感悟青春,放飛理想 演講稿
偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。
澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。
然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢
青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律
青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。
只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。
但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的
然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。
旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。
是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢
又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰
是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔
是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?/p>
還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢
然而我要說不
都不是
主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。
所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來
讓我們?cè)陉柟饷髅牡娜兆樱淇斓馗璩辉诨ㄩ_的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章
任前方荊棘叢生我們將持之以恒。
茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。
青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。
讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。
所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響
獲獎(jiǎng)感言演講稿
愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:大家好
我很榮幸,并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。
首先,我很感謝學(xué)校。
對(duì)于我們廣大學(xué)生來說,這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。
另外,我還要感謝培育我們的老師們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。
此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng),心里感慨萬千。
雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。
我不想說我們累,更不想說我們苦。
因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后,風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。
我相信我們會(huì)做的更好。
不過,獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。
在人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。
我們要如何前進(jìn)
答案就掌握在我們自己的手中。
所以,獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。
我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。
不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲,也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。
學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。
只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。
以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。
才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。
當(dāng)然,沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。
要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
作為一名學(xué)生,面對(duì)獲獎(jiǎng),我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會(huì)成功。
在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。
青春勵(lì)志,夢(mèng)想前行為主題的演講稿
青春勵(lì)志,有夢(mèng)就行動(dòng)一個(gè)人可以一無所有,但是不能沒有夢(mèng)想。
”這句話,我一直記得。
是的,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改“一個(gè)人可以一無所有,但是不能沒有夢(mèng)想。
”這句話,我一直記得。
是的,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭擊破“天朝上國”迷夢(mèng),當(dāng)西方文明劇烈沖擊“天不變,道亦不變”的心理,當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”、面對(duì)“千年未有之強(qiáng)敵”,中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。
170多年來,無數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng),為民族復(fù)興上下求索。
而今,在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的新的歷史征程上,xx總書記深情闡述“中國夢(mèng)”, 他引用了三句詩“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景,展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程,令人感慨、催人奮進(jìn)。
XX年,姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言:“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代,使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。
”今天,我們每個(gè)人未必像姚明那樣盡情綻放了夢(mèng)想,但我們都有自己的夢(mèng),也都或多或少地實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)。
