每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

才藝展示主持人臺(tái)詞 才藝展示大賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞篇一

踏著時(shí)代的節(jié)奏，懷著對(duì)青春的憧憬。

今天，我們將在這里舉行“才藝大比拼，有才你就來(lái)”文藝匯演。

在這陽(yáng)光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

我們舞動(dòng)激情的青春，飛揚(yáng)嘹亮的歌喉，唱響時(shí)代的主旋律。

我們踩著悠揚(yáng)的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢(mèng)想。

這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。

這將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的大綻放。

本次文藝匯演共有五部分組成：舞蹈、歌曲、樂(lè)器演奏、相聲和小品。

文化路三小，六年級(jí)“才藝大比拼，有才你就來(lái)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

才藝展示主持人臺(tái)詞 才藝展示大賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞篇二

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的同事們，大家。

合：晚上好!

男：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，滿(mǎn)載收獲和喜悅的秋天已經(jīng)向我們走來(lái)。

女：民族華誕，舉國(guó)歡騰，飄揚(yáng)的五星紅旗引領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)新的跨越。

男：為慶祝建國(guó)xx周年，今天分行在這里隆重舉行“為國(guó)慶獻(xiàn)禮為工行添彩”服務(wù)禮儀展示比賽。

女：這是一場(chǎng)特別的比賽，通過(guò)網(wǎng)點(diǎn)員工自編、自導(dǎo)、自演的情景劇，集中展示他們對(duì)于服務(wù)提升后的新面貌、新氣象、新變化。希望大家在這里能度過(guò)一個(gè)美好愉快的夜晚。

男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：(男女主持人交叉逐一介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)

女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨，下面有請(qǐng)行長(zhǎng)致辭!

女：感謝行長(zhǎng)的致辭。下面為大家?guī)?lái)的是第一個(gè)節(jié)目：服務(wù)禮儀規(guī)范團(tuán)隊(duì)展示：我們是自豪的工行人。表演者：等。選送單位：，由請(qǐng)!

男：謝謝精彩展示。

女：接下來(lái)將為大家?guī)?lái)今晚的重頭戲，服務(wù)規(guī)范情景展示比賽。由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)對(duì)展示節(jié)目進(jìn)行打分，評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。七個(gè)代表對(duì)將分別通過(guò)他們自編、自導(dǎo)、自演的7個(gè)情景劇把營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)一天從早晨會(huì)到晚例會(huì)的工作展現(xiàn)給大家。那其中又發(fā)生了哪些有趣的故事呢?

男：俗話(huà)說(shuō)：一天之際在于晨。而對(duì)于工行人來(lái)講，一天的工作就是從晨會(huì)開(kāi)始。說(shuō)到晨會(huì)相信網(wǎng)點(diǎn)工作的同事們都有很深的感觸，晨會(huì)由過(guò)去網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人布置工作這樣單一的形式轉(zhuǎn)變?yōu)橛蓡T工輪流主持，形式活潑、內(nèi)容豐富的新型晨會(huì)，并賦予了晨會(huì)“四項(xiàng)準(zhǔn)備”的意義，使得晨會(huì)真正發(fā)揮班前準(zhǔn)備的作用，同時(shí)又成為員工展現(xiàn)自我、鍛煉自我的舞臺(tái)。

女：四項(xiàng)準(zhǔn)備?那有哪四項(xiàng)準(zhǔn)備呢?

男：不知道了吧?這四項(xiàng)準(zhǔn)備分別是儀容儀表準(zhǔn)備、機(jī)具設(shè)備檢查、服務(wù)禮儀演練和員工情緒調(diào)節(jié)，員工歡迎的就是調(diào)節(jié)員工情緒的“開(kāi)心五分鐘”的環(huán)節(jié)了，它內(nèi)容、形式都不受限制，小游戲、小故事大啟示，還有很多意外和驚喜呢。

女：那我們就趕緊開(kāi)始吧，下面請(qǐng)看服務(wù)情景劇第一場(chǎng)：一日之計(jì)在于晨。表演者：。

女：謝謝精彩表演。都說(shuō)服務(wù)是銀行的生命線(xiàn)，而在這條生命線(xiàn)的最重要的位置上，站立的是大堂經(jīng)理。關(guān)注識(shí)別、引導(dǎo)分流、咨詢(xún)接待、投訴處理哪一樣都離不開(kāi)大堂經(jīng)理。

男：行在服務(wù)提升項(xiàng)目中，提出了一系列加強(qiáng)大堂管理的措施，建立了領(lǐng)導(dǎo)坐班制度，支行行長(zhǎng)、機(jī)關(guān)部門(mén)經(jīng)理深入網(wǎng)點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)網(wǎng)點(diǎn)大堂管理。

女：下面我們就一起到支行去看看那兒的變化，請(qǐng)看服務(wù)情景劇

第二場(chǎng)：大堂服務(wù)----可喜的變化。表演者：

男：謝謝表演。有人說(shuō)微笑是一個(gè)人的名片，然而工行人始終認(rèn)為微笑卻包含著深刻的哲理。微笑其實(shí)就是一種情緒，是一種積極的人生態(tài)度的表現(xiàn)。只有自信的人才會(huì)微笑，只有樂(lè)觀(guān)向上的人才會(huì)微笑，自由充滿(mǎn)愛(ài)心的人才會(huì)微笑!正是因?yàn)橛辛藛T工的微笑，才使每一位走進(jìn)工行的客戶(hù)和我們一樣快樂(lè)和自信。下面請(qǐng)看服務(wù)情景劇第三場(chǎng)：柜面服務(wù)----《真情服務(wù)在工行》。表演者：

女：有人說(shuō)理財(cái)師是比總統(tǒng)還要好的職業(yè)，在工行越來(lái)越多的擁有中國(guó)金融理財(cái)師、國(guó)際金融理財(cái)師資格的客戶(hù)經(jīng)理為廣大客戶(hù)開(kāi)啟了通往夢(mèng)想之門(mén)的鑰匙。在為客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)的理財(cái)服務(wù)中，突出產(chǎn)品的特點(diǎn)、亮點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，將客戶(hù)需求和金融產(chǎn)品緊密連接，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)客戶(hù)的財(cái)富夢(mèng)想，為一個(gè)又一個(gè)客戶(hù)排憂(yōu)解難。下面請(qǐng)看服務(wù)情景劇第四場(chǎng)：理財(cái)服務(wù)----架起通往大洋彼岸的橋梁。表演者：

男：在我們的網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)中，有時(shí)會(huì)碰到一些特殊的客戶(hù)，如外賓客戶(hù)、殘疾人客戶(hù)等。銀行員工學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅是一種時(shí)尚、更是一種職業(yè)需求，能用英語(yǔ)進(jìn)行產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)為國(guó)際友人提供更到位的服務(wù)。同時(shí)，作為服務(wù)行業(yè)，員工進(jìn)行手語(yǔ)的訓(xùn)練更是體現(xiàn)出了一種文化、一種精神和一種愛(ài)的體現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞由支行帶來(lái)的服務(wù)情景劇第五場(chǎng)：特殊服務(wù)。表演者：。

女：營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)有時(shí)會(huì)遇到客戶(hù)抱怨和客戶(hù)投訴。投訴原因五花八門(mén)，而營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)又該如何快速有效地化解客戶(hù)抱怨和客戶(hù)投訴呢?鷹潭分行在實(shí)施服務(wù)提升項(xiàng)目中，提出了加強(qiáng)防范和處理客戶(hù)抱怨、投訴處理的措施，本著先處理心情后處理事情的理念，提出具體的“三換”原則，即：換人、換地點(diǎn)、換時(shí)間。那么，如何運(yùn)用“三換”原則做好客戶(hù)抱怨和投訴處理呢?下面請(qǐng)看服務(wù)情景劇第六場(chǎng)：客戶(hù)投訴抱怨處理----柳暗花明。表演者：

男：謝謝精彩表演。營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)每日日常工作結(jié)束之后召開(kāi)晚例會(huì)，總結(jié)當(dāng)天的工作情況。用心服務(wù)，創(chuàng)造價(jià)值，通過(guò)晚例會(huì)的交流講評(píng)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，引導(dǎo)員工關(guān)注客戶(hù)服務(wù)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和接觸點(diǎn)，不斷追求、不斷超越，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度。晚例會(huì)有些什么內(nèi)容?應(yīng)如何開(kāi)好這個(gè)晚例會(huì)?下面請(qǐng)看服務(wù)情景劇第七場(chǎng)：晚例會(huì)----這里，燈光仍在閃爍。表演者：

女：謝謝精彩展示。在評(píng)委打分和現(xiàn)場(chǎng)工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的間歇，我們支行的同事們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一個(gè)特殊的節(jié)目：。有請(qǐng)!

