暑期小學(xué)生培訓(xùn)班村委開學(xué)發(fā)言稿怎么寫

給你找了一篇范文，你參考下：同志們： 　　舉辦這期村級干部培訓(xùn)班，是區(qū)委深入貫徹*屆四中、五中全會精神，認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)；是加快全區(qū)富民興區(qū)戰(zhàn)略，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的迫切需要；是積極推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)，不斷深化“三級聯(lián)創(chuàng)”活動，進(jìn)一步提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)的具體措施。

因此，希望大家一定要珍惜這個難得的機會，安下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，深入思考，加強交流，努力做到學(xué)以致用 , 學(xué)有所成。

　　下面我就如何加強農(nóng)村干部隊伍建設(shè)講幾點意見，供同志們參考。

　　一、把握形勢，搶抓機遇，著力加強農(nóng)村基層干部隊伍建工作 　　經(jīng)過改革開放*多年來的發(fā)展，我國農(nóng)村經(jīng)濟、社會各項事業(yè)取得了長足進(jìn)步，目前，總體上已經(jīng)進(jìn)入“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，城市支持農(nóng)村”這一新的發(fā)展階段，農(nóng)村經(jīng)濟、社會發(fā)展面臨著很多新的機遇。

但是，也應(yīng)當(dāng)看到，制約農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的深層次矛盾和問題依然存在，促進(jìn)農(nóng)民增收的長效機制尚未形成，農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展滯后的局面也沒有得到根本性改變，“三農(nóng)”問題仍然是事關(guān)黨和人民事業(yè)發(fā)展的全局性和根本性問題。

為此，黨的*屆五中全會提出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略構(gòu)想，體現(xiàn)了黨在新的歷史階段堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，著力改善農(nóng)村面貌和擴大農(nóng)村公共服務(wù)，破解“三農(nóng)”問題的新思路、新舉措。

這一重大戰(zhàn)略部署對于地處西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，農(nóng)業(yè)人口占全區(qū)總?cè)丝诘?80% 以上我們*區(qū)來說，是一個難得的機遇。

就目前我區(qū)農(nóng)村和農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀來看，經(jīng)過改革開放*多年來的發(fā)展，我區(qū)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)生了巨大的變化，溫飽問題已基本解決，基本生產(chǎn)條件得到改善，綜合生產(chǎn)能力顯著提高。

但是，還必須清醒認(rèn)識到，與東部發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我區(qū)的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)條件仍然很脆弱，抵御自然災(zāi)害的能力還很低，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)市場發(fā)育還很不成熟，農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理的問題依然很突出。

解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題，仍然是關(guān)系我區(qū)改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局的根本性問題。

可以說，目前，我區(qū)農(nóng)業(yè)正處在一個重要的歷史轉(zhuǎn)變階段，即由自給半自給的自然經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變，由溫飽型向小康型，由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變階段。

因此，必須高度重視農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作，加強農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)地位，認(rèn)真貫徹*大特別是*屆三中、四中、五中全會精神，繼續(xù)深化農(nóng)村改革，不斷改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，努力增加農(nóng)民收入，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

這是擺在全區(qū)各級黨組織特別是農(nóng)村廣大農(nóng)村干部面前的重大政治任務(wù)，大家必須予以高度重視。

　　廣大農(nóng)村基層黨員干部隊伍是黨在農(nóng)村工作的具體組織者、實踐者和推動者。

實踐證明，黨的路線方針政策能不能在農(nóng)村全面正確的貫徹執(zhí)行，農(nóng)村能不能長期保持穩(wěn)定，農(nóng)村經(jīng)濟和各項事業(yè)能不能得到較快發(fā)展，全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)能不能順利實現(xiàn)，關(guān)鍵要看是不是有一支堅強有力，能充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用的高素質(zhì)的農(nóng)村基層干部隊伍。

多年來，我區(qū)按照中央和省市委的要求和部署，始終把加強農(nóng)村基層干部隊伍建設(shè)作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，取得了顯著成效。

從總體上看，全區(qū)農(nóng)村基層干部隊伍是一支好隊伍，是可以信賴的，大家為推進(jìn)農(nóng)村改革，保持農(nóng)村穩(wěn)定，促進(jìn)農(nóng)村社會全面進(jìn)步，付出了辛勤勞動，做出了很大的貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的農(nóng)村基層干部。

如曹石村的支部書記劉田家同志，花牛村的支部書記何丙銀等同志就是其中的優(yōu)秀代表。

但是同時我們也應(yīng)該看到，全區(qū)廣大農(nóng)村基層干部隊伍中也還存在一系列需要認(rèn)真研究加以解決的問題，主要表現(xiàn)在：有的干部不能正確領(lǐng)會黨的農(nóng)村政策，執(zhí)行政策隨意性較大；有的干部文化水平低，思想觀念陳舊，帶領(lǐng)群眾謀發(fā)展缺少辦法；有的干部進(jìn)取心不強，推天天按擔(dān)擔(dān)的思想比較嚴(yán)重 ; 有的干部工作方法簡單粗暴，辦事不公，個別村里甚至存在村干部違規(guī)違法辦事，危害群眾利益的現(xiàn)象。

