三年級(jí)科技作文
科技,可以改變生活,改變?nèi)松N覀兘?jīng)常用科技來豐富我們的生活,但那些古老的生活方法正在逐漸隱退。以下是三年級(jí)科技作文,歡迎閱讀。
三年級(jí)科技作文1
隨著科技的前進(jìn),人們不再像以前一樣過著艱苦的日子,現(xiàn)在,越來越多的科技產(chǎn)品已經(jīng)誕生了,那就是――機(jī)器人。想象一下,在未來有機(jī)器人當(dāng)我們的朋友那決不是夢(mèng)想!機(jī)器人的大腦其實(shí)就是一臺(tái)微型電腦,使它具有辨別、分析和規(guī)劃的功能;機(jī)器人的聽覺只是通過語音處理及辨識(shí)技術(shù)可以正確理解一些極簡單的語句;機(jī)器人可以像人那樣交替行走還可以像汽車、坦克那樣用車輪或履帶“行走”
要說機(jī)器人的本領(lǐng),那可就大著呢!
聽說過機(jī)器人踢“世界杯”么沒有吧!讓我介紹給你聽聽:今年的科技展中,機(jī)器人們就開展了“世界杯”,這些機(jī)器人的外形是圓的,前面是個(gè)擋板,用來接球,這些機(jī)器人不是由人控制的,而是由他們的“大腦”自己來控制的,如果你看了這場激烈的球賽,你會(huì)發(fā)覺一點(diǎn)也不比世界杯遜色!
你還見過機(jī)器人“消防隊(duì)”么在科技館里,就表演了“消防官兵們”救人滅火的事情!一間小房子著火了,這時(shí)一群“消防機(jī)器人們”立即趕到現(xiàn)場,從消防車上下來,然后一個(gè)機(jī)器人沖進(jìn)房子里,其他的機(jī)器人便開始滅火,不一會(huì),那個(gè)機(jī)器人抱著一個(gè)洋娃娃出來了,火撲滅后,他又分析著火原因,或許你對(duì)他的分析有疑問,但據(jù)專家說,正確率達(dá)到90%。除了我介紹的方面外,機(jī)器人在軍事、農(nóng)業(yè)方面、生活方面等等都會(huì)起到重要性,自打機(jī)器人誕生的'那一天,機(jī)器人和我們就是好朋友。
三年級(jí)科技作文2
外星人,從表面來看,就是除了人類以外的人種,可是它真的存在么?至今仍然是個(gè)謎。
1947年7月8日,美國新墨西哥州羅斯維爾的《每日新聞報(bào)》刊出一條聳人聽聞的消息:空軍在羅斯維爾發(fā)現(xiàn)墜落的飛碟。這條新聞馬上被《紐約時(shí)報(bào)》引起軒然大波。人們從四面八方奔向美國南部的新墨西哥州。在距羅斯威爾20公里外的一片牧場上,蜂擁而至的人流受到一排排鐵棚欄和一隊(duì)隊(duì)荷槍實(shí)彈的士兵們的阻攔&&與羅斯維爾外星飛碟墜毀事件相應(yīng)的。另外,八日在距滿布金屬碎片的布萊索農(nóng)場西邊五公里的荒地上,住在梭克羅(socorro)的一位土木工程師葛拉第(gradyl。)發(fā)現(xiàn)一架金屬碟形物的殘骸,直徑約九米;碟形物裂開,有好幾個(gè)尸體分散在碟形物里面及外面地上。這些尸體體型非常瘦小,身長僅100到130公分,體重只有18公斤,無毛發(fā)、大頭、大眼、小嘴巴,穿整件的緊身灰色制服。當(dāng)日軍隊(duì)馬上進(jìn)駐發(fā)現(xiàn)殘骸的兩地,封鎖現(xiàn)場。
經(jīng)過多次事例表明,世界上存在著外星人,現(xiàn)在下結(jié)論未免為時(shí)過早,但不能排除這種可能性。
多數(shù)人認(rèn)為這是荒謬的,可是越是荒謬,就會(huì)給人類留下無限的想象空間。
外星人會(huì)是友善的么?還是是地球能源的掠奪者?