盡管我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意,有的人還在埋怨,收入還不夠高,房子還不夠大,工作還不夠好,看病還不夠方便,但與自己的過去相比,夢(mèng)想的旅程都早已離開原點(diǎn),夢(mèng)想的花朵已然開始綻放。
也許,執(zhí)著于自己的夢(mèng)想久了,我們可能忘了夢(mèng)想生長的土壤。
也許,有的人認(rèn)為,自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),得益于自己的奮斗,這個(gè)時(shí)代、我們國家并沒有直接為自己做過什么。
然而,百余年前的中國人不敢有夢(mèng),百余年后的中國人都有自己的夢(mèng),其間的差別就在于“中國夢(mèng)”。
當(dāng)“中國夢(mèng)”沒有綻放,個(gè)人的夢(mèng)又如何開花?從根本上說,我們每個(gè)人夢(mèng)想生長的土壤,都深深植根于“中國夢(mèng)”。
我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長,都有“中國夢(mèng)”的成長相伴。
有了“中國夢(mèng)”的茁壯,我們才有了做自己的夢(mèng)的自由。
這170多年來,正是無數(shù)先賢秘書工作把自己的夢(mèng)融入“中國夢(mèng)”,正是一代代人執(zhí)著堅(jiān)韌地接續(xù)“中國夢(mèng)”,“中國夢(mèng)”才有今日之榮光。
這30多年來,我們能夠改變自己的生活甚至命運(yùn),能夠讓自己的夢(mèng)想次第開放,億萬農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動(dòng),市場的生機(jī)活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。
我們也不能忘記,這一切根本得益于“中國夢(mèng)”的追逐,得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國夢(mèng)”的進(jìn)程中,創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。
“中國夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。
我們追逐自己的夢(mèng),本身構(gòu)成了“中國夢(mèng)”的一塊塊基石。
“中國夢(mèng)”的建構(gòu),又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。
歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。
給篇關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿(300字左右)
以下為資料,僅供參考青春因奮斗而精彩尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,各位來賓,們:大家好
今天我演講的題目是。
員工是企業(yè)的滴滴鮮血,是企業(yè)永恒燃燒的激情;企業(yè)是員工的生命,是員工擁有使命并為之奮斗的不息源泉。
因?yàn)槠髽I(yè)的繁榮,一個(gè)個(gè)鮮活的生命也就賦予了新的靈魂;因?yàn)槠髽I(yè)的衰落,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒也會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
這就是員工與企業(yè)始終相互賴以生存、永恒不變的準(zhǔn)則。
今天,我就“企業(yè)興盛我有責(zé)”這個(gè)主題,談一談我的感受與體會(huì)。
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,成為人已有十個(gè)年頭。
十年來,公司取得了多少豐碩成果,百萬大廠已圓夢(mèng),體制改革入人心,項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)迷人眼。
十年來,我對(duì)她也產(chǎn)生了一種難以割舍的感情。
因?yàn)槲艺窃诖筇撇粩嗟慕】蛋l(fā)展的過程中逐漸成長起來的,我所邁出的每一步都與她息息相連,這個(gè)大家庭給了我很大的支持和幫助。
十年里,我曾經(jīng)有過迷茫,有過喜悅,有過失敗,也有過成功……最終我明白:在這個(gè)世界上,做任何一件事情,都當(dāng)以“用心營造”的態(tài)度,全力以赴的去追求“務(wù)實(shí)和諧,同心跨越”的完美境界。
“大唐大舞臺(tái),盡責(zé)盡人才”。
是一個(gè)絢爛多彩的大舞臺(tái),每個(gè)人在這個(gè)舞臺(tái)上都有一個(gè)屬于自己的空間。
是獨(dú)自起舞,還是觀賞他人表演;是忠實(shí)的扮演自己的角色,還是跟在同伴的身后;是走向臺(tái)前,還是回到幕后
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,都希望能夠在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,為家園的飛躍貢獻(xiàn)自己一份火熱的心。
的春風(fēng)吹來,我有幸成為中國大唐的一份子,成為西固熱電旗下的一名員工。
時(shí)光推移,我逐漸感覺到了她的與眾不同:深厚內(nèi)涵的企業(yè)文化、規(guī)范的運(yùn)營方式、人性化的管理,猶如一股清新的春風(fēng),讓我沐浴其中。
在公司這個(gè)大舞臺(tái)上,每一位員工總像是被放到一個(gè)又大又深的湖中,需要你付出努力才能浮出水面,登上湖岸。
在這里,我們努力讓自己去適應(yīng)新的環(huán)境,“遵章守制,令行禁止”讓我們嚴(yán)格自律,終身受益;“以人為本,以誠待人”讓我們很快融入到了這個(gè)大家庭,并找到了適合自己的定位,虛心學(xué)習(xí)、自我完善,使我們的整體素質(zhì)和工作能力不斷得到提升。
十年間,為適應(yīng)公司發(fā)展的需要,我也先后“扮演”過學(xué)習(xí)值班員、值班員、巡檢等多個(gè)工作角色。
可謂干一行愛一行,無論自己在崗位上充當(dāng)何種角色,我從未因改變而抱怨,始終抱著一顆進(jìn)取的心,處處嚴(yán)格要求自己,竭盡所能,精益求精地完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。
驀然回首,卻驚喜的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成為一個(gè)與往昔不同的我。
伴隨著的發(fā)展,我也在不斷成長。
我為自己能獨(dú)立的完成某一項(xiàng)工作任務(wù)而欣慰;更為能得到同事們的熱情幫助和積極鼓勵(lì)而充滿感激;也為能給大唐創(chuàng)造價(jià)值,同時(shí)最大化自己的人生價(jià)值而無憾。
一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸,西電甘肅猶如浩瀚的海洋,她給我奮斗的勇氣和無窮的力量。
……十年里,我以自豪的西電人見證了她以驕人的“大唐速度”從弱到強(qiáng)一路豪邁高歌,承載起大唐號(hào)滿載的豪情與夢(mèng)想。
十秋的云跟月,十載的塵與土,十年的風(fēng)和雨,最終鑄就了隴原大地上這棵枝繁葉茂、干粗莖強(qiáng)的電力參天大樹。
我們?yōu)榇筇频姆睒s而感到自豪,企業(yè)也因?yàn)閱T工的團(tuán)結(jié)協(xié)作而飛速發(fā)展。
西電家園有著“人為本”的文化底蘊(yùn),有著“和為貴”的和諧氛圍,有“效為先”的奮進(jìn)動(dòng)力,在這里工作,我身心愉快。
他總會(huì)給員工磨礪的機(jī)會(huì),讓你在做事中去體會(huì)文化的深厚。
機(jī)會(huì)面前人人平等,重要的是我們的態(tài)度是否積極。