這些情況和問題，盡管就整個農(nóng)村基層干部隊伍來說是非本質(zhì)、非主流的東西。

但是，在一定程度上影響了干群關(guān)系，激發(fā)了干群矛盾，影響到農(nóng)村社會穩(wěn)定，制約了農(nóng)村經(jīng)濟社會的健康發(fā)展。

因此，在推進(jìn)社會主義新農(nóng)村，全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，要繼續(xù)把農(nóng)村基層干部隊伍建設(shè)放在突出位置上，下功夫抓好。

這個問題解決好了，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，全面實現(xiàn)小康社會的宏偉目標(biāo)，就有了可靠的組織保證。

二、突出重點，力求創(chuàng)新，努力提高農(nóng)村基層干部的工作能力和工作水平 　　新世紀(jì)新階段，全面審視我區(qū)的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作，與過去相比有著許多不同的新特點：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營開始由傳統(tǒng)的小農(nóng)生產(chǎn)轉(zhuǎn)向以市場為導(dǎo)向的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，農(nóng)產(chǎn)品市場化進(jìn)程明顯加快，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受市場約束越來越突出；農(nóng)村經(jīng)濟工作的著力點由集中解決溫飽向鞏固脫貧成果、千方百計增加農(nóng)民收入、努力建設(shè)小康社會轉(zhuǎn)變；廣大農(nóng)民的民主意識、法制意識不斷增強。

與此同時，制約我區(qū)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的因素依然存在，特別是干旱缺水、生態(tài)失衡；交通、能源、信息等基礎(chǔ)設(shè)施還十分薄弱；農(nóng)產(chǎn)品加工轉(zhuǎn)化能力不強，流通不暢；扶貧攻堅難度依然很大；農(nóng)村科技教育發(fā)展滯后；勞動力整體素質(zhì)不高等等。

這一實際狀況客觀上決定了我們要順利實現(xiàn)*大提出的宏偉目標(biāo)，任務(wù)還非常艱巨。

這就要求我們廣大農(nóng)村基層干部，不僅要有較高的思想政治素質(zhì)，而且要有較高的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，還要有競業(yè)奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。

只有具備這些素質(zhì)，我們才能團結(jié)和帶領(lǐng)好廣大農(nóng)民群眾，為實現(xiàn)全面小康社會的宏偉目標(biāo)而不斷努力奮斗。

提高農(nóng)村基層干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力的重點，我認(rèn)為主要有以下幾個方面： 　　一是以思想政治建設(shè)為重點，不斷加強村級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

事實證明，哪里的領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)堅強、工作得力，哪里的經(jīng)濟、社會各項事業(yè)就一定能走在前列。

反之，如果領(lǐng)導(dǎo)班子軟弱渙散，或者思想作風(fēng)不正，各項工作就很難搞上去。

抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，首先要抓好班子成員建設(shè)社會主義新農(nóng)村、全面實現(xiàn)小康社會的理想信念建設(shè)。

信念問題是精神支柱問題，是最根本的問題。

當(dāng)前，在少數(shù)干部中存在的一系列問題，追根溯源，就是信念發(fā)生了動搖。

解決信念問題，關(guān)鍵是學(xué)好、用好“三個代表”重要思想和*大精神，要全面正確的理解 “三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵及其實質(zhì)，掌握*大精神，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的服務(wù)意識，樹立不謀做大官、只謀做大事的敬業(yè)意識，樹立搞好一方經(jīng)濟、致富一方群眾的奉獻(xiàn)意識。

堅定不移地跟黨走，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)而奉獻(xiàn)自己的力量。

二要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。

多年來，一些地方工作上不去，面貌變化不大，一個重要原因就是干部的觀念落后，思想禁錮多，眼界不開闊，點子少、辦法少。

因此，廣大農(nóng)村基層干部要在解放思想上下功夫，要以“三個代表”重要思想為指針，破除計劃經(jīng)濟下的舊觀念，樹立與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的市場意識、競爭意識、開放意識、科技意識和法制意識，多花時間、多花精力，多動腦筋，了解市場信息，研究和掌握市場規(guī)律，使我們的思想觀念、思維方式、工作方法不斷適應(yīng)發(fā)展變化的客觀現(xiàn)實，提高駕馭市場經(jīng)濟的本領(lǐng)。

當(dāng)前，首要的任務(wù)，就是大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，發(fā)展附加值高、具有市場競爭力的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)興農(nóng)，以產(chǎn)業(yè)致富，改變農(nóng)村落后面貌，提高廣大農(nóng)民群眾的物質(zhì)文化水平，比如我區(qū)元龍鎮(zhèn)的花椒，伯陽鎮(zhèn)的蘋果和鮮桃，社棠、花牛等鎮(zhèn)的葡萄、蘋果，石佛、中灘鎮(zhèn)的大棚蔬菜等等產(chǎn)業(yè)，就具有較強的市場競爭力，對全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展起到了領(lǐng)頭雁的作用。

　　二是堅決執(zhí)行黨的民主集中制。

民主集中制是黨和國家的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，是被歷史和事業(yè)證明了的行之有效的決策制度。

在新的歷史條件下，必須一以貫之，堅定不移地做好堅持和完善。

對于廣大農(nóng)村基層干部來說，堅持民主集中制就是要自覺地在思想上、政治上同黨中央保持高度一致，堅決維護(hù)黨中央的權(quán)威，不折不扣地執(zhí)行黨的路線和黨在農(nóng)村的各項方針政策。

