加入少先隊(duì)的心情怎樣寫

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好

今天，我光榮地加入了少先隊(duì)，戴上了紅領(lǐng)巾。

我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)椋瑥慕裉炱穑揖褪枪鈽s的少先隊(duì)員了

我們今天能入隊(duì)，非常感謝老師們的辛勤培養(yǎng)。

我代表今天入隊(duì)的全體同學(xué)，給老師們敬禮了

（行隊(duì)禮）入隊(duì)了，當(dāng)然高興。

請(qǐng)老師們放心，我們?nèi)腙?duì)后，一定會(huì)更加努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

我們一定做到尊敬老師和家長，講究社會(huì)公德，遵守學(xué)校紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一名學(xué)習(xí)好、品德好、講文明、懂禮貌的好學(xué)生，做到德、智、體全面發(fā)展。

紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角，是用無數(shù)革命先烈的鮮血染成的。

我們一定會(huì)沿著革命先烈的足跡繼續(xù)前進(jìn)，聽黨的話，做黨的好孩子，愛祖國、愛、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)，做一名合格的主義事業(yè)人。

我的發(fā)言完了，謝謝大家

（行隊(duì)禮）

少先隊(duì)建隊(duì)活動(dòng)感想200字

金秋送爽，丹桂飄香，我們公園小學(xué)于今天舉行了“慶十一”新生入隊(duì)儀式。

整個(gè)階梯教室，隊(duì)歌嘹亮、隊(duì)旗飄揚(yáng)，學(xué)校80余名一年級(jí)學(xué)生光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。

當(dāng)老隊(duì)員為新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾并用熱烈的掌聲對(duì)新隊(duì)員表示祝賀時(shí)，新隊(duì)員抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)與自豪，紅撲撲的臉蛋笑得格外燦爛。

　　儀式上，大隊(duì)輔導(dǎo)員作了熱情洋溢的講話，向新隊(duì)員表示了熱烈的祝賀，同時(shí)強(qiáng)調(diào)少先隊(duì)員是優(yōu)秀學(xué)生的代表，要做好榜樣，發(fā)揮先鋒作用，為鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩。

希望隊(duì)員們?cè)陉?duì)旗引領(lǐng)下，努力把自己鍛造成為一個(gè)文明人、現(xiàn)代人、中國人、世界人。

最后，全體隊(duì)員呼號(hào)，呼聲洪亮，承載著他們的理想和愿望：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。

在這個(gè)特殊的日子里，公園小學(xué)的少先隊(duì)員又多了一份特別的感受。

相信在少先隊(duì)這個(gè)大熔爐里，新老隊(duì)員會(huì)攜手同行，人生的理想從這里順利起飛。

一篇升國旗日記

家長：善良勇敢，積極向上的宋XX，爸爸媽媽盼望著有一天，你戴上紅領(lǐng)巾，成為一 名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，希望你在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的教導(dǎo)下，茁壯成長，長大后成為祖國 的棟梁。

給親愛的聰寶貝： 爸爸媽媽知道明天你要掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾了，這標(biāo)志著寶貝從一個(gè)兒童成長為一個(gè)少年 了。

今天，爸爸媽媽送你這本書，是想讓你能讀懂每一個(gè)成語故事，并把它運(yùn)用到你的生活、 學(xué)習(xí)上，做一個(gè)睿智的人。

家長：爸爸媽媽希望你在加入少先隊(duì)后能夠更加努力地學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，成為一名德智 體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

寶貝：祝賀你成為了一名光榮的少先隊(duì)員，希望我的寶貝，在以后的日子里，好好學(xué)習(xí)， 天天向上

爸爸媽媽很愛你

家長：邱逸軒在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，課余時(shí)間閱讀了大量的課外書，在學(xué)校遵守紀(jì)律，聽 老師的話，在家里聽父母的話，經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，希望少先隊(duì)組織能批準(zhǔn)邱逸軒加入。

