新編日語(yǔ)口譯基礎(chǔ)篇原文日語(yǔ)原文閱讀

由 故事會(huì) 分享時(shí)間：2024-05-13 16:52:01 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

新編日語(yǔ)口譯基礎(chǔ)篇原文日語(yǔ)原文閱讀篇一

冬休みが終わり、李さんと王さんは久しぶりに會(huì)いました。

今日は暇なので、李さんは王さんを誘って留學(xué)生の山崎さんを訪ねました。山崎さんはとても親切な人で、友達(dá)が來(lái)る時(shí)には、いつも部屋をきれいに掃除しておいたり、お菓子を買ってきておいたりします。彼の部屋は広く、棚の上には家族の寫真が飾ってあり、サイドボードの中には、誕生日に友達(dá)からもらったグラスが置いてあります。壁には、地理の勉強(qiáng)のための中國(guó)地図が貼ってあります。

久しぶりに會(huì)ったので、三人は楽しく食事をしました。李さんは手が滑って、コップを一つ割ってしまいましたが、さいわい、けがはしませんでした。

第二課買い物

留學(xué)生の中島さんは李さんを誘って町のデパートへ買い物に來(lái)ました。中島さんは靴とコートを買おうと思い、李さんはカセットデッキと萬(wàn)年筆を買おうと思いました。

中島さんは靴売場(chǎng)で、いろいろな靴をはいてみてから形の気に入ったものを買いました。サイズは二十六點(diǎn)五センチで、値段は三十二元五角でした。それから自分の體のサイズにぴったりで、軽くて著やすいコードを買いました。

李さんはカセットデッキを買いました。ちょうど春のバーゲンなので、二割引の安い値段でした。それから、友達(dá)にプレゼントをあげようと思って、値段がやや高く、新発売でボールペンとセットになっている青色の萬(wàn)年筆を買いました。

第三課病気

近頃はよく雨が降ります。天気予報(bào)によると、明日も雨だそうです。李さんは、頭が痛いし、手足もだるいし、少し目まいもします。それで、學(xué)校を休むことにしました。欠席屆は事務(wù)室に出すことになっているので、王さんに頼みました。李さんは自分がきっと風(fēng)邪を引いたのだろうと思って、醫(yī)務(wù)室へ行って診察を受けました。診斷によると、流感だそうです。それで、薬をもらって急いで帰って休みました。

ある日、李さんは急に胃が激しくて痛み出して、ひどい吐き気がしました。李さんは、前の晩、豚肉をたくさん食べたと、お醫(yī)者さんに言いました。お醫(yī)者さんは、胃の悪い人は油物をたくさん食べてはいけないと言いました。診斷によると、さいわい軽い胃潰瘍だそうです。今後、油物や刺激の強(qiáng)い食べ物はできるだけ控えなさいと、お醫(yī)者さんは李さんに注意しました。

第四課食事

橋本さんは留學(xué)生寮で李さんをもてなしました。中國(guó)の人にめずらしいだろうと思って、橋本さんは日本料理をたくさん作りました。李さんは、日本の方はみんな餃子が好きだろうと思って、本場(chǎng)の中國(guó)餃子を作りました。二人は、中華料理、日本料理のことなどについて、いろいろ歓談をしました。

しばらくたって、李さんも松鶴樓で橋本さんに中華料理をご馳走しました。松鶴樓は、料理がおいしく、外國(guó)人もよく來(lái)る所だそうです。橋本さんは中華料理はまだ五回目なので、李さんはたくさん注文しました。

第五課テープレコーダー

テープを聞くためには、まず、カセット取り出しボタンを押します。それから、テープを入れてふたを閉めます。そのあとは再生ボタンを押します。再生ボタンを押すと、テープが回ります。音量は音量つまみを回して調(diào)節(jié)します。再生ボタンを押してもテープが動(dòng)かない時(shí)は電池の方向を確かめてください。電池入れは裏側(cè)にあります。マイナスの方を向こう側(cè)に、プラスの方をこちら側(cè)にしなければなりません。電池の方向を間違えると、液の漏れることがありますから気をつけてください。

それから、溫度が高いと、故障しやすいので、絶対に溫度の高い所に置かないでください。また、テープはツメを折っておかないと、うっかりして消してしまうことがありますから、大切なテープはツメを折っておいてください。

第六課バスに乗る

留學(xué)生の田中さんは用事があって、ガーデンホテルへ行こうと思いました。彼は交通係に道を?qū)い亭?、四十二番のバスに乗りました。バスの中では、車掌さんがマイクで説明したり、車內(nèi)放送を流したりしますが、上海の道がまだよくわからない田中さんは車掌さんにいろいろ聞きました。車掌さんは親切に彼に教えました。

留學(xué)生寮は近いから、田中さんは自転車で學(xué)校に通っていますが、李さんは家が學(xué)校から遠(yuǎn)いので、バスを利用しています。ですから、朝も夕方も込むバスに乗らなければなりません。それでも、李さんはいつもバスの中で、カセットテープを聞きながら、日本語(yǔ)を熱心に勉強(qiáng)しています。

第七課誕生日

昨日は中國(guó)に來(lái)てから初めての誕生日でした。それで、パーティーをひらいて友達(dá)を招待しました。友達(dá)がたくさんお祝いに來(lái)てくれました。とくに、留學(xué)生別科の蔡先生も來(lái)てくださったので、とてもうれしかったです。

友達(dá)からいろいろなプレゼントをもらいました。佐藤さんは中國(guó)の切紙をくれました。周さんたちからもらったパンダのおもちゃはとてもすばらしいもので、まるで本物のようです。蔡先生から中國(guó)の萬(wàn)年筆をいただきました。

友達(dá)がいろいろ手伝ってくれたので、ほんとうに助かりました。王さんはパーティーの司會(huì)をしてくれました。佐藤さんは部屋を貸してくれました。趙さんには記念寫真を撮ってもらいました。蔡先生にはごあいさつをしていただきました。ほんとうに楽しい誕生日でした。

第八課年月日

日本は一年に祝日が十四日間あります。とくに四月の末から五月の初めまではゴールデンウィークで、休みの日が多くて、おおぜいの人が旅行をします。

田中さんは今年の夏休みに留學(xué)生たちいっしょに旅行しました。飛行機(jī)で北京へ行きました。スチュワーデスは親切で、とても楽しい旅行でしたが、少し疲れました。北京に三日間いましたが、毎日とてもいい天気でした。晝はちょっと暑かったですが、朝と夜はあまり暑くありませんでした。ホテルの部屋はきれいで広かったですが、あまり靜かではありませんでした。

第九課體験を話す

日本語(yǔ)科の王先生は授業(yè)には熱心だし、學(xué)生には親切だし、みんなから尊敬されています。先生の會(huì)話の授業(yè)ではいつも活発なやりとりが行なわれています。李さんは一年生の時(shí)に、王先生に教わったことがあります。彼は勉強(qiáng)の態(tài)度がまじめで、成績(jī)がよかったので、王先生によくほめられました。でも、同級(jí)生とけんかをして、しかられたこともありました。

けんかといえば、李さんも橫山さんも子供のころ、よく兄弟げんかをしました。しかし、李さんも橫山さんもおとなになってからは兄弟と仲がよくなり、お互いに助け合うようになりました。

上海の町では、いつも交通が混雑しているので、李さんは二度もひどい目に遭いました。一度は後の人におされて、手にけがをしてしまい、もう一度は人に足を踏まれて、血がたくさん出てしまいました。ひどい目といえば、橫山さんも、一度はすりに財(cái)布をすられ、もう一度は悪者に襲われたそうです。

第十課春休み

試験で疲れてしまった李さんと王さんは春休みを利用して、どこかへ遊びに行くことを相談しました。王さんは中國(guó)一の盆栽園と言われる植物園へ行こうと提案しましたが、李さんは、そこは遠(yuǎn)すぎると言って賛成しませんでした。相談した結(jié)果、広くて、景色のいい動(dòng)物園へ行くことにしました。

李さんは、その日、自転車で行く方が楽しいと言いましたが、王さんはこの間、自転車に乗ってけがをしたので賛成しませんでした。それで、二人はバスで行くことにしました。

王さんは帰りに妹にお土産を買ってあげたいと思っています。李さんはお土産なら、動(dòng)物のおもちゃの方がいいと王さんに勧めました。

第十一課本を借りる

李さんはクラスの読書発表會(huì)で読書感想文を発表するために、今適當(dāng)な本を探しているところです。授業(yè)に出ながら、読書感想文を書くのはちょっと大変ですが、李さんにとっては、かえってそのほうが刺激になっていいみたいです。彼は図書館へ本を返しに行く山本さんに會(huì)いました。山本さんの借りた本は「言葉と文化」という本で、日本人らしい発想という視點(diǎn)から日本語(yǔ)と日本文化とのかかわりを書いたものです。李さんはいい本だと考え、翌日、図書館へ行ってその本を借りました。

王さんも読書感想文を書こうと思っているところです。彼は李さんに、いい本を教えてほしいと言いました。それで、李さんは「言葉と文化」という本を貸してあげました。ところが、數(shù)日後、王さんは、日本人らしい発想はわかりにくいと言ってその本を李さんに返しました。

第十二課日本語(yǔ)の授業(yè)

日本語(yǔ)の試験は昨日終わりました。試験の形式は學(xué)生に日本語(yǔ)の文章を翻訳させたり、日本語(yǔ)で短い作文を書かせたりする筆記試験と、會(huì)話をさせたり、録音を聞いて日本語(yǔ)で答えさせたりする口頭試験でした。

李さんのクラスは今、江先生が教えています。江先生はとてもやさしい方で、學(xué)生にとても丁寧に教えます。まず學(xué)生に聞かせたり、絵を見ながら言わせたりします。それから、本を読ませたり、漢字を書かせたり、質(zhì)問(wèn)に答えさせたり、短文を作らせたりします。また、ときどき、おもしろい話をして學(xué)生を喜ばせたり、冗談を言って笑わせたりします。

青木さんは日本人留學(xué)生で、將來(lái)、日本へ帰って中國(guó)語(yǔ)教師になりたいと思っています。彼は江先生をたずねて、授業(yè)のやり方についていろいろ教えていただきました。そして、將來(lái)、自分も江先生のように中國(guó)語(yǔ)を上手に教えたいと思っています。

第十三課敬語(yǔ)