男：謝謝支行的精彩表演。接下是為大家?guī)?lái)的一個(gè)節(jié)目：配樂(lè)詩(shī)朗誦。

男：下面宣布晚會(huì)節(jié)目評(píng)選結(jié)果：根據(jù)晚會(huì)節(jié)目評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，本次參加展演比賽節(jié)目評(píng)選結(jié)果是：

1、(男)優(yōu)秀獎(jiǎng)---支行(掌聲)

請(qǐng)為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。

2、(女)三等獎(jiǎng)---支行、(掌聲)

請(qǐng)為獲獲得三等獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。

3、(男)二等獎(jiǎng)---支行、(掌聲)

請(qǐng)為獲獲得二等獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。

4、(女)一等獎(jiǎng)---支行(掌聲)

請(qǐng)為獲獲得一等獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。

男：讓我們以熱烈掌聲再次向他們表示祝賀!

(頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)及順序見(jiàn)安排表，放頒獎(jiǎng)音樂(lè))

女：請(qǐng)所有演員上臺(tái)與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

男：今夜，我們共同傾聽(tīng)，共同分享

女：今夜，我們一起歡笑，一起感動(dòng)

男：今夜，我們相互理解，相互鼓勵(lì)

男：因?yàn)檫x擇了一種職業(yè)，就要全身心地?fù)?dān)當(dāng)這個(gè)職業(yè)必須承接的種種責(zé)任和義務(wù)

女：因?yàn)檫x擇了工行的職業(yè)，就應(yīng)該賦予服務(wù)工作最生動(dòng)、最真切的內(nèi)容和意義

男：今晚沒(méi)有華美的服飾，有的是職業(yè)與自信

女：今晚沒(méi)有優(yōu)美的旋律，有的是平凡與感悟

男：今晚沒(méi)有繽紛的歌舞，有的是真誠(chéng)與微笑

女：讓我們永遠(yuǎn)記住工行的微笑

男：讓我們永遠(yuǎn)懂得微笑工行的魅力

女：讓我們一如繼往的將“服務(wù)第一”進(jìn)行到底

男：讓我們一起感動(dòng)自己、感動(dòng)工行、感動(dòng)鷹潭

女：讓我們不斷解放思想，深入推進(jìn)轉(zhuǎn)型，加快全行“二次創(chuàng)業(yè)”與崛起，在鳳凰涅磐中，浴火重生。

男：服務(wù)禮儀展示晚會(huì)到此結(jié)束，讓我們共同祝福工行明天會(huì)更好!

合：祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，人民幸福安康!

女：朋友們，再見(jiàn)!

才藝展示主持人臺(tái)詞 才藝展示大賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞篇三

甲：敬愛(ài)的王老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好

甲：五月的石梅，各種花草樹(shù)木，郁郁蔥蔥，爭(zhēng)奇斗艷。

乙：同樣地，在我們的班級(jí)中，人才濟(jì)濟(jì)，大家都各懷才藝，在班級(jí)，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中展現(xiàn)自我，為班級(jí)活動(dòng)的豐富多彩，為班隊(duì)集體的榮譽(yù)貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。

丙：所以，在今天的班隊(duì)活動(dòng)上我們決定舉辦一次我們班級(jí)的才藝大展示。

丁：下面我宣布，四（5）班主題班會(huì)——才藝大展示現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：夏天的腳步已一步步來(lái)到了我們的身邊，我不喜歡夏天，夏天有令人討厭的蒼蠅，蚊子。

乙:夏天雖然有令人討厭的蒼蠅，蚊子，但是夏天有一種蟲(chóng)兒大家一定都很喜歡。

丙：對(duì)！那就是螢火蟲(chóng)！下面有請(qǐng)武佳妮，嵇陳羽，馬佳儀三位同學(xué)帶來(lái)歌曲《螢火蟲(chóng)》。

才藝展示主持人臺(tái)詞 才藝展示大賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞篇四

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

甲：金色之秋 ，它如同一個(gè)信使，俏無(wú)聲息的來(lái)到了人間。

乙：霎時(shí)間植物開(kāi)始轉(zhuǎn)向凋零，沒(méi)有了夕日的綠色，然而卻老練了許多。

甲：似乎向人們展示著豐收在望的秋景。瞧，小學(xué)生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。

乙: 這一切，充分展現(xiàn)了西關(guān)小學(xué)師生的活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青少年兒童的精神風(fēng)采。

甲： 這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見(jiàn)證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。

乙：現(xiàn)在我宣布，西關(guān)小學(xué)低年級(jí)段20xx年校園才藝展示演出：

合：正式開(kāi)始。

1、合唱《蟲(chóng)兒飛》

在童年的美好時(shí)光里，許多留守兒童缺少爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，但是孩子，不要怕，你不是什么都沒(méi)有，你還有我們。請(qǐng)欣賞二三班的小合唱《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請(qǐng)

2、相聲《安全最重要》

同學(xué)們，大家認(rèn)為什么最重要呢?有人認(rèn)為是錢(qián)，有人認(rèn)為是吃好吃的，到底是什么呢?請(qǐng)欣賞相聲《安全最重要》。

3、舞蹈《小蘋(píng)果》

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》

4、朗誦《我長(zhǎng)大了》

長(zhǎng)大是蛻變的過(guò)程，長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷，長(zhǎng)大是一件快樂(lè)幸福的事情。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自一一班的詩(shī)朗誦《我長(zhǎng)大了》，表演者：翟宇軒 王譯曼

5、拉丁舞《快樂(lè)童年》

緊張有序的學(xué)習(xí)生活可能會(huì)讓同學(xué)們覺(jué)得疲倦，而有著無(wú)限活力的健美操，又讓孩子們快樂(lè)無(wú)比，下面請(qǐng)欣賞拉丁舞《快樂(lè)童年》，表演者二二班

6、舞蹈《字母歌》

abcdefg,字母歌真好聽(tīng)，小朋友帶來(lái)的舞蹈《字母歌》更棒，同學(xué)們想看嗎?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友舞蹈《字母歌》。

7、電子琴串燒《哇哈哈 》《粉刷匠》

童話(huà)般的年齡，擁有著童話(huà)般的夢(mèng)，下面請(qǐng)欣賞一三班游浩翔帶來(lái)的電子琴串燒，

8、朗誦《校園贊歌》

學(xué)校是我們的家，任憑走遍海角天涯，我們始終滿(mǎn)懷留戀、牽掛;學(xué)校是我們的根，盡管瓢泊異域他鄉(xiāng)，我們永遠(yuǎn)無(wú)限向往、崇敬。請(qǐng)欣賞二二班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《校園贊歌》

9、架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。

郭犇同學(xué)聰明好學(xué)，他敢于嘗試不同的挑戰(zhàn)，他對(duì)架子鼓產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)欣賞他給我們帶來(lái)的架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。

