夏令營活動完后感想
所謂青春期的青澀事件，就是有我，還有一個女孩兒出現(xiàn)的事件，事件發(fā)生在我的青春期，內(nèi)容涉及或不涉及青春期敏感話題，性質(zhì)基本都是因?yàn)槲业哪驹G造成了尷尬或者趣事。
事件出場順序基本按照時間先后吧。
事件一：我要“衛(wèi)生巾”事件時間：高中的時候地點(diǎn)：教室人物：同班同學(xué)經(jīng)過：我從小鼻炎就特別厲害，老，經(jīng)常要不就是自己的衛(wèi)生紙用光了，要不就是因?yàn)閾Q了衣服忘了帶，反正上學(xué)的時候要常常靠別人來救濟(jì)。
有天又鼻涕流的厲害，兜里沒紙，很著急，于是趕緊去找一個平時老支援我的女同學(xué)，心里想問：有衛(wèi)生紙，或者有餐巾紙嗎
結(jié)果心里一著急就問了：有衛(wèi)生巾嗎
……哭啊，好在對方知道我要啥。
感想：后來給護(hù)舒寶做廣告，我還想收集一個包裝呢，不過覺得實(shí)在太不好意思了，雖然喜歡奶茶也不能干這么變態(tài)的事情了：）有好友畢業(yè)去銷售婦女用品，一定感慨頗多吧，啥時阿東看到這個帖子來談?wù)劯邢氚伞?/p>
事件二：坐草席事件時間：2000年夏天高考已經(jīng)結(jié)束地點(diǎn)：叔平同學(xué)夏令營、某招待所樓的天臺人物：某叔平同學(xué)mm，已經(jīng)忘記了對方的名字：（經(jīng)過：當(dāng)時大概是我們小組排練話劇，我和一個mm一起串詞兒。
不知誰找來了一個小小的席子，我們鋪在了地上。
因?yàn)橄颖容^小，兩個人坐很容易發(fā)生身體接觸，我冒出了一句：“咱倆各坐1\\\/4，中間留1\\\/2保持距離……”當(dāng)時一下就把一個在旁邊幫我們串詞的師姐給逗得樂得前仰后合的，而跟我串詞兒的那個mm好郁悶，肯定心說哪里來的白癡啊～感想：我還真保守，怪不得初中的時候，女生給我寫的賀年卡都說我封建思想太濃了，得改改。
看來高中畢業(yè)都沒啥改變，不過大學(xué)畢業(yè)就……嘿嘿開放多了，不過總得來說還是屬于乖的范疇。
事件三：請女孩兒看戰(zhàn)爭題材電影事件時間：2001年勞動節(jié)期間地點(diǎn)：周邊人物：大學(xué)同學(xué)經(jīng)過：當(dāng)年和這個同學(xué)約賭，誰績點(diǎn)高誰要請吃飯。
大一第一學(xué)期，她
【第3句】：7，我PI(
【第3句】：14)，所以我一直催著她請客。
直到五一期間，某天我在寢室睡大覺，她一個電話打來說：我有錢了，今晚請你吃飯。
我那真是受寵若驚啊，趕緊起來清醒清醒。
當(dāng)晚大家約在了肯德基，整個過程很愉快，而且我那時才知道那天是她生日。
我一高興，就提議請她去看電影，于是大家共赴翔鷹電影院。
（注：翔鷹電影院曾經(jīng)是五角場地區(qū)的一座電影院，是我大學(xué)期間自娛自樂或者社交活動的重要場所，現(xiàn)在已經(jīng)因?yàn)橹协h(huán)線的建設(shè)而被拆除，于是只能在記憶中緬懷了）記得當(dāng)時有兩部可以選擇，一部叫、另一部叫，我居然選了。
當(dāng)時我明明知道這是一部戰(zhàn)爭題材的電影，怎么會選擇它，我現(xiàn)在仍百思不得其解。
好在這位同學(xué)不介意，或者沒有表現(xiàn)出來介意：）希望那天不要成為她一生中最“難忘”的一次生日。
感想：對于當(dāng)時這個行為有種不負(fù)責(zé)任的解釋，就是下午的午覺睡太多了，有點(diǎn)沒睡醒，下面還有因?yàn)闆]睡醒導(dǎo)致的惡劣事件（詳見事件五）。
我覺得通過這個事件，自己得到了一個教訓(xùn)：對于看什么電影，如果想約別人，無論什么性質(zhì)的，都要花點(diǎn)心思選一下，否則還不如不看——于是有了事件六。
事件四：游泳事件時間：大一暑假地點(diǎn)：電話online人物：高中同學(xué)經(jīng)過：本來一放暑假回到北京就約好一起去游泳的，可是不是我有事就是她有事，結(jié)果到了8月了，還都沒定下來。
有天大家通了一個電話。
我說：“下周去游吧，我沒事兒。
”對方：“下周啊，恐怕不行，我身體會不大舒服。
”我說：“你會預(yù)測未來啊，下周會不舒服現(xiàn)在就知道啦。
”對方：“你是真不知道還是裝傻啊。
”我說：“真不知道。
”：（后來才知道是怎么回事，真有點(diǎn)丟人了。
感想：中學(xué)生理衛(wèi)生課的教育很失敗，非常失敗。
別的沒啥可說的，正統(tǒng)教育下反正是無法了解的，加上北京這地方又保守，很蒙昧。
事件五：卡迪那事件時間：大二上地點(diǎn)：校內(nèi)操場乒乓房門口人物：一個大一小師妹經(jīng)過：各位讀者看完千萬別笑，這可是我大學(xué)里做的最后悔的一件事了。
：（大概是個周五的下午，兩節(jié)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程。
也不知道是什么原因，班長帶人抱來了一大箱“卡迪那”薯?xiàng)l食品，每人一份還有盈余，最后也不知為什么我到下課的時候手里已經(jīng)
【第3句】：4包了，我是個不愿意浪費(fèi)糧食的孩子，于是抱著這幾包好吃的就去了乒乓房打乒乓體鍛敲章。
因?yàn)樯弦慌诉€沒結(jié)束，只能在門口排隊(duì)等。
我前面是一個小妹妹，從她的校服能看出來是大一新生。