今朝、學(xué)校へ來(lái)る途中、馬先生にお會(huì)いしました。馬先生は毎朝六時(shí)ごろお目覚めになります。起きられてから新聞をお読みになったり、ラジオをお聞きになったりしますが、朝はお忙しいので、新聞は簡(jiǎn)単に目を通されるだけで、ラジオはお天気予報(bào)とニュースを聞かれるぐらいだそうです。七時(shí)ちょっと前に家を出られます。學(xué)校へはトロリーバスでご出勤になるけれども、途中、二回も乗り換えなければならないので、とても不便です。

馬先生は今日の授業(yè)で、日本語(yǔ)の敬語(yǔ)についていろいろ教えてくださいました。午後、私は教員室に先生をお訪ねし、「日本語(yǔ)ジャーナル」という雑誌をお借りしようと思いました。この雑誌には、先生が書かれた「敬語(yǔ)の使い方」という文章が載っています。私はそれを読みたかったのです。

第十四課日本の先生を迎える

李さんは日本からいらっしゃる田中先生のなめに、平和ホテルへ電話をかけて、部屋を予約しておきました。

まもなく、田中先生は上海においでになりました。田中先生は十年ほど前に、一度上海を訪問(wèn)なさったことがありますが、その間に、改革開放で上海は大きく変わりました。上海の町並の大きな変化に、田中先生はびっくりなさいました。

第十五課會(huì)社の実習(xí)

李さんは経済學(xué)科の學(xué)生ですが、実習(xí)のために、ある日本の貿(mào)易會(huì)社で面接を受けました。面接はそれほど難しくなかったのですが、実習(xí)はちょっと大変でした。

お客様は會(huì)社にとって大切なので、丁寧に応対しなくてはいけません。また、言葉づかいにも十分注意しなければならないのです。例えば、社外の人に社內(nèi)の人のことを言うとき、敬稱を使う必要はありません。

電話応対もかなり難しいようです。電話応対の基本的なポイントは相手の名前や會(huì)社名を復(fù)唱確認(rèn)して間違いのないように用件を聞き取り、名指しされた人に伝えることですが、まず、挨拶の言葉を忘れてはいけません。電話は相手の顔が見えないので、特に丁寧に、親切に応対するように心がける必要があります。

第十六課東京見物日本へ訪問(wèn)研究に來(lái)た李さんは小島さんに案內(nèi)されて、東京見物をしました。東京は日本の政治の中心であるばかりでなく、経済、教育、文化などの分野でも日本の中心地になっています。

皇居は東京の真ん中にあります。東京の市街はここを中心にくもの巣のように広がっています。霞が関や丸の內(nèi)、銀座などは都心とよばれています。都心には、官庁や大きな會(huì)社、銀行などの立派なビルが建ち並んでいて、大勢(shì)の人が働いています。一方、新宿、渋谷、池袋などは副都心とよばれ、買い物や娯楽の町として栄えています。

淺草は庶民の町として昔から有名です。今でも銀座や池袋などと違って下町の雰囲気にあぶれた町として人々から親しまれています。

第十七課工場(chǎng)見學(xué)

研修生の訪問(wèn)研究の一環(huán)として日本の自動(dòng)車工場(chǎng)を見學(xué)しました。まず、向上の作業(yè)內(nèi)容の説明を聞き、それから、現(xiàn)場(chǎng)を見學(xué)しました。

この工場(chǎng)は一九七〇年に建てられたもので、今、車のボディーを作り、関連工場(chǎng)から集められた部品を組み立てる作業(yè)をしています。工場(chǎng)では、能率的に仕事をするため、コンピューターやロボットが使われ、生産ラインのコントロールはみんな自動(dòng)化されています。危険な仕事はほとんどロボットがやってくれるので、ずいぶん働きやすくなりました。

日本の自動(dòng)車製造技術(shù)が進(jìn)むにつれて、自動(dòng)車の生産量がますます増えてきて、アメリカをはじめ、多くの國(guó)へ輸出されています。

第十八課家庭訪問(wèn)

日本の會(huì)社をよりよく理解するために、李さんは訪日の機(jī)會(huì)を利用して松本さんの家を訪問(wèn)しました。

松本さんは今年四十八歳で、ある電機(jī)會(huì)社に勤めています。子供は二人います。給料は殘業(yè)手當(dāng)も含め、月三十五萬(wàn)円ぐらいです。奧さんはスーパーでパートをしています。

日本では、カラーテレビ、洗濯機(jī)、冷蔵庫(kù)の三つはほとんどの家庭にありますが、生活は苦しいと思っている人がまだまだ多いそうです。それは、物価は年年上がるばかりで、収入はそれに追い付かないからです。それから、住宅問(wèn)題も大変です。ちょっとしたマンションが何千萬(wàn)円もするそうです。安月給のサラリーマンは二十年から三十年先まで月月ローンを支払わなければなりません。そして、土地の値段が暴騰したので、家はもちろん、マンションやアパートの家賃もとても高くなってきているそうです。それで、サラリーマンにとってマイホームは「高嶺の花」だと言われています。

第十九課歌舞伎と相撲

李さんは日本の友人に誘われて、歌舞伎と相撲を見ました。歌舞伎は江戸時(shí)代から始まったもので、今でも日本の代表的な伝統(tǒng)蕓能の一つになっています。人気のある出し物の時(shí)に、劇場(chǎng)のよい席はいつでも売り切れてしまうそうです。伝統(tǒng)文化としての歌舞伎は決まりが大変多く。一般の日本人にとってもわかりにくいそうです。そして、役者は役者の家の男の子しかなれませんから、伝統(tǒng)の演劇として守ることはやさしいことではありません。

相撲は日本の國(guó)技で、一年に六場(chǎng)所行われます。相撲は人気のある日本の國(guó)技だけに、よい席はすぐ売り切れてしまうそうです。相撲の勝負(fù)は行司によって判定されます。成績(jī)がよければ地位が上がり、負(fù)ければ逆に下がり、きびしい勝負(fù)の世界と言われています。

第二十課日本訪問(wèn)の印象

李さんは日本で一か月ほど訪問(wèn)研究をしました。とくに東京見物をして、いい印象を殘しました。便利な公衆(zhòng)電話、美しい地下街、よく整備された道路など、近代的な大都會(huì)としての東京の一面に驚きました。

もちろん、東京にもいろいろ悩みがあります。まず第一に挙げられるのは住宅問(wèn)題です。日本全國(guó)から人々が首都の東京に集まってくるため、家も土地も足りなくなります。次に交通の問(wèn)題があります。とくに朝夕のラッシュアワーの混雑はものすごいそうです。ほかに、ごみ処理の問(wèn)題や自動(dòng)車の排気ガスなどの大気汚染の問(wèn)題があります。

日本人のほとんどは中流意識(shí)を持っていると言われていますが、実際のところ、物価が高いから生活は苦しいと思っている人もかなりいるようです。教育の面でもいろいろな問(wèn)題が起っています。「受験戦爭(zhēng)」の問(wèn)題や中學(xué)生の非行の問(wèn)題などの記事がよく新聞に出ています。

新編日語(yǔ)口譯基礎(chǔ)篇原文日語(yǔ)原文閱讀篇二

第二回

初めまして。わたしは魯（ろ）です。わたしは日本語(yǔ)科（にほんごか）の一年（いちねん）です。よろしくお願(yuàn)（ねが）いします。

これは私の荷物（にもつ）です。

これは服（ふく）です。それも服です。あれは本（ほん）です

初次見面請(qǐng)多指教。我是魯，是日語(yǔ)專業(yè)的一年級(jí)學(xué)生。請(qǐng)多多關(guān)照。這是我的行李。

這些是衣服，那些也是衣服。那邊的是書。

第三回

魯さんの部屋（へや）は二階（にかい）にあります。部屋に機(jī)（つくえ）や椅子（いす）などがあります。

機(jī)が三つ（みっつ）あります。椅子が六つ（むっつ）あります。ベッドが四つ（よっつ）あります。部屋にパソコンもあります。テレビはありません。テレビは學(xué)生（がくせい）のクラブにあります。トイレは二階（にかい）にあります。浴室（よくしつ）は一階（いっかい）にあります。

魯先生的房間在二樓。房間里面有桌子和椅子等等。

一共有三張桌子，六張椅子。床有四張。房間里也有電腦。房間里沒(méi)有電視機(jī)，電視機(jī)在學(xué)生俱樂(lè)部里面。洗手間在二樓，浴室在一樓。

第四回

この辺り（あたり）は學(xué)園都市（がくえんとし）です。學(xué)園都市にはいろいろな大學(xué)（だいがく）があります。キャンパスはみんな新しい（あたらしい）です。

ここはわたしたちの大學(xué)です。この高い（たかい）建物（たてもの）は図書館（としょかん）です。その建物は閲覧室（えつらんしつ）です。あの建物は大學(xué)のゲストハウスです。

學(xué)生は朝（あさ）は教室（きょうしつ）にいます。午後（ごご）は閲覧室にいます。夜（よる）は寮（りょう）にいます。大學(xué)には広場(chǎng)（ひろば）があります。広場(chǎng)には池（いけ）があります。池の中には綺麗（きれい）な金魚（きんぎょ）がいます。

學(xué)園都市には地下鉄（ちかてつ）の駅（えき）があります。交通（こうつう）はとても便利（べんり）です。

這里周邊都是大學(xué)城，大學(xué)城里面有各種類型的大學(xué)，校園里面都是新的。這里就是我們的大學(xué)。這棟高的建筑物是圖書館，那棟建筑物是閱覽室，那邊的建筑物是大學(xué)的招待所。

學(xué)生早上會(huì)在教室里，下午會(huì)在閱覽室里面，晚上會(huì)呆在宿舍。學(xué)校里面有個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里面有個(gè)池塘，池塘里面有漂亮的金魚。大學(xué)城里面有地鐵的車站，交通是很方便的。

第五回

魯さんは無(wú)錫（むしゃく）の人です。李さんは上海（シャンハイ）の人です。今日（きょう）は國(guó)慶節(jié)（こっけいせつ）です。とても良い天気（てんき）です。それで李さんと魯さんはワイタンへ行（い）きます。

ワイタンは黃浦江（こうほこう）の西（にし）にあります。その英語(yǔ)名（えいごめい）はバンドです。ワイタンはエキゾチックな所（ところ）です。そこには外國(guó)（がいこく）の古い（ふるい）建物がたくさんあります。

ワイタンの向こう側(cè)（むこうがわ）は浦東（ほとう）です。黃浦江の東（ひがし）にあります。そこには現(xiàn)代（げんだい）の新しい（あたらしい）建物がたくさんあります。

