電教工作總結(集錦15篇)

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的電教工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

電教工作總結1

　　（一）搞好現代教育技術設備、設施的建設和管理工作

　　在區委、區政府、區教育局的大力支持下，投資160萬元建設了**教育城域網，購買了先進的現代教育技術設備、設施，制定相關管理制度，多次召開全區信息技術專任教師會議，并派專人負責管理設備的使用。投資13萬元建設觀音山中心校網絡機房，投資3.9萬元改造明朗中學現有機房；

　　做好設備的招投標工作，為全區接入**教育城域網的學校教師每人配備一臺筆記本電腦，從基層學校抽調業務精、能力強的教師進行針對局域網相關內容的骨干教師培訓，再讓他們回去培訓自己學校的老師，以這種二級培訓的模式指導基層開展網絡辦公和遠程培訓，并與骨干教師簽訂責任書，做到“職責落實到人，追究到人”。

　　（二）做好現代教育信息技術的推廣、指導工作。

　　20xx年，**區教育科研信息培訓中心電化教育館主要完成的現代化信息技術推廣指導工作有：

　　1、隨著我區教育城域網的建設完成，各學校計算機機房都接入高速互聯網。但是，由于互聯網上信息的開放性，互聯網上的信息出現魚龍混雜的情況，除了大量優質的教育教學資源等有用信息外，一些反動的如黃、賭、毒等負面信息也在互聯網上充斥泛濫。負面信息對涉世未深的廣大青少年學生的身心健康造成了極大的危害。為有效解決這個網絡安全隱患，區教科研中心電教館積極加入省智能信息過濾試點，圓滿完成“推廣智能信息過濾系統加強青少年學生保護試點項目”，在**區完成36所學校共計2509臺電腦的安裝調試及不良信息的過濾。

　　2、基于信息技術的迅猛發展，為使我區教育信息化在原有的基礎上大步提高，圓滿完成了**教育網站的全新改版工作，整合了原有的各類資源，更好的推進了**區教育系統的網絡化辦公及教育信息化建設，同時為**教育打開了一道展示自己的窗口。

　　自20xx年9月初全新改版至今，短短的兩個月還不到的時間，訪問量已經超過3萬。從年初之今訪問量累計統計超過13萬，為同類網站訪問量中較高者。

　　從年初至今，通過**教育網已經發布各類通知累計193篇，發布各類教育教學資訊等文章、圖片累計近1000余條。

　　3、由于傳統的教師培訓模式費時費力，給教師培訓工作帶來了極大的困難，區教科研中心電教館基于**教育城域網，搭建并推廣網絡遠程培訓平臺，指導各校調試、使用該平臺，并圓滿完成對**區班主任的網絡遠程培訓。為**區教師培訓工作開辟了一個新的高效的現代化培訓平臺。

　　4、為推動教育的均衡發展和教育資源的共享，搭建了**教育城域網平臺和資源平臺，并指導各校教師使用該平臺資源庫資源，使**區教育系統的信息化建設實現跨越式發展。

　　5、圓滿完成團結明朗中學、觀音山中心學校、馬街中心學校、白馬小學、棕樹營小學等學校的網絡、計算機教室等信息化項目改造，更好的推進了學校信息化建設步伐。

　　6、進一步推廣農村中小學遠程教育資源，搭建資源服務器，讓各校教師更快、更好、更全的使用農村中小學遠程教育資源。

　　7、做好災區學生在昆學習生活的資料收集，并上傳到網站，讓他們的親人能在第一時間關注到孩子的衣食住行，解決了他們的后顧之憂，同時也宣傳了**教育。

　　（三）開展好中小學、幼兒園教師計算機全員培訓和現代教育信息技術項目培訓。

　　20xx年，**區電教館在和英特爾未來教育項目省級執行機構和省中小學教師繼續教育中心的安排下，選取了350名中小學教師進行計算機全員培訓和現代教育信息技術項目培訓。通過為期3個月多的培訓，350名參培教師已全部培訓完畢，學員作業已上報省繼教中心。在今年培訓的350名教師中，通過層層篩選，共推薦了4位優秀教師代表**區參加云南省英特爾未來教育項目教學應用獎競賽。截止20xx年10月，全區已有1250名教師參加了英特爾未來教育項目培訓。

　　為了確保網絡信息安全，**區電教館又根據省級培訓的要求進行了全區信息技術專任教師網絡信息安全培訓。從網絡硬件管理和軟件使用的角度進行有重點的培訓，效果顯著，得到基層學校和教師的一直好評。

　　從中心到電教館，各級領導都十分重視遠程培訓，中心電教館在對基層調研數據分析的基礎上，利用教育城域網對全區教師進行了教材培訓方面的遠程培訓，在最短的時間內將省市有關教材教學的要求傳達到第一線，既節省了人力，又大大節省了財力，對山區學校眾多的**區來說，不失為一種最好的培訓方式。今后，中心電教館將在總結經驗的基礎上，與中心教科所一起，繼續加大對農村學校遠程培訓的指導力度和培訓力度。

　　（四）做好**教育城域網的資源庫建設。

　　**教育城域網既是**教育的管理平臺和教育資源庫，又是對外宣傳的窗口，為此，**區電教館非常重視資源庫的建設，主要做了一下幾件重大的工作：

　　1、更好的實現資源共享，讓各校更好的利用先進的教學資源來提高課堂教學質量。區電教館搭建并已投入使用了中教育星資源庫平臺，資源庫涵蓋了所有版本教材的每一課的教材解析、教案示例、多媒體資料、課程評價、研究資料、教學研究及其它相關知識的資源。資源庫共計250gb，共計近100萬條各類課件、教案、視頻等資源。

　　2、搭建并已投入使用了北大方正電子圖書館平臺，圖書以教育教學為主，涵蓋各門學科，擁有5萬余冊有版權的電子化圖書，可供**區的所有老師在昆明地區免費借閱。

　　3、為更好的解決**區農村中小學遠程教育資源接收、使用過程中出現的各類問題，現區教科研中心電教館創新了一種新的遠程教育資源接受、使用模式，集中搭建了農村中小學遠程教育資源平臺，各學校可以通過網絡更快、更好、更全的使用農村中小學遠程教育資源，現接受的中央電教館的資源累計400余gb，涵蓋各個學科的各個版本教材的課件、教案、教材分析等。