接下來最不可思議的事情發(fā)生了我拍了拍那個小姑娘，手里拿了一包薯?xiàng)l，說：“同學(xué)，吃嗎
”那個mm 都傻了，呆住10秒鐘，反應(yīng)過來后，馬上拉上她同學(xué)就跑了。
這時我才意識到我做了什么好事。
：（其實(shí)我還真沒惡意，就是手里那么多食品不想浪費(fèi)，有人喜歡就送給人家。
只是方式太變態(tài)了，我真的很后悔～估計(jì)那個mm一定很后悔考了，怎么剛來學(xué)校就遇到這么位師兄，今后的四年將怎么度過啊，于是郁郁中就開始了痛苦的大學(xué)生活，也許就是因?yàn)檫@個事件，改變了她四年的軌跡。
：）說的夸張了點(diǎn)，但是不是沒有可能，心理學(xué)中一些扭曲的心理，往往就是跟從前某次的受到的不尋常經(jīng)歷有關(guān)，而我的那次行為對于一個涉世未深的小孩子來說，負(fù)面影響是致命的。
如果那個mm有朝一日看到了我的貼，希望她能原諒這個本來是好意的哥哥。
感想：張鑰杰老師的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課太沒意思，每次課程都像催眠，造成了我又睡了兩節(jié)課。
因?yàn)橄抡n都還沒睡醒，所以讓我當(dāng)時處于夢游狀態(tài)，傷害了無辜的小孩子。
事件六：煙雨紅顏事件時間：大二下，或者說2002年3月地點(diǎn)：復(fù)旦人物：前女友經(jīng)過：那個時候，我還沒追到她，而且也沒明確表示過什么。
當(dāng)時正在上映一個和的電影，我問她愿不愿意去看，她說好。
我周末新東方的托福班下課后，直奔翔鷹電影院（上文曾提到，我大學(xué)期間的重要舞臺），結(jié)果被告知這個片子上映兩天就拿下了，因?yàn)椴缓谩?/p>
于是我就短信告訴她，這個電影不上映了，等以后有好的片子再一起看吧。
后來大家在一起以后，聊起這件事。
她對我當(dāng)時的舉動很不解，問我為什么當(dāng)時不約她看別的，既然想追她。
就連她寢室的姐妹都很不解，說這個男的怎么這么逗，要追女孩子，約人家看電影，一個電影不放了，就不會換個別的啊，到底在想什么啊。
其實(shí)現(xiàn)在我都不太能完全解釋自己的行為，不過倒卻是我一直的作風(fēng)吧。
感想：我大概一直這樣吧，只看喜歡的電影和話劇，否則覺得浪費(fèi)自己的時間，也浪費(fèi)別人的時間。
事件七：課告白事件時間：大二下某節(jié)課地點(diǎn)：4205教室（應(yīng)該是這個，如果沒記錯的話）人物：好友zoeking經(jīng)過：這件事將成為我大學(xué)最值得驕傲的一件事，雖然看上去有點(diǎn)冒失。
當(dāng)時那次課是自由發(fā)言課，每個人有什么想法都可以上講臺來暢所欲言。
我是全班第一個上去的，說了一些自己的感想，然后下來可以認(rèn)真享受別人的發(fā)言。
課程進(jìn)行到后半程，我也有點(diǎn)進(jìn)入疲勞期了。
這時zoeking同學(xué)上臺了，之前我跟她很不熟。
她說，自己喜歡古典的東西，比如古箏、詩詞歌賦，感慨在當(dāng)今這個時尚的社會已經(jīng)很難找到知音云云。
我當(dāng)時突然感覺被電擊了一般，在她下臺之后，徑直走上講臺，來了二進(jìn)宮。
我當(dāng)時居然當(dāng)著全班的面對她說了如下這些話：“剛才有同學(xué)說她找不到知音，其實(shí)我就愿意做你的知音……”后面說了什么連我自己也記不清了，因?yàn)楫?dāng)時課堂已經(jīng)有些嘩然了，班上大部分都是計(jì)算機(jī)系的同學(xué)，認(rèn)識我和zoeking。
后來我問我自己，如果這個事情再有一次，我還會不會再上去了。
答案恐怕是否
可能人在神智不清的狀態(tài)下，總能獲得點(diǎn)超乎尋常的膽量和語不驚人死不休的魄力。
：）于是有人喜歡喝酒，酒醉之后說出所有平時憋在心里不敢說的話。
我很感謝當(dāng)時自己的所作所為，因?yàn)橥ㄟ^這次事件認(rèn)識了大學(xué)里最聊的來的一個同班同學(xué)，當(dāng)然也是摯友和知音。
感想：這種表白你敢嗎
：）哈哈，真正的友情也好，愛情也好，都是爭取來的。
有緣分也得自己努力。
事件八：商業(yè)競賽花癡事件時間：2004年元旦地點(diǎn)：上海圖書館——畢博全球商業(yè)挑戰(zhàn)賽上海區(qū)決賽人物：老大經(jīng)過：當(dāng)時俺們MerryMem小隊(duì)順利從復(fù)旦區(qū)出線，進(jìn)入了這個上海地區(qū)的比賽。
MerryMem小組一共6人，五男一女，而這一女便是我們小組的leader，我們都叫她老大。
老大人漂亮，做事情的能力也很強(qiáng)，而且相當(dāng)具有領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)，我們五個緊密團(tuán)結(jié)在她的周圍，個個心服口服。
比賽當(dāng)天，參賽隊(duì)伍個個躍躍欲試，我說張牙舞爪、面目猙獰也不算過分，反正說氣氛相當(dāng)緊張就是了。
老大是個很認(rèn)真的人，還是挺重視這次比賽的，希望能取得好成績。
而我呢，永遠(yuǎn)都覺得體驗(yàn)過程中的快樂是最重要的。
比賽開始了，大家都在緊張地討論著決策。
