老師看到學(xué)生的成長感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-14 04:26:47 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

教師成長感悟隨筆

教師感悟隨筆　　從事十幾載，從不敢懈怠，因?yàn)榻逃ぷ髟臁暗墓ぷ鳎恢皇怯绊懸粋€人的一輩子，它會影響到一個家庭的幸福、一個國家的興衰、一個民族的命運(yùn)。

接下來，小編為你帶來教師成長感悟隨筆，希望對你有幫助。

　　篇一：教師成長感悟隨筆　　我每時每刻都對自己從事的工作充滿了敬畏，都在不斷地警省自己，有沒有盡全力，足不足夠真誠，……一路走來，總在反思，在這里，我愿采擷思海浪花里的那么兩三朵，全為拋磚引玉，以與各位教育同仁共勉。

　　教師激情的源頭活水是對教育、學(xué)生的愛。

心中沒有愛，試問，怎么能教育好學(xué)生、感動學(xué)生的心靈、促進(jìn)學(xué)生的成長和轉(zhuǎn)變。

一個缺乏愛的教師就不可能充分理解人性。

這樣的教師，不會在心中有陽光，不會擁有教育的智慧和靈感;這樣的教師，不會愛護(hù)、尊重學(xué)生的人格，缺乏對社會和人生的責(zé)任感。

夏尊丐先生說過：“愛對于教育，猶如池塘之于水，沒有水，便不能成為池塘;沒有愛，便不能稱其為教育。

　　所以，教師的激情源于對學(xué)生的愛，源于對教育的熱愛，只有這樣的教師，才能夠?qū)ψ约核鶑氖碌墓ぷ髯巫我郧螅拍軌蚓媲缶瑢Ｐ挠谧约旱恼n堂教學(xué)，吃透教材、熟悉教案、了解學(xué)生，正真成為教材文本和學(xué)生的“知音”;才能夠每天精神振奮、情緒飽滿地走進(jìn)教室，在課堂上游刃有余、揮灑自如、聲情并茂地滋養(yǎng)學(xué)生的心靈。

　　教師幸福是個人需要滿足與潛能實(shí)現(xiàn)而獲得的體驗(yàn)。

教師有生理的需要，即物質(zhì)生活的保障;心理的需要

幼兒老師個人成長感悟

當(dāng)今社會，要當(dāng)一名幼兒教師已經(jīng)不是一件容易的事了，尤其要當(dāng)好一名優(yōu)秀的幼兒教師，那更是難上加難。

作為一名長期從事小學(xué)教育的教師，幾十年來我已習(xí)慣在那塊熟悉的陣地上耕耘與收獲。

但由于工作需要2011年我被調(diào)入童話般的園地―――精河縣第一幼兒園。

說實(shí)話，我面對新的起點(diǎn)有點(diǎn)茫然不知所措。

我只有在學(xué)習(xí)中思考，在思考中摸索，在摸索中行進(jìn)。

幼兒教育和小學(xué)教育在教育對象和教育性質(zhì)等方面是截然不同的。

一名優(yōu)秀的小學(xué)教師不一定就會做一名合格的幼兒教師。

“隔行如隔山”，幼兒教育事業(yè)對我們小學(xué)的轉(zhuǎn)崗教師來說，是新的一“行”。

我剛轉(zhuǎn)崗到幼兒園，不知道要怎么教

我教小學(xué)生，一走進(jìn)教室，只要把教案夾往桌上一放，學(xué)生全部安靜了，到了幼兒園，什么都不是，我站到班上好幾分鐘了，喊也喊了，哄也哄了，琴也彈了，就是沒人理我。

還有的說：在小學(xué)，老師是老師，學(xué)生是學(xué)生，老師的威信很高，而在幼兒園，老師是朋友、是父母、是長輩，還要有耐心。

孩子都是爸爸媽媽的心肝寶貝，到幼兒園就不能疏忽，所以要很用心地照看他們，做到四心（愛心、細(xì)心、耐心、信心），用我們燦爛的笑容，給孩子一個有愛有夢的童年。

所以讓我感受到一定要轉(zhuǎn)變對待小學(xué)生那種態(tài)度，對她們呵護(hù)倍致，讓孩子們感受到溫暖，愛上幼兒園。

記得有一次，我們班里的楊國榮小朋友把張琪俊小朋友打的流鼻血了，當(dāng)時我很生氣本想去責(zé)備他，可冷靜一想，事情肯定是雙方面引起的。

于是我向周圍小朋友打聽情況，也問了他們倆事情的經(jīng)過，后來才知道是楊國榮小朋友不對在先，才會造成這件事情的發(fā)生。

在我的耐心引導(dǎo)下兩個孩子都知道錯了，也相互道了歉，最后還是開開心心的成為了好朋友。

通過這件事讓我知道，每個孩子都有閃光點(diǎn)，要看全面，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個孩子很調(diào)皮而不喜歡他，我就試著去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)而喜歡他。