：當(dāng)你面對(duì)著人生的這樣一個(gè)重要時(shí)刻，一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，我和爸爸都為你感 到自豪，為你高興，希望少先隊(duì)員這個(gè)榮譽(yù)，對(duì)你來說不僅僅是個(gè)簡單的稱呼，更是你開始 美好的、有意義的人生的一個(gè)積極動(dòng)力。

家長：我們希望呂唐希能光榮的加入中國少年先鋒隊(duì)，嚴(yán)格按少先隊(duì)要求去做一個(gè)好孩 子，好學(xué)生。

兒子：你今天帶紅領(lǐng)巾了，也表示你也長大了，我和你爸爸不要求你事事爭第一，那樣 會(huì)太累了，但你要知道進(jìn)取，不要落下，盡自己最大的努力就可以了。

其實(shí)媽媽平時(shí)不管是 打你還是罵你的時(shí)候，我也是恨鐵不成鋼啊。

從小要教你怎樣做人，根基打好了，長大以后 就不走歪路，堂堂正正的做個(gè)男子漢。

家長：孩子，這是你成長的一個(gè)重要標(biāo)志，是人生進(jìn)步的起點(diǎn)，在這個(gè)光榮的組織里， 你定能成長為一個(gè)德智體全面發(fā)展，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，新時(shí)代的人。

希望你能克服 粗心大意，做事拖拉的缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。

祝賀XX成為一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。

媽媽希望你以后要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名優(yōu)秀的 隊(duì)員，同時(shí)也用這本日記本，記錄你在學(xué)習(xí)中和生活中最精彩的成長點(diǎn)滴。

最愛你的爸爸媽媽 家長：希望張琪在少先隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在先進(jìn)思想的熏陶下，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，， 聽老師和家長的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，思想進(jìn)步，茁壯成長

優(yōu)秀少先隊(duì)員演講稿

今天是六月一日，是兒童節(jié)，是我們的節(jié)日天的天氣是那么的晴朗，天空是那么的藍(lán)，空中的白云是那么的白。

就連小鳥也在樹上高興著，跳著，好像它們也知道今天是六一兒童節(jié)。

早晨我們穿著嶄新的校服，排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上參加全校的慶六一文藝演出。

一陣激烈的鼓聲文藝演出開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是我們敬愛的校長，她祝賀我們節(jié)日快樂。

然后是一對(duì)優(yōu)秀的少先隊(duì)員代表所有的學(xué)生把鮮艷的紅領(lǐng)巾獻(xiàn)給我們敬愛的老師們。

伴隨著一陣鼓聲，我年級(jí)的學(xué)生來到了臺(tái)上，高年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

我的心情很激動(dòng)，我終于戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾一名少先隊(duì)員了。

接下來就是各班的文藝演出，她們表演了有趣的小品，演唱了好聽的歌曲，還帶來了好看的舞蹈。

我們?cè)谝黄鸪。? 這真是一個(gè)快樂的難忘的六一兒童節(jié)

對(duì)既將上小學(xué)一年級(jí)的小朋友應(yīng)該說什么好呢?

小學(xué)一年級(jí)是一個(gè)人的起始階段，這一階段學(xué)習(xí)質(zhì)量的，對(duì)孩子的一生有著無法估量的影響子從幼兒園的小朋友變成一年級(jí)的小學(xué)生，這是人生道路上一個(gè)大的轉(zhuǎn)折。

幼兒園以保教為主，老師阿姨細(xì)心周到的照顧，讓孩子生活得無憂無慮。

孩子的許多知識(shí)是通過游戲和接觸實(shí)物等方式，輕輕松松地學(xué)到的。

而進(jìn)入一年級(jí)后，每天要上六、七節(jié)課，且上課要求思想集中，此外，還得遵守校紀(jì)校規(guī)，很多事情都需孩子獨(dú)立完成。

作為家長，做好處于這一階段的孩子的教育引導(dǎo)，讓孩子更快適應(yīng)新的環(huán)境，十分重要。

孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備。

【第1句】：心理準(zhǔn)備家長要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感，讓他們渴望上學(xué)這一天早些到來，愉快地開始新的學(xué)習(xí)生活。