10、故事《公雞和狐貍》

大家都喜歡聽(tīng)故事嗎，今天有一二班小朋友給大家?guī)?lái)精彩的故事《公雞和狐貍》，大家掌聲有請(qǐng)。

11、詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是一名老師》

都說(shuō)，教師是天底下最光輝的職業(yè);都說(shuō)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師;那么作為教師，有著怎樣的心里話(huà)呢，大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名老師》

12、小合唱《歌聲與微笑》。 我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，我們是新世紀(jì)的太陽(yáng)，讓我們載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，請(qǐng)欣賞 二二班 帶來(lái)的小合唱《歌聲與微笑》。

結(jié)束語(yǔ)：

王：本次才藝表演到這里就要接近尾聲了。

楊：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您

王：讓我們的笑容在這里化為永恒

楊：希望同學(xué)們將才藝展示的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。

王：最后，預(yù)祝我校的才藝展示辦的越來(lái)越好。。

才藝展示主持人臺(tái)詞 才藝展示大賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞篇五

【男】謝謝五年級(jí)7班帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)欣賞五年級(jí)8班為我們帶來(lái)的請(qǐng)五年級(jí)9班做好準(zhǔn)備!

【女】謝謝五年級(jí)8班選手為我們帶來(lái)的精彩表演，下面有請(qǐng)五年級(jí)9班的為我們表演。

【男】告別昨夜璀璨的星辰

【女】面對(duì)今朝亮麗的陽(yáng)光

【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪

【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌

【男】春華秋實(shí)，夏陽(yáng)冬雪

【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度

【男】親愛(ài)的同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束這次才藝展示大賽

【女】感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見(jiàn)!

才藝展示主持人臺(tái)詞 才藝展示大賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)朋友，可愛(ài)的孩子們：大家下午好！

在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了期待已久的才藝展示活動(dòng)！今天是我們的孩子們展示自我，展示自信，展示才藝的日子！是幼兒園對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放的日子、是家園互動(dòng)、加深了解、增進(jìn)情感的日子。在此，我們代表所有的老師對(duì)辛勤哺育、關(guān)愛(ài)幼兒成長(zhǎng)，參加本次活動(dòng)的各位家長(zhǎng)朋友，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面請(qǐng)我們的王園長(zhǎng)為本次活動(dòng)講話(huà)，大家歡迎！

謝謝王園長(zhǎng)熱情洋溢的講話(huà)，在幼兒園階段是各種習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段的孩子活潑好動(dòng)，動(dòng)作能力明顯發(fā)展，活動(dòng)的范圍大大擴(kuò)展。

我們基于幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，從課程設(shè)置到活動(dòng)開(kāi)展，科學(xué)規(guī)范安排，注重生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮儀“四個(gè)習(xí)慣”和安全、道德、“兩項(xiàng)行為”的習(xí)慣養(yǎng)成教育培養(yǎng)，踐行“為幼兒學(xué)習(xí)與終身發(fā)展奠基”的辦園理念，達(dá)成我園“強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)習(xí)慣，激發(fā)興趣，啟迪智慧，澆鑄心靈”的教育目標(biāo)。

本學(xué)期前段時(shí)間舉行的隊(duì)列隊(duì)形做操訓(xùn)練比賽，本次舉辦的幼兒才藝展示，下學(xué)期將開(kāi)展的親子趣味游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一慶祝活動(dòng)等；

今天幼兒才藝展示活動(dòng)的宗旨是“陽(yáng)光起點(diǎn)，精彩展現(xiàn)”！目的是培養(yǎng)激發(fā)孩子的興趣，張揚(yáng)孩子的個(gè)性，鍛煉幼兒的膽識(shí)，增強(qiáng)其自信心和表現(xiàn)欲，增進(jìn)親子情感。

但是大家也知道，由于受孩子們的性格差異、入園時(shí)間等因素影響，在活動(dòng)中孩子們的表現(xiàn)肯定會(huì)有差異，但不管孩子們表現(xiàn)如何，我覺(jué)得只要他能勇敢的登上舞臺(tái)，就意味著成功，我們就就應(yīng)該為他感到驕傲、自豪，為孩子鼓掌喝彩！

希望家長(zhǎng)朋友要尊重、正視孩子的差異，科學(xué)分析孩子的長(zhǎng)短，細(xì)心看到孩子的閃光點(diǎn)，理解橫向比較增加壓力，縱向比較促進(jìn)進(jìn)步的道理！關(guān)注孩子的身心健康，全面引領(lǐng)孩子的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)遠(yuǎn)看待孩子的成長(zhǎng)，要多陪伴交流，言傳身教，做好孩子的第一任老師。同時(shí)也希望家長(zhǎng)朋友尊重、理解、支持老師的辛勤勞動(dòng)，我覺(jué)得大多數(shù)家長(zhǎng)做得非常好，你們的信任理解和支持，會(huì)使我們更加自信，使我們的教育走向更大的成功。

最后，感謝各位家長(zhǎng)的信任與托付，愿我們家園攜手，共同托起孩子光輝燦爛的明天！預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！祝孩子們精彩展現(xiàn)，放飛夢(mèng)想！謝謝大家！

才藝展示主持人臺(tái)詞 才藝展示大賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞篇七

a：幸福的一家子，謝謝!下面我們隆重請(qǐng)出吳宇軒家庭，他們會(huì)給我們帶來(lái)什么呢?請(qǐng)欣賞!

大2班歌表演《老師，再見(jiàn)了》和大1班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》b:吳宇軒家庭的魔術(shù)太完美了!今天我們畢業(yè)了，明天就要上小學(xué)，請(qǐng)欣賞大2班歌表演《老師，再見(jiàn)了》和大1班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》

a：美好的時(shí)光是短暫的。

b：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師!我們從心里感謝您!

a：不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)榇笫杏變簣@是我們學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。

b：再見(jiàn)吧，園長(zhǎng)媽媽、老師、阿姨，以后我們一定會(huì)來(lái)看您們，來(lái)向您們匯報(bào)我們的成績(jī)!

合：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!合:大市中心幼兒園201#屆大班畢業(yè)匯演到此結(jié)束!

合：謝謝大家!

才藝展示主持人臺(tái)詞 才藝展示大賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞篇八

慧：各位老師；

上：親愛(ài)的各位同學(xué)；

合：下午好！

東：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們又迎來(lái)了我校12月迎新才藝展示。

慧：在迎新才藝展示中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了四班的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

上：今天下午

慧：迎新才藝展示讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演講成功。

東:下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來(lái)非常精彩的表演。

上：火紅的12月，向我們健步走來(lái)；絢麗的12月，學(xué)校嘻嘻的笑聲一直沒(méi)停過(guò)；充滿(mǎn)希望的12月，承載著多少歡樂(lè)與期待；

慧：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

慧：本次晚會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我班歷史的一頁(yè)。

才藝展示主持人臺(tái)詞 才藝展示大賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞篇九

男：尊敬的各位老師，

女：親愛(ài)的同學(xué)們，秋風(fēng)飄蕩著快樂(lè)的旋律

男：激-情彰顯生命的執(zhí)著

女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡

男：星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途

女：風(fēng)采飛揚(yáng)，用激越的心情擁抱藍(lán)天

男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽(yáng)

女：在不懈的追求中雕琢歲月

男：在人生的博弈中塑造夢(mèng)想

女：讓才藝的火花點(diǎn)燃南園璀璨的輝煌

男：讓個(gè)性的光芒照亮南園美好的明天

女：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了五年級(jí)才藝展示。

男：讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂(lè)，在這里盡情發(fā)揮。“才藝展示”比賽————正式開(kāi)始!

