幫忙寫一篇校慶30周年感想

1在國慶六十年的歡呼聲下，我校即將迎來她六十周年的華誕，真可謂普天同慶啊

煙雨瓢渺路遙遙，經過六十年的歷程，從邯鄲學步，到現在的豐功偉績，湖南商學院已經成為一個值得學生愛戴的學校。

不算太短的時光，凝聚了幾代人的情感，在這段滄桑的歲月里，它不隨滄桑的巨變而暗淡，也不因世事的變遷而失色，它記載著商學院一路走來的辛酸和淚水，也鑲嵌著商學院的燦爛星光。

在這段滄桑的歲月里，她在不斷地拼搏，不斷地進步，培育了許許多多的有激情、有理想、有抱負的年輕人，讓他們利用自己學到的知識走上社會，走向成功。

著名作家老舍曾在一篇文章中寫道：“一所學校或者正象一個人，她的特色總多少與她所在的地方有些關系”。

一方水土養一方人。

諸葛八卦村秉承先祖諸葛亮遺訓———“淡泊明志，寧靜致遠”，民風淳樸好學，尊師重教蔚然成風。

“生斯邦者，聞其風，汲其流，得其一緒則足以卓然自樹立”，借用梁啟超先生的話，我感覺商學院的辦學宗旨與之血脈相連、息息相通。

從母校走出去的學生，師友感情深厚，多誠實為人，踏實做事，在各行各業各顯神通。

　湖南商學院是一所以經濟學、管理學為主，涵蓋經、管、法、文、理、工等學科的多科性省屬全日制普通本科高等院校，是教育部本科教學工作水平評估優秀高校。

2008年，成為湖南省新增碩士學位授予權立項建設單位。

學校遵循厚德、博學、精明、自強 的校訓，以育人為本，以教學為中心，堅持培養基礎扎實、綜合素質高、實踐能力強，具有市場意識和創新精神的應用型高級專門人才。

面向30個省、直轄市、自治區招生，培養了7萬余各類專門人才，近年來年度就業率一直穩定在94%以上，為地方經濟建設和社會發展作出了應有的貢獻。

學校對外交流日益廣泛，已與荷蘭、愛爾蘭、美國、加拿大、澳大利亞、英國等國家的20多所大學和科研機構建立了合作辦學和校際交流關系。

在這校慶之際，我們當然會有一感想，一是對學校的思索，另外是對自已的反省。

展觀過去六十年的成績，我們對學校的成就無可厚非。

雖然學校面積與其它學校相比，規模小了點，不過學校有一個很強的師資力量。

有教職工1040人，其中，正、副高職稱教師356人，具有博士學位的教師70人，享受國務院政府特殊津貼的專家8人，新世紀百千萬人才工程國家級人選2人，教育部新世紀優秀人才支持計劃人選3人，湖南省121人才工程人選13人。

現設有16個教學院（部）、31個本科專業、26個科研機構以及教育部首批批準成立的獨立學院--北津學院。

有省級重點學科1個，省級重點建設學科3個；教育部高等學校第一類特色專業建設點1個，省級重點專業5個，省級特色專業9個；國家級精品課程2門，省級精品課程6門；省級優秀教學實習基地6個，省級教學團隊3個，教育部2007年度人才培養模式創新實驗區建設項目1個。

普通全日制在校本科學生16000余人。

尊師重教方能育人，學校只有緊緊抓住教育，才能有成就。

譚嗣同在《瀏陽算學館增訂章程》中說到“為學莫重于尊師”。

教師是人類文明的傳承者。

尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進步的重要標志,是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的具體體現。

我們要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚,把廣大教師的積極性、主動性、創造性更好地發揮出來。

