中學團委年度工作總結4篇

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的中學團委年度工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學團委年度工作總結1

　　學生社會實踐工作

　　我們繼續推進以班級(團支部)為單位的社會實踐活動，結合高中學生綜合素質評價辦法的推進，拓展志愿服務的內容，幫助各團支部做好社會實踐活動，并繼續加強信息的錄入、反饋等工作。要求各支部做到定時、定地點、定內容，并在活動結束后第一時間交上“社會實踐活動表”，其中除包含時間、地點、內容等信息外，還包括活動地點負責人的反饋信息以及班主任的評語，并通過學校宣傳欄展示各班優秀社會實踐項目。例如暑假期間，我們安排志愿者積極加入“華文基地”接待團隊，與海外華裔們共同追溯上海記憶，品味海派文化;在校園開放日時，我們安排志愿者熱情悉心地接待每一位來校同學。

　　校園文化的建設

　　20xx年附中團委努力做好校園文化建設中的特色項目，包括“光華讀書節”、 “世承體藝節”、“大夏科創節”等。在此基礎上積極創新活動形式、豐富活動內容，為學生呈現更豐富的校園生活。例如，在“光華讀書節”中，英語社和文學社分別開展學生講座，展現文化的魅力;在“世承體藝節”中，心理社積極參與其中，精心設計了趣味心理游戲。

　　其次，繼續推進學生社團在建設校園文化中的作用，繼續推動社團的正規化、課程化建設，推動理論學習類社團及環保、文學等具有一定社會意義和文化內涵的社團的建設，嘗試建立了合理的社團指導制度，并通過社團的力量組織一系列大型的學生活動。

　　團委特色工作

　　20xx年附中團委在做好日常工作的基礎上，根據學校學生實際情況，結合時代背景要求還開展一些有附中特色的活動。

　　第一，打造“一心雙環”的學生組織格局，做好學生會、學生社團的建設和發展。由學生自主推進社團發展，在重視組織開展學生社團展示活動的基礎上，進一步完善了社團日常活動的場地管理、指導教師配備、社團章程等規范，給更多的同學自主活動的空間。在做好日常社團的管理工作的基礎上，繼續改進“星級社團”管理模式，發揮優秀社團的引領作用;拓展社團展示的方式，把社團辦成同學們展示才華的大舞臺，真正做到盡心盡力為同學們服務，在今年3月安排了大型的社團展示活動，取得良好的效果。

　　第二，開展學生干部領導力培養活動。以座談會的形式，組織學生干部對于班級建設中存在的相關問題進行討論交流，提高學生干部的解決問題的能力和組織領導能力。

　　第三，“光華風采”風尚人物評選活動，面向高一、高二學生，旨在積極培育和踐行社會主義核心價值觀，充分發揮先進典型的示范引領作用，推進學校精神文明建設，在全校范圍內形成弘揚正氣、團結和諧、積極進取的良好氛圍，形成進取有為、崇德向善、見賢思齊的良好風尚。

　　第四，緊抓校園媒體的建設，特別是注重網絡媒體和普通媒體的整合，完善電視臺的工作，提升學生電視臺的節目質量，以及在校園生活中的影響力。充分發揮班級、學生社團在學校宣傳中的作用，用學生喜聞樂見的節目形式反映校園生活。做好網絡媒體的建設工作，以附中學生精神家園為主旨，嘗試拓展微信校園主頁的功能。

　　學生黨團理論學習活動

　　團委在今年繼續推進青年馬克思主義學校。在高一、高二年級的優秀團員中開展黨的理論教育。利用周二中午時間，邀請各方面教師針對“黨的性質、宗旨;黨的歷史發展;黨員的標準;入黨的程序“等方面做了精心授課，并以心理學、管理能力、經濟學課程充實學生能力的培養，提升學生的黨的理論知識水平。今年，輸送了三名學生參加區共產主義學校的學習。

　　認真做好團員意識教育，根據高一、高二年級團青比下降的特點，有針對性的設計團前課程，做好團前理論教育。針對團員保持先進性的要求，結合“五四”、“一學和一做”活動，以儀式教育為抓手，提升廣大團員的團員意識;以團組織風采展示、高三年級十八歲成人儀式及高三畢業典禮等活動為抓手，提升廣大團員和青年的主人翁意識，在此基礎上，做好推優工作。

