關(guān)于消防感言的兩句話

由 雕龍文庫 分享時(shí)間：2024-03-16 10:56:38 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

小手拉大手手抄報(bào)內(nèi)容

社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。

團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。

在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。

在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們了別開生面的拔河比賽。

雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿

靠的是什么

是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽(yù)。

所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。

不容易呀

這就是團(tuán)結(jié)合作的力量

以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。

讓我們小學(xué)生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。

聽到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢，1元、5元、10元．．．．．．有的同學(xué)甚至捐了元

雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛心。

我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平

也給社會(huì)帶來不和諧，真希望全社會(huì)都來關(guān)心、幫助他們

在我們校園生活中，也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。

前不久，我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而傷感情。

一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她，就回打了后面的同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來。

要不是同學(xué)及時(shí)制止，還不知會(huì)打成什么樣呢。

從那以后，他們互不理睬，有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù)，吵架。

這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期，其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢

多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請進(jìn)了辦公室，對他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，后來還成了互相幫助的好朋友。

要是同學(xué)間互相謙讓，互相容，寬宏大量，就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。

同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂

讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動(dòng)不已。

這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌…… 作為新一代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)知識的同時(shí)，與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個(gè)角落。

和諧社會(huì)，從我做起和諧是什么呢

《說文》解釋：和,相應(yīng)也。

《爾雅》解釋：諧,和也。

可以這樣說，和諧二字簡潔、生動(dòng)而又樸實(shí)無華地反映了中國人心靈深處對于人、社會(huì)與自然最深刻的理解，是對中國文化和中國哲學(xué)精神最精辟的詮釋。

那什么又是和諧社會(huì)呢

和諧社會(huì)簡而言之就是法制、公平正義、誠信友愛、安定有序而又充滿活力的人與自然和諧相處的社會(huì)。

眾所周知，黨的十六屆四中全會(huì)所提出的“和諧社會(huì)”一詞，現(xiàn)已成為當(dāng)前國內(nèi)主題詞之一.對我們普通老百姓而言，“家和萬事興”，安寧有序的工作生活，誠信公平的社會(huì)風(fēng)氣與豐富健康的文化娛樂就是和諧社會(huì)的具體表現(xiàn)。

所以，構(gòu)建和諧社會(huì)，不僅是我們執(zhí)政黨堅(jiān)持“以人為本”的執(zhí)政目標(biāo)，同樣也是每個(gè)公民的應(yīng)盡職責(zé)，更是新時(shí)期農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中的每一位成員理所擔(dān)當(dāng)?shù)墓鈽s義務(wù)。

“和諧社會(huì)，從我做起”，我想，就應(yīng)該從我們自身具體的農(nóng)業(yè)行業(yè)的點(diǎn)滴工作做起。

這里，我想起了古人說過的兩句話：“倉廩實(shí),知禮儀”，“五谷足而道方行”。

它的意思是說：只有當(dāng)一個(gè)國家的糧食倉庫充實(shí)起來了，老百姓生活有保障了，那么，知書達(dá)理、誠信公平的社會(huì)風(fēng)氣才能形成并得到保證。

糧食豐收了，治理國家和管理社會(huì)的各項(xiàng)政策措施才能得到有效的貫徹落實(shí)。

前人的這兩句話說明了一個(gè)淺顯而又深刻的道理：中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，只有穩(wěn)定、和諧的農(nóng)業(yè)環(huán)境才可能實(shí)現(xiàn)全社會(huì)的整體和諧發(fā)展。

所以，穩(wěn)定是和諧的前提，穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)更是實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的必備基礎(chǔ)。

安定有序的農(nóng)業(yè)環(huán)境，就我們農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的工作來說，就是切實(shí)解決好“三農(nóng)問題”、科學(xué)合理地利用各種農(nóng)業(yè)資源、推進(jìn)環(huán)保農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展等。

具體而言，如何將農(nóng)民的切身利益落到實(shí)處又是我們工作的關(guān)鍵。

身為單位中的一員，這時(shí)更需要我自己進(jìn)一步提高思想認(rèn)識水平，提高專業(yè)業(yè)務(wù)技能，在日常工作中充分發(fā)揮自己的聰明才智，真正做到有所思、有所為。

為我們這個(gè)穩(wěn)定和諧的農(nóng)業(yè)工作團(tuán)隊(duì)添磚加瓦。

“和諧社會(huì)，從我做起”，團(tuán)結(jié)也是一個(gè)重要的方面。

俗語說得好：人心齊，泰山移。

也曾經(jīng)說過：團(tuán)結(jié)就是力量。

可以這么說，社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，就是人與人之間的理解，及在理解基礎(chǔ)上所建立起來的團(tuán)結(jié)精神。

我們國家農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的發(fā)展歷程，譜寫的就是一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)之。

所以作為新時(shí)期下的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的一員，無論是在工作崗位上，還是在日常生活中，如何去創(chuàng)建一種和諧的同事關(guān)系，如何讓團(tuán)結(jié)精神貫穿于我們的行業(yè)工作，都是構(gòu)成和諧社會(huì)的積極因素。

今年夏天，重慶遭遇了一場50年一遇的特大旱災(zāi)。

兩個(gè)多月里，無情的旱魔瘋狂肆虐著這塊生養(yǎng)我們的肥沃土地，大地干裂，小河斷流，稻禾枯萎。

但萬堅(jiān)毅的重慶兒女并沒有被無情的旱魔嚇倒，而是眾志成城，團(tuán)結(jié)一心，一方有難，八方支援。

在賑災(zāi)義演會(huì)場上，短短數(shù)小時(shí)，就收到了超過億元的愛心捐款，奉獻(xiàn)愛心的人中，有捐款超過百萬元的民營企業(yè)家，也有自己還在吃低保的困難戶

這就是我們“團(tuán)結(jié)友愛互助，共建和諧社會(huì)”最有力的行動(dòng)

理解是人與人之間消除隔閡、實(shí)現(xiàn)心靈對話的基礎(chǔ)，是體現(xiàn)和諧社會(huì)對每一個(gè)個(gè)體的人的尊重，而在理解的基礎(chǔ)上形成的團(tuán)結(jié)精神又是建設(shè)和維護(hù)和諧社會(huì)的重要保障。

現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展，如何使自己在利益訴求多樣化的社會(huì)中擺正位置，是我們每一個(gè)人都無法回避的問題。