有關部門要滿腔熱情關心教師,保障教師的政治地位、社會地位、職業地位,維護教師合法權益,努力改善教師的工作、學習、生活條件,為教師教書育人創造良好環境。

隨著經濟發展要不斷提高教師待遇,依法保障教師收入水平,完善教師醫療、養老、住房等社會保障。

第二就是，學生對自已的思考。

一個人能夠愛國也能夠愛校，在校慶來臨的時候，我們不應該把自已置之度外，而是以更好的面貌迎接校慶。

也只有愛校了，才能有熱情的心去學習，去迎接挑戰。

我們每個人，除了與生俱有的家園之外，學校可以說是我們的另一個成長園地，因為我們除節假日之外，更多的時間都將在校園度過，這樣的大家庭很珍貴，因為它是不屬于個人的，是需要我們大家共同營造，共同關注愛護的大家園，我們從這里成長，在不遠的將來，我們這群學子，也將會從這里飛向希望的藍天，飛向自己理想的彼岸。

因此，我們更應該懂得如何去呵護把我們推向人生成功彼岸的學校，更應該以一種求知感恩的面貌和心態去尊愛為我們人生導航的老師們，在今天這樣一個競爭非常激烈的社會，唯有學校，是邁向知識經濟發展的第一課堂，是開發心靈，促進知識升華的第一步伐． 如果說，校園是學子們的另一個天堂，那么，學校里的老師們，就是天堂里指引心靈的天使，一個好的老師就如同點亮幼小心靈的明燈，讓我們受用終身，讓校園分外輝煌．因此，我們說尊師愛校，它所涵蓋的意義，不僅僅是思想行為素質的體現，更是我們回報感恩的根源。

六十年來,湖南商學院歷經滄桑，幾經周折，又不斷進步，不斷發展，數創輝煌。

從最初的不足百名學生到如今的16個學院、26個科研所，31個本科專業近16000名學生，湖南商學院辦學特色日趨明顯，辦學效益和教育質量穩步提高。

六十年來，商院的老師始終勤教善教、甘為人梯；商大的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優良的教育教學傳統屆屆相傳，出色教風學風得到了省級領導和社會的一致好評。

斗轉星移，歲月滄桑。

六十年風雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，六十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。

六十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，六十年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，六十年的上下求索，這里已成為長沙一顆璀璨的明珠。

回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；恩承蔭庇，我們感激；承前啟后，我們任重道遠。

往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。

愿商學院人能繼續植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。

成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。

在新的歲月里，在新的征程中，商院的全體師生將緊緊把握時代的主旋律，狠抓校園建設，積極推進名師工程，繼續深化課程改革，大力推進素質教育，向著更高更遠的目標邁進。

我堅信：湖南商學校的明天會更燦爛

2金秋11月，我校迎來了她的三十華誕，三十年的風雨滄桑，三十年的流金歲月，三十年的執著追求，留給我們的即使是點點滴滴，但也必是豐厚的、溫馨的、難忘的。

　　1984年的7月，我從山東大學畢業分配到原上海石化技工學校（現在的石化工業學校），給了我一個教師的定位，直至現在成為石化工業學校的教師，不知不覺中已在從教24年。

反思起來，在這么多年里我為學生做得并不多。

不過從教的二十多年里，我逐漸形成一種意識，即：學校教育的力量，在很大程度上取決于教師在學生心目中的形象，而教師在學生心目中的形象，又全部植根于教師的人格魅力和教師的學識水平與工作態度。

　　老師只有全面地了解學生、研究學生，才能有效地評價學生、管理學生和教育學生。

當然，最重要是要關心學生、愛學生。

關心學生，你就會發現：原來他們就像自己的孩子，是那樣天真可愛，是那樣值得你為他即使付出畢生的精力也無怨無悔。

當你把嚴厲的質問變成溫柔的詢問、生硬的指責變成關切的問候，師生之間的隔閡、誤會甚至是矛盾，將會在頃刻之間化為烏有。

你得到了學生的信任，學生得到了老師的溫暖，師生之間建立起了和諧的關系，你會一下子有種豁然開朗的感覺，心里輕松了，身體輕松了，你又獲得了一個學生的心，他將從此屬于你了，你會因此而獲得快樂。

　　關心學生，你就會發現：原來他們身上的缺點是可以改掉的，只要你再多一份耐心。

而耐心的源頭是關愛，沒有愛你就不會發現他、贊美他、寬容他，你就會變得冷漠、尖酸、刻薄，容不下學生一點點的失誤、錯誤，你或是大發雷霆，或是棄之不管，在給學生的身心造成傷害甚至斷送學生未來的同時，搞得自己身心疲憊，性情暴躁，這樣，你還會快樂嗎

