創(chuàng)新是一個漢語詞語，亦作“剏新”，一指創(chuàng)立或創(chuàng)造新的，二指首先。出自《南史·后妃傳上·宋世祖殷淑儀》：“據(jù)《春秋》，仲子非魯惠公元嫡，尚得考別宮。今貴妃蓋天秩之崇班，理應(yīng)創(chuàng)新。”以下是小編為大家收集的工作思路缺乏創(chuàng)新(合集3篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作思路缺乏創(chuàng)新1

　　青少年時期是一個人長身體、長知識和人生觀和價值觀塑造的關(guān)鍵時期，意識觀念具有多變性和不穩(wěn)定性，取向是否正確、意志是否堅定、人格是否健全，將會對個人以后的成長產(chǎn)生十分重要的影響，從而影響整個社會的發(fā)展。從基層調(diào)研和掌握的情況來看，當代青少年主要缺乏四種意識。

　　一是缺乏責任意識。負責任是一個國家和群體生存的必須遵守的基本道德、基礎(chǔ)規(guī)則，責任是一種最基本的秩序。然而在社會行為正面教育缺失和言行不一的慣性思維引導下，青少年中“事不關(guān)己，高高掛起”的個人主義思想確實存在，“閑人馬大姐”式的人物已不多見，部分青少年缺乏自我約束，希望別人為自己負責任，卻不愿為別人負責，“責任”一詞逐漸成為一些人掛在嘴邊的蒼白無力的口號，當一項準則缺乏實踐的時候，它不管如何動聽，本身也就失去了生命力。

　　二是缺乏法律意識。雖然目前中小學都開展了法制教育、道德教育、理想教育，但從現(xiàn)實中來看，很多學校還是片面重視知識教育，只是讓學生背背法制知識，沒有落實到實踐中去。在家庭中，多數(shù)家長關(guān)心的只是孩子的成績，至于孩子怎么為人處世，是否遵守秩序，如何與人相處，這些方面家長往往關(guān)心不夠，顯得“一條腿長、多條腿短”，導致部分青少年的法律意識淡薄，不能明辨是非，只憑感情行事，不計事情后果。

　　三是缺乏環(huán)保意識。隨著現(xiàn)代孩子家庭生活條件的變化，加之學校教育重紙上談兵、輕具體引導的唯成績主義教育模式，青少年對水、糧食等生活資源的節(jié)約意識明顯淡薄，農(nóng)村群眾對生活垃圾亂扔等現(xiàn)象不夠重視，生活方式不科學，從小給孩子養(yǎng)成了很壞的習慣，不愛護公共財物、不遵守公共準則，任意破壞花草等現(xiàn)象十分突出。

　　四是缺乏自強意識。隨著現(xiàn)代社會的變化，各種思想觀念和意識形態(tài)自由流動，使得拜金主義、個人主義、享樂主義等思潮正在侵蝕著廣大青少年的靈魂；在社會閑散青年進入學校或在學校周圍滋事生非、搶劫詐騙、盜竊等現(xiàn)象的破壞下和網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂場所中不健康生活形態(tài)吞蝕下，青少年群體經(jīng)不住誘惑，自立自強和奮進意識受到削減，部分青少年甚至輟學流浪，向往所謂的“自由生活”，意志墮落。

　　十年樹木，百年樹人。青少年思想道德建設(shè)需要全社會長期不懈地共同努力，綜合運用教育、道德和法律等手段，解決好青少年學生學習生活中的實際困難，引導青少年學生形成互幫互愛、自律自強、誠信守序、健康文明的生活方式，家長和老師要做好青少年同志的領(lǐng)路人，真正幫助青少年樹立正確的價值取向和行為取向。

工作思路缺乏創(chuàng)新2

　　摘要：大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)關(guān)系到創(chuàng)新型國家的建設(shè)。現(xiàn)階段大學生創(chuàng)新能力低下的主要原因在于學生創(chuàng)新意識和能力不足、教師的教育教學模式單一、學校教育資源利用不充分。因此，應(yīng)不斷增強學生的創(chuàng)新意識，提高學生的創(chuàng)新能力;改變教師教育教學方式，引導學生積極創(chuàng)新;優(yōu)化學校教育資源配置，開拓良好的創(chuàng)新渠道。

