水樂園管理員的獲獎感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-02-26 11:10:32 加入收藏我要投稿點贊

理發店獲獎感言發言稿

很榮幸被評2024年度的優工，這既是公司對我個人工作能力的肯定，也是對我做后的一種鼓勵，雖然這一年里我沒有什么可炫耀的業績，但在自己的工作崗位上始終兢兢業業，認真對待每一件事，多思考，多關注，為把好產品的質量關盡自己的一份力。

在今后的工作中，我將更加出色的完成各項工作，不辜負公司對我期望。

　　當選為公司2024年度的優秀員工，這是一份榮譽，更是一份激勵。

加入公司近七年來，從一個對“電路板”這個名詞僅僅有一點點模糊理解的門外漢，到現今不但已熟練掌握各類板件的工藝流程和一些主要設備的工作原理，還能對一般板件的常見缺陷進行分析處理，整個過程離不開上級領導的認真教導和資深同事們的熱心幫助，在今后的日子里，我將秉承團結奮進的精神，引導更多的人加入到我們的優秀隊伍中來，讓我們一起為CCTC更加燦爛輝煌的明天加油!　　自從參加工作以來，“追求突出，無論何時何爭做最好”，一直是我的座右銘，入廠以來歷屆優秀員工都是我學習的榜樣，沿著這個目標，我不斷努力前進，我想優秀最重要的一點就是：要有一顆奉獻的心，敢于行動，愿意付出，才有收獲。

獲得優秀員工這個榮譽后，“優秀”這個詞會鼓勵我更加努力地去開展5S活動、TPM活動，用積極向上的態度去營造一個更加有戰斗力的團體，更好地為公司服務。

　　當選為優秀員工，僅僅是進步的起點，這將是我今后工作的鞭策和動力，它將推動我更加努力地完成公司的各項指標，做好每一件事，我決心在員工中起到革新技術，提高效率，發揚團隊精神等帶頭作用;也決心為打造品牌，保質保量完成任務，努力提高員工素質，在各級領導的帶領下，為將CCTC打造成為世界一流企業奉獻青春和力量!衷心希望我們這支隊伍能夠越來越壯大，努力為企業的繁榮昌盛做出貢獻!

格羅培斯的獲獎感言

“我要感謝那些游人，因為他們在撒滿草種的樂園中，依據自己的需要踩出了一條條小路，這恰恰是我需要的路徑設計

我當然要感謝你們

”

盤錦天沐水上樂園游玩之后的感想作文

去水上樂園玩　　今天天氣可真熱呀

媽媽決定帶我去縫山針水上樂園。

媽媽拿起電話約了趙嘉鑫媽媽和劉琦媛媽媽，然后又在手機上訂了票，還帶了一堆零食和水就出發了。

　　我們剛到停車場，就看到人山人海，我們來到售票處，看見排隊的人如長龍一般。

劉琦媛媽媽去領票，我和劉琦媛、徐寧、趙嘉鑫紛紛拿出游泳圈排隊等候充氣。

我們排隊驗票，終于輪到我們了，我們迫不及待地去換好泳衣進入到游樂場里。

　　我們幾個在泳池里戲水打鬧，涼爽極了。

一會兒仰泳、一會兒蛙泳······我和劉琦媛、徐寧一隊，趙嘉鑫一個人一隊，我們玩起了打水仗的游戲，趙嘉鑫終因寡不敵眾敗下陣“投降”了。

　　我們正玩得高興，突然聽到從旁邊傳來“啊····啊····”的驚叫聲，聽著又刺激又心動，我們幾個人也來到“高龍登梯”的游戲設施前，大約有三層樓那么高而且又陡的滑梯，看著都害怕。