而有了愛有了耐心，你會用心去等待，去捕捉他們身上哪怕很小的一個閃光點，然后說給他們聽，讓他們知道原來自己也很不錯，自己的明天也會很燦爛，鼓勵他們去奮斗去爭取一次成功的體驗。

課堂上我公平的對待每一個學生，我知道差生更需要老師的幫助，他們也希望獲得成功的喜悅，我會設計不同層次的問題，照顧到每一個角落。

你給了他們機會，他勢必還給你一個奇跡，這會讓你獲得快樂。

　　作為教師不僅要有淵博的文化知識，高超的教學藝術，更重要的是一個字：愛——對學生的愛，對教育事業的愛，沒有愛，就沒有教育。

用愛的理念，為學生們支撐起一片湛藍的天空，給學生們留下自由翱翔的空間，既要做他們的良師，更要做他們的益友，使教師的愛成為推動學生前進的動力。

　　回顧多年的從教歷程，我深深地感到，要做一個學生需要并喜歡的老師，必須時刻注意修養師德，以自己的一言一行去影響學生。

每天要求學生做到的，我首先做到，業余時間我認真鉆研業務，大量翻閱教育雜志，不斷給自己充電。

在耕耘中拓寬視野，在執教中提煉師藝。

我們的工作是平凡的、瑣碎的，也是艱辛的，這里沒有令人羨慕的財富和權利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。

可是我們有的是：對教育事業的熱愛和忠誠，將青春和生命奉獻給這一事業的信念和決心。

雖然工作不久，我卻親眼目睹了老師們的愛崗、敬業、奉獻等作為，親耳聆聽了不畏艱苦、孜孜不倦、潛心于育人的感人事跡，親身感受了那為了學生真誠奉獻的博大情懷。

面對著一張張青春洋溢的臉，一顆顆水晶般純凈的心，我想：教育事業也許擁有世界上最高利潤的回報，你播下的是一粒愛的種子，收獲的卻是整個美麗的人生。

教學中，我也許不能把愛匯聚成海，但我會竭盡我的生命把愛的水滴凝聚成一條小溪，讓清澈流進每個學生的心，教育是一方充滿理性的天地，也是一片飽含情感的空間。

　　進校二十年多年來，學校的變化日新月異，學生在變、教育教學理念在變，學校的教育教學在不斷改革和發展。

遠的不說，就化工專業的分析化學課程而言，近十多年以來已經歷了多輪改革。

課程的名稱由《分析化學》、《化工分析》、《基礎化學II》改為《分析實訓》，《分析化學》課程教學內容以理論教學為主，實驗課時不足理論課時的三分之一，分析實驗室空間小、儀器少，一學期只能接受約四個班級學生的實驗，能開設的實驗又少。

由于學生在校動手做實驗的機會少，故學生的動手操作能力較弱，學生畢業到了工作單位后，還需學習一段時間才能上崗操作。

為了適應二十一世紀對技術人員的要求，現在分析化學教學主要以實驗教學為主，為了滿足教學需要，分析化學實驗室也經過多次改造建設，由擴大實驗室空間、實驗室布局的改造到儀器設備的添置，目前的分析實驗室與十幾年前相比上了幾個臺階，分析實驗室一學期能接受16～18個班級的實驗。

實驗教學模式、方法也不斷改革更新，由理論、實驗分別授課，改革為理論實踐一體化教學，采用任務引領和項目教學法，教學效果也不斷提高。

做中學，極大地激發了學生的學習興趣，同時學生的動手操作能力大幅度提高。

在2006年和2007年分別選拔了3名學生，參加全國“化學檢驗工”技能比武，其他學校的選手均是分析專業的學生，只有我校選手是化工專業的學生，在強手林立比賽中，我校選手獲得了二等獎，取得了不錯的成績，這都歸功與學校的教學改革和發展。

