時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
個(gè)人工作計(jì)劃和發(fā)展目標(biāo) 個(gè)人工作計(jì)劃和目標(biāo)養(yǎng)生館篇一
具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。本人利用工作和業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)地政策、法規(guī)和條例等，逐步提高了自己的素質(zhì)。本人不僅從書(shū)本上汲取養(yǎng)分，還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了政治水平和駕馭實(shí)際工作的能力；提高了思想覺(jué)悟和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性；提高了對(duì)黨在新時(shí)期的作用和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)。
為了能很好的完成各項(xiàng)工作，本人積極主動(dòng)、扎實(shí)肯干，主要從兩個(gè)方面著手：
1、積極負(fù)責(zé)地做好辦公室日常事務(wù)工作。一年來(lái)，除搞好辦公室文字工作以外，本人還認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好辦公室其他日常事務(wù)工作。一是做好本單位各類會(huì)議及政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的文字記錄工作，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地收集整理好工作資料，提供領(lǐng)導(dǎo)工作參考；二是快速反映，完成了臨時(shí)工作和緊急任務(wù)。
2、認(rèn)真及時(shí)地做好文字工作。文字工作是辦公室的一項(xiàng)重要工作。隨著集團(tuán)公司上市后業(yè)務(wù)的不斷深入，xx的文字工作量也比往年有了大幅度增長(zhǎng)，匯報(bào)、請(qǐng)示、計(jì)劃、總結(jié)、講話稿等文章比往年在數(shù)量和篇幅上都有增加，不少文章都是要求高，任務(wù)急，本人在時(shí)間緊的情況都能保質(zhì)保量完成任務(wù)，為了提高文章的質(zhì)量，有的材料必須經(jīng)反反復(fù)復(fù)多次修改才能定稿，有的還一次又一次地征求各方意見(jiàn)進(jìn)行修改完善，直到領(lǐng)導(dǎo)滿意為止。在這方面本人經(jīng)常加班加點(diǎn)，但從無(wú)怨言，每次都較好也完成了任務(wù)。
一年來(lái)，始終堅(jiān)持“大事講原則、小事講風(fēng)格、有事不推諉、無(wú)事不生非”人生信條。實(shí)事求是，作風(fēng)正派，辦事公道。工作中嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章，把握原則，嚴(yán)守組織紀(jì)律，經(jīng)常是上班早到，下班晚歸，遇到節(jié)假日加班值班從不斤斤計(jì)較。休息時(shí)間因工作問(wèn)題做到隨叫隨到，不講價(jià)錢(qián)，服從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排。
在即將就任辦公室主任職務(wù)的情況下，本人將竭盡所能做好各項(xiàng)日常工作，在一年的主持工作的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，針對(duì)以往工作中存在的問(wèn)題和不足，本人將重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)以下工作規(guī)劃：
通過(guò)在公司一年多的主持工作，本人深知自己所掌握的知識(shí)還不能滿足新的工作崗位的需求，因此在完成自己工作的同時(shí)，本人會(huì)結(jié)合公司發(fā)展，進(jìn)一步擴(kuò)大知識(shí)面，找準(zhǔn)方向，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，將崗位知識(shí)和管理技能的提升作為工作的基礎(chǔ)。
1、進(jìn)一步完善公司制度，細(xì)化管理?xiàng)l例，爭(zhēng)取在上半年將公司制度匯編成冊(cè)，使員工行為的每一項(xiàng)指標(biāo)都有評(píng)定和考核的依據(jù)，通過(guò)建章立制，使管理工作有章可循，也使管理人員從低效率的“看管式”監(jiān)督模式中擺脫出來(lái)，用制度激勵(lì)，用制度管理，使公司加快向制度化、規(guī)范化、程序化邁進(jìn)的步伐。