這里我想借用的古人的一句話與大家共勉：“不患人之不已知，患不知人。

孔老先生的意思是說：一個(gè)人不要總是擔(dān)心和埋怨別人對自己的誤解和非議，而應(yīng)該首先提醒自己是否去理解了別人。

如果我們大家真正領(lǐng)會(huì)、做到了這一點(diǎn)，那么建立一種健康和諧的人際關(guān)系，營造一種團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍就并不是想象的那么困難。

“和諧社會(huì)，從我做起”，現(xiàn)代科學(xué)和中國傳統(tǒng)文化都非常重視人與自然的和諧相處，科學(xué)發(fā)展觀就是統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展，彰顯人與自然的平衡協(xié)調(diào)。

所以，面對一個(gè)和諧社會(huì)的要求，如何以自己的實(shí)際行動(dòng)，尊重自然，親近自然，養(yǎng)護(hù)自然，不傷害一株綠色的生命，不浪費(fèi)一滴寶貴的清水，都是我們不能回避的問題。

夏天，讓我們把空調(diào)溫度調(diào)高1度，冬天再將空調(diào)溫度調(diào)低一度，看起來是不起眼的小事，可是聚沙成塔、集腋成裘，累計(jì)起來就顯出非同一般的意義。

讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起，節(jié)約能源，愛護(hù)自然。

大自然與人類休戚與共、息息相關(guān)，可持續(xù)發(fā)展體現(xiàn)了人類社會(huì)在認(rèn)識自然的過程中不斷成熟的結(jié)果，國家的“西部大”正是建立在可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)基礎(chǔ)之上，深刻反映出和諧發(fā)展的主旋律。

我們農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的每一個(gè)成員在保護(hù)自然資源、推進(jìn)環(huán)保農(nóng)業(yè)等諸多方面，任重而道遠(yuǎn)。

承擔(dān)起歷史的重任，是我們的職責(zé)，也是我們的幸運(yùn)。

“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒”這是對我們古老而偉大祖國的贊頌，“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉”更是我對祖國未來的暢想。

如果說我們是綠葉，社會(huì)就是大樹，沒有她的支撐和陪伴，我們會(huì)在孤獨(dú)中凋零；如果說我們是樹苗，社會(huì)就是大地，沒有她的養(yǎng)料和哺育，我們將在枯萎中死去。

社會(huì)就是我們遠(yuǎn)行的始發(fā)點(diǎn)、休憩的驛站、永遠(yuǎn)的歸宿。

在她邁向和諧、美好未來的步伐中，我們將是她不知疲倦的足音回響。

八榮八恥走進(jìn)校園 ——談?dòng)褠邸⒑椭C、文明中華上下五千年，有悠久的歷史和燦爛的文化。

“不知榮辱乃不能成人”這是千百年來流傳至今的至理名言。

然而，在當(dāng)今時(shí)代不斷進(jìn)步的同時(shí)，若在熱愛祖國與危害祖國之間，崇尚科學(xué)與愚昧無知之間，團(tuán)結(jié)互助與損人利己之間，誠實(shí)守信與見利忘義之間，艱苦奮斗與驕奢淫逸之間，等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。

正是在這樣的背景下，以八榮八恥為代表的正氣之風(fēng)迅速引起了社會(huì)的高度關(guān)注，同時(shí)也走進(jìn)校園。

以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己位恥。

學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望

一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的，在學(xué)習(xí)上，你幫我，我?guī)退瑘F(tuán)結(jié)互助靠大家，在比賽中，你努力，我加油，互相幫助是一家，在生活中，決不亂吐痰，亂扔紙，損人利己真可恥。

以遵紀(jì)守法位榮，以違法亂紀(jì)位恥。

在社會(huì)上要依法行事，在校園里，要按規(guī)章制度辦事。

舉止文明，遵守公德，有這樣一首童謠：“日照香爐生紫煙，李白走進(jìn)烤鴨店，口水流下三千尺，摸摸口袋沒有錢。

”很難想象，這是從學(xué)生口中飄出來的，許多家長和老師也只能苦笑著搖頭。

古人云：不學(xué)禮，無以立。

在學(xué)校不學(xué)好禮儀制度，在社會(huì)上如何立足

以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸位恥。

學(xué)生就該發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，要學(xué)會(huì)奮斗拼搏積極進(jìn)取，在學(xué)習(xí)中勇于探討，知難而進(jìn)，永不言敗。

要學(xué)會(huì)的是在沉沒中爆發(fā)而不是在沉默中滅亡。

要在失敗中爬起而不是放棄，這一切的一切都需要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗精神。

泱泱中華，幾千年的文化，孕育著十三億中華兒女，是與非，榮與辱，涇渭分明，憶往昔，多少學(xué)子走出校園，走向社會(huì)，還看今朝，又有多少青年一代在成長，讓我們奏響時(shí)代的最強(qiáng)音，反對八恥，牢記八榮，爭做講文明，守禮儀的中學(xué)生。

共筑校園和諧的藍(lán)天(演講稿) 和諧，多么美好的一個(gè)詞語，多么美好的意境。

請讓我們一起來感受一下和諧吧:春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化，萬物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。

古往今來，和諧思想綿綿不絕。

從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、家，無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。

和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。

和諧社會(huì)應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的社會(huì)。

但現(xiàn)實(shí)生活中，由于許多同學(xué)、思想覺悟、價(jià)值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生；還有的同學(xué)喜歡搞小主義，當(dāng)面不說，背后亂說，班級不說，校外亂議論，導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑，引起同學(xué)之間不和睦；甚至有的同學(xué)把社會(huì)上一些：惟利是圖，損人利己，愛占便宜；甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，這樣不僅可恥，簡直可以說是道德的囚犯。

把“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為榮辱觀的重要內(nèi)容提出來，豐富了道德建設(shè)的內(nèi)容，同時(shí)也豐富了我們的校園文化，我們中學(xué)生在這個(gè)富有感召力的今天，我們應(yīng)該做的是；同學(xué)之間要和諧，要團(tuán)結(jié)友愛互助；校園要和諧，構(gòu)筑一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、文明向上的和諧校園。

歷史經(jīng)驗(yàn)一再告訴我們：有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個(gè)體是否健康、一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)志之一。

繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個(gè)方面，就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的美德。

