為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

比賽策劃方案怎么做 比賽策劃方案怎么做篇一

開展各班級團體賽，及個人賽。

每班選出十名學(xué)生參加。

多媒體教室

由教導(dǎo)處統(tǒng)一規(guī)定。

1、學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評；

2、一、二年級用鉛筆抄寫。

3、比賽用紙統(tǒng)一提供。

4、每參賽者，按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上抄寫一遍；

5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字

6、各年級的比賽同一時間進行

教研組統(tǒng)一規(guī)定

由學(xué)校統(tǒng)一評審。

1、教導(dǎo)處組織評委老師按年級各評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

2、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示。

1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。

2、寫得不好的學(xué)生不準把參賽內(nèi)容重寫一次。

3、各班的老師認真做好相關(guān)的工作，使本次活動能順利進行。

4、無作者信息算無效作品處理。

工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯別字（10分）；標點符號（10分）；卷面清潔（10分）。

比賽策劃方案怎么做 比賽策劃方案怎么做篇二

為了增強同學(xué)們體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的同學(xué)們創(chuàng)造運動機會,提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺,通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力,使學(xué)生們集合集體的力量,,以提高我校學(xué)生團體合作和堅忍不拔的精神.

拔河友誼賽

增進同學(xué)之間的交流,集體榮譽感及凝聚力.

豐富學(xué)生們的校園生活,增強師生之間的相互了解.促進同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學(xué)間的交流.

黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校08級全體同學(xué)

20xx年3月25日―31日

校籃球場

德才科技職業(yè)學(xué)校

學(xué)生會體育部

1.本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組；以班級為單位組成各參賽隊伍

2.女子組限報7人；男子組限報10人；混合組限報20人（女生:7人、男生:13人）

3.參賽隊員必須是本班級同學(xué)；08屆各班級必須參加.

1.3月25日各班級報名表于19:00交到學(xué)生會辦公室；并由隊長抽簽決定比賽順序

2.3月27日下午16:10比賽正式開始,比賽實行晉級賽；最后選出冠軍.

1.比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉(zhuǎn)告給各班隊員.

2.各班級需努力完成比賽,

3.比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二.

4.比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消.

5.由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護秩序工作人員4名.

冠軍獎狀各一份(班級團體)；班級操行分加50分/組.

比賽策劃方案怎么做 比賽策劃方案怎么做篇三

隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展，人們?nèi)罕娕c銀行、證券等金融行業(yè)的關(guān)系日益密切，學(xué)習(xí)投資、股權(quán)交易等金融領(lǐng)域的知識成為人們越來越關(guān)注的部分。作為金融行業(yè)內(nèi)的員工，扎實的專業(yè)知識更是做好業(yè)務(wù)的基本能力，也是關(guān)系到自我發(fā)展與公司未來的重要基石。

鞏固并檢驗員工的金融領(lǐng)域?qū)I(yè)知識，提升大家的工作積極性，激發(fā)大家的工作熱情。同時，通過演講比賽活動，活躍公司氛圍，增強員工自豪感與凝聚力，從而建立健全企業(yè)文化，塑造樂觀、向上、積極、高效的員工精神風(fēng)貌。

圍繞金融領(lǐng)域的專業(yè)知識進行演講

演講時間：每人20分鐘――30分鐘 演講比賽總時長約4小時

（一）活動階段示意圖

（一）主辦部門：行政部

（二）協(xié)辦部門：其他各部門

比賽評委：xx、xx

一等獎1名；獎項：1000

二等獎2名；獎項：800

三等獎3名；獎項：400

優(yōu)秀獎若干；獎項：100

男女各一名（或者安排一名主持人也行）xx、xx

條幅1條：****專業(yè)知識演講比賽

獎品（或獎金，用信封裝起來）、證書（要提前買好證書的封面和內(nèi)頁）、裝飾氣球、海報、話筒、音響、投影儀、桌布、簽到本與桌子、企業(yè)mv、企業(yè)宣傳片

場地：xxxx

負責(zé)：xx、xx

演講報名表：

（一）xxx：下發(fā)各項目及部門演講活動啟動通知；解答演講活動相關(guān)事宜；統(tǒng)計報名人數(shù)；制作橫幅；音響話筒等

（四）xx：籌備攝影、攝像相關(guān)工作。

（五）xxx：負責(zé)整體活動全程把握，負責(zé)需要與領(lǐng)導(dǎo)溝通的環(huán)節(jié)。

（六）xx、xx：負責(zé)最后的分數(shù)統(tǒng)計。

（七）xx：負責(zé)最后獲獎人員證書撰寫。

20xx年8月29日

：

（一）舞臺安排：

1、主舞臺背景為橫幅，上書：**專業(yè)知識演講比賽。

2、舞臺左端為主持臺。

（二）舞臺安排：

第一排為嘉賓、評委，以及統(tǒng)計分數(shù)人員座位，后排為觀眾，右排為選手席。

（三）禮儀安排：

會場設(shè)禮儀1名，負責(zé)：為嘉賓送水、安排選手上場；收集評委評分牌，并交給匯總?cè)藛T。

（四）主持人安排：

設(shè)有兩名主持，男女各一名。

（五）音效人員安排：

設(shè)有音效工作員一人。

負責(zé)人：xx，配置其他部門員工一名

簽到負責(zé)人**，負責(zé)簽到流程，同時抽取演講賽出場序號。

負責(zé)人：xx xxx

整體安排會場流程，安排嘉賓座位，比賽流程。

（一）評委就座：xx負責(zé)