你的懶惰,你的退縮,只能讓自己失去磨礪的機(jī)會(huì),失去快速成長的機(jī)會(huì)。
因?yàn)榉瞰I(xiàn),我們得到認(rèn)可;因?yàn)樽詯郏覀兓畹糜凶饑?yán)。
大唐家園的飛速發(fā)展,給我們機(jī)會(huì)的同時(shí)也給了我們更高的要求。
我時(shí)常告誡自己,要化壓力為動(dòng)力,不斷完善自我,要以一種主人翁姿態(tài),做一個(gè)有頭腦,有思想、有責(zé)任、有能力的執(zhí)行者。
面對(duì)種種誘惑,時(shí)常也有人問我:你沒想過要離開嗎
我說,當(dāng)你產(chǎn)生對(duì)家的眷念時(shí),你會(huì)怎樣
當(dāng)然是積極貢獻(xiàn)出自己的一份力量,把家建設(shè)得更舒服,更漂亮,更完美……們,無論你身處哪一個(gè)崗位,無論你來自哪一個(gè)企業(yè),我們都是西固熱電,這個(gè)我們共有的家園中最堅(jiān)強(qiáng)的力量,讓我們用,去譜寫西電更加燦爛美好的明天吧!擰在一起,我們就是一道閃電,一束熱能
聚在一塊,我們就是整個(gè)太陽,整個(gè)星空
站在一處,我們就是用心結(jié)成的信念,不倒的城墻
面對(duì)挑戰(zhàn),直面坎坷,攜起手來,讓我們肩并肩,用青春的熱血鑄就大唐甘肅不老的魂
家園興盛我有責(zé),大唐騰飛我自豪,青春因奮斗而精彩
謝謝大家
大學(xué)軍訓(xùn)感言演講稿(500~1000字左右)
LOOK 山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。
櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
——題記 進(jìn)入高中,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。
對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn)---一種自我挑戰(zhàn)。
在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí),并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對(duì)種種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。
他還很愛笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。
但是,教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。
只要大家不努力,他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。
這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓(xùn)一開始,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇。
可是到了第二天、第三天、第四天,問題來了。
有的同學(xué)開始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。
這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。
這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。
抱著在軍訓(xùn)中混的我,六天后,才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。
哪怕是一個(gè)最簡單的動(dòng)作,在訓(xùn)練場上,我們無數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。
軍姿的紋絲不動(dòng),跨步的整齊有力,使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課—軍訓(xùn),就在今天,圓滿結(jié)束了。
回想起這些日子,我感慨良多。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。
軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的,它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任,它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。
我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對(duì)高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。
我們的命運(yùn)在自己的手中,只是看是否去把握
“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀
當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬不要成為功虧一簣的典型。
,誰是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
軍訓(xùn)心得體會(huì) 軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。
但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。
心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎
我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。
教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。
練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。
不積滴水,無以成江海。
沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。
訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)
我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無半點(diǎn)虛假偽裝之意
求一篇“以學(xué)校為家,與學(xué)校共成長”的演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)位老師: 大家好! 看著新老師在國旗下莊嚴(yán)宣誓,我心潮澎心中無限感慨:真是青春無價(jià)春萬歲!聽著鄭捷老師的報(bào)告,再一次為之震撼和感動(dòng):鋼鐵就是這樣煉成的!今天,平凡的我站在這個(gè)不平凡的講臺(tái)上,講述最平凡不過的故事,心中更是百感交集。
該從哪里說起呢
從小就覺得老師是一個(gè)詩意的職業(yè),或許是媽媽不知不覺的胎教,于是三保小學(xué)(臺(tái)江實(shí)小)的老師們就常常見到一位瘦弱的小丫,咿咿呀呀,揮舞著教鞭,有模有樣地學(xué)當(dāng)老師;或許是命運(yùn)使然,在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中,福州教壇便多了一位為語文而生、而來的平凡的教師,為了夢(mèng)想快樂地前行。
雖然有過疲憊,即便偶覺煩惱,但在孩子們花朵般的笑臉中,我甘愿“花落為泥碾作塵”,用勤奮體驗(yàn)人生澎湃的激情,以用心聆聽教學(xué)動(dòng)聽的旋律,用快樂捕捉成長美麗的瞬間,用愛心呵護(hù)孩子稚嫩的心靈。
無論燦爛,還是陰霾,在教育教學(xué)之路上,我快樂并幸福著。
總而言之,我快樂并幸福的源泉是八個(gè)字:勤奮、快樂、用心、愛心! 一、勤奮是成長的基石 作家峻青說過一句意味深長的話:“人的一生是漫長的,但在關(guān)鍵處常常只有幾步,特別是在你年輕的時(shí)候。