入學(xué)前，家長可對(duì)孩子說，你長大了，要背著書包上學(xué)了，上學(xué)后你可加入兒童團(tuán)，然后可以入少年隊(duì)，戴上紅領(lǐng)巾，那是十分光榮的；你可以學(xué)到知識(shí)、掌握本領(lǐng)，成為有用的人。

另外，可以帶孩子走訪正在這所個(gè)學(xué)校上學(xué)的鄰居或親友的孩子，請(qǐng)他們講講在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的情況，特別可以走訪學(xué)習(xí)較好的學(xué)生，使孩子非常羨慕他們。

總之，家長要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感，讓他們渴望上學(xué)這一天早些到來，愉快地開始新的學(xué)習(xí)生活。

【第2句】：行為上的準(zhǔn)備行為上的準(zhǔn)備包括：培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識(shí)、時(shí)間觀念、文明行為、正確舉止(1) 教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律。

孩子長期生活在父母、爺爺、奶奶的身邊，過著自由自在、無拘無束的生活。

如今將要到一個(gè)受紀(jì)律約束的環(huán)境里，家長要以講故事的形式教育孩子，在學(xué)校要遵守紀(jì)律，上課專心聽講，不能玩東西，不與同學(xué)說話，發(fā)言時(shí)要先舉手，老師同意了再講。

排隊(duì)、上課時(shí)行動(dòng)迅速，不帶零食或其他與上課無關(guān)的東西到校。

(2) 培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。

家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間。

這包括：要按時(shí)到校，不能遲到；放學(xué)后，如無家長接要按時(shí)回家，不要在路上玩耍；回到家先做作業(yè)，做作業(yè)要專心，做完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做。

另外，還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時(shí)起床，按時(shí)睡覺的良好習(xí)慣。

(3) ，更要注意日常生活中以身作則，用自己文明禮貌的語言和行為對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化地影響。

家長尤其要教育孩子在學(xué)校里要尊敬老師，友愛同學(xué)。

老師是很辛苦的，又是長輩，所以對(duì)老師要有禮貌，見到老師要問好，要聽從老師的教導(dǎo)，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。

尊重師長，才能珍惜師長的勞動(dòng)成果，也才能取得好的學(xué)習(xí)成績。

同學(xué)是學(xué)習(xí)的伙伴，每天在一起學(xué)習(xí)，大家要團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)生上、生活上誰有困難要互相關(guān)心、幫助，誰忘了帶學(xué)習(xí)用具，要主動(dòng)借給他，在學(xué)校里不要與同學(xué)鬧矛盾，更不能打架駕人。

家長可以講一些科學(xué)家、偉人或英雄小時(shí)候關(guān)心同學(xué)、助人為樂的事，引導(dǎo)孩子向科學(xué)家、偉人和英雄學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

(4) 要培養(yǎng)孩子正確的站、坐、行姿勢(shì)。

要求孩子坐如鐘、站如松、行如風(fēng)、臥如弓，還可以讓他背幾句諺語作為自我要求。

家長要注意孩子看書、寫字時(shí)的正確坐姿，因?yàn)楹⒆诱幵陂L身體階段，若不注意，脊柱容易變形。

孩子看書、寫字時(shí)，身體要坐直，眼睛距離書本需一尺左右，筆尖與手指距離一寸，胸前距離桌子一拳。

決不能躺著看書，不在光線很暗或很強(qiáng)的地方看書，每天看電視的時(shí)間不超過一個(gè)半小時(shí)，看書學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，要到戶外走走或望望遠(yuǎn)方，以保護(hù)視力。

