班長競選稿（精選21篇）

在我們平凡的日常里，用到競選稿的地方越來越多，好的競選稿可以引導群眾和評委，使他們能更好地理解競選演講的內容。大家知道競選稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的班長競選稿，希望對大家有所幫助。

　　班長競選稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學：

大家下午好！人們常說：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的一中！我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我。這天這天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，能夠說我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵！在這過程中，我明白了許多道理：為同學們服務，不僅僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的職責心；管理時不僅僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責！這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我能夠向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放下。我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和潛力，我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。初中期間，被評選為區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務！

我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議，明確班委各崗位職責，職責到人，實行分項“大包干”；第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領班委在征得老師意見推薦基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現本學期班級建設三個“一”：即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯歡活動，一次社會實踐活動。初中三年里，我多次幫忙老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學們的好朋友，請同學們投我一票吧。

　　班長競選稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！在緊張、愉快的學習和生活中，我們已經從開學時的陌生人變成了朝夕相處的好朋友，通過一個多月臨時班長的工作，我更感覺到班長這個崗位的辛苦：要保持好學習成績，還要成為老師的小助手、承擔班級的很多工作。盡管很忙碌，但是我還是很喜歡班長這個崗位，它能滿足我為同學們服務的愿望，自己也得到了鍛煉。所以，今天我競選班長，請大家支持我。

我認為當好一個班長，特別要在以下幾個方面做好：首先，要管理好一個班級，自身的素質一定要過硬。我認為兩方面的素質最重要，一是思想品德，另一個是學習成績。只有這樣，才能做好班級的領頭雁，起到模范帶頭的作用，也會有更多的時間來承擔班級的工作。在思想品德方面，我遇事樂觀，待人真誠、尊敬師長、樂于幫助同學，尤其注意與同學們搞好團結、從不簡單粗暴的對待同學，我不喜歡勾心斗角，與同學們建立了融洽的關系和深厚的友誼。在學習成績方面，我非常積極主動的學習，得到了老師的認可。

其次，我認為，作為一個班長，一定要有管理好班級的能力，有管理班級的好方法。這需要一定的組織能力，同時也需要協調能力。我能真誠的與別人合作，協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，同時工作認真細致，將班級的事情視作自己的事情，組織有能力的同學盡心盡力的完成。

在管理班級的過程中，能充分發揮同學們的特長和強項，讓他們各施所長，成為班級活動中閃亮的明星。

最后，我認為，做為一個班長，一定要時刻牢記為同學、為班級謀幸福，熱愛班級事業，關心班級每個同學，真心想班級所想，急同學所急，充分聽取同學們的建議和意見，積極向老師反映同學們的想法，在老師和同學們之間架起溝通的橋梁，讓我們的班級成為民主、團結、勤奮、向上的優秀班集體。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是所有同學們的溫馨的家。

自擔任臨時班長以來，我一直對自己高標準、嚴要求，在承擔班級工作的同時，學習成績也能保持在班級的上游水平。在思想品德、學習、生活等方面，也能處處以身作則。今天，我站在這里，特別感謝老師們和全班同學對我前期工作的支持，我要真誠的說一聲：謝謝你們！同時也倍感自信，假如我當了班長，我會更加努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的信任。假如我當了班長，我會全力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行動贏得大家對我的信賴和尊重。如果我能當選班長，這是一種壓力，更是一種動力，班長不只個是稱號，更是份責任，我會努力做的更好！親愛的同學們，請為我投出你們寶貴的一票吧！

謝謝大家！

　　班長競選稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學：

大家早上好，我叫xxx，今年十七歲。很高興我們能夠同坐在一個教室，在接下來的三年里我們會變的更熟悉。

從個人來說，我這個人長得不好看，也不多才多藝。我在小學時未曾擔任過任何職務，初中時做了三年的體育委員和數學科代表，能算的上是有一點點經驗。所以這次我要攀的更高些。現在，我站在這一方講臺上，和大家分享我的快樂。

在初中老師和同學們的眼中，我一直是一位認真、負責的班干部，并獲得過道德標兵及體育之星的稱號。我認為我可以安全、有序地策劃或組織學校、班級的各項活動。做體育委員的三年里，我的管理能力也得到了很好的鍛煉，相信我也可以在軍訓及其他方面小試身手。我雖然不多才多藝，成績也不突出。人們常說見多才能識廣，十七年的生活讓我懂了很多。在遇到突發狀況時，能夠鎮定自若，能夠冷靜的應對并化解，才可以博出精彩。