要知道孩子的內(nèi)心是很脆弱的，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)老師放棄他的時候，他就會也放棄自己，所以作為一個老師，你對待他的態(tài)度會直接影響到一個孩子的心靈。

幼兒園是孩子踏進(jìn)學(xué)習(xí)的第一道門檻，重點(diǎn)就是要培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

而且由于幼兒年齡小又好動，在幼兒園要規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)習(xí)和生活，會讓孩子害怕上學(xué)。

因此我們教師要給幼兒營造一個輕松、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

比如：全班孩子一起鼓掌表揚(yáng)他、獎勵一個笑臉。

讓孩子知道你對他的肯定，這樣會激起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

老師教幼兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)時，不管是生活中的還是學(xué)習(xí)上的，教師應(yīng)采用幼兒感興趣的方式，這樣不但能夠激起幼兒的興趣，同時也幫助幼兒能夠更好地掌握方法，也容易記憶深刻，讓幼兒發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也不是很難，只要肯動腦筋就都能學(xué)會。

幼兒之間都是存在差異的，作為老師不能要求每一位幼兒都如你想的那樣。

當(dāng)孩子犯了錯誤、遇到困難的時候，我們應(yīng)該給予更多的關(guān)懷和幫助，要以正確的方式去引導(dǎo)他們，以至于幼兒不會因此而害怕老師，跟你產(chǎn)生距離感，也不會有推脫自己責(zé)任的想法。

“知錯能改”就還是好孩子。

從我這幾年的工作中，我在生活上對幼兒的照顧是比較到位的，往往這也是家長最為關(guān)心的。

可對于幼兒心靈上的關(guān)懷是有疏忽的，這也是家長們忽視的地方。

可能對于我們成年人來說，幼兒生活的那么無憂無慮，思想也都是單純天真的，不存在心理上的問題。

可如果你仔細(xì)觀察每個孩子，尤其是那些性格內(nèi)向，比較孤僻的小孩，他們的內(nèi)心是非常脆弱的，你的一句話、一個眼神，可能就會影響到他一天的心情，而你卻沒有在意。

這是值得我們老師和家長都要引起重視的事情，最好就是主動和家里人溝通，家園配合做好對孩子心靈的安撫。

每學(xué)期我都要了解自己班里每個孩子的性格特點(diǎn)，要有針對性的進(jìn)行教育和引導(dǎo)，盡量不要傷害到孩子幼小的心靈。

因此，我認(rèn)為幼兒園教師要從心理上接受他們，尊重他們。

讓孩子們健康生活，快樂學(xué)習(xí)。

“要感受變化，與時俱進(jìn)，并積極發(fā)現(xiàn)變化，認(rèn)同變化。

“如今學(xué)前教育大發(fā)展，尤其是近兩年國家社會對學(xué)前教育事業(yè)給予更大的關(guān)注與支持，而且針對城鄉(xiāng)差別這一現(xiàn)象，特別對農(nóng)村學(xué)前教育傾注了更多的精力，加大了投資。

