助學(xué)金獲獎感言征文

獲助感言尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：當(dāng)我得知我有幸獲得國家時 ，心中萬般的激動和感激。

我當(dāng)時首先想到的是我可以為家里減輕一點負擔(dān)。

下了晚自習(xí)，我就迫不及待地給家人打電話，告訴他們這個好消息。

他們聽了后也十分的高興。

那一夜，我好激動，也想了好多。

人們常說一分耕耘一分收獲。

世上沒有不勞而獲，但有一種情況，那就是乞丐四處向人乞討。

獲得他們想要的。

但是他們必須出賣他們的尊嚴。

所以，我覺得雖然我獲得了，但這不是無償?shù)摹?/p>

我認為這是國家和學(xué)校在我們身上的投資。

這里面有國家和學(xué)校對我們的期望。

其實，這讓我感覺像是在做夢，好不真實但是有好期待。

首先我要感謝國家，感謝國家為我們創(chuàng)造能上大學(xué)的時代，感謝國家的關(guān)愛，感謝國家的支持幫我家度過難關(guān)。

讓我能在大學(xué)連心和幸福的學(xué)習(xí)。

曾經(jīng)我很自私，我渴望考上好大學(xué)，渴望找到好工作，渴望拿到高工資，渴望自己不在貧窮，讓父母不在吃苦和操心。

讓他們以后能幸福地生活。

因為從小到大父母沒有離開過我所以我和父母的感情也非常的深厚，就因為這樣，所以我能夠天天看到他們工作的樣子。

每天他們很晚才回來，汗流浹背，渾身沒力氣，我看著就心疼。

所以，我就下定決心好好學(xué)習(xí)，所以我從來就不關(guān)心國家大事。

但是現(xiàn)下我不再這么想了，我不應(yīng)該這么自私，我們中國人最講知恩圖報，它一直是中國的傳統(tǒng)美德，已經(jīng)在鮮紅國人的心中生根發(fā)芽了。

我作為一個大學(xué)生又怎能不將它發(fā)揚下去呢

在此我要感謝學(xué)校，我要感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們?yōu)槲覀儬幦C會，為我們奔波，讓我們能有這次機會。

如今，我是這個學(xué)校的一員，我有義務(wù)去維護這個學(xué)校的榮譽。

但是我知道，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的最大希望就是希望學(xué)校的每個學(xué)生都能長大長新， 成人成才。

每個大學(xué)生都能光榮的畢業(yè)。

都能找到好的工作。

雖然我不能保證每個大學(xué)生都能努力的學(xué)習(xí)，但我能保證自己。

我會努力的學(xué)習(xí)各方面的知識，不斷的提高自己的能力，讓自己更完美，光榮的從學(xué)校畢業(yè)，決不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。

目前我只是一名大學(xué)生，或許還是一名不夠格的大學(xué)生，所以我目前能做的就是努力去做一名合格的大學(xué)生。

使國家的資源不會兩浪費在我身上。

那么該怎么做才算一個合格的大學(xué)生呢

第一，前提是要學(xué)好各科知識，學(xué)好自己所選的專業(yè)。

第二，不斷的文化知識，不斷的擴大知識面，充分的利用學(xué)校的各種資源，經(jīng)常去圖書館、未及時查閱資料，搜獲信息，了解國內(nèi)國外的時事，是自己不與世界脫軌。

第三，要積極的參加學(xué)校的各種實踐活動，提高自己的實踐能力。

我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)我們的動手能力，我們要把我們所學(xué)習(xí)的用到生活實際中去。

第四，要主動的和人交往，我們是社會的一部分，將來我們是要步入真正的社會的。

學(xué)校是一個小型的社會我們必須學(xué)好怎樣與人相處，這樣我們才能在真正的社會上立足。

我們在生活中會遇到很多的困難，那么就需要別人的幫助，有時家人不在身邊就只有找朋友了。

要團結(jié)同學(xué)、友愛同學(xué)、尊敬老師。

第五，要提高自己的素質(zhì)，包括科學(xué)、思想等。

至少我們不應(yīng)該做危害國家和學(xué)校的事。

同時要同危害國家和學(xué)校利益的行為作斗爭。

第六，將國家的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，將國家的文化傳播下去。

第七，維護社會的穩(wěn)定，盡力去做力所能及事，想一些志愿活動、公益活動，這都是我們能做的。

讓社會的一個角落也可以和諧穩(wěn)定。

我們是祖國的希望，我們有振興國家的責(zé)任。

曾經(jīng)國家跌倒了一次，那一次該是多么的令人難忘啊。

那時的人們都有一段痛苦的回憶。

所以，我們不能再讓國家跌倒了。

我們要讓國家不斷的進步、不斷的強大，讓世界上其他國家都羨慕。

讓我們每個人都懷有一顆吧，我們不僅僅要對我們的父母、親人、老師感恩，還要對國家和學(xué)校感恩。

謝謝您們。

獲助感言尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好，我很榮幸獲得，內(nèi)心的感激無法用言語來形容。