我們是一個班，是一個集體，每一個人都是這個集體中不可或缺的一份子。我相信，在我的作用下，同學們可以團結一心，眾志成城。老師可以和同學們暢然相處。我明白自己該做些什么，我要以身作則，嚴于律己，寬以待人。當然，我明白班長是一個很重要的職務，我做得好，大家一笑泯之即可，我做的不好，就一定要提出來、說出來，早發現，才能早解決。同學們有什么麻煩就向我說，我必然會傾囊相助。

我很佩服你們在坐的各位，你們，就像一頭睡獅，有著無法估量的巨大潛力，我則要像伯樂一樣，協助班主任，喚醒一個個雄獅。你們終會覺醒，終會綻放異彩。

我是A型血的人——鋒芒畢露。但我有一個目標，就是不斷的成長，不停的收獲。變成o型血，一顆水晶。我希望我這顆水晶能夠成為班主任麾下的一名奇佐，漂亮、圓滿的完成每一個下達的任務，分毫不差，一絲不茍。我希望我能夠化作同學們心與心之間的橋梁，跨越溝壑，消除陰霾。我希望我能夠為你們指引前進的航向，能夠與你們同在，三年如一日地奔跑，向著黎明奔跑。

一位班長可以造就一段青春，一位成功的班長則可以賦予青春以新意。如果我當選了班長，我會向全班宣布：新的微風吹來了，新的篇章從今天開始！

謝謝，謝謝大家，我的講話完畢。

　　班長競選稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！我今天晚上，再次競選班長的職位。

新年伊始，新年新氣象，祝福大家，同時歡迎在外學習的同學們的回來。今天是新學期的開始，也是我們三年高中生活的最后一期的開始，這是對我們人生至關重要的一段時期。希望通過以前當班長的經歷能幫助我更好的工作，協助班主任管理班上的事務。為同學們營造一個良好的學習環境和學習氣氛。讓我們班在高考中旗開得勝。

在以情聯誼的同時以法治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。

希望和同學們共同努力做到以下幾點

1、加強班級凝聚力建設，保持班級內部團結統一，樹立良好的班級風貌。

2、共同營造班級良好的學習氛圍。

3、積極參與衛生問題的管理與維持。

4、周一，周五最后一節課自覺參加自習。

5、每日兩歌堅持放紅歌與勵志歌曲，每天早晨必須播放新聞《朝聞天下》。

關于詳細管理細則還需要同班主任和班干部進行進一步討論，做出文字解釋。并嚴格執行。

一切的一切都是為更好的管理班級的不良方面，提供更好的學習環境發揮同學們的主觀能動性，所以我的核心是：努力為同學們營造良好的學習環境和學習氛圍，直奔高考，金榜題名。

班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題，較強的凝聚力是作好一切班級事務的重要條件，更有助于良好班風的建立，在這樣的氛圍中，才將更容易調動同學們的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

對于馬上要面對高考，祝愿全體同學高考成功，共同加油，十年寒窗苦讀待今時，金榜題名、實現心中那夢寐以求以求的夢想！夢想成真！闖出自己精彩的人生！

最后請大家支持并配合我的工作，謝謝大家！

我還要在這里感謝班主任對我的信任，一定不負重托，讓你滿意，讓團體同學滿意。

　　班長競選稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

很高興站在講臺上和這么多同學在一起競選班干部，我今天的目標是競選班長。

班長是一個我向往已久的職位，我知道，它需要一個有能力，有愛心，有魄力的人來擔當，我相信我自己能夠勝任這個職位。

拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我要用我的熱情為我班服務。我深知競選班長的難度，但是本一顆為班級服務，為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣來參加競選。

通過這次競選，我希望鍛煉自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高自己的能力。

假如我當上了班長，我一定更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的榜樣。

假如我當上了班長，我會努力做老師的得力小幫手，認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

假如我當上了班長，我一定會組織同學們開展豐富的班隊活動，讓同學們在活動中獲得知識，得到快樂。

如果競選成功，我一定會盡心盡力地工作，我相信在我們共同的努力下，我們班的各項工作和成績將會更加遙遙領先，蒸蒸日上。

如果我競選失敗，我也不會灰心，也不會氣餒，這說明我的能力還不夠，我就會改正自己的不足，在今后的日子里，努力拼搏，爭取下一次競選成功。

不過，我還是希望同學們能夠全力支持我，我會把我所有的身心再次奉獻給我們的班集體！謝謝大家！

　　班長競選稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！在這春光明媚的日子里，我們迎來了一個新的學期，新學期要有新氣象，而我鼓起勇氣走到這里，只有一個目的——競選新一任的班長。我想競選班長有兩個原因：首先我堅信以我的能力，管理好班級不是問題，因為我擁有很強的管理能力，而且擁有很好的組織能力。然后，我認為前任班長做的不是很好——她的聲音不夠洪亮，常常聽不見她說“排隊”；她沒有足夠的威信；她和文娛委員組織的班隊課，一直十分乏味……

