有關(guān)知識(shí)的名人名言匯總

【第1句】：知識(shí)比金錢寶貴，比刀劍鋒利，比槍炮威力大(蘇聯(lián))

【第2句】：我們不會(huì)把常識(shí)僵化并使它變成信條(沃爾特·白哲特)

【第3句】：常識(shí)很少會(huì)把我們引入歧途(愛·揚(yáng)格)

【第4句】：知識(shí)比金子寶貴，因?yàn)榻鹱淤I不到它(蘇聯(lián))

【第5句】：知識(shí)是產(chǎn)生對人類自由的熱愛和原則的唯一源泉(韋伯斯特)

【第6句】：常識(shí)是我所知道的最高的通情達(dá)理(切斯特菲爾德)

【第7句】：實(shí)踐是知識(shí)的母親，知識(shí)是生活的明燈

【第8句】：知識(shí)是心靈的`活動(dòng)(本·瓊森)

【第9句】：關(guān)于愛的名人名言大全

【第10句】：與其積攢滿箱子的金銀，不如積攢滿肚子的學(xué)問(蒙古)

【第11句】：黃金的寶藏比不上知識(shí)的寶藏(越南)

【第12句】：富有臂力的人只能戰(zhàn)勝一人;富有知識(shí)的人卻所向無敵---(蘇聯(lián))

【第13句】：中學(xué)生必背名人名言

【第14句】：學(xué)問是心靈的慧眼(英國)

【第15句】：世界之大，而能獲得最公平分配的是常識(shí)(笛卡爾)

【第16句】：勸學(xué)名人名言大全摘抄

【第17句】：缺乏知識(shí)就無法思考，缺乏思考也就得不到知識(shí)(日本)

【第18句】：知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無數(shù)的人(英國)

【第19句】：知識(shí)可羨，勝于財(cái)富(英國)

【第20句】：技藝是無價(jià)之寶，知識(shí)是智慧的明燈(歐洲)

【第21句】：人們常說，常識(shí)是兩點(diǎn)之間最短的直線(愛獻(xiàn)生)

【第22句】：少量的常識(shí)，當(dāng)?shù)么罅康膶W(xué)問(英國)

【第23句】：知識(shí)是萬物中的指路明燈(非洲)

【第24句】：積累知識(shí)，勝于積累金銀(歐洲)

【第25句】：常識(shí)并不是大家都知道的，常見的東西(伏爾泰)

有關(guān)安全知識(shí)的經(jīng)典名人名言

【第1句】：多看一眼，安全保險(xiǎn)。多防一步，少出事故。

【第2句】：家中煤氣經(jīng)常關(guān)，莫用生命買教訓(xùn)。

【第3句】：小心無大錯(cuò)，粗心鑄大過。生產(chǎn)秩序亂，事故到處有。

【第4句】：人身安全要謹(jǐn)防，車輛下面莫乘涼。

【第5句】：穿馬路是左右看，用家電是看插頭，用火是要小心，平平安安過生活。

【第6句】：查隱患及時(shí)整改不馬虎，糾違章嚴(yán)肅處理不放過。

【第7句】：生活中最珍貴的是什么，是平安。

【第8句】：分分秒秒遵章守紀(jì)，列列輛輛安全暢通。

【第9句】：隱患處處有，安全時(shí)時(shí)記。

【第10句】：同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造平安校園，生活在平安的藍(lán)天下。

【第11句】：安全是幸福的花，全家澆灌美如畫。安全多下及時(shí)雨，教育少放馬后炮。

【第12句】：安全是寶藏，安全是生命，安全是金錢。

【第13句】：可愛的校園平安的一天，兩者的結(jié)合，就是幸福。

【第14句】：不怕千日緊，只怕一時(shí)松。疾病從口入，事故由松出。

【第15句】：安全在心中，保護(hù)自我時(shí)時(shí)刻刻不能忘。

【第16句】：平安校園我愛它，人人安全靠大家。

【第17句】：安全是第一，如果不注意安全就會(huì)結(jié)束生命。

【第18句】：產(chǎn)量是安全基礎(chǔ)，安全為生產(chǎn)前提。

【第19句】：危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻在身邊，你不只要不注意防范它。它就會(huì)馬上讓你死。