媽媽和阿姨問我們想不想試試，我們幾個臉上都露出害怕的神情。

媽媽說：無論做什么事情，總要學著自己勇敢的邁出第一步。

我們聽了以后，不約而同的說：好

試試就試試

誰怕誰

我們開始排隊，前面大約有30多人，大概排了20多分鐘。

終于到我了，我一步一步攀爬到頂峰，坐在滑梯上，往下一看：筆陡的滑坡，瞬間對自己失去了信心，不敢往下滑。

聽到工作人員的喇叭聲：小朋友準備好了嗎

又聽到媽媽和阿姨的加油聲

我該怎么辦呢

媛媛和徐寧還在我身后等著呢

沒有退路了，我眼睛一閉，咻·····的一下滑了下來，睜開眼睛看到了媽媽、阿姨還有其他家長的笑臉和掌聲，頓時覺得自己好勇敢。

　　之后，我們又玩了“猩猩滑梯”、“水上轉盤”、“沖浪”······　　媽媽說：“寶貝們，今天玩得開心嗎

”我們齊聲說：“開心

”媽媽告訴我們,已經快八點了，水涼了，再玩兒會著涼的，該回家了。

我們覺得時間過得好快呀!戀戀不舍得離開了，我們相約改天還一起出來玩兒。

去水上樂園玩玩有感有感

春回大地，萬物復蘇。

美麗的桃花開了，遠遠望去，就像一簇簇跳動的火苗。

燒化了寒冷的冬天，卻燒不化我最愛的寒假。

“老爸，老爸，我們去哪里呀……”“悠揚悅耳”的歌聲從不遠處傳來，前方有一位留著“好好學生”發型的學生發，大聲哼著《爸爸去哪兒》的主題曲的女孩，那聲音足以把人的耳朵震聾。

沒錯，那就是人見人愛花見花開的我

一路哼著歌的我，在不知不覺中“飆”到了亭旁山上的“落湯雞俱樂部”——水上樂園。

剛下車，我就拉著媽媽的手，狂奔到“水上自行車”這個項目面前。

在媽媽和攤主講價錢時，我兩眼直直盯著水上自行車，眼珠子好像都要跳出來了。

當我欲要流口水時，一道閃電直劈到我的“天靈蓋”——媽媽對我說：“告訴你個幸的消息，需身高1米5者可玩。

”“納尼

”我的嘴巴立刻張成了o字形。

持續了不久后，我的嘴巴又嘟了起來，眼睛一眨一眨的，好想下一秒就要哭了似的。

媽媽最受不了我這個“招牌裝可憐表情”，朝我揮了揮手，隨口說了一句：“那給你玩雙人的把。

”我一聽，興奮的一蹦三尺高，立刻拖著媽媽再次以迅雷不及掩耳之勢沖到了NO。

2好玩的水上雙人自行車

奔到了那里之后，我目不轉睛的盯著媽媽把一張黃色的毛爺爺給了老板，拿回了老板找給他的錢。

她還沒把錢塞進錢包里，就被我拉著跳進了雙人自行車。

“嘩——”可悲的媽媽，“光榮“的接受了水娃娃的“洗禮”。

盡管如此，還看著我樂呵呵的。

我邊看著媽媽笑，邊說：“夠刺激的

”說罷，我拿著手柄，腳踩在腳踏板上，動了動手，裝出在開摩托車的樣子。

開摩托車本身就很酷，由于我戴了帽子，就顯得更拉風了

玩笑歸玩笑，我跟媽媽“異腳同步”，使出吃奶的力氣，也沒能使自行車移動半步。

這時，我講目光轉向媽媽。

只見她“翹著二郎腿，雙手握著柄，欣賞著景色”。

好一派“美女賞景圖”

我氣急敗壞，使出了我的“無敵獅子吼”，把媽媽嚇了個半死。

在幾分鐘的折騰后，才順利的開始了“騎”自行車：我跟媽媽“一本正經”，昂首挺胸，用腳瘋狂的踏著腳踏板。

終于，皇天不負有心人，自行車終于行駛了1米

我跟媽媽士氣大增，更有信心了。

我們憋足一口氣，費了九牛二虎之力，將身邊的小伙伴們and哥哥姐姐們超了過去。

哦耶

我仿佛看到周圍禮花在放，大家掌聲鼓勵著……這時，媽媽的叫聲打碎了我的白日夢。

原來，是時間到了。

我被媽媽攙扶著上了岸，還去買了幾串燒烤，吃得滿嘴都是油。

這美味

在兩個小時之后，我們不得不踏上回家的路程。

但是，我會把這一切都記在心里。

我愛你，寒假

我愛你，水上樂園

（此篇作文純屬網上復制粘貼!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!）

寒假樂園家長感言怎么寫

你好，家長感言的答案有兩種：第一種：對自己的教育方式進行反復反省使我深刻地認識到；教導一個孩子除了經常督囑他學習，在學習上刻苦用功學習之外，還要叫他為人處事，使自己的孩子學會怎樣為人，待人，為人處事有一個正確的態度，在這樣的情況下再明確學習目的，這樣學習的積極性自然會明顯地提高。