　　4、根據現代遠程培訓的需要，電教館建立了遠程視頻直播、點播平臺，現已通過遠程視頻直播平臺實施了3次遠處培訓。

　　為更好的讓**區的老師觀看到精品視頻課堂、名師講座等各類電教館攝錄、收集整理的視頻，現正在搭建遠程視頻點播平臺，已攝錄、收集整理視頻200余部，共計100余gb的視頻文件將陸續入庫。

　　5、為逐步壯大我區的教育教學資源庫，由區教科研中心電教館組織收集整理了全區各學校零散、分散的課件、教案、論文等各類資源1萬余條共計40余gb，現已入庫1000余條。這些資源可供全區教師使用和借鑒。

　　6、搭建了浙大資源庫管理平臺，其中共計圖片、課件等資源200gb。

電教工作總結2

　　一個學期很快過去了，電教處工作還是本著保障學校的教育教學工作要旨，在學校一室三中心的調度下，充分發揮學校信息化設備優勢，服務于教學，提高教學質量，為此，本學期狠抓各功能室管理，特別是實驗教學管理。現將工作總結如下：

　　一、配齊電教工作人員，抓常規管理工作。

　　1、配齊、配足電教團隊，明確分工不，加強工作落實，安排余佳文、俞慧珍、許亞鈴作為電教干事。

　　2、本學期對現有電教設備出現的故障，及時組織電教人員聯系廠商或自己解決，對需要更換的電教設備進一步規范出入庫及報廢手續，使校園網絡系統始終處于能為教育教學服務的工作狀態。對學校的各辦公室、各班教室、多功能室、及其他電教設備加強管理，做到專人負責維護和保養，提高現有設備的使用效率，保證設備的安全性與完好率。

　　3、督促教師使用電教設備要養成“人來開機、人走關機”的習慣，帶領老師學習各項電教設備的使用制度，確實做到管好、用好電教設備。

　　二、開好用好專遞設備，做好共同體保障。電教工作人員在每次開展活動中，都是提前一個小時在設備使用上進行周密安排和調試，使用結束后總結經驗教訓并積極創新，在原有各種模式基礎上，把專遞會議直播模式、同步一拖三互動課堂模式整合起來，形成了同步一拖三互動課堂+旁聽模式，在第六共同體總結會上獲得各成員學校的認可。

電教工作總結3

　　本學期電教工作以學校工作計劃為指導，以創建教育現代化為契機，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發揮信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一學期的工作，現總結如下：

　　一、增強服務意識，促進學校教學工作的正常開展

　　為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規范化管理，進一步優化我校電教管理水平。

　　1。 做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用，規范操作、講究實效，并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

　　2．進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實使用登記制度，規范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各辦公室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。

　　3。 對各辦公室電教設備做好維護保養及維修工作，定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。

　　4。 增強服務意識， 對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。

　　二、加強對專任教師的信息技術培訓

　　我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。

　　1。 對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。

　　2。 對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習。進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。白板配置到教室以后，我們針對性地對學科教師進行了白板的使用方法及應用技巧等相關培訓，使每一位使用白板教學的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動、直觀的教學，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

　　三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平

　　1。 定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣大教師和學生的積極性， 鼓勵他們根據教學內容，自制課堂教學軟件，提供原創性資源。建立教師的優質資源主動上報制度，并把所上報的資源的數量與質量同績效與評定職稱掛鉤，提高了廣大教師上報個人成果的積極性，同時也充實了學校的教學資源庫。

　　2。 及時總結電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

　　3。 開展電教課題的研究工作。本學期，我們開展了“在白板環境下的有效教學”研究。通過開展這項活動，使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板環境下進行教學的優質課例。相信，在近期一定會有優秀的教學成果出現。

　　4。 加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，對學有專長的學生進行個性化輔導。

　　四、強化信息交流，實現信息共享

　　1。學校建立了軟件信息資料庫，并將這些資料目錄成冊，以備查用。

　　2。學校架設了多個能捕捉到學校多個角落信息的探頭，并把探頭與各辦公室聯網，使廣大干部與教師能實時地了解學校隨時發生的情況，以便于即時解決問題，強化了學校安全工作的力度。

　　3。建立實小教師溝通群，使得老師們的信息能及時溝通，同時，學校的各項工作也能得到及時的布置。

　　4。鼓勵教師建立個人博客，撰寫博文。

　　五、信息報送工作有序進行

　　對各辦公室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發送，信

　　息采用量高，加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網絡公文和通知做到收發及時，落實有效。

　　六、有待改善之處

　　1。本學期我覺得全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入 。

　　2。對電教課題的研究沒能向深層次發展。

　　3。參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。

　　4。電教工作中的一些相關制度還有待完善。

　　5。學校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。

　　6。教師使用電腦網絡資源的頻率和興趣、教師的信息技術素養有待進一步提高。

電教工作總結4

　　學校電教工作是學校教研工作的重要組成部分，它對促進學校教育、教學的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的電教工作以教育信息化為主線，進一步完善電教設施，廣泛開展電教活動。學期初中小學合并之后，在學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標。現特將本期電教工作總結如下：

　　1、繼續做好電教設備的“配、管、用”工作

　　“配”：本學期來，我校經各方努力，更新大會議室投影的配置，裝備了新桌椅。副校長室配備一臺新電腦，安裝監控；政教處、學校超市分別安裝了監控器，這為進一步提高我校信息技術發展的進程。

　　“管”：主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師教學資源使用的記錄。

　　（1）對機房48臺電腦的主機、顯示器、鼠標、鍵盤等損壞情況進行及時維修和更換；各辦公室的電腦、打印機等電教設備，出現問題及時上報維修，解決問題，保障了教師教育教學工作的正常開展。

　　（2）定期檢查維護多媒體室的電腦、投影儀，音響、話筒和校園廣播系統、監控系統，使之能正常運轉，充分保障學校各類活動的順利開展。

　　（3）配合學校完成各種活動：各種會議、講座（弟子規）、演出（篝火晚會）、競賽（六年語數英）、校本教研等所有活動的音響設備調試與照相、攝像及轉播。

　　“用”：主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用現有的多媒體教室電教資源，提高教學效果，養成使用完成后填寫記錄本的習慣。