”在同事眼里,我是省優(yōu)秀教師、福州市勞模、市雙“十佳教師”,特別是最近還被評(píng)為省特級(jí)教師,并主持以我名字命名的名師工作室;在學(xué)員眼中,我是一個(gè)得過全國、省市教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)的教壇“明星”、年輕導(dǎo)師;在學(xué)生們看來,我是在課堂里,與他們同悲同喜的可愛的老師。
可在我自己的眼中,我不過是一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的“笨笨鳥”,成功的背后最大的秘密武器、最大的法寶和秘訣還是那最普通的兩個(gè)字:勤奮。
20年前,我走出師范學(xué)校分配在群眾路小學(xué),像在座各位新教師一樣,風(fēng)華正茂、青春年少,滿懷理想,充滿希望,特別羨慕那些名師駕馭課堂的能力,恨不得一下子能像他們一樣,自信瀟灑,揮灑自如,從容自得。
可第一節(jié)課就遇到了攔路虎,最簡單的“a\\\/o\\\/e” 怎樣教得有趣
怎樣讓學(xué)生牢固掌握
我把在學(xué)校里學(xué)的十八般武藝都搬了出來,可孩子們就是不領(lǐng)情,朝我噠噠噠開槍的有,哭著跳出窗外找媽媽的有,給我這個(gè)師范學(xué)校的“高材生”當(dāng)頭一棒、讓我束手無策,很是窘迫。
挫敗感相當(dāng)嚴(yán)重,但成為好老師的愿望更為強(qiáng)烈。
不久后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就讓我在學(xué)校開一節(jié)公開課,我清楚地記得,這節(jié)公開課是《皮球浮起來了》,相比以后我所開的50多節(jié)公開課,它太微不足道了,聽課人數(shù):全校語文老師加校長只有六個(gè)人(群小兩年,6個(gè)班15位老師),但即使如此,我也絲毫不敢怠慢,因?yàn)樗俏以诮虒W(xué)中成長的第一步。
我的媽媽是臺(tái)江區(qū)的一名教師,我讓媽媽帶著我找到臺(tái)江區(qū)教學(xué)水平最高的老師請(qǐng)教,認(rèn)真記錄下老師講的每一個(gè)字,我?guī)厦姘谑D一坐就是一整天,仔細(xì)查找有關(guān)的資料。
為了能更好地掌握課堂教學(xué)藝術(shù),我甚至聯(lián)系我的同學(xué),請(qǐng)她們帶我到市里各名校,悄悄地站在優(yōu)秀教師的班外“偷藝”。
對(duì)我的做法在座的各位肯定不能理解,“就6個(gè)人聽課
不至于吧!”是啊,連我的媽媽都不理解:“上這么一節(jié)課怎么這么難
”我知道,我并不是一個(gè)很聰明的人,但我自小就堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛的道理。
我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候參加了學(xué)校的乒乓球隊(duì),第一堂訓(xùn)練課是托球,我怎么都托不好,夜深人靜,家家戶戶熄燈、睡覺,只有我一個(gè)人在院子里練球,不時(shí)還傳出“篤、篤”托球的聲音。
3下不行,5下不行,媽媽睡了一覺起來叫我快睡,我說一定要托到10下,媽媽勸不下我,只我去睡了。
第二天測驗(yàn)的時(shí)候,一個(gè)個(gè)伙伴,前赴后繼,托個(gè)三下五下便紛紛敗下陣來,我卻意想不到地托了106下,得了絕對(duì)的第一。
當(dāng)時(shí)既高興又害羞,高興嘛誰得第一不高興,害羞呢同學(xué)的掌聲實(shí)在太熱烈,老師的表揚(yáng)太夸張。
正是自小培養(yǎng)的勤奮精神,使我6人公開課獲得成功。
1997年我作為學(xué)校十個(gè)選手之一要參加省市小學(xué)、幼兒教師教學(xué)基本功比賽,其實(shí)這次參賽非常為難,畢業(yè)十多年了,好久沒有練習(xí),“功力”已經(jīng)嚴(yán)重退化,更重要的是小孩剛剛出生沒幾個(gè)月,我找楊玲副校長軟磨硬纏,想說服她不要我參賽,甚至說,我這肉包子身材參賽肯定沒戲,雷厲風(fēng)行的楊校長說一不二:肉包子身材怎么了,還能引人食欲呢,別說了,非參賽不可!我看實(shí)在推托不掉,沒轍了,那就練吧!我這人的脾氣就是要么不做,做了就全力以赴,全心以對(duì)!每天集體訓(xùn)練一小時(shí)后,我又獨(dú)自一人留在教室練簡筆畫,很快寬寬的黑板上滿是密密麻麻的簡筆畫,無法落筆時(shí)擦掉重新再來。
我給自己定下目標(biāo),每晚必須練十張毛筆字、鋼筆字,看兩本語音及演講材料,完不成任務(wù)決不睡覺,經(jīng)常看著看著就睡著了,書掉在地上驚醒了我,撿起來又接著看。
功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我在市直屬校比賽中拿了全能第一,在全市五區(qū)八縣又得第一、在全省比賽中還是第一時(shí),許多人連連驚嘆,簡直太不可思議了,在這強(qiáng)手如林的比賽中,只要有一點(diǎn)微小失誤都不可能取得這樣出色的成績啊。
好好佩服你喲,怎么得第一,我也故意回答,我也好好佩服自己喲,一不小心就得了第一。
其實(shí)在這次過程中,我從未考慮過得第一,心里想的只是不愿給學(xué)校丟臉、給集體抹黑。
我知道這第一不是平白無故從天上掉下來的,可我經(jīng)常卻能得到這些“餡餅”,為什么
不是因?yàn)槲议L得高,手足夠長,不是姚明嘛。
我想說付出不一定能得到回報(bào),但不付出肯定得不到回報(bào)。
我用自己的勤奮證明了自己的價(jià)值,為自己的成長搭了橋、鋪了路,也讓我在福州年青教師群體中脫穎而出,得到認(rèn)可。
其實(shí)在這一年里,我的公開課《海底世界》參加校、市比賽均獲獎(jiǎng),并作為惟一一節(jié)課選送到省里比賽,得了第一后參加全國比賽,在40多節(jié)課中脫穎而出,獲得了一等然,而這一等獎(jiǎng)只有兩名。
每個(gè)人在成長的歷程中往往都有關(guān)鍵的幾步,我也并不例外。
在我成長的每個(gè)階段都有特色,都有出彩的地方,當(dāng)回首過去,或許會(huì)覺得有些稚嫩,但這種稚嫩正是成長的基礎(chǔ),是每一個(gè)階段必須經(jīng)歷的過程,而勤奮則是由稚嫩走向成熟的關(guān)鍵。
勤奮不僅是某個(gè)階段,某件事情上的努力,而是要緊緊抓住每一次機(jī)會(huì),我相信,只要你用樸實(shí)的勤奮和無言的沉默宣戰(zhàn)功利和浮躁,用無怨無悔,始終如一的堅(jiān)持涂繪教育的真實(shí)和真實(shí)的教育,你就能夠及時(shí)登上新的臺(tái)階,在更高的層次上得到提升。
二、用心是成長的階梯 狄更斯說:“在這個(gè)世界上,我們無法選擇工作,但對(duì)工作的態(tài)度,我們卻有權(quán)利有責(zé)任去認(rèn)真選擇。
”我天生喜歡當(dāng)老師,但不是說每個(gè)人走上教師的崗位都能如此,即使熱愛又怎樣呢
同樣也會(huì)面對(duì)艱難與挫折,枯燥與倦怠。
我是幸運(yùn)的,指點(diǎn)我的師傅都是在省內(nèi)外赫赫有名的特級(jí)教師、教育專家,林學(xué)舜、余文森、寧志芳、趙矜明、王光中等,而在他們身上我感受最強(qiáng)烈的是他們的執(zhí)著和用心。
志芳、趙矜明老師雖已年過古稀,可依然熱情高漲地參加聽課等各種研討活動(dòng)。
林學(xué)舜師傅最愛從生活中汲取教學(xué)靈感。
跳完舞回來,他會(huì)突然問我,發(fā)現(xiàn)了嗎,語文教學(xué)就像跳舞,有旋律、有節(jié)奏、有亮相、有高潮、有合作……寧在這些名師的潛移默化中,我形成了自己的教學(xué)信念,教學(xué)來源于生活,教學(xué)與生活息息相關(guān)。
2003年,我隨翁桂香副局長帶隊(duì)的福州市教育教學(xué)代表團(tuán)赴新疆講學(xué),去之前本沒有公開課任務(wù),可到了米泉市,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)烈要求我為全市語文教師上一節(jié)公開課,盛情難卻之下,卻是巨大的壓力,因?yàn)檫@不是代表個(gè)人,而是要向我們對(duì)口支援城市的老師們展現(xiàn)福州教師的風(fēng)采。