外星人同樣是一個(gè)人種,值得我們尊敬,而不能以異樣的目光去看待,最終只能是星球大戰(zhàn)。
二戰(zhàn)結(jié)束后,以法西斯的失敗告終,但有人認(rèn)為,希特勒帶著殘余部隊(duì)來到了南極,在南極冰層下有一個(gè)秘密基地,專門研究飛碟,這種說法依然存在,可顯然是猜測,這仍然是一個(gè)謎。
宇宙空間無限大,留給我們的是無限遐想空間。更多的未解之謎在等待著我們,你,做好準(zhǔn)備了么?
三年級(jí)科技作文3
呼啦---停電了,屋子里只有那皎潔的月光的身影,忽然,門吱呀一聲開了,一個(gè)藍(lán)色物體飄飄悠悠的進(jìn)入了我的房間,說時(shí)慢那時(shí)快,只聽我啊的大叫一聲后,我已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)空氣清新的世界,那里天高草綠;空氣清新,一片和諧的景象;沒有汽車,只有電動(dòng)車;沒有煤爐,只有電磁爐;草坪上沒有不準(zhǔn)踐踏的標(biāo)語,每人都繞路而行;樹上小鳥嘰嘰喳喳立在枝頭,人們沒有一個(gè)拿著槍或石子進(jìn)行恐嚇;這里的十字路口上沒有交通燈,每個(gè)人都謙讓著過馬路,這里的人們都沒有毆打之類的舉動(dòng),互相愛戴。
這時(shí),那個(gè)外星人說話了,我呼的一下從觀賞中醒來,他說:地球人,剛才那就是你們世代居住的地球嗎?不過不對(duì)呀!地球可是宇宙之星,是宇宙中最美麗的星球,可我剛才看見的一切是假的嗎?真是耐人尋味。我聽后既高興又不高興,便對(duì)他說:地球是眾星之星,可你剛才說的話是什麼意思,地球難道不是最好的嗎?他接過來便說:最美的星球那都是以前的事了,現(xiàn)在的地球是太垃圾了!我反駁到:地球哪不好了,你竟敢侮辱我們的地球,你真是太可惡了!這是事實(shí),難道你敢否定嗎?紅紅綠綠的垃圾帶滿天飛,廢氣從煙囪里面飛出來,人們打架斗毆,隨地吐痰,亂扔垃圾,我還差一點(diǎn)闖紅燈的汽車撞死,到處擠車,人們無節(jié)制的開采能源,將地球的能源浪費(fèi)得到處緊缺,你知道嗎?
雖然那是真的,但我們過的很好:一家人高高興興,親戚姐妹們都互相親親熱熱來來往往,這難道不好嗎?我有些氣憤的說.現(xiàn)在你們過得很好,但你們想過你們的后代嗎?因?yàn)榭諝獾奈廴荆Y源的浪費(fèi),我們預(yù)測過,再不久的將來,地球?qū)⒉粫?huì)存在。他平靜的說。
我著急了,便問他:那有什麼辦法嗎?
那只有靠你們地球人自己了,節(jié)約能源,遵守交通規(guī)則,保護(hù)環(huán)境。我心里總算放下一塊大石頭,心想還有解救的辦法。他說時(shí)間不早了,我送你回去吧!嗖的一聲,我回到了地球,在這里,我呼吁全世界:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
進(jìn)入魔法世界故事發(fā)生在未來。那是一個(gè)春光明媚的上午,小鳥在枝頭高興的唱著歌兒,空氣也是那么的新鮮!
我剛剛起床,見到有幾個(gè)人騎著掃帚在天上飛。太陽從西邊出來啦?在影片《哈利·波特》中倒是經(jīng)常見到這樣的事。要知道,我可是特別想到霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)魔法呀!騎掃帚的那幾個(gè)人飛到我臥室窗前,對(duì)我說:“你是張藎乾吧?我們是霍格沃茨魔法學(xué)校的學(xué)生,你不是在生日時(shí)許愿要學(xué)魔法嗎?鄧布利多校長派我們來帶你到學(xué)校了!”