　　作為石化工業學校的一名教師，此時此刻，一種為學校而感到自豪與驕傲的激情油然而生。

是啊，三十年啦。

三十年的風雨征程，三十年的勵精圖治，三十年榮辱與共，石化工業校園那“獨特”的魅力，還是那樣的包羅萬象，深遠而流長。

我們翹首盼望著石化工業三十周年的到來，盼望著她以更動人的面貌展現在校友面前，盼望著她歷史上新的一頁緩緩展開——無比興旺的氣象在校園的上空繚繞飛舞。

公司慶典感想

一“歡樂的氣氛能感染人，激情的力量能感動人”在匯成十周年慶典上見證了匯成員工的歡樂、激情與暢想。

我常常想在尋求一種團隊建設的理想狀態，今天在匯成十周年慶典上仿佛找到了答案，那就是：“激情、歡樂、感恩以及暢想。

”緣自所有員工自發的組織，自發的編排，自發的行動最終落實到短短兩個小時的舞臺表現。

但是在其中濃縮了十年來老板從白手起家、徒手創業歷經艱辛的發展歷程和心路歷程；濃縮了十余年來在公司兢兢業業、辛勤付出的員工心甘情愿、無怨無悔的奉獻與回報；濃縮了在公司發展十周年際對既往業績的自豪和對未來創建百年基業的激情與暢想。

還記得主席臺邊的兩行標語：“匯天下之英才十年彈指磨一劍，成天下難成之事奠百年暢想之基業。

”我想這不僅是老板的宣言，也是匯成團隊全體員工的夢想。

在整個慶典的過程中掛在所有員工臉上的熱情，歡樂的笑容，源自內心的感懷感言都是這些的真實寫照。

我相信有這樣的員工、有這樣的領導、有這樣的團隊氛圍和企業的文化，沒有不發展的道理，沒有不成功的道理。

我尤其深信在這樣的氛圍的感召下，員工的付出都會是真心的、都會是快樂的。

回歸人力資源的觀點：“人是企業最寶貴的財富”，馬云先生說：“阿里巴巴走到今天，團隊是企業最大的核心競爭力。

”相信匯成人一定能夠走遠，一定能夠邁走著穩健的步伐不斷向前，因為他們有這樣的領導、有這樣的員工、有這樣的團隊。

一個團隊文化的形成都會有領導者的烙印，匯成也不例外，我想，匯成的文化正如匯成的幾位領導者一樣：有健康的體魄、偉岸的身形但尤其重要的是寬廣的胸壞

真誠的祝愿匯成真正成為東北松花江畔，白山黑水間冉冉升起的一顆璀璨的明星

二艾明公司十周年慶典感言匯總-------------------------------------------------------------------------------- 2008年第十一期 加入時間：2008-11-5 17:12:33 徐清松0 點擊：2252 隨著時間的推移，我們網點上的節目馬上就要開始了，我的心情是多么的緊張多么的興奮啊

我們快步踏上了舞臺，在心里暗暗地下定決心：一定要努力把這個節目表演好，爭取得獎，用我們優異的成績來獻給公司的領導和同事，來慶祝公司這個不尋常的生日。

—— 保潔部三片區：胡永秀 戚總神采奕奕地走上舞臺，為公司十周年慶典致辭，當員工們推上生日蛋糕，戚總親手點燃生日蠟燭時，我思緒萬千：作為一個企業的掌舵人，對十周年的慶典，肯定有著更深刻的理解和體會。

回顧過往歷程，艾明從無到有，從小到大，每走一步無不牽掛著他的付出和操勞。

在逆境中求生存，在競爭中求發展，經歷了十年風雨的磨練，才鑄就了今天的輝煌，其中的艱辛是不言而喻的。

在此，我為公司能夠擁有今天的豐碩成果和擁有如此卓越的領路人而感到驕傲和自豪。

——蘭橋尚舍網點：何偉 在排練中，跳舞的經常跳得腰酸背痛，但是還在不停地排練，任何人都沒有一聲怨言；打快板的姐妹們既要背臺詞，又要記動作，有時連口都背干了，嗓音都練啞了，但是沒有一個員工打退堂鼓。

