作文的參賽感言怎么寫

參賽感言很榮幸有這樣一個好的機會參加作文比賽，也很榮幸有這樣的機會鍛煉自己。

參加這次比賽，我覺得我收獲良多。

作文比賽是一個考驗我們語文素養的比賽，一個人語文水平的高，并不是一天兩天能夠形成的，必須要經過日積月累才可以有良好的語文素養，寫出更好的文章。

多看書是很關鍵的，多看書閱讀能力就提高了，閱讀量大理解能力就強，寫出好的文章自然水到渠成。

我手寫我心，我只是把我心里想的寫到作文里面。

通過這次作文比賽我也認識到我的一些不足，今后我會看更多的書，增加語文素養，寫出好的文章。

作文參賽感言600字左右

前不久，我有幸參加區作文課比賽，這次比賽對我來說是一次考驗，也是一次很好的鍛煉，回首整個歷程，雖說辛苦，但收獲還是很多的。

下面我就這次比賽談談我的一些體會。

首先是感激。

感激學校給予了我一次挑戰自我的機會，感激校領導對這次比賽的關心與幫助，從我接手任務的那天起，選課題、定教案、作課件、試教、與老師們的一次次研討，使我受益匪淺。

在每一次磨課過程中，忠心感謝老師們對我的指導和幫助，為我反復推敲課堂上每一次活動，每一個細節、揣摩每一種語氣，幫助我順利地參加了這次比賽。

一盞燈可以照亮眼前的路，一句話可以點撥迷茫的心，感謝能一直幫助我，鼓勵我，肯定我的你們，感謝所有給我無私幫助的人，謝謝

其次是學習和提高。

比賽已經結束，回望這段歷程，內心有太多的感觸，有“山重水復疑無路”的迷茫，又有“柳暗花明又一村”的意外與驚喜，有賽前的緊張忙碌，又有賽后的反思與釋然。

通過這次比賽，使我對自己的教學有了更深入地的認識，是一次學習和提高的過程。

生活工作要有進取心，只有不斷學習才能立足，才會臨危不亂，才能很好的駕馭課堂。

上好一節課需要精雕細刻，老師必須要付出很多，只有不停的學習，善于去吸取別家之優，去其之短，為我所用，才能有所成效。

這次比賽，每個老師都是我學習的榜樣，學習老師們的語言組織能力、感染力、教學基本功等等。

同時在教學實踐中為了更好地開展教學，也要求我們要不斷地學習、提高，做到與時俱進。

在教學中，應當深挖教材，融會貫通；精心設計，注重實效。

這是平時工作經常提及又經常被遺忘的內容，比賽課不單單是表演，還應當注重課堂的有效性，如何體現一堂課的亮點，如何最大限度地調動學生的積極性，讓學生參與課堂；課堂的創設情景，重點的突出，難點的突破，中間環節的過渡語都要精心設計。

在這次比賽準備過程中，我歷經了多次試講，每次講下來，都是一身疲憊。

聽了老師們的點評，老師們所指出的我上課語言不夠精煉，過渡不夠靈活等缺點，我很想馬上改掉，但又因為能力和時間的限制無法一下改到位，心情一度極為沮喪，但是我看到的是信任的眼神，聽到的是鼓勵的話語，我又重整旗鼓，滿懷希望地期待下一次試教。

當我經過比賽的歷練之后，我頓時發覺自己收獲多多，比如我原來聽課總不知道聽什么，也聽不出別人課好在哪里，語言精煉、過渡自然、知識呈現合理、難點重點把握恰當，這些上課的精華之處我都聽不出來，這次自己上完課再靜下心來聽別的參賽選手上課時，突然發現我終于能聽出那么一點點了，而且覺得聽一堂好課原來是一種美得享受，相信有了這種體會將對我今后改正教學中的不足起到很好的幫助。

再次是心態。

這次比賽，開始總擔心自己的成績，沒有信心，壓力很大。

事實上，每一堂課都有不好處理的地方，你做不到的，別人也未必做好來，說不定別的對手還不如你，所以增強自信，保持良好的心態很有必要，心態好，發揮就好，不要給自己太大的壓力，雖然做到有一定的難度，但是一定要盡量去調整好心態。

