求每日格言和值日感言

(每日格言) 讀一書，增一智。

不吃飯則饑，不讀書則愚。

不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。

樹不修，長不直；人不學，沒知識。

用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。

蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。

知識是智慧的火炬。

寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。

茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。

星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。

造燭求明，讀書求理。

糧食補身體，書籍豐富智慧。

世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。

（緬甸諺語） 書籍備而不讀如廢紙。

（英國諺語） 積累知識，勝過積蓄金銀。

（歐洲諺語） 謙虛是學習的朋友 泰山不是壘的，學問不是吹的。

天不言自高，地不語自厚。

水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。

包子有肉，不在皮上；人有學問，不掛嘴上。

不實心不成事，不虛心不知事。

不自是者博聞，不自滿者受益。

虛心的人，常想己之短；驕傲的人，?？浼褐L。

自贊就是自輕。

自滿是智慧的盡頭。

如果有了胡子就算學識淵博，那么，山羊也可以講課了。

成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。

吹噓自己有知識的人，等于在宣揚自己的無知。

言過其實，終無大用。

知識愈淺，自信愈深。

訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。

寬闊的河平靜，博學的人謙虛。

秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。

山不厭高，水不厭深。

驕傲是跌跤的前奏。

驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。

驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。

說大話的人像爆竹，響一聲就完了。

鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權物。

謙虛是學習的朋友，自滿是學習的敵人。

趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。

虛心使人進步，驕傲使人落后。

虛心的人學十算一，驕傲的人學一當十。

強中更有強中手，莫向人前自夸口。

滿足現在的成就，就窒息了未來。

喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。

人唯虛，始能知人。

滿招損，謙受益。

滿必溢，驕必敗。

知識貯藏在謙虛的大海中。

（朝鮮諺語） 學問多深也別滿足，過失多小也別忽略。

（蒙古諺語） 懂得自己無知，說明已有收獲。

（拉丁美洲諺語） 學問學問，不懂就問 刀鈍石上磨，人笨人前學。

以人為師能進步。

試試并非受罪，問問并不吃虧。

善于發問的人，知識豐富。

不聽指點，多繞彎彎。

不懂裝懂，永世飯桶。

智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。

不能則學，不知則問，恥于問人，決無長進。

學問淵博的人，懂了還要問；學問淺薄的人，不懂也不問。

井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。

手指有長有短，知識有高有低。

學無前后，達者為師。

邊學邊問，才有學問。

若要精，人前聽。

只要是有益的話，小孩的話也要聽。

要學蜜蜂采百花，問遍百家成行家。

老姜辣味大，老人經驗多。

請教別人不折本，舌頭打個滾。

怕問路，要迷路。

嘴勤不走冤枉路。

書籍備而不讀如廢紙。

（英國諺語） 不問的人永遠和愚昧在一起。

（東非諺語） 耳朵沒有底，可以從早聽到晚。

（非洲諺語） 世上無難事，只要肯登攀 一分耕耘，一分收獲。

一藝之成，當盡畢生之力。

一個不想蹚過小河的人，自然不想遠涉重洋。

針越用越明，腦越用越靈。

學在苦中求，藝在勤中練。

不怕學問淺，就怕志氣短。

才華是血汗的結晶。

才華是刀刃，辛苦是磨刀石。

上如階盡管費力，卻一步比一步高。

不經過琢磨，寶石也不會發光。

心專才能繡得花，心靜才能織得麻。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

日日行，不怕千萬里；時時學，不怕千萬卷。

多練多乖，不練就呆。

只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。

困難是人的教科書。

汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。

學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。

先學爬，然后學走。

心堅石也穿。

好記性不如爛筆頭。

勤勉是成功之母。

好高騖遠的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。

百藝通，不如一藝精。

同時趕兩只兔，一只也捉不到。

一回生，二回熟，三回過來當師傅。

學如逆水行舟，不進則退。

學習如趕路，不能慢一步。

學問之根苦，學問之果甜。

學問勤中得，富裕儉中來。

注意力是智慧的門戶。

要得驚人藝，須下苦功夫。

只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。

拳不離手，曲不離口。

常說口里順，常做手不笨。

最淡的墨水，也勝過最強的記性。

搓繩不能松勁，前進不能停頓。

瞄準還不是射中，起跑還不算到達。

沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的發明。

（南斯拉夫諺語） 誰游樂無度，誰沒空學習。

（法國諺語） 誰要懂得多，就要睡得少。

