盛夏這篇作文給了你什么人生感悟?

讀完《十二盛夏》第一部，出乎意料地我一滴淚都沒(méi)有流，只是被墨小芭的文字感染地笑到不行，卻掩藏著無(wú)以名狀的心酸，從讀書(shū)以來(lái)一直沒(méi)有獲得過(guò)這種感覺(jué)，但墨小芭她給我了。

欽佩她天馬行空的想象力，一些比喻似乎過(guò)于無(wú)法聯(lián)系，但卻總是顯得很合理，顯得深入人心。

被她的文字所吸引，我做了我從未做過(guò)的事情，那就是我重新翻閱這本書(shū)，我把我喜歡的句子都搜索出來(lái)，我把他們敲到屬于我的筆記本上，我要珍藏，珍藏到直到它們深入我的骨髓。

　　記得以前一直嘲笑小丫頭干嘛總是喜歡那些文鄒鄒的干巴巴的文字，勸她多與國(guó)際接軌，但當(dāng)我真正有時(shí)間接觸這些所謂的文學(xué)后，我也情不自禁的愛(ài)上了她們的文筆，那樣的美妙，那樣的憂傷，那樣的抽象，那樣的詼諧，那樣的打動(dòng)人心。

我從未有過(guò)這種渴望自己文筆能夠再美妙的感覺(jué)，我開(kāi)始為自己暗下了決心……　　以前也讀過(guò)一本書(shū)叫《冬至之雪》，里面那個(gè)叫做顏洛雪的女孩，和單五月一樣的平凡，甚至都有自卑，卻總是能夠憑她們內(nèi)在的魅力讓男生不由自主地想保護(hù)她們，為她們心疼。

但單五月與顏洛雪不同的是，顏洛雪只是孤身一人，她所依靠的只有心疼她的男生的庇護(hù)，她在圣金高中那種貴族學(xué)校，是不會(huì)被那些錦衣玉食，趾高氣昂的公主們所青睞的，她得不到純粹的友誼，她被“朋友”們,她所推心置腹的“朋友”們殘酷地背叛，都是因?yàn)橄霃乃磉厯尩剿齻冃膬x的男生，卻在無(wú)形間銬牢了葉準(zhǔn)仁，李俊夕綁在顏洛雪身上的心。

而單五月，她有薄荷，青貓，夏莫這些朋友們值得依靠，薄荷青貓兩位很有個(gè)性的女生，夏莫，這位五月的“分身”，五月最心疼的男孩子，她們都義無(wú)反顧地在五月最無(wú)助時(shí)選擇陪在五月身邊，用她們不同的方式詮釋著對(duì)五月的心疼，同樣，五月對(duì)他們也是。

就算被紀(jì)小幽所陷害，就算顧西銘離開(kāi)她，她也有朋友們的嘰嘰喳喳，嘮嘮叨叨所溫暖著，來(lái)彌補(bǔ)她被顧西銘帶走的所有的溫暖，所給她留下的寒冷。

單五月，顏洛雪，都用她們的堅(jiān)強(qiáng)，單純，善良，隱忍和毅力，在背叛與謊言的旋渦中逐漸成長(zhǎng)，成熟……我欣賞她們的生活方式，在青春這本太倉(cāng)促的書(shū)中，她們轟轟烈烈地演繹著屬于自己的年少輕狂，那樣精彩，那樣狂放，那樣不羈，那樣震撼人心。

　　薄荷，青貓這兩個(gè)女生，很欣賞這樣的女生，坦率，敢愛(ài)敢恨，重情，旁若無(wú)人地演繹著自己的生活，不被他人的眼光所左右。

薄荷那富足卻缺乏溫暖的家庭，青貓那可憐的身世，都令人心酸。

這又讓我想到了梁小柔，這在整本書(shū)中都讓我感到迷惑的女孩，她帶給我的感覺(jué)是森然，是無(wú)奈，是捉摸不透，我甚至不希望她和五月她們?cè)谝黄?，盡管我不清楚她的身世。