——科技孵化園網點：何成秀 作為艾明的一員，看到公司能有今天的成就，感到無比的自豪和高興。

十年來，艾明經歷了多少風風雨雨、坎坎坷坷。

在公司領導的帶領下，才有了今天的艾明。

我由衷地希望公司能夠再接再厲把艾明做大做強

我為自己是艾明的員工感到無比驕傲。

——王府井電影城網點：羅秀英 我和同事們觀看了公司組織的文藝演出，無不歡欣鼓舞，在工作中信心倍增、干勁十足。

我感謝公司給了我第二次的就業機會。

我要以實際行動帶領我們網點的全體同仁把工作做好，并且做到人盡其才，為艾明公司做大做強盡心盡責。

——水漪裊銅網點：廖子君在所有表演的節目中，我最喜歡的是《絕望中的希望》，這是今年

【第5句】：12汶川大地震中的一個真實的感人故事。

它深刻體現了艾明人在災區群眾危難之時雪中送炭、舍己為人的高尚精神。

在我們的民族處于危機之時，同胞們處于危難之際，艾明公司的領導第一時間把救災物質送到最需要的人手中，這種點燃自己，照亮他人的精神令我感動。

——鷺島國際社區：周孟英 三公司十周年慶晚會感想——張德敏(2009-09-01 09:20:48)標簽：雜談 光陰似箭，轉眼間，公司已經走過10個春秋，在鄧總的英明領導下，在公司同僚的辛勤努力下，我們一步一個腳印地走了過來，，公司從小到大，從弱到強，不管是軟條件還是硬條件，都取得了巨大成就。

尤其讓我感動的是“因信而生、止于至善”的理念始終貫徹并深入人心，這是屬于我們信達人的理念。

8月8，公司十周年慶，是公司大喜的日子，是擴大影響，提高知名度的一個機會，也是感恩回報關心支持我們公司發展的各位領導，朋友、客戶的一個機會。

對我們整個銷售部來說，顯得尤為重要，是體現我們的接待能力及業務水平的時候，也是我們大家交流感情的一個平臺。

在晚宴上大家觥籌交錯，交流信息、交流感情，我在公司有4年多了，也屬于公司的老員工了，公司的發展自己也出了一份微薄之力，自己開心，再加上客戶、朋友的盛情難卻，我喝多了，但聽到他們的一聲關心聲，小張你沒事吧，我扶你到邊上休息一會吧，出自內心的關心，我感動了，晚上我酒沒有白喝多。

晚會進行了大半我才清醒過來，朋友們都不在同一個地方了，晚會的氣氛也進入了高潮，晚會結束后，聽到的感謝聲，“小張辛苦了，謝謝，”再一次感動。

我要不斷提高自身素質，提高業務水平，以滿腔的熱情，扎實工作，作出不平凡的業績。

與公司一同迎接更加輝煌的明天

我能為公司發展做什么

——十周年司慶感悟

如果讓我只說一件事，我就說說這個發動機文化吧。

只有大小發動機都傾力投入，企業才能發展得更好。

只有企業發展好了，反過來才能為大小發動機創造更大的舞臺。

雖然，一個企業要能持續高速發展，發動機文化遠不是充分必要條件，但30年來，聯想就像一個奔日子的人，前面，永遠有不斷往高了挑的目標;腳下，正是大小發動機層出不窮，而且同步開足馬力，才催生了無比澎湃的動力，推動我們勇往直前。