是啊

我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。

我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出，這是歷史付與給我們的重任

這是時(shí)代付與給我們的使命

和諧之美有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。

有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。

有一種美，給生命帶來給生活帶來溫馨，和諧之美——無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。

和諧之美在于寬容。

擁有寬容才會(huì)有和諧。

因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長。

寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。

和諧之美在于誠信。

誠信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。

誠信好比一枝玫瑰，在中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。

百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。

有了誠信，和諧之美足以體現(xiàn)

愿你擁有誠信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。

朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對鳥語花香的自然。

對每一朵花，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天；對每一只鳥友善，保你擁有一個(gè)燕鶯啼的清晨；對每一條魚友善，保你擁有一個(gè)歡暢的童年；只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹茂的世界；只要你對每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂的天堂。

我堅(jiān)信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會(huì)更和諧。

和諧之美亦在于平凡的生活<\\\/和諧之美絕不容名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。

蒼鷹是為了搏擊長空而在天空翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。

因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。

其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，也會(huì)找到屬于自己的星。

寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，任天上云卷云舒。

愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。

愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障，聆聽那動(dòng)人心弦的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——充滿和諧之美的人間天堂。

烈士英雄事跡的體會(huì)

英雄事跡心得體會(huì)第一篇：英雄事跡7月1日，黨的生日，今天全院組織了深入學(xué)習(xí)英雄校友xxx，舍己救人的英雄事跡。

會(huì)中由他的老介紹了xxx在校時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也介紹了xxx在部隊(duì)成長的歷程和犧牲的過程。

但xxx留給我印象較深的是，他是一個(gè)陽光、自信、樂于助人的同學(xué)，xx年剛?cè)雽W(xué)時(shí)他還只有十五歲，個(gè)子小小的，見到老總會(huì)熱情的叫老師好，同學(xué)老師們都很喜歡他。

記得有次聽他班主任說過：有天深夜他們班級有個(gè)同學(xué)突然生病，班主任就叫了幾個(gè)大個(gè)子的同學(xué)一起去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)xxx同學(xué)就同主要求也要去幫忙，班主任考慮到他個(gè)子小，還要把生病的同學(xué)搬上搬沒有讓他去，但他還是偷偷的跟在后面，并陪護(hù)生病的同學(xué)到深夜。

現(xiàn)在想想xxx同學(xué)這種大愛并不是橫空而來，正是來自于他平時(shí)那種樂于助人的小愛，不斷積淀而來。

我想世上本沒有無緣無故的愛，更沒有無緣無故的恨，只要我們在生活中多一些愛心，存一份感激，我們的生活就可能變的不一樣。

作為一名人民教師，我們的身上所承載的責(zé)任更大。

我常想老師的工作，就像是在蓋房子，社會(huì)的這所大房子安不安全，能不能住，與我們老師的愛心與責(zé)任密不可分。

在學(xué)習(xí)時(shí)xxx的事跡時(shí)，讓我想起荀子《勸學(xué)篇》中的兩句話：一句是，“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”，一句是，“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也”。

前一句是學(xué)生可以勝過老師，當(dāng)然也可以成為老師學(xué)習(xí)的榜樣，韓愈《師說》中也有過類似的論述：故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后

《邊紅旗》觀后感3

自從精靈的主持人謝娜和劉燁分手之后，不久就傳出她一屆“我型我秀”張杰鬧出了一段姐弟戀。

2007年3月28日兩人在陜西衛(wèi)視錄制時(shí)互傳秋波，在“憲哥”的擺布下，曝光了這段戀情。

2006年就有網(wǎng)友爆料稱謝娜和張杰有了戀情。

并稱兩人是通過何炅認(rèn)識的，由于同為四川人，又曾是校友，所以比較談得來。

此外，有知情人士稱，張杰早前在北京宣傳新專輯時(shí)就和謝娜非常要好了。

而讓兩人關(guān)系發(fā)生實(shí)質(zhì)性變化的，是謝娜在上海參加時(shí)張杰一直陪伴左右為她加油，讓謝娜大為感動(dòng)。

　　2007年03月26日謝娜錄制陜西衛(wèi)視節(jié)目時(shí)，其中的一個(gè)環(huán)節(jié)是節(jié)目組為謝娜篩選“優(yōu)質(zhì)男友”，參與競爭的有五位選手，張杰是其中的三號。

第一個(gè)環(huán)節(jié)中，主持人柳巖為謝娜戴上眼罩，在吳宗憲的帶領(lǐng)下，讓謝娜用手去摸每位選手，感受他們的身高、相貌等，謝娜去捏張杰的嘴巴，張杰做出反咬謝娜手指的動(dòng)作，兩人默契不已。

隨后，當(dāng)“憲哥”詢問謝娜對哪一位選手比較有感覺時(shí)，謝娜說出了三號張杰的特征，現(xiàn)場觀眾不斷起哄。

　　接下來的“體能大比拼”環(huán)節(jié)中，要求每位選手做俯臥撐，謝娜坐在選手的背上。

當(dāng)瘦弱的張杰站在舞臺(tái)中央時(shí)，所有的人都為他捏了一把汗，令在場觀眾驚訝的是，張杰拼全力一連做了6個(gè)伏地挺身。

　　經(jīng)過層層考驗(yàn)，最終謝娜將一支表明選擇結(jié)果的玫瑰花獻(xiàn)給張杰。

兩人在吳宗憲的安排下，享受燭光晚餐，張杰深情唱著情歌緩緩地走向謝娜，唱到高潮，張杰居然單腿跪在謝娜面前。

節(jié)目組的工作人員還爆料稱兩人私底下都是手牽手走在一起，舉止相當(dāng)親密，也不避諱任何人。

將“杰娜戀”擺上臺(tái)面　　在“13進(jìn)11”的比賽中，第一個(gè)將坊間盛傳的“杰娜戀”擺上臺(tái)面。

當(dāng)時(shí)張杰唱完后，點(diǎn)評說：“我很羨慕一個(gè)女孩，因?yàn)檫@首歌是張杰唱給她聽的，這個(gè)人就是娜娜。

”楊二的爆料讓當(dāng)晚的主持人謝娜猝不及防，后者當(dāng)場尷尬地辯解：“其實(shí)張杰的歌是唱給所有主持人聽的。

”據(jù)一些現(xiàn)場的工作人員透露，那天謝娜下場后在后臺(tái)傷心大哭。

后來，張杰的粉絲還發(fā)起了“萬人大簽名”行動(dòng)，要求楊二“下課”。

在“13進(jìn)11”的比賽后，謝娜便很少出現(xiàn)在快男的主持人位置上。

　　“快男”4進(jìn)3 謝娜張杰演繹火辣　　2007年7月6日“快男”4進(jìn)3的比賽，張杰在最后時(shí)刻向謝娜，感動(dòng)了謝娜也感動(dòng)了觀眾。