社會在進(jìn)步，人在進(jìn)步，學(xué)前教育的理念也必須更新。

作為一名轉(zhuǎn)崗教師必須要做一個勤學(xué)、好學(xué)的求學(xué)者。

【第1句】：加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，以教研促教學(xué)。

為了盡快提高業(yè)務(wù)能力，要多看、多聽、多想、多做，從不斷跟班學(xué)習(xí)到自我實(shí)踐、自我提高。

特別是保育方面，幼兒園上課時間很短，小學(xué)40分鐘一節(jié)課，上完課就走人。

幼兒園不一樣，有時下課比上課更累，你的眼睛時時刻刻得盯著孩子們，不能有絲毫大意。

安全最重要，孩子年齡小，自我保護(hù)意識很差，所以你必須不厭其煩地提醒他們注意這個，注意那個。

如吃東西前要洗手，先小便再洗手，排好隊，一個跟著一個，不推也不擠，眼睛看老師，耳朵注意聽等。

幼兒注意力不集中，你經(jīng)常要停下來組織活動，或著用眼神、用肢體語言提醒他們注意，邊邊角角每個角落你也不能放過，你不能坐在班上不去管外面的孩子。

俗話說：“有孩子的地方必須有老師”，你必須盡可能的關(guān)注每一個孩子。

【第2句】：豐富自己的業(yè)余生活，提高自己的專業(yè)水平。

作為一個幼兒教師不光要做好班主任的工作，還要備好課、上好課。

而且你要是全方面發(fā)展的，各個科目，每個領(lǐng)域你都要懂一些。

語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、社會、健康，這些科目都要你來教。

所以我認(rèn)為對一個幼兒教師來說確實(shí)很不容易。

平時一定要多看書，多學(xué)習(xí)一些知識，業(yè)余愛好也要廣泛，唱歌跳舞、打球跑步、繪畫折紙……樣樣都要懂個一二。

所以我們幼兒教師在外人看來永遠(yuǎn)是那么年輕那么有活力，這也是職業(yè)需求啊。

【第3句】：給自己多報一些學(xué)習(xí)班，為的就是提高自己的專業(yè)水平。

多學(xué)必有益，如：學(xué)歷進(jìn)修、技能進(jìn)修等，這些都是可以幫助你提高自己專業(yè)水平的方法。

“只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育的時候，你才能教育別人。

”在學(xué)前教育不斷更新發(fā)展的新時代，我將一如既往的積極探索幼兒園保教工作的新思路、新策略，在與幼兒同生共長的過程中，使我的教學(xué)實(shí)踐煥發(fā)新的生命力。

教師成長感悟2500字

教師成長感悟這次的學(xué)習(xí)中，讓我感悟最深的就是劉煥老師的成長檔案袋了，從里面的一點(diǎn)一滴，一個反思，一個片段中，我真切的感受到作為一名班主任的成長是與學(xué)習(xí)和管理分不開的，只有用愛才能使工作變成一個成長的旅途，在這個旅途中，風(fēng)景無限，時刻學(xué)會積累、記錄和反思，讓一切都不要只是成為回憶，而成為一部時刻可以觀閱的影片，一幀幀畫面都是包含著教師成長的艱辛。

我從中得到了一些提示：

【第1句】：在學(xué)習(xí)中提高能力一位優(yōu)秀的老師都是從班主任走來的，一個班主任就是一名教育家。

因?yàn)榘嗉壍慕ㄔO(shè)與管理、學(xué)生的教育與培養(yǎng)是一門很深的學(xué)問，需要廣博的知識、豐富的經(jīng)驗(yàn)，需要教育才能與管理藝術(shù)。

而知識與能力是辨證的統(tǒng)一體，知識是能力的基礎(chǔ)，雄厚的知識基礎(chǔ)，是提升能力的精神寶庫，因此，班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力。

另外，參加各種學(xué)習(xí)，聽專家學(xué)者的報告是很有必要的，他可以減少我們遨游書海的時間和經(jīng)歷，但是，必須對專家的報告進(jìn)行獨(dú)立思考，聽后要總結(jié)自己的收獲，對他們的觀點(diǎn)有沒有不同的看法，對那些沒有弄明白的問題可以再找一些資料進(jìn)一步學(xué)習(xí)鉆研，也就是把進(jìn)修與自修結(jié)合起來。

泛讀與專攻相結(jié)合。

根據(jù)班主任專業(yè)化的要求，其知識結(jié)構(gòu)必須是橫向知識廣博，縱向知識深邃的。

因此，在讀書學(xué)習(xí)的時候，既要廣泛涉獵方方面面的知識，又必須結(jié)合自己研究的課題確定理論學(xué)習(xí)的主攻方向。

【第2句】：在實(shí)踐中鍛煉能力。

能力建設(shè)離不開實(shí)踐，老師的能力既要在學(xué)習(xí)中提高，更要在實(shí)踐中鍛煉。

實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，也是提高能力的基礎(chǔ)。

教學(xué)和教育活動是最基本的實(shí)踐活動。

這些活動是增長教師才干的廣闊舞臺。

教師的許多優(yōu)秀的思想道德品質(zhì)和組織管理能力，都是在教育實(shí)踐中，通過自己磨煉或教學(xué)相長而逐步形成的。

因此，教師要注重在在工作時間中磨練意志，在想干事、會干事、干成事中提高自己的能力。

也可以留下計劃，過程，反思等資料作為成長的記錄。

【第3句】：做個有心人，及時的反思教學(xué)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平作為日常的教學(xué)，近年來我常常用這樣的幾個問題去反思自己的教學(xué)：這節(jié)課，我投入激情了嗎