過了幾輪，有段時間好像系統(tǒng)出了些問題，大家都在各自的座位坐好，安靜地等待著下面的比賽。
而我就在這百無聊賴之時，發(fā)現(xiàn)了桌上我們小組的學(xué)生證，于是就順手拿起來翻看。
當(dāng)翻到老大的學(xué)生證的時候，居然拿著看了半天，臉上帶著傻笑，最后冒出一句：“好——可愛啊!”這時在阿東的提醒下，才發(fā)現(xiàn)自己剛才那種在半沉醉狀態(tài)下的言行有點(diǎn)失態(tài)了。
老大學(xué)生證上的那張照片是老大高三的時候照的，還留著短頭發(fā)，面帶微笑，確實(shí)很可愛。
不過在那么緊張的比賽中，我卻這么放松和放縱，確實(shí)應(yīng)該反省一下：）那天我們小組的成績不是很好，沒能進(jìn)入下一輪，老大有些傷心，不過我們都盡力了。
在幾個月之后的達(dá)能商業(yè)策劃比賽中，我們再次組隊(duì)，而且也順利從海選（那時還沒這個詞兒吧）中出線，進(jìn)入了上海地區(qū)復(fù)旦VS交大的final 20比賽，那天大家在一起巨放松，還常常派出“商業(yè)間諜”偷看別的組的答案拿來參考；）不過最終的結(jié)果未免有些遺憾，在忙活了大半天以后，最后提交完數(shù)據(jù)，裁判過來告訴我們說很遺憾，系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫里沒有我們組的數(shù)據(jù)，而這時我們也沒有備份我們的勞動果實(shí)。
最終的結(jié)局，理所當(dāng)然是被淘汰，我們也沒有什么心思去抗?fàn)幩麄兊臓€系統(tǒng)，因?yàn)槲覀円恢弊非蟮木蛢蓚€字，就是“快樂”，這也就是我們小組名稱“MerryMem”的最本質(zhì)含義——快樂的記憶。
感想：數(shù)據(jù)丟失真的是讓人棘手的事啊，居然又回到了我白天的痛苦，看來生活真的是存在輪回。
不過我們的態(tài)度應(yīng)該是：失去的就讓它失去，我們要不斷追尋前面旅程中新的快樂
本人 去了 清華大學(xué)夏令營 學(xué)校要讓寫感言 麻煩哪位同志幫個忙
就寫寫住宿條件不錯，帶隊(duì)的哥哥姐姐很熱情很細(xì)心，活動很有創(chuàng)意，收獲很大，堅(jiān)定了考清華的信念不就得了
夏令營感言怎么寫
這是我爸媽寫給我的話： 親愛的乖女兒，這次你參加新東方中考營，我們有一個明顯的感覺，就是你長大了，成熟了，懂事 了。
你懂得了在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期抓住分分秒秒認(rèn)真地學(xué)習(xí)，能夠細(xì)心關(guān)心家人、幫助朋友，我們?yōu)? 你一點(diǎn)一滴的變化而感到由衷的欣慰
你去黃島的這幾天，我們非常想念你，家里沒有你，少了很 多快樂元素，但一想到你正在為自己的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，每天都在進(jìn)步，孤單總會被替換成一股暖 流。
離中考還有幾個月的時間，相信你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們看到一個正在快樂長大、羽翼漸豐的可 愛女孩，正在奔向她的理想。
馬年春節(jié)就要到了，在新的一年里，我們希望你健康、平安、進(jìn)取、 快樂
孩子，爸爸媽媽的愛將永遠(yuǎn)伴隨你左右，見證你的成長，將是我們一輩子的榮耀
愛你的 爸爸媽媽 于2024年春節(jié)前夕
孩子第一次離開父母參加學(xué)校夏令營活動 父母給孩子的一封信
寫一些關(guān)心他的話提醒他要去注意些什么讓他好好的在夏令營玩耍。
小兵夏令營家長最簡單感言
我的英語口語一直不好時在學(xué)校上學(xué)時，他總他口語不好會被同學(xué)笑話，不肯上課回答問題，但是這次參加夏令營，因?yàn)樾“嘟虒W(xué)，外教老師會經(jīng)常讓他回答問題，最后還讓他參加英語話劇表演，我真的很感謝NICE夏令營。
孩子幫我洗衣服做了一件好事家長感言怎么寫
你好，家長感言的答案有兩種：第一種：對自己的教育方式進(jìn)行反復(fù)反省使我深刻地認(rèn)識到；教導(dǎo)一個孩子除了經(jīng)常督囑他學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上刻苦用功學(xué)習(xí)之外，還要叫他為人處事，使自己的孩子學(xué)會怎樣為人，待人，為人處事有一個正確的態(tài)度，在這樣的情況下再明確學(xué)習(xí)目的，這樣學(xué)習(xí)的積極性自然會明顯地提高。
通過這次家長會我體會到：
【第1句】： 要時常和孩子溝通，要把孩子當(dāng)朋友。
不要以命令口氣去教育和強(qiáng)迫方式教孩子去做事。
【第2句】：多給予孩子以鼓勵和表揚(yáng)，孩子做錯什么事情不要一味的去批評和指責(zé)。
【第3句】：要培養(yǎng)孩子自信心。
父母要給孩子做一個好的榜樣，因?yàn)楦改甘呛⒆拥谝蝗卫蠋煛?/p>
父母的習(xí)慣將會影響孩子的性格和命運(yùn)。
【第4句】：培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中需要有一個積極心態(tài)。