通過這次家長會我體會到：

【第1句】：要時常和孩子溝通，要把孩子當朋友。

不要以命令口氣去教育和強迫方式教孩子去做事。

【第2句】：多給予孩子以鼓勵和表揚，孩子做錯什么事情不要一味的去批評和指責。

【第3句】：要培養孩子自信心。

父母要給孩子做一個好的榜樣，因為父母是孩子第一任老師。

父母的習慣將會影響孩子的性格和命運。

【第4句】：培養孩子在學習中需要有一個積極心態。

回想自己的教育方式，確實需要許和改進。

首先沒有放下身架和孩子做朋友，沒有花更多的時間去與孩子交流，了解孩子的心理變化。

對于孩子的優點和成績，覺得理所當然，應該是這樣的，而對于他的缺點和失誤，只是一味的訓斥他，沒有正確加以引導和分析，鼓勵他勇敢走出低谷，培養他的自信心，重新去主動進取。

我覺得今后是我們做家長的更新觀念，與孩子共同學習，共同進步，共同成長的時期，改變以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，學會傾聽孩子的心聲，充分表露自己的情感，抽出更多的時間去了解，去交流。

做好孩子的第一位老師，給他足夠的自主權，不能加給自己的觀念。

同時給孩子經歷失敗的機會，讓他正確對待成功和失敗，笑對人生，給予他足夠的力量，盡可能的多鼓勵，讓他知道健康的心態是最重要的，失敗，不過是重頭再來。

還有就是和孩子一同去多看積極向上、豐富的課外書，和孩子共同學習，對于困難，共同面對。

健康、向上，樂觀、進取，培養良好的學習興趣和習慣，成為一個對社會有用的人。

第二種：作為xxx的家長，我們感到欣慰，在此，我們還感到慶幸。

當初選擇xxx學校是一個正確之舉。

通過在xxx學校xx班8個多月的學習，學校在生活上給與了孩子無微不至的照顧。

感謝諸位優秀的老師為孩子付出的辛勤汗水；感謝xxx學校特色的辦學理念與寓教于樂、教學相長的教育方式；感謝學校在學習上對孩子的鼓勵與栽培；學校為（子女姓名）以及每一位學子提供了一個走向成功的平臺，為孩子們留美學習打下了堅實的基礎。

孩子在xx學校學習的過程中，給我最深的體會是，學校并不將教學目的局限于高分上，而是將提升孩子的綜合素質放在了首位。

學院的老師們兢兢業業認真授課，并關注孩子成長的點點滴滴，關心愛護孩子的思想、生活與進步，讓孩子感受到了母親一般的關愛。

在課余，學院能組織孩子參加多種多樣的課外活動，全面提升了孩子的綜合能力，杜絕了“高分低能”這一現象的發生。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

xxx學校的教師們以高尚的奉獻精神投入對學生的培養中，校方以嚴謹的治學態度，科學人性化的管理方式，為學生創造了一個良好的學習環和展示自我個性的舞臺。

使學生能夠充分地發揮自己的優勢、特長，保持最佳學習狀態。

選擇江xxx學校是我們的幸運，感謝xxx學校是我們的心聲，祝愿xxx學校為社會進步和祖國的教育事業，培養更多的優秀人才。

老師叫我們玩游戲來著六個人只能有三只腳落地（不能換腳）而且六人必須一起相互間一定要有肢體接觸 ...

