發(fā)言稿獲獎(jiǎng)感言400

由 雕龍文庫(kù) 分享時(shí)間：2024-03-17 17:45:07 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們：大家好

作為一名，有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，我很高興，也非常激動(dòng)。

此時(shí)次刻，我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。

第一個(gè)詞是感謝。

我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷地感謝你們

（鞠躬）第二個(gè)詞是自豪。

人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無(wú)限；而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上

我非常自豪在人生的韶華之年，來(lái)到單位這片沃土。

在她的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長(zhǎng)，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

第三個(gè)詞是行動(dòng)。

為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，為了回報(bào)對(duì)我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給單位，勤奮敬業(yè)，激情逐夢(mèng)，，努力做到更好

獲獎(jiǎng)感言演講稿

愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好

　　我很榮幸，并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。

　　首先，我很感謝學(xué)校。

對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。

另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?，才有了我們今天的收獲。

　　此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)，心里感慨萬(wàn)千。

雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來(lái)的。

我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。

因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。

我相信我們會(huì)做的更好。

　　不過(guò)，獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。

在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。

我們要如何前進(jìn)

答案就掌握在我們自己的手中。

所以，獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。

我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。

不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。

學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。

只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。

以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。

才能取得更優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

當(dāng)然，沒(méi)有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。

要努力起來(lái)，哪怕最終沒(méi)有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。

　　作為一名學(xué)生，面對(duì)獲獎(jiǎng)，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會(huì)成功。

在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。

抬拳道獲獎(jiǎng)發(fā)言稿作文400字五年級(jí)

我愛(ài)跆拳道我是一個(gè)外表看上去比較柔弱的小女孩。

我的興趣愛(ài)好很廣泛：讀書、畫畫、樂(lè)器、舞蹈、唱歌、武術(shù)、下棋^樣樣精通。

其中我最喜歡的就是武術(shù)之--跆拳道了。

我七八歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)跆拳道了。

剛開(kāi)始，我并不是很喜歡跆拳道，甚至有點(diǎn)討厭它。

爸爸認(rèn)為我從小身體弱，為了不讓我做個(gè)嬌滴滴的小公主，把我逼上了梁山--跆拳道館。

沒(méi)想到這一舉動(dòng)，竟陰差陽(yáng)錯(cuò)的使我愛(ài)上了跆拳道。

剛上第一節(jié)跆拳道課時(shí)，我害怕極了，生怕教練把我吃了。

一到道館，我看到了一張張和藹可親的臉，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的伙伴們，頓時(shí)輕松了不少。

隨后，葛教練給了我一身潔白的道服，我換上后，站在鏡子前，呵

整個(gè)人像變了個(gè)人似的，多有氣質(zhì)啊，既酷又不失優(yōu)雅

氣質(zhì)、干凈、整潔就是跆拳道給我的第一印象。

剛開(kāi)始的幾節(jié)課完全超出我的意料，這幾節(jié)課上學(xué)的都是基礎(chǔ)動(dòng)作，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。

我的韌帶很好，做得動(dòng)作都很標(biāo)準(zhǔn)，因此教練經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我也漸漸愛(ài)上了跆拳道。

我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我一定會(huì)考到跆拳道的最高等級(jí)--黑帶九段

和我們館長(zhǎng)一樣成為韓國(guó)國(guó)技院里的一員

我以熟練的動(dòng)作順利地考上了黃帶。

隨著級(jí)數(shù)的升高，我上了競(jìng)技班，要學(xué)的動(dòng)作也越來(lái)越難。

每節(jié)競(jìng) 技課上一個(gè)動(dòng)作練上幾百遍是習(xí)以為常的事。

課后，常常累得汗流浹背、腰酸背痛、嗓子沙啞^累便是跆拳道給我留下的第二印象。

記得一次藍(lán)紅帶考級(jí)，前面的動(dòng) 作我都胸有成竹。

可是，到了擊破時(shí)，我的臉色一下子就難看起來(lái)，因為這次要用手擊破三塊木板，一塊木板就厚一點(diǎn)五厘米，三塊木板就相當(dāng) 于一塊厚四點(diǎn)五厘米的實(shí)心木板，還要用轉(zhuǎn)身腿法用五次擊破九塊木板