回想自己的教育方式，確實(shí)需要許和改進(jìn)。
首先沒有放下身架和孩子做朋友，沒有花更多的時間去與孩子交流，了解孩子的心理變化。
對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和成績，覺得理所當(dāng)然，應(yīng)該是這樣的，而對于他的缺點(diǎn)和失誤，只是一味的訓(xùn)斥他，沒有正確加以引導(dǎo)和分析，鼓勵他勇敢走出低谷，培養(yǎng)他的自信心，重新去主動進(jìn)取。
我覺得今后是我們做家長的更新觀念，與孩子共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長的時期，改變以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，學(xué)會傾聽孩子的心聲，充分表露自己的情感，抽出更多的時間去了解，去交流。
做好孩子的第一位老師，給他足夠的自主權(quán)，不能加給自己的觀念。
同時給孩子經(jīng)歷失敗的機(jī)會，讓他正確對待成功和失敗，笑對人生，給予他足夠的力量，盡可能的多鼓勵，讓他知道健康的心態(tài)是最重要的，失敗，不過是重頭再來。
還有就是和孩子一同去多看積極向上、豐富的課外書，和孩子共同學(xué)習(xí)，對于困難，共同面對。
健康、向上，樂觀、進(jìn)取，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，成為一個對社會有用的人。
第二種：作為xxx的家長，我們感到欣慰，在此，我們還感到慶幸。
當(dāng)初選擇xxx學(xué)校是一個正確之舉。
通過在xxx學(xué)校xx班8個多月的學(xué)習(xí)，學(xué)校在生活上給與了孩子無微不至的照顧。
感謝諸位優(yōu)秀的老師為孩子付出的辛勤汗水；感謝xxx學(xué)校特色的辦學(xué)理念與寓教于樂、教學(xué)相長的教育方式；感謝學(xué)校在學(xué)習(xí)上對孩子的鼓勵與栽培；學(xué)校為（子女姓名）以及每一位學(xué)子提供了一個走向成功的平臺，為孩子們留美學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
孩子在xx學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，給我最深的體會是，學(xué)校并不將教學(xué)目的局限于高分上，而是將提升孩子的綜合素質(zhì)放在了首位。
學(xué)院的老師們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真授課，并關(guān)注孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心愛護(hù)孩子的思想、生活與進(jìn)步，讓孩子感受到了母親一般的關(guān)愛。
在課余，學(xué)院能組織孩子參加多種多樣的課外活動，全面提升了孩子的綜合能力，杜絕了“高分低能”這一現(xiàn)象的發(fā)生。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
xxx學(xué)校的教師們以高尚的奉獻(xiàn)精神投入對學(xué)生的培養(yǎng)中，校方以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，科學(xué)人性化的管理方式，為學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)和展示自我個性的舞臺。
使學(xué)生能夠充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢、特長，保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。
選擇江xxx學(xué)校是我們的幸運(yùn)，感謝xxx學(xué)校是我們的心聲，祝愿xxx學(xué)校為社會進(jìn)步和祖國的教育事業(yè)，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
六年級在畢業(yè)晚會寫給全校師生的特別感動的畢業(yè)晚會感言
尊敬的各位領(lǐng)各位來賓、親愛學(xué)們：在這充滿、充滿希望的七月，我們相聚在，共同參加徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校舉辦的首屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)慶典。
至此，讓我代表徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校全體師生，向在百忙之中來參加會議的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長，致以崇高的敬意和衷心的感謝。
我校111名首屆小學(xué)畢業(yè)生，經(jīng)過幾年的努力，完成了小學(xué)學(xué)業(yè)并全部畢業(yè)，在此向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