現(xiàn)在有些孩子年紀(jì)小小就戴上了眼鏡，就是因?yàn)椴蛔⒁庖暳ΡＷo(hù)，看書、寫字等習(xí)慣不好造成的。

需要補(bǔ)充的是，孩子在家吃飯時(shí)，家長最好要求孩子與大人同桌吃，不允許他邊吃邊玩，更不允許端著碗到處走，這不但有利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也有利于身體的健康。

【第3句】：物質(zhì)準(zhǔn)備　為剛?cè)雽W(xué)的孩子準(zhǔn)備物品，必須考慮他們的年齡特點(diǎn)(1)學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。

剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點(diǎn)的影響，注意力較容易分散。

因此，家長在給孩子準(zhǔn)備筆、尺、書包、橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí)，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。

例如，孩子用活動(dòng)鉛筆，筆芯一斷，他就會(huì)停下來慢慢按筆芯。

一個(gè)功能繁多的文具盒，對(duì)孩子來說，不亞于一樣玩具。

(2)為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

選擇合適的燈光照明；購置適合孩子高矮的桌椅；不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間，要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(3) 為孩子訂購一些課外閱讀書籍，豐富孩子的課外知識(shí)。

如《小朋友》、《好兒童》、《看圖說話》及一些孩子易懂的童話書等，要培養(yǎng)孩子愛好書的良好習(xí)慣。

父母也可天天給孩子講故事，以引導(dǎo)孩子自發(fā)的看書。

　(4) 買一把圓頭剪刀，讓孩子學(xué)會(huì)剪東西。

家長可教孩子剪一些簡單圖形，這樣孩子入學(xué)后，就不會(huì)對(duì)上課剪東西感到困難了。

　(5) 為孩子準(zhǔn)備一塊抹布，讓孩子上學(xué)后有參加學(xué)校勞動(dòng)的工具。

家長要注意培養(yǎng)孩子從小愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，要適當(dāng)安排孩子做做家務(wù)，比如，教孩子學(xué)會(huì)掃地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗襪子等。

一年級(jí)孩子的決心

敬愛的老師愛的同學(xué)：你們好!我是一(5)班凌藝，今天能代表新隊(duì)員發(fā)言，我感到十分高興!在這送爽丹桂飄香的十月，我們迎來了一個(gè)特殊的日子——少先隊(duì)建隊(duì)日。

這是多么令人興奮啊!今天，我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。

我們激動(dòng)!我們自豪!紅領(lǐng)巾是是紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的。

我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，快樂而又健康地成長。

今天我們是綠綠的小樹苗，明天我們將長成參天大樹;今天我們是剛學(xué)會(huì)飛的小雛鷹，明天我們一定會(huì)飛得更高更好。

小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來吧，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為紅領(lǐng)巾增光添彩，為祖國的明天發(fā)憤圖強(qiáng)!謝謝大家!尊敬的老師、親愛的小伙伴們：我是一年一班的學(xué)生金紫航天，我光榮的加入了少先隊(duì)組織。

從我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，就決心珍愛這用烈士鮮血染成的紅旗的一角。

在自己的組織里遵守紀(jì)律，服從隊(duì)的決議，積極參加隊(duì)的活動(dòng)，做好隊(duì)交給的工作，熱情為大家服務(wù)。

少先隊(duì)員們，讓我們發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，高舉星星火炬的旗幟，闊步前進(jìn)。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我們光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)，和高年級(jí)的大哥哥大姐姐一樣，成為一名光榮的少先隊(duì)員，我們的心情多么激動(dòng)啊!我代表新入隊(duì)的所有隊(duì)員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!親愛的老師，在您的教育下，我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。

我們要愛護(hù)和佩戴紅領(lǐng)巾，為它增添光彩。

我們決心做到以下幾點(diǎn)：經(jīng)常佩戴紅領(lǐng)巾，愛護(hù)紅領(lǐng)巾。

熱愛中國少年先鋒隊(duì)，積極參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

向老隊(duì)員學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上;按時(shí)完成作業(yè)，講文明懂禮貌，不打架，不罵人，不吃零食，不亂花錢;關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，遵守紀(jì)律，多做好事，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