我不安地排著隊(duì)，心砰砰直跳^短暫的煎熬后，輪到我了

我用力一擊，木板毫發(fā)無(wú)損，我的手卻已漲紅了臉。

我不禁想打退堂鼓了，手心直冒汗。

這時(shí)，我想起了跆拳道精神：禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈。

對(duì) 啊，百折不屈，我怎能一折就屈

想到這里，我鼓起勇氣，運(yùn)足了全身之力猛地一擊，啪的一聲，木板碎了，我興奮不已，乘勝追擊，把木板一個(gè)個(gè)擊破了。

益友就是跆拳道留給我的第三印象。

在一次錦標(biāo)賽上，我和一個(gè)胖胖的男生打?qū)崙?zhàn)。

我連連使出組合腿法，殺了他一個(gè)措手不及，防不勝防。

最終，我獲得了一枚銀牌，心里像吃了蜜一樣甜。

我在這次小收獲的背后也付出了艱辛的努力。

集訓(xùn)時(shí)，每節(jié)課都要繞道館跑八、九十圈，但我非但沒(méi)有覺(jué)得苦，反而愛(ài)上了它。

因?yàn)樗坏憻捔宋?的身體，還磨練了我的意志。

良師是跆拳道留給我的第四印象^

愛(ài)我中華獲獎(jiǎng)演講稿400字 .

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：早上好

今天我演講的主題是：勿忘國(guó)恥，振興中華。

我們剛剛迎來(lái)了偉大祖國(guó)65歲華誕,我們每一個(gè)中國(guó)人都為她自豪,為她驕傲!因?yàn)樗龤v史悠久，文化燦爛，是四大文明古國(guó)之一；因?yàn)樗Y源豐富，地大物博,擁有960萬(wàn)平方公里的陸地國(guó)土還擁有近300萬(wàn)平方公里的藍(lán)色國(guó)土。

但我們這美麗的祖國(guó)曾經(jīng)被折磨得傷痕累累。

中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，1937年7月7日日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國(guó)人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程；中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)不平等的條約，使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊。

中國(guó)人民不會(huì)忘記，八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。

中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。

滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國(guó)歷盡磨難。

我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難，開(kāi)拓前進(jìn)的大無(wú)畏精神。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與未來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。

祖國(guó)的領(lǐng)土不能丟，不能被分裂侵占。

歷史的書面仍在不倦地翻動(dòng)，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆

用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：中華民族自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請(qǐng)命的人------他們是中國(guó)的脊梁。

一切探索救國(guó)救民的先輩們是中國(guó)的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國(guó)的脊梁，而我們，必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁，就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁，中國(guó)才會(huì)有振興的一日

同學(xué)們，作為世界上最堅(jiān)韌民族的一員，作為龍的子孫，讓我們時(shí)刻緊記“勿忘國(guó)恥，振興中華”為中華之騰飛而讀書

感謝公司的，獲獎(jiǎng)感言，個(gè)人先進(jìn)的感想的演講稿。

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛(ài)的同事們：大家好

首先很高興，X總能給我這次表達(dá)自己感想的機(jī)會(huì)。

感謝X總，感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我一年來(lái)工作的支持與肯定

充滿機(jī)遇的2010年已經(jīng)悄然離我們而去了，在過(guò)去的一年里，我們都曾為了公司，為了家庭，為了自己努力過(guò)，奮斗過(guò)，不管過(guò)程如何，我們都用了一年的光陰去換取最終的成果。

顯而易見(jiàn)，我們的業(yè)績(jī)也是可喜可賀的

對(duì)于這次先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)的評(píng)定，我覺(jué)得我是幸運(yùn)的，這是汗水與努力結(jié)合的產(chǎn)物，是我對(duì)公司盡心盡力的表達(dá)，也是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我工作的認(rèn)可

當(dāng)然這也不能代表許多同事幕后的努力白費(fèi)了。

公司是大家的，努力也要靠大家努力，只有我們大家攜手共進(jìn)，上下齊心，才能有公司更輝煌的明天

2011年的鐘聲已經(jīng)敲響了

在新的一年里，我們又會(huì)迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)會(huì)，新的人生。