　　2、提高教師的信息技術專業素質

　　作為信息技術專業人員，努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加各級各類計算機學習。

　　3、增強電教人員的服務意識

　　采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。總之，本學期的我校的電教工作以學校工作計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平。未來我們將以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發展”作為基本思路，創造性地開展工作，力爭實現新的跨越。

電教工作總結5

　　20xx年下學期又要結束了。下面就一個學期的電教工作總結如下：

　　在學校領導的關心支持下，全體教師的幫助下，我校的電教工完滿完成。

　　1、維護學校的電教設備正常運作，讓它成為教師、學生喜愛的教育手段。各班的多媒體設備在極大部分的時間內能正常運行，為正常的教學工作提供了良好的保障。我校與共享公司簽訂維護合同，公司每周四都會派人到的校進行電教設備的維護，效果也不錯，但也有不足的地方，公司多次維修都未能解決網速慢的問題。

　　2、在繼續教育上，全教師都參加了《教育公共危機》的學習，并全部通過。在這方面，電教工作都為此做了不少工作。

　　3、充分利用學校電教設備搞好全校教師的現代化教學技術培訓工作。王副校長聯系天河區的區堅主任到我校在學生電腦室對教師們進行電腦知識：PPT的制作的培訓，老師們都說學到的許多有用的知識，將這些所學能更好地運用到現實的工作中。

　　4、為部分老師制作公開課的課件，為我校上好區的綜合實踐公開課做了應有的工作。并將部分老師的公開課做成錄象，作為我校的教學資源放在學校的資料厙中供以后使用。

　　5、本人還在王副校的支持幫助下，到xxxx小學學習了校內網站的制作，現在投入使用。在使用后，學校的資料管理將會更合理，更有效。也不會太多地受到外網的制約。

　　6、在校領導的支持下，本人還參加了xxxx市中小學校園網管培訓。本人也取得了合格證。在這次的培訓中，本人學到的許多網絡上的知識，能更好地為我校的電教工作服務，對于維護我校的校園網的正常是很有幫助的。

　　7、學習了教育摩登平臺的使用，為我校學生使用這一教育平臺做合準備。

　　在此，本人應再次對支持電教工作的校領導表示深深的感謝。當然，電教工作還有許多不足，如：對多媒體平臺的維護還有很多要提高的地方，因為這一學期就燒壞了兩臺投影機。可見對多媒體教學平臺的維護要通過更多的人去監督，對教師對多媒體教學平臺的使用方法還要更多的培訓指導。維護很多時候并不是第一時間，上網的速度不快等等。這些不足會在今后的電教工作中作足分的考慮的。本人也會再接再厲，努力做好電教工作。

電教工作總結6

　　本學期我校的電教工作以教育現代化驗收為契機，以教育信息化為主線，以信息技術的應用為核心，以教育教學模式的改革為關鍵，以信息化基礎設施的建設為基礎，全面推進教育技術裝備現代化和教育信息化工作。本學期，我們認真作好學校電教工作，重點做了以下幾方面的工作：

　　一、抓住機遇，提升環境

　　20xx年12月，縣教育局對我校要進行教育現代化驗收，我校抓住機遇，迎難而上：20xx年9月，學校召開專用教室負責人會議，明確各人職責，提出要求，發放各類設備的使用記錄表，對新學期的信息化工作提出了新的思路。20xx年10月，全校12套教室多媒體設備已在使用，基本保證了每個教室的多媒體設備全部到位；教師辦公電腦2臺，每個辦公室都有一臺電腦用于辦公；機房電腦的改造已經基本結束，更換了部分主機、顯示器、鼠標、鍵盤，保證20臺電腦全部正常使用。20xx年1月初，完成全校校園網的光纖接入，保證了校園網絡的速度，全面提升硬件與軟件環境。

　　二、完善制度，加強管理

　　進一步加強了學校電教工作管理力度。多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，圖書室借閱制度等各項規章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統計。

　　加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能。

　　各功能室皆配備了電教人員，負責設備的使用和管理。完善各項電教常規的記載。各班的電腦課、多媒體教室的使用，電教管理人員就使用情況進

　　行了詳細的記錄，電腦房學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的登記、借用記錄完好，且以電子文檔保存。廣大老師在一個學期中主動使用電教手段，提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。

　　三、組織培訓，注重運用

　　組織教師學習教育理論，提高教師使用電教手段的自覺性。學校利用教師業務學習時間，組織教師學習有關教育理論，明確本學期電教工作目標。電教管理人員主動把有關的電教器材、資料發放到班級、教師手上。給教師使用電教設備上好課提供方便。促使教師自覺用好電教設備，不斷提高課堂教學效率。使學校教學設備充分發揮作用。

　　努力抓好電教培訓，計劃詳細，效果很好。本學期，我校網站計劃運行，于是，學校開展了相關的培訓活動，請有經驗的老師來做指導，效果相當明顯；為使老師能熟練掌握電子白板和移動多媒體使用，組織廣大教師進行了為5天的培訓，老師們的積極性都很高。今后我們將進一步地組織教師學習更深層次的電腦知識的學習，更好的為教學服務。

　　充分利用先進的教學設備，上好計算機課。計算機房專人管理，計算機課教師能有計劃地開展教學，學生在教師的指導下，學習興趣越來越濃。回顧今年的電教工作，我校的電教工作，在中心小學的關心指導下，在全體教職工的共同努力下，較好地完成了本學期的電教工作任務。學校電教工作走上了規范的道路，提高了教育、教學效率。今后，我們將更加努力，搞好學校電教工作，對電教設施的管理將更加有制度、更加規范化，使電教工作更上新臺階，為學校教育、教學工作，做出新的貢獻。

電教工作總結7

　　本學期，我校的電教工作根據區教育局電教中心的工作計劃、學校的安排部署，加強對班級電教設備管理維護工作，全面提升師生信息素養作出努力，以下幾方面對本學期的電教工作情況進行總結。

