唇槍舌劍 　
　　“我認(rèn)為是......” “不對(duì),我覺得是......”咦，是從哪個(gè)班傳來的辯論聲？噢，五〈5〉班在干什么呢？ 　
　　哦，原來呀，他們?cè)诟戕q論賽呢。怪不得班上吵吵鬧鬧的，老師卻不說一句話。 　
辯論的起因是：有一天，一位同學(xué)的家長(zhǎng)給老師打電話，說他的兒子要買一臺(tái)電腦，因?yàn)閯e的同學(xué)都有了電腦，他還算是有錢人家，學(xué)習(xí)也很好。再說他也是好學(xué)，長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)又有什么不好？可他的家長(zhǎng)怕兒子玩電腦上癮，所以來征求老師的意見。 　
　　老師派了“正方”、“反方”的兩個(gè)代表上臺(tái)，老師一聲令下，正方說：“電腦就像一個(gè)老師，我們不懂的可以去請(qǐng)教，難道不行嗎？”“可電腦里邊有些有害的信息或游戲，上了癮，想甩也甩不掉！”反方也不示弱，一下就接上茬了。“現(xiàn)在大家說說，你支持哪方，為什么？”老師說。這下，大家可熱鬧了，支持正方的有，支持反方有，還有的不知怎么辦。 　
　　直到我們的“學(xué)習(xí)愛好者”發(fā)言，大家都豎起耳朵聽：“我認(rèn)為因該買電腦，電腦上有些游戲，是邊玩邊學(xué)的，一舉兩得。”不愧是“學(xué)習(xí)愛好者”，就是不一樣！ 　
老師示意我們停下，公布了最終答案，“恭喜正方獲勝！” 　
　　唇槍舌劍，在一陣笑聲中結(jié)束了......