要堅決反對在一些農(nóng)村干部中存在的上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止的行為和做法。

當(dāng)然，我們強調(diào)同中央保持一致，并不是要照搬照抄，生搬硬套，而是要把中央和上級精神同本地區(qū)的實際結(jié)合起來，創(chuàng)造性的開展工作。

堅持民主集中制，村級領(lǐng)導(dǎo)班子必須實行個人分工負(fù)責(zé)制。

重大問題要由集體討論決定，絕不能個人或少數(shù)人說了算，同時，班子成員對自己分工范圍內(nèi)的事要勇于負(fù)責(zé)，大膽工作。

班子內(nèi)要積極開展健康的思想斗爭，堅持真理，改正錯誤。

成員之間要相互信任、互相諒解、互相支持、互相促進(jìn)、互相幫助，形成合力，發(fā)揮整體效能。

三是堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

加強農(nóng)村基層干部隊伍建設(shè)的一個基本要求，就是要時刻擺正自己同人民群眾的位置，牢記為人民服務(wù)的宗旨，警惕脫離群眾的傾向。

農(nóng)村干部直接聯(lián)系農(nóng)民群眾，一言一行都關(guān)系到黨的形象，任何時候都要把人民群眾的利益放在高于一切的位置，牢固樹立群眾觀點。

當(dāng)前，在少數(shù)農(nóng)村地方干群關(guān)系相當(dāng)緊張，其中一個重要的原因，就是這些地方的一些干部擺不正與農(nóng)民群眾的關(guān)系，把自己凌駕于農(nóng)民群眾之上，工作方法簡單甚至粗暴；還有很多人在工作中上傳下達(dá)只做傳聲筒，推天度日無所做為，農(nóng)村工作毫無起色，農(nóng)村面貌變化不大，引起了群眾的強烈不滿。

上述問題雖然發(fā)生在少數(shù)地方、少數(shù)干部身上，但是，從中反應(yīng)出加強黨的宗旨觀教育、群眾路線教育勢在必行，要通過學(xué)習(xí)教育，使廣大農(nóng)村基層干部牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，增強公仆意識和服務(wù)意識，真正做到把農(nóng)民群眾的利益放在首位，傾聽農(nóng)民群眾的呼聲，想農(nóng)民群眾之所想，急農(nóng)民群眾所急，真正為農(nóng)民群眾辦實事、辦好事，做一個無愧于廣大農(nóng)民群眾的基層干部。

　　四是認(rèn)真學(xué)習(xí)政策、法律和科學(xué)技術(shù)，努力提高工作水平和工作能力 。

改革二十多年來，我們 黨在實踐中形成了一整套基本政策，實踐證明，這些政策符合農(nóng)村實際，符合農(nóng)民意愿，符合農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展水平，必須保持穩(wěn)定性和連續(xù)性。

要在農(nóng)村開展黨的基本政策、基本知識的再學(xué)習(xí)和再教育。

要把是否熟悉黨的農(nóng)村政策，嚴(yán)格政策辦事，并且能夠創(chuàng)造性的開展工作，作為衡量一個農(nóng)村干部合格與否的基本標(biāo)準(zhǔn)。

全區(qū)農(nóng)村干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面理解黨的*大以來的各項方針政策，執(zhí)行中不打折扣、不走樣；要正確地向群眾宣傳黨的各項政策，使之成為群眾的自覺行動；要模范地執(zhí)行政策，要求群眾做到的自己首先要做好。

同時，要按照社會主義法制國家和依法治國、以法治區(qū)的總體要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，做到學(xué)法、知法、懂法、用法，提高依法辦事的水平，把整個農(nóng)村工作納入法制化軌道。

在實際工作中， 要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，善于抓主、抓重，著力解決好影響改革和發(fā)展中存在的突出問題，善于協(xié)調(diào)各方面力量，調(diào)動各方面的積極性，把黨的正確主張變成為農(nóng)民群眾的自覺行動，真正把各項工作落到實處。

還要適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的要求，轉(zhuǎn)變職能、調(diào)整工作內(nèi)容、改進(jìn)工作方法，強化服務(wù)意識，建立健全社會化服務(wù)體系，為廣大農(nóng)民提供各類信息服務(wù)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后等全方位服務(wù)，推動農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展。

　　三、明確任務(wù)，靠實責(zé)任，搞好農(nóng)村干部的教育培訓(xùn)工作 　　建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村干部隊伍，是黨的*大提出的一項重要任務(wù)。

總的要求是：深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的*大精神，堅定走有中國特色社會主義道路的信念，提高貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、遵紀(jì)守法的自覺性；認(rèn)真實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，學(xué)會在新的歷史條件下做好農(nóng)民工作的方法；努力掌握社會主義市場經(jīng)濟知識、科技文化知識和法律知識，增強帶領(lǐng)農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟、脫貧致富的本領(lǐng)。

經(jīng)過幾年的努力，力爭使全區(qū)廣大農(nóng)村干部成為貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和國家法律、法規(guī)的引路人；思想解放、開拓創(chuàng)新，領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟、脫貧致富奔小康的帶頭人；懂經(jīng)營、善管理、識大體、顧大局、依法辦事的明白人；關(guān)心群眾冷暖疾苦、為群眾辦實事的熱心人；實事求是、作風(fēng)正派、廉潔奉公的老實人。