發(fā)放參賽選手名單及相關(guān)簡介、評分表。

評分細則（滿分100分）

（二）選手候場：xxx負責(zé) 安排選手候場

：xxx

總負責(zé)人：xxx

1． 播放幻燈片，音樂，宣傳片。

2． 主持人開場白。

3． 介紹到場嘉賓，評委。

4． 有請 xx 致開幕詞。

5． 主持人介紹比賽規(guī)則及評分標準。

6． 主持人宣布比賽開始，選手開始比賽。

演講流程：開場白――演講進行――演講結(jié)束

7． 比賽結(jié)束后，有請評委做點評。

8、 宣布比賽結(jié)果，頒獎。最后全部人員合影留念。

總負責(zé)人：xxx

提前制作獎品（或獎金）領(lǐng)取單，獲獎?wù)哳I(lǐng)取時需在單子上簽字

總負責(zé)人：xx

后期的視頻制作工作，做一個企業(yè)內(nèi)的資料片，以留存資料記憶。九、其他活動。

比賽后大家一起開展娛樂互動活動，活動內(nèi)容待定。

比賽策劃方案怎么做 比賽策劃方案怎么做篇四

（1）響應(yīng)校團委的號召，推進陽光體育運動，鼓勵同學(xué)們強身健體；

（2）號召同學(xué)們團結(jié)合作，增強班級凝聚力。

（1）活動時間：4月25日，5月5~ 9日；

（2）活動地點：兩塊籃球場(屆時會提前通知)。

各班在4月15日23:59前將參賽名單發(fā)至年級公郵。

（1）活動單位：大一1,2,3,4班，xx級預(yù)科；

（2）活動人數(shù)：班長（或確定的負責(zé)人）帶隊，每隊12人，8男4女。

（1）賽制：6隊分a,b兩組（班長抽簽）打循環(huán)賽，勝2分負1分，積分為各組第一名者晉級決賽（積分相同比凈勝分，凈勝分相同比得分）；決賽為單賽制；

（2）比賽時間規(guī)定：

a．全場比賽時間：循環(huán)賽為20min*2，決賽為10min*4，半場休息5min；

b．計時辦法：罰球、換人不停表，暫停（每隊限2次以內(nèi)）停表，時間1min；

c．加時賽：時間3min，首次加時前休息2min；

（3）上場隊員：3男2女；

（4）計分辦法：男生得分同一般比賽，女生得分算雙倍；

（5）犯規(guī)：男生4犯離場，女生6犯離場；全隊每節(jié)4犯加罰。

（6）附加說明

a．各隊推薦裁判、計時員和記分員各1名（鼓勵自愿報名，屆時會有培訓(xùn)），每場需要裁判、計時員和記分員各2名，當場裁判、計時員和記分員不得參加比賽；

b．各隊選擇教練1名，其余人等不能干擾教練的指揮及換人決定，教練允許參加比賽；

c．在雙方自愿的情況下，每隊可擁有外援1名（化院的，年級不限），本隊外援不得再代表別的隊參加比賽；

d．趣味投籃比賽：為擴大活動的參與度，特在每場比賽間隙及比賽結(jié)束后舉行趣味投籃比賽。規(guī)則如下：

a．當場比賽的2支隊伍所在的班級各派10男5女參加（鼓勵全民參與，但當場比賽隊員可以參加），每人投3球；

b．計分辦法：與比賽分開計分并另行評獎。

在罰球線上投進：男生算1分，女生算2分；

在三分線上投進：男生算3分，女生算6分。

（1）需要資源：

籃球若干，秒表4個，口哨4個，記分牌2個，瓶裝水若干；

獎品：第一名為籃球一個；

每位參與者均有小禮品。

（2）預(yù)算：（確定獎品類型數(shù)量后才能確定）

p.s.