　　關(guān)鍵詞：創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力思想政治教育

　　中圖分類號：G642?文獻標識碼：A?文章編號：1009-5349（2024）01-0148-02

　　一個國家，一個民族，有沒有前途，有沒有發(fā)展的動力，與這個國家和民族的創(chuàng)新能力息息相關(guān)。大學生是未來國家建設(shè)的主力軍，因此，要提升國家和民族的創(chuàng)新能力，就要克服大學生創(chuàng)新能力低下的問題，就需要分析其原因，注重標本兼治，從而不斷提升大學生創(chuàng)新能力，為國家和民族的創(chuàng)新能力提升作出貢獻。

　　一、大學生創(chuàng)新能力低下的主要原因

　　1.學生創(chuàng)新意識和能力不足

　　學生由于剛剛步入大學校園，自主學習能力有所下降，在應(yīng)試學習過程中形成的固定思維模式使得學生創(chuàng)新意識匱乏。在大學期間，學生目標單一明確，即修滿學分拿到畢業(yè)證，易導致其對其他專業(yè)基礎(chǔ)知識缺乏興趣，平時很少進行創(chuàng)新能力培養(yǎng)，缺乏創(chuàng)新意識。為此，大學生們樹立正確的目標，堅定信念，以開放的眼光看待世界，以創(chuàng)新的思維解決困難，從而實現(xiàn)自身理想。

　　2.教師的教育教學模式單一

　　教師教育教學工作的開展，是當代大學生學校生活的主要組成部分，而教師的課堂教育是創(chuàng)新的源泉，大學生創(chuàng)新能力歸根到底源于教師的引導與教育。由于很多教師在思想政治上對學生缺乏正確引導，大多采用填鴨式的教學手段[1];在教學過程中創(chuàng)新能力不足，占據(jù)課堂的主導地位，以講授為主，按部就班授課，缺乏機動性和靈活性;與學生互動較少，無法啟發(fā)學生的創(chuàng)新意識，學生的創(chuàng)新能力受到了壓制，阻礙了學生創(chuàng)新能力的發(fā)展。因此，改變教師的教育教學上的這種單一模式迫在眉睫。

　　3.學校教育資源利用不充分

　　大學生可以利用多種渠道和工具進行學習。雖然學校的圖書館內(nèi)藏書較多，資料也很豐富，但一些學校為了保護某些資料受損而不對外公開。又如一部分學校的期刊、校報向教師免費發(fā)放，而對學生則要收費，這也間接影響了學生對知識的攝取。一些學校多媒體教學和網(wǎng)絡(luò)授課也只是在特殊情況下或者某些精品課程當中才能夠得以應(yīng)用。不僅教育教學需要公開透明，同樣的教育資源也必須公開透明，充分利用，學校要改變自身的保守落后思想，以進一步推動大學生創(chuàng)新能力的提高[2]。

　　二、提高大學生創(chuàng)新能力的方法

　　1.增強學生的創(chuàng)新意識，提高學生的創(chuàng)新能力

　　大學生是否具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的水平高低，不僅體現(xiàn)在專業(yè)理論知識方面，更多則是體現(xiàn)在實踐活動方面。馬克思曾說“勞動創(chuàng)造人本身”。大學生只有經(jīng)歷了實踐，才能不斷地豐富和發(fā)展自己，提高自身的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識[3]。

　　當代大學生要積極參與到社會實踐和創(chuàng)新活動中去，不斷增強自身的創(chuàng)新意識，提升自己的創(chuàng)新能力。學生時代是人的一生當中最美好的年華，智力水平和創(chuàng)新熱情也正處于上升期，擁有創(chuàng)新的最高潛力，但這潛力不是與生俱來的，是需要構(gòu)建和激發(fā)的，而實踐活動恰好給予當代大學生激發(fā)自身創(chuàng)新潛力的絕好時機。大學生在學好專業(yè)課的情況下，要不斷涉獵各專業(yè)的知識，積極地投入到科技創(chuàng)新和社會活動中去。例如：挑戰(zhàn)杯、電子設(shè)計、沙盤模擬、趣味小組創(chuàng)新協(xié)會和創(chuàng)業(yè)大賽等活動。大學生還要努力爭取科研立項、專利申請和論文的發(fā)表，提高自身創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。面對復雜多變的社會，當代大學生應(yīng)當樹立馬克思主義的批判精神，以拓寬和開放的心態(tài)去迎接新生事物，接受優(yōu)秀的外來文化，堅持正確的思想政治方向，為積極創(chuàng)新保駕護航。