ワイタンの歴史文化（れきしぶんか）と浦東の現(xiàn)代風(fēng)景（げんだいふうけい）のコントラストはなかなか良いです。

魯先生是無(wú)錫人。李先生是上海人。今天是國(guó)慶節(jié)。天氣非常好。所以李先生和魯先生去外灘了。

外灘在黃浦江的西邊。英文名字是bund。外灘是具有異國(guó)情調(diào)（exotic）的地方。那里有大量外國(guó)的古建筑物。

外灘的對(duì)面是浦東，是黃浦江的東邊。那里有大量現(xiàn)代的新建筑。外灘的歷史文化和浦東的現(xiàn)代風(fēng)景對(duì)比（contrast）是相當(dāng)好的。

第六回

李さんは毎朝（まいあさ）、六時(shí)に起（お）きます。朝、よく運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（うんどうじょう）へ行きます。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)でバスケットボールやラヂオ體操（たいそう）などおします。それから日本語(yǔ)の朗読（ろうどく）をします。李さんは毎朝、七時(shí)半ごろ學(xué)生の食堂（しょくどう）で朝ご飯（ごはん）を食（た）べます。朝ご飯には、うとんや肉饅頭（にくまんじゅう）を食べます。彼（かれ）はあまりパンをたべません。そして、七時(shí)四十分ごろ自転車（じでんしゃ）で教室（きょうしつ）へ行きます。

李さんは毎晩（まいばん）、七時(shí)から九時(shí)まで勉強(qiáng)（べんきょう）します。十時(shí)ごろ寮（りょう）へ帰（かえ）ります。大學(xué)から寮まで十分ぐらい掛（か）かります。十時(shí)半ごろ寢（ね）ます。大學(xué)の生活（せいかつ）はとても忙しい（いそがしい）です。しかし、大変（たいへん）楽しい（たのしい）です。

李先生每天早上六點(diǎn)起床，早上有時(shí)候會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行的有籃球和廣播體操，然后還有日語(yǔ)朗讀。李先生每天早上七點(diǎn)半左右去學(xué)生飯?zhí)贸栽绮?。早餐吃的是面條和肉包子，他不怎么吃面包。而后，七點(diǎn)四十分左右騎自行車去教室。

李先生每天晚上從七點(diǎn)開始到九點(diǎn)學(xué)習(xí)，十點(diǎn)左右回宿舍。從學(xué)校到宿舍要十分鐘左右。十點(diǎn)半左右睡覺(jué)。大學(xué)的生活無(wú)論如何是很忙的，但是是很開心的。

第７回

昨日（きのう）は日曜日（にちようび）で、とてもいい天気（てんき）でした。あんなに素晴らしい（すばらしい）天気は本當(dāng)に（ほんとうに）珍しい（めずらしい）です。留學(xué)生（りゅがくせい）の木村さんは日本語(yǔ)科（にほんごか）の呂さんと一緒に（いっしょに）地下鉄（ちかてつ）で浦東（ほとう）へ行きました。そして、浦東の第一ヤオハンデパートで買い物（かいもの）をしました。木村さんはそのデパートでお茶（ちゃ）などを買いました。呂さんは文房具（ぶんぼうぐ）や食べ物を買いました。買い物の後（あと）、二人は國(guó)際空港（こくさいくうこう）までリニア?モーター?カーに乗（の）りました。そして、そこのレストランで二人で食事（しょくじ）をしました。それから、木村さんと呂さんは世紀(jì)公園（せいきこうえん）へ行きました。そこで三十分ぐらい散歩（さんぽ）しました。その後、東方明珠（とうほうめいじゅ）テレビ塔（とう）登（のぼ）りました。そこから黃浦江（こうほこう）の美しい（うつくしい）景色（けしき）を眺（なが）めました。それから、浦東の映畫館（えいがかん）でとてもおもしろい映畫を見（み）ました。昨天是星期日，天氣非常地好。這樣極好的天氣真的是很珍貴的。留學(xué)生木村先生和日語(yǔ)專業(yè)的呂先生一起搭地鐵去浦東，然后在浦東第一八百伴百貨公司買了東西。木村先生在那間百貨公司買了茶葉等等。呂先生買了文具和吃的東西。買完?yáng)|西之后，兩人搭磁懸浮列車去了國(guó)際機(jī)場(chǎng)。然后在那里的飯店吃了飯。然后，木村先生和呂先生去了世紀(jì)公園，在那里散步了三十分鐘左右。在那之后去登了東方明珠電視塔，從那里眺望了黃浦江美麗的景色。然后，在浦東的電影院看了很有趣的電影。

第８回

二〇〇八年（ねん）は北京（ぺきん）オリンピック開催（かいさい）の年でした。留學(xué)生の田中さんは夏休み（なつやすみ）に留學(xué)生のセンターの王さんと一緒に（いっしょに）北京へ行きました。二人は國(guó)家（こっか）スタジアム「鳥の巣（とりのす）」で北京オリンピックの聖火（せいか）リレーや開會(huì)式（かいかいしき）のセレモニーを見ました。またいろいろな試合（しあい）を観戦（かんせん）しました。日本チームや中國(guó)（ちゅうごく）チームなどを応援（おうえん）しました。そして北京オリンピックのマスコット「フーワイ」とシンボルマークのエンブレムを買いました。北京の町（まち）はとても明（あか）るてにぎやかでした。人々（ひとびと）もとても親切（しんせつ）で優(yōu)（やさ）しかったです。そして、田中さんは北京で三十歳（さい）の誕生日（たんじょうび）を迎（むか）えました。

2008年是北京奧運(yùn)會(huì)舉行之年，留學(xué)生田中先生和留學(xué)生中心的王先生暑假中一起去了北京。兩人在國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”看了圣火傳遞和開幕式典禮。還看了一系列的比賽，為日本隊(duì)和中國(guó)隊(duì)加油。然后，買了北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物福娃和象征標(biāo)志的徽章。北京的街道是很明亮的、熱鬧的。人們也都很熱情友好的、友善的。而后，田中先生在北京迎來(lái)了三十歲生日。

第９回

鈴木さんは今年（ことし）の春（はる）、二週間（しゅうかん）ほど日本へ帰っていました。家族（かぞく）の人たちはみんな元?dú)荩à菠螭─扦筏?。鈴木さん?中國(guó)に戻（もと）って、李さんを訪（たず）ねて家族のデジカメ寫真（しゃしん）を見せました。それは家族の人たちが一緒に中野公園（なかのこうえん）で花見（はなみ）をしている寫真でした。

鈴木さんのお父さん（おとうさん）は青い（あおい）セーターを著（き）ています。お兄さん（おにいさん）は赤い（あかい）ネクタイを締（し）めて、黃色（きいろ）いズボンを穿（は）いています。鈴木さんは黒い（くろい）眼鏡（めがね）をかけて、白い（しろい）帽子（ぼうし）をかぶっています。一家（いっか）はにぎやかでとても楽しかったです。

今年春天鈴木先生從日本回來(lái)了兩個(gè)星期左右，家里人都很精神。鈴木先生回來(lái)中國(guó)后，拜訪了李先生，并給他看了家里人的數(shù)碼相機(jī)的照片，那是家里人一起去中野公園賞花的照片。

鈴木先生的父親穿著藍(lán)色的毛衣。哥哥系了紅色的領(lǐng)帶、穿著黃色的褲子。鈴木先生帶著黑色的眼睛，戴著白色的帽子。一家人十分熱鬧，相當(dāng)開心。

第十回

楊さんは連休（れんきゅう）を利用（りよう）して國(guó)（くに）へ帰りました。彼は青島（ちんたお）の人です。青島はとても綺麗でいいところです。

楊さんは飛行機(jī)（ひこうき）で青島へ行きました。航空券（こうくうけん）は八百元（げん）ぐらいでした。楊さんの家（いえ）は海（うみ）から遠(yuǎn)く（とおく）ありません。歩（ある）いて十五分ぐらいです。ですから、楊さんは毎日、夕食（ゆうしょく）の後、お兄さんと一緒に海岸（かいがん）を散歩（さんぽ）しました。

楊さんの家族は楊さんを入（い）れて五人（ごにん）です。ご両親（りょうしん）とお姉さん（おねえさん）一人（ひとり）とお兄さん一人がいます。楊さんは末っ子（すえっこ）です。お父さんは海洋研究所（かいようけんきゅうじょ）に勤（つと）めています。お母さんは今年、定年退職（ていねんたいしょく）になりました。お姉さんは中（ちゅう）學(xué)校（がっこう）の先生（せんせい）をしています。お兄さんは病院（びょういん）で働（はたら）いています。

連休（れんきゅう）が終（お）わって、楊さんは青島から上海に戻って、留學(xué)生の宮本（みやもと）さんを訪（たず）ねました。そして宮本さんに青島ビールをプレゼントしました。

楊先生利用長(zhǎng)假的時(shí)間回國(guó)，他是青島人，青島是一個(gè)很美麗的地方。楊先生乘坐飛機(jī)去了青島，機(jī)票是八百元左右。楊先生的家離海不遠(yuǎn)，步行十五分左右。因此，楊先生每天晚餐以后，和哥哥一起去海邊散步。

楊先生的家族包裹楊先生在內(nèi)一共五個(gè)人，有父母，一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥。楊先生是小兒子。父親在海洋研究所工作，母親今年退休了。姐姐是中學(xué)的老師，哥哥在醫(yī)院工作。

長(zhǎng)假結(jié)束后，楊先生從青島回了上海，去拜訪了留學(xué)生宮本先生。然后，將青島啤酒送給宮本先生當(dāng)做禮物。第十一回

青木さんの趣味（しゅみ）はスポーツです。彼の好きなスポーツはテニスとバドミントンです。テニスより、バドミントンの方（かた）が少し（すこし）上手（じょうず）です。野球（やきゅう）は見ることは好きですが、自分（じぶん）でやることはあまり好きではありません。青木さんは中華料理（ちゅうかりょうり）が大好きです。北京料理ではダック、上海料理では酢豚（すぶた）が好きです。四川（しせん）料理は初（はじ）めは辛（から）くて嫌い（きらい）でしたが、だんだん好きにになりました。

李さんは音楽（おんがく）を聞（き）くのが好きです。彼はジャズやロックよりクラシック音楽の方が好きです。ほかに、美味しい（おいしい）料理が好きです。日本料理も中華料理もみな好きです。中華料理は何（なん）でも好きです。嫌いな物はありません。しかし、彼は料理を食べることは好きですが、料理を作（つく）ることは出來(lái)（でき）ません。

