給永遠比拿快樂作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的給永遠比拿快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給永遠比拿快樂作文1
今天,我讀了一篇短文——“給永遠比拿更愉快”。
內容大概是這樣的:有一天,高爾基的兒子和他的媽媽一同去意大利看望高爾基。并在他的院子里,灑下了好多花種。不久,他的兒子就回俄國去了。春天,兒子種的花都盛開了,高爾基站在窗臺前,看到院子里的鮮花,心里高興極了!就給兒子寫了一封家信,并在信中教育他:“不管在什么時候,什么地方,只要留給人們的是美好的東西,那你的生活就會更加愉快”!
我從這個故事里體會到:不管在什么時候,什么地方,只要盡我所能,給身邊、周圍的人,奉獻一片愛心,留下美好的東西。那么,我的心里是多么的愉快。比如說,前不久,發生在我們班上的一件事情,上完第二節課后發間點的時候,值日生把一個破了口的果凍發給了我們班劉州崴同學,于是,他去找老師調換,可老師告訴他已發完了。他只好氣呼呼地回到自己的座位上,看到別的同學都津津有味的吃著,他卻眼睛盯著那個破果凍,愁眉苦臉的坐在那里發呆。這時候,我悄悄地走了過去,把發給自己的果凍讓給了他,他感激的望著我說:“謝謝”!后來沒想到,老師在課堂上表揚了我,我的心里比吃了果凍還要甜呢!
我們現在應從身邊的一點一滴的小事做起,培養這種無私奉獻的精神?!敖o永遠比拿更愉快”,這句話將永遠牢記在我心中。
給永遠比拿快樂作文2
在20xx年夏天一個美麗的夜晚,我取出小金庫里的15元錢,開心地拉著媽媽和我一同去買書。
我們要經過未開放的二橋,我突然看見一個叔叔在唱歌,周圍又有很多人,我只見那叔叔一邊唱一邊流淚。我走過去,看了看他面前的紙,原來這個叔叔考上了大學,為了能讓他上學,他家向銀行貸了款,可是母親突然又生了胃癌,下一個學期的學費迫在眉睫,家中真的是四面楚歌,我看著看著,淚水也情不自禁的流了下來,我掏出錢包,取出了那15元錢,用含淚的目光看了看媽媽,媽媽默默的點了點頭,我把15元錢放下去說:“祝你媽媽早日康復!”“謝謝!”見那男子開心地笑了,我也十分開心。
雖然書沒買,錢也沒了,但我感覺到,給永遠比拿快樂,讓人十分滿足,不留遺憾。
給永遠比拿快樂作文3
以前,我不知道給予是什么滋味,現在我知道給予的味道特別甜!
星期天,我和媽媽去買零食。路過菜場,我看見一個老太太跪在路邊,她是一個乞丐。當我走近一看,黃黃的頭發,摻雜著好幾根白頭發;破破爛爛的衣服,幾個大洞補了又補;腳下的`鞋子也又臟又臭,蓬頭垢面,一看就知道好多天沒洗澡了。這樣的人,誰看見了都會不由自主地泛起一陣憐憫和同情。
這時,我發現她的腳下有一塊牌子,寫著:兒子入獄,丈夫常年賭博回來后就打人,禁不起疼痛,就跑了出來,請好心的人給點錢吧!挨打?我看了后,更加可憐她了。于是就把身上的硬幣放進了大碗里。“啪”,清脆的掉落聲使她笑了起來,露出了一口暗黃的牙齒。
一旁的媽媽看不下去了,拿出了5元,放進大碗里。這使老太太更高興了!我覺得,做好事真讓人快樂!
幾天后,我放學回家,路上又看見了那個老太太,依舊跪在那里,還是那個樣子。只不過,大碗里又多了好些硬幣。她看見了我,似乎認出了我,沖我這兒輕輕說了句:“謝謝你,小朋友!”我笑了笑,也對老太太輕輕地回了句:“不用謝!我只是做了該做的事。”然后對她擺擺手,回家了!
給,永遠比拿快樂!
給永遠比拿快樂作文4
高爾基在給兒子的信當中寫到:“給永遠比拿愉快?!边@句話給我的啟發是:只要你真誠地付出,人家受益自會予以回報,那你也將是多么愉快呀!