　　一、電教設備全面進行檢測維護

　　本學期我們繼續加強對班級電教設備使用與監管，通過oa平臺，校園設備網上報修，基本做到當天報修，24小時迅速解決，為老師和學生們使用電教設備進行教學與學習提供了方便，極大地激發了教師們使用、維護電教設備的熱情，提高了教育現代化教學效率。

　　二、利用教育現代化資源為教學服務

　　本學期，我們繼續利用教育現代化資源為教學服務，通過校園網站“學科在線”、“資源平臺”，使老師們能夠在學校很方便地搜尋所需要的資料，提高了運行效率。本學期組織部分教師參加全國校園電視節目評比，信息技術優秀課評比等活動。王小斌老師4月份代表江蘇省在北京參加全國首屆中小學機器人教學展示活動，執教全國示范課，獲得好評。在xx區信息技術優質課評比中，劉祝老師榮獲區一等獎。在三年一度的督導檢查中我組劉祝、王琦兩位教師的課評為優秀。組織學生前往靖江參加省電子技師“電子百拼”比賽，組織全校3—5年級第25屆“國際科學與和平周”全國中小學（江蘇地區）“金鑰匙”科技競賽，有200多人參加了初賽。

　　三、積極配合學校完成各項活動

　　本學期，電教室配合各科室開展了各項活動，各方面檢查的籌備， XX年體育節、藝術節、讀書節、六年級畢業慶典等活動，這些活動中，電教室老師付出了辛勤的勞動，活動取得了圓滿成功。

　　四、做好學校科技館、東校區的規劃建設工作

　　本學期，電教室按照學校的發展規劃，認真做好學校科技館的規劃建設，并對科技館項目招標前期相關工作進行材料收集、實地考察。力爭暑期中，可以進行開工建設；在東校區建設方面，電教室結合新校區的特點，認真構思規劃，力爭高起點、高標準建設東校區的弱電工程項目，已經形成最終弱電方案圖，下學期進行實施。

電教工作總結8

　　本學期學校教育信息化工作在電教站的領導和學校的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規范管理與應用環境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效。現將一學期工作小結如下：

　　一、電教工作有計劃，有落實。

　　學校對電教工作有中長期規劃，規劃符合上級要求和本校實際。有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結性考核評估，中間抓計劃的落實。

　　我校根據現代電化教學的特點，分別制定了考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。

　　二、加大培訓力度，用現代教育技術武裝教師隊伍。

　　堅持進行現代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業余時間進行現代教育技術培訓活動，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進行電教研究創造條件。

　　我校在去年就已建成校園網，本學期主要對網頁內容進行完善。通過對校園網使用的培訓，學生能盡情在網上遨游；學校的公告、工作安排通過校園網分發給每一位老師，教師也可以通過校園網上報備課筆記、論文、隨筆等內容，使辦公真正做到無紙化，自動化、網絡化。為了增強學校與家長的聯系，我校于今年開通了家校路路通工程，通過專職培訓，使全校教師都能上網操作。家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況，便于教師與家長、家長與學生，家長與學校之間的溝通。

　　三、電教常規與取得成績

　　1、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創新，能主動選擇局域網有關資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師用多媒體上電教課52節，自制課件18件（其中網絡課件5個） 。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網絡環境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學效益，

　　提升學生信息素養。在近60多節的校級公開課或評優課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網絡教室開課。教導處還為這些課件的制作提供了技術幫助。

　　2、利用學校閉路電視全方位實施素質教育。本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計時36課時；直播紅領巾電視臺專家講座4次約400分鐘，家長學校實況轉播及錄像2次約200分鐘，開業式和休業式實況轉播2次約150分鐘。

　　3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動，共記5場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

　　4、期中、期末的質量測試錄音磁帶等電教準備工作高質高效；期初、期末的電教器材收發工作規范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。

　　5、完成學校網站的改版，加強校園網的維護和安全工作，保證其暢通無阻；為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環境。

　　6、選送教師參加省市課件制作培訓和網絡技術培訓。5月份，我校教師參加了張家港市電教館組織的攝錄編制作培訓，計算機課件制作培訓，提高了計算機輔助教學和課件制作的能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級網絡技術培訓，基本掌握網絡安全維護和網頁制作技術。市電教工作會議，學校領導認真學習新理論和新技術，及時貫徹落實會議精神。

　　7、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業素養。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養都得到了前所未有的發展與提高。一學期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進。主要有以下幾個方面：

　　1、校園電化教育設備過于陳舊，有待改善。

　　2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。

　　3、在信息技術校園活動還需豐富。

　　4、教師制作課件的水平還需進一步提高。

　　5、加大獎勵力度，進一步激發全校教師參與信息化教育的積極性。

電教工作總結9

　　本學期電教工作在學校領導的重視下，廣大教師的不懈努力下，電教設備的使用率高于往年，各學科資料軟件運用較多，使學校的電教設備得到了充分的利用。在這一年中，我們更加深刻的認識到現代教育技術工作對促進學校教育教學的改革、教師教育教學水平的提高和學校的發展具有重要的意義，現將本學期的工作總結如下：

　　一、認真落實現代教育技術工作計劃：

　　本學期我校以兩基國檢收為契機，電教機構和管理制度日臻完善。在分管領導的帶領下，本學期電教的工作重點轉移到了應用層面上。在全校教師的積極配合下，我們在應用上做了很多工作，取得了一定的成效。電教工作是否質量過硬，直接影響學校工作的正常開展。所以本學期，我們每個成員都根據本年度的現代教育技術工作計劃，把工作落實到具體的考核之中，做到工作有目的，有結果；圓滿完成學校的工作計劃各項任務。

　　二、充分利用現有設備，大力開展常規電化教育工作：

　　我校積極鼓勵教師使用現有的多媒體教學設備和常規媒體開展電化教學，多媒體設備的使用率較高，絕大部分教師已體會到使用媒體教學的好處，已逐步接納并使用電教設備來優化課堂教學，使得課堂教學效率得到大大的提高。對于語音室和微機教室，我們配合課任教師分定期、不定期的兩種檢查，發現問題，及時處理，保證四—六年級、七年級、八年級的語言聽力課和微機課順利進行。