“啊,太好啦,請(qǐng)等一會(huì)兒!”我叫著,一邊去找爸爸,征求他的同意,爸爸猶豫了一下,答應(yīng)了。我與他們乘光輪2080飛天掃帚來到英國倫敦國王十字車站,買好了學(xué)習(xí)用具:魔杖、
飛天掃帚、咒語書等,穿過九又四分之三站臺(tái),乘上了開往霍格沃茨的特快列車,開始了的魔法之旅。在車上,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫趙天右的中國男孩,他也是
帶他上飛天掃帚,送到了當(dāng)?shù)毓簿郑唤o警察處理。
不好,有一顆隕石快撞到地球啦!我們用魔杖指著隕石,念了一道咒語,我們的魔杖發(fā)出了一道紅光,擊碎了隕石,結(jié)果當(dāng)?shù)叵铝艘粓隽餍怯辏旱么笕撕⒆觽兌荚诳聪∑妗:髞恚覀冇謱涿绶N子撒在沙漠中,用魔法引來海水,淡化后,澆向沙漠,對(duì)著沙漠念了幾句催生咒語,沙漠即刻變成了森林。
接下來呢?我和趙天右以及魔法界的人們不斷地為社會(huì)不停的工作著。
我心中的未來學(xué)校隨著科學(xué)的飛速發(fā)展,未來的學(xué)校也會(huì)煥然一新,宛如仙鏡一般。如果你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來,為了節(jié)省占地,操場都設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入底下操場。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室,你首先看到那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變:下課了,墻壁變成了綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦;上課時(shí),墻壁又變成藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過于緊張;要是教室光線不好,它又變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們,未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦鉆研,勇于探索吧!
三年級(jí)有關(guān)科技的作文
我叫芯片,是人類制造出來的一種高科技物品。小編收集了三年級(jí)有關(guān)科技的作文,歡迎閱讀。
第一篇:科技
10月4日那天,我、曾成還有朱春偉在家長的陪同下,一起去科技館游玩。才剛出發(fā),就發(fā)生了一件不愉快的事了。
出發(fā)的'時(shí)候,我媽媽又要去買食物帶去吃,而那件不愉快的事就是在這里發(fā)生的。因?yàn)槟菚r(shí)曾成還有朱春偉媽媽已經(jīng)等得不耐煩了,就先出發(fā)了……
后來,我媽媽終于趕上了,緊接著,我們向科技館出發(fā)了。來到了科技館,我媽媽買好票,我們迫不及待得進(jìn)去了。玩了好長時(shí)間,我們就去看電影了。
我們看到的是4d電影,那種身臨其境的感覺實(shí)在是太刺激了,而且那里機(jī)關(guān)重重,讓我流連忘返!
第二篇:科技
在未來的2203年里,世界上發(fā)明了最新科技的衣服,而我就是這個(gè)發(fā)明者,我?guī)ьI(lǐng)你們看一看吧!
未來的衣服是遙控型的,他是集中了好幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)組成。未來的衣服都是采用高科技產(chǎn)品。他有一輕二薄三堅(jiān)固的作用。整件衣服可以變大說小的作用,如果要出門旅游,可以輕巧的把他放入背包,可以穿在身上,還拿來當(dāng)玩具,真是一舉兩得。熱的時(shí)候,穿在身上,可以讓你感到感到秋天似的涼爽。冬天的時(shí)候,穿在身上,可以讓你感到很溫暖。遙控器可以判斷出你是否是他的主人。
這就是我發(fā)明的衣服,你們就得怎么樣呢?
第三篇:科技
我叫芯片,是人類制造出來的一種高科技物品。
別看我小小的一點(diǎn)東西,人類科技的發(fā)展可離不開我,人們把我裝在手機(jī)里,我就可以為人類提供信息、通話。把我裝在電腦里,我就是電腦芯片了,人類可以在網(wǎng)絡(luò)里查信息,玩游戲,大家還不知道我還可以裝在電視機(jī)里,我就是電視芯片了,小朋友就可以看動(dòng)畫片了。
人們還用我制作唱片,播放出清新的音樂,好像樂隊(duì)就在你的身邊演奏!