　　團委自身建設

　　團委在20xx年根據團中央、團市委群團改革的要求，堅持完善自身建設，在更高層次上為同學服務。

　　首先，團委繼續堅持年級團總支的管理模式，發揮年級團總支的自主管理能力，團的工作和活動由團委通過各團總支，對各團支部進行管理和指導。同時積極探索了團組織之間的橫向交流模式，做到上令下通;通過團支部之間的互動，更好的發揮基層團組織的作用。

　　其次，做好團員基本信息的錄入和統計工作，確保團員基本情況數據的正確性。堅持每月召開一次團委委員會議。提供一個團組織干部相互交流學習的平臺。建立定期工作心得、活動方案設計交流制度，培養學生干部的創新管理能力。

　　20xx年重點工作思考

　　1、做好20xx屆學生團員教育和團員發展工作：根據團中央、團市委關于團員發展的最新要求，嚴格把關，既要做好團前青年教育工作，又要嚴格按照入團“十步曲”發展團員。

　　2、繼續做好中學生志愿活動的組織開展工作：按照市教委的要求做好社會實踐的學分管理，同時進一步探索社會志愿者活課程的開發以及高中——高校志愿服務活動的一體化建設。

　　3、繼續做好校園文化建設：根據高中課程改革的新情況，有針對性的對各類校園文化活動和社團活動進行調整，注重在活動的過程中體現團組織的先進性，真正讓青年對團組織產生歸屬感。

中學團委年度工作總結2

　　XX年年，我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下，通過校團委全體委員和全校團員青年的共同努力，取得了一定的成績，現將我校本學年共青團工作總結如下。

　　一、總體目標與工作重點

　　本學年我校共青團工作的指導思想是：。按照上級團委要求，全面加強團的自身建設，加強對團員青年的政治學習和思想教育工作，重點完善學校的團隊的組織建設。推動學校共青團工作。做好學校的宣傳工作，積極配合各處室做好學生的德育工作。

　　二、本學年主要工作回顧

　?。ㄒ唬┘訌妶F前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經團委審核后進入團校學習共青團知識，主動向團委提出入團申請，進行綜合考核，接受全體師生的監督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣，通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

　　（二）為豐富校園的文化建設舉辦集體性的活動。

　　1、利用三月“學雷鋒月”的有利時機，號召全校師生向雷鋒學習，深化學雷鋒活動。利用多種途徑、多種形式，廣泛開展學雷鋒活動，3月13日高一（5）班和初二（4）班同學在班主任趙立平、葛鳳燕老師的帶領下，到邢臺縣夕陽紅康居活動中心為那里的老人服務；高二（6）班的同學種植了感恩樹；14日班主任梁解和夏乃潛老師帶領高一（1）班和（2）班的學生打掃了宿舍樓后的死角；涌現了一批拾金不昧的好學生，如：高三（10）班的霍曉帆、初二（4）班的鄭祥磊、高一（4）班的苗位靜、高一（2）班的鮑子洋、高一（1）班的降穎倩等同學。學校逐步形成“人人爭學雷鋒，人人爭當雷鋒”的良好風尚，使學雷鋒活動真正成為我校的一個特色。

　　2、進行了愛國、愛校、愛家的教育，教育形式生動活潑，貼近學生，如初一（3）班開展的《心手相連》、高二（1）班的《愛校如愛家》等一系列教育活動，家長滿意，學生受益，起到了良好的效果。

　　3、值周班的升旗儀式，完全由學生主持，學生演講的稿件由學生自己寫，自己訓練升降旗和演講。學生積極參與，精心準備，十分重視，每次的升旗儀式對他們都是一次極好的愛國主義和集體主義教育。

　　4、在今年的新生軍訓過程中，學校領導高度重視、周密安排，軍訓教官嚴格訓練、悉心指導，參訓同學們不怕苦、不怕累，紀律嚴明，學到了相關的軍事知識、技能，為今后的學習和生活打下了良好的基礎。各班同學在會操比賽和內務整理評比中團結協作、奮勇爭先，各科目成績均達到優秀，向學校和家長提交了一份滿意的答卷。豐富的德育活動，為學生自主管理提供了堅實的舞臺，他們在活動中可以盡情展示自己的才華和特長，個性得到了極大的舒展。