我只有在她被梁天和她的親母毆打時(shí)對(duì)她產(chǎn)生同情的心理，這位讓老單關(guān)懷倍加的女孩，這位讓五月懷疑她與麥?zhǔn)掙P(guān)系的女孩，這位讓五月和薄荷看不清楚的女孩，我有點(diǎn)擔(dān)憂在第二部里面的她，她會(huì)有什么樣的變化

她是否會(huì)成為單五月的對(duì)立面

其實(shí)我開(kāi)始有一種感覺(jué)，看了介紹我已經(jīng)知道單五月和朗朗不是老單親生的，那梁小柔會(huì)是老單親生的嗎

　　不管怎樣，我總是希望，不管命運(yùn)是在怎樣的開(kāi)玩笑，前方是怎樣未知與渺茫，在充滿(mǎn)荊棘的人生中，青春之路總是很坎坷，卻總是難以遺忘，那塊不一樣的道路，總是提醒著他們?cè)?jīng)的過(guò)往，所以他們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)“單”，這才是真正的青春，無(wú)暇的青春

　　從這本書(shū)中，我也學(xué)會(huì)該如何真正的穿越好我的青春。

那是友情，親情，些微的愛(ài)情和挫折的混合體。

顯然，我不可能與單五月有同樣的人生經(jīng)歷，因?yàn)槲沂俏野謰層H生的，我也沒(méi)有弟弟，我也比那時(shí)的單五月大。

但單五月教導(dǎo)了我如何成長(zhǎng)，在這絢麗的青春……

誰(shuí)有昆蟲(chóng)記每一章的內(nèi)容概括，要100字，不要讀后感，不要作者介紹

這個(gè)假期，我讀了一本書(shū)，叫《昆蟲(chóng)記》。

這本書(shū)的作者就是上個(gè)學(xué)期我們學(xué)的《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的口袋》中的主人公法布爾。

讀了這本書(shū)后，我學(xué)到了好多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)

如：蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的，螳螂是怎樣產(chǎn)卵的等等，我都覺(jué)得非常有意思，在看這本書(shū)的時(shí)候，好像在聽(tīng)故事，一點(diǎn)都不費(fèi)力地就把知識(shí)給記住了。

這本書(shū)主要是講各種各樣的昆蟲(chóng)的習(xí)性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方法和捕食的過(guò)程。

我覺(jué)得這本書(shū)中講的幾個(gè)昆蟲(chóng)中，最傻最笨的，就是蟬了。

在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小的小蟲(chóng)子，也會(huì)在那一堆里產(chǎn)上它的卵，而這種小蟲(chóng)子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月，這種小蟲(chóng)子的幼蟲(chóng)便拿蟬的卵作為食物。

其實(shí)當(dāng)時(shí)那些小蟲(chóng)子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬會(huì)輕輕地一腳把那些小蟲(chóng)子踩扁，，它的孩子也不會(huì)被這些小東西給吃掉了。

另外，螳螂是最無(wú)情的，它竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉了，而且它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后，便再也不回來(lái)了，也不管自己的親生子女能否健康成長(zhǎng)

我挺佩服法布爾的，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲(chóng)來(lái)觀察，法布爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲(chóng)回來(lái)，而且會(huì)加倍地保護(hù)們。

法布爾這種對(duì)科學(xué)的向往的精神，把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。

這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方，如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話，那我們的成績(jī)一定會(huì)大大地提升了，就像我做糾錯(cuò)本一樣，如果我堅(jiān)持的話，我的成績(jī)一定會(huì)更好的。

感悟人生 范文 （我寫(xiě)的） 請(qǐng)人點(diǎn)評(píng)

文章不錯(cuò)。

但就是，思想感情在今天看來(lái)，有些另類(lèi)。

人，在乎的應(yīng)該是今天我做了什么有意義的事情，至于生命長(zhǎng)短，身后評(píng)價(jià)，不是今天明天能看清楚的。

功過(guò)自有后人評(píng)說(shuō)。

對(duì)待人生的態(tài)度應(yīng)該是，怎樣做好今天，做好自己，把自己和世界變的美好。

挫折不幸，成功榮耀。

等你老的時(shí)候，是一種財(cái)富和享受。

經(jīng)歷過(guò)生死的人有什么感悟?