也許你們以為我很少見,其實(shí),我就在你們的身邊,人們還把我裝在遙控器了,汽車定位等等……我的用處可不少,人類科技發(fā)展可離不開我哦!
科技小論文三年級(jí)作文
社會(huì)上習(xí)慣于把科學(xué)和技術(shù)連在一起,統(tǒng)稱為“科技”。實(shí)際二者既有密切聯(lián)系,又有重要區(qū)別。科學(xué)解決理論問題,技術(shù)解決實(shí)際問題。下面是小編為你帶來的科技小論文三年級(jí)作文,歡迎閱讀。
【篇一:科技小論文作文】
我以后想發(fā)明一種東西叫微型的小空調(diào),是因?yàn)槲覀冃∨笥烟貏e愛玩,玩了之后,就會(huì)流很多汗,很難受臉也紅紅的,像一個(gè)紅紅的蘋果,就會(huì)不停的喘氣,不停地叫著:“熱~熱!”所以,我以后要發(fā)明出來的話,那就好多了,每天帶在身上又不會(huì)累。它會(huì)想一塊橡皮擦那么大,隨便放在哪里都可以,放在袋子里,或者把繩子吊起來,掛在脖子上,那樣的話就可以盡情的玩了,都不會(huì)流汗,想怎么玩就怎么玩,都可以。
我要知道怎么做的話,我現(xiàn)在就可以做出來。
【篇二:科技小論文300字】
科學(xué)有一種奇特的魅力,有一種神奇的力量,它無處不在,他常常存在與我們的生活中。
一天,媽媽要用一個(gè)飲料瓶并讓我洗一洗,我用溫水把瓶子洗凈后把水倒掉了并且擰緊了蓋。過了一會(huì)兒我忽然發(fā)現(xiàn)瓶子竟然癟了!我十分驚奇,便去問媽媽這是為什么?媽媽笑著對(duì)我“說你自己尋找答案吧”。于是我就去書中找、去上網(wǎng)查,終于我找到了答案。原來是熱水加熱了瓶子里的空氣,空氣產(chǎn)生了膨脹又導(dǎo)致了瓶子產(chǎn)生了膨脹,而當(dāng)瓶子里的空氣在溫度下降以后又產(chǎn)生了收縮,這時(shí)候形成了瓶子里面的氣壓比瓶子外的氣壓更低,所以瓶子外的氣壓把瓶子壓癟了。哈哈,我明白了,原來這就是空氣的熱脹冷縮的原理啊。
生活中處處有科學(xué),只要我們多多留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的足跡,讓科學(xué)為我們服務(wù)。
【篇三:科技小論文300字】
前天,星期四下午第三節(jié)校本課程,藍(lán)老師把屏幕放了下來,有一個(gè)老師在那節(jié)課教我們?nèi)绾沃圃炷P惋w機(jī)。
一開始那個(gè)老師首先給我介紹了今天我們制造模型飛機(jī)所需要的材料。開始制造模型飛機(jī)了,老師先叫我們拿出模型飛機(jī)的機(jī)翼,然后又經(jīng)過王沈濤的幫助給機(jī)翼裝上了定形片,把裝好的機(jī)翼先放在一邊,找出一根木棒把安裝機(jī)翼的東西穿進(jìn)木棒,再把兩個(gè)機(jī)翼粘上去,然后再裝上主要的螺旋槳,最后在做飛機(jī)的尾巴,先拿出一塊飛機(jī)的海綿塊,用雙面膠粘在它的零件上,最后我把模型飛機(jī)上的最主要的橡皮筋裝在了兩個(gè)小鉤子的上面。做好了飛機(jī)的樣子,我就給它裝飾了,我?guī)退N上了五顏六色的貼紙。我看著我制作的模型飛機(jī)心里美滋滋的,也像喝了蜜一樣的。