1.請各班班長盡早確定負責(zé)人及參賽名單（籃球比賽&趣味籃球比賽）并于4月15日23:59前發(fā)至公郵，對于比賽時間和獎品設(shè)置的建議也請隨時告知體委（顧佳亮&陳勝藍）。另外，由于經(jīng)費的限制，只能保證工作人員（裁判，計時員和記分員）的供水，其他后勤工作（如隊員的供水及藥品）屆時還請各班自行安排，敬請諒解；

2.歡迎有識之士對本策劃（尤其是規(guī)則部分）的紕漏之處提出改進意見，幫助進一步完善策劃，共同推動年級活動完滿進行。

比賽策劃方案怎么做 比賽策劃方案怎么做篇五

指導(dǎo)思想：

為活躍校園文化，豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，讓學(xué)生在舞動中盡情地釋放自己的熱情，享受藝術(shù)的樂趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，鍛煉健康的體魄，培養(yǎng)合作意識，營造歡樂和諧的校園文化環(huán)境，以積極的狀態(tài)迎接“六一”兒童節(jié)。根據(jù)我校實際，決定舉辦“陽光校園，童心舞動”學(xué)生舞蹈比賽、展演活動。

參加對象：一至五年級學(xué)生（每班至少一個節(jié)目）

舞蹈種類：古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集體舞、健美操等均可。

舞蹈形式：個人舞、雙人舞、多人舞、集體舞均可。

舞蹈時間：不超過4分鐘

舞蹈主題：主題不限，內(nèi)容健康向上，富有時代氣息和學(xué)生年齡特點。

活動時間及具體安排：

第一階段：宣傳發(fā)動（5月7日前）

設(shè)計活動方案并下發(fā)至各班主任，明確班主任、搭班教師為輔導(dǎo)教師，音樂老師為技術(shù)指導(dǎo)，音樂課、體活課以及中午時間為訓(xùn)練時間。

第二階段：班級選拔（5月7日――5月22日）

各班級全面發(fā)動，挑選適合學(xué)生表演的舞蹈，班主任、搭班老師認真指導(dǎo)，為校級比賽做好充分的準備。

第三階段：校級評比（5月23日，唱游室）

抽簽決定比賽順序。比賽設(shè)評委若干名，當場打分，根據(jù)得分評選一二三等獎及優(yōu)秀組織獎。

第四階段：六一展演

校級評比中的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目將在六一大隊集會時進行全校公開展演。

1、各班級要面向全體學(xué)生，組織開展形式多樣的舞蹈欣賞、培訓(xùn)活動，激發(fā)學(xué)生參與舞蹈活動的興趣。要充分發(fā)揮學(xué)生的能動性，營造班集體的凝聚力。

2、年級組長要統(tǒng)籌本組的報名情況，確保參賽節(jié)目的數(shù)量。

3、個人舞、雙人舞必須以班級為單位，集體舞如果覺得困難，低年級可以聯(lián)合組隊。

4、可以參考網(wǎng)上的舞蹈視頻，也可以自己創(chuàng)編，其中集體舞可以選用教育部推廣的第一、第二套全國中小學(xué)校園集體舞。

5、所有節(jié)目比賽時要求學(xué)生精神面貌好，動作舒展大方、與音樂合拍。所有參賽節(jié)目需要班主任自備好伴奏音樂。

奉賢區(qū)頭橋小學(xué)

20xx年4月28日

比賽策劃方案怎么做 比賽策劃方案怎么做篇六

為了豐富我系教師課外生活，促進各部門交流，培養(yǎng)和諧的團隊精神，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的工作打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。主辦單位：信息工程系

20xx年3月21日~20xx年3月25日中午1：00~1:30

系會議室

1、男單2、混雙3、女單比賽規(guī)則：采用三局兩勝制和每局11分制。

分組：

a:辦公室（5人）

b:輔導(dǎo)員機房（6+4人）

c:網(wǎng)絡(luò)教研室（5人）

d:多媒體教研室（4人）

e:應(yīng)用教研室（5人）

報名時間：從3月16日至3月18日。

報名辦法：各組至少報3名隊員，3月18日前名單報辦公室。

abcdab第一輪c第二輪第四輪d第三輪第五輪第一輪e第五輪第三輪第四輪第二輪e

每輪比賽打三局（男單，混雙，女單），勝者積1分，負者積0分。最終若積分相同，則抓鬮決定名次。

比賽采用中國乒乓球協(xié)會審定的最新《乒乓球競賽規(guī)則》。

1.比賽采用每局11分制；

2.如果雙方比分打成10比10，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；

3.如果雙方比分打成14比14，則率先得到第15分的一方取勝。

賽事具體活動流程安排（20xx年3月21日中午~3月25日中午）

時間21日22日23日24日25日項目第一輪比賽第二輪比賽第三輪比賽第四輪比賽第五輪比賽內(nèi)容a-bc-da-cd-e備注輪空組b-ea-d計分b-ca-eb-dc-e頒獎儀式：3月25日14:00獎項設(shè)置：一等獎一組（獎品）二等獎兩組（獎品）三等級兩組（獎品）

1.請各小組充分安排自己業(yè)余時間，多鍛煉、多練習(xí)。

2.乒乓球及球拍由系辦公室提供。

3.如因故不能按時參賽，則按棄權(quán)處理。

比賽策劃方案怎么做 比賽策劃方案怎么做篇七

五子棋相傳起源于四千多年前的堯帝時期，比圍棋的歷史還要悠久，可能早在“堯造圍棋”之前，民間就已有五子棋游戲。有關(guān)早期五子棋的文史資料與圍棋有相似之處，因為古代五子棋的棋具與圍棋是完全相同的。在上古的神話傳說中有“女媧造人，伏羲做棋”一說，《增山海經(jīng)》中記載：“休輿之山有石焉，名曰帝臺之棋，五色而文狀鶉卵。”