　　三、加大培訓力度，不斷提高多媒體教學網效率：

　　總結以前年度的經驗教訓，把我們的工作精細化。我們定于學期末將設備設施檢修維護，包括設備的檢修，完整及衛生清潔等，為下一學期的教學工作提供優質完好的教學環境。

　　四：加強軟件管理，做好電教后勤工作：

　　協作完成學校交給的其它一些臨時工作，如學校教師優質賽講攝像，各種集會、校運會、文藝表演和現場直播等音響、攝像后勤工作。如此頻繁的使用電教手段，可見先進的電教設備在我校充分發揮了其作用。它不僅推動了學校教育教學改革的發展和教育教學環境的改善，而且促進了學校教育結構的優化和教學質量的提高。

　　綜上所述，我們的工作有了一定的進展，相信在我們的不斷努力下，我校的現代教育技術工作一定會再上一個新臺階。

電教工作總結10

　　一、加強學習，提升素質

　　加強政治學習，及時了解社會時事，思想行動與學校黨組織保持一致；通過書籍、網絡等多種途徑加強自身業務學習，充實個人專業知識，增強服務意識，提升服務水平。

　　二、主要工作

　　（一）抓實活動指導工作，提升我區教師信息化水平，積累匯聚優秀教育資源

　　1.組織教師參加第七屆中小學多媒體教育教學課件大賽和第九屆中小學教師課件大賽，共上交作品171件，其中82件作品獲獎，一等獎15件，二等獎29件，三等獎38件。2人獲優秀組織個人獎，進修學校獲優秀組織單位獎。

　　2.組織全區教師參加了中央電化教育館舉辦的第六屆“中國移動‘和教育’杯”全國教育技術論文大賽活動。共61人參賽，18人獲省級獎，一等獎2人，二等獎5人，三等獎7人，優秀獎4人。2人獲優秀組織個人獎，通化市第十四中學榮獲中央電化教育館優秀組織學校獎同時獲得省優秀組織獎，進修學校獲省優秀組織獎。雖然我們沒有獲得全國獎勵，但省級獲獎率在通化地區第一。

　　3.為促進網絡學習空間人人通，今年組織教師參加了第六屆吉林省教育社區教育博客大賽活動，全區49人參加，歷明波老師榮獲省級優秀博客大賽一等獎。三人獲優秀組織個人獎，進修學校和五道江中心校獲優秀組織單位。(我們區是通化地區唯一獲得優秀組織單位的學校。）

　　4.組織學校參加吉林省第十屆中小學電腦制作活動，共上交15件作品，全部獲獎，一等獎1件，二等獎7件，三等獎7件，張文老師榮獲優秀指導教師。

　　5.組織學校參加第二十四屆中國兒童青少年計算機表演賽吉林賽區選拔賽，22名同學參賽。

　　6.積極做好“一師一優課，一課一名師”活動。我們能高度重視，加強認識，派專人負責，從曬課的技術指導、上傳、推優到投票全程跟蹤指導，共推優課42節，省級優課推薦5人，1人獲部級優課推薦資格。

　　7.選派十八中學宋貝爾老師參加由吉林省教育學會組織的全省初中信息技術教師基本技能大賽活動，榮獲二等獎，榮軍獲優秀指導教師。

　　8.組織全區教師在“吉林省教育資源公共服務平臺”全員實名制注冊工作。目前我區共有535名教師注冊，348名學生注冊，方便了全區教師在省教育資源公共服務平臺上能共享優質數字教育資源。

　　（二）做好省教育信息化月報和全國教育信息化工作進展信息系統的兩項月報工作

　　作為縣區管理員我們能做到每月提前通知提醒基層學校管理員及時更新上報學校數據，然后對并對上報信息逐校審核，確保上報數據的準確。為統一學校管理員上報信息的時間，又不影響區級向市級報送的時間，將學校月報時間統一調整為每月的12－18日和20－26日，縣區管理員審核上報時間為每月的18日和30日。這樣調整后，保證了在規定的時間內完成統計、匯總、審核及上報工作。

　　（三）積極構建具有本區特色的優質數字教育資源共建共享環境

　　舉辦了全區“優質數字教育資源庫的建設與應用”主題講座，采取兩級聯動，共建共享方式，校為一級，成立具有本校特色的校本資源，區為二級，收集整理各校優質資源充實到區級資源庫中；通過各項賽事、教研員外出學習所錄制的視頻等集攢優秀的資源到資源庫中，為教育教學提供服務。目前我們資源庫中已有資源110G。

　　（四）為推進教育信息化有序落實，制定了二道江區教育信息化三年發展規劃

　　為推進落實《教育部關于印發〈教育信息化十年發展規劃（20xx-2024年）〉的通知》（教技〔20xx〕5號）文件精神，根據《吉林省教育信息化十年發展規劃（20xx-2024年）》，協助教育局制定了《二道江區教育信息化三年發展規劃（20xx－20xx年）》。

　　（五）抓建設，確立優化資源配置，多方協同推進教育信息化

　　為保障工作的更好開展，全面實現信息化，學校加大對信息化設備的投入，將帶寬由原來的10兆升級為30兆，裝備中心又為單位配備了15臺電腦。目前，已達到人人有電腦，室室有打印機，現已滿足了全體教師的工作需要。購買了曙光A620-G服務器和華為USG6530網絡防火墻等設備，實現了局域網與公網的互聯互通、資源共享、網絡安全。為兩個多媒體教室配置了LDE屏，六個教室配置了液晶紅外觸摸一體機和實物展臺。學校信息化硬件環境得到大幅提升和完善，為網絡化培訓和教研奠定了基礎。

　　（六）抓應用，讓校園網絡充分發揮作用

　　繼續加強校園網站建設，充分利用二道江教師進修學校網站，開通了我區優質數字教育資源庫，同時為方便廣大教師網上電子閱讀，將二道江區政府的數字圖書館鏈接到本網站。

　　對網站進行日常管理和維護，及時更新工作動態，上傳教育資源，對其他部門上傳的信息進行整合、管理，及時備份。

　　針對我校中青年教師較多，使用QQ較多，方便工作的傳達等特點，建立了二道江教師進修學校QQ群，鼓勵教師多進行網絡交流，真正起到了及時溝通，提高了辦公效率。

　　（七）開展我區網絡研修平臺建設，協助開展網絡研修工作，打造接地氣的網絡研修團隊

　　作為省級論壇管理員，不僅擔負著“信息化建設交流”版的版主和用戶審核工作，還兼職于我區網絡研修版塊的版主。由于我區網絡研修工作剛剛開展，參與了版塊的規劃、開展、實施、用戶審核及平時的疑問解答、審核指導和管理工作。