公司10周年感言怎么寫

老總要求寫一份公司成立10周年感言，大家幫忙找點范文，被我修改一下

大概200字就夠了

本公司是一家公司

求<改革開放30周年>身為學生的感想1份800字左右!~

改革開放三十周年感想　　中國的發展具有非凡的復雜性、非凡的艱巨性、特有的長期性，來不得半點虛幻、浪漫。

唯有腳踏實地、耐心謹慎地不斷探索，不斷總結經驗，才能不斷發展。

舍此別無他途。

　　1978年，中國開始了改革開放，開始了中國特色社會主義道路的探索。

三十年來，中國經濟社會發生了巨大而深刻的變化，中國取得了舉世矚目的偉大成就。

中國人民用自己的聰明、力量和探索，創造了人類文明史上的中國奇跡、世界奇跡。

什么是最寶貴的

自己的經驗是最可寶貴的。

自己的經驗是什么

就是鄧小平理論，就是中國特色社會主義理論。

總結改革開放三十年來的經驗，既是對我們創造的中國特色社會主義理論的一次總結，也是適應工業化、城鎮化、市場化、國際化和現代化進程，不斷將改革推向前進的歷史要求。

　　改革是社會制度演進的基本方法　　在人類改造自然、不斷發展生產力的過程中，生產關系、上層建筑也在不斷地改造和發展。

生產關系、上層建筑，包括各種制度的存在和價值，歸根結底是由生產力決定的，是服務于生產力發展的。

只要存在發展，就需要改革。

改革是制度的發展方式，是上層建筑的發展方式。

　　人類創造了很多制度，用制度來滿足自己的需要，保障自己的權利。

制度是人創造的社會體系，是人類生產生活、生存發展的社會必需品，是為人自身的利益服務的。

　　人類社會的進步，就是不斷創造、改革和完善制度的過程。

制度有經濟制度、政治制度、社會制度、文化制度等等，各種制度是上層建筑的重要組成部分。

制度本身最終是由經濟基礎決定的，不是主觀臆斷、憑空想象的。

現實存在的制度，只能與國家、民族的實際相結合、相適應，只能是特色的。

　　制度發展無非有兩種基本方式。

當制度不可能自我調整、自我發展的時候，就通過革命的辦法，以激烈、暴力、流血的方式，改朝換代，政權更迭，來滿足人的解放和發展生產力的需要。

當制度能夠自我調整、自我發展的時候，就通過改革的辦法，以和平、漸進、不流血的方式，變革制度，解放和發展生產力。

改革是制度進步的過程，也是制度演進的方法。

歷史上這兩種變革方式，始終在進行著。

　　一種制度是否有生命力，就要看它有沒有自我調整、自我完善、自我發展的能力。

假如社會主義制度不具有這樣的能力，不能自我完善、自我發展，那將和一切死去的制度一樣，要被送進博物館。

鄧小平同志說，不改革就是死路一條；改革也是一種革命，是“第二次革命”，只不過這種革命的方法不同于暴力的、流血的革命，其目的還是解放和發展生產力。

　　改革是理論和實踐的雙重探索　　一切存在的、現實的社會主義，都是特色的。

我們的社會主義只能是從中國實際出發，走與中國國情相適應的道路，即由中國人民自己探索的改革開放之路。

　　改革是一場偉大的探索，既是實踐的探索，又是理論的探索。

實踐探索是理論探索的源泉、動力、真理標準和價值體現。

理論探索總堅固踐探索的經驗，升華為理論，進一步指導實踐探索的發展。

脫離實踐的理論是空洞的，脫離理論的實踐是盲目的。

理論和實踐的雙重探索相輔相成，共同演奏出中國改革的華彩樂章。

　　任何改革都離不開經驗的總結和理論的思考。

正如沒有革命的理論，就沒有革命的勝利一樣，沒有鄧小平理論，沒有中國特色社會主義理論，改革就不會成功。

古今中外，改革失敗的例子還少嗎

　　改革是有目標和方向的。

符合中國實際的，能夠解決中國發展問題，能保障中國人民根本利益的，就是我們改革的目標和方向。

判定的基本標準就是鄧小平同志講的“三個有利于”，一切都要有利于發展生產力，有利于增強國家的綜合國力，有利于提高人民的生活水平。