敬愛的老師、親愛的大哥哥、大姐姐們：大家早上好!我是一年級(jí)二班學(xué)生吳奕恒。

我們一年級(jí)全體小同學(xué)來到西安高新涇河小學(xué)，成為一名光榮的小學(xué)生，心里非常高興。

來到這里，老師們親切的話語，哥哥姐姐們熱情的笑臉，讓我們感覺像在家里一樣。

明亮的教室、漂亮的新書、嶄新的文具盒、神氣的小書包，讓我們心中洋溢著幸福和快樂。

我們一定勤奮學(xué)習(xí)，熱愛班集體，熱愛我們的學(xué)校，牢記校訓(xùn)：勤讀書，樂健體，學(xué)做人。

在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生。

我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明：我們是光榮的小學(xué)生，我們都是最棒的!謝謝大家!

以“愛國情懷”為題的作文

15分你看會(huì)有人幫你寫么.......頂多給你篇范文，不要照抄哦~~ 剛剛在校圖書館里看了一本名叫《中國人在美國》的書，生了一肚子悶氣。

從商朝講到現(xiàn)在，重點(diǎn)為清政府如何落后迂腐，中國人如何不惜代價(jià)偷渡至美國。

抗日戰(zhàn)爭沒有提，只是籠統(tǒng)地說了一下二戰(zhàn)，過度看起來很自然，天衣無縫。

于是這段歷史就被掩蓋。

整個(gè)書字里行間明里暗里都表達(dá)著對(duì)中國不利的思想感情，這個(gè)時(shí)代說話講究證據(jù)，當(dāng)然人家也有照片為證。

中國男人和女人們傳著傳統(tǒng)服飾，嚴(yán)重顯頭重腳輕，表情木納，呆若木雞。

沒有照片也可以畫畫，一個(gè)正在向美國偷渡的船艙里擠滿了中國人，個(gè)個(gè)骨瘦如柴，面色土黃，眼眶凹陷，臉骨突出，神情呆滯。

其中正有兩位梳著大辮子的男人端起一盤老鼠在那里有滋有味地啃著。

我才明白美國人空中說的‘中國人都是吃耗子長大的’這種理論從何而來了。

不過我記得另外一本書上說美國南部窮人鬧饑荒的時(shí)候是吃泥土活下來的。

饑不擇食，人之本性而已，我們從中看的不是中國人吃老鼠這一性質(zhì)拙劣，而應(yīng)該想到迫使他們吃老鼠的原因。

不過謠言向來都是橡皮泥，如何塑造定型都會(huì)被默認(rèn)為事實(shí)，這對(duì)于散播著和聽眾們都可謂是很好的娛樂，越離奇，越拙劣，聽者就越快慰。

人們都喜歡下雨天坐在家里或者車?yán)铮匆娐飞系男腥吮еX袋在暴雨中亂跑，才會(huì)感覺幸福。

書的作者很會(huì)說漂亮話，什么‘中國是個(gè)文明大國，中國人的到來給美國帶來了很多東方的文化，也是美國這個(gè)移民國家更加豐富，更加多元化……’etc. 不過最主要強(qiáng)調(diào)的，給人以最深刻印象的，不是別的，而是中國人有多么窮。