一堂課中，好的心情可以傳染給學生，快樂的情緒也可以帶給學生，學生同樣也反作用于老師。

通過這次歷練，既鍛煉了自己的心理素質，又磨練了自己的意志，使自己更加堅定、從容自信地走上講臺，保持良好的、快樂的心情走進課堂。

總之，這次參賽的機會對于青年教師的我而言尤為寶貴，通過這次比賽，我收獲了很多，既開闊了眼界，也看到了不足。

這次比賽是我成長道路上一筆價值不菲的精神財富，它讓我懂得了很多道理，也讓我成長了很多。

教學是無止境的，要上好每一堂課，就必須不斷地學習，加深理論研究，更新教育觀念，進一步提高自己的教學水平，爭取將自己的教學水平提高到一個更高的層次。

參與科技活動的心得體會作文1000字，高一水平

尊敬的領導、各位佳賓、各位評委、女士們、先生們、小朋友家好

首先十分主辦單位“中國少兒文化管理學會”給我這個發言機會。

我們且來自遙遠的西部歌舞之鄉號稱西部黑明珠的石油城-----新疆克拉瑪依市雙語藝術學校參賽隊。

我是領隊姜平。

經過這幾天的培訓與緊張的賽事，由“中國少兒文化管理協會”主辦的“中國少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。

在這次比賽中，我們得到了主辦單位“中國少兒文化管理學會”及陳愛蓮舞蹈學校的大力支持，在此我謹代表新疆克拉瑪依雙語藝術學校向主辦方及陳愛蓮舞蹈學校為我們會務期間精心周到的安排的觀摩交流活動表示衷心的感謝。

同時也向認真負責的工作人員和持有公平、公正，具有時代眼光的專家評委們表示感謝

　　我們都知道舞蹈是一種糅合音樂、美術、文學、肢體語言和表演的綜合性藝術。

一個舞蹈一般不超過四、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領觀眾進入到他所需要的情緒和故事中去。

雖然我們的孩子還未達到一個專業舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個參賽隊藝術色彩紛呈的作品，為我展示了新世紀少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂。

在參賽過程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度，藝術展現形式等方面無不滲透著指導老師和小朋友們的喜怒哀樂，我認為孩子們的表演很精彩，在這次活動中真是受益匪淺。

　　今天是大賽日程的最后一天，在這一天里，我看到了各個參賽者精神抖擻傳神的表演，創造出一個又一個好成績，從而充分展現出了教師們的智慧和孩子們強烈的表現欲望，在這一天里，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優，盡職盡則，任勞任愿的精神；在這一天里，我看到了塌實有序的工作人員嚴謹的工作態度，為此次大賽提供了強有力的賽況保障；在這一天里，我看到技術精湛的藝術家們與評委們認真、專業、公正、公平的評價與耐心細致地總評；每一個賽場細節，無不滲透著一種精神。

那就是為舞蹈藝術教育事業做鋪路石的精神。

　　短短幾天時間，不足讓我們揮淚激情，更不足以歷史銘記，但可以記載一種精神，傳承一種動力。

正如即將在首都北京召開的2008年奧運精神一樣，永不氣餒。

幾日的點點滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼，將近日的每一個精彩片段串成了我們最美好的回憶。