沒有時(shí)間準(zhǔn)備,我就在聽課現(xiàn)場快速構(gòu)思,臨時(shí)制作教具,即興展示一節(jié)認(rèn)識(shí)人體器官的識(shí)字課。
課前,為活躍課堂氣氛,消除孩子們的拘謹(jǐn),我設(shè)計(jì)了與課文內(nèi)容有關(guān)的游戲“堅(jiān)決不執(zhí)行命令”,比如我說耳朵,學(xué)生必需用手指其它器官,這是我?guī)W(xué)生在川石島軍訓(xùn)時(shí)看到的游戲在課堂中的巧妙運(yùn)用。
為了檢查孩子們生字自學(xué)情況,我設(shè)計(jì)了從福州-新疆-福州的鐵路線,讓孩子們?cè)趦蓚€(gè)友好城市之間神游,在游覽中、快樂中檢查生字。
大家都知道李詠主持的《幸運(yùn)52》吧,我就借用他節(jié)目中的“黃金搭檔”,將“你說我猜”搬進(jìn)課堂,讓孩子們?cè)陂_心的快樂互動(dòng)中鞏固詞語。
接著,我還制作了“超級(jí)變變變”魔術(shù)生字卡,幫助學(xué)生找到識(shí)字規(guī)律,而這是借鑒了中央臺(tái)《廣而告之》節(jié)目中介紹的掃盲英雄的創(chuàng)意。
最后,我讓孩子將所有所學(xué)之詞,都編入歌曲《假如幸福你就拍拍手》中,當(dāng)在師生的歡唱?dú)g跳中結(jié)束這節(jié)課時(shí),所有聽課的500多名教師全體起立,給予長時(shí)間熱烈的掌聲。
這些靈感是平時(shí)用心積累巧妙、運(yùn)用的結(jié)果,很多人問我怎么會(huì)有那么多的靈感
在我的眼里,生活中與語文教學(xué)有關(guān)的事物比比皆是,都是語文教學(xué)需要關(guān)注的。
我不斷地在生活中學(xué)習(xí),不斷地吸收生活素材,產(chǎn)生無窮無盡的靈感和創(chuàng)意,為此專門開設(shè)了教學(xué)講座《運(yùn)用生活資源,進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)作》。
是啊!用心是美麗的,當(dāng)你沉迷于教學(xué)的藝術(shù)境界,醉心于領(lǐng)悟教學(xué)的真諦,品味親歷過的每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié),你會(huì)體驗(yàn)自己人生歷程中每個(gè)光輝的瞬間。
用心是長遠(yuǎn)的,我永遠(yuǎn)牢記這樣一句話“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,我永遠(yuǎn)都堅(jiān)信:態(tài)度決定一切。
這些年來,不論是公開課還是每一節(jié)的日常教學(xué),不論是國講話還是在省內(nèi)外開講座,還是批改一本最簡單的生字書寫本寫作業(yè),我都秉持自己用心的倔勁,才會(huì)有一次次國家級(jí)省市比賽一等獎(jiǎng)的佳績,才會(huì)有五年多時(shí)間應(yīng)邀前往新疆、西藏、廣東、山東、浙江以及省市各地開設(shè)的上百場講座和公開課,才會(huì)指導(dǎo)教師50多節(jié)公開課在國家省市教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)。
在我看來,即使是做一天和尚撞一天鐘,也要用心去撞,撞出精彩,撞出大音希聲的效果來。
快樂是成長的催化劑 我和青年教師座談的時(shí)候,她們最關(guān)心、最感興趣的問題就是,林老師,你工作這么緊張、這么繁忙、壓力這么大,為什么還這么年輕
我青春的秘密最是寬廣的胸懷,快樂的心態(tài)。
一般而言,成功就意味著快樂,就像一個(gè)登山者,登臨絕頂時(shí)那種“一覽眾山小”豪情和滿足。
但過程卻是痛苦的,需要春蠶破繭,鳳凰涅磐般的艱辛。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)槲覠釔劢虒W(xué),熱愛教師這個(gè)天底下最光輝的職業(yè),可這并不是說我成長的道路就是一帆風(fēng)順,灑滿歡聲笑語。
1992年是我參加工作的第六個(gè)年頭,我就成為“市首屆十佳青年教師”的候選人,事跡被登在《福州晚報(bào)》上。
這個(gè)榮譽(yù)在當(dāng)時(shí)份量是很重的,可就在這關(guān)鍵時(shí)刻,市教委卻接到了一封顛倒黑白的告狀信,為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生義務(wù)補(bǔ)習(xí),卻被說成有償補(bǔ)課,甚至還有不堪入耳的誹謗,一時(shí)間,委屈甚至憤懣充滿心頭,為什么自己的敬業(yè)會(huì)成為“罪狀”,為什么與人為善卻成了攻擊的把柄。
在教學(xué)中同樣也受過不少挫折,最難忘的是參加工作后經(jīng)常開課,每次開課前,也不知熬了多少夜,可精心準(zhǔn)備的一次次試教,經(jīng)常還是被批得體無完膚、一無是處。
我心里真的委屈啊,看不到成功的希望,我想過放棄,再也不開公開課了。
2000年我已經(jīng)是群眾路小學(xué)的校長助理,工作得心應(yīng)手,如魚得水,可就在這時(shí),一紙調(diào)令卻要讓我離開工作十六年的學(xué)校,到一個(gè)陌生的學(xué)校任職。
這些只是我成長經(jīng)歷中幾段插曲,形形色色的困難又何止這些。
老師們,人生不可能不遇到困難,或許你們一踏上崗位,就會(huì)遇到這樣或那樣的困難。
其實(shí)困難也有兩面性,多想想你克服困難后得到的收獲和提升,多想想困難過后燦爛的心情,“陽光總在風(fēng)雨后”,一路走來,揮揮手不帶走一片云彩。
困難、挫折是一份磨煉,珍惜經(jīng)歷、豐富人生色彩、促進(jìn)人生成長。
告狀算什么,我更加努力,接連獲得省優(yōu)秀教師、市勞模、市首屆“十佳教師”等榮譽(yù),以至于群小的老師們?cè)谖译x開學(xué)校時(shí)感慨地說,林莘沒有背景,沒有后臺(tái),她是依靠自己的實(shí)力獲得她應(yīng)有的榮譽(yù)和成就;試教上砸了也沒什么,我從頭再來,更加精益求精,我也這樣在一次次摔打中不斷成長。
老師們,我們不可能隨心所欲,想做什么就做什么,既然要做自己喜歡的事那么難,那就退而求其次,喜歡自己所做的事,快樂工作。
在工作中尋找樂趣,每天多一點(diǎn)快樂,笑對(duì)人生路應(yīng)該是我們共同的追求。
二十年了,面對(duì)繁重的教學(xué)和管理任務(wù),我用微笑面對(duì),從畢業(yè)到現(xiàn)在,我始終都是忙碌的,沒有真正意義上的休閑。
為了不影響學(xué)校正常教學(xué)和管理工作,現(xiàn)在我在校外開辦講座、指導(dǎo)教師基本上都是利用節(jié)假日、周末、晚上等業(yè)余時(shí)間,經(jīng)常是拎著行李開講座,為了不耽誤接下來的工作,講座一結(jié)束,來不及寒喧,來不及吃飯,為的就是趕上末班車連夜返回。
甚至參加省中小學(xué)校長骨干班到北京考察,也顧不得游覽,連夜乘最晚的航班回來,正好碰上飛機(jī)晚點(diǎn),在機(jī)場等待的三個(gè)多鐘頭中,我還趴在行李箱上準(zhǔn)備第二天的講座,凌晨2點(diǎn)多才到家,8點(diǎn)多就充滿活力地出現(xiàn)在福清進(jìn)修校開始一天的講座。
比如有一年5月14到5月18日五天時(shí)間內(nèi),之前我?guī)ш?duì)前往閩東開展教學(xué)交流,回來后,還沒來得及休整立即投入緊張繁忙的各項(xiàng)工作,作為校長助理、分管領(lǐng)導(dǎo)要迎接市“班班有歌聲、有美展”的檢查,當(dāng)時(shí)臨近六一兒童節(jié),審查節(jié)目、布置會(huì)場、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品等大量的工作需要籌備、安排,讓大家緊張得不得了的市督導(dǎo)評(píng)估就要來到;作為校工會(huì)主席、辦公室副主任我組織學(xué)校教師與市教委干部的籃球友誼賽,組織教師子女親子活動(dòng),計(jì)算全校教師超工作量補(bǔ)貼;作為市骨干班、高級(jí)教師培訓(xùn)班導(dǎo)師要前往倉山聽課、評(píng)課、指導(dǎo),到市骨干班和市級(jí)小高在職培訓(xùn)班上三個(gè)半天的公共課;作為一個(gè)班級(jí)的語文老師,我還要開家長會(huì),還有十二節(jié)語文課,參加校高級(jí)教師觀摩課比賽;為了充實(shí)自己,晚上還要參加函授學(xué)習(xí)。