有時看雜技,臺上的小丑在盡力賣弄他的雜耍,引來觀眾的歡笑聲和掌聲,其實在人生的舞臺上,我們都在扮演著一個個角色,揮灑自己的智慧與汗水,奉獻社會造福于人,獲得了人們的認可。
一名老師認真負責地教育學生,定會贏得家長和學生的尊敬,一名醫生妙手回春,救死扶傷,人們稱他們為“白衣天使”父母給孩子無私的愛護,也會在孩子的心中播下愛的種子,我是新世紀的一名小學生,我要按照學校的要求,“說普通話、寫規范字、做文明人”。樹立良好形象,認真學習、勤于思考、尊師愛友、關心集體,爭當“三好學生”。
無論在什么時候,什么地方,都能給別人留下美好的東西而又不索取什么作為回報,那你的心情給永遠比拿愉快!
給永遠比拿快樂作文5
在二年級的時候,我們學校組織同學們捐款,捐給一個患了白血病,在死亡邊緣跟死神搏斗的大姐姐。聽說她在得白血病之前成績優異,是班級里的尖子生。她的作文常常被老師當作范文在班級里誦讀。
這次捐款是珊珊來遲的,由于我們的班主任老師一時的疏忽,導致了我們班全體同學在捐款那一天的早上是向老師借的,因為那些宣傳紙是我去拿的,所以只有我一個人是帶了錢的,我捐了六十六塊錢,寓意六六大順,祝愿那位大姐姐早日出院。
在捐款前一天老師沒發宣傳單,可我卻告訴了同學們,有些同學似信非信,那些同學聽了不相信的同學的話,就都開始發話,其中一個同學說:“同學們陳淳在騙我們呢!大家不要相信!”
到了第二天也就是捐款那天,同學們都對我說了一聲發自內心的道歉,有的同學說早知道就不該相信那位同學的話,而是應該聽陳淳的話了。有句名言說得好:“不聽陳淳言吃虧在眼前”。
我呢,就坐收“漁翁之利”,由于我在班級中捐款最多,老師讓我以班級的名義把錢捐上去的。雖然我捐的沒有老師多。
從那次捐款后,我發現捐款不一定是要錢捐的越多越好,而是捐的每一元錢都必須包含著一顆包容與同情的心。
給永遠比拿快樂作文6
高爾基有一句名言:給,永遠比拿快樂!我覺得這句話說的很對,因為在生活中,我也碰到過這樣的事情。
有那么一個星期,我們班的小潘因為感冒了,所以整個星期也沒來,連期中考試都錯過了。而且在這幾天里,我們學習了好多知識,也做了很多作業。因為我是他的好朋友,又離他家最近,所以每天的作業都是我給他送去的,一天也不例外。我心想:這幾天我們上了好多節新課,小潘都沒來學,一定都不會做,我去幫他補一下課吧!
于是,我每天放學都先把作業放在他家,然后告訴他要做什么作業。我回家做完作業后再幫他去補課。如果他不在家,我就給他寫張紙條,告訴他要做什么,然后和他的作業,疊在一起放在桌子上,明天再幫他補課。
我幫他補課的時候都先告訴他題目的概念,給他在紙上列一下,再出幾題類似的題讓他做,直到他弄懂,我才回家。他奶奶在我每次走時都一個勁兒地道謝,說:“謝謝你啊!幫我們家孫子帶作業,還幫他補課,真是辛苦你了!”邊說還邊往我口袋里塞水果和糖,表達她的謝意。
即使我百般找借口推辭,比如“家里有好多”“我不喜歡吃”,她也硬要叫我拿回家,再跟我告別。每次我背著書包,拿著水果和糖,踏著輕盈的步伐往家走,這個時刻心里都是暖洋洋的。
這幾天給同學補課,讓我明白了:給,確確實實比拿要快樂!
給永遠比拿快樂作文7
給永遠比拿快樂!周五那天,我深深體會到了!