親愛的同學(xué)們，你們在這所以“一體雙翼”為辦學(xué)模式的特色學(xué)校里全面發(fā)展，在這支“嚴(yán)慈相濟(jì)”的教師群體的懷抱里成長，你們與我們這所誕生在世紀(jì)之交的新型特色學(xué)校一起長大。
你們目睹了學(xué)校的發(fā)展，親臨了學(xué)校的奠基儀式，參加了學(xué)校的教學(xué)樓的落成典禮，國慶50周年大型慶祝活動并與鞠萍姐姐一齊共同度過了一個難忘的藝術(shù)節(jié)。
2024年新世紀(jì)第一個全縣大型運(yùn)動會，你們閃亮登場，初露鋒芒，你們以少年警校的風(fēng)彩和具有藝術(shù)魄力的形象，給全縣人民留下了深刻的印象。
在去年教委組織的二、四、六年級各科調(diào)考中，同學(xué)們以優(yōu)異的成績交上了一份滿意的答卷。
參加全國各類書畫大賽，你們的喜報最多，你們有的參加了黑龍江省優(yōu)秀中小學(xué)生赴香港、澳門夏令營活動；有的參加了我去北京上大學(xué)冬令營并參觀了向往以久的清華、北大；還有的走進(jìn)了中央電視臺。
你們不僅學(xué)會了小學(xué)的全部知識，還分別掌握了一門專業(yè)技能和英語知識，使我校“一體雙翼”的辦學(xué)模式的優(yōu)勢在你們身上得到全面體現(xiàn)。
你們是學(xué)校的拓荒者，是學(xué)校的開路人，應(yīng)該說沒有你們就誕生不了我們這所學(xué)校；沒有這所學(xué)校，就不會有你們這111名學(xué)生。
學(xué)校為選擇了你們而驕傲、你們?yōu)檫x擇了學(xué)校而自豪，今天你們即將小學(xué)畢業(yè)了，這對于你們漫長的學(xué)習(xí)生涯來講只是一個小小的里程碑，在今后漫長的學(xué)習(xí)生活中，在知識的海洋里暢游，你們必須樹立堅(jiān)強(qiáng)的信念、自信的心理和科學(xué)的學(xué)風(fēng)。
全面扎實(shí)的掌握各個階段的知識，這樣才能面對今后人生的各種挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信，我們這111名學(xué)子，不僅成為父母的驕傲、母校的驕傲、也是家鄉(xiāng)的驕傲、祖國的驕傲。
尊敬的各位家長們今天的首屆小學(xué)生畢業(yè)慶典大會，面對你們，此時此刻我心情難以平靜，回顧六年來的學(xué)校發(fā)展歷程，你們目睹了我們創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。
學(xué)校發(fā)展到了今天正是因?yàn)橛辛四銈冏鰧W(xué)校堅(jiān)強(qiáng)后盾，才有了學(xué)校的生存。
我們不會忘記98年在學(xué)校面臨生死決擇的時候，家長們不僅在精神上給予了我力量，在經(jīng)濟(jì)上也給予了很大的支持，有了你們的信任，就是我們戰(zhàn)勝困難辦好這所學(xué)校的動力。
幾年來，東寧人都在議論這樣的一句話，在幼兒園的基礎(chǔ)上辦學(xué)校能行嗎
今天我們的首屆小學(xué)畢業(yè)生可以自豪的向世人宣布，我們這所處在中縫舉步維堅(jiān)的學(xué)校辦成了、而且成功了。
這不僅要感謝我們的孩子、我們的家長、我們的老師、還要感謝那些給予我們關(guān)愛和支持的各級領(lǐng)導(dǎo)及各主管部門的領(lǐng)導(dǎo)。
（縣委、縣政府、縣教委、機(jī)關(guān)黨委。
在此讓我們以最真摯的感情向你們表示忠心的感謝）同學(xué)們完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，即將升入初中了，幾天來圍繞著每個家庭的中心話題，無非是學(xué)生的中學(xué)去向，我非常理解家長的心情，更尊重家長們的選擇，一句話，怎樣有利于學(xué)生的發(fā)展就怎樣去選擇（從我校辦學(xué)發(fā)展規(guī)模來看，不易過多：小班額、二班制、每班不超過48人；在校外報名的學(xué)生近30人已夠一個班，今年六年級畢業(yè)的111名學(xué)生不可能全留下，希望有對比）。
但是對于留下來的這批學(xué)生，我們深知責(zé)任的重大，因?yàn)檫@批學(xué)生將是我校辦學(xué)來學(xué)前教育與九年義務(wù)教育與藝術(shù)教育一條龍的實(shí)驗(yàn)鑒證。
是我們的希望，也是我們的寄托，更想讓他成為我們的驕傲。
因此對于這批學(xué)生我們將以百分之百的信心付之于百分之二百的努力。
過去抓小學(xué)是一手抓建設(shè)一手抓教學(xué)，現(xiàn)在辦中學(xué)，我們是兩手全力抓教學(xué)。
我們的初中部已經(jīng)開辦了兩年，兩年的實(shí)踐已經(jīng)是辦好初中的基礎(chǔ)，我們深知學(xué)校發(fā)展的唯一條件那就是以教育質(zhì)量求生存。
因此，我們制定了教育教學(xué)行動綱領(lǐng)，那就是：我們的教育要面向每一位學(xué)生；面向每一位學(xué)生的每一個方面；每一位教師對每一位學(xué)生都要以愛心為主線，嚴(yán)慈相濟(jì)，分類指導(dǎo)，決不讓一個學(xué)生掉隊(duì)
親孩子參加夏令營,作為家長您有什么收獲嗎?