（亞美尼亞諺語） 知識好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。

（丹麥諺語） 知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。

（尼泊爾諺語） 學如駕車登山，不進就退。

（日本諺語） 書讀百遍，其義自見 讀了懂不了，用處也不大。

一竅通，百竅通 心里沒有眼，有眼也無用。

仔細考慮一天，勝過蠻干十天。

吃別人嚼過的饃沒有味道。

盡信書，莫如無書。

燈不撥不亮，理不辯不明。

沒有意志的人，一切都感到困難；沒有頭腦的人，一切都感到簡單。

學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。

聞而不審，不若無聞。

讀書不知義，等于嚼樹皮。

吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。

讀書不想，隔靴撓癢。

溫故而知新。

刀越磨越利，腦越用越靈。

身怕不動，腦怕不用。

強記不如善悟。

思索，就是跟自己爭論。

（西班牙諺語） 一次深思熟慮，勝過百次草率行動。

（南斯拉夫諺語） 知識無底，學海無涯 萬川歸海海不盈。

山上的石頭能背完，河里的流水能舀干，世上的知識學不完。

書囊無底。

生命有限，學問無涯。

走不完的路，知不完的理。

學如積薪，后來者居上。

學到知恥處，方知藝不精。

到處留心皆學問。

泉水挑不干，知識學不完。

做到老，學到老，活到八十還學巧。

聰明的樵夫，應該是既善于砍柴，也善于磨刀的。

聰明來自見多識廣。

（阿拉伯諺語） 不愿看的人，比瞎子還瞎；不愿聽的人，比聾子還聾。

（法國諺語） 學者的一天，比不學無術的人的一生還有價值。

（阿拉伯諺語） 數不盡的土粒，渡不盡的學海。

（蒙古諺語） 知識無底，學海無涯。

（蒙古諺語） 時間是寶貴的財富 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

少而不學，老而無識。

少壯不努力，老大徒傷悲。

太陽落山了，人才感到陽光的可貴。

記得少年騎竹馬，轉身便是白頭翁。

有錢難買少年時。

失落光陰無處尋。

節約時間就是延長壽命。

守財奴說金錢是命根，勤奮者看時間是生命。

時間是最寶貴的財富。

你和時間開玩笑，它卻對你很認真。

補漏趁天晴，讀書趁年輕。

把握一個今天，勝似兩個明天。

清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。

等時間的人，就是浪費時間的人。

最珍貴的財富是時間，最大的浪費是虛度流年。

黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。

揮霍金錢是敗壞物，虛度年華是敗壞人。

誰把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。

珍寶丟失了還可以找到，時間丟失了永遠找不到。

懶人嘴里明天多。

一日無二晨，時過不再臨。

熟讀游泳學，不如下大河 人在山外覺山小，人進山中知山深。

萬事莫如親下手。

荊條編小籃，看著容易做著難。

不見不識，不做不會。

不下水，一輩子不會游泳；不揚帆，一輩子不會撐船。

不爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。

見識，見識，不見不識。

天平是輕重的衡量器，實踐是是非的試金石。

發一回水，澄一次泥；經一回事，長一回智。

有錢難買經驗多。

有知識不會運用，如同耕耘而不播種。

閉眼怎看三春井，出水才看兩腿泥。

書到用時方恨少，事非經過不知難。

聽不如看，看不如干。

近水知魚性，靠山識鳥音。

經常出門的孩子，比父母知道的多。

讀千賦者善賦，觀千劍者曉劍。

讀書如果不與實際結合，知識不過是天空的浮云。

站在森林外邊，就不能完全了解森林。

欲知對岸事，就要渡過河。

聰明人聽到一次，思考十次；看到一次，實踐十次。

舞劍是一回事，作戰是另一回事。

（朝鮮諺語） 打鐵才能成為鐵匠。

（法國諺語） 敏而好學，不恥下問——孔子 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 學而不思則罔，思而不學則殆——孔子 知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子 三人行，必有我師也。

擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子 興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子 己所不欲，勿施于人——孔子 讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修 讀萬卷書，行萬里路——劉彝 黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙 書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向 少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。

長歌行》 莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮 勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》 書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游 問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡 讀書百遍，其義自見——《三國志》 千里之行，始于足下——老子 路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原 奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹 吾生也有涯，而知也無涯——莊子 非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮 玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》 千里之行,始于足下---老子 路漫漫其修道遠,吾將上下而求索---屈原 讀書破萬卷，下筆如有神。

