弘賢作文網“五顏六色的小老鼠”相關幼兒園,老鼠作文內容：

領域活動

1、活動內容

語言《五顏六色的小老鼠》故事

2、活動目的

（1）學習根據圖片內容，大膽地回答問題。

（2）學習運用“紅紅的 黃黃的 藍藍的 ”等句式進行表述。

（3）體驗涂色活動的樂趣。

3、活動準備

（1）準備教育掛圖《領域活動語言五顏六色的小老鼠》

（2）學習包《語言講述活動五顏六色的小老鼠》

4、活動過程

1、引題

引導幼兒逐幅觀看教育掛圖，說說：

a、小老鼠在桌上看見了什么？（水彩顏料和畫筆）

b、小老鼠看見水彩顏料和畫筆會干什么？（小老鼠在自己身上涂色）

c、小老鼠在自己身上涂色，變成了一只什么樣的小老鼠？（五顏六色的小老鼠）

d、五顏六色的小老鼠跑到哪里偷吃東西？最后怎么樣？

2、教師讓幼兒分組討論，和同伴說說掛圖的內容，請個別幼兒上臺發(fā)言。

3、然后，教師與幼兒一起將圖片內容完整地講述一遍。

4、教師指導幼兒根據老鼠的特性畫輪廓，然后給小老鼠涂色（紅紅的嘴巴、黃黃的臉蛋、藍藍的耳朵）。

5、 和小朋友一起討論看看“紅紅的 黃黃的 藍藍的 ”等還可以用在哪里？

5、活動延伸

組織幼兒玩《貓捉老鼠》的游戲。

推薦閱讀：小老鼠去旅行教案四只小老鼠游戲：小老鼠與大象藝術:鼠標小老鼠小老鼠上樓梯（中班音樂）小老鼠過生日小老鼠上燈臺教案小老鼠教案