首先，我要感謝黨和國家給予貧困學(xué)生的這項優(yōu)惠助學(xué)政策，感謝黨和國家始終關(guān)注、支持教育發(fā)展，給予上學(xué)有困難的學(xué)生予以資助，讓我能有機會來到大學(xué)，繼續(xù)為兒時的夢想去奮斗，能夠有機會為祖國的明天貢獻自己的一份力量。

通過這項政策，讓我深深感受到黨和過家對我的關(guān)懷，讓我真正感受到生活在黨和國家愛的光輝下的幸福。

我也對未來充滿了期待，充滿了信心，也會積極利用這項優(yōu)惠政策幫助自己好好學(xué)習(xí)，不負所望，努力使自己成長為一個對社會有用的人。

其次，我要感謝，感謝學(xué)校將這難得的機會給予我，感謝學(xué)校設(shè)身處地的為我們學(xué)生著想，“錢不要緊，關(guān)鍵是你要好好學(xué)習(xí)。

”這句話讓我感動了好長時間，掃除了剛來大學(xué)，人生地不熟的頹唐,這也為我緊張的心情服了一副鎮(zhèn)定劑，讓我在這艱辛的求學(xué)路上感到不在孤獨，不在落寞，讓我切實感到學(xué)校的關(guān)懷，讓我深深體會到進校是一家的幸福。

剛來到大學(xué)，背負著沉重的心情，一邊是家里，一邊是大學(xué)，有時真的好迷失，覺得爸媽負擔(dān)太重，應(yīng)該多找?guī)追菁媛殻瑸榧依餃p輕負擔(dān)，而且也能把自己鍛煉鍛煉。

抱著這樣的想法在學(xué)業(yè)與工作之間來回奔波。

終于也體會到現(xiàn)實的殘酷，不得不影響學(xué)習(xí)了。

周末往家里打電話，對面?zhèn)鱽淼目偸峭痪湓挘澳愫煤脤W(xué)習(xí)，我和你爸還能行。

”每每聽到這我都感到無地自容，堂堂七尺男兒，啥都做不了，工作沒做好，浪費了時間，學(xué)習(xí)勉強跟得上，確平平庸庸，卻是陷入了迷茫，無心學(xué)習(xí)。

直到老師宣布了這項政策，我一時才感到柳暗花明，云開見日，我有動力了，我也能夠全身心的去學(xué)習(xí)了。

這減輕了我的后顧之憂，讓我有更多的精力去圖書管，能夠充實自己，更加自信的努力學(xué)習(xí)。

這一切都要感謝你們給我的莫大的幫助。

最后，我還要感謝老師以及班上同學(xué)給予我的肯定、信任。

感謝他們給我這項資助的評價，感謝他（她）們兢兢業(yè)業(yè)為我們工作，為我們服務(wù)、操心。

而老師最是核心，與我們學(xué)生聯(lián)系最緊密，因此，她也最辛苦。

老師不緊要搞好學(xué)校工作，而且還要時時了解學(xué)生情況，努力把每一件事、每一個人都落到實處，她就像一個大姐姐關(guān)心弟弟一樣，關(guān)懷備至，每天還要去查寢，叫醒每一個沒起床的同學(xué)，讓我切實感受到老師的負責(zé)任和對我們溢于言表的關(guān)心。

生活上，她用慈母的口吻，囑咐我們要注意身體，好好吃飯；學(xué)習(xí)上，鼓勵我們要加倍努力，不甘落后，平凡中略帶嚴父的辭言。

她的諄諄教導(dǎo)至今仍回想在我耳邊，“大家要注意安全，好好學(xué)習(xí)，天冷冷要多加衣服……”這讓我也更加覺得日子過得如此之快，轉(zhuǎn)眼大一半學(xué)期已經(jīng)過了，想想四年以后，走出校門，還有誰會這么用心的去關(guān)心我，用行動去督促我呢

因此，我回永遠記得老師您的好，并努力奮斗，深深的感謝你～老師

在愛的陽光下，除了沐浴陽光外，我想我更應(yīng)該去努力奮斗，發(fā)奮圖強，力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。