2、加大日常管理和監(jiān)督力度，突破自本人，大膽管理。
在制度體系建立的基礎(chǔ)上，做制度實(shí)施的維護(hù)者和踐行者，讓員工真正感受到制度化管理帶來(lái)的自本人提升和精神自由，促進(jìn)員工緊迫感、自覺(jué)性和主動(dòng)性的提升。
1、除了崗位技能外，加大對(duì)員工敬業(yè)精神、感恩意識(shí)、執(zhí)行力等組織行為方面的培訓(xùn)，增強(qiáng)員工工作的積極性和主動(dòng)性。
2、重視對(duì)公司管理者管理能力的開(kāi)發(fā)，做好與員工的溝通及動(dòng)員，積極傾聽(tīng)大家的聲音，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人的管理，共同挖掘員工的潛質(zhì)。
3、和各部門(mén)結(jié)合，為每季度考核制定出明確的考核范圍，探索更有效的考核方式，使考核真正達(dá)到評(píng)定員工當(dāng)季度學(xué)習(xí)狀況，使員工明確學(xué)習(xí)方向的目的。
感激公司領(lǐng)導(dǎo)給本人機(jī)會(huì)和平臺(tái)讓本人踐行自己崇尚的管理理念，本人深知自己資歷的淺薄，還有許多需要完善、提升和改變的地方，真心希望自己能夠在不斷地努力、思考和創(chuàng)新后，能夠真正挑起這個(gè)重?fù)?dān)，走上管理者的道路，無(wú)愧于公司寄予本人的厚望。
個(gè)人工作計(jì)劃和發(fā)展目標(biāo) 個(gè)人工作計(jì)劃和目標(biāo)養(yǎng)生館篇二
文章標(biāo)題：人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局五五普法工作規(guī)劃
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)委宣傳部、司法局的通知》（___發(fā)［20xx］8號(hào)），為進(jìn)一步做好人事勞動(dòng)保障法制宣傳教育工作，結(jié)合我局實(shí)際，制定第五個(gè)五年規(guī)劃和20xx年度工作計(jì)劃。
（一）指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞深化干部人事制度改革和實(shí)施人才戰(zhàn)略以及勞動(dòng)保障制度改革的要求，繼續(xù)深入開(kāi)展人事勞動(dòng)保障法制宣傳教育，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步提高人事勞動(dòng)保障工作者的法律素質(zhì)以及全體公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，全面推進(jìn)人事勞動(dòng)保障法制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人事勞動(dòng)保障工作的依法管理，開(kāi)創(chuàng)人事勞動(dòng)保障工作的新局面。
（二）目標(biāo)、對(duì)象和內(nèi)容
1、目標(biāo)
進(jìn)一步廣泛深入開(kāi)展人事勞動(dòng)保障專業(yè)法制宣傳教育，全面提高人事勞動(dòng)保障工作者的法律素質(zhì)，全面提高人事勞動(dòng)保障工作的法治化管理水平，努力提高全體公民的人事勞動(dòng)保障法律意識(shí)和法律素質(zhì)，自覺(jué)維護(hù)法律的嚴(yán)肅性，遵法守法。通過(guò)普法規(guī)劃的實(shí)施，努力實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，全方位推進(jìn)人事勞動(dòng)保障工作的依法治理。
2、對(duì)象
人事勞動(dòng)保障法制宣傳教育的對(duì)象是：區(qū)、鄉(xiāng)（街道、開(kāi)發(fā)區(qū)）政府（辦事處、管委會(huì)）工作部門(mén)人事勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)的工作人員；企事業(yè)單位從事人事勞動(dòng)保障管理的人員；全區(qū)公務(wù)員；廣大干部職工。
3、內(nèi)容