才藝展示主持人臺(tái)詞 才藝展示大賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞篇十

師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓；

師2：尊敬的老師們、家長(zhǎng)們；

幼1：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨；

幼2：親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們；

合：大家好！

師1：六月的陽(yáng)光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒；

師2：所有的孩子都那么的可愛(ài)，每一雙眼睛都含著希望。

幼1：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們的節(jié)日。

幼2：今天，我們心花怒放，一起見(jiàn)證三十年的美麗輝煌！

師1：三十年路途漫漫，我們櫛風(fēng)沐雨、勇往直前。

師2：三十年韶華流轉(zhuǎn)，我們同舟共濟(jì)、攜手并肩。

幼1：幼兒園里，我們美麗、陽(yáng)光，象花兒一樣燦爛綻放；

幼2：幼兒園里，我們健康、快樂(lè)、象鳥(niǎo)兒一樣盡情歡唱；

師1：今天，讓我們用飛揚(yáng)的歌聲，傳唱難忘的歲月；

師2：今天，讓我們用歡快的舞蹈，暢想美好的明天！

幼1：清脆的笑聲里，張揚(yáng)著我們生命的力量；

幼2：優(yōu)美的舞姿中，跳躍著我們美麗的夢(mèng)想！

師1：為了慶祝這個(gè)特殊的日子，我們幼兒園全體師生，用真誠(chéng)和熱情打造出一臺(tái)精彩的文藝演出

幼1、幼2：##幼兒園文藝演出——

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

才藝展示主持人臺(tái)詞 才藝展示大賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞篇十一

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們：

今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子，孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽(yáng)公公一樣，笑得是多么的燦爛，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)屬于你們的好日子。在這美好的日子里，我們xx幼兒園隆重舉行第xx屆幼兒才藝大賽，下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)朋友們?nèi)雸?chǎng)。

1、韻律活動(dòng)：《找朋友》

自從來(lái)到幼兒園，我們的孩子變得活潑、開(kāi)朗了，他們也認(rèn)識(shí)了很多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來(lái)欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動(dòng)：《找朋友》

2、歌唱：《我上幼兒園》（機(jī)器貓小組）

爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡(jiǎn)單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶。現(xiàn)在讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)機(jī)器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。

3、歌表演：《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》（小豬組美羊羊組）

機(jī)器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽(tīng)，現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來(lái)露一手了，我們請(qǐng)他們唱一個(gè)《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》掌聲歡迎。

4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》

寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個(gè)大蘋(píng)果，有時(shí)忍不住真想咬他們一口，而對(duì)于孩子們來(lái)講，能親一親老師會(huì)讓他們高興一整天。現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》

5、我的朋友在哪里

一二三四五六七，我的朋友在哪里？答案就在我們的歌聲里，下面請(qǐng)欣賞唐老鴨、黑貓警長(zhǎng)小組表演的歌表演我的朋友在哪里6、（水果歌）

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在這樣一個(gè)季節(jié)里，好多水果都成熟了，接下來(lái)我要考考我們的寶貝，看看你們都認(rèn)識(shí)了哪些好吃的水果。

什么水果紅紅的?？蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的。

什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。

什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。

什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。

小朋友們說(shuō)的真不錯(cuò)，現(xiàn)在我要考考我們的爸爸媽媽了？讓他們猜猜錢(qián)老師說(shuō)的是哪種水果？

什么彎彎像小船？香蕉彎彎像小船。

什么個(gè)大圓又圓？西瓜個(gè)大圓又圓。

什么臉龐紅彤彤？蘋(píng)果臉龐紅彤彤。

什么粒粒酸又甜？葡萄粒粒酸又甜。

7、生活模仿動(dòng)作表演

寶貝們，看看錢(qián)老師在做什么？（刷牙、洗臉的動(dòng)作）那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。

8、故事講述《小熊醒來(lái)吧》

9、歌唱：小烏龜（孫悟空小組）

喜歡朗誦古詩(shī)，可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩(shī)的，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)了好幾首，接下來(lái)我們一起來(lái)讀讀古詩(shī)。《鋤禾》《靜夜思》10古詩(shī)朗誦《暮江吟》（邵喻翔）飛天信息港

小朋友在我們小二班可是出了名古詩(shī)朗誦王，他會(huì)讀很多的古詩(shī)，今天我們一起來(lái)欣賞小朋友朗誦的古詩(shī)《暮江吟》

11、集體音樂(lè)游戲《開(kāi)火車(chē)》

是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。現(xiàn)在我想讓我們的家長(zhǎng)朋友們輕松一下，一起來(lái)玩?zhèn)€音樂(lè)游戲。

13表演游戲：拔蘿卜

劉爺爺家種了一個(gè)大蘿卜，這蘿卜呀真是又大又甜，今天劉爺爺就要去拔蘿卜了，我們一起去看一看，有請(qǐng)（孫）

12、丫丫舞社：走步、擴(kuò)指、小星星

時(shí)間總是那么的短暫，孩子們的才藝展示活動(dòng)到這里就要結(jié)束了，在這短短的2個(gè)月里，孩子們回報(bào)給我們這么多，作為老師我感到很欣慰，現(xiàn)在我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們用一句簡(jiǎn)短的話(huà)來(lái)結(jié)束我們的才藝展示活動(dòng)。

才藝展示主持人臺(tái)詞 才藝展示大賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞篇十二

老師們：

上午好！今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動(dòng)，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動(dòng)的貴賓易老師。

“吹拉彈唱展才藝，書(shū)情畫(huà)意顯風(fēng)流”，今天，在這個(gè)如詩(shī)如歌的日子里，我們心兒歡暢；今天，在這個(gè)令人難忘的日子里，我們激情飛揚(yáng)！今天，我們站在舞臺(tái)的中央，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會(huì)是我們筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)！

讓我們?cè)谶@美好而快樂(lè)的日子里，唱起來(lái)、舞起來(lái)、說(shuō)起來(lái)、誦起來(lái)、跳起來(lái)、樂(lè)起來(lái)！長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年暑期教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

首先我們掌聲歡迎新老師團(tuán)隊(duì)的精彩表演唱《眾人劃槳開(kāi)大船》；

接下來(lái)，為節(jié)約時(shí)間，同時(shí)也錯(cuò)開(kāi)不同的表演形式，我們按后二辦：詩(shī)歌朗誦——行辦：女聲獨(dú)唱——前一辦：舞蹈——后三辦：原創(chuàng)方言小品——教務(wù)處：男聲獨(dú)唱——前三辦：美文誦讀——中一辦：舞蹈——中二辦：女聲獨(dú)唱——前四辦：三句半——前二辦：女聲獨(dú)唱——前五辦：小合唱的順序依次表演。

我們的才女王玉環(huán)老師不但課上得好，文章寫(xiě)得妙，書(shū)法漂亮，演講也令人賞心悅目，今天，她將為大家?guī)?lái)的是美文誦讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》，希望老師們認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)看，并提出寶貴的建議和意見(jiàn)，算是我們對(duì)她參加湖北省教師素養(yǎng)比賽的支持和祝福。

結(jié)束語(yǔ)：

欣賞完老師們的精彩表演，突然記起一句廣告語(yǔ)：有一種勝利叫參與，有一種信仰叫希望，是的，今天，我們參與了，我們勝利了，我們追逐了理想的信仰，我們相信：夢(mèng)想是讓星球轉(zhuǎn)動(dòng)的力量！告別昨天，我們將站在一個(gè)新的起點(diǎn)，擁抱明天，我們將從這里起跑、飛翔；回首過(guò)去，我們心潮澎湃，展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)！

老師們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們張開(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔，讓我們開(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實(shí)小輝煌！