一句話，堅持“一個中心，兩個基本點”的黨的基本路線，就能保障中國長期發展、長期穩定。

　　在中國實現工業化和現代化的歷史過程中，各種制度都將長期處于不斷變革中。

環境、條件、形勢的不斷變化，促使制度要適應這些變化。

中國的發展道路、模式、經驗，只能產生于中國的發展過程中，與別國情況不同，發展階段不同，就像是開不同的鎖，只能用不同的鑰匙。

今天中國正處在大發展、大變化、大進步的時代，13億中國人民正在邁向工業化、現代化，這是何等壯觀的歷史畫面

不僅中國歷史上前所未有，在世界歷史上也是前所未有的。

這是中國人民自己的偉大探索，在理論和實踐上的雙重探索，是自己一步一步地走出來的。

靠自己，走自己的路，這就是歷史的結論。

　　改革是中國的時代精神　　改革開放，是中國共產黨領導全國人民的偉大歷史性創造，是今天中國的時代精神。

解放思想，實事求是，與時俱進，大膽探索等等，構成了我們的改革精神、時代精神。

　　這種精神就是面向世界，面向未來，面向現代化，吸收世界上一切有益于我們的營養，創造性地推動中國的發展。

三十年來，我們在世界這個汪洋大海中，沿著中國航線，駕駛著我們這艘不斷成長的“中國號”巨艦，乘風破浪，勇往直前。

　　這種精神就是敢于挑戰一切困難。

中國需要的是長期穩定、長期發展。

只有長期發展，才能保持長期穩定。

只要長期穩定，必然有長期發展。

長期動亂就必然長期落后。

要實現長期穩定、長期發展，還是要靠改革開放。

改革是有一定風險的，在一定程度上會對穩定造成一種波動，但改革本身就是積極穩定的方法。

要長期穩定就必須改革，不改革也不可能長期穩定。

中國未來的歷史任務就是長期發展、長期穩定。

不發展的東西，是保持不了的

改革有方向，有目的，有原則。

脫離了國情、歷史、發展階段，就必然要“翻船”。

中國的改革是在國體性質不變的前提下，由中國共產黨領導的堅持“一個中心，兩個基本點”的基本路線的經濟、政治、社會、文化體制改革，是發展社會主義。

　　改革是中國發展的唯一出路　　社會主義是不斷改革、發展和完善的社會。

社會主義制度是一個具有自我改革、自我完善、自我發展能力的制度。

　　三十年前，中心作出關于經濟體制改革的決定，一個深層次的背景，就是對社會主義的重新思考和熟悉。

中國特色的社會主義就是實現中國的工業化、現代化，實現中華民族的振興，實現中國人民的富裕和幸福的制度、道路和模式。

難道還有一種不能實現中國的工業化、現代化，不能實現中華民族偉大復興的社會主義制度、道路、模式

　　改革開放是一個長期的歷史過程，我們今天取得的成績，僅僅是萬里長征的第一步，更艱難的挑戰還在后頭。

改革是一個極其復雜、多變的歷史階段。

　　歷史有多長，改革開放就有多長；發展要多久，改革開放就要搞多久；歷史沒有終結，發展沒有終結，改革開放就沒有終結。

發展和改革是相伴相隨、相輔相成的歷史過程。

　　改革開放三十年的今天，擺在我們面前的情況更復雜，任務更艱巨，是前無古人的，有多少未知的東西待我們研究、探索。

不懂、沒有經驗，是我們今天碰到的大課題

　　歷史和未來不是主觀臆想。

我們的歷史使命就是進行實踐和理論的探索，在這種探索中前進。

中國的發展具有非凡的復雜性、非凡的艱巨性、特有的長期性，來不得半點虛幻、浪漫。

唯有腳踏實地、耐心謹慎地不斷探索，不斷總結經驗，才能不斷發展。

舍此別無他途

　　改革一定要有利于發展，尤其是長期發展；改革一定要有利于穩定，尤其是長期穩定。

改革是一個過程，是一個社會歷史的發展過程，只能一步一步走

沒有既定的目標模式，只有不斷隨著發展而不斷改變。

　　過程、度數、一步一步，是改革的歷史，漸進性是由生產力發展決定的，而不是改革自己決定自己的歷史過程。