——杜甫 讀一本好書，就是和一個高尚的人交朋友。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原 奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹 吾生也有涯，而知也無涯——莊子 非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮 玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》 讀書的名言

【第1句】：讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。

【第2句】：讀書使人成為完善的人。

---培根（英國）

【第3句】：書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。

---培根（英國）

【第4句】：有些書只需品嘗，有些需要吞咽，還有少數的應該細嚼。

---培根（英國）

【第5句】：人類智慧和知識的形象將在書中永存；它們能免遭時間的磨損，并可永遠得到翻新。

---培根（英國）

【第6句】：書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。

---培根（英國）

【第7句】：在讀書的時候，我們與智者交談；在生活的事務中，我們通常都是與愚人交談。

---培根（英國

【第8句】：讀書使人充實，談話使人敏捷，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人精密，科學使人深刻，倫理使人莊嚴，修辭使人善辯，邏輯使人謹嚴；凡有所學，皆成性格。

——培根

【第9句】：書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之. 參考資料：網絡

泰國旅游感悟唯美句子

芭提雅是個不夜城，白天寂靜，街道幾乎無人。

到夜幕降臨時，各大秀場、商店、餐廳紛紛開門營業，海上更是汽笛聲聲，燈光閃爍。

已近黃昏，岸邊人頭攢動，游客們排起了長龍，都是坐渡輪去海上的公主號就餐、看人妖表演的。

公主號是一艘?？吭诤＠锏拇⑷龑佣际遣蛷d兼表演場所，每層有兩個供人妖表演的園型臺，中間有根鋼管，游客們邊吃邊看，還可上臺與人妖合影。

往往是飯吃完了，演出也達到了高潮，人妖走下臺來與游客手拉手開始互動，互動是后面人扶住前面人的肩膀，跳著泰國舞蹈，在餐廳里轉圈。

往往這個時候就有人趁機占便宜了，我就看見一個六十多歲的老男人兩手拽著他前面人妖的乳房不放。

回想當日飛臨曼谷上空時也是夜晚，機翼下的曼谷燈光璀璨，似乎把我引向一個夢幻的所在。

說實話，去曼谷之前，我對這座城市充滿了向往。

不僅因為從未出過國門的我對外邊的一切充滿了好奇，更因為聽說曼谷是一座奇幻美妙的城市。

作為泰王國的首都，擁有800萬人口的曼谷是泰國的政治和商業中心，這里不僅有宏偉莊嚴的寺廟和宮殿，還有世界一流的飯店、引人入勝的博物館和豐富多彩的夜生活。

湄南河縱貫整個市區，市內運河縱橫，舟楫如梭，向有東方威尼斯的美稱。

緬甸為什么要打內戰

很復雜，首先，緬甸有160多個民族，其中緬族占了70%的人口并且占據了緬甸的中央平原，其他各少數民族分布在周邊山區。

緬族受大民族主義影響長期以來壓制其他民族政治、利益訴求，以維持統治，因而緬甸各民族獨立主義、分離主義嚴重。

“緬甸有多少個民族，就有多少反政府武裝。

”其次緬甸在歷史上經歷過三個封建王朝以及英國殖民統治和日據統治，1945年日軍戰敗，緬甸重回英國統治。

戰后民族獨立浪潮席卷亞非拉殖民地，受此影響，緬甸獨立浪潮頓起，1947年緬甸自治，1948年緬甸正式獨立，在緬甸獨立斗爭中各民族因各自利益不同，因而對獨立斗爭態度并不相同，且緬甸歷經數十年戰亂，民間武器泛濫，各民族皆有自己的武裝，故民間武力紛爭不斷。