　　希望“中國少兒文化管理學會”能夠多提供此類交流活動，以便為幼兒們創建更好的展示機會，為教師們搭建藝術教育交流平臺。

衷心的希望主辦單位也能走進西部與遙遠的新疆克拉瑪依地區多交流。

　　最后祝愿大賽圓滿閉幕

　　祝愿：尊敬的各位來賓、領導、藝術專家評委們身體健康，萬事如意

　　祝愿：小朋友們生活愉快，滿載而歸，希望你們通過這次展示平臺快快成長。

為自己的奮斗目標勇往直前，正如我們的作品《快樂的孩子們》一樣做一個追求快樂的人。

　　希望大家到新疆克拉瑪依來做客

　　我的發言完畢，謝謝大家

篇二： 3月23日我懷著緊張又興奮地心情參加了個人舞蹈項目的初賽。

到了比賽地點——天津華夏未來少兒藝術中心，看到滿大廳參賽選手和家長，我的手心都出汗了。

換好服裝，按甲乙組集合后，跟隨工作人員乘電梯來到大賽考場，抽簽選號。

事先爸爸媽媽鼓勵我重在，但我有些緊張。

抽簽完畢，參賽的選手來到指定教室賽前熱身。

我的手心里一直濕濕的，直到喊道我的選號，當音樂響起時，我找到了自信。

前52名選手了決賽，我以初賽名（初賽成績）的成績了決賽。

決賽考試。

選手們都來的很早，依舊是抽簽選號。

有過初賽的經歷，決賽我到放松了。

比賽完畢工作人員帶領回到大廳。

爸爸媽媽姥姥立刻圍問：“怎么樣

的行嗎

”，“挺好的”，聽到我的回答看到我的笑容，大家都笑了。

媽媽常說一句話，“做任何事情都要持之以恒，付出就會有回報。

”這是我次參加天津市正式的舞蹈比賽，能的成績，與多年來刻苦的訓練和老師的教導是分不開的，我非常感謝舞蹈王老師多年來對我的教導，感謝班主任李老師一直的支持與鼓勵。

今后我會努力，不驕不躁，進取，爭做一名德智體美勞發展的好學生，的成績為二年一班、為萬全道小學爭光。

求寫一篇600字到800字的“足球課感言”

大學四年的體育課即將結束了。

七個學期，用三句話總結這七個學期的學習過程與感受就是：在開心中運動，在運動中流汗，在流汗中健身

　　踢足球可以使心情愉快，每個人自然也能全身心投入。

大家忘記了一切煩惱，每堂課緊隨老師的課程進度練習著選定的項目。

無論是在寒冬，還是在酷暑，大家都全身心投入，整整一堂課下來，每個同學都是滿頭大汗，氣喘吁吁。

但盡管如此，臉上的笑意還是不減。

　　踢足球不僅讓我們學到了技能，更基礎的一個目的就是為了提高我們的身體素質。

因此，必要的素質訓練是不可少的，比如每堂課穿插的跑步、跳遠等訓練。

既然是為了自己的身體好，同學們對這些訓練依然是全力以赴，認真練習。

　　一個半小時過后，汗流光了，身體頓時也感覺輕松不少

　　積極開展足球文化活動：建立大學足球網站，開設了足球快訊、俱樂部動態、足球文化、足球規則、足球明星、教學案例等欄目，開展奧運知識宣傳、足球知識問答、小甲A征文、演講、攝影、繪畫比賽，促進少年兒童學習和弘揚奧運精神，充分表達自己對足球活動的熱愛，激發奮發向上的拼搏精神，培養審美、想象和創造能力，提高大家的綜合素質。

　　學生體育能力水平，集中反映了大學體育的質量。

在高校體育教學中，突破單位純運動技術教學，加強培養體育能力，適應現代社會進步的需要，迫切要求提高每個大學生的素質，這些素質包括每個人對自己的身體能夠自行培育，鍛煉和養護的能力。

如何培養大學生的體育能力，是所有高等院校在改革中應該重視的問題，也是教育發展的一個大趨勢。

大學時期的體育，是整個人生的關鍵環節，因此，大學生在整個大學學習過程中就應受到良好的體育教育。

從思想深處認識到體育對于人體的巨大作用，才會努力學習體育基本知識、鉆研科學鍛煉身體的方法，自覺主動、積極經常地參加身體鍛煉。

就能為將來走向生活，工作和參加社會生活打下堅實的身體基礎、養成自我鍛煉的興趣與習慣，使其終生受益。

　　在國外許多國家，把培養學生自我鍛煉能力、養成終生鍛煉習慣，以及提高環境適應能力做為體育教學的主要任務之一。

以國內也有很多學校，在體育和課外體育活動中把如何培養學生自我鍛煉的興趣與習慣看作一項重要任務.因此養成自覺鍛煉的習慣，樹立體育思想，增強體質，終身受益。

我們要做到以下幾點：第一，豐富的體育理論知識。

只有有了豐富體育理論知識，學生才能提高對體育的認識，明確學習目的，調動積極性，增強鍛煉的自覺性，并能運用體育知識，去欣賞體育運動，提高素質，積極參加體育鍛煉。

第二，增強體育興趣和自我鍛煉意識。

通過體育教學使學生對體育運動產生極大的熱情和興趣，明確體育對增強體質和培養人才的重要性，從而養成自覺參加鍛煉的習慣，增強自我鍛煉意識，使體育鍛煉與增強體質、培養意志品質、未來理想事業連在一起，增強對體育的情感。

　　培養運動能力。

通過體育教學，使學生能夠掌握體育的基本技術和技能，在今后的體育鍛煉中，能夠充分利用自身的體育素質，積極參加各種體育活動。

隨著我國政治和體育的社會化，終身化，經濟的不斷發展有越來越多的人自覺地經常地進行身體鍛煉，這就給高校體育提出培養大學生具備能獨立地進行體育鍛煉能力的問題，使他們畢業走上社會后，能夠更好地進行自我身體鍛煉，并充當家庭和社會的指導者。