我?guī)еw機(jī)在操場上奔馳著,開心極了。
【篇四:科技小論文300字】
我媽媽每次給植物澆水時(shí)總要灑出很多水,常常把我的作業(yè)本搞得面目全非。我心想:能不能發(fā)明一種不容易讓水流出來的灑水器呢?我邊想邊做了起來。
由于要讓水灑不到外面,那么必須要讓水流到植物的根部附近。我從喝飲料時(shí)人們用吸管得到了啟發(fā),于是立刻做了起來。我先用給皮帶打孔的刀在礦泉水瓶蓋上打了一個(gè)洞,再把吸管插進(jìn)去。
好不容易解決了一個(gè)麻煩,另一個(gè)麻煩又來了。不知怎么了,噴水器的水就是噴不出來。后來,我想到以前在電視里看到的“提壺揭蓋”,水壺的壺蓋上有個(gè)小汽孔,如果小孔被塞住,則壺內(nèi)的水就倒不出來了,這時(shí)把壺蓋打開,就可使水流如注了。于是,我在礦泉水瓶子上開了個(gè)洞,水馬上就流出來了。我們好還可以通過手控制洞口大小來調(diào)節(jié)水量。就這樣,我終于把它做好了。
有了這次成功,我要發(fā)明更多的東西。
【篇五:科技小論文300字】
想必大家都養(yǎng)過金魚吧,那大家有沒有想過金魚的用水問題呢,今天我突發(fā)奇想,用剛剛放出來的的自來水來養(yǎng)金魚。
今天,我去花鳥市場買了幾條金魚,回到家,我把魚缸里放滿自來水,小蘇打沒放,純自來水,把金魚放在水里,放好魚食,共8條魚。第一天,死了1條,我看了看放好魚食,想:這還算正常吧,養(yǎng)魚嘛。第二天,7條魚都死了,我想:這可不大正常,金魚這回怎么死的如此之快呢。我把金魚安葬后,上網(wǎng)查了一下,這才知道自來水中含漂白劑加沒有任何氧氣,怪不得大家都會(huì)把自來水放了2天再去養(yǎng)金魚,早知道直接上網(wǎng)查了還白白浪費(fèi)8條活生生的生命。我下次知道要把自來水放幾天再去養(yǎng)金魚,或者在水里放小蘇打產(chǎn)生氧氣,以便于金魚存活的時(shí)間跟多。
從這件事中我知道了魚和人都是需要氧氣生活的!
【篇六:科技小論文300字】
上個(gè)星期天,我在剪指甲時(shí),一不小心把一塊手指甲丟進(jìn)了喝剩的可樂里,我漫不經(jīng)心地看了眼已經(jīng)沉下去的手指甲,回房去了。
第二天,我湊到玻璃杯前,吃驚地發(fā)現(xiàn):指甲的顏色變了。這下我可來勁了,想看看究競會(huì)有什么變化。就小心翼翼地把它放在書桌上,幾天過去,我竟然把這事給忘了。
一星期后,我在書桌前寫作業(yè)時(shí)無意中看到玻璃杯,想起了杯子里的指甲,我仔細(xì)觀察以后,好像指甲不見了,然后我就把可樂倒在地上,才找到指甲,比起以前的指甲變薄變小了。我想會(huì)不會(huì)是可樂中的某些成份與指甲起了化學(xué)反應(yīng)?