【第20句】：安全警句千條萬條，安全生產(chǎn)第一條。千計(jì)萬計(jì)，安全教育第一計(jì)。

【第21句】：安全管理完善求精，人身事故實(shí)現(xiàn)為零。安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。

【第22句】：管好自己的門，看好自己的人，家家平安，人人開心。

【第23句】：寧為安全多想一分，勿為違章后悔一生。

【第24句】：愛護(hù)職工，安全持久。

【第25句】：安全是天，安全是地，沒有安全，就沒有了天和地。

【第26句】：我是我生命的.主人，我是我安全的主宰。

【第27句】：人的生命一生一次，重視安全一生一世。

【第28句】：安全不離口，規(guī)章不離我。安不可忘危，治不可忘亂。

【第29句】：安全生產(chǎn)你管我管，大家管才平安。事故隱患你查我查，人人查方安全。

【第30句】：安全是幸福家庭的保證，事故是人生悲劇的禍根。

【第31句】：麻痹大意一時(shí)，痛苦后悔一生。

【第32句】：簡化作業(yè)省一時(shí)，貪小失大苦一世。

【第33句】：人的生命是很寶貴的，可是，要有生命，就必須把安全放在第一位，時(shí)時(shí)刻刻都想著安全，這樣才能擁有生命。

【第34句】：漫漫人生路，安全第一步。

【第35句】：安全生產(chǎn)掛嘴上，不如現(xiàn)場跑幾趟。安全生產(chǎn)月幾園，違章蠻干缺半邊。

【第36句】：安全法規(guī)血寫成，違章害己害親人。

【第37句】：隱患不消，事故難逃。

【第38句】：千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。

【第39句】：人身安全千萬天，事故就在一瞬間。

【第40句】：將安全牢牢的記在心中，平安將會(huì)伴隨我們渡過美好的一生。

【第41句】：安全人人抓，幸福千萬家。安全兩天敵，違章和麻痹。

【第42句】：快刀不磨要生繡，安全不抓出紕漏。

【第43句】：保安全千日不足，出事故一日有余。

【第44句】：安全一點(diǎn)，幸福十分，要掙錢保平安，要想富滅事故。

【第45句】：跟著感覺走，事故牽你手；跟著規(guī)章走，安全永長久。

【第46句】：一日安全一日新，天天安全值萬金。

【第47句】：事故警鐘時(shí)時(shí)敲，安全之弦緊緊繃。

【第48句】：在崗一分鐘，安全六十秒。

【第49句】：放松警惕是危及生命的前兆，麻痹大意是醞釀事故的溫床。

【第50句】：安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。萬一你把它忘了，災(zāi)難就降臨在你身上。