　　2.改變教師教育教學方式，引導學生積極創(chuàng)新

　　教師要充分調(diào)動學生自主學習的積極性，加強思想政治教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，努力創(chuàng)建以學生為中心的教育模式，發(fā)揮教師對學生的引導作用。對于自主學習與自主創(chuàng)新能力差的同學要給予更多的幫助，耐心指導與悉心鼓勵，促使他們樹立正確的思想政治方向，提高自身的自主學習與自主創(chuàng)新能力[4]。

　　教師必須重視對大學生們創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，提高學生的思想政治水平，從而幫助大學生進行自主學習與主動創(chuàng)新，提升大學生的創(chuàng)新能力。教師可以引導學生通過網(wǎng)絡(luò)收看一些精品課程，了解國內(nèi)外同專業(yè)的研究現(xiàn)狀，查詢相關(guān)資料獲取有價值的信息和專業(yè)知識。通過網(wǎng)絡(luò)互動不僅加強了師生之間的互動與交流，提高了學生的學習興趣，而且使得學生能夠?qū)崟r了解專業(yè)的最新動態(tài)、國內(nèi)外的研究成果與現(xiàn)階段發(fā)展水平，促使學生站在一定的高度上審視問題和解決問題。教師應(yīng)該更多地鼓勵學生參加各類科技競賽、學術(shù)科技活動、社會服務(wù)等，積累創(chuàng)新所需要的經(jīng)驗，不斷提高思想政治素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

　　3.優(yōu)化學校教育資源配置，開拓良好的創(chuàng)新渠道

　　學校應(yīng)加大投資，為大學生營造良好的學習環(huán)境和學習氛圍，大力宣傳創(chuàng)新的重要性，努力提高高校大學生的學習興趣和自主創(chuàng)新意識[5]。實驗室、圖書館和多媒體教室等學習資源要全面放開，真正做到一切為了學生，一切為了教育，辦讓人民滿意的教育，為學生們的自主創(chuàng)新活動與實踐搭建平臺，提供便利的條件。

　　網(wǎng)絡(luò)對于廣大的高校大學生來說是一個可以利用的、方便快捷的學習與創(chuàng)新工具。通過網(wǎng)絡(luò)，大學生可以自由完成自主學習與創(chuàng)新，完成對自我的評價。但大學生在利用網(wǎng)絡(luò)進行自主學習與創(chuàng)新時要清醒地認識到網(wǎng)絡(luò)的利與弊，有選擇地接受新思想、新事物。高校要建立一個完備且嚴格的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督管理機制，使得網(wǎng)絡(luò)在陽光下運行，真正做到服務(wù)于教學，造福于大學生，保障網(wǎng)絡(luò)運行的正確軌道和秩序。良好的文化環(huán)境對大學生有著潛移默化的影響，大力開展網(wǎng)絡(luò)道德教育，舉辦豐富多彩的校園創(chuàng)新活動，會在不知不覺中拓展大學生的創(chuàng)新思維，提高其創(chuàng)新能力，為創(chuàng)新營造良好的風氣和氛圍。

　　三、結(jié)語

　　大學生創(chuàng)新能力事關(guān)中華民族的偉大復興，事關(guān)中國夢的實現(xiàn)。一個國家、一個民族未來的發(fā)展，在很大程度上取決于這個國家和民族的創(chuàng)新能力。通過對大學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力低下的原因進行分析，提出了提高大學生創(chuàng)新能力的方法，以期為提升大學生創(chuàng)新能力提供參考。

　　參考文獻：

　　[1]陳雄輝.大學生自主創(chuàng)新能力問題探析[J].社科縱橫，2007（7）：133-135.

　　[2]胡高福，袁凱.培養(yǎng)大學生自主學習和科研創(chuàng)新能力的思考[J].科技信息，2010（8）：377-378.

　　[3]卜紅雙，王太明.高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作困境及路徑優(yōu)化[J].新西部，2024（18）：131-132.

　　[4]李媛，潘艦萍.大學生自主學習與創(chuàng)新能力的調(diào)查分析和培養(yǎng)策略[J].長春理工大學學報，2024（1）：130-131.

　　[5]王太明.思想政治教育視角下高校大學生心理健康管理機制構(gòu)建路徑[J].錦州醫(yī)科大學學報（社會科學版），2024（2）：43-47.