像這樣的工作日程是經(jīng)常性的,很多人看了都覺得累、聽了都覺得可怕,自己想想都覺得喘不過氣來。
所以有些外校的同行常說真想“跟蹤”我一天,看那么多的工作是如何安排的。
按理說這是一種超負(fù)荷的工作,累人累心,但奇怪的是我卻不覺得累,這或許是一種成就感,或許是一種充實(shí)感,更是面對(duì)繁忙事務(wù)井井有條,諸多困難迎刃而解的喜悅。
現(xiàn)在我們學(xué)校的老師都戲稱我是“充電器”,因?yàn)閹滋炜床坏轿揖秃孟裉岵黄饎潘频模械娜松踔琳f不只是“充電器”簡直是一座發(fā)電站,只要有林莘在,我們就有了歡聲笑語,渾身就充滿了干勁。
我并不是一個(gè)不食人間煙火的“苦行僧”,我只不過是個(gè)凡夫俗女。
了解我的人都知道,我的生活充滿了絢麗的色彩。
緊張的工作之余,我向省電臺(tái)主任播音員王瑋老師學(xué)習(xí)播音,還抽出時(shí)間參加了市朗誦協(xié)會(huì),參加省芳草藝術(shù)團(tuán)學(xué)習(xí)話劇表演,向省藝校的老師學(xué)習(xí)聲樂,到舞韻藝校練習(xí)芭蕾;不僅自己喜歡主持、演講,還讓八位學(xué)生受我影響,在不知不覺中成了省少兒電視臺(tái)的節(jié)目主持人;我沒有體育細(xì)胞,但卻特別關(guān)注體育,對(duì)體育比賽規(guī)則和體育明星也能說上幾句。
我和你們一樣,世界杯、奧運(yùn)會(huì)我會(huì)熬夜觀戰(zhàn);也沉迷時(shí)尚雜志、愛逛街買漂亮服飾,喜歡在咖啡吧和閨中密友聊到深夜,卡拉ok、手工十字繡等都是我的拿手絕活。
緊張的工作一點(diǎn)都不影響我快樂的人生,我多方汲取生活的營養(yǎng),接受藝術(shù)的熏陶,性情的陶冶,品行的修煉,其結(jié)果便是課堂上信手拈來生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,化為涓涓細(xì)水,滋潤孩子們的心田;教學(xué)中,隨心扮演課文里的人物,亦歌亦舞,亦幻亦真。
事業(yè)與生活交織成和諧的交響,相輔相成,相得益彰,給我的工作增添靚麗的色彩。
老師們,你們可能都知道愛因斯坦解釋相對(duì)論的故事,只有熱愛自己從事的事業(yè),才能使我無論身體多么勞累都覺得快樂。
當(dāng)你以快樂的心態(tài)去從事你熱愛的事業(yè)時(shí),離成功也就只有一步之遙了。
四、愛心是成長源動(dòng)力 教育就是一棵樹搖動(dòng)著另一棵樹,一朵云推動(dòng)著另一朵云,一顆心感動(dòng)著另一顆心的事業(yè)。
愛自己的孩子的是人,愛別人的孩子是神,作為一個(gè)教師就是要作這樣一個(gè)不平凡的神。
我心地善良,愛學(xué)生,不忍心傷害任何學(xué)生,特別是愛一些長相、智力、人格有缺陷的孩子,我更多了份同情之心、憐憫之心、包容之心。
我愛唱宋祖英的那首歌《長大后我就成了你》,而我更喜歡我自己的一句教育感言。
“小時(shí)候我就是你”,面對(duì)班上形形色色、個(gè)性迥異的孩子,我不由得想起我的童年。
我常想:我曾經(jīng)就是愛睡懶覺,經(jīng)常遲到的你;我曾經(jīng)就是粗心大意、做錯(cuò)習(xí)題的你;我曾經(jīng)就是膽小如鼠,不敢發(fā)言的你;我曾經(jīng)就是莫名其妙,犯亂七八糟錯(cuò)誤的你……想著想著,此心同彼心,我心同你心,我和孩子的心就連在了一起。
也許愛的教育就是這么簡單,將心比心。
太多的感人而又難忘的故事我已寫在《親歷與隨想》教育教學(xué)隨筆錄里。
我愛學(xué)生,用真摯的愛心溫暖每一個(gè)孩子的心田,我會(huì)為一個(gè)即將出國的孩子沒有第一批入隊(duì)而傷心流淚,久久難以忘懷,寫下《越過大洋的紅領(lǐng)巾》發(fā)表在《福建教育》上。
我會(huì)用愛去呵護(hù)每一位學(xué)生,會(huì)為曾經(jīng)在心理和生理上存在一些問題學(xué)生,長大成人后說的最想見到的就是林莘老師而百感交集。
愛學(xué)生應(yīng)該是所有老師的天性,而善良則是愛的基石。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,我是一個(gè)極其平凡的人,平凡得很多初中同學(xué)早已把我忘記,第一次聚會(huì)時(shí)大家叫不出我的名字,想不起我是誰,甚至連那位同桌的你都對(duì)我毫無印象,堅(jiān)決不承認(rèn)曾和我立場堅(jiān)定地劃過“三八線”。
同樣,我所做的事再也普通不過,任何一個(gè)敬業(yè)的老師都在默默地堅(jiān)持。
站在這個(gè)講臺(tái)上,我惶恐、不安,但更多地想到的是感謝,這時(shí)我才理解幾乎所有明星在頒獎(jiǎng)典禮上無休止的感謝了,但我還是要真誠地、鄭重地重復(fù)這份感謝,感謝命運(yùn),讓我成為一名老師,感謝領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事以及所有關(guān)心我的人,讓我平庸的生命,因?yàn)榻虒W(xué)而精彩。
我特別要感謝我熱愛的孩子們,是他們煥發(fā)出我生命的活力,永葆青春的魅力。
最后,我用《感恩的心》歌詞結(jié)束我的匯報(bào):“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。
感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜。
” 在這個(gè)歡樂的節(jié)日里,我祝大家節(jié)日快樂
不忘初心,讓青春在我的大學(xué)閃光演講稿
不忘初心,讓青春在閃光 青春與夢(mèng)想中,“青春”,這個(gè)詞,在我的心目中,既遙遠(yuǎn),卻也觸手可及,它是一個(gè)夢(mèng)幻的詞,它象征著年輕與活力。
“夢(mèng)想”,它比理想更遙遠(yuǎn),但只要向它前進(jìn),終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
我們正值青春,計(jì)劃著未來的夢(mèng)想;成年人已過青春,正實(shí)施著夢(mèng)想;老年人回顧著青春,品味著夢(mèng)想。
青春是熱情的,是充滿生機(jī)與活力的,它朝氣蓬勃,如清晨冉冉升起的紅日,越發(fā)耀眼。
我們?cè)谇啻褐校?jì)劃著我們的夢(mèng)想,而我們的夢(mèng)想,在我們的青春之上。
如果說青春是夢(mèng)想的地基,是夢(mèng)想的載體,是夢(mèng)想最初始的階段,那么,珍惜青春,打好這座“地基”,“夢(mèng)想”的大樓,一定能高聳入云。
夢(mèng)想是神秘的,是虛幻的,是圣潔而美麗的,如一位戴上面紗的女子,讓人忍不住想看看她隱在面紗下的的傾世容顏。
我們要在夢(mèng)想的大海中找到航向,到達(dá)成功的彼岸,就一定要經(jīng)過青春的海灣。
如果夢(mèng)想是青春中美好的期望,那么,搭上“青春”這艘直通夢(mèng)想的船,就一定能看到夢(mèng)想,可能遙不可及,但是“青春號(hào)”,會(huì)給你一個(gè)不可能的可能。
青春短暫,所以我們說:要惜時(shí)如金、努力奮斗、打好夢(mèng)想的地基,但是,我們很多時(shí)候卻做了語言的巨人、行動(dòng)的矮人。
若一直如此,青春只會(huì)撲滅夢(mèng)想,而不是點(diǎn)燃它。
所以,我們更應(yīng)該去奔跑,去追逐青春與夢(mèng)想。
讓青春加快步伐,更快的找到夢(mèng)想的航線。
“,風(fēng)華正茂,書生意氣,。
”我們正值“風(fēng)華正茂”的年齡,更應(yīng)該化青春為動(dòng)力,追逐夢(mèng)想。
“,”堅(jiān)定不移,即使受挫依然如此,“篤志”便能好好利用青春,為未來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”有堅(jiān)定不移的志向,未來的光明一定屬于我們。
奔跑吧
青春與夢(mèng)想。