莊子說(shuō)的好：人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已

人生短暫，我們不能躺在過(guò)去的成績(jī)上，沾沾自喜，而讓眼前的大好機(jī)遇白白浪費(fèi)掉。

明日復(fù)明日，明日何其多。

我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前，珍惜現(xiàn)在，勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，才能在以后的工作中取得更好的成績(jī)

我的感言就此收尾，感謝大家

------------------------------------------------------------要采納哦，別關(guān)閉問(wèn)題啊，我要做任務(wù)呢~~~拜托~~~

作文得一等獎(jiǎng)發(fā)言稿

有關(guān)獲獎(jiǎng)發(fā)言作文600字范文敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：你們好!在這陽(yáng)光明媚的下午，我懷著緊張而又激動(dòng)的心情，走上了講臺(tái)，來(lái)談?wù)勎耀@講后的感想。

我，怎么可能在全國(guó)這么多參賽選手中獲得金獎(jiǎng)?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

我手捧證書，一陣陣酸甜苦辣涌上心頭，淚水模糊了我的雙眼。

我之所以能獲得“校園之星杯”的金獎(jiǎng)，那是因?yàn)槲业匿撉倮蠋熢谖业纳砩献⑷肓舜罅啃难?/p>

他就是辛勤的園丁，灌溉祖國(guó)的花朵;他就是老黃牛，深耕細(xì)作，用犁把土翻松;他就是智慧之泉，滋潤(rùn)干枯的大地。

他就是教育事業(yè)的基石，托起了祖國(guó)的希望。

我的鋼琴老師為了讓我?jiàn)Z冠，給我買碟子聽(tīng)，為我耗費(fèi)大量時(shí)間，幫我糾正指法，他還教我怎樣做表情，上臺(tái)應(yīng)該怎樣走、怎么作自我介紹。

老師，謝謝您!我的成功，自然也少不了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

那段時(shí)間，媽媽為了減輕我的壓力，天天給我做心理安慰，還時(shí)常陪我玩，給我做我最愛(ài)吃的菜，陪我一起練鋼琴，在我煩躁的時(shí)候，給我說(shuō)知心話。

這一茅屋，都缺少不了她對(duì)我的愛(ài)。

如果說(shuō)我是陽(yáng)光，那么媽媽就是那放射陽(yáng)光的太陽(yáng);如果我是一朵花，那么媽媽就是滋養(yǎng)花朵的泥土;如果我是一棵樹(shù)，那么媽媽就是伺養(yǎng)大樹(shù)的肥料。

媽媽，我愛(ài)你!同學(xué)的支持也對(duì)我有很大的幫助。

記得那段時(shí)間，當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，我就跟胡楠楠，她每次總是安慰我、鼓勵(lì)我、支持，這也令我深受感動(dòng)，謝謝你，胡楠楠!成功的人總少不了挫折，但成功的人背后總有一個(gè)個(gè)幫助他的人!

宣讀獲獎(jiǎng)人員名單發(fā)言稿

發(fā)言稿就是講話稿，就是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的稿子。

就像我們作文提示中所舉的那些例子：競(jìng)選演講稿、獲獎(jiǎng)感言、聯(lián)歡會(huì)講話、慰問(wèn)敬老院老人發(fā)言等，這些都屬于常用的發(fā)言稿。

其實(shí)，我們小學(xué)生中常見(jiàn)的發(fā)言稿還有很多，比如，家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿、學(xué)習(xí)座談會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)發(fā)言、國(guó)旗下講話稿、入隊(duì)儀式上的新老隊(duì)員代表發(fā)言稿等。

這些都是我們小學(xué)生生活中常見(jiàn)的發(fā)言稿。

一般演講稿的格式包括稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾幾部分。

稱謂，一般是指你對(duì)演講對(duì)象的稱呼，如：同志們，同學(xué)們等，前面可以加“敬愛(ài)的”等修飾詞。

開(kāi)場(chǎng)白是講演稿中非常重要的部分。

好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。

常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交待背景、提出問(wèn)題等。

無(wú)論哪種開(kāi)場(chǎng)白，目的都是使聽(tīng)眾即刻了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇講演的主體。

主體必需有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。

講演主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對(duì)照、逐層深入。

由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的，為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。