【第1句】：鍛立能力提升生活自理能力 很多都是第一次單獨(dú)參加夏令營的了一個新的環(huán)境生活一段時間，這樣對孩子獨(dú)立性和生活自理能力都是一種前所未有的挑戰(zhàn)。
在夏令營期間，孩子要按時起床，自己洗衣服，整理內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生等等，活動期間也不是放任自流，想?yún)⒓泳蛥⒓樱幌雲(yún)⒓泳筒粎⒓樱總€孩子都要參與到其中來。
脫離了家里皇帝式公主式的“衣來伸手飯來張口”的生活，對孩子的獨(dú)立性和生活自理能力提升還是比較大的。
【第2句】：提高溝通能力和交際能力 夏令營期間，無論是在生活還是活動上，孩子與孩子之間都會比較多的交流，思想上的碰撞，也會遇到很多的挫折困難，甚至團(tuán)隊(duì)抱怨等，老師會引導(dǎo)孩子去解決問題，消除抱怨；在這個過程中，孩子的交際能力和溝通能力都會慢慢提高，同時，孩子也慢慢養(yǎng)成了獨(dú)立思考的習(xí)慣。
【第3句】：提高自信心和表現(xiàn)力 我們每一個活動過后都會有一個回顧與分享的環(huán)節(jié)，老師會有針對性地對那些平常比較缺乏展現(xiàn)自我的孩子上臺發(fā)言，分享自己的心得，活動過程中的收獲等，晚會上老師也會鼓勵比較膽小的孩子單獨(dú)表演節(jié)目的，這樣就可以鍛煉孩子的自信心和表現(xiàn)力，久而久之，孩子養(yǎng)成了這樣一個習(xí)慣，對孩子以后的成長是非常有利的。
【第4句】：提高孩子的動手能力和生活技巧 我們夏令營很多活動都是以戶外探索，求生技能，團(tuán)隊(duì)協(xié)作為主題的，比如扎筏渡河，皮劃艇大賽，戶外露營，野外燒烤，真人CS大戰(zhàn)，攀巖等等，這些活動都是孩子自己動手完成的，老師只是告訴他們方法和規(guī)則，讓孩子體驗(yàn)到平常在課堂里體驗(yàn)不到的東西，補(bǔ)充了學(xué)校和家庭教育的不足，提供了孩子獨(dú)自挑戰(zhàn)的機(jī)會。
我們主要是以引導(dǎo)式學(xué)習(xí)為主，采用了西方快樂學(xué)習(xí)的模式，讓孩子在體驗(yàn)的過程中得到學(xué)習(xí)和鍛煉。
在活動過程中孩子是主角，老師是配角，輔助孩子完成任務(wù)和保證孩子的安全。
這樣孩子動手的機(jī)會就比較多，在動手的過程中也提高了生活技巧。
【第5句】：鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力 學(xué)會合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
引導(dǎo)營員發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價值和團(tuán)體中個人的責(zé)任。
教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來無窮樂趣。
通過活動教會孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓孩子熱愛生活，關(guān)心他人，負(fù)有責(zé)任感，富有愛心。
【第6句】：讓孩子懂得感恩 我們的活動有很多是以感恩為主題的，比如“風(fēng)雨人生路”、“信任感恩晚會”等，在老師一步一步的引導(dǎo)下，孩子內(nèi)心都會有很大的觸動，老師也會教會他們換位思考，體會父母親的不易，慢慢地學(xué)會了感恩的心態(tài)，珍惜現(xiàn)在的生活，以往很多孩子參加完夏令營回家的后，家長都反映孩子懂事了很多，每天回家后都會為我主動倒水等等。
家長怎么寫建議和感想
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所謂“應(yīng)試教育”，就是用學(xué)生的分?jǐn)?shù)來評價一切。
一個學(xué)生，從小學(xué)，中學(xué)到大學(xué)，在所有的學(xué)習(xí)階段，他要經(jīng)歷無數(shù)次的考試，而每一階段，每一科的考試成績就是他所學(xué)到和知識，能力及升學(xué)的最終也是唯一的評價標(biāo)準(zhǔn)。
教育部門也一樣，學(xué)校，乃至一個城市，地區(qū)它的教學(xué)能力，業(yè)績，教育水平都是用學(xué)生的分?jǐn)?shù)，升學(xué)率來評價的。
就拿一個老師來說，學(xué)生的考試成績是學(xué)校對他工作認(rèn)可的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