20xx年暑期教師才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家！

才藝展示主持人臺(tái)詞 才藝展示大賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞篇十三

a:一筆一劃寫(xiě)字，堂堂正正做人。這是老祖宗留下的文明精髓。

b:有請(qǐng)琦琦老師為大家展示她的硬筆書(shū)法作品，掌聲歡迎。

a:美麗的荷花，讓魚(yú)兒留戀，青青的荷塘，讓我們向往。

b:快看這美麗的景色也在我們的幼兒園盛開(kāi)了，請(qǐng)欣賞水墨畫(huà)《荷塘月色》

a:一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;

b:而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會(huì)各不相同，

a:因?yàn)橛幸磺€(gè)舞者就有一千種不同表演；

b：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，

a:還有一些舞蹈是給人愛(ài)的，比如這一支《蝶》；

b:請(qǐng)欣賞由徐佳慧老師為您帶來(lái)的舞蹈《蝶》掌聲歡迎。

a:回眸舞臺(tái)上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，優(yōu)美的旋律，

b:讓我們忘記昨日的憂(yōu)愁，驅(qū)散往日的煩悶。

b:回聽(tīng)那一首首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動(dòng)的音符，

b:讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹

a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

b：在這里散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

a：在這里，有我們對(duì)生活的激情，

b:更有我們對(duì)未來(lái)的憧憬

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信；明天會(huì)更好，瑞吉?dú)W幼兒園會(huì)更好

a：我宣布今天的”我型我秀—教師才藝展示”到此結(jié)束，

b：再次祝老師們工作順利，身體健康闔家歡樂(lè)

合：謝謝大家（鞠躬）

才藝展示主持人臺(tái)詞 才藝展示大賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞篇十四

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞笛子合奏《高山青》。表演者五年二班王匯萌、楊英平。男：泉水叮咚，泉水叮咚，跳下了山崗，走過(guò)了草地，請(qǐng)你帶上我的一顆心繞過(guò)高山流向遠(yuǎn)方，請(qǐng)欣賞五年二班于小雅、王雪巖為大家?guī)?lái)的舞蹈《自由hip hop》。

女：下面讓我們掌聲歡迎，五年一班的同學(xué)為我們表演樂(lè)器聯(lián)奏《金蛇狂舞》、《友誼天長(zhǎng)地久》。

男：蒙古族頂碗舞是蒙古族從元代承傳下來(lái)的民間舞蹈，簡(jiǎn)潔夸張的舞蹈語(yǔ)言、恢弘大氣的音樂(lè)，塑造出蒙古族女性端莊自信的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞。

女：感謝五年五班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演，伴著和煦的春風(fēng)，和著音樂(lè)的節(jié)拍，看!一群充滿(mǎn)朝氣的陽(yáng)光少年踏歌而來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)五年六班的青春小合唱《大家一起喜洋洋》!

男：在這歡欣鼓舞之時(shí)，在這歡歌笑語(yǔ)之中，我們感嘆時(shí)光匆匆!

女：“雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)!”在這里我們感謝兢兢業(yè)業(yè)、辛勤培育我們的老師，感謝辛辛苦苦、精心照料我們的父母。

男：一天之際在于晨，一年之際在于春，今天就讓我們?cè)谶@萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)象更新之時(shí)，攜起手來(lái)：

女：憑借我們的才華與智慧，創(chuàng)造出我們，創(chuàng)造出xx小學(xué)更加輝煌的明天和更加偉大的奇跡!

合：才藝表演到此結(jié)束!謝謝大家!

才藝展示主持人臺(tái)詞 才藝展示大賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞篇十五

在這個(gè)美好的下午，

我們迎來(lái)了“慶六一達(dá)人秀”

這里有優(yōu)美的歌聲！

這里有動(dòng)聽(tīng)的旋律！

這里有精彩的表演!

請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，胡靜怡給我們帶來(lái)的《輕輕地告訴你》

請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目，金琳的《好想好想》

請(qǐng)欣賞林正一帶來(lái)的《花樣悠悠球表演》

請(qǐng)欣賞本主持人給大家?guī)?lái)的歌曲《羽毛》

欣賞了呢么多的節(jié)目，大家也累了吧，呢么有請(qǐng)毛凌峰為大家才幾個(gè)謎語(yǔ)，請(qǐng)大家猜猜看，猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)。

請(qǐng)欣賞胡雯祺帶來(lái)的《心雨》

毛凌峰的節(jié)目挺特別的，大家想不想知道他表演的是什么？

下面有請(qǐng)毛凌峰來(lái)為我們解開(kāi)迷題。

我知道很多人是張韶涵的粉絲，呢么下面由巴周來(lái)演唱的《樂(lè)園》大家歡迎

接下來(lái)的節(jié)目是由張曉晴唱的《祈福》，這首歌我沒(méi)聽(tīng)過(guò)，但是我很期待，大家期待不期待？

下面有請(qǐng)張曉晴

我們的節(jié)目到這里就結(jié)束了。精彩的時(shí)光總是那么短暫

我們的演員也真是個(gè)個(gè)有才。希望下次還有更多的同學(xué)參加演出

謝謝大家，再見(jiàn)！

才藝展示主持人臺(tái)詞 才藝展示大賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞篇十六

【男】尊敬的各位老師，

【女】親愛(ài)的同學(xué)們，秋風(fēng)飄蕩著快樂(lè)的旋律

【男】激-情彰顯生命的執(zhí)著

【女】曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡

【男】星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途

【女】風(fēng)采飛揚(yáng)，用激越的心情擁抱藍(lán)天

【男】豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽(yáng)

【女】在不懈的追求中雕琢歲月

【男】在人生的博弈中塑造夢(mèng)想

【女】讓才藝的火花點(diǎn)燃南園璀璨的輝煌

【男】讓個(gè)性的光芒照亮南園美好的明天

【女】金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了五年級(jí)才藝展示。

【男】讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂(lè)，在這里盡情發(fā)揮。“才藝展示”比賽————正式開(kāi)始!

【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)1班為我們帶的。請(qǐng)五年級(jí)2班做好準(zhǔn)備。

【男】謝謝五年級(jí)1班為我們帶來(lái)的精彩表演，有請(qǐng)五年級(jí)2班為我們帶來(lái)的!請(qǐng)五年級(jí)3班做好準(zhǔn)備

【女】謝謝五年級(jí)2班為我們帶來(lái)的精彩表演。下面有請(qǐng)五年級(jí)3班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)五年級(jí)4班做好準(zhǔn)備!

【男】請(qǐng)欣賞五年級(jí)4班為大家表演，大家歡迎!請(qǐng)五年級(jí)5班做好準(zhǔn)備

【女】謝謝五年級(jí)4班為我們帶來(lái)的精彩的表演。掌聲有請(qǐng)五年級(jí)5班，請(qǐng)五年級(jí)6班做好準(zhǔn)備!

【男】謝謝五年級(jí)5班的為我們帶來(lái)的精彩表演。有請(qǐng)五年級(jí)6班為我們帶來(lái)的精彩的表演!掌聲有請(qǐng)!

【女】謝謝五年級(jí)6班的為我們帶來(lái)的表演。請(qǐng)五年級(jí)7班為我們帶來(lái)的(##)請(qǐng)五年級(jí)8班做好準(zhǔn)備!

【男】謝謝五年級(jí)7班帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)欣賞五年級(jí)8班為我們帶來(lái)的(##)請(qǐng)五年級(jí)9班做好準(zhǔn)備!

【女】謝謝五年級(jí)8班選手為我們帶來(lái)的精彩表演，下面有請(qǐng)五年級(jí)9班的為我們表演。

【男】告別昨夜璀璨的星辰

【女】面對(duì)今朝亮麗的陽(yáng)光

【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪

【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌

【男】春華秋實(shí)，夏陽(yáng)冬雪

【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度

【男】親愛(ài)的同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束這次才藝展示大賽

【女】感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見(jiàn)!