在古代，五子棋棋具雖然與圍棋相類同，但是下法卻是完全不同的。正如《辭海》中所言，五子棋是“棋類游戲，棋具與圍棋相同，兩人對局，輪流下子，先將五子連成一行者為勝”。

五子棋在我國有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，更是得到了大力的推廣。特別是，而今棋類運動已成為居民朋友們業(yè)余生活中的一種交流學(xué)習(xí)的平臺，它使居民朋友們在對弈中增長智慧、廣結(jié)棋友，所以受到了廣大居民朋友們的喜愛。為了滿足廣大居民朋友們切磋棋藝的要求、提高小區(qū)棋類競技水平，同時給棋類愛好者一個相互交流的平臺，我們組織了本次活動。

１、豐富小區(qū)居民業(yè)余生活。

２、增進小區(qū)鄰里之間的交流。

3、調(diào)動居民參與活動的積極性。

4、為了豐富和活躍小區(qū)生活，提高居民們的身心素質(zhì),推進小區(qū)社會主義精神文明建設(shè)。

1、活動時間: 20xx年8月21日 14:00

2、活動地點: 保利居委閱覽室

3、報名時間：截止至20xx年8月19日16:30

4、報名方式：xx（回復(fù)）、qq群（聯(lián)系丁一帆）、現(xiàn)場報名

5、現(xiàn)場報名：保利居委 創(chuàng)新西路300弄32號

6、一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干。

比賽策劃方案怎么做 比賽策劃方案怎么做篇八

20xx年，我國生豬年出欄將近7億頭，豬肉產(chǎn)量占到了肉類總產(chǎn)量的64%，養(yǎng)豬業(yè)已成為我國農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟的重要組成部分。在全球化、經(jīng)濟發(fā)展與食品安全等因素的推動下，養(yǎng)豬這一傳統(tǒng)而巨大的行業(yè)正在發(fā)生根本變化，朝著良種化、規(guī)模化、專業(yè)化、資本化、智能化快速發(fā)展，必將給農(nóng)牧業(yè)企業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機遇，掀起新一輪的創(chuàng)業(yè)浪潮，迎來了一個全新的創(chuàng)業(yè)時代。

20xx年，是實現(xiàn)華北同行絕對第一，也是實施全球豬料第一之年；為落實集團年會精神，深入宣貫《創(chuàng)業(yè)者宣言》和《行動綱領(lǐng)》，營造全員創(chuàng)業(yè)的氛圍，大北農(nóng)（華北）集團要從文化、隊伍、管理、品牌、技術(shù)及資金上等幫助員工做大做強；集團擬舉辦“養(yǎng)豬創(chuàng)業(yè)大賽”活動，旨在通過此活動的開展，選拔優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)典型，培育員工創(chuàng)業(yè)帶頭人，營造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，激勵更多的華北戰(zhàn)將投身到創(chuàng)業(yè)養(yǎng)豬中來，快速提升豬場管理技能，加快員工個人成長進度，從而成就更多的“農(nóng)場主”，“豬場場長”和“工段長”，實現(xiàn)員工的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富工程；“養(yǎng)豬創(chuàng)業(yè)大賽”頒獎大會擬于20xx年12月28日在天津科技園隆重召開，結(jié)合大北農(nóng)（華北）集團的具體情況制定“養(yǎng)豬創(chuàng)業(yè)大賽”實施方案。

1、國家對三農(nóng)的高度重視給我國畜牧業(yè)帶來了巨大發(fā)展機遇；

2、“創(chuàng)業(yè)”成為大北農(nóng)的主旋律，深入宣貫《創(chuàng)業(yè)者宣言》，踐行“吃苦、奉獻、創(chuàng)新”的創(chuàng)業(yè)者精神，營造出濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍；

3、養(yǎng)豬業(yè)進入新常態(tài)，從養(yǎng)豬事業(yè)伙伴的利益出發(fā)，幫助他們降本增效成為合作雙方轉(zhuǎn)型升級的首要舉措；從員工的利益出發(fā)，幫助更多的員工實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，成為”農(nóng)場主“；

1、搭建更多創(chuàng)業(yè)平臺，增進養(yǎng)豬事業(yè)伙伴與華北戰(zhàn)將之間的交流與學(xué)習(xí)，引領(lǐng)廣大經(jīng)銷和養(yǎng)殖事業(yè)伙伴搶抓轉(zhuǎn)型機遇，從而快速提升規(guī)模豬場的養(yǎng)殖水平；

2、倡導(dǎo)員工向養(yǎng)豬轉(zhuǎn)型，搶抓機遇，創(chuàng)業(yè)發(fā)展，幫助員工實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富工程；