而我恰恰可以彌補這些缺陷，其一：我的聲音很洪亮；其二：在同學中我有足夠的威信；其三：我的組織能力強，組織過的幾次班隊課受到過班主任的稱贊。如果我當上了班長，我一定會管理好同學，團結、關心和幫助一些有困難的同學，愛護他們，做好領頭羊。我還會充分發揮班委的作用，指導、協助班委完成工作。做好老師和同學之間的溝通橋梁。作為班長，我將堅守這一陣地，主動承擔每一份工作，為我所熱愛的班級奉獻我的一份光和熱。

流星的光輝來自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。如果把班長這個職務比作一座雪峰，在這個雪峰下我仰望著它，它是那么的遙不可及，但如果天上有一個太陽的話，事情就會大有轉機，太陽的熱量慢慢的把它融化，那我攀登時就可以容易多了。而這個太陽就是你們。當太陽融化冰雪的時候，我就成功了。

請大家給我一個機會，讓我變成花，為世界添加一絲美麗；讓我變成樹，長成棟梁；讓我變成石頭，鋪出大路；讓我變成雛鷹，展翅翱翔在藍天。謝謝大家！

　　班長競選稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

日月如梭，不知不覺和大家一起學習、生活有五年之久了。這五年來，在老師辛勤的教導下，我慢慢變得熱愛班級，尊敬老師，關愛同學，認真學習了。每學期都還會被評為五星級“浪花少年”，“學習之星”等。同時我的業余愛好也變得廣泛起來，開始喜歡跳舞、畫畫、看書、騎自行車等。

以上這些改變以及老師和同學們的鼓勵，讓我更加有勇氣站在這里競選班長。在我看來，班長不僅僅是權利的象征，更是同學們學習的榜樣。所以班長在我眼里一直都是神圣的！如果我競選成功，

第一：我將以身作則，無論是在學習還是工作上，更加嚴于律己，成為更好的自己。

第二：我將發揮自己的特長，挖掘自己的潛能，展現自己的個性，成為老師的得力助手。

第三：我會懷著一顆善良真誠的心，對困難同學給予力所能及的幫助，樂于助人，從不計較個人的得失。

當然，如果我落選了，我也不會氣餒，比以前更加地努力，直到成為同學們的榜樣。

當一滴水融入大海，才能永不干枯。我的成功當然也離不開大家的幫助與支持。老師、同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會，我會用實際行動來證明大家的選擇是對的！

謝謝大家！

　　班長競選稿 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

這次，我們班舉行了一次競選班干部的活動，我借這次機會，來競選班長。大家知道我為什么要競選班長嗎？那是因為在每周內，我們班都要在紀律方面扣分，我想協助老師管理好紀律，不讓老師操心，讓我們班成為一個和諧、向上的好班級。雖然我有一些缺點，但是我也有許多優勢來勝任這個職位。比如：我工作熱情高，活潑開朗，有積極向上的精神，對于別人給我提出的建議，我會虛心接受，并能把建議落實到位。

假如我競選上了班長一職，首先我會嚴格要求自己，做同學們的好榜樣。其次，我會做老師的得力小助手，幫助老師減輕工作上的壓力，最后我會和同學團結友愛，互幫互助，為班集體服務。我會用行動來證實我的能力，既然是花，我就要綻放；既然是樹，我就要成為棟梁；既然是班干部，我就要成為班級的領航員。

假如我落選了，說明我有不足的地方，我會繼續努力，不會放棄，依然為班集體服務。

希望我能競選上班長，但決定掌握在你們手中。請大家相信我，把手中寶貴的一票投給我吧！我一定會把班級的不良風氣改掉，帶向一個新氣象！

謝謝大家！

　　班長競選稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫劉思涵。我這次競選的職務是班長。我今天能站在這里參加競選班長，我感到非常地榮幸。卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”是這句話給了我信心。所以，今天我有勇氣站在這里競選這一職務。

我活潑開朗，學習優秀；我多才多藝，能歌善舞；我熱情大方，樂于助人。我有如上優點，我相信我能勝任班長這一職務。

如果我競選成功，我會更加充滿信心，努力做到以下幾點：

一、做同學們的好榜樣。我會努力學習，取得好的學習成績，同時向大家講述學習方法，帶領大家，一起把學習搞上去。

二、做好老師的助手。幫助老師解決學生的思想問題，抓好班級的紀律衛生。

三、多組織活動。通過召開班隊會等活動，讓同學們都有一顆愛心，學會樂于助人。

我也深知，我平時在生活中和學習中，也有這樣那樣的缺點。如果我競選成功，我會征求同學的意見和建議。毛澤東說過：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我會虛心接受同學們的批評和建議，不斷地改進自己的工作。同時以身作則，正人先正已，要求別人做到的自己先做到，真正成為同學們生活中的知心朋友，老師的好助手。