才藝展示主持人臺(tái)詞 才藝展示大賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞篇十七

親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、可愛(ài)的小朋友們：

大家上午好！今天是我們期待已久的中央豪門(mén)幼兒園第二屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過(guò)去的兩場(chǎng)比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長(zhǎng)，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會(huì)盡自己所能，展示出的成績(jī)！下面為大家介紹擔(dān)任本輪比賽的評(píng)委，他們是：。歡迎你們！在我們過(guò)去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨(dú)具自己的風(fēng)格，有玩類(lèi)似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術(shù)的等等，可以說(shuō)高手林云，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了！

1、接下來(lái)讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號(hào)參賽寶寶為我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《好媽媽》掌聲有請(qǐng)！

2、謝謝一號(hào)寶寶好聽(tīng)的歌聲，我已經(jīng)看到我們二號(hào)寶寶帶著他的寶貝來(lái)了！請(qǐng)欣賞寶寶班肖優(yōu)涵小朋友為我們帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《閃爍的小星星》

3、這是一個(gè)具有特色的節(jié)目，既能鍛煉身體，又能陶冶情操，而且還能增進(jìn)親子關(guān)系，請(qǐng)欣賞苗苗a班鄭然祖跟媽媽一起帶來(lái)的《親自瑜伽》掌聲有請(qǐng)

4、寶寶們真是興趣廣泛，多才多藝呢，不僅擅長(zhǎng)唱歌跳舞玩游戲而且彈電子琴也是他們擅長(zhǎng)的項(xiàng)目之一哦！請(qǐng)欣賞寶寶a班陳昊林小朋友為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《粉刷匠》

5、謝謝陳昊林小朋友精彩的表演，兩只老虎跑得快，一只沒(méi)有耳朵，一只沒(méi)有尾巴真奇怪，請(qǐng)欣賞貝b班可愛(ài)小寶寶為我們帶來(lái)的《兩只老虎》，掌聲有請(qǐng)！

6、謝謝可愛(ài)的寶寶，你真勇敢！接下來(lái)請(qǐng)欣賞苗b班楊杰龍小朋友為我們帶來(lái)歌曲《懶惰蟲(chóng)》

7、謝謝楊杰龍小朋友帶來(lái)的《懶惰蟲(chóng)》，可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲(chóng)的哦！接下來(lái)我們這個(gè)寶寶可厲害了!她為我們帶來(lái)的節(jié)目還是自己原創(chuàng)的哦！掌聲有請(qǐng)林貞言小朋友！

8、小朋友說(shuō)林貞言棒不棒，那我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她！接下來(lái)大家要欣賞到的是我們寶寶a班宋子涵小朋友帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星》以及《洋娃娃和小熊跳舞》，掌聲有請(qǐng)

9、我有一個(gè)問(wèn)題想要問(wèn)小朋友，如果小朋友自己一個(gè)人在家的時(shí)(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)候，有不認(rèn)識(shí)的人敲門(mén)，那我們可不可以開(kāi)門(mén)呢?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)貝b班鄺嘉威小朋友的小兔子是怎么做的。掌聲有請(qǐng)！

10、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明！掌聲有請(qǐng)貝b班，林厚鑫小朋友為我們到來(lái)的《小星星》！

11、是誰(shuí)愛(ài)花兒，而且長(zhǎng)得非常漂亮呢，掌聲有請(qǐng)苗a班陳建江小朋友來(lái)告訴大家！

12、謝謝陳建江小朋友告訴了我們，原來(lái)是美麗的蝴蝶！蝴蝶愛(ài)花兒，可是什么花最香呢?有請(qǐng)貝b班美千美惠小朋友為我們帶來(lái)的《茉莉花》

13、剛剛走了蝴蝶，《小燕子》又來(lái)了！掌聲有請(qǐng)貝b班梁俊宇、梁穎思為我們帶來(lái)歌曲《小燕子》

14、小朋友告訴我，我們撿到東西要不要?dú)w還給物主呢？對(duì)啦，我們要做講文明，有禮貌的乖孩子，那樣才能得到別人的喜歡！我們這個(gè)寶寶也非常棒，來(lái)看看他是怎么棒啦！掌聲有請(qǐng)貝b班黃晨郎。

15、看來(lái)黃晨郎真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖寶寶！我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他！接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班李想小朋友為我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《小鯉魚(yú)》

16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢？那你們會(huì)不會(huì)唱喜洋洋與灰太狼的歌呢？那我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《喜洋洋與灰太狼》的歌吧！掌聲有請(qǐng)苗a班鐘泇晉小朋友！

17、謝謝鐘泇晉小朋友為我們帶來(lái)《喜洋洋與灰太狼》的歌，再一次把掌聲送給他。請(qǐng)小朋友告訴我在幼兒園表現(xiàn)最棒的小朋友在哪里？最?lèi)?ài)上學(xué)

的小朋友在哪里？那請(qǐng)小朋友以最熱烈的掌聲歡迎大大班江煜申小朋友為我們帶來(lái)《讀書(shū)郎》

18、謝謝江煜申小朋友的表演，小朋友說(shuō)大大班的哥哥姐姐棒不棒！是啊，我們大大班還有一個(gè)小朋友也很棒哦!掌聲有請(qǐng)陳耀輝為我們帶來(lái)的《懶貓隆龍奇團(tuán)》的歌曲。

19、我們每個(gè)人都有一對(duì)翅膀，只是自己看不見(jiàn)，因?yàn)樗请[形的！掌聲有請(qǐng)苗b班王瑩小朋友為我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》

20、媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的，正因?yàn)橛辛藡寢寪?ài)的呵護(hù)我們才能那么開(kāi)心快樂(lè)！請(qǐng)欣賞苗b班林欣靈小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》

21、小提琴已經(jīng)成為可以讓小朋友們開(kāi)心快樂(lè)的玩伴！請(qǐng)欣賞大大班江煜凱帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《告訴羅娣阿姨》，掌聲有請(qǐng)

22、謝謝江煜凱小朋友帶來(lái)的小提琴表演，接下來(lái)我們欣賞到的是大大班的吳莞玉、陳佩蓉小朋友的《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請(qǐng)。

23、剛剛說(shuō)到媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的，因?yàn)橛辛藡寢寪?ài)的呵護(hù)我們才能那么開(kāi)心快樂(lè)！苗a班金瑞小朋友也為我們帶來(lái)了媽媽的歌《世上只有媽媽好》掌聲有請(qǐng)

24、謝謝金瑞小朋友！接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班翟穎琪等小朋友為我們帶來(lái)的《打電話(huà)》

才藝展示主持人臺(tái)詞 才藝展示大賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞篇十八

尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友：

大家上午好!

我們可愛(ài)的寶貝已經(jīng)入園兩個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里他們每天都給我們帶來(lái)了不一樣的驚喜。他們愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)玩。今天是孩子們才藝展示的日子，我想此時(shí)此刻，我們的家長(zhǎng)朋友一定比孩子們更加的激動(dòng)，那么就馬上進(jìn)入孩子們的才藝展示的環(huán)節(jié)!

1、韻律活動(dòng)：《找朋友》

自從來(lái)到幼兒園，我們的孩子變得活潑、開(kāi)朗了，他們也認(rèn)識(shí)了很多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來(lái)欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動(dòng)：《找朋友》

2、歌唱：《我上幼兒園》(機(jī)器貓小組)

爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡(jiǎn)單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶。現(xiàn)在讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)機(jī)器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。

3、歌表演：《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》(小豬組美羊羊組)

機(jī)器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽(tīng)，現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來(lái)露一手了，我們請(qǐng)他們唱一個(gè)《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》掌聲歡迎。

4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》

寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個(gè)大蘋(píng)果，有時(shí)忍不住真想咬他們一口，而對(duì)于孩子們來(lái)講，能親一親老師會(huì)讓他們高興一整天。現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》

5、我的朋友在哪里

一二三四五六七，我的朋友在哪里?答案就在我們的歌聲里，下面請(qǐng)欣賞唐老鴨、黑貓警長(zhǎng)小組表演的歌表演我的朋友在哪里

6、(水果歌)

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在這樣一個(gè)季節(jié)里，好多水果都成熟了，接下來(lái)我要考考我們的寶貝，看看你們都認(rèn)識(shí)了哪些好吃的水果。

什么水果紅紅的蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的。

什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。

什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。

小朋友們說(shuō)的真不錯(cuò)，現(xiàn)在我要考考我們的爸爸媽媽了?讓他們猜猜錢(qián)老師說(shuō)的是哪種水果?