3、培養(yǎng)人才，鍛造一支高素質(zhì)的專業(yè)化、職業(yè)化的養(yǎng)豬人才隊伍；

4、宣傳造勢，提升大北農(nóng)品牌在業(yè)界的知名度和美譽度；

主辦單位：大北農(nóng)（華北）集團總裁辦

承辦單位：各事業(yè)部、華北市場企劃中心、華北創(chuàng)業(yè)人才中心

成立華北集團評選委員會，委員由華北集團總裁辦和技術(shù)總監(jiān)組成

1、自主創(chuàng)業(yè)型（員工+公司：員工創(chuàng)業(yè)養(yǎng)豬）：候選人在策劃書中能依靠科技進步，積極進行技術(shù)創(chuàng)新或管理創(chuàng)新，租賃或者自建養(yǎng)豬場，合理規(guī)劃，并具有代表性；

2、合作創(chuàng)業(yè)型（養(yǎng)豬事業(yè)伙伴+員工：即員工駐場/團隊駐場）：候選人所服務(wù)的豬場可以是全程合作或有部分合作的豬場；

3、團隊創(chuàng)業(yè)型（養(yǎng)豬事業(yè)伙伴+員工團隊：即團隊駐場）：候選團隊所服務(wù)的豬場規(guī)模在母豬300頭以上，且全程與大北農(nóng)合作的豬場（含飼料合作/協(xié)管/托管/股份投資等）；

1、自主創(chuàng)業(yè)型：創(chuàng)業(yè)英雄獎：1名/創(chuàng)業(yè)卓越獎：3名/創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀獎：6名

2、合作創(chuàng)業(yè)型：英雄駐場場長獎：1名/卓越駐場場長獎：3名/優(yōu)秀駐場場長獎：6名

英雄工段長獎：3名/卓越工段長獎：6名/優(yōu)秀工段長獎：9名

3、團隊創(chuàng)業(yè)型：英雄團隊獎：1名/卓越團隊獎：2名/優(yōu)秀團隊長獎：3名

1、自主創(chuàng)業(yè)型：華北集團將對策劃方案優(yōu)秀、認同大北農(nóng)文化、有強烈創(chuàng)業(yè)企圖的員工進行文化、隊伍、管理、品牌、技術(shù)及資金上等多方面的扶持，全力幫助員工在養(yǎng)豬方面做大做強，成為”農(nóng)場主”。

2、合作創(chuàng)業(yè)型：

（1）英雄駐場場長獎：1名（獎金30000元），卓越駐場場長獎：3名（獎金各10000元），優(yōu)秀駐場場長獎：6名（獎金各5000元）；

（2）英雄工段長獎：3名（獎金各10000元），卓越工段場長獎：6名（獎金各5000元），優(yōu)秀工段長獎：9名（獎金各3000元）；

3、團隊創(chuàng)業(yè)型：英雄團隊獎：1名（獎金100000元），卓越團隊獎：2名（獎金各50000元），優(yōu)秀團隊獎：3名（獎金各20000元）；

1、參選對象：

（1）自主創(chuàng)業(yè)型：華北集團二級、三級經(jīng)理和技術(shù)體系骨干人員

（2）合作創(chuàng)業(yè)型/團隊創(chuàng)業(yè)型：華北集團所有駐場人員

2、報名時間：20xx年9月1-30日

3、報名方式：凡符合條件的參賽人員請于9月30日前報到市場企劃中心

1、自主創(chuàng)業(yè)型：

第一階段：報名階段（20xx年9月1-30日）

大賽組委會召開“養(yǎng)豬創(chuàng)業(yè)大賽”工作說明會，正式啟動大賽，組織接收選手報名工作，參賽人員應(yīng)提交大賽報名表。

第二階段：評選階段（20xx年10月1日-11月30日）

（1）第一環(huán)節(jié)（20xx年10月1日-11月15日）

大賽組委會將組織評選委員會相關(guān)人員對選手提供的創(chuàng)業(yè)企劃書及相關(guān)證件、項目書面材料進行評審，分析項目的可行性和市場前景，并進行打分。

本環(huán)節(jié)根據(jù)選手創(chuàng)業(yè)企劃書得分情況，擬篩選出30名選手，進入第二環(huán)節(jié)。

（2）第二環(huán)節(jié)（20xx年11月15日-11月30日）

本環(huán)節(jié)采用“20+5”互動答辯模式，即每個參賽項目自我展示20分鐘、與評委互動5分鐘，評委根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)，綜合考核選手的語言表達能力、更詳細地了解創(chuàng)業(yè)項目的具體實施計劃、分析項目前景等，對選手進行評價，評委進行現(xiàn)場打分。組委會根據(jù)選手兩個環(huán)節(jié)成績進行綜合評定，擬篩選出10名選手，依據(jù)其成績排序，依次評出一等獎1名；二等獎3名；三等獎6名。

第三階段：表彰階段（20xx年12月28日）

本階段為獲獎選手頒發(fā)創(chuàng)業(yè)榮譽證書并進行表彰，對獲獎人員根據(jù)創(chuàng)業(yè)企劃書的情況對創(chuàng)業(yè)人員進行風(fēng)險投資說明。