按照上述目標(biāo)要求，組織部要按照省市委的要求和部署，制訂切實可行的村級干部教育培訓(xùn)管理的規(guī)劃，建立常抓不懈的教育培訓(xùn)管理機制；黨校要圍繞培訓(xùn)教育的總體要求，精心組織，加大培訓(xùn)力度，堅持理論與實踐相結(jié)合，采取適合農(nóng)村基層干部特點的方式和方法，結(jié)合農(nóng)村干部的思想、作風(fēng)和工作實際，有的放矢地確定培訓(xùn)內(nèi)容，把理論培訓(xùn)與能力培養(yǎng)結(jié)合起來，科學(xué)選題，把提村干部農(nóng)村實用技術(shù)素質(zhì)作為重點。

教學(xué)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實備課，力爭把課講深講透，引導(dǎo)學(xué)員積極進(jìn)行理性思考，做到理論聯(lián)系實際；并做好各種服務(wù)工作；參加學(xué)習(xí)的學(xué)員，要以高度的責(zé)任感，對待這次培訓(xùn)，要轉(zhuǎn)變角色，遵守黨校的紀(jì)律，按時上下課，培訓(xùn)結(jié)束時，要寫出學(xué)習(xí)心得體會，還要進(jìn)行考試，考試不及格，達(dá)不到要求的不發(fā)結(jié)業(yè)證，并要嚴(yán)肅批評。

對培訓(xùn)中好的做法和經(jīng)驗，要善于及時總結(jié)和提煉，不斷促進(jìn)培訓(xùn)工作上水平、上檔次。

同志們，這次培訓(xùn)是區(qū)委加強農(nóng)村基礎(chǔ)組織建設(shè)，全面推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重大舉措。

工作任務(wù)重、責(zé)任大、意義深遠(yuǎn)，大家一定要以高度的政治責(zé)任感和使命感，全身心的投入到培訓(xùn)工作中，要結(jié)合正在開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，以優(yōu)異工作成績，保質(zhì)保量地完成培訓(xùn)任務(wù)，為我區(qū)的改革開放和社會主義新農(nóng)村建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

教育部—中國移動中小學(xué)校長培訓(xùn)心得

2009-2011年中國移動中小學(xué)校長培訓(xùn)項目是教育部與中國移動通信有限公司聯(lián)合實施的，是“中國移動藍(lán)色夢想教育捐助提升計劃”的重要組成部分，也是中國移動西部農(nóng)村中小學(xué)校長培訓(xùn)項目（2006-2008）的繼續(xù)與深化。

中國移動有限公司為該項目每年提供500萬元資助。

　　該項目利用三年時間組織實施中國移動中小學(xué)校長培訓(xùn)，通過影子培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)兩種形式促進(jìn)參訓(xùn)校長學(xué)習(xí)省內(nèi)、外優(yōu)秀學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗，切實提高中西部農(nóng)村中小學(xué)校長的整體素質(zhì)和和管理實踐能力。

影子培訓(xùn)以學(xué)校管理實務(wù)為重點，面向西部12省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的3000名中小學(xué)校長，每年組織600名農(nóng)村校長在西部省內(nèi)校長培訓(xùn)實踐基地開展影子培訓(xùn)，組織400名骨干校長到東部8省校長培訓(xùn)實踐基地?fù)?dān)任“影子校長”，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的管理經(jīng)驗。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)面向中西部23省和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團200個縣（市）開展，每年培訓(xùn)1萬名校長。

培訓(xùn)內(nèi)容以“新時期基礎(chǔ)教育改革發(fā)展動態(tài)”為專題，由國家教育行政學(xué)院中國教育干部培訓(xùn)網(wǎng)負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺建設(shè)、課程資源開發(fā)、技術(shù)支持及日常教學(xué)管理工作。

　　2009年度項目實施時間為2009年9月至11月。

關(guān)于家長對孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)跆拳道的感言

孩子只是能有一個與伙伴相處愉悅，有一個鍛煉機會而已，不要奢望以后出江湖，闖九州什么的， 追問： 對課程感言需要200字，。

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急 回答： 孩子以前還愛挑食，有時愛生點小毛病。

也著實讓家長操心。

孩子以前還很任性，自從參加 跆拳道培訓(xùn)班后，人也變精神了，體質(zhì)也好了，膽子也大了。

孩子以前還愛挑食，有時愛生點小毛病。

也著實讓家長操心。

當(dāng)然作為家長，只想 孩子只是能有一個與伙伴相處愉悅，有一個鍛煉機會而已，不要奢望以后出江湖，闖九州什么的。

但孩子的變化是明顯的，看得見的。

我為孩子感到高興。

也謝謝學(xué)校為培訓(xùn)孩子所作的努力。

類似的學(xué)習(xí)，學(xué)校開展得好，孩子學(xué)得開心，家長放心。

真是一舉多得。

追問： 對課程感言需要200字，。

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急

小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)心得

心得： 一、更新教學(xué)觀念，確立主體地位 教師必須更新觀念，端正教學(xué)思想，明確素質(zhì)教育的要求。

從而確立學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體，轉(zhuǎn)變學(xué)生是“收音機”、“容器”、“觀眾”或配合教師演“教案劇”的配角的傳統(tǒng)觀念。