青木先生的興趣是運(yùn)動(dòng)，他喜歡的運(yùn)動(dòng)是網(wǎng)球和羽毛球。和網(wǎng)球相比，他羽毛球的球技好一點(diǎn)。他喜歡看棒球，但是不怎么喜歡去打。青木先生很喜歡中國(guó)菜，喜歡北京菜中的烤鴨和上海菜中的古老肉。四川菜一開始因?yàn)樘彼圆幌矚g，后來(lái)漸漸地喜歡上了。

李先生喜歡聽音樂(lè)。和爵士音樂(lè)、搖滾音樂(lè)相比，他更喜歡古典音樂(lè)。除此以外，他也喜歡美味可口的佳肴，無(wú)論日本菜或中國(guó)菜都喜歡，中國(guó)菜無(wú)論什么都愛(ài)吃，沒(méi)有討厭的東西。但是，他雖然喜歡吃東西，卻不會(huì)做菜。

第十二回

今日は試験（しけん）です。試験問(wèn)題（もんだい）は「聴解（ちょうかい）」、「文字（もじ）?語(yǔ)?。à搐ぃ埂ⅰ刚i解（どっかい）?文法（ぶんぽう）」の三つ（みっつ）のセクションがあります。それぞれのセクションには五っつ（ごっつ）の大き（おおき）な問(wèn)題があります。大きな問(wèn)題には、いくかの小さ（ちいさ）な問(wèn)題があります。それぞれの問(wèn)題には四つ（よっつ）の選択肢（せんたくし）があります。正しい（ただしい）答え（こたえ）は一つ（いっつ）だけですから、二つ（につ）選（えら）んではいけません。書き間違（かきまちが）ったことろは書き直（かきなお）してもいいですが、書き直す時(shí)（とき）に、前の答えを消（け）しゴムで綺麗に消（け）さなくてはいけません。開始（かいし）のベルが鳴（な）る前に、先生（せんせい）はこのように説明（せつめい）しました。本當(dāng)に（ほんとうに）難し（むずかし）くて厳しい（きびしい）試験です。しかし、みんなは一生懸命（いっしょうけんめい）頑張り（がんばり）ます。

今天是考試，考試內(nèi)容有聽解、文字詞匯、讀解語(yǔ)法三個(gè)部分。每個(gè)部分有五個(gè)大題，每道大題有幾個(gè)小題，每個(gè)小題有四個(gè)選項(xiàng)，正確的選項(xiàng)只有一個(gè)，所以不可以同時(shí)選兩個(gè)選項(xiàng)。寫錯(cuò)的地方可以重寫，重寫的時(shí)候，必須用橡皮膠把之前的答案擦干凈。開始的鈴聲響起之前，老師作了這樣的說(shuō)明，真的是又難有嚴(yán)格的考試。但是大家都拼命地努力。

第十三回

牧野さんは日本人留學(xué)生で、いま中國(guó)語(yǔ)（ちゅうごくご）の辭書（じしょ）を欲（ほ）しがっています。またラジカセを買いたがっています。ラジカセを買って中國(guó)語(yǔ)のラジオ講座（こうざ）を聞きたいと思っています。彼は將來(lái)（しょうらい）、文化（ぶんか）交流（こうりゅう）の活動(dòng)（かつどう）を使用（しよう）と考え（かんがえ）ています。ごれが牧野さんの大きな夢(mèng)（ゆめ）です。

李さんは日本語(yǔ)科の學(xué)生で、いま日本語(yǔ)のことわざの辭書を欲しがっています。またmp3を買いたがっています。mp3を買って日本語(yǔ)の録音（ろくおん）を聞きたいと思っています。そして、將來(lái)、日本へ行って経済（けいざい）を研究（けんきゅう）使用と考えています。しかし、彼は帰國(guó)（きこく）後、會(huì)社（かいしゃ）に勤め（つとめ）用途（ようと）は思っていません。経済の研究者（けんきゅうしゃ）になりたいと思っています。これが李さんの大きな夢(mèng)です。

牧野先生是日本留學(xué)生，現(xiàn)在希望有一部漢語(yǔ)詞典，另外還想買一架盒式收錄機(jī)。買了盒式收錄機(jī)后，想聽漢語(yǔ)的廣播講座。他想將來(lái)從事文化交流的活動(dòng)，這是牧野先生遠(yuǎn)大的理想。

李先生是日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在希望有一部日語(yǔ)諺語(yǔ)的詞典。另外還想買一部mp3。買了mp3之后，想聽日語(yǔ)的錄音。將來(lái)想去日本做經(jīng)濟(jì)研究。但是，他回國(guó)之后不想在公司工作，他想做經(jīng)濟(jì)研究者，這是李先生的遠(yuǎn)大理想。

第十四回

今日の授業(yè)（じゅぎょう）はとてもおもしろかったです。先生はまず、「あなたの名前（なまえ）は何と言（い）いますか」と私に聞きました。私は「王友民と言います」と先生に答えました。その後、先生は會(huì)話（かいわ）の練習(xí)（れんしゅう）を通（とお）して挨拶（あいさつ）の言葉（ことば）と日本文化（ぶんか）の関係（かんけい）を説明（せつめい）しました。

日本語(yǔ)の中には、挨拶の言葉がたくさんあります。日本人は朝、人に會(huì)（あ）った時(shí)（とき）に「おはようございます」と言います。晝間（ひるま）、人に會(huì)った時(shí)に「こんにちは」と言います。特に（とくに）日本人は挨拶に天気や季節(jié)（きせつ）の言葉をよく使い（つかい）ます。例（たと）えば「いいお天気ですね」とか、「暑い（あつい）ですね」とか、とよく言うのです。挨拶の言葉は確（たし）かに日本文化の一面（いちめん）を表（あらわ）しています。私たちは日本語(yǔ)を勉強(qiáng)（べんきょう）するとともに、日本の文化や知識(shí)（ちしき）もよく勉強(qiáng)しなければなりません。

今天的課十分有趣，老師首先問(wèn)我“你的名字叫什么”我回答老師說(shuō)“我叫王友民”。然后，老師通過(guò)對(duì)話練習(xí)，說(shuō)明寒暄語(yǔ)和日本文化的關(guān)系。

日語(yǔ)中，寒暄語(yǔ)是非常多的。日本人早上見到人時(shí)會(huì)說(shuō)「おはようございます」白天遇見人時(shí)會(huì)說(shuō)「こんにちは」特別是日本人在寒暄語(yǔ)時(shí)經(jīng)常以天氣和季節(jié)為話題。比如說(shuō)“真是好天氣呢”或者“真熱呢”等等。寒暄語(yǔ)的確是日本文化的一方面的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)日語(yǔ)的同時(shí)，也要好好學(xué)習(xí)日本的文化和知識(shí)。

第十五回

田さんはアルバイトを探す（さがす）為に（ために）學(xué)生センターに來(lái)（き）ました。申込書（もうしこみしょ）の書き方（かきかた）がよく分（わ）からないので職員（しょくいん）にいろいろと聞きました。住所（じゅうしょ）と連絡(luò)先（れんらくさき）は書かなくてもいいです。特技（とくぎ）はパソコンとか、車（くるま）の運(yùn)転（うんてん）とかと書くのです。得意（とくい）な學(xué)科（がっか）は日本語(yǔ)と書きました。

田さんは日本語(yǔ)を使う（つかう）アルバイトをしたいと思っています。最近（さいきん）通訳（つうやく）をやりたい人が多く（おおく）なりましたが、彼は教師（きょうし）を希望（きぼう）しました。將來(lái)（しょうらい）、日本語(yǔ)教師になるつもになので、今、少し（すこし）體験（たいけん）したいいと思っています。時(shí)間（じかん）は日曜日より土曜日（どようび）の方いいと言って職員にお願(yuàn)いしました。時(shí)給（じきゅう）は五十元（げん）だけですが、ほかに交通費(fèi)（こうつうひ）も出（で）ます。職員は日本語(yǔ)研修（けんしゅう）學(xué)校（がっこう）と連絡(luò)（れんらく）してからすぐ田さんに知（し）らせると言いました。

田先生為了尋找打工的工作來(lái)到學(xué)生中心。他因?yàn)椴惶私馍暾?qǐng)書的填寫方法，所以問(wèn)了職員各種問(wèn)題。住址和聯(lián)系地點(diǎn)可以先不用填寫。特長(zhǎng)要求填寫電腦或者開車等等。擅長(zhǎng)的科目他寫的是日語(yǔ)。

田先生希望打工是能多點(diǎn)使用日語(yǔ)。最近，想要做翻譯的人越來(lái)越多，但是他希望做老師，將來(lái)打算做日語(yǔ)老師，現(xiàn)在想稍微先體驗(yàn)一下。他和職員說(shuō)，與時(shí)間安排在星期日相比，他更希望是星期六。每小時(shí)報(bào)酬雖然只有五十元，但另外還有交通費(fèi)。職員說(shuō)，和日語(yǔ)學(xué)校聯(lián)系之后會(huì)馬上告知田先生。

下一周，大學(xué)里有慶?；顒?dòng)。小李的班級(jí)里打算開一家牛肉蓋澆飯的臨時(shí)小吃店。小李為了學(xué)習(xí)牛肉蓋澆飯的做法而親自去拜訪了安部先生。牛肉蓋澆飯?jiān)谌毡痉浅Ｊ軞g迎。安部一邊做著牛肉蓋澆飯一邊詳細(xì)地講解著制作方法。做好的牛肉蓋澆飯看起來(lái)非常好吃。小李一邊聽安部先生的說(shuō)明一邊詳細(xì)地記筆記。安部先生看了小李的筆記就鼓勵(lì)小李說(shuō)，你們這次臨時(shí)小吃店一定會(huì)取得成功。16 快到圣誕節(jié)了,吉田想給朋友贈(zèng)送禮物。在日本，圣誕節(jié)時(shí)，親近的人之間或者家里人之間盛行互送禮物。吉田在去年的圣誕節(jié)贈(zèng)送給朋友鋼筆。送給弟弟玩具。收到朋友送的唱片。收到高中時(shí)代的老師送的英語(yǔ)詞典以及日漢成語(yǔ)詞典。在中國(guó)，學(xué)生在圣誕節(jié)經(jīng)常贈(zèng)送禮物，但是，一般人還是在婚禮及生日時(shí)贈(zèng)送禮物。小李在今年生日時(shí)得到了父親送的收音機(jī)，母親送的毛衣。此外，還受到親戚的禮物。在父母的生日時(shí)，小李送給父親一頂帽子，送給母親一條圍巾。在妹妹的生日時(shí)送給她一個(gè)可愛(ài)的玩具娃娃。17