第四階段：創(chuàng)業(yè)計劃實施階段（20xx年1月1日-6月30日）

對養(yǎng)豬創(chuàng)業(yè)人員進行實地規(guī)劃和投資，雙方簽訂合作協(xié)議，并進行投資。

2、合作創(chuàng)業(yè)型/團隊創(chuàng)業(yè)型：

第一階段：報名階段（20xx年9月1-30日）

大賽組委會召開“養(yǎng)豬創(chuàng)業(yè)大賽”工作說明會，正式啟動大賽，組織接收選手報名工作，參賽人員應(yīng)提交大賽報名表。

第二階段：評選階段（20xx年10月1日-12月10日）

（1）第一環(huán)節(jié)（20xx年10月1日-11月30日）

各事業(yè)部自己組成評委會，根據(jù)理論知識、生產(chǎn)實踐水平、組織管理水平對參賽選手進行評審，并進行打分； 本環(huán)節(jié)根據(jù)參賽選手得分情況，各事業(yè)部篩選出2名駐場場長/2個駐場團隊，5名工段長進入第二環(huán)節(jié)。

（2）第二環(huán)節(jié)（20xx年11月30日-12月10日）

本環(huán)節(jié)采用“5+2”互動答辯模式，即每個參賽選手自我展示5分鐘、與評委互動2分鐘，評委根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)，綜合考核選手的語言表達能力、更詳細地了解服務(wù)豬場的實際情況、數(shù)據(jù)分析（斷奶重/配種成功率/產(chǎn)仔數(shù)成活率/飼料套餐成本等）、效益分析等，對選手進行評價，評委進行現(xiàn)場打分。組委會根據(jù)選手兩個環(huán)節(jié)成績進行綜合評定，依據(jù)其成績進行排序。

第三階段：表彰階段（20xx年12月28日）

本階段為獲獎選手頒發(fā)合作創(chuàng)業(yè)榮譽證書和獎金并進行表彰。

本次創(chuàng)業(yè)大賽擬通過微信、智能通、oa等多媒體進行宣傳報道，營造濃厚創(chuàng)業(yè)氛圍，華北市場企劃中心全程跟蹤，策劃系列報道；比賽精彩瞬間匯集成電子相冊。

1、高度重視，迅速行動。

2、評選要堅持公開、公平、公正的原則。

3、把握原則，積極探索。

4、完善機制，營造良好創(chuàng)業(yè)氛圍。

大北農(nóng)（華北）集團養(yǎng)豬創(chuàng)業(yè)大賽組委會

20xx年9月1日

比賽策劃方案怎么做 比賽策劃方案怎么做篇九

為了豐富我系同學(xué)們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強班級凝聚力，展示我系同學(xué)們的體育才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情；展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情；加強同學(xué)們春季戶外鍛煉的意識，增進數(shù)理系各班之間的交流；系學(xué)生會體育部特策劃舉辦我系數(shù)理杯籃球賽

數(shù)理系學(xué)生

1、比賽分兩個階段第一階段是ab兩個小組進行循環(huán)賽，第二階段是在兩個小組中取前兩名進行冠、亞、季軍的爭奪

2、參賽方式：每班各出一代表隊參加比賽，每班各自選拔，男生五名、x2名。（x在中場休息時進行罰籃，每人罰五個球，每球一分。）

3、比賽時間、地點：20xx年x月xx至xx日、學(xué)校籃球場

1、由各班體育委員聯(lián)合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結(jié)，并以活動成果的形式展示

2、裁判：......

3、工作人員：安排記錄、記分等工作，負責(zé)記錄比賽隊雙方的姓名隊號，并審查資格，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理

4、比賽用品：籃球兩個、哨子四個、記分紙

本次活動設(shè)冠、亞、季軍各一名

本著友誼第一比賽第二的精神進行比賽，運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽間歇由隊長向裁判申訴；如遇雨、大風(fēng)等特殊情況，根據(jù)體育部意見，并及時通知更改比賽時間，希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的數(shù)理系籃球賽可以使更多籃球愛好者走到一起，共同體味合作與拼搏的`滋味，一同感受籃球的魅力和體育的力量。預(yù)祝這次籃球賽會是一場充滿感動，充滿x、和平友好的體育賽事，希望每支代表隊會以的風(fēng)貌向全校展示我系風(fēng)采。

比賽策劃方案怎么做 比賽策劃方案怎么做篇十

為慶祝中華人民共和國成立x周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，由教導(dǎo)處聯(lián)合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。

本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領(lǐng)唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣。

比賽以年級組為單位參加，各班級學(xué)生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二，請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報教導(dǎo)處。

1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復(fù)曲目。

2、以班級為單位，各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二。（1分）

3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序。（2分）

4、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者。（3分）

5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風(fēng)格。（3分）

6、指揮須為本班學(xué)生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。（1分）

評委老師：xx等。

統(tǒng)分老師：xx等。

本次歌詠比賽按年級分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立x周年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質(zhì)量地完成組隊、排練、參賽任務(wù)。