“教”完全是為了“學(xué)”，“教”要服從于“學(xué)”，學(xué)生才能成為真正的主角、主人，教師應(yīng)善于運用各種教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)，讓自己的“啟”達(dá)到學(xué)生的“發(fā)”，讓學(xué)生在知識的內(nèi)在聯(lián)系上，運用已有的知識去分析、思考、理解、掌握、新知。

二、學(xué)會賞識別人，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格 小學(xué)生心中的世界，是個真、善、美為主體的純真世界，他們對社會上不良行為和不良風(fēng)氣的影響往往難以判別，甚至于盲從。

習(xí)作或日記是他們心靈的窗戶，友愛、憎惡是其真情流露。

教師應(yīng)善于從中發(fā)現(xiàn)苗頭，引導(dǎo)教育，防微杜漸。

教育學(xué)生從小要樹立遠(yuǎn)大的革命理想，明確學(xué)習(xí)的目的，關(guān)心和體貼父母，做力所能及的家務(wù)事，從勞動中獲取更多的知識。

三、和學(xué)生一起探究學(xué)習(xí) 教學(xué)中要善于和學(xué)生一起探究，不要怕丟面子。

有學(xué)生問我貓是怎樣睡覺的，我還真不知道，于是我叫他查找資料，請教家里養(yǎng)貓的同學(xué)，我也去找，我不能留給學(xué)生一個“

”。

后來他果然找到了并告訴了我，我仍裝做不知，看著學(xué)生好為我?guī)煹臉幼樱殷w會到教學(xué)相長的樂趣。

四、和學(xué)生一起享受成功的喜悅 學(xué)生的成功，也就是教師的成功。

在教學(xué)中，我先學(xué)生之憂而憂，為學(xué)生之樂而樂。

學(xué)生在課堂上會思考，會提問，我感到欣喜；學(xué)生能自己主動閱讀，寫筆記。

我為他高興；學(xué)生在運動會上獲獎，我為他歡呼；我學(xué)著做一個伯樂，為學(xué)生的每一個進(jìn)步喝彩；我試著和他們一起體驗學(xué)習(xí)的壓力，成功的喜悅。

在新課程自由、嶄新的天空下，教師和學(xué)生都面臨著改變，改變學(xué)習(xí)的方式，改變思維的方式。

為此，我愿意學(xué)習(xí)，汲取，探索，在學(xué)習(xí)中成長，在合作中成長，在實踐中成長。

本質(zhì)

培訓(xùn)學(xué)校校長自述發(fā)展史

關(guān)于企業(yè)員工培訓(xùn)大篇一：企業(yè)員工培訓(xùn)感言聽了韋老師兩次程培訓(xùn)，我獲是頗多的。

生活中，我們每個人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業(yè)，也可以規(guī)劃自己的未來。

由于每個人的閱歷不盡相同，所以大家對生活的理解也不同，彼此的思想觀念也有很大的差異。

人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻(xiàn)，還有大量非常善良但心態(tài)與行動卻一直在搖擺的尋常百姓。

這也就形成了日常的文化差異。

李總提出我們Xx公司管理的核心是以人為本，有人這樣說，一個企業(yè)應(yīng)是一所學(xué)校、一支軍隊和一個家庭，這種比喻確實有其道理，他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能通過學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來源的最好的途徑。

首先我們應(yīng)該認(rèn)識到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個企業(yè)的優(yōu)秀人才，應(yīng)該是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體，同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力，特別是前者尤為重要。

來到Xx公司就職，我們每個人都有一種期待：希望通過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值，同時獲得合理公平的回報。

這種回報不僅僅是物質(zhì)上的，而且也包括精神上的。

有時，絕對公平是沒有的，但如果失去了基本的公平，一個團隊就不可能團結(jié)，分崩瓦解只是遲早的問題。

怎樣讓Xx這個團隊擰成一股繩，發(fā)揮出最大最好的效應(yīng)，是我們迫切需思索的問題! 我們在工作的過程中應(yīng)該貫徹堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事的原則，而不是把它當(dāng)成一種口號，而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。

創(chuàng)新、超越、團結(jié)、務(wù)實這是Xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，以服從組織、團隊合作、責(zé)任敬業(yè)、誠實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù)，這種文化與管理，是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀，是Xx公司人集體智慧的結(jié)晶。

一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化，我認(rèn)為沒有固定的模式，我們要通過工作的實踐來不斷的學(xué)習(xí)，積極地注意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想，結(jié)合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。

如經(jīng)營理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個組成部分。

一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場競爭中，才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價值的資本，否則，再多的資本也不過是一堆廢紙，因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。

公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚光大，集體團結(jié)一致共同奮斗，我們有理由相信Xx的明天會更好! 篇二：企業(yè)員工培訓(xùn)感言 學(xué)習(xí)班上，臺領(lǐng)導(dǎo)及各個部門主任的講話精彩紛呈，深入淺出，就像給我們煲了一鍋八寶粥，味道好，營養(yǎng)更好。