Poor這個(gè)形容詞在這本書里不只出現(xiàn)了多少次。

好像只有別人窮，作為富者才會(huì)過得很得意，很安心。

旁邊的印度小孩兒問我，中國人是不是吃蛇阿

我聽這話頓時(shí)想掐死他，就像掐死一只猴子一樣輕松。

聽說印度人吃飯都不用餐具，直接用手抓，哪個(gè)更惡心

不過后來才得知他是在電影里面看到的，無知者無罪，放他一馬。

據(jù)說成龍的尖峰時(shí)刻第三部在國內(nèi)禁播，原因是里面有對(duì)中國不利的臺(tái)詞。

原以為中國是保護(hù)主義太強(qiáng)，現(xiàn)在才明白是對(duì)的，人們向來都是道聽途說，眾口鑠金，三人成虎。

校圖書館里關(guān)于中國的書還真不少，足足有幾十本。

我翻來翻去，遺憾，沒有找到張純?nèi)绲摹赌暇┍┬小罚磥磉@段歷史真的被遺忘了。

那是一本講南京大屠殺的書，作者由于長時(shí)間查閱屠殺資料，導(dǎo)致精神分裂，自殺死亡。

記得當(dāng)時(shí)讀者的雜刊上登出了小傳——張純?nèi)纾蒙樟翚v史。

就是這樣一本照亮歷史的書，有很長一段時(shí)間在中國禁止出版，原因是其中對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)表示贊成，對(duì)國家的鎮(zhèn)壓表示不滿。

我一直覺得她死得很冤，真冤，嘔心瀝血寫成的作品居然也像那場(chǎng)暴行一樣被有意地掩埋起來。

或許也是她不夠堅(jiān)強(qiáng)，如果換是我編寫這本書，應(yīng)該不會(huì)導(dǎo)致精神分裂。

我和這里的同學(xué)說起南京大屠殺的時(shí)候，他們要么是一臉茫然，要么是滿不在乎的神情，也許他們覺得，中國人窮命賤

她付出的努力徒勞了，照亮，那也只是一瞬間。

小M總說那是我們祖宗輩兒的事情，不要抓住故仇不放，記住一個(gè)人得好總比記住一個(gè)人的壞要強(qiáng)。

這話聽起來似曾相識(shí)，記得三年前的我在瑞典的時(shí)候也是這么說的。

的確，小M根本不在乎什么中國日本，什么南京屠殺，她在乎的是日本的動(dòng)漫，壽司。

我們這一代尚且如此，我們的下一代呢，我們的下一代的下一代呢

他們究竟還會(huì)記得多少

只會(huì)在歷史的長河中留下一個(gè)淡淡的光影，即使會(huì)被后人熟知，也不會(huì)那樣刻骨銘心了。

記得在國內(nèi)的時(shí)候?qū)W校總是定時(shí)地給我們進(jìn)行愛國主義教育，每周一唱國歌。

我一直覺得國歌時(shí)最難聽的，詞曲都不怎么優(yōu)美。

當(dāng)時(shí)升旗儀式的時(shí)候，我后面的同學(xué)每當(dāng)唱到‘前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)’的時(shí)候都故意唱成‘后退，后退，后退退’，笑倒一片，這就是我們的娛樂。

還有，從小一年級(jí)的時(shí)候是兒童團(tuán)團(tuán)圓，帶著綠領(lǐng)巾。

我們宣誓的時(shí)候，滿嘴都是馬克思列寧，卻不知道什么意思。

我們只知道，帶著綠領(lǐng)巾是進(jìn)步是優(yōu)秀的體現(xiàn)，誰都渴望有一條綠領(lǐng)巾，誰都渴望可以在同學(xué)面前炫耀。

當(dāng)然，我市第一批入的。

二年級(jí)的時(shí)候開始退掉綠領(lǐng)巾，戴上紅領(lǐng)巾。

有人因?yàn)闆]有選上而急哭了，而我是本來選上了由于宣誓的時(shí)候東張西望被老師刷下來了。

我為此懊悔半天，正因那天心情不好，找茬將同桌的作業(yè)本撕了。

想那時(shí)我真夠矯情的。

不過后來我還是入上了少先隊(duì)，實(shí)際上，全班同學(xué)都入上了少先隊(duì)，哪怕是最差的學(xué)生。

戴上紅領(lǐng)巾的第一天，我鼻子都厥天上去了，那叫一個(gè)自豪。

老師說那是紅旗的一角，用烈士的鮮血染成的。

其實(shí)只要稍稍懂點(diǎn)幾何知識(shí)的人都會(huì)知道，紅旗的一角應(yīng)該是直角三角形而并非鈍角三角形。

稍稍懂一點(diǎn)點(diǎn)常識(shí)的就會(huì)知道，紅領(lǐng)巾不可能是鮮血染成的，而是一洗就掉色的工業(yè)染料。

這點(diǎn)驕傲，這點(diǎn)期盼和美好就這樣從血腥的童年里消失了，我常常會(huì)問自己，當(dāng)時(shí)決定入隊(duì)是腦袋進(jìn)水了還是怎么著。