可以參照下面這個結合自己的實際改一下：關于農民工工作環境的調查報告摘要：隨著中國經濟的日益發展和交通狀況的日益改善，務工人員的流動也日益頻繁。

由于在城市能夠找到報酬相對較高的工作，許多原本生活在農村的人來到城市尋找工作以改善自己的生活。

這些外出的農民工得生活狀況和工作環境究竟如何

為了切實的了解外出農民工的工作環境，特此展開此次調查。

此次調查以杭州郊區小型工廠和個體戶為主體，深入走進農民工的生活，以尋求相關信息。

關鍵詞：農民工、工作環境一、概述根據我校思想政治理論課實踐教學環節實施細則的要求，思想政治理論課校外社會實踐將于今年暑期展開。

為了完成我校這一暑期實踐教學環節的任務，特此展開了此次調查。

此次調查主要采取實地參觀、實習和訪談的形式，以在杭州郊區小型工廠和個體戶中從事工作的外來農民工為調查主體，以切實了解這些農民工的工作環境而開展的。

通過實地的參觀和訪談，基本掌握了這一地區所調查的范圍內農民工的工作環境現狀，和一些突出問題，并提出相對的改善意見。

經過這次調查我自身也有很多收獲。

二、活動的展開工作環境不僅包括工人工作所在地的生態環境，還包括工作中的人際關系，住宿和飲食的環境，工作之余的生活狀況（精神文明生活）等等許多與工人工作息息相關的各類各式各樣的周邊環境的總和。

一個好的生活環境能夠讓人工作愉悅，身心健康，十分有助于提高工作效率，豐富精神生活，可以說有一個好的工作環境往往能夠事半功倍。

由此可見，一個良好的工作環境是極其重要的。

為了能夠更好的了解外出務工的農民工的工作環境究竟如何，以便更好的改善農民工的工作環境，特以此次暑期實踐調查為契機，開展了對杭州城東農民工的工作環境的調查。

杭州城東郊區地形復雜，街道縱橫，工廠種類和數量眾多，情況十分不利于個人開展逐一的參觀和調查。

所以我對工廠進行了分類，主要對從事輕工業加工和物流運輸的工廠和工人進行參觀和訪談。

對于工廠數量多這一點，我采取了隨機抽取的辦法，對于同一地點的同一類型工廠，只隨機挑取期中的少數幾個進行參觀和調查。

出于此次實踐的人數要求（人數不得多于兩人）和經費上的限制，本次社會實踐無法采用問卷調查的方式展開。

確定了調查的地點和調查方法，接下來的就是實地的考察。

我首先來到杭州五堡的一些小型服裝加工廠、物流公司和一些輔料加工廠。

在說明來意后，大部分的工廠管理人員同意了我對其公司的工人的訪談。

隨后我來到七堡和九堡的物流公司，布料、羅口加工廠和當地的一些外來人員開的小商店和早點鋪進行參觀和考察。

為了便于統計，在訪談中我提的問題比較集中，主要有以下問題： 1 您對您的工作環境是否滿意

2 哪些地方不滿意

3 您希望您的工作環境在哪些方面能夠改進

4 如何改進

大部分工人對我提出的問題做出了詳細的回答，通過與他們的交談，我也具體了解了這些工人的工作環境現狀。

另外，我也在這些考察地點的周邊進行了觀察。

對當地的生態環境和娛樂設施進行了考察。

不同的地點周邊的生態有著比較大的差異，娛樂設施和娛樂生活也有一些不同。

這也在訪談中影響了農民工對我提出的問題所做出的回答。

通過此次調查，我共走訪了杭州城東二十余家各類的工廠和公司，與不同年齡段不同性別的農民工進行了對話，并記錄了部分訪談的結果。

在現有的時間、精力和經費的前提下，我走訪參觀了最大范圍、盡可能多的各類工廠和個體戶。

所以，調查所得出的結果也是當前條件限制下最為準確的。

三、結果統計與分析通過實地調查參觀和訪談所得出的結果比較分散，我對這些結果進行了統計和分析。

主要將訪談的人群在年齡上進行了分類，再在不同的年齡段的人所得到的反應進行歸納和統計。

通過調查發現，大部分的農民工每天的工作時間都很長，基本沒有節假日，所以工人的工后生活是極其匱乏的。

實地參觀發現，農民工的工作所在地生態環境也不是很好，天然的河流都有嚴重的污染，這主要是工廠的污水和生活污水排放所導致的。

對于訪談所的出的結果分析后得出：只有30%左右的人對自己的工作環境感到滿意。

年齡在20~30歲的工人有70%左右覺得工作時間過長，年齡在40~50的工人有40%左右的人覺得工作時間過長，而30~40歲的工人則只有20%左右覺得工作時間過長。