幾乎所有女人都在那一刻捫心自問“如果我是謝娜會(huì)是什么感受

”而這種向另一半表白的方式也是所有男人的夢想。

當(dāng)從前夜深人靜小河旁式的表白已被現(xiàn)代人熱情的心所拋棄時(shí)，張杰和其他明星一起告訴人們：愛，其實(shí)應(yīng)該這樣去表達(dá)

　　張杰 TO 謝娜：向全世界說“我愛你”　　從“快男”海選到總決賽，謝娜與張杰的緋聞就從來沒有消停。

真真假假、虛虛實(shí)實(shí)，從開始互相表示“只是朋友”到被楊二撞破戀情；從謝娜不堪“流言”離開舞臺(tái)，到主動(dòng)回歸搭檔張杰。

直到張杰最后表白的一刻大家才知道，他們是真的相愛了。

　　在全國同一時(shí)段收視率最高的節(jié)目中發(fā)生，相當(dāng)于在近億名觀眾面前告白。

　　2007年7月6日快男4進(jìn)3比賽，謝娜成為張杰在“舞曲挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)”中的舞伴。

在四組選手中，兩人的一曲最為火辣，謝娜身穿暴露的舞裙，與張杰不時(shí)做出貼身、撫臀甚至坐腰等親密動(dòng)作，大膽程度讓臺(tái)下觀眾不時(shí)發(fā)出“啊啊”的大叫。

在那個(gè)環(huán)節(jié)中，原本并不擅長跳舞的張杰卻獲得了唯一的晉級通行證。

評點(diǎn)時(shí)，巫啟賢和楊二夸張地大叫：“水乳交融

神氣合一

Very very beautiful（非常非常美）

”連素有“毒舌”之稱的評委包小柏都忍不住夸獎(jiǎng)兩人：“真是天生一對

”　　在“終極PK”時(shí)演唱的，成了張杰留在“快男”舞臺(tái)上的最后一首歌。

被宣布淘汰后，張杰表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)。

臺(tái)上臺(tái)下，觀眾和其他“快男”選手們哭得一塌糊涂，張杰卻始終微笑著，一滴淚都沒掉。

但在發(fā)表離開感言時(shí)，一向被評委批評“太過冷靜”的張杰卻突然說出了所有人都沒料到的一句話：“我特別想感謝的人是……娜娜，因?yàn)樗o了我很多……”賽后，網(wǎng)民們一致認(rèn)為這是張杰對謝娜的“”，在百度的張杰貼吧上，很多“星星”都為送上“杰娜戀”祝福。

有粉絲表示：“當(dāng)一個(gè)男人在那樣的情境下，對一個(gè)女人說出如此動(dòng)情的話，我們除了祝福還能說些什么

”　　張杰出自傳新書首次披露和謝娜結(jié)識全過程　　歌迷都知道，其實(shí)張杰是一個(gè)不善于表達(dá)自己情感的人，他直到自己在“”4進(jìn)3的比賽中，被淘汰的時(shí)候才對著全國觀眾說出感謝謝娜的話，因?yàn)檫@樣才不會(huì)被說成是炒作。

張杰在書中也寫到，“我一直認(rèn)為愛情是兩個(gè)人的事情，比較私密隱諱的事情，同時(shí)也是神圣平靜的。

在兩個(gè)人的世界里，你關(guān)心我，我照顧你，沒有天長地久的誓言，也不需要地老天荒的承諾。

”如果說兩個(gè)人的相識是注定的，張杰覺得他和娜娜應(yīng)該算是注定的那種。

兩人的認(rèn)識是一個(gè)比較奇妙的經(jīng)過。

在這一章里，張杰詳細(xì)回憶了和謝娜的相識細(xì)節(jié)。

原來最早的時(shí)候張杰曾經(jīng)在北京有一個(gè)發(fā)布會(huì)，當(dāng)時(shí)公司到處打電話找謝娜主持，可是當(dāng)時(shí)她有自己的事情來不了，沒能主持。

后來，因?yàn)閺埥芎秃侮陵P(guān)系特別好，有一次在“錢柜”唱K的時(shí)候，何炅特神秘地說：“等會(huì)給你介紹一個(gè)人，她特想見你。

”張杰也沒在意，還以為何炅又和他開玩笑呢。

因?yàn)楹侮撩看味际沁@樣說的，說完何炅就出去了，張杰就一個(gè)人繼續(xù)唱，唱得正開心的時(shí)候，門就被撞開了，謝娜就一陣風(fēng)似的沖了進(jìn)來。

張杰當(dāng)時(shí)被嚇了一跳，還沒來得及看清楚是誰，謝娜就站到了他面前，從他手里搶過話筒，大聲地說：“啊，張杰啊，終于見到你了，上次真的是特別遺憾啊，我聽過你的歌，很喜歡你唱的歌啊。

”這個(gè)時(shí)候張杰才反應(yīng)過來，“幸好之前經(jīng)常看電視，對于娜娜的性格早就有了解，我估計(jì)我當(dāng)時(shí)是被嚇住了，我的臉馬上就紅了。

”　　我們的感情用愛定義太狹隘　　張杰在書里感謝了很多人，他最想感謝的還是謝娜，“不管是誰，一個(gè)人那么勇敢地在眾多流言紛擾的時(shí)候去幫助你，支持你，都應(yīng)該對這個(gè)人有愛。

這樣的愛是不能用‘愛情’這么狹隘的概念來定義的。

如同我在面對千萬觀眾的直播中說的那句話，‘謝謝你，娜娜’”。

張杰稱贊娜娜是一個(gè)非常善良、非常勇敢的女孩，也道出了她的不易，“她的活潑是大家都看得到的，很多人都覺得她是個(gè)永遠(yuǎn)樂呵呵的瘋女子，其實(shí)她也不容易，明明一個(gè)很漂亮的女孩子，卻要用扮怪給大家?guī)黹_心，她是一個(gè)真的把所有人都裝在了心里的好女孩。