乃至評先進(jìn)，長工資都是用學(xué)生的分?jǐn)?shù)來說話，在這種壓力之下，他也只能向?qū)W生強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)。
據(jù)我所知，很多人對“應(yīng)試教育”這種教育模式深感憂慮，包括教育界的有識之士都對“應(yīng)試教育”所產(chǎn)生的弊端深惡痛絕。
人的教育是本來最多樣化，人性化，最需要差別的，而“應(yīng)試教育”模式正好抹殺了教育的這種特性。
所以我聽到過一個教育工作者這樣說：“在中國沒有‘應(yīng)試教育’與‘素質(zhì)教育’之分，只有“人的教育”和“非人教育”之分”。
面對“應(yīng)試教育”這個時代，我們在坐的家長也是這種教育的始作俑者啊!我們在孩子學(xué)習(xí)的問題上，不就是管它學(xué)校，老師用什么方法手段，只要自己的孩子考試成績好，就是好學(xué)校，好老師嗎?應(yīng)當(dāng)說，“應(yīng)試教育”的產(chǎn)生是一個社會的教育理念的缺失，教育資源的匱乏，教育制度僵化共同促成的，而且它不會在短時期內(nèi)有所改變。
那么接下來的問題是：我們?nèi)绾谓逃约旱暮⒆?二千多年前，中國最早的一位教育工作者孔子說，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。
”它的大概意思是說，大學(xué)的宗旨在弘揚(yáng)光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達(dá)到最完善的境界。
我們今天二十一世紀(jì)的中國現(xiàn)代教育有這樣的教育理念嗎?我看不如這樣改一下更合乎我們的想法：大學(xué)之道，在于找工作，在于升官，在于發(fā)財!我們今天在教育孩子的問題上過于短視，所謂“可憐天下父母心”無非就是希望自己的孩子長在以后在人生的竟?fàn)幹袚屨家粋€好位置，我們的目的并不高尚嘛!做為一個家長，我能理解大家對自己的孩子最世俗的期望，但問題是我們的教育理念不對。
很多家長包括我在內(nèi)，把自己不能實(shí)現(xiàn)的理想寄托在孩子身上，讓孩子背上父母不曾實(shí)現(xiàn)的人生目標(biāo)。
自己至出校門以后就不曾再讀一本書，上班讀報紙，下班看電視，而要求自己的孩子卻是考上重點(diǎn)中學(xué)，考上好大學(xué)，念成博士最好。
按照我們這種思路，最后達(dá)到目標(biāo)的依然是少數(shù)。
如果我們的孩子達(dá)不到家長所要求的目標(biāo)，是不是說我們的孩子的人生失敗了?我常常聽到家長這樣抱怨：孩子沒考上重點(diǎn)中學(xué)，書白念了;沒考上大學(xué)，書白念了。
我不認(rèn)可這種以成敗論英雄的狹隘的思想觀念，因?yàn)槟銢]有看到你的孩子從小到大的成長歷程中學(xué)到的任何知識不能教給他的經(jīng)驗(yàn)，你沒有看到他像所有的孩子一樣經(jīng)歷了從小到大的人生;在他受教育的過程中，許多知識，能力，經(jīng)驗(yàn)，心智的成熟是無法用考試來衡量的。
談到這里，我想起了蘭老師在這個班一年級結(jié)束時家長會上講的話。
她的大意是說，孩子們從剛?cè)雽W(xué)什么也不懂到現(xiàn)在他們漸漸懂得了很多，知道聽老師講道理，也學(xué)會了讀書，寫字;學(xué)會了禮貌待人。
那時候，聽了這些話我有一種感動，因?yàn)樗f出了我的感受，也說出了教育最樸素的目的。
我在這里我最想說得就是，我們的孩子受教育的目的不只是知識，考試能力;更重要的還有生活的勇氣，樂觀的精神，誠實(shí)，健康，善良，以及對家庭和社會的責(zé)任感。
這也是我們教育的最終目的。
第二，小學(xué)階段，要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣我個人認(rèn)為，比之知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是小學(xué)階段最重要的。
我國著名的教育家葉圣陶先生曾深刻指出：什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
良好的習(xí)慣對于一個人的終身學(xué)習(xí)都會有重要的影響，也為小學(xué)生今后的升學(xué)學(xué)習(xí)打下了很好的基矗首先，要養(yǎng)成經(jīng)常閱讀的習(xí)慣。