后天就是元旦,那天有慶祝新年的特別公演。小理想要去看公演。小魯想要是小李去的話自己就去。留學(xué)生竹內(nèi)也說(shuō),如果沒(méi)有事的話也會(huì)去。所以,小李打算再邀請(qǐng)一次竹內(nèi)。

到文化劇場(chǎng)去的話，要先乘十八路車，然后再換乘二十四路無(wú)軌電車就可以到了。但是，因?yàn)樵┥辖值娜撕芏啵财嚪浅頂D，所以，小李他們想要騎自行車去。小魯擔(dān)心留學(xué)生的安全，不過(guò)小李說(shuō)，只要遵守交通規(guī)則就沒(méi)有問(wèn)題了。他只是擔(dān)心當(dāng)天的天氣情況。因此，小李想要打聽一下后天的天氣預(yù)報(bào)。

最近來(lái)中國(guó)的學(xué)生增加了很多。我們的大學(xué)里現(xiàn)在有美國(guó)、日本、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、加拿大等來(lái)自十多個(gè)國(guó)家的留學(xué)生近五十余名。今天，小李擔(dān)任大學(xué)報(bào)紙的記者，對(duì)留學(xué)生進(jìn)行了采訪。這么多的留學(xué)生想要來(lái)中國(guó)留學(xué)是因?yàn)樗麄儗?duì)中國(guó)的文化感興趣。在生活環(huán)境方面，他們回答說(shuō)：“因?yàn)楦杏X(jué)安全方面很有保障，不會(huì)出問(wèn)題?！碑?dāng)然，有人說(shuō)也存在著噪音和公害等問(wèn)題。他們來(lái)到中國(guó)后也會(huì)偶爾生病。那時(shí)，他們?nèi)メt(yī)院或者去大學(xué)的醫(yī)務(wù)室接受治療。因?yàn)榱魧W(xué)生們有數(shù)量很多的中國(guó)朋友，所以他們平時(shí)都可以使用漢語(yǔ)。因此，語(yǔ)言上的差異對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)很大的問(wèn)題。

寒假里，小李訪問(wèn)了留學(xué)生高橋家。而且在高橋家里吃了好吃的牛肉燉土豆。牛肉燉土豆的做法并不是很難，只要把牛肉和土地用油炒然后煮就可以了。

高橋來(lái)中國(guó)已經(jīng)半年了。來(lái)中國(guó)之前讀過(guò)很多介紹中國(guó)的書，所以對(duì)中國(guó)稍有了解。他說(shuō)留學(xué)生活非常愉快。他星期日常去看電影或者去拜訪中國(guó)的朋友。今年寒假，因?yàn)橐詾橐玫闹袊?guó)朋友要結(jié)婚，所以高橋不回國(guó)。他正在想應(yīng)該送給朋友什么禮物。而且，因?yàn)檫€沒(méi)有參加中國(guó)人婚禮的經(jīng)歷，所以想要參加朋友的結(jié)婚喜宴。高橋覺(jué)得一個(gè)人參加會(huì)很寂寞，所以邀請(qǐng)了小李。

新編日語(yǔ)口譯基礎(chǔ)篇原文日語(yǔ)原文閱讀篇三

第二回

初めまして。わたしは魯（ろ）です。わたしは日本語(yǔ)科（にほんごか）の一年（いちねん）です。よろしくお願(yuàn)（ねが）いします。

これは私の荷物（にもつ）です。

これは服（ふく）です。それも服です。あれは本（ほん）です

初次見面請(qǐng)多指教。我是魯，是日語(yǔ)專業(yè)的一年級(jí)學(xué)生。請(qǐng)多多關(guān)照。這是我的行李。

這些是衣服，那些也是衣服。那邊的是書。

第三回

魯さんの部屋（へや）は二階（にかい）にあります。部屋に機(jī)（つくえ）や椅子（いす）などがあります。

魯先生的房間在二樓。房間里面有桌子和椅子等等。

第四回

學(xué)園都市には地下鉄（ちかてつ）の駅（えき）があります。交通（こうつう）はとても便利（べんり）です。

第五回

ワイタンの歴史文化（れきしぶんか）と浦東の現(xiàn)代風(fēng)景（げんだいふうけい）のコントラストはなかなか良いです。

魯先生是無(wú)錫人。李先生是上海人。今天是國(guó)慶節(jié)。天氣非常好。所以李先生和魯先生去外灘了。

外灘在黃浦江的西邊。英文名字是bund。外灘是具有異國(guó)情調(diào)（exotic）的地方。那里有大量外國(guó)的古建筑物。

第六回

第７回

第８回

第９回

第十回

長(zhǎng)假結(jié)束后，楊先生從青島回了上海，去拜訪了留學(xué)生宮本先生。然后，將青島啤酒送給宮本先生當(dāng)做禮物。第十一回

第十二回

今日は試験（しけん）です。試験問(wèn)題（もんだい）は「聴解（ちょうかい）」、「文字（もじ）?語(yǔ)彙（ごい）」、「読解（どっかい）?文法（ぶんぽう）」の三つ（みっつ）のセクションがあります。それぞれのセクションには五っつ（ごっつ）の大き（おおき）な問(wèn)題があります。大きな問(wèn)題には、いくかの小さ（ちいさ）な問(wèn)題があります。それぞれの問(wèn)題には四つ（よっつ）の選択肢（せんたくし）があります。正しい（ただしい）答え（こたえ）は一つ（いっつ）だけですから、二つ（につ）選（えら）んではいけません。書き間違（かきまちが）ったことろは書き直（かきなお）してもいいですが、書き直す時(shí)（とき）に、前の答えを消（け）しゴムで綺麗に消（け）さなくてはいけません。開始（かいし）のベルが鳴（な）る前に、先生（せんせい）はこのように説明（せつめい）しました。本當(dāng)に（ほんとうに）難し（むずかし）くて厳しい（きびしい）試験です。しかし、みんなは一生懸命（いっしょうけんめい）頑張り（がんばり）ます。

第十三回

第十四回

第十五回

新編日語(yǔ)口譯基礎(chǔ)篇原文日語(yǔ)原文閱讀篇四

新編日語(yǔ)翻譯練習(xí)

一

6.（1）「現(xiàn)在幾點(diǎn)？」「七點(diǎn)四十五分?！埂缚斓缴险n的時(shí)間了。」「是啊，我這就去教室?！?「いま何時(shí)ですか。」「七時(shí)四十五分です?！埂袱猡Δ工笆跇I(yè)の時(shí)間ですね?！埂袱à?、これから教室へ行きます?！梗?）「你每天都來(lái)學(xué)校嗎？」「是的，我每天都來(lái)?！埂该刻鞄c(diǎn)來(lái)校？」「八點(diǎn)左右。」「坐什么車來(lái)的？」「公交車很擠，所以我騎自行車來(lái)學(xué)校?！埂笍哪慵业綄W(xué)校要多少時(shí)間？」「要三十分鐘左右?！?/p>

「毎日學(xué)校へ來(lái)ますか。」「はい、毎日來(lái)ます?！埂笟叭蘸螘r(shí)に來(lái)ますか?！埂赴藭r(shí)ごろです。」「何で來(lái)ますか。」「バスはとても込みます。ですからわたしは自転車で學(xué)校へ來(lái)ます?！埂讣窑閷W(xué)校までどのぐらいかかりますか?！埂溉证辘蓼?。」（3）「你常去圖書館嗎？」「不，不常去。」「晚上，你經(jīng)常上網(wǎng)嗎？」「是的，每天都上網(wǎng)。」「あなたはよく図書館へ行きますか。」「いいえ、あまり來(lái)ません?！埂敢?、よくインターネットを楽しみますか?！埂袱悉ぁ叭諛Sしみます?！梗?）「這是今天的報(bào)紙嗎？」「不，不是的。閱覽室里有今天的報(bào)紙。我常在那里看報(bào)?！?「これは今日の新聞ですか。」「いいえ、違います。閲覧室には今日の新聞があります?！埂袱铯郡筏悉瑜饯长切侣劋蛘iみます。」 7.（1）「昨天真是好天氣啊，你去什么地方了嗎？」「是的，我出去了。我和小呂兩個(gè)人去朋友家了。」「你朋友家遠(yuǎn)嗎？」「不遠(yuǎn)，騎自行車用了十五分鐘左右。我們十點(diǎn)左右到那里的，午飯?jiān)谂笥鸭胰艘黄鸪缘摹！?/p>