其實(shí)是因?yàn)闈M足虛榮心，接受一種自己根本不了解的思想，只一味地相信老師說得天花亂墜。

到了六年級(jí)，我的叛逆思想增強(qiáng)，常常不帶紅領(lǐng)巾，大夏天的，圖個(gè)涼快。

老師為了這個(gè)給我們組扣了分，并說氣話誰要是想退隊(duì)直接找她說，她準(zhǔn)給退。

我興沖沖地找到老師，當(dāng)時(shí)還不好意思直接說，塞了個(gè)紙條，明里暗里的意思就是我要退隊(duì)。

老師滿面慈容地找到我，念我小學(xué)一直在國外，對(duì)中文理解能力不好，沒聽出來是氣話，所以才法外開恩，沒跟我計(jì)較。

反而還說，你到了中學(xué)就不用戴紅領(lǐng)巾了，你就帶隊(duì)徽了，快了，再等幾個(gè)月吧。

上了初中一年級(jí)，我們還是戴紅領(lǐng)巾，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都還是十二歲，年齡沒到。

在此期間學(xué)校的少先隊(duì)隊(duì)組織的活動(dòng)也接連不斷，要么是看感動(dòng)中國，要么是看長征的過草原的片子，還有香港回歸紀(jì)錄片什么的。

大多數(shù)人都很不以為然，我也尤為活躍，帶頭撇嘴，把嚴(yán)肅的題材變成笑話。

出國之前，我終于摘下了戴了多年的紅領(lǐng)巾，并用黑色碳素筆在上面寫上三個(gè)大字“大俗物”。

那叫一個(gè)暢快

別人看見了都很佩服我的勇氣，并且暗自感嘆自己什么時(shí)候才能解放。

他們永遠(yuǎn)不能解放，因?yàn)橥肆岁?duì)，還有團(tuán)，退了團(tuán)，還有黨，如此繼續(xù)。

可是現(xiàn)在，一切都不一樣了。

我不想說我曾經(jīng)是多么的愚蠢，也不想說我有多么后悔，我更不想說我做錯(cuò)了。

其實(shí)當(dāng)時(shí)我所做的一切都是純粹的心理發(fā)泄，就是為了解脫，為了逃離學(xué)校的唾沫橫飛的愛國教育。

戴紅領(lǐng)巾，不能代表愛國。

入團(tuán)入隊(duì)都不能代表愛國。

我現(xiàn)在既不是少先隊(duì)員，也不是共青團(tuán)員，更不是黨員。

我不懂什么是馬克思主義，不懂什么是列寧思想，不懂什么是鄧小平理論，不懂毛澤東語錄。

我胸前沒有紅領(lǐng)巾，沒有徽章，我口里喊的不是空洞的口號(hào)，我不會(huì)像校長那樣發(fā)表長篇的愛國感言，不會(huì)像班中其他同學(xué)那樣寫出一篇篇宏偉豪壯的氣勢(shì)磅礴的入團(tuán)申請(qǐng)書。

但是今天，我真的感覺自己平生第一次如此愛國。

不是被強(qiáng)迫而說得違心話，也不是毫無感觸地空話。

愛國不是一種炫耀的資本，不是一種賣弄的工具，不是一種豪華的裝飾，不用掛在嘴邊，不用戴在衣襟上，不用寫在紙上，要放在心里。

時(shí)刻記住我是中國人，并且我很自豪