因此，我會把握好大學(xué)的四年時光，磨煉自己，努力搞好自己的學(xué)業(yè)，爭取做一個有用的人，以期在日后能幫助更多的人，把自己鍛煉成一個愛人的青年大學(xué)生，讓愛在互幫互助中永遠傳遞，也讓我得到更好的成長。

再次感謝學(xué)校，感謝老師給予我的幫助，謝謝

勵志獎學(xué)金獲獎感言

這是我的演講稿，但愿對你有點幫助哈發(fā) 言 稿尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家下午好

我是xx，來自2010級路橋一班，現(xiàn)任班級學(xué)習(xí)委員一職，很榮幸作為獲得者代表在這里發(fā)言。

是由中央政府出資設(shè)立，用于獎勵優(yōu)秀的高校全日制本專科學(xué)生而設(shè)立的獎學(xué)金項目，它體現(xiàn)了黨和政府對我們青年大學(xué)生的關(guān)心和愛護，代表了國家和社會對我們青年大學(xué)生的鼓勵與期待。

在此請允許我代表所有獲得、的同學(xué)，對關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們致以崇高的敬意，對成長之路上幫助過我們的學(xué)長、朋友們表示深深地感謝

能獲得這一殊榮我十分激動，但我清楚地意識到這并不是意味我的每一方面都很突出，綜合測評是智育、德育、體育三方面集合的較量，如果單拿某一項出來比較，很多同學(xué)都會比我優(yōu)秀。

所以在這里我也談不上交流經(jīng)驗，只是淺談一下我兩年大學(xué)生活的一些體驗。

下面我將從學(xué)習(xí)、工作和生活三個方面同大家一起分享我的大學(xué)生活：一、學(xué)習(xí)大學(xué)是一個快樂自主的園地，相比較高中，學(xué)習(xí)方式改變了許多，我認為現(xiàn)如今大學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該有別于高中的，學(xué)習(xí)也可以豐富成為分為兩大塊：專業(yè)課學(xué)習(xí)和課外知識的學(xué)習(xí)。

我不是個勤奮刻苦的學(xué)生，我一直信奉的是“抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)”，時間的運用一定要高效率，尤其是學(xué)習(xí)的黃金時段。

高效就需要了解自己學(xué)習(xí)的高效期，像我就很喜歡“貓頭鷹”式的學(xué)習(xí)，越到晚上我越看書越帶勁。

還要注意的是常會給自己制定一些合理的計劃和安排，一般都是一周之內(nèi)需要完成的事情。

根據(jù)學(xué)習(xí)科目重要性的不同，所安排的時間段和持續(xù)的時間也不盡相同。

一直以來，道路橋梁工程都是我很喜歡的一門專業(yè)，我一直以來都相信——“路橋兒女多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”。

能到學(xué)院這片學(xué)術(shù)氛圍濃厚的沃土深造，我十分珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機會。

雖然我學(xué)習(xí)的時間不多，但專業(yè)課的學(xué)習(xí)時間總占著最大的比例，而且是常常整塊的黃金時間，譬如某個周末的上午我都會專攻一門專業(yè)課，當(dāng)然學(xué)習(xí)的環(huán)境必須是無外界環(huán)境干擾的。

另外，實踐操作也很重要，我很感謝我的老師們對我的教導(dǎo)。

我的課外學(xué)習(xí)生活十分豐富，我還經(jīng)常蹭一些自己比較感興趣的選修課。

雖然我們是理科生，但是學(xué)習(xí)一點人文社科的知識對我們是百利而無一害的，這些文學(xué)的不羈恰恰可以中和我們的嚴謹作風(fēng)，讓我們的課外生活不至十分單調(diào)。

有的人會問，你哪里有這么多的時間學(xué)這么多的東西，我的秘訣就是——私人課程表。

我有一張自己的課程表，上面有我的必修課程，還有我感興趣的課程的教室和時間，另外一些空白的時間我就找空的自習(xí)教室來填滿，這樣不管我什么時候想學(xué)習(xí)，我都可以找到一個相對安靜的環(huán)境了。

就這樣，我在大一的時候一次性通過了英語和計算機的過級考試，并取得了很好的成績，但我并不覺得這有多么的不可思議。

只要好好利用時間，時間就會給你最好的回報。

二、工作剛進大學(xué)校門，一切是都新鮮的，一切又都是陌生的。

我懷著出生牛犢不怕虎的精神積極參加各種集體活動。

在保證學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我一直在努力提高自己的綜合素質(zhì)。

以前只是聽說大學(xué)是“象牙塔”，這里的人都“夢不落”，我很幸運的成為了眾多追夢人中的一個。

通過這些活動，我增加了不少閱歷，也認識了不同院系的精英們，這對我以后的學(xué)習(xí)和工作都提供了不少便利條件。

在擔(dān)任班上學(xué)習(xí)委員期間，我努力配合好了老師的工作，我深深的知道，要想成為班上同學(xué)的學(xué)習(xí)表率，就必須好好的幫助班上的同學(xué)學(xué)好專業(yè)知識，我利用課余時間與他們交流學(xué)習(xí)心得，在他們?nèi)〉昧撕贸煽兊耐瑫r，也真真正正增進了我與他們的感情。