【第51句】：千忙萬忙，安全不忘。

【第52句】：時(shí)間，金錢，一切，沒有了安全就沒有時(shí)間，沒有金錢，沒有了一切。

【第53句】：車在軌上行是幸福路，人在軌上走是危險(xiǎn)路。

【第54句】：小小煙頭隱患大，疏忽大意釀成災(zāi)。

【第55句】：嚴(yán)格執(zhí)標(biāo)保安全，親人盼你平安歸。

【第56句】：舉安全之盾，防事故之患。

【第57句】：不怕千日嚴(yán)，就怕一日寬；不怕萬事細(xì)，就怕一事粗，不怕開頭難，就怕掃尾易；不怕過程緊，就怕環(huán)節(jié)松。

【第58句】：違章不禁，危險(xiǎn)難險(xiǎn)，違章不止，事故難消。

【第59句】：可愛的城市，平安的一天，兩者的結(jié)合，就是幸福的。

【第60句】：安全多下及時(shí)雨，教育少走馬后炮。

【第61句】：平安的防范是容易的，可往往有些人使它變困難了。

【第62句】：安全是生命之本，安全永在我身邊。放學(xué)回家不要在外面逗留，直接回家。

【第63句】：責(zé)任心是安全之魂，標(biāo)準(zhǔn)化是安全之本。

【第64句】：掙金山，掙銀山，注意安全是靠山；嚴(yán)是愛，松是害，發(fā)生事故坑幾代。

【第65句】：寧可千日不松無事，不可一日不防釀禍。抓基礎(chǔ)從大處著眼，防隱患從小處著手。

【第66句】：平安要靠每一個(gè)人的，而不是要靠一個(gè)人做到就行。

【第67句】：過馬路要眼觀六路，耳聽八方。

【第68句】：安全要講，事故要防，安不忘危，樂不忘憂。

【第69句】：油門踩下責(zé)任先，車輪一轉(zhuǎn)慎安全。

【第70句】：安全管理講究外圓內(nèi)方。

【第71句】：安全來于警惕，事故處于麻痹。巧干帶來安全，蠻干招來禍端。

【第72句】：寒霜專打無根草，事故愛找偷懶人。

【第73句】：心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。

【第74句】：人最寶貴，安全第一。我要安全，安全為我。

【第75句】：安全記在心，平安走天下。

【第76句】：大家自覺提高安全防范，享受社會(huì)帶來的快樂。

【第77句】：什么事都只有活著才能干，所以平安最重要。

【第78句】：無知加大意必危險(xiǎn)，防護(hù)加警惕保安全。

【第79句】：無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍(lán)天下，放放心心學(xué)習(xí)，前面是一片艷陽天！

【第80句】：實(shí)實(shí)在在反違章，真心真意抓安全！

【第81句】：違章一閃念，事故一瞬間。

【第82句】：注意安全時(shí)刻不能忘。

【第83句】：重視安全，才有平安；輕視安全，就有危險(xiǎn)。

【第84句】：自控互控加他控，勞動(dòng)安全不失控。

【第85句】：班前一杯酒，事故在招手。

【第86句】：安全編織幸福的花環(huán)，違章釀成悔恨的苦酒。

【第87句】：互讓半步，處處通途。步步小心，平安是金。

【第88句】：安全與吃飯一樣重要，安全和幸福一樣寶貴，安全同生命一樣珍貴。

【第89句】：安全生產(chǎn)勿僥幸，違章蠻干要人命。

【第90句】：啄木鳥嘴尖能捉松中害蟲，安全員敬業(yè)能除事故隱患。

【第91句】：福自安全來，禍從違章生。

【第92句】：每個(gè)人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。

【第93句】：千條路、萬條路，走好安全這條路。

【第94句】：繩子斷在細(xì)處，事故出在松處。

【第95句】：麗水是我家，平安靠大家。

【第96句】：出門帶傘防天雨，上崗遵章防事故。

【第97句】：安全保健康，千斤及不上。安全好，煩惱少，全家幸福樂陶陶。

【第98句】：從小樹立交通安全意識(shí)，掌握必要交通安全知識(shí)，確保安全。

【第99句】：用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。

100、校園校園我愛你，因?yàn)槟憬o了我們一份安全感。

10【第1句】：安全是最大的效益，違章是犯罪，事故是最大的浪費(fèi)。

10【第2句】：一人操心一處安，眾人操心保平安。

10【第3句】：校園是我家，平安靠大家。

10【第4句】：平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。

10【第5句】：人人安全，家家放心。

10【第6句】：工作平安，休息平安，衣食住行都平安。

10【第7句】：勞保用品穿戴好，遇險(xiǎn)可把生命保。

10【第8句】：每個(gè)人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。

10【第9句】：技術(shù)天天練，事故日日防。

1【第10句】：害人，早晚要害自己。

1【第11句】：安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全。時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防事故。