深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論、江澤民同志關(guān)于加強(qiáng)法制建設(shè)的重要論述和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方針，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律，學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī)和與加入世界貿(mào)易組織相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家行政管理的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳廉政建設(shè)和嚴(yán)肅干部人事工作紀(jì)律方面的政策法規(guī)，注重培養(yǎng)人事勞動(dòng)保障工作者的現(xiàn)代法制觀念和良好的職業(yè)道德，全面提高廣大人事勞動(dòng)保障工作者的法律素質(zhì)和依法決策、依法行政、依法管理的水平。
密切聯(lián)系人事勞動(dòng)保障制度改革和發(fā)展，學(xué)習(xí)宣傳人事勞動(dòng)保障法制基礎(chǔ)知識(shí)和人事管理方面的法律、法規(guī)和規(guī)章。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合本職工作，突出重點(diǎn)。人事勞動(dòng)保障部門(mén)的工作人員，重點(diǎn)學(xué)習(xí)與履行職責(zé)相關(guān)的人事勞動(dòng)保障政策法律法規(guī)；公務(wù)員重點(diǎn)學(xué)習(xí)公務(wù)員法及其配套法規(guī)；廣大企業(yè)職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)勞動(dòng)保障法律法規(guī)知識(shí)。
（三）工作措施
1、建立法制宣傳教育制度
（1）建立局機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)制度。采取多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保每個(gè)工作人員的學(xué)習(xí)時(shí)間每年不少于40小時(shí)，其中，要安排時(shí)間組織集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容除時(shí)事政治外，要有相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間用于安排人事勞動(dòng)保障法律法規(guī)方面的學(xué)習(xí)。
（2）逐步推行人事勞動(dòng)保障工作崗位證書(shū)制度。對(duì)人事勞動(dòng)保障工作人員有計(jì)劃地組織培訓(xùn)和考試考核，將考試考核的成績(jī)作為取得人事勞動(dòng)保障工作崗位證書(shū)的一個(gè)必備條件。
（3）建立和完善公務(wù)員培訓(xùn)制度。認(rèn)真組織公務(wù)員的法律知識(shí)培訓(xùn)，重點(diǎn)是“5 x”培訓(xùn)，統(tǒng)一組織考試。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保普法任務(wù)的完成
普法學(xué)習(xí)要根據(jù)實(shí)際需要，采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)討論、舉辦法制講座和舉辦培訓(xùn)班等多種形式進(jìn)行。要結(jié)合實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，五年內(nèi)對(duì)從事人事勞動(dòng)保障工作的人員輪訓(xùn)一遍。
3、采取多種形式，增強(qiáng)普法效果
積極組織多種形式的人事勞動(dòng)保障法制宣傳教育活動(dòng)，開(kāi)展人事勞動(dòng)保障法律法規(guī)咨詢、人事勞動(dòng)保障法律知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)辟法制專欄等活動(dòng)，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒的作用，爭(zhēng)取宣傳范圍更廣，受眾更多，宣傳效果更好。在每年的全國(guó)法制宣傳日（12月4日），要集中組織開(kāi)展各種形式的人事勞動(dòng)保障法制宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)人事人才和勞動(dòng)保障工作的了解與支持。
（四）步驟
人事勞動(dòng)保障法制宣傳教育“五五”規(guī)劃從20xx年開(kāi)始實(shí)施，到20xx年結(jié)束，分三個(gè)階段實(shí)施：
1、準(zhǔn)備階段（20xx年上半年）