對教材的解讀，有更恰當(dāng)?shù)慕嵌葐?這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)合理可測嗎

這節(jié)課中最難忘的一個細(xì)節(jié)是什么

這節(jié)課最大的遺憾是什么

如果重新來教這節(jié)課，哪個地方最值得改進(jìn)

反思的深度，決定著教學(xué)所能達(dá)到的高度。

活躍在教壇上的大師們，其實(shí)也是反思的高手，也是通過一步步的成長，才成為今日的“明星”。

劉煥老師的檔案里也時刻體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

作為一個老師，我們除了反思教學(xué)，還可以反思為人處事,反思一切可以反思的東西。

同時，要邊反思,邊記錄，用鍵盤留下文字，為研究自己的教育教學(xué)提供鮮活的案例。

【第4句】：懂得感恩是教師成長的必備素質(zhì)要想成為一個優(yōu)秀老師，得有一顆感恩的心，也就是要具有良好的教育心態(tài)。

因?yàn)楦卸鳎悴庞袗坌模艜凵睿瑦蹚氖碌墓ぷ鳎挥辛藧坌模拍荛L智慧，有了愛心，你才會努力，才會勤奮，才會反思，才會堅持，才會成長……現(xiàn)在回顧自己的成長歷程，我覺得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中靜心學(xué)習(xí)，盡心工作，用愛心回報社會。

有愛心、耐心，認(rèn)真對待每一個孩子。

劉煥老師每學(xué)期都在與孩子們一起共同度過他們的生日，這給孩子的心靈會留下怎樣的感觸啊，只有被包容在愛里的孩子才能感受到愛，并學(xué)會去付出。

教師的成長是一個過程，盡心盡力的去做好每一個記錄，從一切的可能去讓工作成為自己和孩子成長的樂園，用愛來澆灌，盛開美麗的花朵。

學(xué)生成長感悟不要太酸

在我成長的道路上，受到了這么多的關(guān)心，我不禁感慨萬分

首先我要謝謝的是老師，是她對猶如一張白紙的我進(jìn)行教導(dǎo)，教我寫字做人……從一個用拼音寫“看圖寫話”的小男孩，成長為一個在報紙上發(fā)表文章的男子漢，需要付出多少的辛苦啊

其次是爸爸媽媽，他們也是最好的老師，給我做出榜樣，之后讓我模仿他們，并且還教我很多做人的道理，讓我把這些道理深深地印到腦子里，運(yùn)用到生活中……我感覺世界上對我友好的人太多了，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對我的希望

高一學(xué)生成長感言

《我的啟蒙老師一蒼老師》依然記的那時候的我很懵懂，對愛情的認(rèn)識是膚淺粗糙的。

那時候的我就像是一張白的不能再白的紙。

然而在一次偶然的情況下我認(rèn)識了改變我一生的蒼老師，蒼老師在老師中是那么的平凡可是在我們的心中她有時是那么的偉大。

她是如此的耀眼用她那僅有的一切教育引導(dǎo)我們。

到現(xiàn)在每當(dāng)我想到了蒼老師我就有一種提槍縱馬踏平川的豪情蒼老師把自己的青春獻(xiàn)給了我們她讓我們知道了什么是情。

以及情后的發(fā)展她用自己的青春引導(dǎo)教育了千萬懵懂的學(xué)生在這個無數(shù)欲望縱橫的社會中她給我們指明了前進(jìn)的方向她燃燒了自己卻讓我們知道了什么是人性每當(dāng)看到蒼老師工作時那認(rèn)真的表情我總是壓抑不住內(nèi)心的激動凡是聽過蒼老師講學(xué)的人沒有一個會忘記她汶川地震-華夏兒女與磨難斗爭的時候蒼老師你卻捐獻(xiàn)出自己大半輩子的積蓄淡淡的一句“你們好好生活” 我想這一刻才是真正的大愛無私吧蒼老師你讓我學(xué)會了縱馬英雄的豪情還有溫柔似水的哲想更讓我知道了一個男人應(yīng)該有的所作所為我相信您無論走到哪里哪里的人們都會永遠(yuǎn)記住你…… 您永遠(yuǎn)的學(xué)生一一心中無碼