臺長的總結(jié)講話顯然成為點睛之筆，三個珍惜道出了臺領(lǐng)導(dǎo)對我們的希望和要求，讓我們深受教育和鼓舞。

珍惜機會。

機會是社會給與的，可遇不可求，但如何把握就取決于自身的條件和做人的態(tài)度了。

電視臺這次招聘給與我們一個很好工作機會，這是她自身加快發(fā)展的需要，也是電視數(shù)字化更迭的需要。

那么，我們的現(xiàn)實狀態(tài)又如何呢，怎樣去迎接機遇呢?每個人有不同的想法和對待事物的態(tài)度。

有人覺得進(jìn)電視臺干技術(shù)沒前途，想去公司，有人想留在北京等等，而我不以為然。

電視行業(yè)是充滿激情和興奮的行業(yè)，也是年輕人向往的行業(yè)，電視工作者涉及知識面廣，學(xué)習(xí)收獲也會更加豐富，況且這個時期是我們不斷積累的時候。

在眾多優(yōu)秀的競爭者中，自己如何去爭取，如何抓住這次機會呢，我也曾彷徨過。

幸運的是，自身現(xiàn)在的狀態(tài)加上努力和信心，最后使我踏入了這座大門。

珍惜事業(yè)。

這是把事業(yè)看作具有生命力和活力的事物去看待，而這種活力的源泉是學(xué)習(xí)，做一份事業(yè)是不斷學(xué)習(xí)的過程，享受學(xué)習(xí)快樂的過程。

理論知識的學(xué)習(xí)，工作實踐的學(xué)習(xí)，同事之間的學(xué)習(xí)，把這三者結(jié)合起來，無不能創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會和先進(jìn)知識。

電視事業(yè)是一個朝氣蓬勃的新興事業(yè)，它的鮮明特點是知識更新快，專業(yè)涉及面廣。

對于一名初入電視事業(yè)大門的新人，必須做好充分準(zhǔn)備，把學(xué)習(xí)當(dāng)作干一份事業(yè)來做，給與事業(yè)一個不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。

珍惜責(zé)任。

作為一名電視工作者，責(zé)任不是形同虛設(shè)，而是確確實實的，肩上扛著，心里想著的。

以前曾經(jīng)覺得做電視很膚淺，在臺里的實習(xí)和這次的全面培訓(xùn)，都讓我重新思考，重新審視電視工作。

電視的影響力巨大且有擴大的趨勢，小到民眾的生活工作，大到國家和民族的形象和氣勢，無不受著電視這個生動的宣傳媒介的影響。

電視的工作者，正是電視畫面的創(chuàng)造者和傳播者，肩負(fù)著歷史和社會的責(zé)任，必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

只有這樣，通過畫面所表達(dá)的價值體現(xiàn)才是彌足珍貴的。

踏入電視臺的大門，意味著自己的身份轉(zhuǎn)變，責(zé)任轉(zhuǎn)變，人生的道路也開始轉(zhuǎn)折。

當(dāng)我們欣喜地看見市電視事業(yè)駛?cè)肟燔嚨溃铀侔l(fā)展的時候，一個很好的發(fā)展空間和平臺擺在我們面前。

常說，路是自己走出來的。

怎樣在這個高平臺上去發(fā)展，走出自己寬廣之路，正是我們要進(jìn)一步思考的。

我想，用三個珍惜這把金鑰匙去打開思考大門，踏踏實實，一步一個腳印的行動，才是實現(xiàn)目標(biāo)的真正法寶。

篇三：企業(yè)員工培訓(xùn)感言有機會參加集團組織的兩天一夜的愛與智慧培訓(xùn)，通過幾個看似簡單的游戲，卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。

整個培訓(xùn)過程給我感動很多、感觸很多、感悟也很多。

一、沒有完美的個人，只有完美的團隊。

個人再強大，能力都有限，只有融入到團隊里面來力量才是無窮的。

要形成優(yōu)秀的團隊，團隊內(nèi)首先必須團結(jié)，因為大家是一家人，最讓人感動的總是那 一心一意為同一目標(biāo)而努力奮斗的日子，哪怕卑微也值得驕傲，因為無數(shù)卑微的目標(biāo)積累起來就是偉大的成就;其次相互之間要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會包容、諒解。

團隊成員間要多為對方改變，不能包容，就兼容，不能理解就諒解，這樣才會將伙伴們的潛能激發(fā)，才會發(fā)現(xiàn)每個人原來可以做得更好。

事實上，每個人一點點的進(jìn)步帶來的都是整個團隊的飛躍，反之，如果大家都漫不經(jīng)心，換來的則可能是整個團隊的消亡。

二、生命需要激情，態(tài)度決定一切。

每個人都應(yīng)該擁有積極主動的心態(tài)，做人、做事都要全力以赴。

生活中，每個人要面對的人、事都太多太多，也許你的激情不在，也許你的態(tài)度有些消極，但對人要尋求雙贏的長遠(yuǎn)目光，要多站在對方角度考慮，少對別人出紅牌。

另外一定要明白自己的責(zé)任，勇于肩負(fù)責(zé)任，主動積極投入并全力以赴，這次我是這樣去做了，我也得到了我要的結(jié)果，培訓(xùn)結(jié)束的時候，我才知道原來生命是如此的輕松，什么才是真心英雄。