工作思路缺乏創(chuàng)新3

圍繞園區(qū)創(chuàng)新能力提升，在委領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各處室積極配合下，本處室工作取得較大進展。現(xiàn)將全年主要工作和2024年工作思路總結(jié)如下：

一、2024年工作進展

（一）穩(wěn)步推進國家高新技術(shù)企業(yè)與中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)認定、復審和備案工作

2024年1月29日，科技部、財政部、國家稅務(wù)總局等三部委為加大對科技型企業(yè)特別是中小企業(yè)的政策扶持，有力推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，培育創(chuàng)造新技術(shù)、新業(yè)態(tài)和提供新供給的生力軍，促進經(jīng)濟升級發(fā)展，發(fā)布了新修訂的《高新技術(shù)企業(yè)認定管理辦法》(國科發(fā)火〔2024〕32號)，為確保園區(qū)高新技術(shù)企業(yè)及時掌握國家政策規(guī)定，更好地享受到高新技術(shù)企業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策，創(chuàng)新處組織園區(qū)企業(yè)進行了系統(tǒng)的新政培訓，共舉辦培訓5場，參訓企業(yè)超過500家次。按照北京市科委要求，創(chuàng)新處開展2024年國家高新技術(shù)企業(yè)信息備案和認定工作。完成園區(qū)國家高新技術(shù)企業(yè)備案工作，共255家企業(yè)提交備案信息表；2024年度北京市國家高新技術(shù)企業(yè)分兩批申報，西城園第一批共20家企業(yè)申報，第二批申報時限截止10月底，企業(yè)申報正有序開展。

2024年8月，我園中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)認定辦法——《德勝科技園中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)認定和管理辦法》（德勝管發(fā)〔2024〕2號）政策到期，根據(jù)中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)《關(guān)于促進中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展的若干意見》（中科園發(fā)〔2009〕4號）、《關(guān)于加強中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)服務(wù)管理工作的通知》(中科園發(fā)〔2024〕23號)等文件要求，為進一步規(guī)范中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)認定流程，創(chuàng)新處起草頒布了園區(qū)新的中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)認定政策——《中關(guān)村西城園中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)認定和管理實施辦法》（西科管發(fā)〔2024〕2號）。截止到2024年10月底，共兩批54家企業(yè)通過2024年度中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)認定。第三批中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)認定將按照新政進行評審。

（二）完善園區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，提升園區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化水平

1、出臺孵化器支持新政，兌現(xiàn)2024年度孵化器政策

2024年，《北京市西城區(qū)自主創(chuàng)新示范基地和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)孵化基地認定及支持辦法》（西政發(fā)〔2024〕15號）政策有效期已到，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加快科技服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》等文件精神，從園區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀和各孵化基地為企業(yè)服務(wù)的實際需求出發(fā)，創(chuàng)新處重新制定孵化基地支持政策，頒布《北京市西城區(qū)科技企業(yè)孵化加速平臺認定和支持辦法》（西政發(fā)〔2024〕17號）。新政策在加大對現(xiàn)有傳統(tǒng)孵化器的考核和支持力度的同時，增加對“眾創(chuàng)空間”、“創(chuàng)新型孵化器”等創(chuàng)新孵化平臺的支持，逐步建立較完善的西城園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化體系。根據(jù)新政策條款，2024年度孵化器政策兌現(xiàn)工作正有序開展。

2、開展京儀孵化器區(qū)級孵化基地認定工作

2024年12月，北京京儀融科科技孵化器有限公司西城區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)孵化基地認定工作正式啟動，經(jīng)過申報、勘查、整改、核查等一系列工作，2024年8月31日，創(chuàng)新處組織園區(qū)聯(lián)席會相關(guān)成員單位召開了“北京京儀融科科技孵化器有限公司西城區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)孵化基地認定評審會”，經(jīng)過現(xiàn)場勘查、匯報、答辯、打分等環(huán)節(jié)，聯(lián)席會各成員單位一致同意該孵化器通過認定。京儀孵化器成為中關(guān)村西城園展覽路地區(qū)首家區(qū)級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)孵化基地，西城園區(qū)級孵化基地總數(shù)達到5家。

3、有序推進中關(guān)村現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化試點項目建設(shè)