什么彎彎像小船?香蕉彎彎像小船。

什么個(gè)大圓又圓?西瓜個(gè)大圓又圓。

什么臉龐紅彤彤?蘋(píng)果臉龐紅彤彤。

什么粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。

7、生活模仿動(dòng)作表演

寶貝們，看看錢(qián)老師在做什么?(刷牙、洗臉的動(dòng)作)那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。

8、故事講述《小熊醒來(lái)吧》

9、歌唱：小烏龜(孫悟空小組)

喜歡朗誦古詩(shī)，可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩(shī)的，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)了好幾首，接下來(lái)我們一起來(lái)讀讀古詩(shī)。《鋤禾》《靜夜思》10古詩(shī)朗誦《暮江吟》(邵喻翔) 小朋友在我們小二班可是出了名古詩(shī)朗誦王，他會(huì)讀很多的古詩(shī)，今天我們一起來(lái)欣賞小朋友朗誦的古詩(shī)《暮江吟》

11、集體音樂(lè)游戲《開(kāi)火車(chē)》

是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

現(xiàn)在我想讓我們的家長(zhǎng)朋友們輕松一下，一起來(lái)玩?zhèn)€音樂(lè)游戲。

13表演游戲：拔蘿卜

劉爺爺家種了一個(gè)大蘿卜，這蘿卜呀真是又大又甜，今天劉爺爺就要去拔蘿卜了，我們一起去看一看，有請(qǐng) (、 、 孫)

12、丫丫舞社：走步、擴(kuò)指、小星星

時(shí)間總是那么的短暫，孩子們的才藝展示活動(dòng)到這里就要結(jié)束了，在這短短的2個(gè)月里，孩子們回報(bào)給我們這么多，作為老師我感到很欣慰，現(xiàn)在我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們用一句簡(jiǎn)短的話(huà)來(lái)結(jié)束我們的才藝展示活動(dòng)。

才藝展示主持人臺(tái)詞 才藝展示大賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞篇十九

師：尊敬的家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的孩子們

生12：敬愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨們

師生合：大家下午好！歡迎你們的到來(lái)！

生1：花喜鵲喳喳叫，六月一日來(lái)到了，載歌載舞來(lái)歡慶，祝福大家節(jié)日好！

師1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，在這美好的節(jié)日里，我們的老師、家長(zhǎng)、孩子歡聚在這里，灑下一路歌聲，蕩起一臉微笑。

師生合：我們的心像怒放的花朵，沐浴在歡樂(lè)的海洋。

生2：.小小年紀(jì),志氣高,上學(xué)認(rèn)真,我們最棒,媽媽說(shuō)我好寶寶，爸爸夸我最勤勞

師2：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏，孩子們的花裙子飄起來(lái)吧，歌兒唱起來(lái)吧！

師生合：20xx年六一表演現(xiàn)在開(kāi)始！園長(zhǎng)講話(huà)

節(jié)目串詞：

生1:老師是辛勤的園丁，老師是燃燒的蠟燭，感謝你們對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，我代表所有的小朋友對(duì)你們說(shuō)一聲;老師您辛苦了。首先，請(qǐng)目睹老師們的真我風(fēng)采。

生2：老師們的表演真的太精彩了，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《大眼睛》。

生1：伸出你的左手，伸出你的右手，一起為小班弟弟妹妹加加油，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《左手右手》。

生2：、看他們可愛(ài)的舞姿太棒了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《奧運(yùn)五環(huán)》。

生1：愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子是精彩的，愛(ài)干凈的孩子也惹人喜愛(ài)，講衛(wèi)生，懂禮貌，愛(ài)護(hù)環(huán)境才是好寶寶，有請(qǐng)大二班音樂(lè)劇《我給地球洗個(gè)澡》

生2：烈日炎炎，我們的舞蹈更是活力四射，你看《myohmy》棒不棒。

生1：小蝸牛在搬家呀，背這房子爬呀爬，渾身有一股牛氣，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《小蝸牛》

生2：三冬三夏才成娃娃，別看小班孩子小，非常懂禮貌，也會(huì)跟大家問(wèn)好啦。

沒(méi)有父母不愛(ài)自己的孩子，爸爸媽媽你們也不容易，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧。有請(qǐng)小三班的弟弟妹妹給大家表演舞蹈《你好》

生1：我有一個(gè)家，親愛(ài)的爸爸和媽媽?zhuān)鞓?lè)和幸福擁抱著我，我愛(ài)我的家。請(qǐng)欣賞學(xué)前班話(huà)劇《爸爸和媽媽》。

生2：天生好動(dòng)是我們的本性，活潑可愛(ài)是我們的特點(diǎn)，如果你們愛(ài)我就多多親親我，如果你們愛(ài)我就多多抱抱我，如果你們愛(ài)我就多多陪陪我，如果你們愛(ài)我就多多夸夸我，因?yàn)槲沂悄銈兛蓯?ài)的小蘋(píng)果，有請(qǐng)大二班神曲連唱表演。

生1：悠揚(yáng)的歌聲，溫婉的舞蹈帶你我走進(jìn)青花瓷般的夢(mèng)境。請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《青花瓷》

生2：家是溫馨的港灣，親人間的愛(ài)是甜蜜的，只有擁有著甜蜜的愛(ài)才無(wú)比幸福。請(qǐng)欣賞小二班《甜蜜的愛(ài)》

生1：幼兒園的朋友多，唱歌跳舞多快樂(lè)，有請(qǐng)中三班《我和芭比有個(gè)約會(huì)》

生2：一群可愛(ài)的小天使踏浪而來(lái)，激起浪花一朵朵，有請(qǐng)中一班《踏浪》。

生1：魔術(shù)的世界充滿(mǎn)神秘的色彩，你們喜歡變魔術(shù)嗎？有請(qǐng)大一班魔術(shù)師精彩的魔術(shù)表演

生2：健康快樂(lè)是童年的天空，我們都要向快樂(lè)出發(fā)，請(qǐng)欣賞大三班《快樂(lè)奕天》

生1：生活中糟糕的事情時(shí)常發(fā)生，請(qǐng)?jiān)徫覀儼桑袝r(shí)候我們真不是故意的，請(qǐng)欣賞中二班音樂(lè)劇《誰(shuí)把花瓶打碎了》

生2：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，讓我們盡情的搖太陽(yáng)吧，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《搖太陽(yáng)》

生1：人人都有一個(gè)家，我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽?zhuān)?qǐng)上臺(tái)和我一起表個(gè)演吧，做個(gè)親子操，和我一起游戲多快樂(lè)啊！

生2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班兒歌串燒。掌聲有請(qǐng)！

生1：向快樂(lè)出發(fā)，areyoureday,lts’go,請(qǐng)欣賞大二班歡快地舞蹈《gogogo》

生2：歌聲會(huì)長(zhǎng)出翅膀，舞蹈也會(huì)發(fā)出芬芳，你聞到那淡淡的茉莉花香了嗎？最后請(qǐng)欣賞大三班扇子舞《茉莉花》

結(jié)束語(yǔ)：生1真是一個(gè)難忘的六一

生2真是一個(gè)快樂(lè)的六一

師1幸福的時(shí)光總是太短暫

師2快樂(lè)的日子總是那樣匆忙

生合：祝我們的學(xué)校蒸蒸日上

師合：我們將一如既往

合：夏館鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年六一表演到此結(jié)束，祝大家身體健康萬(wàn)事如意！