為此，就必須在大學體育中加強對他們身體鍛煉能力的培養，這不僅是對大學生本人的事，也是關系到增強中華民族體質和提高中華民族文化素養的大事。

大學生身體鍛煉能力，是指學生能運用所學的科學鍛煉的理論和方法，結合環境和自身條件加以創新，培養成獨立地進行體育鍛煉的能力。

應該從以下幾個方面去抓。

【第1句】：自學：培養學生明確體育鍛煉的意義，學習有關體育知識和方法，能夠結合環境和自身條件，制定鍛煉計劃和方法，能夠結合環境和自身條件，制定鍛煉計劃和方案，堅持經常持久地鍛煉。

并養成良好的鍛煉習慣。

【第2句】：自煉：即能把所學到的體育知識、技術和方法，綜合運用到體育鍛煉實踐中去，使自煉活動成為日常生活、學習中不可缺少的一部分。

【第3句】：自調：即學生在身體鍛煉的活動中，能夠根據自己的身體條件，健康水平，掌握和合理安排運動負荷，運動強度及運動的時間、并能進行自我調節。

【第4句】：自控：指執行鍛煉計劃的自我控制能力，即在身體鍛煉效果自我評價基礎上不斷修正并實施鍛煉計劃的能力。

　　發展大學生個性與提高學生的心理素質，是培養學生開拓創新思想和能力有著極其密切的關系。

在體育的教學活動中，大學生是主體，是獨立的行為活動，體育課教學有著較廣闊的大地。

大學生在較廣闊的領域中學習技術、技能，進行各種身體活動、游戲競賽，并通過人與人的頻繁交往，人的興趣、性格和氣質等個性心理特征容易表現出來，這對培養和發展良好的個性心理是有利的。

在強調培養和提高學生個性心理素質的同時，學校的體育活動與競賽應廣泛開展，提倡廣大學生的參與、拼搏、進取精神，使大學生成為對社會的有用人才.

自己演出之后的感想征文800字怎么寫呢?

校園專場文藝演出觀后感今晚上看了桃園小學的校園文藝專場演出，頗有感觸。

桃園小學位于市區東北一隅，平常少有機會見識他們的校園文化。

而這次的活動是全市的校園文明展示活動之一，面向全社會的，為此，他們的領導和教師精心策劃，積極準備，學生因在自己的節日里參加演出，表演得也特別精彩，從而節目之精彩超出了我的預期，也非常有自己的特色。

精彩之一是學生表演的老練。

使我感到也是訓練有素的結果，特別是一年級小朋友的時裝表演《神采飛揚》和三年級小朋友的舞蹈《龍抬頭》表演的惟妙惟肖，令在場的觀眾，贊揚有加。

看來學校真的不僅僅只是傳授書本知識，更是學生生命成長的樂園。

精彩之二是學校教師代表的詩朗誦《師魂頌》，說是教師代表，其實已經是教師的絕大部分了。

一首詩誦讀，要演練得天衣無縫，其實，要花的心血是很大的，這從一個側面也反映了學校的凝聚力。

更何況，那首詩是學校教師自己的作品，就更讓人覺得親切，那一句“讓粉筆染白了自己的頭發，讓鐘聲改變著年輪。

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不變的是我們教師的永恒的師魂

”（我只記得其大意了）擲地有聲，發人肺腑。

從整場節目的策劃和編排，看得出那就是老師們在鑄師魂。

精彩之三是他們學校，有共建單位參加演出。

市刑警隊的《守護神之歌》和由拳社區的球操《歡天喜地》帶給大家的不僅是一個節目，一種娛樂，更為主要的是唱響了一首和諧之歌，讓學生和家長感受到的是社會的和諧，學校和社區之間的和睦。

精彩之四是 。

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雖然演出時間短暫，但是讓人回味無窮

社會主義核心價值觀的征文比賽1500字

《踐行核心價值觀 唱響平凡的贊歌》。

　　翻開人類歷史的長卷，一個國家興旺發達，繁榮昌盛，離不開崇高的價值追求;一支軍隊戰無不勝，攻無不克，離不開強大的精神支撐。

回首過往，是什么讓一代又一代中華兒女為革命事業甘愿獻身?是什么讓一批又一批建設者為共和國的強大遠赴戈壁戰天斗地?又是什么讓一位又一位名牌大學生扎根山區，燃燒青春為孩子們照亮求知的道路?到底是什么樣的思想激勵著他們默默奉獻?到底是什么樣的追求鼓舞著他們平凡付出?這，便是社會主義核心價值觀的內在力量;他們正是社會主義核心價值觀真正的踐行者!　　2024年11月，黨的十八大報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀：倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。