因此,我就上網(wǎng)查資料。電腦告訴我,可樂中含有磷酸,而磷酸屬于強(qiáng)酸,即使經(jīng)過稀釋還有一定的酸度,對(duì)物體有腐蝕作用。我想指甲變小變薄很有可能是可樂中的磷酸所造成的。另外我知道了可樂中含有咖啡因,長期飲用會(huì)上癮,喝可樂還會(huì)使牙齒受到腐蝕,更容易長胖。
碳酸飲料雖然具有提神的作用,但一般適合成年人偶爾感覺疲勞、精神不濟(jì)的時(shí)候喝,不太適合我們兒童飲用。像我們這樣年齡的兒童還是喝白開水比較好。
【篇七:科技小論文300字】
保護(hù)自己的眼睛,可不是一件容易的事。
小學(xué)生要保護(hù)眼睛不近視,主要是讀寫的姿勢要正確,眼睛與書之間要保持30厘米以上距離,不在強(qiáng)烈的太陽光下和太暗的`光線下看書,也不要在走路、乘車時(shí)看書,不要躺著和趴著看書,讀寫時(shí)間也不要太長,我們學(xué)校就開展了讓孩子在室外有足夠的活動(dòng)時(shí)間來保護(hù)我們的視力活動(dòng),另外還要堅(jiān)持做好眼保建操,還要向窗外遠(yuǎn)眺或看一些綠色植物。不要長時(shí)間觀看電視節(jié)目、操作電腦和玩電子的游戲;現(xiàn)在人們工作、學(xué)習(xí)越來越多的人使用電腦,就連我們小學(xué)生寫完作業(yè)后也要上網(wǎng)玩一會(huì)網(wǎng)絡(luò)小游戲,但最好不要超過一個(gè)小時(shí),要保持一個(gè)最適當(dāng)?shù)淖藙荩劬εc屏幕的距離應(yīng)在40—50厘米,使雙眼平視或輕度向下注視熒光屏,這樣可以使頸部肌肉輕松,并使眼球暴露面積減小到最低,電腦室內(nèi)光線要適宜,不可過亮或過暗,也可以通過設(shè)置屏幕色調(diào)、飽和度、亮度來保護(hù)眼睛。使用電腦的姿勢也很重要,最好使用可以調(diào)節(jié)高低的椅子,使操作者與電腦屏幕中心位置在同一水平線上,坐著時(shí)應(yīng)有足夠的空間放雙腳,不要交叉雙腳以免影響血液循環(huán)。
經(jīng)常使用電腦的人容易患上“干眼癥”,就是我們用電腦時(shí)間長了,人會(huì)感到眼睛疲勞、視線模糊、眼睛干燥或充血、畏光、酸脹甚至喪失眼睛的聚光能力。如是出現(xiàn)眼睛干澀、發(fā)紅、有灼熱感或有異物感、眼皮沉重,看東西模糊,甚至出現(xiàn)眼球脹痛或頭痛,就需要到醫(yī)院看眼科醫(yī)生了。
我在網(wǎng)絡(luò)上看到電腦操作者在熒光屏前工作時(shí)間長,視網(wǎng)膜上的視紫紅質(zhì)會(huì)被消耗掉,而視紫紅質(zhì)主要由維生素A合成,多吃富含維生素A的食物,如;動(dòng)物肝臟、胡蘿卜,、西紅柿、紅薯、菠菜、豌豆苗等,保護(hù)眼睛也可以從飲食上下功夫,多吃新鮮蔬菜對(duì)保護(hù)眼睛,防治眼疾,提高視力也是非常有益的。
【篇八:科技小論文300字】
科學(xué),如今,它早已是現(xiàn)代人們議論得最熱烈的話題了。這扇大門再一次向我招手,我毫不猶豫地走了進(jìn)去。
現(xiàn)在,我要講的一個(gè)話題是——空氣。
空氣,大家應(yīng)該都知道它是什么吧。而我呢也從一些有關(guān)書籍上了解到地球上的空氣大約1/5是氧氣,4/5是氮?dú)猓€有少量的其他氣體,如二氧化碳、水蒸氣等。潔凈的空氣是無色、無味的,它維持著地球上萬物的生命。
環(huán)繞地球的大氣層厚約1000千米,不過只有距離地表十幾千米以下范圍內(nèi)的空氣又稠密又活躍,風(fēng)霜雨雪都發(fā)生在這兒。離地球越遠(yuǎn),空氣越稀薄,北京的小朋友到青藏高原,就會(huì)感到氧氣不夠用,要適應(yīng)一段時(shí)間。
在離地面大16-32千米的地方,有一個(gè)臭氧層,它能保護(hù)地球上的生物不受太陽中強(qiáng)烈的紫外線的傷害。
生活在水里的動(dòng)物,有的常常浮出水面呼吸空氣,有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣可以做許多事情。例如,氣墊船是利用鼓風(fēng)機(jī)壓縮的空氣在船身下形成空氣墊,抬起船身,使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。
同學(xué)們知道了空氣的知識(shí),我長大后要讓空氣更多的為人類服務(wù)!