”　　張杰自曝自己可能從小因?yàn)榧彝ピ颍筒淮髸?huì)搞浪漫，長大后好一點(diǎn)，但是畢竟從小基礎(chǔ)沒打好，所以浪漫的程度還是很差勁。

“我覺得吧，我要是對女朋友表達(dá)愛，方式就是遷就。

”至于自己和娜娜到底有沒有可能在一起，張杰表示也不知道怎么回答。

“現(xiàn)在我們是很好的朋友，在我心里，娜娜真的是個(gè)很好的女孩。

我還是那句話，感情和一個(gè)人的好與壞沒有關(guān)系，兩個(gè)人如果有緣分的話，終究會(huì)在一起的，不用局外的人諸多言論。

如果兩個(gè)人沒有緣分，別人怎么拉也不會(huì)在一起，感情是兩個(gè)人的事。

”張杰還透露說自己在其他方面都會(huì)很聽媽媽的話，但是感情上則必須自己說了算。

【第7句】：26張杰在州開了自己短期內(nèi)的第二場演唱會(huì)，這次演唱會(huì)不同于

【第5句】：1，而在其基礎(chǔ)上，增添了其拿手的舞蹈秀，更演唱了新專輯中的兩首主打歌曲，演唱會(huì)無論從人氣還是現(xiàn)場來說都很成功。

　　5000座次的具有票房毒藥之稱的杭州體育館，懸著選擇奧運(yùn)前期這個(gè)是非時(shí)期開辦演唱會(huì)的張杰，票房一度不被業(yè)內(nèi)人士看好。

畢竟天氣干燥，不宜出行，有是奧運(yùn)前期必定會(huì)影響到相關(guān)宣傳，以及與奧運(yùn)想比關(guān)注度必定不會(huì)太高。

　　可據(jù)現(xiàn)場記者報(bào)道，場內(nèi)幾乎滿座，來自全國乃至全球各地的年齡不等的歌迷再次演繹了藍(lán)色星空，爆料因消防局因干燥之名不利于消防之名，留下若干空余，可主辦方在開唱之際臨時(shí)增加300個(gè)VIP這就足以說明，票房的實(shí)際情形。

　　據(jù)記者留心在演唱會(huì)時(shí) 張杰獻(xiàn)給星星以及所有觀眾的一曲《我愿意》，更是透漏心聲，張杰唱歌時(shí)面向謝娜深情款款...　　張杰說，愛情是兩個(gè)人的事情在愛情的世界里只有《你和我》，然后坐到臺(tái)上一直面對著娜娜唱完整首...　　張杰參加快男到張杰的現(xiàn)在，一直以來謝娜和何炅都起足了一個(gè)伯樂的作用，快男前的頻頻曝光到快男后的默默支持，都見證了他們之間的堅(jiān)貞的友誼，而張杰和謝娜一直以來被大眾所娛樂，作為好朋友的兩個(gè)人也總是互相支持...　　感情是兩個(gè)人的事，沒錯(cuò)，無論是舞臺(tái)上的耀眼的張杰，還是臺(tái)下默默支持的謝娜，無論將來能否走到一塊都祝福他們...　　最后···　　他是困難重重的參賽歌手，她是會(huì)鬧愛笑的主持人。

　　他頂住重重壓力參加比賽，一路風(fēng)言風(fēng)語傳聞冷眼，而他的專心投入、赤子之心卻讓每個(gè)明眼人看得見；　　他最終抱憾止步三甲，那穿透空氣的高音卻在每一次眾人的合唱中分明的脫穎而出，掩蓋不住的光芒；　　那是因?yàn)樗恳淮胃璩际秋柡星榈尼j釀，不經(jīng)意間，撥動(dòng)心弦。

　　比賽中官司輿論負(fù)面新聞，獨(dú)自面對挫折時(shí)總有她開導(dǎo)的短信或托人轉(zhuǎn)告鼓勵(lì)，　　很久以后，他說，她真是個(gè)很好的女孩，我知道她把我放在了一個(gè)很重要的位置，　　坦然而又真誠。

　　四進(jìn)三的那場比賽，她終于克服了“我來了，但是他走了”的擔(dān)心給他伴舞，　　有人說這樣的安排是為了收視率，可他最后離開了啊，　　臺(tái)下她覺得是自己拖累了他而難過內(nèi)疚到泣不成聲，臺(tái)上他在告別時(shí)輕輕地說，我要謝謝的是，我要謝謝的是，她。

　　面對當(dāng)時(shí)已漫天飛的他倆的緋聞，那片刻的猶豫，是為了保護(hù)她吧。

最后，卻還是敗給了真心話。

　　心底無私，流言何懼。

他畢竟是真性情的男兒。

　　而她說，這樣的一個(gè)人，熱愛音樂，又可以頂住一些壓力，去做自己喜歡的事情的人，為他做什么都值得。

　　這是在關(guān)于他倆的一個(gè)訪談，說這話的時(shí)候，他坐在她的旁邊，一直專注地看著她，抿著嘴巴不說話，　　那個(gè)時(shí)刻，感動(dòng)了他，也感動(dòng)所有人。

　　后來主持人說有個(gè)節(jié)目訪問她問她是不是喜歡他，她還很太極地說“那人家還不見得喜歡我呢”，　　主持人剛轉(zhuǎn)頭要問他，他就毫無遲疑地微笑接了句，我挺喜歡她的。

　　出人意料，卻又那么地自然，自然到讓人胡思亂想都覺得是小人之心，　　這樣勇敢的維護(hù)，多么讓人佩服的坦白。

　　宣傳新專輯的娛樂節(jié)目中，要求他喝一杯她最喜歡、味道卻不為普通人接受的豆汁，　　她知道他那天胃不好，便很義氣地說你唱一首歌我就替你喝，　　他很乖地唱了歌，忽然在大家都沒反應(yīng)過來都以為接下來該她喝下的時(shí)候拿過杯子一飲而盡，　　答應(yīng)她的歌照唱，再難喝的不用她代，　　打動(dòng)人們的，是一個(gè)有主意、敢擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥恕?/p>

　　另次節(jié)目活動(dòng)中，他倆的組合輸了，按規(guī)則本該罰她，主持人要求30秒內(nèi)快速穿十件防水服然后被水淋，他立刻挺身而出說我軍訓(xùn)過穿衣特別快，主持人剛說只能一個(gè)人兩個(gè)一起防水服就不夠分了，他便二話不說推她回座位，　　還記得主持人當(dāng)時(shí)那句叫人莞爾的話：“多爺們啊