它分別闡述了國家、社會、個人三個層面的價值追求，反映出社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，它是實現中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量，也是指引每個人奮然前行的最正確的方向。

我們每位同志要踐行社會主義核心價值觀，其實就是要回答這樣一個問題：“我們究竟追求什么樣的人生?”　　“欲筏心事，獨語斜闌”是一種凄婉的人生;“中流擊水，浪遏飛舟”是一種激蕩的人生;“默默無聞，逆來順受”是一種平凡的人生。

而我追求的卻是“過樸素生活，懷美麗夢想”的人生，過樸素的生活就是要甘于平凡，懷美麗的夢想就是要不甘平庸，超越平凡。

　　我想大家都聽過這樣一句話“什么是不簡單?把每一件簡單的事情做好就是不簡單。

什么是不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

”“最美司機”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍、“最美教師”張麗莉……這些平時名不見經傳的平凡人物，關鍵時刻用自己的行動彰顯著人性的溫暖，奏響了新時代的強音，創造了一個又一個非凡的經典。

平凡，孕育著成功的必然。

不在平凡中蹉跎，而要在平凡中追尋非凡。

這便是我們每個人踐行社會主義核心價值觀的態度。

　　作為一名黨員、一名人社工作者、一名人民公仆，我們又該如何在平凡的崗位上真正踐行呢?我的回答是：牢記服務宗旨、秉承公正原則，情牽百姓疾苦，勤勉地過好每一天，認真地做好每件事，真誠地對待每個人。

簡單來說，就是：愛崗敬業、心系百姓、踏實工作。

　　我想大家都還記得觀看《焦裕祿》這部影片時的情形，他那種全心全意為人民服務，對人民的事業無私奉獻，對黨無限的高尚情操，就是一個共產黨員對“敬業愛崗”的真正詮釋。

我們每個人都應該向他學習。

　　是的，這樣的崗位是平凡的，這樣的崗位是平淡的，沒有鮮花簇擁，沒有澎湃激情，更沒有如潮掌聲，但是，我們每一項工作的開展都關系到民生，每一項政策的落實都涉及到群眾，所以它又注定是不平凡的。

當看到群眾困難解決時眉頭的舒展，權益維護時露出的笑臉，我想，每個人心里都會有一種收獲的感覺吧!正如作家路遙在《平凡的世界》里說的那樣：“永遠把艱辛的勞動看作是生命的必要，即使沒有收獲，也要心平氣和地繼續耕種。

”那這平凡的崗位，就值得我們辛勤耕耘。

　　“窮年憂黎元，嘆息腸內熱”、“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、這些名言佳句體現了封建士大夫憂民的樸素情懷，卻也能體現我們關注群眾疾苦的心聲。

“為民”是人社工作的出發點和落腳點，改善民生也不是一個裝點門面的宣傳口號，這都需要我們用辛勤的汗水去兌現。

工作崗位雖然平凡，接待群眾鎖事、麻煩事也很多，卻也是人社工作不可缺少的一個重要環節。

道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。

為人民服務就是從這些點滴小事做起，無論是就業援助、仲裁調解、還是社保辦理、勞動監察，這些都是我們為民服務的具體體現。

無論在哪個崗位上，我們只有做好本職，忠于使命，心中時刻牢記：權為民所用，情為民所系，利為民所謀，才真正是積極踐行著社會主義核心價值觀。

這些行動不也正是開展黨的群眾路線教育實踐活動的題中之義么?　　也許，我們還在平凡的窗口上舞動青春;也許，我們還在仲裁執法里挑戰辛苦;也許，我們還在一堆堆文字材料中敲打歲月。

但是，不管身處何地，不論身居何位，只要我們在崗位上充滿熱愛，在崗位上謹記忠誠，以責任為擔當，以奉獻去落實，我們一樣可以化作螢火，劃開無際的黑夜;一樣可以化作清風，吹來遠方的馨香;一樣可以化作細雨，滋潤人們的心田，一樣可以在平凡的崗位上，不斷追求卓越，用執著與汗水唱一首時代的贊歌!