【第1句】：生命很脆弱，很多時(shí)候無(wú)能為力，真有不測(cè)只能聽(tīng)天由命，一定要珍惜身體；

【第2句】：心懷感恩，看到太陽(yáng)照常升起太幸福啦；

【第3句】：珍惜愛(ài)人，盡好自己的責(zé)任；

【第4句】：少些計(jì)較，如果命都沒(méi)了，這些世俗的東西有何意義。

求好點(diǎn)的名言讀后感，500字左右，要兩篇，不要大道理少壯不努力什么的。

剎一讀這條名言，似乎給人一種“中庸之道”，頗有沒(méi)追求，沒(méi)目標(biāo)，得過(guò)且過(guò)之感，但細(xì)細(xì)讀來(lái)，似乎蘊(yùn)涵著深刻地人生道理。

不妨和我一起來(lái)細(xì)細(xì)品味一下。

記住該記住的：人的大腦只有這點(diǎn)容量，裝滿(mǎn)了愛(ài)情就裝不下事業(yè)，裝滿(mǎn)了仇恨就裝不下愛(ài)戀，那么什么是該記住的

縱觀人生從大范圍講，父母的養(yǎng)育之恩該記住，朋友的鼎立相助該記住，自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任該記住，書(shū)寫(xiě)歡樂(lè)和健康的準(zhǔn)則該記住，成長(zhǎng)過(guò)程中的磨難該記住，這不是讓你內(nèi)心變得封閉，而是讓你明白磨難多了，也就見(jiàn)怪不怪了。

從我們幼兒教師的職業(yè)特征這個(gè)小范圍講，領(lǐng)導(dǎo)的信任該記住，家長(zhǎng)的協(xié)助該記住，孩子的無(wú)邪該記住，教師的職業(yè)操首該記住。

一句話記住自己是個(gè)人，做人該做的事情。

忘記該忘記的：什么是該忘記的，縱觀人生從大范圍講，別人無(wú)意間對(duì)你的批判，別人話完意止，你卻愁容滿(mǎn)面，何苦來(lái)哉

忘記怨恨，因?yàn)樾⌒〉脑购蘩鄯e起來(lái)，會(huì)蒙蔽你的雙眼，讓你看不到美好，覺(jué)得世間的磨難都給予了自己，所以自殺的人多伴也是如此，何必來(lái)哉

沒(méi)有結(jié)局的情感，只會(huì)帶來(lái)千紅一哭萬(wàn)妍同悲的絕唱，人的一生要有情感，但不僅僅是詩(shī)意般夢(mèng)幻的情感生活，現(xiàn)實(shí)需要我們擦亮眼睛，為了情感要死要活的，何需來(lái)哉

從我們幼兒教師的職業(yè)特征這個(gè)小范圍講，每天伴隨著孩子嘈雜的聲音，甚至付出了卻因?yàn)榉N種原因得不到應(yīng)有的回報(bào)，職業(yè)倦怠，職業(yè)恐懼，職業(yè)危機(jī)接踵而來(lái)，不如讓我們忘記那些讓我們感覺(jué)煩心的亂麻，過(guò)好每一天，一天一個(gè)目標(biāo)，一天清理一次大腦，我相信人的思想決定一切，忘記該忘記的，你的思想就變得積極，你的工作就會(huì)更有朝氣。

改變能改變的：老人常說(shuō)，女人改變自己的命運(yùn)一是職業(yè)，二是婚姻，確實(shí)如此，但還有一點(diǎn)那就是女人的獨(dú)立，獨(dú)立了才能為自己改變命運(yùn)創(chuàng)造條件。