”真贊

　　也許有人說這些是作秀，是為了收視率為了宣傳，如果這樣的話那他和她真是太好的演員，　　她是率真貼心的女孩，他是默默守護(hù)的男孩

安全常識順口溜20字

2024年5月19日。

總書記親切會(huì)見全國公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會(huì)代表并發(fā)表重要講話。

“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”的“四句話、十六字”總要求為公安事業(yè)發(fā)展指明了方向。

幼兒園教師履職規(guī)定心得體會(huì)

導(dǎo)讀：學(xué)習(xí)《幼兒園安全管理?xiàng)l例》心得體會(huì)，通過學(xué)習(xí)，看到了國家致力于校園安全管理矢志不移的決心和力量，在學(xué)習(xí)中，閱讀了《中華人民共和國教育部令第23號》和聽取了陳副院長關(guān)于“動(dòng)用國家七大部門聯(lián)，從中看到了黨和國家對少年兒童人身安全特別關(guān)心、并采取有力措施堅(jiān)定不移地推行幼兒園，就能有力推動(dòng)幼兒園校園安全管理工作的順利進(jìn)行，全國各部門都認(rèn)真履行《幼兒園安全管理辦法》規(guī)定的管理職責(zé)，定能開創(chuàng)幼兒園安全管理　　學(xué)習(xí)《幼兒園安全管理?xiàng)l例》心得體會(huì)　　其一，通過學(xué)習(xí)，看到了國家致力于校園安全管理矢志不移的決心和力量，作為歷年來分管學(xué)校安全工作的我受到鼓舞和推動(dòng)。

在學(xué)習(xí)中，閱讀了《中華人民共和國教育部令第23號》和聽取了陳副院長關(guān)于“動(dòng)用國家七大部門聯(lián)合制定出臺(tái)《幼兒園安全管理辦法》此事非同尋常”的話語后，從中看到了黨和國家對少年兒童人身安全特別關(guān)心、并采取有力措施堅(jiān)定不移地推行幼兒園安全管理的決心。

關(guān)愛生命，情系校園，安全舉措，拳拳之心，激動(dòng)民心，更激勵(lì)著我們每一個(gè)教育工作者。

“誰言寸草心

報(bào)得三春輝”。

我想：黨和國家關(guān)注民情，順乎民意，對少年兒童安全的人文關(guān)懷所采取的重大舉措，一定會(huì)受到全國民眾的擁護(hù)和稱贊；國家之決心必定能帶動(dòng)社會(huì)各階層人士之心，帶動(dòng)學(xué)校各教職工之心和家庭各成員之心，使之心心相印，形成動(dòng)力，就能有力推動(dòng)幼兒園校園安全管理工作的順利進(jìn)行；全國各部門都認(rèn)真履行《幼兒園安全管理辦法》規(guī)定的管理職責(zé)，齊心合力，依法治校，定能開創(chuàng)幼兒園安全管理工作的新局面。

　　其二，通讀《幼兒園安全管理辦法》，了解其內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，覺得它的內(nèi)容很具體，條款很分明，操作性極強(qiáng)，的確是幼兒園安全管理工作的指南。

統(tǒng)觀《幼兒園安全管理辦法》全文，覺得關(guān)于園內(nèi)安全管理制度、安全教育的內(nèi)容是重點(diǎn)。

圍繞這個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容展開深入的學(xué)習(xí)和探索，在陳副院長的輔導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)討論，我明確了園安全管理職責(zé)，掌握了園全管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容是：防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外來犯罪、防觸電、防爆炸；知道了可采取的安全措施具體有：

【第1句】：將安全管理工作納入幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃。

【第2句】：出臺(tái)有關(guān)保證教學(xué)安全的措施。

【第3句】：落實(shí)安全工作責(zé)任制。

【第4句】：開展安全教育日和安全教育月活動(dòng)。

【第5句】：每周進(jìn)行安全工作檢查。

【第6句】：制定安全工作預(yù)案，開展安全演練活動(dòng)。

【第7句】：開展專題整治活動(dòng)；懂得了處理安全事故的方法步驟。

在此基礎(chǔ)上，對學(xué)校安全工作的認(rèn)識又得到提高，能夠想到：國家高度重視學(xué)校安全管理工作，社會(huì)各部門盡力投入學(xué)校安全管理工作，給學(xué)校安全管理工作創(chuàng)造了良好的外因條件，那么，作為學(xué)校安全管理的內(nèi)因條件——校內(nèi)安全管理必須緊緊跟上。

要緊緊跟上當(dāng)今安全管理的時(shí)代步伐，我們教育工作者必須牢記安全管理職責(zé)，繃緊安全觀念之弦，　　忠于安全管理之事，加倍努力，做好工作，才能不負(fù)眾望。

　　其三，對陳副院長精心設(shè)計(jì)的結(jié)束語很感興趣。

陳菊副院長在結(jié)束講課時(shí)，精心設(shè)計(jì)了富有哲理的兩句話：“如果你過分地珍愛自己的羽毛，不使它們受一點(diǎn)損傷，那么你將失去兩只翅膀，永遠(yuǎn)不能凌空飛翔”。

“點(diǎn)化和潤澤生命是教育之核心”。

對于這兩句話，我的理解是：

【第1句】：要用一分為二的觀點(diǎn)來看待學(xué)校安全管理問題，正確處理好“放”和“管”之間的關(guān)系，不能只注意大膽地“放”，而忽視細(xì)致地“管”，也不能一味單純地“管”而不敢“放”過分地限制學(xué)生的活動(dòng)，把幼兒培養(yǎng)成溫室里的花朵。

【第2句】：我認(rèn)為：在安全管理工作中“點(diǎn)化和潤澤生命”的內(nèi)涵應(yīng)是安全教育。

在對幼兒進(jìn)行安全教育中，“點(diǎn)化”最為關(guān)鍵。

要做好“點(diǎn)化”工作必須抓好兩點(diǎn)：一是要不失時(shí)機(jī)地找好“點(diǎn)”——教育切入點(diǎn)，二是要講究“化”——教育方法的藝術(shù)性，將二　　者有機(jī)地結(jié)合起來，才能取得“潤澤”的效果。