在2011年11月，我和幾位同學(xué)穿越海拔四千多米的，前往四川甘孜州進行了當(dāng)?shù)厮娬镜牡匦慰睖y；今年暑假，我和班上一名同學(xué)在四川省合江縣的瀘渝高速的工地實習(xí)；最終我們獲得了當(dāng)?shù)貑T工的一致好評。

其實回頭看看，在那期間遇到的困難都是我以前從未經(jīng)歷過的，不過我很確切地相信，這將會是我人生當(dāng)中一筆寶貴的財富。

三、生活我認為生活就是這種社會關(guān)系的總和，只要處理好了各種關(guān)系，心情舒暢了，生活也就趣味無限了。

在大學(xué)里我們接觸的最多的自然是老師和同學(xué)，有了融洽的師生關(guān)系自然就有好的生活氛圍，我們學(xué)習(xí)和工作起來也就輕松快樂多了。

我很感謝我的輔導(dǎo)員趙老師，她對我們班63位同學(xué)都十分愛護，今年我們也在她的帶領(lǐng)下我們路橋一班獲得了“”的稱號，趙老師十分注重與學(xué)生的溝通，同學(xué)們都很喜歡這種交流方式。

與同學(xué)的交流時最容易也最困難的，作為九零后的我們，大家都生活在安逸舒適的環(huán)境里，來到了大學(xué)自然有些不適應(yīng)，這就需要同學(xué)們在生活中互相幫助，多奉獻一點，多理解對方一點。

在人與人的關(guān)系以及做事情的過程中，我們很難直截了當(dāng)就把事情做好。

我們有時需要等待，有時需要合作，有時需要技巧。

這就需要我們有水一樣的和生活態(tài)度，遇到困難我們不退縮，而是另辟蹊徑，繞山而過。

我建議同學(xué)們讀一讀的，在心靈導(dǎo)師的指導(dǎo)下，相信你會做得更好。

事情的結(jié)果盡管重要，但是做事情的過程更加重要，因為結(jié)果好了我們會更加快樂，但過程使我們的生命充實。

生命本身其實是沒有任何意義，只是你自己賦予你的生命一種你希望實現(xiàn)的意義，因此享受生命的過程就是一種意義所在。

榮譽，是終點，更是起點。

我知道自己還有很多做的不足的地方。

面對這份沉甸甸的榮譽，我明白，國家給予我們的不僅僅是一份榮譽，更是一種鞭策。

榮譽倍加珍惜，但它只能代表過去。

整日游目暢想，就會喪失其應(yīng)有的光輝。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

”我希望我一切從零開始，帶著父母和老師的殷切期盼，扎實學(xué)好專業(yè)知識，廣泛涉獵，不斷豐富自己的修養(yǎng)，拓展自己的思維，更加嚴格地要求自己，再接再厲，不斷取得新的成績以實現(xiàn)自己的人生理想，回報社會。

人生有崖，恩情無邊，我要再次向黨和國家，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師表示感謝，向在學(xué)習(xí)生活中給予我無私幫助的同學(xué)們表示感謝

最后，我祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，心想事成；愿老師們身體健康，工作順利；更愿我們美麗的學(xué)院發(fā)展得更好、更美、更強

謝謝各位

急求獎學(xué)金獲獎感言，100字左右

陶行知先生曾說：“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”，教育的最有效的手段就是“愛的教育”。

從孔子的“仁愛”到墨子的“兼愛”都說明了愛的重要。

陶行知先生的“愛滿天下”的思想更把愛的教育發(fā)揚光大。

然而在我們的教育中，還存在著不少有關(guān)“愛”的問題需要解決，如學(xué)生接受了愛，卻并未感受到愛，更想不到付出愛；又如學(xué)生很愛自己，卻沒有想到去關(guān)愛身邊的人、自己所處的集體。