　　（八）積極做好上級部門組織開展的.各項培訓工作

　　1.領導高度重視教育信息化建設工作，局長親自帶隊，多次帶領我們電教部人員參加相關參觀培訓。共參加培訓會議4次，參觀學習2次。通過培訓學習，進一步提高了我們對教育信息化的認識，又學習到了其他地區教育管理信息化建設的典型經驗。

　　2.為貫徹落實《教育部教育裝備研究與發展中心關于開展“蜂窩行動”捐建中小學校站的函》精神）組織全區12所義務教育學校參加了由通化市教育局組織的“通化市‘蜂窩行動’活動”培訓學習，會上免費為12所學校開通云教學平臺。培訓結束后根據我區實際情況制定了活動方案，要求每校設一名管理員，對本校教師進行了平臺培訓并為專任教師及學生開通了網絡學習空間。

　　3.推薦十七中學為“吉林省教育資源公共服務平臺‘云閱卷’應用系統”試點學校。

　　4.推薦十九中學為“武龍中學數字校園聯盟”校，學習武龍的經驗做法，以便帶動區域教育信息化的整體提升。

　　5.組織兩所省級電教示范校參加了“通化市教育信息技術科研課題培訓會暨通化市數字校園示范校主題教學開放”活動，充分發揮了省級電教示范校的引領、示范和輻射作用

　　6.組織四所學校（五道江中心校、十九中學、十四中學、鐵廠中心校）參加了省電教館組織的教育資源公共服務平臺應用推廣、網絡研修及各項活動賽事培訓會，會上免費為四所學校贈送了云桌面學習平臺。

　　7.為加快推進教育信息化工作，提高自身信息技術應用水平，共參加了兩次培訓。全省教育網絡技術在線培訓和全國教育信息技術培訓。

　　8.完成了由中央電教館組織的“20xx年‘教育部－中國電信中小學校長信息技術就用能力提升項目’遠程培訓”的報名、組織、協調工作，目前校長遠程培訓學習正在進行中。

　　9.正在積極努力做好全國中小學“學科德育精品課程”的征集展示活動。

　　（九）全力做好進修學校迎省檢工作

　　1、認真完成迎省檢的專題片制作工作。

　　2、配合做好迎省檢的相關工作

　　3、認真完成省檢中的照像攝像工作。

　　三、其他工作

　　1.填寫“吉林省教育信息化基礎信息統計表”、吉林省教育廳三通工程進展情況報表、吉林省教育廳信息化統計報表，并上報到市裝備中心。

　　2.在信息化專項督導檢查中，協助教育督導室完成了我區信息化建設自評報告的撰寫工作。

　　3.協助教研部門做好由省教育學院組織的“人教版英語新課標教材網絡培訓會”、“義務教育階段人教版教材培訓”會議的網絡視頻接收培訓工作。

　　4.協助教育局完成迎接國家義務教育發展檢查專題片的制作工作。

　　5.日常工作中保障各辦公室電腦的系統安裝維護、打印機維修維護工作。在工作中能不驕不躁，認真耐心講解，有問必答，有求必應。

　　6.認真做好學校會議、培訓、活動的照像、攝像、整理、編輯及歸檔工作。

　　7.對教師外出學習和參加會議的影像資料進行后期處理，制作視頻，刻錄光盤存檔。

　　8.加強與其他部門之間的橫向聯系，協同各部門做好服務性工作。

　　9.迅速及時保質保量地完成了單位布署的其它臨時性工作。

　　10.牢固樹立安全意識，做好辦公室防火、防盜工作，用電及網絡安全工作，做到人走燈滅，關閉電源，按操作規程使用網絡設備。

　　四、存在的不足

　　1.各類臨時性事務較多，人員少，時間和精力受到分散，會影響重點工作的推進進度。建議學校盡快充實電教力量，更好地為學校服務，做好各項臨時性工作。

　　2.專業技術能力還有待于提高。

　　3.二道江教育信息網站已全面正視運轉，目前已經增加到12個版塊的內容，但只有6個版塊有網絡編輯人員負責本版的更新，其他6個版塊都由我們部負責，由于人手少，工作量大，既要負責整個網站的更新、建設、維護工作又要負責剩下版塊的更新，實在是力不從心。建議學校考慮每個版塊都安排一人負責。

　　五、今后的工作打算

　　1.繼續做好上級部門組織的各項賽事活動，通過各項活動提高教師的信息技術應用能力。

　　2.做好學校網站的網絡安全工作。

　　回顧一年的工作，我們雖取得了一些成績，但也有很多的不足。在新的一年，我們將虛心踏實努力做好本職工作。

電教工作總結11

　　一、指導思想

　　我校電教工作始終以縣電教館工作計劃為根本，以學校具體安排為工作目標，本著教育教學為中心、服務全校師生的思想，踏實肯干的工作態度，務本求實的工作作風圓滿地完成了本年度的電教工作。

　　二、完成的主要工作

　　（一）認真完成上級部門布置的任務

　　組織教師積極參與省資源及國家資源中心建設，做好教師注冊信息維護，完成向省資源及國家資源中心“上傳下載”任務。組織學生參加英語聽力競賽，并取得較好的成績。同時還把我校開展的電教活動以信息形式向電教站匯報。

　　（二）做好學校的服務工作

　　電教本來就是一個帶有服務性質的工作，為學校，為教師，為學生服務好，這就是我的工作根本。

　　我校計算機比較多，而且老師們工作中依賴電腦的程度也比較高，機器出現問題勢必影響他們的工作，所以在老師報修后我都會及時趕到處理問題，能夠解決的自己立即解決，解決不了的，向電教站的領導和老師們請教。使我校的機器在第一時間內得到維修。