我個人在這方面做了一些思考，也愿意在這方面多和大家做一些交流我認(rèn)為小學(xué)生到四，五年級的時候，已經(jīng)具備了基本的閱讀能力。
學(xué)生在認(rèn)識了幾千個漢字后，閱讀就應(yīng)該成為他一生最重要的習(xí)慣之一。
這也是他們從小學(xué)會自我教育的最重明天為話題的作文祖國明天更美好這個暑假有點(diǎn)不同尋常，我參加了學(xué)校組織的為期三天的世博夏令營，目的地——上海。
上海的東方明珠塔，上海的夜景，上海的繁華一直讓我魂?duì)繅衾@，這次正好有機(jī)會看世博會，還可以去東方明珠，更可以讓我離開媽媽學(xué)習(xí)獨(dú)立，于是我激動的每天數(shù)著日子過。
7月2日一大早，豪華旅行大巴從南京出發(fā)直接奔向上海。
一路上，車廂里興奮的“嘰嘰喳喳”聲足以證明一群放飛大籠的小鳥。
剛下車，一股熱流向我涌來---人頭攢動的人流!上海好像比南京熱好幾百倍啊!不過，這里的景象把我怔住了：巍峨高大的建筑群，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，日本館赫立在它們身后，多么壯觀啊!我跟著熙熙攘攘的大部隊(duì)緩緩走近世博園，差不多等了40分鐘才輪到我們進(jìn)行安檢。
隨著階梯緩緩向下走，身著黃皮大衣的世博會博物館迎接著我們，城市足跡館緊隨其后。
看!那是什么?老師說是世博結(jié)，它是由古老的藝術(shù)——中國結(jié)”演變“而來的，它同樣也給人們寄托著美好的祝福，世博結(jié)五顏六色，好像一個個藝術(shù)棒棒糖啊!我們走上世博軸，世博軸上能看到這個片區(qū)的任何一個場館。
四面八方，每個場館都圍繞著世博軸：碧藍(lán)色的石油館，一個大海寶站在它的身旁向大家招著手，一種歡快激-情不禁洋溢在我的心中;我回頭望去，中國館隱隱約約的呈現(xiàn)在我的眼前，四周的建筑顯得那樣渺小，中國館卻鶴立雞群……再往右邊望去，太空家園館、日本產(chǎn)業(yè)館、國家電網(wǎng)館、可口可樂館……它們共同構(gòu)成了一幅美妙的畫卷!我念念不舍的隨著我們的隊(duì)伍往下走，突然聽到一個激動地聲音，“看”!也不知道是誰喊的，更不知道往哪里看，我下意識地把腦袋向四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，這不看不知道，一看真把我給驚呆了!為旅客遮陽的大傘井井有條的排列在一起，白花花的傘在陽光下好像是一層雪白的棉花，柔和的“鋪”在石油館的大門前，不留一點(diǎn)空隙，把陽光全置之度外。
面對這樣美妙的場景真讓我激動不已!我跟上隊(duì)伍走近可口可樂館和石油館，我在它們面前顯得多么渺小啊!突然，我眼前閃現(xiàn)出一道刺眼的光芒，再睜大眼睛，咦?這國家電網(wǎng)館的墻壁上怎么會有流動的水?而且在人們的頭頂上面，這水還不滴落下來。
我連忙跑上前去想看個究竟，走近看，它們好像變成了一個個小方格，我小心翼翼地走到它的下面，啊!這只不過是一些正方形的玻璃鏡片，風(fēng)一吹就起到了流水的效果，讓人看著還真以為是國家電網(wǎng)館的墻壁上有一股清涼的水呢!除了世博的景象讓我贊嘆不已，我們在音樂灣體驗(yàn)做比薩餅也挺有趣的。
我們穿上廚師服，然后將桌上一塊發(fā)酵的大餅用毛刷刷上油，然后把它按平，放上我喜歡的菜;我放上一些豆子、胡蘿卜、培根，然后把它輕輕放進(jìn)鍋里烹飪了九分鐘，接著將它放進(jìn)盤子里，等它稍微涼了一點(diǎn)，我就擠上番茄醬，這樣美味可口的比薩餅就做好啦。
老師說，吃比薩餅最好榨上一杯鮮美的蘋果汁，我將蘋果從鹽水中撈出來，然后把它們放進(jìn)榨汁機(jī)里，開動開關(guān)，把榨汁機(jī)的蓋子往下按，鮮美的果汁就乖乖的流了出來!望著這杯果汁和這塊美味的比薩餅，我心里有說不出的愉快!離開音樂灣，我們坐著世博園的專用船來到D片區(qū)，中國館又一次出現(xiàn)在我們眼前，最熱門的阿拉伯館緊隨其后，在這里，還有印度館、太平洋聯(lián)合館……路的兩旁都是展館，我們參觀了一個太平洋聯(lián)合館，那個館里呈現(xiàn)的都是國外古代勞動人民用智慧創(chuàng)造的藝術(shù)雕刻品，栩栩如生!參觀完這個展館，天已經(jīng)黑了。
黑黑的夜空低美，亮亮的繁星相隨，所有的展館都亮起了彩燈，仿佛是花團(tuán)錦簇;比利時館、德國館、水晶館、美國館、阿聯(lián)酋館……在德國館的正中間，還寫著4個大字：和-諧都市。
回到賓館，我的腦海里像放電影一樣回放著一天的所見所聞，太多太多的壯觀和感動撥動著我的心弦，直到伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