1【第12句】：危險(xiǎn)無處不在，只有緊記安全，才能平平安安過每一天。

1【第13句】：上班不要想其他，事故專找馬大哈。

1【第14句】：重視安全，賜你幸福；輕視安全，報(bào)以痛苦。

1【第15句】：無知加大意必危險(xiǎn)，防護(hù)加警惕保安全。

有關(guān)知識(shí)的作文

在我們的身邊中是有著許多的知識(shí)，有些也是比較有趣的。下面是小編為大家整理的關(guān)于知識(shí)的作文，歡迎大家的閱讀。

　　有關(guān)知識(shí)的作文一

暑假的時(shí)候，我除了寫作業(yè)，其余時(shí)間就是玩，過得如魚得水，一天，媽媽下班回到家，神秘地對我說：“兒子，你過來一下，我給你一樣?xùn)|西。”我好奇地跟過去，走近一看，原來是我夢寐以求的書——三國演義，我非常喜歡這本書，特別是書里的英雄人物。我高興地拿著書，獨(dú)自坐在客廳里，如饑似渴地看起來，立刻就被書里的情節(jié)吸引住了。

看著看著，就不知不覺地進(jìn)入知識(shí)的海洋，在里面盡情地遨游。高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”三國演義是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書里，不僅有我們熟悉的歷史故事，如連環(huán)計(jì)、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等，還有許多鮮活生動(dòng)的人物形象，如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛才的劉備，奸詐陰險(xiǎn)的曹操，勞謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個(gè)個(gè)都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛不釋手。

我不僅讀出了快樂，而且收獲了知識(shí)。

　　有關(guān)知識(shí)的作文二

在生活中，知識(shí)是保護(hù)自身安全的最佳方法，不僅可以減少傷害，而且還能保護(hù)生命。

日常生活中，我們可能會(huì)碰到許多銳利的物品，如刻刀、剪子。一旦被刀子傷了，按正確的方法處理就不用擔(dān)心了。被刀子傷到了話，如果傷口不深，只需把受傷的手舉高，同時(shí)用手捏住指根的兩側(cè)，即可止血，止血后用生理鹽水清洗傷口，貼上創(chuàng)口貼就行，如果沒有窗口貼，也可以用干凈的紗布進(jìn)行包扎哦。如果傷口很重的話，應(yīng)該立刻看醫(yī)生，中途不要亂吃藥，要保持清潔。傷口包扎好以后不要沾水。隔一天檢查一次。這樣我們便可以大大減少傷害。

我們還要護(hù)自己不被野蛇咬到，但被蛇咬到了莫要驚慌，要立刻自救，千萬不要奔跑，那樣會(huì)加速毒素吸收和擴(kuò)散，如果市醫(yī)院近在咫尺，就立刻進(jìn)市醫(yī)院治療。離市醫(yī)院比較遠(yuǎn)的，可先用皮帶、手帕、繩索等物在距離傷口3-5厘米的地方縛扎，以減緩毒素的擴(kuò)散速度。每個(gè)20分鐘需放松2-3分鐘，以避免肢體缺血壞死。用清水或生理鹽水沖洗傷口。發(fā)現(xiàn)有毒牙殘留，需立即拔出。沖洗傷口后，用消過毒的刀片，在毒牙的`痕跡處中心做“十”切口，切口不宜太深，只要排除毒液即可。緊急時(shí)也可用嘴吸，然后快速用各類蛇藥縛上，咬傷24小時(shí)后再用藥則是無效的。經(jīng)處理后要在第一時(shí)間送進(jìn)市醫(yī)院去哦。

人的健康是最重要的，沒有健康的體魄，何談學(xué)習(xí)和工作，所以我們要不斷積累和學(xué)習(xí)自救知識(shí)，保護(hù)自身的安全。

　　有關(guān)知識(shí)的作文三

知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。人類有了知識(shí)，才有了現(xiàn)在的一切。知識(shí)，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機(jī)，貝爾的電話，愛迪生的白軹燈，愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識(shí)鋪墊起來的，知識(shí)是連接一切成功的橋梁。