緬甸獨立后成立緬甸社會主義聯邦。

1958年發生軍事政變，奈溫將軍為首的軍政府上臺。

緬甸在軍政府執政時期對其他少數民族鎮壓俞發變本加厲，緬族的大民族主義也最嚴重，因而在軍政府時期緬甸反政府活動最為活躍。

另外一個原因就是緬共，緬共于20世紀90年代分裂為四部分，相互對立爭奪地盤，又相互聯合對抗緬甸政府的討伐。

毒品的爭奪，緬北地處金三角，毒品種植歷史悠久，而緬北同樣也是緬甸內戰的主戰場。

緬北也是世界上武裝派系最多的地方，國民黨殘兵、佤邦、克欽獨立軍等等。

相互之間為了爭奪地盤而爭斗，爭斗導致擴軍，擴軍需要軍費，為了籌集軍費種植毒品，然后爭奪地盤，繼續擴軍，陷入惡性循環。

當然最根本的就是貧困，緬甸發生過多次軍事政變，局勢動蕩，政府官僚腐敗無能，經濟發展長期滯后。

就連緬族人民都難以生存更何況其他少數民族。

貧困導致民眾對國家沒有歸宿感，為了生存自然可以無所不用其極。

總而言之，緬甸局勢混亂原因有5：貧困、毒品、軍閥割據、中央政府對各少數民族鎮壓導致民族獨立分離主義盛行、政治派系之間的爭權奪利。

當然還有其他原因但最主要還是以上五點。

二戰的感想

有一個叫中國的，強大的國家，在自己的國土內，被緬甸士兵越境槍殺了自己的國民，結果不了了之有一個叫香港的地方，回歸了一個叫中國的國家，中國說：以后我照你。

結果在菲律賓，一群香港的游客在大巴里被槍殺 了，至今菲律賓拒絕道歉，只承認處理不當。

有一個被中國稱為棒子的韓國，海警用塑膠子彈打死了中國漁民，最后，只能表示憤慨。

還有一條叫湄公河的地方，13條人命就白白慘死異地。

還有一座叫的地方，被炸成了平地，最后得到的回答是失誤。

還有一個地方叫中國領空，反而美國人的飛機把中國人的飛機撞毀。

最后還畢恭畢敬把美國人送回國。

如果，今天，您的這個感想，讓菲律賓人看到，讓世界看到，那一定你會獲得菲律賓人，全世界人的熱烈掌聲。

對上海世博會的感受感想贊美和祝愿（其一）不超過80字!謝啦!!!!!

感想一、世博會是一個濃縮的大世界。

世博會的一條標語是：“世界在你面前，我們在你身邊。

”方圓5平方公里面積的會場，有200多個國家和地區設立了展覽館，展示本國和本地區的歷史文化、科學技術、城市管理和風土人情等，讓普通百姓不出國門就可以看到全世界國家的大概面貌、經濟實力、科學技術、教育水平、城市建設和未來發展等。

感想二、世博會是一個國力展示臺，沙特經濟實力強大，花12億巨資，造了一個美倫美孚的國家館，成為除中國館之外的第二個吸引人氣的國家館；同樣，科技領先的美國、德國、日本、英國、法國等國家館由于展示的東西精彩，而成為本屆世博會的10個熱門館，參觀其中任何一個館都要排隊3到4個小時。

感想三、世博會是一面鏡子。

先進與落后，貧困與富庶的國家一目了然，西歐國家，如荷蘭、冰島、新西蘭等國家館展覽的都是科學技術、城市建設、低碳環保，體現人與自然，人與環境的和諧。

毫無疑問，這些發達國家的國民享受到了高品質的生活。

同樣，落后國家，如蒙古、越南、朝鮮、緬甸等，展覽的大多是手工藝制品以及宗教物品等，就像城隍廟小商品市場一樣。

反映出這些國家與我國內地的一些欠發達地區一樣，生產科技落后，城市建設落后，人民生活貧困。

感想四、世博會是“共產主義”。

我不知道馬克思所幻想的共產主義到底是什么樣子

我以為，世博園建筑一流、設施先進、科技先進，再加上鮮花盛開、歡聲笑語、載歌載舞，公交免費，到處是帥哥靚女的志愿者，連警察們也變得和藹可親了。

如果世博會再免費供應飲食，那么“共產主義”真的實現了。

呵呵

感想五、我們普通老百姓大多無緣到美國、德國、英國、法國去游覽，那么就到家門口的世博會去看看吧

一次不夠，二次；二次不夠，三次；三次不夠，四次。

看到滿意為止。

傣族潑水節感悟

潑水節源于印度，是古婆羅門教的一種儀式，后為佛教所吸收，約在公元十二世紀末至十三世紀初經緬甸隨佛教傳入中國云南傣族地區。

隨著佛教在傣族地區影響的加深，潑水節成為一種民族習俗流傳下來。

　　“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，愛我中華……”這首歌時,我就會想到我們偉大的祖國是一個多民族國家,每個民族又有著不同的節日，認同和接納不同民族文化，使我們小學生應該從小樹立的態度。