對這一點，我在剛接任0710A班的班主任時深有體會。

　　接手0710A的教學(xué)最初使我很焦慮。

當(dāng)我聽到這個班以前的所有老師教學(xué)測評時幾乎都是教學(xué)事故時我有點害怕，也很清楚這不只是老師的問題。

據(jù)我分析，如果一個人對他周圍所有人都不接受時說明這個人的心理需要調(diào)試。

而一個不容易接受別人的人恰恰是最希望別人能夠接受他的人。

換句話說，他之所以不接受別人是因為他在某些方面不能被別人接受，久而久之，就形成了一種消極的處世觀。

而糾其根本，這個人很可能缺乏的還是愛。

　　而一個班級是由老師、學(xué)生組成的“大家”，大家庭中幾十名學(xué)生的情緒、氣質(zhì)、興趣和愛好都不盡相同，如果每個人都我行我素，各行其是，為了一點小事就掀起軒然大波，對班級的事情不聞不問，生怕自己多做一點事……那這個班級就會成為一盤散沙

這樣的班級必然沒有生機，人與人缺少情感的交流，思想與行動很難得到統(tǒng)一。

因此，只有讓班集體充滿“愛”，才能使班集體和諧、團結(jié)，充滿生機

班里加上我共有30個人，就有30顆心。

如何把30個人的力量凝聚在一起，讓所有的學(xué)生都團結(jié)在班主任的旗下，共同建設(shè)一個充滿“愛”的班級呢

　　——微笑、寬容、細致、關(guān)愛、平等地對待每一個學(xué)生，讓老師成為愛的使者。

　　我每天一走進教室，都會微笑地掃視一圈學(xué)生，當(dāng)看到學(xué)生精神不振時會和藹地問問“沒休息好嗎”身體不舒服嗎

；當(dāng)看到有的學(xué)生情緒不對時，盡量避免在課上和他發(fā)生正面沖突，而是利用下課時間找他單獨聊天，幫助他揭開思想謎團；當(dāng)遇到學(xué)生無禮頂撞我時，我也會微笑地對他說，“哦，今天心情不好吧，脾氣好大呀，下課咱們再聊可以嗎

”每天學(xué)生的作業(yè)我都會非常細致的批閱，我想敬業(yè)的老師是讓學(xué)生尊重的基礎(chǔ)；在上課的時候我盡可能關(guān)注到每一個學(xué)生。

　　愛，有著迷人的風(fēng)采；愛，有著神奇的力量；而教師則更應(yīng)是一道美麗的愛的風(fēng)景線

19世紀英國教育家斯賓塞就曾說過：“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛，這就是真理。

”教師對學(xué)生付出愛，尊重信任學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，學(xué)生感受到教師對自己的關(guān)心和愛護，必然會樂于接近教師，更樂于接受教師的愛的教育。

而教師這種愛的態(tài)度和行為也能對學(xué)生起到良好的陶冶作用，從而更懂得如何為人、待人，懂得真誠與合作的價值，在不知不覺中受到愛的教育。

　　——表揚、激勵，建立一個積極向上的班級。

　　我們班的學(xué)生對英語真正感興趣的不多，他們的專業(yè)都是IT類。

但他們也深知英語的重要性。

一方面主觀上不想學(xué)，另一方面又覺得應(yīng)該學(xué)。

似乎學(xué)習(xí)只是為了有用而學(xué)，所以學(xué)起來就沒有多少樂趣。

而沒有樂趣的學(xué)習(xí)要想持續(xù)長久也很難。

所以提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣尤為重要，而表揚是提高興趣最好的方法。

為此，我在每次作業(yè)和聽寫后都會把寫得好的同學(xué)的名字在班上宣讀一遍，以此激勵他們自己和其他的學(xué)生。

我很高興的是，被我點名表揚的人數(shù)在不斷增加。

表揚也是建設(shè)積極向上班集體的最有力的手段。

我會在全班面前表揚在每次衛(wèi)生值日中表現(xiàn)積極的同學(xué)，表揚在與同學(xué)交往中不計得失、大度的同學(xué)，表揚在和老師接觸時表現(xiàn)的禮貌、謙和、得體的同學(xué)，表揚愛護班級財物的同學(xué)，表揚大膽發(fā)表自己意見的同學(xué)，表揚從不違紀的同學(xué)，表揚樂于助人的同學(xué)……久而久之，我覺得以前那種不停抱怨的聲音少了，理性思考的人多了；推諉的人少了，主動值日的人多了；不在乎周評比中得第幾的聲音弱了，呼吁得第一的聲音強了。