同學們，請投我一票吧，選我做班長是你們最明智的選擇。我不會讓你們失望的。

謝謝大家！

　　班長競選稿 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是一名五年級的學生，我叫王心晨。“心晨”這個名字一定是爸爸媽媽在起名時希望我一心向著晨光，一直追逐太陽。想讓我有一顆奮發向上的、執著的心。

現在的我就是這樣一個活潑開朗，積極向上的女孩。生命猶如珍珠，出于沙礫，歸于沙礫，在痛苦中磨礪，才能變得光鮮亮麗。所以我想試一試，搏一搏，我想競選班長這個職位。是花兒總要開放；是樹木總要長成棟梁；是石頭總要鋪成大路；是金子總要發光。這句話我小時候常聽，但如今才真正理解它的意思。世界上的一切都有自己艱巨的使命與任務。即使一朵花，也需要開放，供人靜靜觀賞；大樹也可以制成堅不可摧的棟梁。成千上萬的石子也可以鋪成平整的大路。一顆小小的金子，也會發出耀眼的光芒。

雖然“想競選班長”幾個字眼嘴上說說十分輕松，但這背后凝聚的是一片責任心。如果我真的成功當選了班長，我一定會全心全意協助老師管理好班級。小到班級衛生檢查，大至學習的監督。其次我會虛心學習，始終牢記：“滿招損，謙受益。”當同學們有矛盾的時候，我一定會明辨是非，妥善協調。當值日生沒有認真打掃衛生時，我也會輕輕拿起掃帚，一絲不茍地打掃，為大家營造一個舒適的學習環境。當同學犯了錯誤后，即便是好朋友，我也會秉公處理。如果自己也犯了錯誤，我也會大膽承認錯誤，絕不推脫，更加深刻地自我反省。我一定會讓我們班一直保持“優秀班級”的`稱號。

如果我落選了，我更不會氣餒，我會一直默默為大家奉獻，像蠟燭一樣照亮大家的心。

如果你能為我投上寶貴的一票，那么在今后的學習生活中，我會更加嚴格要求自己，爭做老師的小助手，讓老師少操一份心；爭做同學的好伙伴，讓大家的學習生活更加美妙，讓502這個大家庭更加其樂融融。謝謝大家！

　　班長競選稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸能站在這個講臺上參加班干部競選。

既然是鮮花，就要盛放；既然是幼苗，就要迎接風雨；既然是綠樹，就要長成棟梁。于是，我參加本次班長競選。

在爸爸媽媽與老師的帶領之下，我五年的生活既充實，又快樂。在這五年之中，我新增加了不少興趣愛好，尤其是閱讀、寫作，它們給我的生活和課余時間增添了不少樂趣，也常常為我爭取了不少榮譽，光是春芽杯寫作比賽的獎狀我就拿了許多張呢！除此之外，在不斷閱讀、寫作和欣賞過程中，我還練就了一手好字。而我還喜歡奧數，常參加各種奧數比賽，也獲得了不錯的名次。

我踴躍參加班會課，常常為同學表演一些有趣的相聲、小品，為同學們代來不少歡樂。我還多次被評上校三好生、區三好生及班三好生。另外，在學習上，我的成績也豪不遜色，在班上總是數一數二的，常為班級爭得不少榮譽。

“榜樣的力量是無窮的。”這句話令我收益不淺，我的榜樣是愛因斯坦。今后，我要更嚴格地要求自己，讓自己在同學中起到良好的帶頭作用。我還要繼續努力學習，不斷進步。

尺有所短，寸有所長。如果能夠當選，我會在我擔任班長期間盡量改掉自己的缺點，學習別人的優點，我會組織一些有益的社會活動，讓自己做到幾乎每個人都滿意。如果沒有選上，我也不會氣餒，我會繼續努力，并用一顆平常心去對待。

最后，我想對大家說，請你們把手中寶貴的一票投給我吧！相信我，沒錯的。我是程圣喬！謝謝大家！

　　班長競選稿 篇12

各位老師、各位同學：

大家好！

今天，和往年一樣，我依然參加班長的競選。六年來，我始終愿意做同學們的好伙伴、老師的好助手，我以奉獻為榮，我在奉獻中成長。感謝老師和同學們一直以來的支持與幫助，你們的需要是我不斷前進的動力，你們的微笑是我的目標與追求。