三年級(jí)作文:我的科技?jí)?/p>
夢(mèng)在前方,路在腳下。夢(mèng)想是一朵嬌艷的花,不能只是欣賞,更需要用勤勞的雙手去澆灌滋養(yǎng)。通向夢(mèng)想的道路是坎坷的,曲折的,遍布荊棘,充滿艱險(xiǎn),需要追夢(mèng)者一步一個(gè)腳印,具有堅(jiān)韌的意志,執(zhí)著的精神,努力拼搏。下面是相關(guān)的作文范文,歡迎欣賞與借鑒。
三年級(jí)作文:我的科技?jí)簟酒弧?/h2>
我有一個(gè)科學(xué)夢(mèng),賦予機(jī)器人以人的思維,通過研究這一過程,從側(cè)面了解人性,包括他的善,也包括他的惡。
我有這樣一個(gè)科學(xué)夢(mèng),但我卻不是一個(gè)文藝青年,卻有著一顆成為文青的心,我的高中時(shí)代在漫畫與游戲中度過,到了大學(xué),看到科大這樣的圖書館,我覺得,我啊,應(yīng)該有所改變。從零開始做文青,這就是我來到科大的第二個(gè)夢(mèng),隨著閱讀量的提升,我的精神世界會(huì)更加豐富,而豐富的精神世界,正是我所期待的。
高中的自己,曾被各種偏見所影響,而在大學(xué),我想要更加全面地看待問題,擁有一顆科學(xué)理性的的頭腦,這正是我的第三個(gè)科學(xué)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,前提是一個(gè)“博”字,大量的閱讀,大量的實(shí)踐,也是必要的。
大學(xué)的軍訓(xùn)很累,而在軍訓(xùn)后,每個(gè)人都會(huì)有所收獲,而我所想要的是一個(gè)過渡,從松散的暑假到緊張的大學(xué)生活的過渡,在這個(gè)過渡中鍛煉自己的意志,痛并快樂著。
無疑,現(xiàn)在的自己很差(甚至可能是所有同學(xué)中最差的幾人之一),但是,我啊,想要有所改變,為此我會(huì)努力,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,無論夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)與否,只要我不放棄,我相信,四年以后的今天,站在這里的定會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的`自我,這樣就足夠了。
三年級(jí)作文:我的科技?jí)簟酒?/h2>
夢(mèng)想是我們心中最深切,最美好的渴望,人世間的很多奇跡都源于夢(mèng)想。它猶如一葉小舟,載著我們?cè)诓龥坝康拇蠛V袏^力前行,駛向成功的彼岸;又如一把璀璨的金鑰匙,引領(lǐng)我們開啟新天地的大門。我的夢(mèng)想就是成為一名有杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,造福人類,回報(bào)社會(huì)!
那時(shí)候,我將要用我非凡的智慧,生平的所學(xué),創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)輝煌的人間奇跡,讓人們從此過上美好、舒適的生活。比如“移動(dòng)菜園”、“細(xì)菌燈”等高科技產(chǎn)品的一一問世。我還要研制出海水提鈾技術(shù),從而使人類永遠(yuǎn)擺脫“能源危機(jī)”的煩惱。最重要的是讓那些污染不再出現(xiàn),讓地球媽媽重新煥發(fā)出年輕時(shí)的美麗容顏,讓沙漠成為永久的歷史。我還要把地球改造成一個(gè)美麗如仙境般的世界:白云在我們頭頂悠悠飄蕩,綠色植物蓬蓬勃勃地生長著,不斷地吐著清新的氣體。更有一個(gè)個(gè)“花仙子”般的精靈在無憂無慮地嬉戲……
夢(mèng)在前方,路在腳下。夢(mèng)想是一朵嬌艷的花,不能只是欣賞,更需要用勤勞的雙手去澆灌滋養(yǎng)。通向夢(mèng)想的道路是坎坷的,曲折的,遍布荊棘,充滿艱險(xiǎn),需要追夢(mèng)者一步一個(gè)腳印,具有堅(jiān)韌的意志,執(zhí)著的精神,努力拼搏。
天生我才必有用,相信自己,把握當(dāng)下,好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,我的科技?jí)舯貙⑹敲篮玫默F(xiàn)實(shí)!