2024年，由北京市財政局牽頭的中關(guān)村現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)導小組辦公室發(fā)布中關(guān)村現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化試點項目申報通知，旨在支持中關(guān)村各分園創(chuàng)業(yè)孵化平臺建設(shè)。創(chuàng)新處提交申報材料并獲得試點資格認定，第一批獲批的試點項目為“DRC創(chuàng)億夢工廠”和“普天德勝C客空間”。2024年，按照中關(guān)村現(xiàn)代服務(wù)業(yè)綜合試點工作領(lǐng)導小組各項要求，創(chuàng)新處繼續(xù)推進西城園中關(guān)村現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化試點項目建設(shè)。編制完成西城園各項工作方案，發(fā)布《西城園中關(guān)村現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化資金管理辦法》；對第一批兩個試點項目進行2024年度績效考評、資金審核和撥付，完成園區(qū)2024年度績效評價報告；審核第二批試點項目申報方案，新增五個項目納入園區(qū)2024-2024年度支持范圍。

4、積極舉辦“全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周”各項活動，塑造園區(qū)良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)形象

自2024年以來，國家發(fā)展和改革委員會、科技部、教育部等部門聯(lián)合發(fā)起了“全國大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新周”，建立了全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)展示平臺，每年舉辦一次。第二屆“全國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新周”于10月12日至19日開幕，主會場位于深圳。積極參與西城園，舉辦多項豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，宣傳園區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，塑造西城園良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)形象。10月12日，北京會場主題展開幕。園區(qū)諾一騰、恒安訊佳代表西城區(qū)企業(yè)參展。作為中央企業(yè)孵化器的重要代表之一，普天德勝孵化器應(yīng)邀參加“中央企業(yè)大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”展覽。10月12日，金豐和創(chuàng)客體驗中心正式對外開放，成為西城園大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動的又一重要載體。10月19日，由中關(guān)村西城區(qū)管理委員會、北京中國投資有限公司、北京康華偉業(yè)孵化器有限公司、中國教育網(wǎng)絡(luò)電視臺聯(lián)合舉辦的“康華杯”大學師生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新競賽正式啟動，成為進一步完善西城區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系的重要措施

（三）探索多種工作機制，提升園區(qū)知識產(chǎn)權(quán)水平

1、?全面加深與中關(guān)村知識產(chǎn)權(quán)促進局合作。繼續(xù)與中關(guān)村知識產(chǎn)權(quán)促進局就西城園知識產(chǎn)權(quán)促進工作展開合作，搭建日常溝通協(xié)調(diào)工作機制，提升園區(qū)知識產(chǎn)權(quán)整體水平。委托中關(guān)村知識產(chǎn)權(quán)促進局對西城園內(nèi)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)情況進行專項分析，定期提供統(tǒng)計分析專報，按照園區(qū)特點及工作需要提供個性化統(tǒng)計分析信息。

2、充分發(fā)揮北京市重點產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)運營基金作用，提升西城園企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)運用水平。積極爭取北京市重點產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)運營資金向西城園內(nèi)相應(yīng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域擁有或控制核心專利和高價值專利組合、市場前景良好、高成長性企業(yè)進行投資，積極提升園區(qū)整體知識產(chǎn)權(quán)運營能力。

（四）指導企業(yè)進行各類創(chuàng)新項目申報

2024，根據(jù)市科委、中關(guān)村管委會等要求，創(chuàng)新處指導企業(yè)申報各類創(chuàng)新項目，對申報材料進行初審。指導企業(yè)申報中關(guān)村創(chuàng)新能力建設(shè)專項，共22家企業(yè)申報專利項目、7家企業(yè)申報技術(shù)標準項目、4家企業(yè)申報商標項目。推薦園區(qū)7家企業(yè)申報中關(guān)村標準化試點示范單位稱號。推薦奇虎、諾亦騰建立國家商標總局商標工作調(diào)研聯(lián)系點。推薦園區(qū)4家孵化平臺申報2024年度中關(guān)村特色產(chǎn)業(yè)孵化平臺稱號，其中北京DRC工業(yè)設(shè)計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地通過評審獲得資格。推薦園區(qū)三家孵化平臺申報“中央引導地方科技發(fā)展專項資金”——“地方科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)機構(gòu)”板塊資金。

（五）繼續(xù)推進中國設(shè)計交易市場相關(guān)工程

完成中國設(shè)計交易市場消防整改施工，年底前完成工程交付使用。

（六）按時完成各項臨時性工作

2024年，創(chuàng)新處還承擔了其他相關(guān)工作：完成創(chuàng)新處五項提案會辦辦理工作；與北京協(xié)同創(chuàng)新研究院就項目合作、基金投入和原創(chuàng)設(shè)計分中心落地事宜進行對接；配合2024年度孵化器政策兌現(xiàn)和2024年中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)認定項目審計工作。