比賽策劃方案怎么做 比賽策劃方案怎么做篇十一

西藏民族學(xué)院文學(xué)院“秋之實”排球聯(lián)誼賽

活動目的：

為了提高同學(xué)們的集體榮譽感和永不言棄的拼搏精神，為了加強同學(xué)們的團體意識和整體協(xié)作精神，為了進一步豐富同學(xué)們的課外生活，增進同學(xué)與同學(xué)之間友誼和聯(lián)系，給同學(xué)們一個鍛煉自己和展示自己才華的機會，特舉辦此次排球比賽。

團結(jié)、奮進、頑強、拼搏、永不言棄

友誼第一，比賽第二。

20xx年10月上旬

西藏民族學(xué)院體育場

文學(xué)院xx級全體新生

1、排球運動由兩隊各六名選手組成，但是現(xiàn)在增設(shè)了自由人，該運動的目的在于使擊出的球稍高于網(wǎng)前伸出的雙手，從而使球落入對方的半場而得分。

每隊的球員都有自己固定的位置，三名網(wǎng)前選手和三名靠近底線的選手。每一方擊球過網(wǎng)不得超過三次，原則上一名攻擊手將和一名隊友在網(wǎng)前攔截，阻止球落入本方半場并可以通過攔截直接得分。

簡單來說，運動員不得持球，不得連續(xù)擊球兩次。他們可以用身體的任何一個部位擊球，但是如果球從球員身上的某一部位彈到另一部位時，將被認作是兩次擊球，按違例計算。如果球員在界外擊球或擊球時身體的某一部位觸網(wǎng)將被判失分。

2、發(fā)球

每方的六名球員按順時針方向輪流發(fā)球。每次本隊獲得發(fā)球權(quán)后由發(fā)球球員在本方半場的右后角將球發(fā)入對方半場重新開始比賽。發(fā)球球員可以用上手或下手發(fā)球，用拳，伸開的五指或是手臂來都可以。發(fā)球可以在底線后的任一處開球，但是規(guī)則又允許進行跳發(fā)球的隊員在落下時進入場內(nèi)。排球可以落入對方半場的任何一處，該發(fā)球隊員將繼續(xù)發(fā)球直至本隊失去發(fā)球權(quán)。

3、得分

在新的得分規(guī)則下，一方在獲得發(fā)球權(quán)時同時得分，即所謂的每球得分制。比賽由五局構(gòu)成。在前四局的比賽中，獲勝的一方必須達到25分，或在此基礎(chǔ)上比對方高出兩分。在第五局的比賽中獲勝一方只需達到15分，或在此基礎(chǔ)上比對方高出兩分。

4、自由人

新設(shè)置的自由人將是一名防守專家，可以在后排進行任意的替換，幫助本隊抵御對手的進攻。自由人不得發(fā)球，攔網(wǎng)或是繞到前排，所以一般由一名身材矮小但是動作靈活的，能夠迅速倒地救球使得比賽得以繼續(xù)的球員擔(dān)綱。自由人可以自由替換，為了易于區(qū)別，自由人將穿上與其他球員不同顏色的衣服。

5、換人

根據(jù)另一項被修改的規(guī)則，教練員可以在比賽期間站著向球隊發(fā)號施令，但是必須呆在一個特定的區(qū)域。包括替換自由人在內(nèi)，教練在每局的比賽中共有6次的機會替換隊員。替補隊員可以換下某一名先發(fā)隊員或再被相同的隊員替下。

6、其它規(guī)則

1、只有前排的球員方可攔網(wǎng)。

2、球員可在球越過網(wǎng)之前進行攔截，但是不得觸網(wǎng)或是干擾對手。

3、攔網(wǎng)不算作一次擊球。

4、球不得觸網(wǎng)，也不得碰到同隊的隊友。

5、每個隊在每局的比賽中都有兩次的暫停機會。

6、在前四局的比賽中，獲勝的一方必須達到25分，或在此基礎(chǔ)上比對方高出兩分。在第五局的比賽中獲勝一方只需達到15分，或在此基礎(chǔ)上比對方高出兩分

本次活動設(shè)有一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名

文學(xué)院團總支

承辦：文學(xué)院學(xué)生分會生活部

協(xié)辦：文學(xué)院學(xué)生分會體育部、治保部

比賽策劃方案怎么做 比賽策劃方案怎么做篇十二

為了增進學(xué)生之間的交流，豐富同學(xué)們的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的積極性與主動性，鍛煉學(xué)生的組織能力與協(xié)調(diào)能力，提高全校學(xué)生的凝聚力與向心力，讓更多的學(xué)生享受參加體育運動帶來的快樂，反映全校師生積極向上的精神面貌，營造和諧的校園氛圍，提高德育內(nèi)涵建設(shè)，同時選拔優(yōu)秀運動員參加市里舉辦的中小學(xué)生乒乓球比賽，學(xué)校將舉辦第一屆“乒乓球比賽”現(xiàn)將活動及有關(guān)事項通知如下：