再次站在這里競選班長，我充滿信心，更充滿責任。我希望繼續為大家做好服務，與大家共同度過小學最后一年美好時光。下面我說三條理由：

1、五年的班長經歷，會讓我成為更好的班長。

從一年級到現在，5年的班長經歷讓我非常熟悉我們班每一個同學的情況，你的性格、你的特點、你的長處、你的愛好，我都深深地記在心上，這樣會讓我在做班長工作時，能夠考慮到同學們的個性特征，用最合適的工作方法為大家做好各項服務。幾年來，我也熟悉了每一位老師的特點與要求，能夠及時有效地和老師溝通，當好老師的小幫手。5年來，我盡職盡責，帶領同學們把我們的班級創建得更好。雖然我付出了很多，但我無怨無悔。5年的工作經驗，會讓我在小學最后一年更加游刃有余。我堅信，會在六年級做個更好的班長，請大家支持，也請大家放心。

2、努力使自己更優秀，會帶給班級充滿陽光的正能量

作為學生，學習是我們的天職。我首先注重自己的學習質量，并始終保持每門功課達到優秀水平。在這個基礎上，我嚴格要求自己，在德、智、體、美、勞等各個方面得到均衡發展。我覺得這是作為班長首先應該做到的，打鐵還需自身硬，我做到了優秀，相信也能帶動我們班的同學們一起向著更高的目標邁進。

學習工作之余，我能夠積極參加學校組織的各類有益活動，并在其中有著出色的表現。相信我積極向上的生活態度影響了班級許多同學，讓我這個班長角色給我們班帶來了更多的陽光、更多的榮譽、更多的歡笑。這份正能量也能帶給我們更多自信與動力，推動著我們走好未來的路。

3、責任與奉獻，會讓我做得更好

班長是一個職務，更是一種責任，意味著付出與奉獻。我做好了奉獻的準備，我愿意為了我們班級更進步、更美好，付出我的努力，奉獻我的智慧與汗水，相信我會做得更好。

六年級是我們在小學生活的最后一年，我衷心地希望大家能夠以我為班長的班級內度過這一年美好的時光，也請大家為我提出好的建議，我們攜手做好班級各項工作，將六六班的進步寫在每一天。

在這里，請同學們為我投上您寶貴的一票。

謝謝大家。

　　班長競選稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！大家好！我叫項憶文，從金師附小跨到了金外這個我夢想的殿堂。我想在這個團體中表現我自己，發揮我的優勢和能力，所以我站在了這里。

今天，我競選的職位是班長，我的競選理由是12個字：我渴望！我承擔！我展望！我實干！我渴望成為引領者，拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的小將軍，也就是705班的一班之長。我渴望當班長，所以我要學會承擔。

我承擔，作為一個班長所應盡的職責。我認為班長首先應該是個志愿者，應該無怨無悔地為班集體服務；其次班長應該具有較強的溝通協作能力，能架起一座師生之間的溝通橋梁，我愿意架起這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。同時我也是個真誠的人，熱情的人，積極主動的人，所以我承擔，承擔作為一個誠心誠意為班集體服務的班長所應盡的職責。我承擔，同時我展望。我展望，705班的同學位們都如兄弟姐妹般相親相愛，互幫互助；我展望每個人都因在705這個班里而得到一些特別的收獲，我們要將705班打造成一個品牌，使得每個人以身在705班為榮；我更展望三年后的6月，我們班的同學能考上一中，每個人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花，所以我實干。

首先，召集我的班委成員們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則，以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務。其次，我們將在有限的條件下，建立必要的管理制度，設立一個班委意見簿，加速信息反饋，有問必答。最后，我想說，一個人的力量總是微乎其微的，三個臭皮匠，一個諸葛亮，我愿意來做這么一個臭皮匠頭。

希望大家了解我的渴望，相信我的承擔，讓我們共同展望，一起實干！如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下次競選打下基礎。同學們，請相信我，給我一次鍛煉的機會，我會讓你們知道你們做出了一個正確的選擇。我不會過多華麗的語言，我也不知怎么給出過多晦澀的空頭承諾。以后你們就會知道，不曾做過錯誤選擇。最后，我請大家玩一個游戲：伸出你的左手，好！再伸出你的右手，學我這樣，用左手掌用力擊打右手掌，好，謝謝大家！

　　班長競選稿 篇14

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

本人xxx，自愿競選本班班長一職。通過軍訓和這幾天的學習生活，大家對我多少有些了解。我畢業于本溪一中。今年高考，我以兩個第一志愿考上了大連理工大學管理與社會科學學院工商管理專業。很高興見到你們大家！