三、下一年工作思路

（一）完善園區(qū)“雙創(chuàng)”孵化體系，培育良好“雙創(chuàng)”生態(tài)環(huán)境。

1、充分發(fā)揮《北京市西城區(qū)科技企業(yè)孵化加速平臺認定和支持辦法》政策的引導與激勵作用。創(chuàng)新認定、考核、政策兌現(xiàn)方法，引導傳統(tǒng)科技企業(yè)孵化器轉(zhuǎn)型升級，由單純的科技企業(yè)“孵化”向“孵化+加速”轉(zhuǎn)變，促進孵化器創(chuàng)新孵化模式轉(zhuǎn)型、提高創(chuàng)新服務(wù)水平。

2、引導社會組織采取多種形式建立“雙創(chuàng)”服務(wù)平臺，完善園區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化體系。鼓勵企業(yè)內(nèi)部建立“眾創(chuàng)空間”、“創(chuàng)新型孵化器”、“特色產(chǎn)業(yè)孵化平臺”等新型科技企業(yè)孵化組織，支持康華偉業(yè)孵化器作好“康華杯”高校師生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽，營造良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

3、繼續(xù)推進中關(guān)村現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化平臺試點項目建設(shè)：推動第一、二批試點項目按照實施方案穩(wěn)步建設(shè)，完成兩批項目2024年度績效考評和資金撥付；啟動第三批試點項目征集。

4、探索國際化的創(chuàng)新孵化服務(wù)。試點與創(chuàng)夢亞馬遜AWS聯(lián)合孵化器建立戰(zhàn)略合作，為園區(qū)科技創(chuàng)新企業(yè)提供國際化的科技創(chuàng)新服務(wù)。

（二）創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容與方法，服務(wù)企業(yè)申報兩類高新技術(shù)企業(yè)，推動園區(qū)企業(yè)向“高、精、尖”產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

1、嘗試采用政府購買服務(wù)方式為企業(yè)提供深度服務(wù)。明年擬選取政府政策對接角度，充分利用對接平臺為園區(qū)科技企業(yè)提供新的服務(wù)內(nèi)容。

2、宣傳、貫徹、落實好新修訂的《中關(guān)村西城園中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)認定辦法》和2024年新頒布的國家高新技術(shù)企業(yè)認定管理辦法和北京市工作指引，鼓勵企業(yè)積極申報兩類高新技術(shù)企業(yè)資格，引導科技企業(yè)向“高、精、尖”方向發(fā)展，逐步調(diào)整園區(qū)企業(yè)結(jié)構(gòu)，逐步使“高、精、尖”產(chǎn)業(yè)占主體地位。

（三）?充分開展多種方式合作，提升園區(qū)知識產(chǎn)權(quán)水平。

1、全面加深與中關(guān)村知識產(chǎn)權(quán)促進局合作。繼續(xù)與中關(guān)村知識產(chǎn)權(quán)促進局就西城園知識產(chǎn)權(quán)促進工作展開合作，搭建日常溝通協(xié)調(diào)工作機制，提升園區(qū)知識產(chǎn)權(quán)整體水平。委托中關(guān)村知識產(chǎn)權(quán)促進局對西城園內(nèi)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)情況進行專項分析，定期提供統(tǒng)計分析專報，按照園區(qū)特點及工作需要提供個性化統(tǒng)計分析信息。

2、?充分發(fā)揮北京市重點產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)運營基金作用，提升西城園企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)運用水平。積極爭取北京市重點產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)運營資金向西城園內(nèi)相應(yīng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域擁有或控制核心專利和高價值專利組合、市場前景良好、高成長性企業(yè)進行投資，積極提升園區(qū)整體知識產(chǎn)權(quán)運營能力。

3、探索開展園區(qū)高新技術(shù)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新能力的研

究。與園區(qū)高新技術(shù)企業(yè)北京藍海成信咨詢有限公司合作選取園區(qū)部分企業(yè)開展企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新能力的課題研究，對企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)化情況、經(jīng)濟效益等指標進行分析研究，為科學評價園區(qū)知識產(chǎn)權(quán)政策、指導未來政策修訂方向提供參考。

（四）繼續(xù)推進中國設(shè)計交易市場相關(guān)工程

繼續(xù)推進中國設(shè)計交易市場相關(guān)工程按進度實施，為下一步全面招商做好準備。