知識(shí)要從哪里來吶？知識(shí)不是文案就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時(shí)間才能擁有知識(shí)，我們小學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑就是多讀課外書，我在這里說的課外書可不是漫畫，而是對我們小學(xué)生有益得書，例如文學(xué)類，傳記類，散文類等等。多讀書不行，還要讀好書。光是讀書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要理論結(jié)合實(shí)踐，實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的階梯，陸游的詩里這樣寫到：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識(shí)只有在理論結(jié)合實(shí)踐的前提下，才能運(yùn)用的貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害？現(xiàn)在，我們就要多積累知識(shí)，為以后有用，多一些知識(shí)，就能多一分成功的機(jī)會(huì)，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識(shí)都知道，地理天文無所不通，人文形勢無所不曉，這就和他多積累各方面的知識(shí)有很大的關(guān)系。我們多積累知識(shí)不會(huì)有什么害處，我渴望得到知識(shí)，知識(shí)能打開智慧之門。

同學(xué)們，讓我們共同努力吧！

有關(guān)知識(shí)的800字作文

“教師是人類靈魂的工程師”這個(gè)名言是由加里寧提出來的，他說：“很多教師常常忘記他們應(yīng)該是教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。”靈魂在這里的含義指思想、精神，不是指道德，或者說至少現(xiàn)在還不是指道德，或者說至少現(xiàn)在社會(huì)還沒有資格指責(zé)教師不是道德的化身。

教師道德也分為個(gè)人道德和私人道德。個(gè)人道德是自我追求的一種道德，是私人的，它可以有境界高下。與此相對的是教師的職業(yè)道德，它是由一系列法規(guī)或行業(yè)規(guī)范等因素來認(rèn)定的。教師只是數(shù)千個(gè)職業(yè)的一種，這個(gè)職業(yè)的本質(zhì)是出售知識(shí)換取報(bào)酬，而不是出售道德?lián)Q取報(bào)酬。從這個(gè)意義上來說，教師不斷謀求在知識(shí)和授課方式上的進(jìn)步，就是最有職業(yè)道德的體現(xiàn)。

如果對一個(gè)職業(yè)期待很高，那么就必須在待遇方面體現(xiàn)出來;如果一個(gè)職業(yè)受到人們?nèi)绱说淖鹬睾屯瞥纾翢o疑問這種尊重應(yīng)該在待遇等方面表現(xiàn)出來。對教師形象的過分拔高，造成了理想中的教師形象和現(xiàn)實(shí)的巨大落差。平心而論，教師這一行業(yè)的'道德狀況并不比其他行業(yè)更好，不過也并不比其他行業(yè)更差。而如果我們對這一行業(yè)有比其他行業(yè)更高的要求，顯然我們最迫切要做的不是喊道德口號(hào)，而是一方面提高準(zhǔn)入門檻和加強(qiáng)監(jiān)督，一方面給從業(yè)者更好的待遇，以吸引最優(yōu)秀的人才來從事它，從權(quán)責(zé)的對等來說也是如此，只有給教師更好的待遇，才有資格對這個(gè)職業(yè)提出更高的要求。“教師是特殊職業(yè)”嗎?如果是，那么教師就應(yīng)該度享受特殊待遇，即提高教師待遇。如果你說不是，那么請停止對教師橫加指責(zé)的評(píng)論，這時(shí)需要解決的不是教師的道德問題，而是不恰當(dāng)?shù)乃季S方式。不可能既要馬兒跑，又要馬兒不吃草!不要站著說話不腰疼!你道德高尚的話，請問你怎么不做“毫不利己，專門利人，一心為公，只求奉獻(xiàn)不求索取”、“燃燒自己，照亮別人”的教師?也許有的教師不是蠟燭，但是正像其他職業(yè)有犯罪分子一樣，都是正常現(xiàn)象。大多數(shù)教師，即使不是好的蠟燭，但是至少是一個(gè)不太好的蠟燭，而你呢?根本就不是蠟燭!