「昨日は本當(dāng)にいい天気ですね、あなたはどこかへ出かけましたか。」「はい、出かけました。呂さんと二人で友達(dá)の家へ行きました?！埂袱饯斡堰_(dá)の家は遠(yuǎn)いですか?！埂袱いい?、遠(yuǎn)くありません。自転車で十五分ぐらいでした?！埂袱铯郡筏郡沥鲜畷r(shí)ごろそこに著きました。晝食は友達(dá)の家で三人で取りました?！梗?）「你經(jīng)常在那里買東西嗎？」「我常在學(xué)校附近的商店買東西。那店的價(jià)格不貴，而且東西也好。昨天我買了肥皂。」「多少錢」「一塊五角?！?「あなたはよくそこで買い物をしますか。」「よく學(xué)校の近くの店で買い物をします。その店の品物の値段は高くありません。そしてものもいいです。昨日、わたしはせっけんを買いました?！埂袱い椁扦工！埂敢辉褰扦扦筏俊！?8.（1）「對(duì)不起，今天是幾號(hào)？」「今天是十一月十八日?！埂甘敲?。謝謝?！?「すみませんが、今日は何日ですか。」「今日は十一月十八日?！埂袱饯Δ扦工?。ありがとうございました?！梗?）「上海的夏天真熱啊?！埂改闶堑谝淮蝸?lái)上海嗎？」「是的。上海的氣候怎么樣？」「春天暖和，秋天涼快。但是夏天炎熱，冬天寒冷?！埂甘敲?。昨天倒不怎么熱，可是今天卻很熱。幾月份最熱呢？」「八月份最熱?！埂甘前嗽路輪?？正好是暑假。那時(shí)我已經(jīng)回昆明了?！?「上海の夏は暑いですね。」「あなたは、上海は初めてですか。」「はい。上海の気候はどうですか?！埂复氦吓い扦?、秋は涼しいですが、夏は暑くて冬は寒いです?！埂袱饯Δ扦工?。昨日はあまり暑くありませんでしたが、今日は暑かったです?！埂负卧陇环瞍い扦工！埂赴嗽陇环瞍い扦??！埂赴嗽陇扦工?。ちょうど夏休みですね。そのごろ、わたしはもう昆明に帰っています?！梗?）「你的生日是什么時(shí)候？」「四月十日?！埂杆脑率?？是上個(gè)星期五吧。」「是的，那天有個(gè)派對(duì)?！埂付加姓l(shuí)參加了？」「很多朋友來(lái)了。小李、小魯、留學(xué)生田中也來(lái)了?！埂甘莻€(gè)熱鬧愉快的派對(duì)吧?！埂甘堑?。菜好吃，酒也不錯(cuò)?！埂改翘昧恕Ｋ∥颐懊?，請(qǐng)問(wèn)你今年多大了？」「我是一九九零年生的，今年實(shí)足年齡二十歲?！?「ご誕生日はいつですか?！埂杆脑率?。」「四月十日ですか。先週の金曜日でしたね?！埂袱àāⅳ饯稳栅衰雪`ティーがありました?！埂袱坤欷瑏?lái)ましたか。」「友達(dá)が大勢(shì)來(lái)ました。李さん、魯さん、留學(xué)生の田中さんも來(lái)ました?！埂袱摔浃菢Sしいパーティーでしたね。」「ええ、料理はおいしくて、お酒もおいしかったです?！埂袱饯欷悉瑜盲郡扦埂￥趣长恧恰⑹ФYですが、今年おいくつですか。」「1990年に生まれました。今年満二十歳です?！梗?）「那本書已經(jīng)看了嗎？」「看了。相當(dāng)有趣呢?！?「あの本、もう読みましたか?！埂袱猡φiみました。なかなか面白い本ですね。」 9.（1）「回家后你還學(xué)習(xí)嗎？」「是的，吃了飯?jiān)賹W(xué)一會(huì)?！?「家に帰ってまた勉強(qiáng)しますか。」「はい、食事をして少し勉強(qiáng)します?！梗?）「小李，你邊聽廣播邊在干什么呀？」「在看今天的報(bào)紙。你看了嗎？」「還沒(méi)看呢。」「李さん、ラジオを聞きながら何をしていますか?！埂附袢栅涡侣劋蛘iんでいます。あなたはもう読みましたか？」「いいえ、まだ読んでいません。」（3）「這張照片真漂亮，是你的照片嗎？」「是的，是去年賞花時(shí)拍的照片。」「這個(gè)戴紅帽子的人是你吧。」「不，這是在大學(xué)學(xué)習(xí)的哥哥。」「この寫真はきれいですね。あなたの寫真ですか?！埂袱悉?、そうです。これは去年花見をしていた時(shí)の寫真です?！埂袱长纬啶っ弊婴颏证盲皮い肴摔ⅳ胜郡扦工??！埂袱いい?、大學(xué)で勉強(qiáng)している兄です?！梗?）「請(qǐng)問(wèn)，田中先生是哪一位？」「田中嗎？就是在那喝茶的那個(gè)人。」「就是戴眼鏡、穿白毛衣的那位先生嗎？」「是的?！?/p>

「すみません、田中さんはどの方ですか。」「田中さんですか。あそこでお茶を飲んでいる人です?！埂袱ⅳ?、めがねをかけて、白いセーターを著ている方ですか。」「はい。そうです。」（5）「老師，好久不見了?！埂负镁貌灰娏恕４髮W(xué)畢業(yè)后你在哪里工作？」「在公司工作?！埂甘敲?。那個(gè)經(jīng)常穿條藍(lán)褲子的學(xué)生現(xiàn)在在哪兒呢？」「他回老家當(dāng)了大學(xué)老師了。但是，他常來(lái)上海?！?/p>

「先生、しばらくですね。」「しばらくですね?！埂袱ⅳ胜郡洗髮W(xué)を出てどこに勤めていますか?！埂笗?huì)社に勤めています。」「そうですか。あの、いつも青いズボンをはいていた學(xué)生はいまどこにいますか?！埂竾?guó)に戻って大學(xué)の先生になりました。しかし、ときどき上海に來(lái)ています?！?11.（1）「你的興趣是什么？」「是聽音樂(lè)?！埂腹诺湟魳?lè)、搖滾樂(lè)和爵士樂(lè)你喜歡什么呢？」「喜歡古典音樂(lè)。搖滾樂(lè)和爵士樂(lè)，我喜歡爵士樂(lè)?！?「あなたの趣味は何ですか？」「音楽を聞くことです?！埂弗楗伐氓去恁氓去弗悭氦取ⅳ嗓沥椁盲扦工?。」「クラシックのほうが好きです。ロックとジャズではジャズのほうが好きです?！?/p>

（2）北京菜和四川菜我都會(huì)做?！埂甘菃?？」「吃菜和做菜都是享受?！埂杆拇ú撕芾卑?。你喜歡吃嗎？」「我沒(méi)什么不愛(ài)吃的，什么都吃?！?/p>

「北京料理も四川料理もわたしはみな作ることはできます?！埂袱饯Δ扦工??！埂噶侠恧稀⑹长伽毪韦庾鳏毪韦猡郅螭趣藰Sしいですね?！埂杆拇侠恧悉趣皮庑沥い扦工?。あなたは好きですか?！埂袱铯郡筏舷婴い胜猡韦悉ⅳ辘蓼护?。なんでも食べます?！梗?）「昨天朋友來(lái)信了。」「是在北京的朋友嗎？」「是的?！埂笍谋本┑缴虾Ｐ乓獛滋觳拍艿?？」「快的要三天。」「昨日友達(dá)から手紙が來(lái)ました?！埂副本─摔い胗堰_(dá)ですか？」「そうです。」「北京から上海まで手紙はどのぐらいかかりますか。」「速いのは三日間です?！梗?）「你的日語(yǔ)說(shuō)的不錯(cuò)啊。」「不，還不行?！埂溉照Z(yǔ)難嗎？」「一開始不怎么難，現(xiàn)在漸漸變難了?！埂改懵牭枚毡救酥v話嗎？」「不，還聽不懂。」「日本語(yǔ)が上手ですね?！埂袱いい?、まだまだです。」「日本語(yǔ)が難しいですか。」「はじめはあまり難しくありませんでしたが、今だんだん難しくなりました?！埂溉毡救摔螘?huì)話を聞いてわかりますか。」「いいえ、まだわかりません?！?12.（1）「昨天考試了吧?！埂甘堑?。好難。我盡力了，可是完成得不怎么好?！埂缚荚囀菐讉€(gè)小時(shí)？」「兩個(gè)小時(shí)。延長(zhǎng)了半個(gè)小時(shí)?！埂咐蠋煷蚍謬?yán)嗎？」「很嚴(yán)的?！?「昨日、試験でしたね。」「ええ、難しかったです。わたしは一生懸命がんばりますが、やはり上手にはできませんでした?！埂冈囼Yは何時(shí)間でしたか。」「二時(shí)間でした。三十分延ばしました?！埂赶壬螔?cǎi)點(diǎn)はきびしいですか?！埂袱婴筏い扦工琛！梗?）「好熱啊?？梢蚤_門嗎？」「請(qǐng)開吧?！?「暑いですね。ドアを開けてもいいですか。」「どうぞ、あけてください?！梗?）不必要每天，但要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。

毎日でなくてもいいから、ときどき運(yùn)動(dòng)してください。（4）「可以用這間房間嗎？」「不，請(qǐng)不要用這間房間。」「この部屋を使ってもいいですか?！埂袱いいā⑹工铯胜い扦坤丹??！梗?）明天必須早點(diǎn)來(lái)啊。

明日早く來(lái)なくてはいけませんよ。

（6）不愛(ài)吃的不必勉強(qiáng)吃，請(qǐng)?zhí)魫?ài)吃的吃。

嫌いな物を無(wú)理に食べなくてもいい、好きなものを選んで食べてください。（7）青木熱心地教小王他們?nèi)毡净疱伒淖龇ā?/p>

青木さんは親切にすき焼きの作り方を王さんたちに教えました。（8）今天不太冷，所以可以不穿毛衣。

今日はあまり寒くないですからセーターを著なくてもいいです。（9）工作忙就不要勉強(qiáng)來(lái)了。

仕事は忙しい場(chǎng)合は、無(wú)理して來(lái)なくてもいいです。（10）和老師說(shuō)話的時(shí)候要注意措辭。

先生と話す時(shí)は、言葉づかいに気をつけなくてはいけません。13.（1）「對(duì)不起，這兒請(qǐng)教我一下?！埂负玫?，不過(guò)，牧野君，你沒(méi)有漢語(yǔ)辭典嗎？」「是啊，所以我想要一本好的辭典。」

「すみません、ここを教えてください?！埂袱悉ぁⅳいい扦工?、でも、牧野さんは中國(guó)語(yǔ)の辭書を持ていませんか?！埂袱à?、持っていません。それでいい辭書がほしいのです?！梗?）「你學(xué)日語(yǔ)打算干什么呢？」「我從以前開始就對(duì)日本經(jīng)濟(jì)感興趣，所以畢業(yè)后我想研究日本經(jīng)濟(jì)。小張，你呢？」「我還沒(méi)決定做什么。不過(guò)，我不打算做教師。」「日本語(yǔ)を勉強(qiáng)して何をするつもりですか?！埂袱铯郡筏弦郧挨槿毡窘U済に興味を持っているので、卒業(yè)してから日本経済を研究しようと思っています。張さんは？」「何をするかまだ決めていませんが、教師になるつもりはありません?！梗?）「想聽錄音嗎？」「是的，小顧，你也一起聽嗎？」「不，我不想聽?！?「録音を聞きたいんですか?！埂袱悉?、顧さんもう一緒に聞きませんか。」「いいえ。わたしは聞きたくありません。」（4）「誰(shuí)都不想和他交往吶。」「是的，所以他很寂寞?！?「誰(shuí)も彼と付き合いをしたがりませんね?！埂袱à?、だから彼はとても寂しいのです?！梗?）現(xiàn)在是午休時(shí)間，請(qǐng)一點(diǎn)后再來(lái)。