在陽光下,由夢(mèng)想帶著青春,由青春載著夢(mèng)想。
讓我們?cè)谇啻褐校蛑鴫?mèng)想前進(jìn)
中國夢(mèng)我的夢(mèng)我的青春不留白演講稿4~5分鐘
【第1句】:主持人開場白主持人的開場一定要和活動(dòng)的主題相契合,精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力所在。
例如,您的主題是跨越,是征服,是挑戰(zhàn),展現(xiàn)的是雄心和霸氣,那么您的開場白就要用氣勢(shì)磅礴的語言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。
豪邁與氣勢(shì)同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。
那么主持人開場白可以寫成:跨越,分秒之內(nèi),或許顛覆一個(gè)世界。
勇恒,在每一個(gè)人的路上.一棋,一天下,勝勢(shì)在握。
更在意從心所欲的姿態(tài)自然的大地與天空之間,企及顛峰的心性無所不至。
奇跡-從來只在我們手中。
例如,您的主題是攜手、團(tuán)結(jié),突出團(tuán)隊(duì)精神的一類主題,那么您的開場白就要?jiǎng)尤耍瑺幦∪ビ|動(dòng)人們心里某些柔軟且溫暖的回憶。
一路有你、因?yàn)橛心恪y手同行……等等都是一些可以突出團(tuán)隊(duì)和個(gè)體關(guān)系的詞語和字眼,那么主持人開場白就可以寫成:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去回首旅途,勝利的笑容正在蔓延攜手今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng)展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行一曲歌唱出心中摯愛,一段舞跳出熱血豪邁,一首詩譜寫出果敢堅(jiān)毅一路有你。
執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香,巔峰領(lǐng)躍
夢(mèng)想從不止步。
【第2句】:主持人臺(tái)詞、主持人串詞、主持人臺(tái)本主持人臺(tái)詞有很多種稱謂,但是歸根結(jié)底就是貫穿在晚會(huì)整體的語言脈絡(luò),穿插在節(jié)目之間,可以承上啟下,調(diào)節(jié)氣氛,增加氛圍,為您的活動(dòng)或者晚會(huì)錦上添花。
好的主持人臺(tái)詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環(huán)環(huán)相扣,并在節(jié)目的名稱和內(nèi)容上發(fā)揮出語言特有的渲染之勢(shì)。
可以讓節(jié)目更加生動(dòng),活動(dòng)更加完美。
在主持人臺(tái)詞及主持人串詞的編寫過程中,搜會(huì)網(wǎng)的專業(yè)人員建議您在無形中映射主題及開場中心思想。
例如:一個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演。
武術(shù)所體現(xiàn)出的氣息和關(guān)鍵字是:英武、強(qiáng)健、活力、熱血澎湃,與企業(yè)及精神主旨相關(guān)聯(lián),我們自然就可以衍生出一個(gè)企業(yè)的斗志與活力,一個(gè)企業(yè)的豪邁與英姿颯爽。
那么我們貫穿在這個(gè)節(jié)目之前的主持人臺(tái)詞就可以寫成:一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。
跨艱難而含笑,厲萬險(xiǎn)而傲然。
一路走來,正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武,讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷,迎難而上,譜寫出一路高歌。
讓我們一起來欣賞中華武術(shù)。
【第3句】:主持人收?qǐng)觯鞒秩私Y(jié)束語一場活動(dòng)的結(jié)束必須有精彩動(dòng)人的主持人結(jié)束語才算畫上完美的句號(hào)。
因此與主持人的開場白遙相呼應(yīng)是必要的,對(duì)整個(gè)晚會(huì)的精彩及肯定是必要的,對(duì)美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。
對(duì)于主辦單位的祝愿也是必要的。
感謝之余,說一些可人溫婉的話語,拉近所有人的距離之外,也讓人對(duì)整個(gè)活動(dòng)留下深深的回味。
現(xiàn)在您是否了解到一套成功精彩的主持人開場白及主持人臺(tái)詞是如何編寫并與節(jié)目良好的融合在一起了吧。
搜會(huì)網(wǎng)的幾條建議只要您全部掌握就可以輕松寫出一套完美的主持人臺(tái)本哦。
那么您就是一本主持人開場白,主持人臺(tái)詞、主持人串詞的大全了。
尊敬的各位嘉賓,親愛的女士先生們,人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場的小朋友們: 大家晚上好
今天,我們歡聚在一起,踏著新年寧靜的鐘聲,共同迎來了一個(gè)平安、祥和、激情的夜晚,首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝
感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度,一起狂歡
今晚,我們一起狂歡,一起慶祝元旦這個(gè)美好的節(jié)日。
今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞; 今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃; 今夜,我們送去我們的祝福; 帶著祝愿、帶著囑托; 埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩, 聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
結(jié)束詞: 今天,是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起; 今天,是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起; 同時(shí),感謝所有的來賓和朋友們,一起來參加這個(gè)圣誕晚會(huì),和我們共同度過這個(gè)快樂、祥和的夜晚。
讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好,讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋r\祈禱、祝愿
盡情地高歌狂歡。
伴著北國飛舞的雪花,伴著我們的歡聲笑語,新年來了。
在這歡樂的節(jié)日氣氛里,帶著來年新春的祝福,帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
伴著新年的鐘聲,伴著元旦快樂的歌聲,愿每一個(gè)虔誠祈禱和心愿,在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
你走來,我走來,我們走到一起來,帶著新年的祝福,我們走到一起來。
愿我們的友誼地久天長。
愿大家笑口常開,歌聲常伴,愛永相隨; 祝愿大家在新的一年里萬事如意,好運(yùn)常在,平安快樂
讓我們舉起杯,為美好的明天祝福
愿世界美好,生活更美好
朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧
因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒砹诉@快樂的時(shí)光, 因?yàn)槭フQ,讓我們承載無盡的祝福。
讓我們真心地祝愿:happy new year
新年快樂
愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實(shí)現(xiàn)。