我當班長八年多了。通過這么多年當班長的學習和經歷，我深刻體會到了班長在課堂上的重要性。班長不僅要管好全班，和大家和睦相處，還要做老師的得力助手。老師不在的時候，班長承擔班里所有的日常工作。所以班長必須是一個有責任心的人，本著為大家服務的原則來處理日常工作。當然，我會盡力為我們班服務。同學問的時候，只要不違背原則，我都會盡力！這就是我當班長的原則。其次，要想把一個班級建設成優秀的集體，光靠班長是不夠的。最重要的是依靠大家的共同努力。我相信我們班最后一定會成為表演班集體！

在我看來，班長也是一個普通同學，不比其他同學多多少，但他的責任比其他同學更重。所以，我希望在以后的學習生活中，我們能夠好好相處。既然來了同一個大學，同一個班，那就是一種緣分，沒有高低貴賤之分，只要每個人對自己都有一個負責任的態度。所以，希望你不要把我當外人。如果你有話要說，我會盡力的。我記得對大家說過：我會為大家站到最后！另外，我還想強調一點，每個班長都不想整天陰沉著臉面對所有人，這可能是因為他職位的限制。人們有時會覺得我有點冷。其實我還是個熱心腸的人。但我會慢慢改變，每天微笑著面對每個人。為班級做好事，為大家做實事，把工商072建設成展示班集體！

當然，如果這次競選班長成功，我會按照自己的原則和承諾去做，為大家創造一個良好的學習和生活條件。如果這次競選班長失敗了，輸是必然的，但作為一個普通學生，我會為我們班努力的！希望大家支持我！

用一句話來結束我的演講：前方的路依然廣闊，我們一起走過的日子都是我們生命中的日子！

最后，預祝本次班委選舉大會圓滿成功！

　　班長競選稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

一個新的開始，一切將重新開始。這個學期，我想要競選的班干部是班長。我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，在班里，我不算是的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當上了班干部，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的！

班長，不言而喻，就是要管好班級，做同學們守紀的榜樣，如果當上了班長，我會把班級的管的井井有條，我會鐵面無私，不因為誰是我的朋友，就會原諒他的過錯。

我知道作為一個干部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫以身作則，竟然當上了干部，所以應該自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來；不然的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。

當然，如果沒有評到班長的話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生發明電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應該堅持不懈，這樣就會成功。不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會，支持我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。

我的演講完畢，謝謝大家！

　　班長競選稿 篇16

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！

我的名字叫劉梓杰。今天，我充滿自信地走上講臺競選班級元首——班長，就是想告訴大家，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我日與俱增的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚情誼，我相信我自己有足夠的能力管理好班級，成為同學們的知心人，教師的小助手。

我是個“三心二意”的人，這里的“三心二意”可不是那個做事不專心，隨隨便便的意思。我所說的“三心”是指進取心、平和心和寬容心，“二意”是指創意和詩意。因為有了進取心，才能使我在保持優秀的成績的前提下高質高效地做好班級工作。有了平和心，才會使我公平公正地評判是與非，當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，能堅持原則，無論成功與失敗，我都會以一顆平常心去對待。有了寬容心，才能使我心胸寬廣，虛懷若谷，接受同學們的建議和批評，揚長避短，積極和其他班級成員合作做好每一件班級事務。新的創意使我們能獨特、有創造性地開展每一項活動，在年級里展示我們班獨一無二的風采。添一點詩意能讓我們興趣盎然，專心致志地上好每一節課、參加每一次活動，認識每課的重點難點，使我們班的所有同學都能得到全面的發展。

如果我當上了班長，我又將如何做呢？我認為，一個好班長應該得先學會控制自己的情緒、行動以及語言。遇到什么不順心的事得努力克制自己不要浮燥，行動呢？看見教師要面帶微笑地敬禮、問好。同學們有需要幫助的也要盡自己的力量伸出援助之手。作為班長，我更不會出現與同學吵架斗毆的情況。其次，處理班級事務，我會先虛心聽取同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。

同學們，如果你們相信我能當發班長，請投下你寶貴的一票，我會經得住考驗。相信在我們共同的努力下，我們的班級一定能躋身全校先進班級的行列，步入新的輝煌！

我的演講完畢。謝謝大家！

　　班長競選稿 篇17

親愛的同學們：

大家好！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”今天我站在講臺上，唯一的目的就是要競選班長。當班長不僅能鍛煉我自己，讓我更優秀，也能為同學們服務，讓我們班更優秀。