9月28日

比賽時間：10月15日至10月25日(9月28日召開體育委員會，地點體育組)

乒乓球室

(一)組織委員會：

組長：

副組長：

組員：

(二)仲裁委員會：

(三)裁委會：

裁判長：

副裁判長：

裁判：

注：裁判員提前一天進行培訓(xùn)，統(tǒng)一規(guī)則參賽人員和參賽資格：

1.參賽人員：各隊伍球員，【男女各四名】領(lǐng)隊1名，指導(dǎo)教師1名。

2.參賽資格：必須是學(xué)校在籍在讀學(xué)生。

(四)安全保衛(wèi)：政教處

(五)醫(yī)務(wù)室：校醫(yī)

1.學(xué)校各班內(nèi)先預(yù)賽，選出優(yōu)秀運動員參加學(xué)校比賽。

2.參加條件：必須是學(xué)校在校生，身體健康，思想端正。運動員必須持有參賽證(學(xué)生證、學(xué)生卡)。如發(fā)現(xiàn)代替其他隊比賽者則取消其參賽資格。

(一)各項取前六名，分別按7，5，4，3，2，1計分，分別獎勵團體總分前三名，各單項前三名

(二)優(yōu)秀裁判員2人

比賽策劃方案怎么做 比賽策劃方案怎么做篇十三

舞蹈興趣小組是學(xué)生十分樂于參與的一個興趣小組，活動資料與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和優(yōu)良的氣質(zhì)，增強群眾認識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動面向部分學(xué)生，又組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。因此，我結(jié)合學(xué)校和本小組的實際狀況，特做出如下的計劃：

透過活動，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎(chǔ)上，又感情的進行唱游活動，能夠隨著音樂的不同情緒，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演，寓教育于舞蹈活動之中，使學(xué)生潛移默化的理解愛國主義、群眾主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。

1、開學(xué)之后，對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練，使學(xué)生腿的開度和腰有必須的控制潛力，壓腿、踢腿、下腰等資料順利完成。

2、當學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，能夠進行把上訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

3、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演潛力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

4、透過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

1、熱身運動;在訓(xùn)練前的15分鐘左右的時間里，讓學(xué)生做一些簡單、簡單的熱身運動，如：圓軸走步等，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)教室訓(xùn)練的準備，避免用力過度。

2、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫忙孩子們進行軟度和開度的訓(xùn)練，主要措施有：(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練(6)胯部和臀部的訓(xùn)練(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練(9)后腿和背肌的訓(xùn)練(10)踢腿和力量的練習(xí)

3、把上訓(xùn)練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有：(1)直立和半蹲訓(xùn)練(2)擦地推腳背練習(xí)(3)壓腿練習(xí)，分為壓正腿和壓旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戲。

4、中間訓(xùn)練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演潛力和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練(2)小跳訓(xùn)練(3)點轉(zhuǎn)(4)平轉(zhuǎn)(5)控制。

5、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編潛力和學(xué)生的創(chuàng)造潛力。

6、排練一個小型的舞蹈，透過組合來鍛煉學(xué)生。

星期二、四下午后兩節(jié)課

西樓頂

第一周：形體基本訓(xùn)練

第二周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、下腰

第三周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、下腰

第四周：基訓(xùn)練習(xí)：手位練習(xí)，腳位練習(xí)

第五周：基訓(xùn)練習(xí)：手位練習(xí)、新舞蹈基本動作

第六周：學(xué)習(xí)舞蹈基本動作及簡單隊形;復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》。

第七周：排練新舞蹈;復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》。

第八周：排練新舞蹈;復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》

比賽策劃方案怎么做 比賽策劃方案怎么做篇十四

為了增強校園的文化氛圍和青春氣息，提供給學(xué)校象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長，展示自己棋藝的平臺。經(jīng)校團委批準，我校學(xué)生會社團部舉辦本次象棋比賽。通過比賽，期望能夠加強象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進一步提高棋藝，共同進步。

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋――智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。

中國象棋

四、活動對象：

xx中學(xué)全體同學(xué)

五、活動宗旨：

以棋會友，加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系；切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平；豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚高尚的競技精神。

紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你主。

具體活動安排如下：

1、報名對象：陽春實驗中學(xué)全體學(xué)生

2、報名方式與截止時間

（一）參賽選手到所在班級文娛委員處報名；也可直接到廣播站報名。

（二）文娛委員將本班參賽選手名單于x月x日前交到團委學(xué)生會社團部。

3、賽事時間與地點

（一）初賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節(jié)課圖書館閱覽室

（二）決賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節(jié)課圖書館閱覽室

4、獎項設(shè)置

（1）每個年級冠軍、亞軍、季軍。

（2）全校冠軍、亞軍、季軍。

5、比賽規(guī)則

本次賽事初賽、決賽均采取分組單淘汰制，具體規(guī)則詳見附件一《象棋比賽規(guī)則》。

6、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。

7、本次比賽由校團委全權(quán)管理，系學(xué)生會社團部具體負責(zé)。