在精神生活方面，20~30歲的工人有70%左右的工人覺得精神生活匱乏，30~40歲的工人有14%左右覺得精神生活匱乏，40~50歲的工人有15%左右覺得精神生活匱乏。

在衛生環境方面，兩成左右的農民工覺得自己所處的工作地點環境差，七成左右的農民工覺得工作地的衛生環境與自己的農村老家差不多，只有不到一成的農民工覺得工作地的環境要好于自己的農村老家。

在食宿方面，30%左右的人覺得需要改善伙食條件。

40%左右的人覺得需要改善住宿條件。

在娛樂設施方面，大部分人表示不關注。

在對工作環境的改進方面，覺得要縮短工作時間、制定規定休息日的人最多，其次是改善食宿條件。

對于精神生活和衛生條件，覺得需要改進的人較少，大家都表示能夠忍受。

對于如何改進，大家都沒有給出明確的方案。

大家表示，如果追求高福利，很難找到待遇高的工作，而縮短工作時間必然會降低自己的工作報酬。

對于降低報酬換來好的工作環境，大家都表示寧愿工作環境壞點也會尋找報酬相對較高的工作，因為自己出來城市尋找工作的初衷就是找個工資高的工作以補貼家庭開支。

在參觀的過程中我也發現，我看到的農民工們都比較忙，大多都是在邊工作的時候和我進行的交談，為了生活他們都在努力工作。

通過統計的結果和參觀不難發現，來杭務工的農民工所處的環境都不是很好，大多數務工人員并不是很在乎自己的工作環境，相對于良好的工作環境，較高的報酬會更吸引農民工。

調查還發現，大型工廠的工作環境普遍要好于小型工廠，但是小型工廠的工人拿到的工資會更高，工資的變動幅度也更大。

四、活動的意義與總結通過此次暑期時間調查活動，我收獲頗豐。

這是我第一次參加這種實踐調查的活動。

實踐是一件很具意義的事情，在實踐中能夠學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學習的能力，所以，我想實踐的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。

在這次實踐中，我不僅在實地參觀中學習到了一些工廠的管理模式，而且在與工人的交流中鍛煉了如何與不同的人進行交流。

與人交流是一種重要的技能，無論是在學校還是以后的工作中，能夠更好的與人交流是成功的一大關鍵。

這次實踐中，我還鍛煉了自己的意志和勇氣，讓我有了努力做好每一件事的決心。

總之，在這次的實踐中我學到很多書本上沒有的東西，這些東西無論是對我以后的學習、生活還是工作，我相信都是很有幫助的。

這次實踐最總要的就是讓我知道了當前農民工的基本的工作環境現狀，這也是本次實踐的目的所在。

看到農民工們在這樣的環境下努力的工作，我沒有理由讓自己懈怠，我們現在又這樣一個好的學習環境，是不是更應該努力的學習呢

當然，此次實踐活動還是存在缺陷的。

由于條件限制，我無法擴大自己的調查范圍，不能去更多的地區，更多的企業，調查更多的農民工。

由于調查的范圍偏小，訪談的人數不多，由調查得出的數據和由此分析出的結果，不能精確的表現當前的問題，也不能代表當前杭城所有的農民工工作環境現狀，但是，這些得出的結論在一定程度上是能夠反映我所調查地區的農民工工作環境的基本情況和他們對自己工作環境的感受的，因此，調查結果也是有一定的參考價值的。

對于此次實踐調查，我覺得可以有一些改進。

可以將小組的人數限制擴大，給每個小組固定的題目和經費，并派指導老師協助指導。

多一點的小組人數能夠讓我們的調查范圍擴大，用問卷調查的方式能更直觀的得出結論，也更便于分析。