周五的早上,第二節課上美術課。上課之前,我正在教室里閑逛,突然發現高允諾老是在門外轉來轉去,轉得我眼花繚亂,看她那樣,似乎是有什么事情。我便關心地問道:“諾諾,你怎么老在門外轉來轉去呢?”她焦急地告訴我,“不是要上美術課嘛!今天我發現一樣重要的東西馬克筆忘帶了!你說我該怎么辦!”“嗯對了!我好像帶了一個小盒子的馬克筆,我可以借給你?!薄罢娴膯?!那就謝謝你了!”高允諾高興地說。“沒關系,同學不就是要相互幫助么!”我也高興地說。
可是,我忘了我那個小盒馬克筆放哪了?“啊!白高興了?!备咴手Z沮喪地說。我想想,在門口?不在;在廁所,那是不可能!我心想。我一邊撓著頭發一邊回憶。天??!老天爺!我的小盒馬克筆到底在哪?為了不讓同學失望,我滿頭大汗滴繼續找,“陳奧,我看算了吧!沒有也沒關系的?!备咴手Z安慰我?!翱墒钦也坏矫佬g課你就沒辦法上了!”我難過地說。正在我難過時,我想起來了?!皩?,在同桌那,我去拿給你?!备咴手Z接過筆,連忙謝謝我。
看著諾諾的笑臉,我也無比開心。是的,給,真的比拿快樂!
給永遠比拿快樂作文8
人生的意義在于奉獻,而不在于索取,那一天,我和爸爸的所作所為,就充分體現了這一點。
那是春天里的一天,我和爸爸騎著摩托車從江都返回邵伯。我雙手摟著爸爸的腰,風兒柔柔地撫摸著我們,陽光暖暖地照耀著我們,路邊田野里麥浪滾滾,一切都是那么地生機勃勃。
突然,爸爸嘀咕了一句:“那個人是不是遇到麻煩了?”我側頭一看,只見前方不遠處一個人正彎著腰,衣服全都敞開了,推著摩托車,蹣跚地走著。路過他身邊時,只聽到他氣喘吁吁的,再一看臉上,全是汗水,爸爸問:“你是不是遇到麻煩了?”那個人頭也不抬地說:“唉,別提了,我以為一路順風的,誰知半路上沒油了,害得我已經推了一里路了!”爸爸聽了安慰地說:“不要急,我們來想想辦法吧!”我聽了,用手指捅了捅爸爸,說:“你的后備箱里不是有一根長的麻繩嗎?用它拖著摩托車,不就行了嗎?”爸爸聽了,一拍腦袋說:“哎呀,我怎么沒有想到呢?”爸爸從后備箱里拿出那根長長的麻繩,麻利地將麻繩一頭扣在自己摩托車后備箱的支架上,一頭扣在那人摩托車龍頭的籃子上。然后,重新坐上摩托車,帶著我,拖著那個人和他的摩托車,緩慢地向加油站開去。
過了大約十五分鐘,到了加油站,那個人給自己的車子加了油,爸爸也順便加了油。那個人千恩萬謝,爸爸和我笑著說:“沒關系!”