我是一個充滿活力的快樂女孩。唱歌跳舞是我的強項，所以我能把班會主持得有聲有色；因為畫畫寫字我都還不錯，所以能把板報辦得豐富多彩；因為我性格外向，能和同學及時溝通。所以我認為我能夠勝任班長之職。

班長是老師和同學之間的橋梁，所以要有責任心，要樂于幫助同學，積極參加各種有益的活動，為同學們做好榜樣，成為老師的小助手。

假如我當了班長，我會組織同學們，成立互助小組，幫助成績差的同學復習功課，解決他們學習中的問題。這樣成績好的同學鞏固了知識，成績差的同學弄懂了問題，一舉兩得。

假如我當了班長，我會開辦一個“圖書角”，讓同學們有精彩課外書，不僅能提高我們讀書的興趣，也能豐富我們的見識。

假如我當上了班長，我會讓同學們在夏天有充足的礦泉水。當然，我會聯系好送水公司。每個同學一學期只需要兩三元錢，就能在口渴時喝到水。這樣既能節約錢，也能喝到純潔的水，使我們從小養成勤儉節約的好習慣。

如果我有幸當上班長，我會虛心聽取同學們的意見，開展有益的活動，使同學們的學習不再枯燥。也會及時化解同學之間的矛盾。我會努力協調老師，幫助同學改正錯誤。也會以身作則、認真對待我的工作，爭取不犯錯誤，給同學們做一個好榜樣。我還會了解同學們的想法，及時向老師匯報。我還會幫助老師，在上課前我會去辦公室幫老師抱書本，這樣能減輕老師的負擔。

戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我相信我能夠勝任班長，雖然我不是最好的，但是我會努力做更好的！

如果你想讓我們班更優秀，就把你圣神的一票投給我吧！我相信我一定不會讓你失望。

　　班長競選稿 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫朱恩潔，今年11歲了。拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為，不想當班干部的學生不是好學生。所以今天，我站在臺上，要競選班長這個職位。

我是一個陽光開朗的小女孩，但也不會總是輕易讓給別人機會哦！我語數英的成績不錯，也很有引導力。在四年級時當過一學期班長，所以我也清楚當班長的辛苦和榮譽。爸爸媽媽經常對我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”凡是要成功，背后總會有揮之不去的汗水。而這恰好符合我的性格，我有一句座右銘，那便是“若要成功，就不該放棄！”我把它寫在紙條上，貼在書桌前，無論寫作業還是畫畫時，無論有小成就還是失敗時，我都會看到它，以此來勉勵自己要堅持不懈，持之以恒。

班長，不言而喻，就是管理班級中大大小小的事，幫助老師完成任務，所以，我會帶領同學們向“三心二意”前進。你們可別誤會這個三心二意啦，聽我慢慢解釋。“三心”指的是：耐心——對待難題要耐心思考；恒心——要持之以恒，堅持到底就會成功；專心——學習要專心，不能分神，這樣才能取得好成績。“二意”指的是：創意和意志，有了這兩個“意”，我能更加堅定自己的信念，把這份工作做得與眾不同，更完美。

假如我當上了班長，我會更加用心去幫助老師完成各科任務；假如我當上了班長，我會幫助那些作業不會的同學解答難題；假如我當上了班長，一定會樹立好的榜樣，在新的學期里幫助同學們更上一層樓……

不過若是沒競選上，那也沒關系，肯定是我還有些不足，比如：太倔強了，有時會犯小馬虎……請大家放心，我一定會盡心盡力改正，相信只要我努力再努力，加油再加油，一定能成功！當得上與當不上都沒關系，人生就是一個未知數，而參與過不留下遺憾最重要。

我的演講完畢，謝謝大家！請大家給我投上寶貴的一票！

　　班長競選稿 篇19

親愛的同學們:

你們好！

很高興被大家信任，通過投票進入這個競選階段。這說明我在軍訓期間的表現得到了全體同學的認可，我們彼此了解后的信任是非常難得和珍貴的。

我們在軍訓中一起克服了很多困難，一起哭過，一起笑過，一起在烈日和訓練下磨練自己。其中我是我們公司軍訓學生的負責人，和所有學生接觸最多。我在軍訓中的所作所為也受到全體同學的關注和討論，任何失誤都會加倍暴露在全體同學的眼前。

幸運的是，就目前的情況來看，我的工作做得還不錯，也獲得了同學們寶貴的信任。預計未來幾年我還會在為同學服務的崗位上。在這里，請讓我感謝之前幫助和指導過我的老師和同學們。是他們的幫助和指導讓我在為同學服務的過程中沒有犯那些錯誤。