　　其四，通過學(xué)習(xí)和思考，進(jìn)一步明確了新學(xué)年我園安全管理工作的思路：（一）、組織師生學(xué)習(xí)《幼兒園安全管理辦法》，提高執(zhí)行教育法規(guī)的自覺性；（二）、結(jié)合本校實(shí)際，制定安全管理工作計(jì)劃，以指導(dǎo)安全管理工作有序而順利的開展；（三）、按照《幼兒園安全管理辦法》的規(guī)定建立和完善校內(nèi)安全制度；（四）、落實(shí)安全管理工作責(zé)任制，激發(fā)師生積極性；（五）、按照安全制度規(guī)定進(jìn)行檢查，提高安全管理的效益；（六）、抓好“安全教育活動(dòng)月”等一系列活動(dòng)，帶動(dòng)全年安全管理工作的開展。

　　學(xué)習(xí)《幼兒園安全管理?xiàng)l例》心得體會(huì)　　通過學(xué)習(xí)《幼兒園安全管理辦法》，使我深深體會(huì)到：安全是一切工作的首要條件，我們時(shí) 刻把安全工作放在首位，牢記安全的重要性。

它牽動(dòng)這每個(gè)孩子、每個(gè)家長、每個(gè)教師的心。

　　其一，通過學(xué)習(xí)，看到了國家致力于幼兒園安全管理矢志不移的決心和力量，作為在幼兒園一線工作的我受到鼓舞和推動(dòng)。

在學(xué)習(xí)中，閱讀了《幼兒園安全管理辦法》后，從中看到了黨和國家對兒童人身安全特別關(guān)心、并采取有力措施堅(jiān)定不移地推行園安全管理的決心。

關(guān)愛生命，情系校園，安全舉措，拳拳之心，激動(dòng)民心，更激勵(lì)著我們每一個(gè)教育工作者。

“誰言寸草心

報(bào)得三春輝”。

我想：黨和國家關(guān)注民情，順乎民意，對兒童安全的人文關(guān)懷所采取的重大舉措，一定會(huì)受到全國民眾的擁護(hù)和稱贊；國家之決心必定能帶動(dòng)社會(huì)各階層人士之心，帶動(dòng)學(xué)校各教職工之心和家庭各成員之心，使之心心相印，形成動(dòng)力，就能有力推動(dòng)幼兒園校園安全管理工作的順利進(jìn)行；全國各部門都認(rèn)真履行《幼兒園安全管理辦法》規(guī)定的管理職責(zé)，齊心合力，依法治校，定能開創(chuàng)幼兒園安全管理工作的新局面。

　　其二，通讀《幼兒園安全管理辦法》，了解其內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，覺得它的內(nèi)容很具體，條款很分明，操作性極強(qiáng)，的確是學(xué)校安全管理工作的指南。

統(tǒng)觀《幼兒園安全管理辦法》全文，覺得關(guān)于校內(nèi)安全管理制度、安全教育的內(nèi)容是重點(diǎn)。

圍繞這個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容展開深入的學(xué)習(xí)和探索，通過學(xué)習(xí)討論，我明確了幼兒園安全管理職責(zé)，掌握了幼兒園全管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容是：防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外來犯罪、防觸電、防爆炸；知道了可采取的安全措施具體有：

【第1句】：將安全管理工作納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃。

【第2句】：出臺(tái)有關(guān)保證教學(xué)安全的措施。

【第3句】：落實(shí)安全工作責(zé)任制。

【第4句】：開展安全教育日和安全教育月活動(dòng)。

【第5句】：每周進(jìn)行安全工作檢查。

【第6句】：制定安全工作預(yù)案，開展安全演練活動(dòng)。

【第7句】：開展專題整治活動(dòng)；懂得了處理安全事故的方法步驟。

在此基礎(chǔ)上，對幼兒園安全工作的認(rèn)識又得到提高，能夠想到：國家高度重視學(xué)校安全管理工作，社會(huì)各部門盡力投入安全管理工作，給園安全管理工作創(chuàng)造了良好的外因條件，那么，作為園安全管理的內(nèi)因條件——校內(nèi)安全管理必須緊緊跟上。

要緊緊跟上當(dāng)今安全管理的時(shí)代步伐，我們教育工作者必須牢記安全管理職責(zé)，繃緊安全觀念之弦，忠于安全管理之事，加倍努力，做好工作，才能不負(fù)眾望。

　　其三，通過學(xué)習(xí)此材料，我深入地體會(huì)了一句話“如果你過分地珍愛自己的羽毛，不使它們受一點(diǎn)損傷，那么你將失去兩只翅膀，永遠(yuǎn)不能凌空飛翔”。

“點(diǎn)化和潤澤生命是教育之核心”。

對于這兩句話，我的理解是：

【第1句】：要用一分為二的觀點(diǎn)來看待學(xué)校安全管理問題，正確處理好“放”和“管”之間的關(guān)系，不能只注意大膽地“放”，而忽視細(xì)致地“管”，也不能一味單純地“管”而不敢“放”過分地限制學(xué)生的活動(dòng)，把學(xué)生培養(yǎng)成溫室里的花朵。

【第2句】：我認(rèn)為：在安全管理工作中“點(diǎn)化和潤澤生命”的內(nèi)涵應(yīng)是安全教育。

在對學(xué)生進(jìn)行安全教育中，“點(diǎn)化”最為關(guān)鍵。

要做好“點(diǎn)化”工作必須抓好兩點(diǎn)：一是要不失時(shí)機(jī)地找好“點(diǎn)”——教育切入點(diǎn)，二是要講究“化”——教育方法的藝術(shù)性，將二者有機(jī)地結(jié)合起來，才能取得“潤澤”的效果。

　　其四，通過學(xué)習(xí)和思考，進(jìn)一步明確了新學(xué)年安全管理工作的思路：（一）、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《幼兒園安全管理辦法》，提高執(zhí)行教育法規(guī)的自覺性；（二）、按照安全制度規(guī)定進(jìn)行檢查，提高安全管理的效益；（三）、抓好“安全教育活動(dòng)的開展。

　　學(xué)習(xí)《幼兒園安全管理?xiàng)l例》心得體會(huì)　　安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。

學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，幼兒是祖國的未來、民族的希望。

幼兒園安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。

因此，做好幼兒安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。

　　一、規(guī)范管理，完善制度。

　　幼兒園安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。

每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任落實(shí)到人。

學(xué)校每學(xué)期還與部門負(fù)責(zé)人簽訂好《幼兒園安全責(zé)任狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。

安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我園安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危。

　　幼兒園領(lǐng)導(dǎo)本著對黨的教育事業(yè)，對幼兒負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護(hù)人民群眾的根本利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強(qiáng)抓好幼兒園安全的使命感、責(zé)任感。