三、生命需要愛，心要永存愛，要學(xué)會珍惜與感恩。

光陰如白駒過隙，也許你已錯過了很多，虛度了太多青春年華，但一定要懂得珍惜剩下的日子，珍惜現(xiàn)在和未來，珍惜身邊的人和事，珍惜企業(yè)給我們的工作機會和展示平臺。

用愛心去對待身邊的人，其實我們的生命里并不缺乏愛，只是沒有被喚醒。

當(dāng)你真心付出、傳遞愛的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己是那樣的快樂。

要學(xué)會感恩，感恩身邊所有的人，感恩企業(yè)、社會。

感恩我的父母給了我生命，感恩我的老師給了我知識，感恩我的朋友給了成長的經(jīng)歷，感恩我的領(lǐng)導(dǎo)給了我工作的支持與信任，感恩我的同事給了我?guī)椭卸魑业母偁帉κ肿屛艺J(rèn)識了自我，也讓我知道了如何去面對人生的坎坷，感恩企業(yè)給了我工作的機會與展示平臺，感恩那些陌生的行人和所有與我擦肩而過的人，是他們讓我覺得我不孤單，讓我必須走得更快...... 我知道我的感悟也許不是最深，但我深深知道自己的生命已被喚醒，我會這樣走下去，我相信我的生命會有新的、更高的開始，我會走得更加從容、更加快樂!

補習(xí)班結(jié)束感言-作文200早

補習(xí)班感言　　說起補習(xí)班，有人歡喜有人憂。

對于一些同學(xué)來說,補習(xí)已經(jīng)成為了他們生活的一部分,補習(xí)也是他們學(xué)到新知識,鞏固舊知識的一個重要途徑,而對于另外一些同學(xué)來說,補習(xí)也讓他們很苦惱,因為補習(xí)班打擾了他們期待已久的暑假生活。

　　家長們當(dāng)然很希望孩子們在假期參加一些補習(xí)班。

在大人們的眼中,只有補習(xí)才能充實孩子們的假期生活,只有補習(xí)才能查漏補缺,溫故知新,從而提高孩子的成績。

于是,各種各樣的補習(xí)班在家長們的“擁護(hù)”下接踵而至,闖入了我們的假期生活。

　　其實,既言之為“補習(xí)”,就是補充學(xué)習(xí),就是在補充舊的知識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一些新的知識。

假期里的時間是珍貴而易逝的,所以,我們一定要利用好這寶貴的時間,要上補習(xí)班就一定要認(rèn)認(rèn)真真,要玩就應(yīng)該痛痛快快。

　　假期提高的一種有效方式就是參加補習(xí)班,對于我們中學(xué)生來說,學(xué)習(xí)當(dāng)然是首要重要的了,而假期的補課不僅讓我們學(xué)習(xí)到了新的知識,更讓我們有了一種領(lǐng)先別人一步的感覺,可以讓我們在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中信心百倍,奮勇向前。

補習(xí),不僅補充了我們的知識,更增強了我們的信心。

　　當(dāng)然,補課也要適度。

如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作是在知識的海洋里遨游,那么,游戲、玩耍、娛樂就是茫茫大海中的一個個小島。

在海洋中游的久了,我們當(dāng)然會感到很累,就需要上岸休息;同樣,學(xué)習(xí)的時間長了,我們也需要放松放松,調(diào)整自己。

一臺機器也不能連續(xù)不斷地工作,否則它也會疲勞;當(dāng)然,一臺機器也不能一直休息下去,要不,它就會生銹,甚至損毀。

學(xué)習(xí)亦然。

只有勞逸結(jié)合,我們才能擁有更高的,才能更加快樂地學(xué)習(xí)。

所以,在學(xué)習(xí)累了的時候,到一個個“小島”上小憩一會兒也無妨呀!　　在漫長而又短暫的假期里,適當(dāng)?shù)难a習(xí)對我們是沒有壞處的,反而,它會讓你更加自信。

以積極的心態(tài)去面對補習(xí),你會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)其實是一件非常快樂的事情。

培訓(xùn)一天心得怎么寫

幾天的培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，回顧幾天來的學(xué)習(xí)收獲，我感慨很多，收獲也很多，體會也很多，主要有以下四點： 一、正確對待這次培訓(xùn)活動，明確學(xué)習(xí)目的很重要。

現(xiàn)代社會已經(jīng)進(jìn)入了一個法制社會時代。

做為一所學(xué)校的校長必須做到依法辦學(xué)，用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實踐。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是國家和省里組織的全面的系統(tǒng)的培訓(xùn)，而且有權(quán)威專家現(xiàn)場指導(dǎo)我們實際工作中遇到的問題。

而且通過大量案例深入分析全國出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法。

讓學(xué)員確實學(xué)到實實在在的東西。

所以，我第一天集中研究這個平臺的使用，找來計算機老師幫忙，我弄明白之后，馬上進(jìn)入角色，通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等，在網(wǎng)上交流互動，充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

記得周六周日兩天，我在家一天沒有出門，一直在計算機旁學(xué)習(xí)，交流，一做就是幾個小時，到了晚上，我發(fā)現(xiàn)我的頸椎病都犯了，老婆給我涂上點藥，算是緩解點。