抓好工作部署、制定方案工作，為落實(shí)今后幾年的工作打好基礎(chǔ)。建立“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、實(shí)施階段（20xx年下半年—20xx年）
根據(jù)本規(guī)劃的要求，結(jié)合本局工作實(shí)際，制定人事勞動(dòng)保障法制宣傳教育的年度計(jì)劃，作出具體安排，認(rèn)真組織實(shí)施。
3、總結(jié)驗(yàn)收階段（20xx年）
按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)和要求，認(rèn)真組織好本部門(mén)的總結(jié)工作，接受區(qū)普及法律常識(shí)辦公室組織的驗(yàn)收。
1、認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法活動(dòng)的開(kāi)展。按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好筆記。
2、每季組織一次局機(jī)關(guān)全體工作人員的集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容是與本部門(mén)工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，以新出臺(tái)的法律法規(guī)為主。
3、年內(nèi)組織一次對(duì)勞動(dòng)監(jiān)察或人事、勞動(dòng)爭(zhēng)議案例的研討活動(dòng)，做到法律教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)案例分析推動(dòng)學(xué)法工作的開(kāi)展。
4、配合市勞動(dòng)局組織鄉(xiāng)（街道）、居社會(huì)保障平
臺(tái)人員的專業(yè)培訓(xùn)、考核、發(fā)證，做到持證上崗。
5、按上級(jí)統(tǒng)一部署安排好公務(wù)員“5 x”培訓(xùn)。及時(shí)抓好《公務(wù)員法》配套法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳工作。
6、開(kāi)展送法進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。積極組織人員上門(mén)宣傳人事勞動(dòng)保障法律法規(guī)，到企業(yè)組織人事勞動(dòng)保障法律法規(guī)講座不少于2場(chǎng)。在全國(guó)法制宣傳日組織多種形式的宣傳教育活動(dòng)。
7、在《___報(bào)道》開(kāi)辟專欄宣傳有關(guān)人事勞動(dòng)保障知識(shí)，全年不少于2次。
8、建好電子信息網(wǎng)站，大力宣傳法律法規(guī)和本局開(kāi)展法制宣傳教育工作情況。
個(gè)人工作計(jì)劃和發(fā)展目標(biāo) 個(gè)人工作計(jì)劃和目標(biāo)養(yǎng)生館篇三
班級(jí)輿論是班集體每個(gè)成員對(duì)社會(huì)問(wèn)題、學(xué)校班級(jí)生活等問(wèn)題發(fā)表自己的意見(jiàn)或者評(píng)論，這些意見(jiàn)或者評(píng)論時(shí)刻進(jìn)行，有些是在班主任的組織引導(dǎo)之下進(jìn)行，有些是學(xué)生之間彼此聊天相互傳播的言論。學(xué)生之間產(chǎn)生的輿論有健康積極的也有消極不健康的，作為班主任應(yīng)該用心留意班級(jí)的輿論方向，引導(dǎo)學(xué)生向健康、積極向上，富有激勵(lì)性的輿論方向發(fā)展。在日常的班級(jí)管理中也可以通過(guò)輿論導(dǎo)向幫助班主任進(jìn)行班級(jí)管理。
高一第二個(gè)學(xué)期，文理分班準(zhǔn)備的時(shí)間比較長(zhǎng)學(xué)生對(duì)此有很多議論。分班前，為了班級(jí)的穩(wěn)定在班上統(tǒng)一說(shuō)法除了考進(jìn)重點(diǎn)班或創(chuàng)新班的同學(xué)，其他選理科的同學(xué)都在一個(gè)班，由于本班選文科的較少，班級(jí)整體相對(duì)比較穩(wěn)定，即使分班也不會(huì)有很大的變動(dòng)。在班會(huì)課上提前讓學(xué)生做好心理準(zhǔn)備，分班會(huì)是一個(gè)新的起點(diǎn)，不管從前表現(xiàn)如何，進(jìn)入新的班級(jí)都可以通過(guò)自己的努力去獲得新班級(jí)和新老師、新同學(xué)的認(rèn)可。