　　——明確目標，激勵班級形成你追我趕、努力上進的學(xué)習(xí)氣氛。

　　學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，最終目的是找一份好工作。

而復(fù)合型人才是現(xiàn)在用人單位所青睞的，這也是八維提出培養(yǎng)“兩專多能”∏型人才的依據(jù)。

而英語是∏型人才的一條腿。

所以在學(xué)習(xí)英語的十個月期間，有一個明確的目標是將來實現(xiàn)高薪就業(yè)的基礎(chǔ)。

　　自從我接這個班以來，我就鼓勵學(xué)生確定一個英語學(xué)習(xí)的目標——爭取月考順利過關(guān)，并取得好成績，至少過國家級PETS三級考試和通過北京市人人說英語的中級考試。

我還幫助他們分解目標，即每天至少記30個單詞，讀1-2篇英語課文，大聲朗讀半小時的英語，利用一切機會主動和外教交流，以鍛煉他們的口語。

經(jīng)過兩個多月的努力，班級基本形成了你追我趕、努力上進的學(xué)習(xí)氣氛，有部分學(xué)生參加了北京市人人說英語的中、高級考試。

　　——協(xié)同班干部和家長，構(gòu)建一座傳遞愛的橋梁。

　　要想有一個積極向上的班集體，班干部的作用是不容忽視的。

為此，我和班干部成員多次交談，希望并要求他們盡可能不在全班同學(xué)面前說一些消極的話。

如果有什么意見和建議，可以單獨找我說。

幸運的是，我們班有一隊認真負責(zé)、積極向上的班委。

班長王照源能積極主動地管理班級的日常事務(wù)和晚自習(xí)，衛(wèi)生委員付剛非常認真負責(zé)，學(xué)習(xí)委員王力瓊負責(zé)作業(yè)的收繳和晚自習(xí)的疑難解答，宣傳委員趙力冉負責(zé)板報和教室的布置。

另外，每月兩次與家長溝通時，我都向家長反映學(xué)生在學(xué)校的進步，堅定家長的信心，并請求家長和我一起鼓勵學(xué)生，幫助他們改掉不足之處，讓家長和我一起為了學(xué)生們的進步歡欣鼓舞。

為了同一個目的，我和家長們的心緊緊聯(lián)系在一起；而我們的愛，將更好地幫助他們在成長的途中少走彎道，以更好的狀態(tài)乘風(fēng)破浪。

　　一分付出，一分收獲。

在全體同學(xué)們的共同努力下，學(xué)歷0710A班被學(xué)院評為2009年度五月份優(yōu)秀班級體，所有的同學(xué)都為之歡呼雀躍，而我也想大聲對我們八維所有的師生說：讓我們的班級灑滿愛的陽光吧，讓我們一起在愛的藍空中飛翔吧!　　其中的班級，人物，地點，年代都可以改的，這是老師的，下面是學(xué)生的，里面的名字也是可以改的，怎么改就看你的了　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：　　大家晚上好

　　我是來自05級檢驗班的孫妮，很榮幸今天能作為 “陳野平優(yōu)秀班集體”的代表在此次大會上發(fā)言。

　　在05年進校的時候我們就都學(xué)習(xí)了陳野平優(yōu)秀事跡，2003年8月3日，02級檢驗班陳野平為救兩名落水兒童獻出了自己年輕的生命，作為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，他留下的不僅是兩名孩童的生命，更是巨大的精神財富，我們感動于英雄的氣度，在成長的道路上我們不斷以學(xué)長的精神鞭策自己，努力付出。

　　我們班這次能夠獲得“陳野平優(yōu)秀班集體”稱號，離不開班上每一位同學(xué)的努力，英語四級通過率

【第90句】：2%，英語六級通過率為

【第56句】：3%，計算機過級率100%，普通話過級率

【第94句】：1%，大三年度及格率

【第93句】：70%，學(xué)費繳納率：

【第94句】：12%，李文劍同學(xué)現(xiàn)已通過商務(wù)英語考試，謝琴同學(xué)獲院“十佳學(xué)習(xí)標兵”。

獎學(xué)金獲得者占

【第54句】：9%。

其中彭婉嬋同學(xué)獲省級“優(yōu)秀特困大學(xué)生獎學(xué)金”。

　　班級思想建設(shè)方面碩果累累。

2005年9月入學(xué)，每位同學(xué)都積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書，現(xiàn)班級已有黨員7人，預(yù)備黨員5人，其余同學(xué)也都已參加入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)。

　　多才多藝的我們在學(xué)校的各個舞臺上展示著05級檢驗班的風(fēng)采。

專業(yè)精英是我們的驕傲，學(xué)習(xí)的榜樣；體育健將是我們的自豪，班級的活力之源；文娛人才是我們的快樂，生活的點綴。

我們的同學(xué)活躍在各個學(xué)生工作崗位上，并多次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽稱號。