在學(xué)校里，我一邊在計算機上學(xué)習(xí)，一邊安排工作，盡量吩咐下屬去做。

可以說，這點我最佩服金校長，她對待每件事都是認(rèn)真，盡管這樣的名校、大校，事情非常多，她努力達(dá)到最好，他做到了。

我真佩服她

二、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新穎、開放，有利于學(xué)員自主、合作交流學(xué)習(xí)。

遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，我還是第一次參加的。

首先，我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)員可以隨時在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主。

讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點地學(xué)習(xí)研究。

就拿我來說，我對校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。

我反復(fù)聽了張文教授的講座，我深刻領(lǐng)會的傷害處理的原則方法，從中我提出了新的課題，就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒有一個很好的法律法規(guī)做依據(jù)，如何介定學(xué)校責(zé)任大小，賠償多少的問題

有時和家長發(fā)生爭端，無能為力。

其次，通過網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺，能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時間，完成規(guī)定的學(xué)時，有時看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。

還有，平臺軟件的設(shè)計十分先進(jìn)、科學(xué)。

通過學(xué)習(xí)公告、個人主頁、班級主葉作業(yè)、在線課堂、評論、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習(xí)形式，方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流，也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合，既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗，又有他人對你的文章或帖子有不同的見解，我們可以相互交流，相互提高。

這是本次學(xué)習(xí)最大的亮點。

二、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容系統(tǒng)、全面，專家報告指導(dǎo)性十分強。

從縱向看，本次安排了《切實做好中小學(xué)安全管理工作》，《學(xué)校衛(wèi)生安全的預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置與對策》，解讀《學(xué)生傷害事故處理辦法》，《加強中小學(xué)校交通安全教育和校車管理工作》，《進(jìn)一步做好學(xué)校消防安全工作》，《如何做好中小學(xué)校園及周邊治安工作》六個專題，系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全工作，而且配備了相應(yīng)的視頻課堂、講課提綱 、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單，供學(xué)員選用。

從每個主題內(nèi)容看，專家能站在中國的最搞處，審視全國大的范圍，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發(fā)生的特點、原因，總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法，指出了當(dāng)前我國中小學(xué)安全工作存在的問題，也提出了個人的建議和要求。

我想，這對于我們這些學(xué)員在今后實際工作中一定大有幫助的。

四、這次培訓(xùn)成效顯著，一定會指導(dǎo)我們的實際工作。

一是提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識，增強了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。

通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)十分可觀，令人心痛。

為我們每個校長敲響了警鐘，更改變了過去認(rèn)為，安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法，明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)。

二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。

任何事物都有起規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。

我們的專家給了我們很好的回答。

如：鄭增儀教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作，提出了很多具體方法和要求；張文教授告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理；廖文科教授講做好學(xué)校傳染病預(yù)防工作的基本要求；李江平教授為我們分析了今年中小學(xué)生交通事故有這么幾個特點：公安部消防局羅秀華大校怎樣搞好學(xué)校消防安全管理給我們指出方向；最后姚愛國為我們分析了當(dāng)前危害中小學(xué)及周邊安全的特殊治安問題存在的主要原因。

可以說，這些報告我們?nèi)绻J(rèn)真學(xué)習(xí)，思考了一定會有所收獲的。

答案補充 安全培訓(xùn)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹了國家安全生產(chǎn)法，先進(jìn)的安全管理理念，并列舉了大量國內(nèi)外安全案例，作為一名安全員受到很大教育，感受很深。

對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

通過羅云教授的安全知識培訓(xùn)，對于安全生產(chǎn)有了更深的理解：為了加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，應(yīng)遵守安全生產(chǎn)法。

安全生產(chǎn)管理，始終堅持安全第一、預(yù)防為主的方針。

在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。

獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利，并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。

靈活應(yīng)用安全管理的五種手段；督促，檢查,落實本單位的安全生產(chǎn)工作，及時消除生產(chǎn)安全事故隱患；組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案；答案補充 及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。

對從業(yè)人員的要求：進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行四級安全教育，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。

未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。

在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備，必須了解、掌握其安全技術(shù)特性，采取有效的安全防護(hù)措施，并對從業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。

對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)。

對于新建、改建、擴建工程項目的安全設(shè)施，必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。

要求從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程；并向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施.答案補充 應(yīng)當(dāng)根據(jù)本車間生產(chǎn)特點，對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行經(jīng)常性檢查，每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)當(dāng)立即處理；不能處理的，應(yīng)當(dāng)及時報告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。

檢查及處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案。

通過安全培訓(xùn)教育，運用心理學(xué)，使員工提高安全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。

新的安全管理理念：羅云教授介紹了一些新的安全管理理念，從歷史學(xué)角度闡述了安全哲學(xué)的概念；系統(tǒng)化安全；本質(zhì)化安全；安全系統(tǒng)理論；控制論原理；信息論原理；行為科學(xué)原理；激勵理論；事故系統(tǒng)要素；影響人的安全行為的因素；人的安全素質(zhì)分析；事故心理學(xué)；事故損失分析；現(xiàn)代安全管理技術(shù)；安全管理的科學(xué)手段；安全評價等方面的內(nèi)容。

答案補充 這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺，我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能，把這些新的管理技術(shù)和方法，在實際工作中進(jìn)行靈活運用。

堅持以人為本，強化管理，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習(xí)慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個良好文明，安全的生產(chǎn)環(huán)境。

做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。