園領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行園安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。

每月定期召開一次安全工作會(huì)議，布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。

例如我園基礎(chǔ)條件差，圍墻欄桿時(shí)有腐蝕斷裂、聯(lián)合器有松動(dòng)現(xiàn)象；園部分開關(guān)老化；教室的鋼窗由于油灰老化，時(shí)有玻璃脫落等進(jìn)行重點(diǎn)維修和及時(shí)更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。

同時(shí)食品安全工作也是幼兒園安全工作中的重要內(nèi)容。

　　三、宣教結(jié)合，提高素質(zhì)。

　　園領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會(huì)必講安全，事事講安全，對上級安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。

例如：無錫市安全工作履職報(bào)告書、關(guān)于開展“全國安全生產(chǎn)月”的通知等等，結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求，充分利用學(xué)校的各種宣傳場地、設(shè)施，用廣播利用集體晨會(huì)時(shí)間，大小會(huì)議等，采用多種形式對教職工和幼兒進(jìn)行安全方面的宣傳教育，尤其對幼兒進(jìn)行安全教育。

園各項(xiàng)活動(dòng)也強(qiáng)調(diào)安全，事前必先進(jìn)行安全教育，例如：幼兒的外出活動(dòng)、春游、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等都提出安全的要求。

　　學(xué)習(xí)《幼兒園安全管理?xiàng)l例》心得體會(huì)　　我園老師在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了了《幼兒園安全管理?xiàng)l例》，“辦法”是學(xué)校管理的法規(guī)性文件，是第一個(gè)以10部委部長令的形式發(fā)布的有關(guān)幼兒安全管理工作的文件；長期以來，黨中央、國務(wù)院對幼兒的安全健康成長十分重視，全社會(huì)也給予了高度關(guān)注。

《幼兒園安全管理辦法》內(nèi)容全面，既規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度與管理要求，也規(guī)定了校園周邊安全管理職責(zé)與管理要求，涵蓋了幼兒園安全工作的各個(gè)方面；它還注重制度建設(shè)，規(guī)定了有關(guān)部門關(guān)于幼兒園安全管理的聯(lián)席會(huì)議制度，設(shè)專章規(guī)定了園內(nèi)安全管理制度。

它還有較強(qiáng)的針對性。

認(rèn)真總結(jié)近年來新出現(xiàn)的學(xué)生安全事故的原因和特點(diǎn)，力求進(jìn)行有針對性的規(guī)范。

；它的規(guī)定非常具體，可操作性很強(qiáng)。

比如，針對集中上下樓梯時(shí)易造成學(xué)生踩踏事故。

　　《幼兒園安全管理辦法》制定了關(guān)于加強(qiáng)園內(nèi)安全制度建設(shè)和安全管理、以及對幼兒進(jìn)行安全教育等規(guī)定的精神與要求，《辦法》分設(shè)“校內(nèi)安全管理制度”、“日常安全管理”、“安全教育”三章，以比較多的條款，對校內(nèi)安全問題作出全面具體的規(guī)定，為落實(shí)關(guān)于園內(nèi)安全的法律規(guī)定提供了較好的工作基礎(chǔ)。

《辦法》規(guī)定要建立部門間互相協(xié)作的安全管理工作機(jī)制。

要求建立健全和全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，這包括幼兒園舉辦者、政府有關(guān)部門、等負(fù)有幼兒園安全管理職責(zé)的各有關(guān)方面和主體的責(zé)任。

辦法明確了園內(nèi)安全管理制度。

《辦法》專門設(shè)有一章，對園內(nèi)安全管理制度作出了明確具體的規(guī)定。

“園內(nèi)安全管理制度”對園內(nèi)安全管理制度建設(shè)提出了總的要求，同時(shí)對園長負(fù)責(zé)制、門衛(wèi)制度、園內(nèi)安全定期檢查和危房報(bào)告制度、消防安全制度、食堂衛(wèi)生制度、實(shí)驗(yàn)室管理制度、幼兒安全信息通報(bào)制度、校車管理制度、安全工作檔案等學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全的各項(xiàng)具體的安全管理制度作出了明確規(guī)定。

第四章主要針對大型集體活動(dòng)、體育活動(dòng)、上下學(xué)與家長的交接、樓道上下秩序與晚自習(xí)等日常管理中容易發(fā)生安全事故的領(lǐng)域與環(huán)節(jié)作出了明確的安全管理要求，并進(jìn)一步明確了幼兒及其監(jiān)護(hù)人的基本義務(wù)。

　　作為戰(zhàn)斗在教育工作最前線的老師，我會(huì)依法依法履行自己的安全管理職責(zé)，和其他老師一道，共同做好幼兒園安全管理工作，認(rèn)真為孩子服務(wù)，認(rèn)真為家長服務(wù)，認(rèn)真為社會(huì)服務(wù)。

高二社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（個(gè)人活動(dòng)體會(huì)，感想，收獲）

處于21世紀(jì)的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。

這次的活動(dòng)讓我意識到環(huán)境對于我們的重要性，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。

這些都促進(jìn)了我努力改正自身缺點(diǎn)，正確認(rèn)識自己，同時(shí)也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，抵制了我輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，讓我對辛苦的清潔工人也心生一絲敬意。

保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，是我們每一個(gè)人都不可推卸的責(zé)任。

許多人都以為，一個(gè)人做好并不起什么作用，因此抱著這樣的一種心態(tài)，心安理得地忽略環(huán)境問題；甚至有些人認(rèn)為有錢就可以胡作非為，就可以毫無節(jié)制地濫用資源，導(dǎo)致現(xiàn)時(shí)代的環(huán)境問題越來越嚴(yán)峻，給子孫后代帶來嚴(yán)重的影響。

所以，愛護(hù)環(huán)境不僅僅是我們的義務(wù)，更是我們義不容辭的責(zé)任。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。

引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。

在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。

對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們越能適應(yīng)它。

也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。

參加這類實(shí)踐活動(dòng)，對于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實(shí)踐能力，這也是這個(gè)活動(dòng)開展的初衷；二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書，讀死書，而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在；三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。

時(shí)下，此類活動(dòng)正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。

顯然，這種活動(dòng)已成為一種勢不可擋的社會(huì)潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。

”剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。

就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。

看到了成績，也看到了自己存在的不足。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。

假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。

學(xué)習(xí)也一樣 “一分耕耘，一分收獲。

”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。

自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。