我們再一次坐上摩托車,心情十分愉快,因為我和爸爸幫助了別人,用高爾基的名言來說,那就是“給永遠比拿愉快。”
給永遠比拿快樂作文
如果說作為一個中國人應該永遠銘記2008年8月8日,那么作為一個岳陽人,也應該永遠銘記2008年6月3日。
是的,每一個岳陽人都無法忘懷那一天。當岳陽張開雙臂,迎接神圣的奧運圣火時;當她面向全中國,面向全世界,展現出最美好的一面時,身為一個岳陽人,在那一瞬,不能不為她驕傲。
記得那一天,我起得比平常早很多。不過很早就封路了,上班、上學的人們都只能走著去——不管多遠??墒?,我沒有在人們的臉上看見有埋怨的表情。沒有。人們認為這是理所當然的事情,每個人都在談論著即將到來的神圣時刻。走在路上,你能聽到的詞就是奧運、圣火、奧運、圣火……而能夠看到的,也只有五星紅旗,不管黃發還是垂髫,或是臉上貼著國旗,或是手中揮舞著國旗,或是穿著印著國旗的衣服給我印象最深的是一個小孩,人還沒有手里舉著的國旗高,穿著一件印有“中國加油!”字樣的衣服,臉上貼著國旗,頭上還綁著一條“中國必勝”的帶子;一位頭發斑白的老人,也穿著胸前印著愛國心的衣服,布滿皺紋的臉上帶著笑意……圣火,點燃的不僅是激情,還有每個人的'愛國心。
就這樣一路擷取感動,我來到了學校。雖然這一天是星期二,我們不能親眼見證這一神圣的時刻,但是我們也有我們自己表達我們對奧運的支持、對圣火的歡迎的方式:大部分同學都沒有穿校服,而是穿著印有支持奧運的標語、圖案的衣服,而平常要求大家必須穿校服的學校,今天也并沒有管;很多人臉上貼著國旗;每個班的教室里都至少有一面大國旗、一面小國旗和一面五環旗。下早自習后,更是有很多同學跑去纏著校長,請求他讓我們去看圣火的傳遞。那一瞬間也是讓我特別感動的,每一個人都揮舞著國旗,臉上都貼著國旗,衣服上都印著國旗,紅色和金色主宰了整個世界……圣火,傳遞的不僅是夢想,還有每個人的愛國心。
這樣的場面,似乎從來都是在電視上看到的,這一刻就發生在我們自己身上,讓我都有些不敢相信。如果不是奧運,如果不是圣火,我們的愛國心,怎么會忽然被激發出來?如果不是奧運,如果不是圣火,我們,又怎么會忽然強烈的意識到:我是一個中國人!
那一幕,是我永生永世難以忘懷的。在我以為我們的愛國心已經衰退了的時候,它,讓我明白,原來,我們對腳下的這一片土地,愛得如此深沉。
哈哈,我的數學考試又得100分嘍!”一陣爽朗的笑聲從六年一班的一位十一二歲的小男孩口中傳出。他,就是我們班的數學小神童——周家樂。
周家樂,帥氣的臉蛋,一雙明亮的大眼睛,一對靈敏的耳朵,中等身材,一頭整齊而烏黑的頭發,嘴邊總掛著笑容。雖然家樂長相一般,但卻是一個學習認真的小伙子。
六年級剛剛開學的時候,老師便安排家樂坐到我后面。我想:一看就是個不愛說話的同學,學習成績不怎么樣吧。我有點瞧不起他,本來數學成績不錯的我,便向他下起了挑戰書,我轉過身子,對他說道:“家樂,我們來比比,看數學第一單元考試誰考得棒,好嗎?”“行啊!”家樂滿有自信地回答道。哦!還挺有信心的嘛,我倒要看看你考得有多“好”。我不禁想到。自從我對家樂下挑戰書后,家樂便開始認真學習起來。早上第一個到教室的總是他,放學后最后一個離開教室的是他,上課積極發言的是他。每當星期五我們照常進行“瘋狂打球”。當我回教室拿書包時,發現家樂還在學習,時不時他在草稿上“沙沙”地寫起來,時不時還念念有詞。我走進教室,說道:“家樂,走!打球去吧!”“不行!我作業還沒寫完呢!你先去吧?!闭f著,家樂又埋下頭繼續寫作業了。
轉眼間,數學第一單元的考試已經到了。試卷剛發下來,我便起筆,認真地寫起來。寫到一半,我轉過身去看一下家樂,只見他正認真地寫著試卷,幾顆豆大的汗珠從他的額頭上流下來……
“叮鈴鈴……”“同學們,請把試卷交到組長那兒?!北O考老師嚴肅地說道?!昂簟?,考試終于結束。”我喘了一大口氣。接著,我和同學們交對一下答案,呀!錯了一道判斷題,真不應該?。∠挛?,試卷發下來了,我考了99分,當我要轉過身去看家樂的試卷時,突然,一陣刺耳的聲音從我耳邊響起?!肮?,我的數學考試得100分嘍!”家樂臉上露出欣慰的笑容。“哇!家樂,你真棒,我承認我輸了?!蔽揖趩实卣f道?!?/p>
給比拿更快樂作文
“三八”婦女節的前一天早上,我早早地來到白馬街為媽媽挑選“三八”婦女節的禮物。
我跑遍所有的精品店都沒有找到稱心如意的禮物,因為我認為精品店里的東西都是一些華而不實的禮物。一向簡樸的媽媽不會喜歡的`。這時候我覺得又渴又餓,以為我從今天早上什么也沒吃。我打開手機一看時間,“天啊!現在都一點多鐘了!”我只覺得頭腦一陣眩暈。
正當我準備空手而歸的時候,突然一林和機一動:媽媽是一位老師,開班會、上課,總要做一點筆記。本來雙腳已有些癱軟的我,不知道哪里來的勁兒,快速地跑到書店,左挑右選,終于選中一本筆記本。當時,我真想大喊:媽媽!祝您節日快樂!