　　認真做好“遠教”資源下載工作，并逐一登記，分類造冊，為老師查閱提供方便。及時做好音像教材的征訂和收發工作。

　　（三）繼續做好教學軟件的采集、保管與借用工作

　　老師借用光盤等資料，履行借用手續，使借用老師能及時歸還物品，也能使校領導了解學校教學軟件的使用情況。

　　（四）加強學習

　　1、抓住外出培訓機會，加強與外界的學習與交流。

　　2、主動自學。經常瀏覽一些與教育教學有關的網站，天天看一下與信息技術有關的文章，了解信息技術發展中的新東西，學習一點新知識，掌握一點新技術。

　　3、經常動手動腦

　　在工作中，經常動手做些東西。比如說課件，網頁之類的，這樣不但可以解決工作中的實際需求，更主要的是可以學習掌握新的知識。動手的過程中可能出現意想不到的問題，在解決問題中，就會學到更多的東西。當然在這個過程中自己的確付出了辛苦，很多工作都是在家里完成的，這點可能沒人知道，大家看到的只是結果。越是不斷的學習，越是感到自己欠缺的太多，總有一種緊迫感，使自己不敢懈怠。當然，我在工作上也不像以前似的單打獨斗，有了問題總是自己悶頭干，加強了網上交流和校際交流，發揮集體的力量，與時俱進。

　　（五）電教設備的使用情況

　　電教設備的維護主要包括學校辦公電腦的維護，電教設備的維護，以及網絡設備的維護。電教設備的維護是很花時間和精力的事情，學校統籌安排，使每一教室都有專人負責，每一位老師職責明確，除了定期維護自己的設備，并且都留下了使用記錄，特別是電教設備維修的記錄更是詳實。

　　三、工作中的不足

　　電教工作帶有很強的技術性，對電教設備的維修不是很精通，今后要加強這方面的學習，充實自己，同時還要樹立服務意識，為學校，為老師，為學生服務好。

電教工作總結12

　　本學期，學校電教工作根據教體局的統一部署，以建設數字信息校園為目標，重點培養青年電教骨干教師，加大電教工作改革力度，不斷提高學校整體的電教水平。具體工作總結如下：

　　一、充分利用電教資源，扎實開展電化教育工作。

　　本學期，我校能充分利用電教設備開展教育教學活動。

　　教師不但在日常能夠根據教學需要使用電子白板設備，而且在教學活動展示中，使用率達到了100%。

　　學校為每個班級安裝了班班通電子課本，教師在課堂教學中有選擇地使用，在提高學生興趣的同時也提高了教學的效率和質量。

　　發揮電教設備的功能，為學生錄制校園活動瞬間。例如：廣播操展示、軍體拳練習、課堂片段……為教育教學工作留下第一手視頻材料，在今后的工作中可以借鑒。

　　學校充分發揮校園電視臺的作用，利用中午時間播放學校自己錄制的各種活動，播放的內容包括：推廣普通話班隊會活動、拓展課堂展示、詩歌誦讀、快樂作業……學生自己是節目的主角，學生有了更大的展示空間。

　　二、大力加強教師電教能力培訓，更好的服務于教育教學。

　　本學期，重視培養電教骨干團隊，以點帶面，提高全體教師電教綜合素養。

　　學校組建了青年骨干電教團隊，團隊成員之間發揮各自特長，互相學習軟件使用技巧。團隊每2周集體培訓一次，先后培訓的內容有：初步認識網管室的設備、初步學習演播室的使用方法、初步學習長鏡頭照相機、錄像機的使用方法、如何使用升級版的電子白板、如何進行光盤刻錄、如何在機器中加入新字體、如何批量修改照片的大小。電教主任全程跟蹤培訓，確保培訓的質量。培訓之后，根據學校工作的需要，骨干團隊的老師分工協助學校完成演播室播放節目、錄制節目、修改照片、光盤刻錄等任務。

　　為了提高青年教師的整體電教水平，學校組織35歲以下教師進行了電子白板使用技巧友誼賽。教師現場抽取題目，現場展示。電子白板的很多“新”功能，教師應用熟練，并且能在課堂教學中使用，提高了教學的效率。

　　為了提高全體教師的電教水平，學校組織教師全員培訓。進行了微博使用、博客建立、如何下載文庫中文章的培訓。全校每個班級都建立了班級博客，并且在博客中發表了文章和學生照片，初步向社會展示了學校的風采。學校老師在文庫中進行了注冊，將自己的教學論文等發布在文庫中，并下載文庫中的教育教學文章，真正實現了資料共享。

　　在工作中，也發現了一些不足之處。在博客的使用方面，積極性不高，展示的內容較為單一。在信息技術老師的能力培養方面，還有待于加強。下一學期，學校將改進工作，使電教工作邁向更高的層次。

電教工作總結13

　　本學期負責電教處的全面工作。半年來，本人圍繞電教工作，創新思路，團結協作，全心全意為教育教學服務。按著開學初的工作計劃，現做如下總結：

　　一、電教方面

　　（1）、多媒體方面

　　1．高三班級多媒體驗收、鑰匙的回收，班主任進行了簽字；

　　2．更換辦公室、教導處、教研處、政教處的打印機的油墨；（馮云和老師完成）

　　3．維修了198班、181班、175班、210班等4個班級的室內廣播和廣播室的廣播播放系統；

　　4．維修了便攜式投影儀；

　　（2）、高考電子化標準考場的建設

　　1．“高考監考教師專用通道”攝像頭的安裝與調試

　　此項工作歷時10天左右，主要是布線與安裝是兩個施工單位，中間沒有很好的溝通與協商，造成了很多麻煩，最后克服重重困難，終于全部安裝完畢并調試正常；

　　2．標準化電子考場電視墻的連接、調試，并正常使用；

　　3．更換了一臺流媒體的硬盤（不能錄像）

　　4．室外監控的全面維修，基本上實現全面覆蓋；但設備不是很穩定，仍需改進和加強

　　5．大型考試（高考、學業水平考試、初二、中考）所有監控設備的調試，并能保證全部正常運行，錄像的完整下載；

　　（3）. 電教設備及時維修

　　本學期以來，電教處加強了全校三個年級近50個班級電教設備以及計算機教室、處室辦公室多臺電腦的維護，對報修的電教設備進行及時的維修，基本做到小故障當天報修當天解決；疑難問題盡可能在最短時間內解決。