今は晝休みですので、一時(shí)になってから來(lái)てください。（6）為了買房，他從早到晚地工作。

家を買うために、彼は朝から晩まで働きます。14.（1）「你叫什么名字？」「叫李明?！埂浮懊鳌庇萌照Z(yǔ)怎么讀？」「讀作“めい”?！?「お名前はなんと言いますか?！埂咐蠲鳏妊预い蓼埂！埂浮好鳌护先毡菊Z(yǔ)でどう読みますか。」「『めい』と読みます?！梗?）「對(duì)初次見面的人說(shuō)什么寒暄語(yǔ)呢？」「說(shuō)“初次見面請(qǐng)多關(guān)照”。」「初対面の人に何と言ってあいさつをしますか?！埂浮氦悉袱幛蓼筏啤ⅳ嗓Δ兢瑜恧筏护妊预盲皮ⅳい丹膜颏筏蓼??！梗?）「日語(yǔ)中有不少寒暄語(yǔ)吧。」「是的，日本人尤其愛(ài)講氣候方面的寒暄語(yǔ)?！袄鲜窍掠昀病薄疤鞖庹婧冒　钡鹊仁浅Ｕf(shuō)的?！?/p>

「日本語(yǔ)には、あいさつの言葉がたくさんありますね。」「ええ、日本人はあいさつに天気の言葉をよく使います?！氦瑜丹辘蓼工汀护趣?、『いい天気ですね』とか、とよく言うのです。」

（4）這種花日語(yǔ)叫“さくら”，漢語(yǔ)叫做什么花呢？

この花は日本語(yǔ)で「さくら」と言います。中國(guó)語(yǔ)ではなんと言いますか。（5）是你不好，快向你哥哥道歉。

あなたが悪かったです。早くお兄さんに謝りなさい。16.（1）「小王，有一張今天晚上的電影票，你去看嗎？」「嗯，想去呢。」「那就給你吧?！埂覆贿^(guò)，這可以嗎？」「可以啊。我也是從朋友那兒拿來(lái)的?！?「王さん、今晩の映畫の切符一枚があります。見に行きませんか?！埂袱ⅰ⑿肖郡い扦工汀！埂袱袱恪ⅳⅳ菠蓼工?。」「でも、いいですか。」「いいですよ。わたしも友達(dá)からもらったのです。」（2）「圣誕過(guò)得很愉快吧?！埂膏拧Ｎ沂盏搅瞬簧俣Y物。你一定和我一樣也收到不少吧?！埂甘堑?。魯老師給了我國(guó)語(yǔ)辭典，朋友給了我好幾張非常好的唱片?！?「クリスマス、楽しかったでしょう?！埂袱àā￥い恧い恁抓欹讥螗趣颏猡椁い蓼筏?。あなたもわたしと同じでいろいろもらったでしょう。」「ええ。魯先生から國(guó)語(yǔ)の辭書をいただいて、友達(dá)からもとてもすばらしいレコードを何枚ももらいました?！?/p>

（3）我進(jìn)大學(xué)時(shí)，父親給了我一千元錢。我從來(lái)沒(méi)有拿到過(guò)這么多的錢，所以非常高興。わたしが大學(xué)に入ったとき、父が千元くれました。わたしはそれまでそんなたくさんのお金をもらったことがありませんでしたから、とてもうれしかったです。（4）「學(xué)生之間有在圣誕互送禮品的習(xí)慣吧。」「有啊，受外國(guó)的影響，送禮一年比一年流行?！埂笧榱藬U(kuò)大銷售，所有的百貨商店都在賣力地研究適合圣誕得禮物呢?！?「クリスマスに學(xué)生の間でお互いにプレゼントをする習(xí)慣がありますね?！埂袱饯Δ扦工?、外國(guó)の影響で年々盛んになります?！埂袱坤閴婴晟悉菠蛏欷肖工郡?、どの店もクリスマス向きのプレゼントの開発に力を入れます。」 17.（1）「竹內(nèi)君，你來(lái)中國(guó)后看過(guò)京劇嗎？」「還沒(méi)有，一次也沒(méi)有看過(guò)。」「還是應(yīng)該看一次啊。」「戲的內(nèi)容很難懂嗎？我看了也不懂吧?！埂覆浑y懂。我有三張票子，一起去看明天的演出好嗎？」「誒，我想去看。不過(guò)，在哪兒看呢？」「大劇院。」「去那兒怎么走??？」「先在學(xué)校前面坐公共汽車，然后換地鐵就行了。我騎自行車去，竹內(nèi)君你一個(gè)人去行嗎？」「沒(méi)問(wèn)題。」「那就這樣定了。還有一張票，我這就去約石川君試試?！?「竹內(nèi)さんは中國(guó)に來(lái)て京劇を見たことがありますか。」「いいえ、まだ一度もありません。」「やはり一度見たほうがいいですね。」「芝居の內(nèi)容は難しいですか。わたし見てもわからないでしょう?！埂鸽yしくありませんよ。わたしは切符を三枚持っています。明日の公演を一緒に見に行きませんか。」「ええ、行きたいです。ところで、どこですか?！埂复髣?chǎng)です?！埂袱饯长蓼扦嗓π肖堡欷肖いい扦工！埂袱蓼簩W(xué)校の前でバスに乗ってそれから地下鉄に乗り換えればいいです。わたしは自転車で行きますから、竹內(nèi)さんは一人で行って大丈夫ですか?！埂复笳煞颏扦?。」「じゃ、そうしましょう。切符はもう一枚ありますから、石川さんを誘いに言ってみましょう?！梗?）「車停在哪兒？」「校園的廣場(chǎng)前?！埂笌c(diǎn)出發(fā)呢？」「不知道。我想你問(wèn)一下小張就知道了。」

「車はどこに止まりますか?！埂弗悭螗靴工螏趫?chǎng)の前です?！埂负螘r(shí)に出発しますか?！埂袱铯椁胜い螭扦埂垽丹螭寺劋堡欷肖铯毪人激い蓼埂！梗?）「日語(yǔ)真是越學(xué)越難了。」「是啊，不過(guò)，學(xué)習(xí)任何一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言都是一樣的吧?！?「日本語(yǔ)は勉強(qiáng)すればするほど難しくなりますね?！埂袱饯Δ扦工?、でも、どの國(guó)のことばを勉強(qiáng)のも同じですね?！?18.（1）「晚上好?！埂竿砩虾?。請(qǐng)進(jìn)?！埂改蔷痛驍_了。說(shuō)真的，我是有事來(lái)求你的?！埂刚?qǐng)說(shuō)吧?！?/p>

「こんばんは。」「こんばんは。どうぞお入りください。」「それでは、失禮します、実はちょっとお願(yuàn)いがあるんですが、よろしいですか。」「どうぞ話してください?！梗?）「菜好了嗎？」「馬上就好了?！埂赴?，是魚啊?？瓷先ノ兜啦诲e(cuò)啊?！埂甘前?。不過(guò)，我愛(ài)吃淡的，所以你嘗一嘗合不合您的口味?！?「料理はできあがりましたか?！埂袱猡Δ工挨扦ⅳ辘蓼埂！埂袱?、魚ですね。おいしそうですね?！埂袱à?、そうです。でも、わたしは薄い味が好きですから、お口に合うかどうか食べてみてください。」（3）「小李，安部老師的課不好懂啊。你做筆記了嗎？」「做了，這就是。」「真詳細(xì)。我可以看看嗎？」「請(qǐng)看吧?！?/p>

「李さん、安部先生の授業(yè)はわかりにくいですね。メモを取っていますか。」「取っていますよ。これです。」「詳しいですね。見てもいいですか?！埂袱嗓Δ尽！梗?）「和大家商量好了嗎？」「商量好了。商量的結(jié)果，大家決定去動(dòng)物園?！埂改遣诲e(cuò)，我一次都還沒(méi)去過(guò)呢?！?/p>

「みんなと相談しましたか?！埂赶嗾劋筏蓼筏?。相談の結(jié)果、みんなは動(dòng)物園へ行くことに決めました?！埂袱饯欷悉いい扦工?。わたしはまだ一度も行ったことがありませんよ。」（5）「這肉好像不太新鮮?！埂甘前。覀?nèi)テ渌昕纯??！?「この肉は新鮮じゃなさそうですね?！埂袱饯Δ扦工汀￥袱?、ほかの店へ行ってみましょう?！梗?）按老師的說(shuō)法去做，會(huì)成功的。

先生の教えたとおりにすればきっと成功します。（7）醬油少放點(diǎn)。放多了會(huì)不好吃的。

醤油を少しい入れてください。たくさん入れるとおいしくないですよ。（8）「老師，這是作業(yè)。請(qǐng)?zhí)嫖铱纯从袥](méi)有錯(cuò)，好嗎？」

「先生、これは宿題です。間違いがあるかどうか見てくださいませんか?！梗?）像是要下雨，還是帶把傘去吧。

雨が降りそうなので、傘を持っていくほうがいいでしょう。19.（1）「山田君，你來(lái)這兒快一年了吧?！埂甘前。蕉?hào)就是一年了?！埂敢呀?jīng)習(xí)慣這兒的生活了吧。」「已經(jīng)習(xí)慣了，過(guò)得非常愉快?！埂改闶窃趺催^(guò)休息天的？」「打掃屋子，買買東西，比平時(shí)還要忙呢?！?/p>

「山田さん、こちらに來(lái)てそろそろ一年ですね。」「ええ、二十日で一年になります。」「もうここの生活に慣れたでしょう。」「もう慣れました。とても楽しく過(guò)ごしています?！埂干教铯丹螭闲荬撙稳栅颏嗓^(guò)ごしていますか。」「部屋を掃除し、買い物に行ったりし、普段よりも忙しいです?！梗?）「最近，天氣不好啊?！埂甘前。隼浜鰺岬恼鎵騿堋！埂高@樣的天氣容易生病，要注意身體啊。」