我的計劃神不知鬼不覺地進行著。星期天有快結束了,媽媽要乘車回去了。我把媽媽送到車站,兜里一直揣著那份包裝好的禮物。車子還有五分鐘就要啟動了,我對媽媽說:“媽,你先上車?!拔疫€沒等媽媽回答,我就跑到商店幫媽媽買了一些水果,一包紙和一瓶水。因為媽媽容易暈車,這些東西對他有用。
我氣喘吁吁地跑到車子旁,踮起腳尖,把禮物從車窗外遞給媽媽。對她說;“媽,等車開了再打開來看?!辈灰粫?,車子開走了,越走越遠。我的心也用該像往常那樣落寞了。但是,這次沒有,我心中微微激動,仿佛在期待什么。我閉上眼睛,雙手合十放在胸前,想象著媽媽看到禮物時欣慰的表情。我不禁“咯咯”地笑了。
晚上,我托著下巴,等待著媽媽的來電,不一會兒,媽媽打來電話了,我不比以往更激動地拿起電話。電話那邊傳來一個熟悉的聲音。“我看到你給我的禮物了。這是我是偶到過最好的禮物。我女兒懂事了。明白了給比拿更快樂?!蔽蚁耄业拇_明白了。
給永遠比拿愉快抒情作文
帶著好奇與興奮,埋身于《閃著淚光的決定》的世界里,一開始看這本書的時候,就覺得這是一個人做出一個重大的決定。看完這本書后,才知道這個決定是一個女孩剪掉她一頭心愛的濃密的長發,雖然剪掉頭發不是什么重大的事情,但是對于書里的女孩來說,意義卻非常重大,因為曾經有一個對于她很重要的人,對她說過這么一句話:女生的頭是用來長頭發的,越長越美……
在這本書里,我明白了一個孩子如果不曾為一件特別想做的事,一個特別想珍惜的人認真過努力過,就不能算是真正的長大!也懂得了,人,總會遇到另一個人,從而變得成熟,也為這個人改變了自己!
這本書講的是一個又瘦又矮的女生悟那,由于披散著一頭濃密的長發而被叫做墩布姑娘。她的死黨圖圖試圖讓她剪去長發,沒想到一把扯出一個憂傷的大秘密!當悟那還是瓶子妹妹時,遇到了大象哥哥,因為他動不動就被醫生往鼻孔里插根粗粗的管子,像老長的大象鼻子。一對得囚禁在病房里的孩子互相加油,每天努力的活下去。可是大象哥哥突然消失,生死未卜,只留下了奇妙的圖畫書《長發姑娘》。大象哥哥在離開之前,做出了一個男子漢的決定,救了瓶子妹妹。幸運康復的瓶子妹妹懷抱最后的希望,開始漫長漫長的等待。直到有一天,大象哥哥突然出現,瓶子妹妹終于做出了一個閃著淚光的決定……最后瓶子妹妹把她的長發剪了,因為她知道自己的生命是大象哥哥給的`,所以她要每天把自己打扮好。在生活中我們有多少次改變的機會?有多少次重頭開始的機會?又有多少次閃著淚光的決定呢?
這個故事貫穿著生命的相聚和離別、拯救和感恩的主題,輕巧透明的故事中流露著沉甸甸的對生命的無比熱愛,清澈憂傷,溫暖有力,使人熱淚盈眶。
這篇故事讓我明白了愛是世界上最美好的東西,也讓我明白了要付出愛才能讓成長的道路走的更踏實。
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