我們明年再見!!09年元宵節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞開場白,范例參考,提供借鑒:男:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們。
合:大家下午好
男:2009新的一年已經(jīng)到來,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女:在這新年伊始,我們歡聚一堂,共同感受春天的氣息,一起度過這美好的時(shí)光。
男:這是我們 的春天。
女:這也是我們 這個(gè)大家庭的春天。
男:這更是我們每一個(gè)人的春天。
女:我們相約在這里,享受春日和煦,享受節(jié)日歡樂
男:我們相聚在這里,用心感受真情,釋放你的激情
女:讓我們一起祝愿在座各位: 合:身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂
男:新的一年,我們更要攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌
女:讓我們共同祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上,向著既定的目標(biāo)展翼飛翔
男:2009年 元宵聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
今夜我們的晚會(huì)以各種娛樂節(jié)目、游戲、猜燈謎和抽幸運(yùn)獎(jiǎng)等形式出現(xiàn),同時(shí)對(duì)本次元宵聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)選和頒獎(jiǎng),首先對(duì)我們的評(píng)委表示感謝。
祝大家好運(yùn)。
(請(qǐng)大家鼓掌
)女:下面掌聲有請(qǐng)公司懂事長 為我們致辭。
(請(qǐng)大家鼓掌
) ( 懂事長致辭)男:感謝 懂事長熱情洋溢的祝福,我們一定不辜負(fù)xx懂事長的殷切期望,努力將今年的工作做得更好
女:接著以熱烈的掌聲歡迎公司總經(jīng)理xx先生為我們發(fā)言。
(公司總經(jīng)理發(fā)言) 男:謝謝 真摯坦誠的言辭,我們會(huì)以xx總為核心,緊密團(tuán)結(jié),為實(shí)現(xiàn)公司的既定目標(biāo)而努力
合:下面請(qǐng)看 文藝表演
【第1句】:《歡天喜地迎新春》 男:新春的歌,新春的舞, 新春的祝福; 女:祝福神州萬象更新 祝福中華前程似錦。
男:首先請(qǐng)大家欣賞供電車間的舞蹈 《歡天喜地迎新春》
【第2句】:《春之歌》 男:這是一個(gè)萬象更新、激昂豪邁的日子; 女:這是一個(gè)收獲豐收、縱情放歌的時(shí)刻; 男:春光撞響報(bào)喜的鐘聲,笑臉映出春天的絢麗。
請(qǐng)欣賞污治車間表演的舞蹈《春之歌》
【第3句】:《希望》 女:春天是一個(gè)播種希望的季節(jié);春天是一個(gè)大展宏圖的起點(diǎn)。
請(qǐng)聽供一車間的女聲獨(dú)唱《希望》
【第4句】:《世紀(jì)春雨》 男:清爽的風(fēng)送來世紀(jì)的春雨,大地一片生機(jī),一片新綠; 女:雨啊,帶去大地百年的塵煙,祝福千年希望之樹常綠; 男:雨啊,眺望未來收獲奇跡,期盼藍(lán)藍(lán)海峽的世紀(jì)團(tuán)聚。
請(qǐng)欣賞由電訊和新宇聯(lián)合演出的舞蹈《世紀(jì)春雨》
【第5句】:《擁軍秧歌》 男:下面的節(jié)目是供二車間表演的《擁軍秧歌》
【第6句】:《母親》 女:慈母手中線、游子身上衣。
說不盡對(duì)母親的思念,唱不完對(duì) 母親的感激。
請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《母親》
【第7句】:《三峽,我的家鄉(xiāng)》 男:半個(gè)世紀(jì)前,偉人毛澤東曾揮手寫下:“更立西江石壁、截?cái)辔咨皆朴辍⒏邖{出平湖……”的壯美詩句; 女:如今,伴隨著三峽大壩的落成,三峽的景觀更加雄壯、秀美,令人心馳神往。
山美、水美、人更美,請(qǐng)欣賞機(jī)關(guān)表濱舞蹈《三峽,我的家鄉(xiāng)》。
{*游戲節(jié)目}
【第8句】:《我心飛翔》 男:在供水一車間有一群朝氣蓬勃的青年人, 他們踏著青春的節(jié)拍,盡顯青春的風(fēng)彩。
請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《我心飛翔》
【第9句】:《高原紅》 女:請(qǐng)欣賞男聲二重唱《高原紅》
【第10句】:《新春樂》 女:馬上就要過年了,這不,一群快樂的“老太婆”也來到了我 們動(dòng)力之春晚會(huì)現(xiàn)場,他們模仿“皮影戲”的動(dòng)作,惟妙惟俏, 夸張、滑稽,看過之后,令人回味無窮…… 男:那就快讓我們一飽眼福吧
請(qǐng)欣賞供電車間 表演的舞蹈《新春樂》。
【第11句】:《爵士舞》 女:你看過爵士舞表演嗎
男:當(dāng)然看過,電視里那些男舞蹈演員個(gè)個(gè)風(fēng)流倜儻、 英俊瀟灑,動(dòng)作十分優(yōu)美。
女:那你看過女孩子跳爵士舞嗎
男:沒有。
女:接下來就讓我們一起來欣賞由污治車間的姑娘們表演的 《爵士舞》。
【第12句】:《天天好時(shí)光》 男:改革開放,建設(shè)小康,我們老百姓迎來了好時(shí)光; 與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,我們的日子一天更比一天強(qiáng)。
請(qǐng)欣賞營業(yè)車間表演的舞蹈《天天好時(shí)光》。
【第13句】:《快樂青年》 女:在生產(chǎn)建設(shè)的主戰(zhàn)場上,有他們辛勤忙碌的身影;在企業(yè)文化的大舞臺(tái)上, 有他們敏捷矯健的舞姿;他們就是來自維修車間的一群《快樂青年》。
{*抽獎(jiǎng)} 請(qǐng)楊廠長、汪廠長、占主席抽取三等獎(jiǎng)幸運(yùn)號(hào)碼 請(qǐng)高廠長、劉主席抽取二等獎(jiǎng)幸運(yùn)號(hào)碼; 請(qǐng)史廠長為我們抽取今天的一等獎(jiǎng)幸運(yùn)號(hào)碼。
【第14句】:《走雨》 男:日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán);隨著供二車間姑娘們那婀娜的舞姿,讓我們一同去領(lǐng)略一番“吳儂軟語,小橋流水”的江南風(fēng)情 吧……請(qǐng)欣賞舞蹈《走雨》
【第15句】:《小伙、四弦、馬櫻花》 女:接下來大家將要看到的這個(gè)舞蹈節(jié)目,表現(xiàn)的是幾位少數(shù)民族小伙兒向往自由 生活、大膽追求愛情的故事情節(jié)。
請(qǐng)欣賞供電車間表演的舞蹈《小伙、四弦、馬櫻花》
【第16句】:《幸福山歌》 男:一路走來一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉; 女:一路走來一路唱,山歌好比那春江水,歌聲悠悠滿天飛,幸福年年歲歲。
請(qǐng)欣賞歌伴舞《幸福山歌》
【第17句】:《茫茫草原》 男:請(qǐng)欣賞機(jī)關(guān)表演的舞蹈《茫茫草原》
【第18句】:《燃燒的篝火》 女:點(diǎn)燃喜慶的火把,分享勝利的歡悅; 男:點(diǎn)燃希望的火把,照亮創(chuàng)業(yè)的前程。
掌聲有請(qǐng)營業(yè)車間帶給我們一段舞蹈《燃燒的篝火》第三章 閉幕辭 男:辭舊迎新,高歌奮進(jìn),昨天的業(yè)績已成為歷史, 明天的征程任重道遠(yuǎn)。
女:讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無畏的勇氣,勵(lì)精 圖治、開拓創(chuàng)新,譜寫動(dòng)力廠新一年更加輝煌燦爛的新篇章。
男:同志們、朋友們,第九屆“動(dòng)力之春”聯(lián)歡晚會(huì) 到此結(jié)束。
合:祝大家新年愉快
牛年大吉
身體健康
合家歡樂
萬事如意
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