這里要非凡強調，改革是方法，是社會歷史進步、發展的方法。

假如說改革有目的，那就是由改革對象自身的規律、目的所決定的。

如上層建筑是服務于經濟基礎、以服從經濟基礎為前提的，它的性質就是如此。

而改革的目的，就是使二者相適應。

假如對象自身沒有這個目的，改革又如何實現

改革脫離了實際、國情，就是災難性的，就是把改革本身當做目的了

　　改革和開放都不是目的。

我們絕不能為改革而改革，為開放而開放。

　　改革的成敗，不是以快慢、大小、深淺來檢驗的，而是以社會的進步、發展作為實踐標準的。

改革不能自身檢驗自己，而是由改革的對象，即上層建筑能否不斷適應生產力的發展，生產力能否不斷得到發展為檢驗標準的。

今天的中國，改革進入了一個新的歷史時期，改革更復雜、更非凡。

在新的歷史時期，對改革提出了新的要求，這就是落實科學發展觀，建設和諧社會，與不斷發展的社會情況相適應。

　　發展無止境，改革無止境。

時勢不容我們逡巡不前。

中國改革發展的偉大事業，需要中華民族的偉大聰明和力量。

70周年國慶慶典作文感想

在國慶節的七天里，我覺得今天算是玩得最開心的一天了。

因為今天我跟老媽學會了捉蜜蜂。

　　今天一大早，我就急急忙忙地把自行車扶了出來，不久老媽也下來了，我和老媽一起騎著自行車去了一片廣闊的原野，這里一年四季都是林深草密，鳥語花香。

　　我們把自行車停靠在路邊，老媽把那些金黃的稻草從自行車的籃子里拿出來了，精挑細選了一些上好的，做成捉蜜蜂的束子，老媽告訴我：”要做束子，我可稱得上是專家了，我就是玩這個長大的。

“我們先把稻草上的葉子給剝掉，然后剪開，把其中一段插入另一段的里面，在朝里那一段的頂部撕開一個小口，這樣只要小口套住了蜜蜂的翅膀，把束子一拉緊，就捉住了蜜蜂了。

”你瞧我的。

“老媽給我示范了一遍。

　　帶著自制的”武器“我們鉆進原野開始捉蜜蜂了。

我跟在老媽的后面，來到了一處長有茂盛的絲瓜藤的堤岸，上面開滿了大朵大朵的絲瓜花，在嫩黃的花蕾上，我很快發現了目標。

我們沉住氣，輕手輕腳地向它靠攏，趁蜜蜂采蜜采在興頭上時，老媽叫我悄悄地把束子伸過去，一點點地把束子口朝蜜蜂翅膀套過去。

“捉住了”我眼疾手快地拉緊束子，興奮地喊道。

這是一只青面獠牙的蜜蜂，我把它放在一個透明的大塑料瓶里，蓋好蓋子。

這只蜜蜂馬上意識到自己成俘虜了，只聽它發出嗡嗡地聲音，使勁地扇動著翅膀，在瓶子里面橫沖直撞地亂飛，樣子十分兇猛。

　　旗開得勝，我們趁勝一鼓作氣又捉了一些小蜜蜂，這下它們在瓶子里面炸開了鍋。

我沉浸在捉蜜蜂的快樂里，漸漸地，艷陽高照，氣溫升高，已經到中午了。

我看了一下戰利品，哈!有十多只小蜜蜂呢。

　　這真是好玩又有趣的一天，我太期待下次去捉蜜蜂了。

簡短的校慶感言

六十年的歲月，書香翰墨、誨人不倦，腳踏實地、上下求索，孜孜以求、育人樹德，鍥而不舍、頑強拼搏，風雨話不盡滄桑。

韶光雖易逝，但盛事如約。

正值中國共產黨建黨95周年之際，2024年6月，美麗的冰城將迎來哈爾濱師范附小建校60周年的慶典。

　　在松花江畔這片無數人傾注熱情和灑下汗水的沃土上，哈附小含辛茹苦地培育了60屆學子。

六十年來，哈師范附小用一顆寬廣、博大的胸懷吸納了充滿求知欲望的學子，用真誠、無私的的關懷濕潤了每一位學子的心房，用智慧和底蘊為無數顆苦苦求學的心靈托起了飛向夢想的翅膀。

六十年來，她記錄著莘莘學子的成長片段，記錄著他們的激情與夢想。

　　六十年，不是終點，而是一個繼往開來的新起點。

六十年校慶，既是回望過去，讓我們為附小曾經取得的偉大成績和碩果感到自豪和驕傲，也是憧憬未來，讓我們對附小更加燦爛的前景充滿信念和希望。

我們堅信，附小將不負眾望，承載著六十年的光榮偉績，一路高歌猛進，駛向更加輝煌的明天!