校運會上，張志杰連續(xù)兩年獲得標槍第二名的好成績。

我們班自導(dǎo)自演的幽默短劇《大話西游》和心理劇《我的大學(xué)》在學(xué)校學(xué)院的比賽中獲得較好的成績。

班級方面，我班團支部被評為2006~2007年度校百強紅旗團支部”，我班獲得年級男子籃球賽冠軍，女子排球賽季軍等。

　　相對于取得的硬性成果，我更愿意跟別人談?wù)撐覀儼嗟陌嗉壩幕?/p>

一個優(yōu)秀的集體其實就是一個大家庭。

我們51個兄弟姐妹用自己的真誠付出裝點著05級檢驗班這個承載著51份情誼51個夢想的家。

忘不了三月三，男生煮的那51個熱騰騰的雞蛋，也忘不了圣誕節(jié)女生包的那51份香噴噴的水餃，更忘不了端午中秋一家人齊聚一堂吃粽子月餅的溫馨場面，我們是相親相愛的一家人

獎助學(xué)金評定時，總會很自然的將申請到的分攤給其他需要幫助的同學(xué)以解決更多兄弟姐妹的實際困難。

爽爽朗朗，沒有任何紛爭，更沒有誰會為了個人利益而斤斤計較。

每一個同學(xué)都忘記自己在有困難時兄弟姐妹們的真誠關(guān)愛和幫助。

不拋棄不放棄，我們是互幫互助的一家人。

女排賽，男生貼心的指導(dǎo)陪練；男籃賽，女生瘋狂的吶喊助威；一起學(xué)習(xí)一起生活一起玩耍，我們是相知相伴的一家人

　　過去的這些成績見證了我們的成長與進步，也為我們的未來指引了方向。

我們把班集體當(dāng)成自己的家去營造、去付出，所以有美麗的班級收獲與自我收獲。

我們以班級為榮，班級以我們?yōu)榘粒@樣一個大家庭期待著大家的關(guān)注與幫助。

最后我們想感謝所有關(guān)心我們的老師，班級上取得的每一個成績，每一個進步都離不開他們的辛苦耕耘，而輔導(dǎo)員孫老師、班導(dǎo)張冉老師、臨檢教研室主任李新岳老師更是以自己的行動教會我們什么叫干一行，愛一行，什么叫將工作當(dāng)成事業(yè)。

感謝領(lǐng)導(dǎo)、兄弟班級同學(xué)的支持與鼓勵，讓我們更好地健康成長。

我們期待在未來的天空越飛越高越精彩

　　謝謝大家

　　看看我怎么辛苦為你找的份上，多加點分吧~~~~~~~~~

優(yōu)秀教師獲獎感言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們： 大家好

作為一名，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。

此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。

第一個詞是感謝。

我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們

（鞠躬） 第二個詞是自豪。

人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上

我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。

在她的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

第三個詞是行動。

為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任，為了回報對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業(yè)，激情逐夢，，努力做到更好

被學(xué)校評為進步之星，要獲獎感言

還記得一年前——2007年9月8日，我邁進大學(xué)校門的那一刻，我激動萬分。

大學(xué)是一片新天地，它將是我人生的又一段旅程。

　　大一第一學(xué)期，我的成績很不理想，而且還掛了科。

當(dāng)看了自己的成績后，心里很是難過。

那天夜里，我躲在被子里哭了，夾雜著淚水，我想到了爸爸媽媽。

他們供我上這所學(xué)校很是不容易，但我卻以這樣的“成績”回報他們。

那個寒假，那個春節(jié)，我沒有過好，我暗自發(fā)誓，一定要努力。

　　也許是第一學(xué)期的沉重打擊吧。

我的成績相對第一學(xué)期有了進步。

因而，這次評優(yōu)中我獲得了“學(xué)習(xí)進步獎”。

雖然這個獎與一、二、三等獎學(xué)金相比的話，有些“微不足道”。

但我想，這是對我努力的一種肯定。

對于這個獎項的獲得，我有些意外也有些激動。

我不是一個很聰明的人，但我會很努力的去做好每一件事。

我的舅舅也對我說過：“勤能補拙，笨鳥先飛”。

我也相信：Where there is a will,there is a way.只有鍥而不舍，不斷努力才會有進步。

這只是我的一個小小進步，我不會以此為終點，我會提醒自己在接下來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持這種刻苦學(xué)習(xí)的精神。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　在人才濟濟的大學(xué)校園里，我們每個人似乎都是得那么的渺小，唯有自信，拼搏才能揚起遠航的風(fēng)帆。