生1：悠揚(yáng)的歌聲，溫婉的舞蹈帶你我走進(jìn)青花瓷般的夢(mèng)境。請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《青花瓷》

生2：家是溫馨的港灣，親人間的愛(ài)是甜蜜的，只有擁有著甜蜜的愛(ài)才無(wú)比幸福。請(qǐng)欣賞小二班《甜蜜的愛(ài)》

生1：幼兒園的朋友多，唱歌跳舞多快樂(lè)，有請(qǐng)中三班《我和芭比有個(gè)約會(huì)》

生2：一群可愛(ài)的小天使踏浪而來(lái)，激起浪花一朵朵，有請(qǐng)中一班《踏浪》。

生1：魔術(shù)的世界充滿(mǎn)神秘的色彩，你們喜歡變魔術(shù)嗎？有請(qǐng)大一班魔術(shù)師精彩的魔術(shù)表演

生2：健康快樂(lè)是童年的天空，我們都要向快樂(lè)出發(fā)，請(qǐng)欣賞大三班《快樂(lè)奕天》

生1：生活中糟糕的事情時(shí)常發(fā)生，請(qǐng)?jiān)徫覀儼桑袝r(shí)候我們真不是故意的，請(qǐng)欣賞中二班音樂(lè)劇《誰(shuí)把花瓶打碎了》

生2：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，讓我們盡情的搖太陽(yáng)吧，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《搖太陽(yáng)》

生1：人人都有一個(gè)家，我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽?zhuān)?qǐng)上臺(tái)和我一起表個(gè)演吧，做個(gè)親子操，和我一起游戲多快樂(lè)啊！

生2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班兒歌串燒。掌聲有請(qǐng)！

生1：向快樂(lè)出發(fā)，areyoureday,lts’go,請(qǐng)欣賞大二班歡快地舞蹈《gogogo》

生2：歌聲會(huì)長(zhǎng)出翅膀，舞蹈也會(huì)發(fā)出芬芳，你聞到那淡淡的茉莉花香了嗎？最后請(qǐng)欣賞大三班扇子舞《茉莉花》

結(jié)束語(yǔ)：生1真是一個(gè)難忘的六一

生2真是一個(gè)快樂(lè)的六一

師1幸福的時(shí)光總是太短暫

師2快樂(lè)的日子總是那樣匆忙

生合：祝我們的學(xué)校蒸蒸日上

師合：我們將一如既往

合：夏館鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年六一表演到此結(jié)束，祝大家身體健康萬(wàn)事如意！

才藝展示主持人臺(tái)詞 才藝展示大賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞篇二十

環(huán)保時(shí)裝秀

聽(tīng)，音樂(lè)響起了，大班的小模特們要為我們展現(xiàn)今夏最流行的環(huán)保時(shí)裝啦，就讓我們來(lái)一睹他們舞臺(tái)上的風(fēng)采吧。

說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，擁抱祝福

孩子們，你們就要畢業(yè)了，相信你們一定有很多的話(huà)想說(shuō)，那你想對(duì)老師說(shuō)什么，想對(duì)小孩子說(shuō)什么，想對(duì)我們的幼兒園說(shuō)什么呢?你想抱抱我們親愛(ài)的老師，想給老師一個(gè)吻嗎?今天，我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你們的心里話(huà)，好嗎?

同唱畢業(yè)歌

聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，讓我們最后一起把這首《畢業(yè)歌》送給親愛(ài)的老師也送給我們自己。

親愛(ài)的小孩子，雖然你們要畢業(yè)了，但老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)!孩子們，我祝福你們快樂(lè)每一天。

大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家，再見(jiàn)!

才藝展示主持人臺(tái)詞 才藝展示大賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞篇二十一

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

b：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

a：我們心兒歡暢，

b：我們激情飛揚(yáng)!

a:今天，我們迎來(lái)了三年級(jí)的才藝展示活動(dòng)。

b：讓我們一起快樂(lè)體驗(yàn)，放飛夢(mèng)想吧!

合：三年級(jí)學(xué)生才藝展示，現(xiàn)在開(kāi)始!

a：第一個(gè)節(jié)目是三(5)班的舞蹈《亮閃閃小夜曲》，有請(qǐng)三(5)班的五個(gè)小女孩。

b：請(qǐng)三(6)班做好準(zhǔn)備。

a：漢族的服裝美，漢族的舞蹈更美，下面請(qǐng)欣賞馮希昀同學(xué)給我們帶來(lái)的漢族舞。三(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

a：送走了一位喜歡跳舞的小姑娘，又迎來(lái)了一位喜歡魔術(shù)的小男孩。下面請(qǐng)欣賞三(4)班的小魔術(shù)。三(3)班的舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。

a：童年像一首詩(shī)，純凈、甜美;童年是一幅畫(huà)，絢麗、多彩;童年是一支小夜曲，悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)。

b:童年的天特別藍(lán)，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明。可童年也有說(shuō)不盡的煩惱。請(qǐng)欣賞黃舒穎帶來(lái)的《童年》.

a：三(2)班的詩(shī)朗誦請(qǐng)準(zhǔn)備。

a：親愛(ài)的老師，是你，陪伴著我們每一天。

b：親愛(ài)的老師，是你，用愛(ài)滋潤(rùn)著我們的心田。

a：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師，親愛(ài)的媽媽》。

b：三(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

a：這次才藝表演的節(jié)目真好看。

b：對(duì)啊，接下來(lái)的舞蹈也很精彩，接下來(lái)的才藝展示是來(lái)自三(1)班的舞蹈，掌聲有請(qǐng)。

b：“我穿一件新衣服，斑鳩對(duì)我咕咕咕??”

a：--，不用唱了，我們請(qǐng)三(6)班的同學(xué)來(lái)唱吧，好嗎?

a:好。三(5)班的街舞請(qǐng)準(zhǔn)備。

a：街舞以它獨(dú)特的魅力吸引了千萬(wàn)觀(guān)眾，今天，我們現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了幾位街舞能手，大家可以一飽眼福了。掌聲有請(qǐng)三(5)班的同學(xué)為我們展示精彩的街舞，掌聲有請(qǐng)。三(4)班的舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。

b:我發(fā)現(xiàn)三(4)班的幾個(gè)同學(xué)已按捺不住了，她們急于想秀一下自我。有請(qǐng)她們給大家表演舞蹈<<不怕 不怕>>，大家歡迎。三(3)班做好準(zhǔn)備。

b:踏著歡快的節(jié)拍，帶著燦爛的笑容，你們看，三(3)班一群小姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的健美操表演。

a:青春是那么火熱，那么充滿(mǎn)激情，如秋日的天空高遠(yuǎn)而明麗.

b我們是那樣年輕，那樣朝氣蓬勃，用歡樂(lè)盡情演繹，一路歡歌一路笑語(yǔ)，

a:下面讓欣賞一曲具有青春活力的舞蹈《nobody》表演者陳概廷。

b: 三(6)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

a：你們聽(tīng)過(guò)日本風(fēng)格的童謠嗎?下面讓我們感受一下它與中國(guó)歌曲不同的味道吧。

a：今天的比賽節(jié)目已經(jīng)全部結(jié)束，我們的評(píng)委老師正在進(jìn)行緊張的評(píng)分，你們猜，誰(shuí)會(huì)是今天的冠軍得主呢?

b：氣氛有點(diǎn)緊張，我們先請(qǐng)李老師給大家放點(diǎn)音樂(lè)。 (聽(tīng)音樂(lè) ) (頒獎(jiǎng))