　　二．實驗室方面

　　1．學生實驗和教師演示實驗的開出情況均達到標準，并且做好了通知單和報告單的記錄。這里特別提出來的是化學實驗教師劉玉娥老師，工作積極認真。化學實驗有很多對時間的要求比較嚴格，必須上課之前才能進行了配制，這里克服了很多困難，最終讓實驗正常開出；

　　2．實驗室衛生方面，每月聯合理、化、生實驗員進行聯合檢查，對于出現的問題進行橫向對比并采取有效措施進行整改，現均已達到標準；

　　3．保證高二學業水平考試理、化、生實驗的正常進行；

　　這里特別說明的是期中考試占用實驗室做為考場，對于實驗臺的刻畫以及衛生清理造成了一定的影響。希望以后在這方面相關年段再做出嚴格要求，能夠做到衛生承包到教師、落實到每一個學生上。

　　另外，本學期根據實際需要，實驗室配備了幾個櫥柜，實驗器材及時上架并做好說明。

　　三．教學方面

　　1．配合教導處對教師的教案進行檢查

　　2．配合教研處對教師的作業進行檢查

　　3．“同課異構”活動全程的錄像；（天倉老師完成）

　　四、其它方面

　　1．計算機課程的開設

　　為了上機課更好的開出，對微機室的部分電腦進行了維修，對上機號碼進行了重新排布，保證上機課能夠正常有序的進行。課程的講授全部由馮云和老師來進行，并得到學生的一致好評。

　　2．成功創辦了“揚帆”第一期校報

　　此項工作主要由天倉老師負責，期間得到鄭校長的協調和其它學科組的大力支持，在4月份發行成功發行第一期，深受領導、老師和同學的好評，也期待著下一期校報的盡快與大家見面。

　　以上是本年度的主要工作，不足之處還請領導批評指正。

　　曲廣宏

　　20xx.07

電教工作總結14

　　今年上半年，我校緊緊圍繞市電教館和區教育局“大力推進教育信息化建設”的工作目標開展工作。以隊伍建設為中心，采取各種方法，著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網絡建設為樞紐，充分利用無錫信息網資源，服務于教學；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術教育和學科課程的整合，運用信息技術培養學生的創新能力和實踐能力，推進素質教育的全面實施。

　　一、不斷探索電教科研

　　為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發展，今年上半年我校把學校電教課題研究作為先導工作來抓。我校以“網絡環境下的自主創新教育”為校級研究課題，擬訂研究實施方案，分步進行實施。以科研求提高，以科研促發展。本學期，我校組織陳斌老師上了一節美術網絡課，取得了較好的效果。

　　二、電化教學環境逐步完善

　　為保證各種現代教育媒體及時進入課堂，在區教育局的高度重視下，我校根據學校教育發展的實際需要，不斷增加電教投入。

　　全校已有計算機75臺，收錄機46臺，投影儀30臺，電視機33臺，影碟機5 臺、實物投影5臺，液晶投影1臺。班班三機一幕進課堂，三個小班中還配置了實物投影。至今學校已有了電視演播室、多媒體電化教室、課件制作室、計算機網絡教室。今年上半年開始，學校已接入寬帶網。為我校教育信息化全面發展打下了堅實的基礎。

　　三、抓好電教培訓工作

　　根據省教育廳蘇教電[20xx]12號《關于我省中小學教師信息技術培訓工作若干問題的通知》及市教育局《關于開展第二輪現代教育技術培訓工作的實施意見》等有關培訓文件精神，為切實做好我校教師第二輪現代教育技術培訓工作，我校認真制定了學校現代教育技術培訓計劃。對培訓對象、培訓時間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓計劃，扎扎實實開展培訓工作。

　　四、努力推進我校信息技術課的建設

　　認真貫徹《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》，加快中小學信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主，我校在四年級繼續開設信息技術課，通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。教育學生正確認識與技術相關的倫理、文化和社會問題，負責任地使用信息技術。

　　努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的學習中。并積極探索信息技術教育與其他學科教學的整合，努力培養學生的創新精神和實踐能力，促進教學方式的根本性變革，全面提高學生迎接21世紀挑戰的能力。

　　欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續努力工作，使我校的電教工作再上臺階。

電教工作總結15

　　隨著新的一年的即將到來，一學期的電教工作即將接近尾聲。本學期中，我能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮創意，進取為學校教育教學活動供給優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作匯報如下：

　　一、細化管理工作，推進教育現代化進程。

　　1、參與活動，做好協助工作。開學初，能根據上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情景，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執行各項工作。利用課余時間及時做好照片、視頻、通訊的歸檔工作，并將所有的媒體資料共享，為全體教師的學習、教學和研究供給了方便。另外電教室還進取協助學校做好各項工作：設計排版、打印各類告家長書、通知書、學生試卷等。上傳學校的各類新聞與報道；做好南京市中小學生電腦小報和電腦繪畫評比等，為學校各項工作的順利開展發揮了作用。

　　2、抓好電教的常規管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用，電教室定期對全部設備進行維修，盧校長更是經常將修理與搬運的工作集與一身，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發揮作用，促進教師使用的進取性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學。

　　3、嚴格落實各項制度管理。學校做到電教設備一本帳，電教資料一本帳。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執行各項規章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。

　　4、扎實上好信息技術課。雖然我校僅有一個計算機教室，且網絡速度較慢，但學校還是很重視信息技術課程。我克服了機房條件的種種困難，扎扎實實上好每節信息技術課，在傳授知識、技能的同時還異常注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養學生鑒別信息真偽良莠的本事，使學生在掌握技能的同時，也構成良好的信息素養。

　　二、加大培訓力度，提高教師的信息素養。

　　1、重視理論學習和培訓。首先本人注重學習先進的教育理論，深入閱讀了新課程標準、《中小學信息技術教育》等專業報刊書籍。使得的思想、觀念跟上信息化發展的形勢。

　　2、立足青藍工程，繼續做好青年教師綜合素能大賽。學校的結合青年教師的綜合素能大賽，對青年教師進行課件制作的專項培訓，并要求青年教師每人制作一個課件，提升了青年教師課件制作的水平，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。

　　一學期的工作有收獲，也會有很多不足，我會繼續努力，爭取做到更好。