　　在這一年的大學(xué)生活中，我的舍友姐妹們成為了我生活中的一部分。

也因為她們的幫助、支持與信任使我收獲了很多。

　　成功是每個人的夢想。

目標雖各有不同，但奮斗是永遠不變的真理。

機會是平等的，抓住時間與機遇，就會抓住成功。

我們經(jīng)常會說是為了父母讀書。

其實，我們讀書還是為了我們自己，為了將來能養(yǎng)活自己，為了將來有份理想的工作。

　　我很喜歡賈平凹的一段話：我拒絕用青春去賭明天。

那彌足珍貴的季節(jié)，怎能經(jīng)得起一擲千金，千金可以收回，但無論是，一小時，一分鐘……失去了便無處可尋了。

青春屬于自己，把握它，運用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。

　　在這個金秋十月，桂花飄香，豐收碩果的日子里，我也贏得了一份屬于自己的果實。

高中體育之星評語

總會有自己的精彩在奔跑中彰顯生命的活力，在跳越中展現(xiàn)人風(fēng)采，在努力拼搏中綻放青春的花蕊。

熱愛體育運動，曾多次參加區(qū)運動會，為校、為班爭取榮譽。

校運會上表現(xiàn)突出，體育課上認真協(xié)作老師教學(xué)。

作為體育委員，能盡心盡責(zé)做好體育委員的工作，協(xié)助教師管理分發(fā)、收集體育器材。

這次體育之星推選中，高票當(dāng)選體育之星，說明了同學(xué)們對他工作的認可。

他以令人嘆服的速度證明自己的實力，用瀟灑馳騁的英姿折服全體師生。

圓潤之面透武士之鋼勁，強壯之軀涵俠骨之柔情。

在他身上永遠洋溢著激情與活力，引領(lǐng)健康與快樂

他以汗淚之水、勤奮之茶，泡制人生，品味運動之香甜；用今日的活力見證青春激情，用今天的汗水鎖住強健的體魄。

課余活動，喜歡打羽毛球、打籃球，在運動過程付出汗水，但從中獲得了無窮樂趣，使生活更加充實。

他是憑著一顆對體育充滿熱情的心和優(yōu)秀的體育成績獲得了“體育之星”。

他活潑開朗熱愛運動，尤其擅長籃球、乒乓球，小學(xué)時就代表學(xué)校參加區(qū)級乒乓球比賽，并取得了優(yōu)異的成績。

初中以來更喜歡籃球，他成了班級的主力隊員。

在班級籃球比賽中，他馳騁沙場，頻頻投籃，是人人稱贊的灌籃高手。

他具有很高的運動天賦，校運會上為班級爭得了榮譽，平時更是體育老師的好幫手，對老師布置的各項工作都能認認真真地去完成，所以被評為“體育之星”。

自身體育素質(zhì)較好，體育成績年級名列前茅，作為班級體育委員，為班級體育成績的提高做出了很大的貢獻。

要問去年區(qū)運會上誰為學(xué)校奪得一等獎立下汗馬功勞，她就是我班的體育委員—— ×××。

她從小熱愛運動，曾多次代表學(xué)校參加區(qū)運會，并多次獲得60米短跑、跨欄等項目冠軍。

在校運會上更是收獲100米、跳遠雙料冠軍，為班級和學(xué)校爭光添彩，她是人人稱贊的“體育之星”。

外表看起來文文靜靜，運動場上卻是英姿颯爽。

不是運動健將，又沒有班干部經(jīng)歷，但他有著一顆勇于承擔(dān)班級體育工作之心。

矯健的身影和突出的運動能力，他擁有不達目的誓不罷休的精神。

出眾的身體素質(zhì)及彈跳能力，充分展現(xiàn)了健康的男生形象。

他的身體素質(zhì)雖然不是最好，但他對體育的愛好與追求非常執(zhí)著，運動會上他表現(xiàn)突出，籃球賽上他屢屢建功，他為自己的目標努力奮斗。

“體育之星”—— ×××籃球比賽中他是“神投手”、“搶斷王”，運動會上他不讓冠軍旁落，他是班里的領(lǐng)操手、體育委員、運動健將。

我班體育之所以能“傲視群雄”，就是因為有他。

×××——“體育之星”。

家長會上高二學(xué)生的獲獎感言

非常感謝老師賜予我知識.我這次獲獎，全是靠老師與家長賜予我神圣的力量.....謝謝老師，謝謝家長，謝謝曾經(jīng)幫助過我的同學(xué).這次獲獎，都凝聚這你們的心血汗水，所以，我這次算是沒讓你們失望了.....參考資料：自己寫的。