如果你能信任我，看得起我，認為我能在接下來的幾年里讓大家的生活和學習更加方便，讓我能成為班長，我會在不影響自己學習的情況下，盡力處理好我們班的一切工作。畢竟我有過班干部的經歷，我有足夠的熱情和行動力。我對我們班的未來規劃也有一些幻想。我希望我們班能在我的努力和大家的努力下，建立一個和諧友好的氛圍，讓我們像一個家庭中的兄弟姐妹一樣生活和學習，互相幫助，在各種問題和困難中團結一致，就像我們在軍訓中一樣。

如果我能成為班長，我會認真履行班長的職責，做我們班主任和同學的共同代言人，更好的傳達老師的任務，把我們同學的需求和抱怨傳遞給老師。讓我們班的老師和同學和睦相處，提高學習的樂趣，提高學習效率。

我也會努力把我們的新班級帶好，讓我們xx班出名，讓我們班在我們全年級甚至全校獲得足夠高的知名度，這樣在我們所有同學出去之后，說出自己是哪個班的，就會被其他同學羨慕，談論。

當然，我現在說的再多，也只是沒有實際行動的空字。如果我當選班長，我會在以后的實際行動中讓大家看到我的努力，讓大家相信自己沒有看錯人。

我的演講結束了，謝謝大家！

　　班長競選稿 篇20

老師、同學們：

大家好!

我，叫李佳驊，今天我競選的目標是班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。

班長這個職位是許多同學向往的，但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環，它背后是更實質的內容。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務。我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。

第一，我尊敬老師、團結伙伴、樂于幫助同學、積極向上、活潑開朗，的女孩。我關心班級，熱愛班級，以班級的榮譽為已任。

第二，我熱愛學習，上課認真聽老師講課，大膽舉手發言，及時完成老師布置的課堂作業，獨立完成老師布置的家庭作業。除了在梅花村小學里認真學好語文、數學、英語、美術、體育等各項本領，還充分利用課余的時間參加鋼琴、英語、美術、合唱、跳舞、語言藝術、文學、奧數等各種興趣培訓班。

第三，我關心國家大事(神七飛天、嫦娥奔月)、看書、旅游，開拓自己的視野，我認為看得多懂得多。

第四，我積極參加學校組織的活動。今年還參加了學校組織的舞蹈表演。

如果我競選上了班長，將組織同學們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學們探討提高數學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己，當好老師的得力助手，帶領同學們一起學習、一起進步，讓我們的二年二班更加優秀!

如果我沒有競選上班長，我將繼續自我完善，東山再起，早晚我都要當上班長，為大家服務。我有這個自信!

一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的斗志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學們，現在你們還認為我不能勝任嗎?同學們，有句話是這樣說的：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧!

謝謝大家!

　　班長競選稿 篇21

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫xxx，今天能站在這里競選班長，既高興又自豪!

我是一個成績優異，充滿自信的女孩。我上課認真聽講，積極動腦，大膽發言，學習成績在班級里名列前茅。我關心集體，樂于助人，對工作認真負責，得到老師和同學們的一致好評，年年被評為三好學生。

我愛好廣泛，全面發展。我喜歡閱讀，最喜歡讀故事書和世界名著，所以課外知識很豐富，同學們都叫我“吃書蟲”。我在朗誦方面也很擅長，曾經在學校舉行的講故事比賽中獲得二等獎，我的數學成績也不錯，另外我還在書法比賽、“慶六一”比賽、“慶六一文藝匯演”等活動中獲獎。

我非常榮幸有機會參加這次班長競選，我懂得，競選班長不僅僅是一種榮譽，它更是一個人是否有責任感的體現。能夠為全班同學服務是我最大的愿望。

假如我能當上班長，我將盡力協助老師團結其他全班同學，提高班級同學的學習成績。我會在班級里組織“互幫互助小組”，讓學習好的同學主動幫助成績不太好的同學，讓大家的成績共同提高，因為好好學習才是我們的首要任務。

假如我能當上班長，我想把班級“圖書角”擴大起來，發動全班同學來捐書，把同學們捐來的好書分類存放，再選幾名能負責任的同學做圖書管理員，午自習和課外活動時間，大家可以隨時來借閱自己喜歡的各類圖書，豐富課外知識，開闊視野。

假如我能當上班長，我還要在班級內組織開展各種豐富多彩的活動，比如：”講故事比賽“、“我有一雙巧手小制作比賽”、“發揮想象力吹牛比賽”等，讓大家在學習之余，放松一下!

最后，請大家相信，我完全有能力勝任班長這個職務，如果大家也覺得我可以勝任這個工作，就請您把你那神圣的一票投給我吧!

謝謝大家!