在這，班主任主要是把握大方向減少學(xué)生過(guò)多猜測(cè)如何分班等問(wèn)題，盡可能減少學(xué)生道聽(tīng)途說(shuō)，人心不定無(wú)心向?qū)W等問(wèn)題，將學(xué)生注意力引導(dǎo)向?qū)W習(xí)、提高自我這個(gè)方向。
分班后的這半個(gè)學(xué)習(xí)是一個(gè)非常重要的階段，讓學(xué)生對(duì)新班級(jí)有歸屬感，盡快適應(yīng)新班級(jí)，對(duì)自己的班級(jí)有信心，充滿期待，通過(guò)把握好班級(jí)輿論把正能量滲透入每個(gè)學(xué)生的心里無(wú)疑是最快最好的一種方法。
分班后的第一個(gè)晚修，學(xué)生心里是比較動(dòng)亂的，根本靜不下心學(xué)習(xí)，因此我用這段時(shí)間讓學(xué)生討論我們身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)并且通過(guò)相互介紹的方式把每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)展示給全班同學(xué)。最后班主任對(duì)整個(gè)班級(jí)進(jìn)行總結(jié)，原來(lái)的主體重點(diǎn)表?yè)P(yáng)zzzzzzzz等一批學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生以及__等幾個(gè)工作突出的班干部。
新融入進(jìn)來(lái)的原21班學(xué)生成績(jī)都非常優(yōu)異，建議大家虛心學(xué)習(xí)。原27班學(xué)生榮譽(yù)感、親和力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)比較刻苦，成績(jī)可慢慢提高，希望大家相互扶持。原1班和25班各一個(gè)同學(xué)對(duì)本班都比較陌生，可能沒(méi)那么容易適應(yīng)，希望大家多關(guān)心。之前從未進(jìn)行過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，相互介紹、老師對(duì)新班級(jí)評(píng)價(jià)后學(xué)生的距離一下拉近了，在未來(lái)一周學(xué)生相互認(rèn)識(shí)就主要從積極正面的角度出發(fā)，每個(gè)學(xué)生為了將自己的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)也會(huì)增加對(duì)自己的約束力。學(xué)生之間對(duì)新班級(jí)生活的討論是比較正面積極的。班內(nèi)人才輩出，學(xué)生心里也感受到壓力、競(jìng)爭(zhēng)，這股力量能夠促使學(xué)生自覺(jué)要求自己適應(yīng)新集體、新老師的上課方式，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
座位問(wèn)題一直是班主任最頭疼的問(wèn)題，一動(dòng)座位總是會(huì)有不少學(xué)生有意見(jiàn)甚至整個(gè)班級(jí)都反對(duì)，因此整個(gè)班級(jí)對(duì)換位問(wèn)題最好有統(tǒng)一的輿論方向。分班后我就和同學(xué)們對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論，除了每周輪換座位之外，不可能未來(lái)兩年都是一樣的同桌，這不利于大家人際交往方面的發(fā)展，因此半個(gè)學(xué)期大換一次學(xué)生普遍能接受。作為班主任我把如何編座位的想法和原因告訴學(xué)生，學(xué)生也能理解老師的苦心，大多數(shù)都同一由班主任來(lái)安排。
最后也強(qiáng)調(diào)除非作為安排得確實(shí)不合理，否則都要服從安排。有了這樣一個(gè)輿論基礎(chǔ)，期中考試之后我花了一個(gè)星期時(shí)間安排的座位表張貼出去，學(xué)生都非常合作，除了個(gè)別學(xué)生到辦公室問(wèn)他個(gè)人的安排原因外，沒(méi)有學(xué)生要求要換位。在這我也不得不說(shuō)其實(shí)我們的學(xué)生真的是非常優(yōu)秀的，最起碼懂得理解、懂得體諒、懂得相互尊重。當(dāng)班內(nèi)有重大的措施需要實(shí)行，先做好輿論鋪墊，可以起到事半功倍的效果。
班級(jí)輿論也是學(xué)生自我教育的一種方式，它能協(xié)助班主任更好的進(jìn)行班級(jí)管理，也是營(yíng)造良好班級(jí)氛圍的重要組成部分，正確的輿論往往對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)起著激勵(lì)、鼓舞的作用，所以將一個(gè)集體帶向有著科學(xué)、健康、積極向上輿論氛圍的班級(jí)是今后班主任工作中不斷努力的方向。