離婚的想改變單調(diào)空虛的單身生活，貧窮的想改變四面墻壁的尷尬生活，失去健康的想改變疾病纏身的哀怨生活，人要有想改變的東西，這也就是你的目標(biāo)追求。

幼兒教師能改變的是我們職業(yè)生涯的精彩程度，你努力了，你的職業(yè)生涯可能精彩；如果你不努力，那就是無(wú)人問(wèn)津的甚至是自己也感到無(wú)奈的一生嘆息。

接受不能改變的：人也就是個(gè)人，不是神，有很多自己無(wú)法改變的東西，親人逝去，你無(wú)力改變；一些約束你的傳統(tǒng)禮儀，你無(wú)力改變；乃至整個(gè)社會(huì)，很多很多，此時(shí)你能做的就是接受，環(huán)境不會(huì)適應(yīng)你，只有你去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，這就是人生，無(wú)法改變的準(zhǔn)則。

對(duì)于工作中有時(shí)繁重的任務(wù)而言，我們就必須學(xué)會(huì)接受，鐵定要做的事情你嘮來(lái)叨去，只是浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間和力氣，別的一無(wú)所獲，相反直截了當(dāng)，勇于接受，你又會(huì)有新的作為。

這句名言也不知道是誰(shuí)寫(xiě)的，可能也只是網(wǎng)友的一些人生感言，我想，這應(yīng)該不會(huì)影響這條名言帶給我們的啟示，我想名言重要的不是作者，而是它給人帶來(lái)的思想啟迪，不是嗎

詩(shī)句“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕

一蓑煙雨任平生”的出處

可以，對(duì)他好，他就會(huì)適應(yīng)了，找到父母不一定有感情，

青少年應(yīng)該怎樣樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀

青年人如何形成正確的人生觀和價(jià)值觀人生觀是指對(duì)人們對(duì)人生的看法，對(duì)人生的目的、意義和道路的根本觀點(diǎn)和態(tài)度，也就是對(duì)于人類(lèi)生存的目的、價(jià)值和意義的看法。

人生觀是有世界觀決定的。

其具體表現(xiàn)為幸、苦樂(lè)觀、榮辱觀、生死觀、戀愛(ài)觀等。

人生觀是一定社會(huì)或階層的意識(shí)形態(tài)，是一定社會(huì)歷史條件和社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物。

不同社會(huì)或階級(jí)的人們有著不同的人生觀。

值觀是人生觀的一部分，是政治導(dǎo)向、道德觀念、人生意義、思想追求等方面。

它包括對(duì)人的生存和生活意義即對(duì)人生觀的看法，他是屬于個(gè)性?xún)A向性的范疇。

價(jià)值觀的含義很廣，包括從人生的基本價(jià)值取向到個(gè)人對(duì)具體事物的態(tài)度。

青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)逐漸形成他們的理想，以及各具個(gè)性化的人生觀，這對(duì)我們至關(guān)重要，如果人生觀不明確或者錯(cuò)誤，很有可能導(dǎo)致我們走錯(cuò)道路，沒(méi)有人生目標(biāo)，沒(méi)有對(duì)人生的觀點(diǎn)和態(tài)度，這是很危險(xiǎn)的，所以我們需要努力養(yǎng)成良好的人生觀，有明確的人生目標(biāo)，并且對(duì)人生有自己的根本觀點(diǎn)及態(tài)度。

當(dāng)今世界多元化成為了時(shí)代的主題。

文化多元化、價(jià)值多元化、利益多元化以及生活多元化成就了今天的多元性社會(huì)。

在如今這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，特別是我們這一代年輕人，面對(duì)西方思想和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的雙重沖擊，我們應(yīng)當(dāng)如何樹(shù)立正確的人生觀呢

首先，要明確人生奮斗目標(biāo)。

只有確立明確的人生奮斗目標(biāo)和努力方向，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

為了心中崇高的理想而奮斗，這樣的人生才是充實(shí)的完美的人生。

在追求高遠(yuǎn)、不斷超