「このごろ、天気が悪いですね。」「そうですね。暑かったり寒かったりして大変ですね?！埂袱长Δ侍鞖荬喜荬摔胜辘浃工い椤荬颏膜堡皮坤丹い?。」（3）「這是山田君的本子嗎？筆記真詳細(xì)?！埂覆唬皇俏业?。我是借班里同學(xué)的本子學(xué)習(xí)?！埂笧槭裁匆鑴e人的本子呢？」「借別人的本子是因?yàn)橛袝r(shí)我聽不懂老師的講課?！埂甘菃?？學(xué)習(xí)夠嗆嗎？」「老師上課只用漢語(yǔ)，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)非常難。不過(guò)，我一定努力。」「これは山田さんのノートですか。メモが詳しいですね。」「いいえ、わたしのではありません。クラスメートのノートを借りて勉強(qiáng)しているのです?！埂袱嗓Δ筏迫摔违惟`トを借りる必要があるのですか。」「人のノートを借りるのはたまには先生の講義がわからないことがあるからです。」「そうですか。勉強(qiáng)は大変ですか?！埂赶壬鲜跇I(yè)中、中國(guó)語(yǔ)しか使いませんからわたしにとって非常に難しいです。でも、がんばります?！梗?）「南希，你對(duì)中國(guó)了解得很多啊?！埂甘堑?，我來(lái)中國(guó)之前看過(guò)許多有關(guān)中國(guó)的書。瑪麗你也一定知道得不少吧?！埂覆?，來(lái)之前我一點(diǎn)也不了解中國(guó)?！埂改悄銥槭裁磥?lái)中國(guó)呢？」「我來(lái)中國(guó)是因?yàn)槲蚁肓私庵袊?guó)?！埂甘前。袊?guó)大，有許多我們國(guó)家沒(méi)有的東西?！?「ナンシーさん、中國(guó)について詳しく知っていますね?！埂袱à?、來(lái)る前に、中國(guó)についての本をいろいろ読みました。マリーさんも詳しく知っているでしょう?！埂袱いい?、わたしはきる前に中國(guó)のことを全然知りませんでした。」「じゃ、どうして中國(guó)に來(lái)たのですか?！埂钢袊?guó)に來(lái)たのは中國(guó)を知りたいからです。」「そうですか、中國(guó)は広いし、わたしたちの國(guó)にないものがたくさんありますね。」

（5）大家都很熱情，所以即使是不太會(huì)中文也不會(huì)感到困難。

みんな親切なので、中國(guó)語(yǔ)ができなくても困ることはありません。

新編日語(yǔ)口譯基礎(chǔ)篇原文日語(yǔ)原文閱讀篇五

37課

在新年的氣氛剛剛消失的時(shí)候，迎來(lái)了日本的成人儀式。成人儀式是在每年1月的第2個(gè)星期天舉行。身著西裝的男性，和身著和服的女性的身影格外引人注目。男性中也有穿和服的?？偠灾?，都分外漂亮。

問(wèn)了一下日本朋友松島，她說(shuō)她也在成人儀式的時(shí)候穿了和服。

我也是個(gè)女孩子，所以很向往日本的和服。要是什么時(shí)候，有機(jī)會(huì)穿和服就好了。“成人儀式大家都身著盛裝，真是漂亮?！?/p>

38課

在日本，在2月3日有【季分】這樣一個(gè)活動(dòng)。所謂【季分】以前是表示春夏秋冬的季節(jié)分界的意思，但現(xiàn)在專指2月3日這一天。在這一天人們會(huì)一邊喊著“鬼出去，福進(jìn)來(lái)”，一邊撒豆子。

撒豆子把鬼（晦氣）趕出去的風(fēng)俗，從8世紀(jì)的文武天皇的時(shí)代，在宮中就已經(jīng)流行了。但更讓我意外的是，據(jù)說(shuō)這個(gè)撒豆子的風(fēng)俗是從中國(guó)傳來(lái)的。

但在我的故鄉(xiāng)沒(méi)有這樣的風(fēng)俗。到了日本，看到了在中國(guó)已經(jīng)失去的文化習(xí)俗?！坝枚棺影压碲s出去?！?/p>

39課

2月14日是從歐美起源，進(jìn)而成為全世界的“情人節(jié)”的日子。在中國(guó)，這幾年年輕人也開始過(guò)情人節(jié)，二戰(zhàn)之后的日本，由于受到美國(guó)的深遠(yuǎn)影響，很早就有過(guò)情人節(jié)的傳統(tǒng)。

可是日本的情人節(jié)的過(guò)法和美國(guó)以及歐洲有很大的不同。在歐美，原來(lái)是基督教的一個(gè)活動(dòng)，是男女可以自由表達(dá)愛(ài)意的一個(gè)日子，可是在日本，情人節(jié)是女性向男性告白的日子。另外，作為告白的紀(jì)念，一定要送巧克力。這是以巧克力為主打商品的點(diǎn)心制造商的精心策劃的商業(yè)化情人節(jié)。

由此，日本的情人節(jié)衍生了一個(gè)全世界少見的習(xí)慣，那就是“白色情人節(jié)”。即2月14日收到巧克力的男性要在一個(gè)月后的3月14日，還贈(zèng)女性白色巧克力。這也一定是點(diǎn)心制造商的陰謀吧。

“在日本，女性要送男性巧克力?！?/p>

40課

日本的3月是畢業(yè)的季節(jié)。在我們的日語(yǔ)學(xué)校也舉行了畢業(yè)典禮。去年4月以來(lái)在日語(yǔ)學(xué)校一直照顧我的丹尼爾學(xué)長(zhǎng)，3月底也要離開東京，回英國(guó)去了。我則決定在東京再學(xué)習(xí)半年。也就是要為丹尼爾送行了

丹尼爾在最后告訴我說(shuō)，最好要學(xué)習(xí)日語(yǔ)的敬語(yǔ)。去年和今年成績(jī)都優(yōu)異的丹尼爾作為學(xué)生代表要在畢業(yè)典禮上發(fā)言。據(jù)說(shuō)在必須對(duì)老師們用敬語(yǔ)的場(chǎng)合下，因?yàn)槠綍r(shí)不太用敬語(yǔ)，到那時(shí)就會(huì)緊張出差錯(cuò)。

還有半年時(shí)間，我要學(xué)好敬語(yǔ)，這樣就可以用敬語(yǔ)有禮貌地和田中老師對(duì)話了?！把鲆曌饚煟衅涠髑椤！?/p>

1課

日語(yǔ)學(xué)校的教科書每年要有變化。雖然學(xué)習(xí)日語(yǔ)已經(jīng)是第二年了，但還是不太好。想起去年剛來(lái)日本的時(shí)候，偶然碰到丹尼爾的事情。我的日語(yǔ)比起當(dāng)時(shí)的丹尼爾來(lái)真是遜色不少。所以為了復(fù)習(xí)日語(yǔ)，春假也顧不上出去玩。陳敏說(shuō)：“用不著這么認(rèn)真。”不過(guò)我想至少要好好的復(fù)習(xí)一下單詞部分。隨著課程的深入，日語(yǔ)也會(huì)變難。從3月中旬到4月初日本放春假。這段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間是復(fù)習(xí)的絕好機(jī)會(huì)。田中老師給我的建議是：“依我看，最好是做題。”我對(duì)陳敏說(shuō)：“春家是我們一起復(fù)習(xí)吧?！?/p>

2課

新學(xué)期馬上就要開始了。但是今年的櫻花還沒(méi)開。知道這個(gè)時(shí)期還看不到櫻花真是令人難以置信。據(jù)說(shuō)最近在東京一直不斷的刮偏北風(fēng)，所以櫻花都沒(méi)開。

去年剛來(lái)日本的時(shí)候，我心里非常不安。櫻花卻以其美麗的姿態(tài)來(lái)歡迎我。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在春天的開學(xué)儀式時(shí)櫻花的盛開有一種特別的意義。

大家約好一起去賞櫻花的事情也延期了。我們是那樣的期待，真是太遺憾了。不過(guò)田中老師和我們約定，因?yàn)橘p花延期了，所以沒(méi)賞玩花就不考試。

現(xiàn)在，我期待著能和櫻花再次相會(huì)。我決定耐心地等待櫻花盛開的那一天。

3課

新學(xué)期開始了，公布了新的班級(jí)。因?yàn)槲疫\(yùn)氣好，通過(guò)了日語(yǔ)能力考試三級(jí)，所以進(jìn)入了新的中級(jí)班。同班同學(xué)中，像小金啦小陳這樣面熟的朋友有很多。而且，今年也是在田中老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

延期一個(gè)星期的賞花也很開心。當(dāng)然回到英國(guó)的丹尼爾沒(méi)有參加。雖然很寂寞。但新的朋友代替丹尼爾加入了進(jìn)來(lái)。她就是斯里蘭卡人瑪諾里。聽說(shuō)她在斯里蘭卡學(xué)過(guò)戲劇。在櫻花樹下，他為我們表演的舞蹈真是精彩。

賞花結(jié)束后，就有一個(gè)檢查春假?gòu)?fù)習(xí)狀況的考試。聽說(shuō)會(huì)根據(jù)考試結(jié)果，考慮重新分班。我想，不僅是為了想留在現(xiàn)在的班級(jí)，既然要考試就要好好努力。

4課

我來(lái)日本以后，一直在學(xué)校的宿舍生活。宿舍里學(xué)校很近，所以非常便于學(xué)習(xí)。但是，日本的留學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)，打工也是生活中很重要的一部分。必須一邊學(xué)習(xí)一邊工作。

從去年開始，我一直在做中文教師，但實(shí)際上從春假之前也開始在超市工作了。做教師接觸的日本人是有限。通過(guò)在超市的工作，我想學(xué)習(xí)日本人的工作方法和接待客人的態(tài)度。

去超市必須坐電車去。因此我在車站旁邊找了房子。和宿舍比起來(lái)，雖然離學(xué)校遠(yuǎn)了點(diǎn)，但相反的，因?yàn)槭窃谲囌九赃?，所以生活很方便。到學(xué)校只要一輛公交車就行了。

我曾聽說(shuō)過(guò)東京的房租是世界上最高的。一個(gè)人租一室戶的話價(jià)錢比較貴，所以我和正好要找房子的美香兩個(gè)人合租了兩室一廳的房子。美香是松島的朋友藤原的妹妹，非?？蓯?ài)的女大學(xué)生。和美香一起生活的話，我期待自己的口語(yǔ)能力能得到提高。

從今年的四月份開始，我的新的日本生活就要開始了。

5課

期盼已久的公寓生活終于開始了。每天和同屋美香快樂(lè)地生活著。例如，兩個(gè)人每天輪流做飯。美香一般做咖喱飯、牛肉餅等西式料理，我做中國(guó)菜。

但是，公寓生活并不是只有開心的事情。在日本，扔垃圾的時(shí)間是被限定好的。所以必須在垃圾回收車來(lái)之前把垃圾扔出去。而且，根據(jù)垃圾的種類扔的日期也有所不同。

垃圾的種類大致可分為“可燃垃圾”、“不可燃垃圾”、“資源（再利用）垃圾”、“大的非可燃垃圾”這四大類。例如，“可燃垃圾”里包括廚房扔掉的含有水分的垃圾，但一周只能扔兩次。這樣房間里可能到處是垃圾。