　　5、4月15日，與華夏菁英lp3共同舉辦了近400人的“青云路－愛心手拉手”活動。從體驗中讓老師、學生、家長從中領悟到有效地溝通方法，從而把三者的關系拉得更近，凝聚出相互關懷和愛的精神，重新發現彼此之間更有效而密切的溝通與關系。活動后，許多家長紛紛感謝學校給他們搭建的這個平臺。

　　6、4月2日組織了“節約能源”征文及黑板報比賽。

　　7、4月23日，和體育組的老師們共同協作，成功舉辦了“體育節”。

　　8、5月10日市“和諧校園，魅力歌手”比賽中，高二（3）班吳光和初三（2）班范夢燕分別榮獲高中組和初中組三等獎。

　　9、5月18日我校女教師參加了局“婦女健身活動”健美操比賽，榮獲三等獎。

　　10、5月23日市級“知榮辱，樹新風”讀書教育演講比賽，初二（4）班的劉士超同學榮獲第三名。

　　11、10月19日和21日召開了趣味運動會。同學們為自己的班集體去競爭，使某些平時較差學生找到了自信心，調節了學生們單調的學習生活。

　　12、11月16日組織了初一、高一的廣播體操比賽。全體班主任和學生們投入了很大的努力，分年級評出了一、二、三等獎。并進行了多次的主題鮮明的黑板報評比、主題征文比賽等。各項活動的開展，活躍了校園氛圍，提供了學生施展才華的平臺。

　　13、10月組織學生參加了“郭守敬杯”青少年科技創新知識競賽。

　　14、11月，組織青年教師參加了邢臺市首屆青年教師國防競技挑戰賽。

　　15、12月，組織學生開展了迎元旦文藝活動。

　　三、累累碩果：

　　王文嫻、軍華海鵬同學榮獲省級三好學生；劉林濤、董順芳同學榮獲市級優秀學生干部；劉江燕、孟令珺同學榮獲市級三好學生；夏乃潛老師獲市級“優秀共青團員”；劉勇老師榮獲市級“新長征突擊手”；吳鵬濤同學獲局級“優秀共青團員”等。

　　四、在的問題和今后的思路。

　　1、教工團支部的建設。由于以前對教師團支部工作的不重視，導致了教工團支部各項工作的滯后，活動扁少，今后將逐步完善起來，使之與其他工作同步。

　　2、團員學生接受學習的參與率有待提高，今后將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。

　　共青團的工作充滿了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。相信有上級團組織、學校黨支部的堅強領導，全校團員青年的精誠團結，我校的共青團工作一定會有無比美好的未來。

中學團委年度工作總結3

　　一年來，我校團委在校黨政領導的關懷和支持下，在上級團委的正確指導下，充分發揮共青團先鋒隊和主力軍作用，積極完成上級下達的各項任務和指標，本著“開拓、進取、務實、創新”的原則，進一步完善了團委的組織建設和制度建設，不斷地舉行各項具有教育意義、形式新穎的活動，豐富了全校師生的課外生活，加強了我校的精神文明建設，為學校的教育教學營造良好的育人環境?，F本年度團委在本學年的具體工作總結如下：

　　一、進一步完善團委組織機構

　　依據《中國共青團團章》和我校團委實際工作的需要，在學校領導的大力支持下，進一步完善了我校團委的組織機構。團委書記負責學校團委全面工作及學生會管理工作；年級團支部任組織委員，負責發展新團員、團籍整理、團費收繳、團關系轉接工作；大膽開展工作，組織了一系列活動，都出色的完成了本職工作。

　　二、落實團委的組織工作

　　認真落實發展新團員、收繳團費、整理團籍、團關系轉接和團干部培養等各項日常組織工作。

　　1、經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察，發展了一批新團員,于12月9日舉行了新團員宣誓儀式。

　　2、針對高三畢業生和高一新生，及時組織了團關系轉接工作。

　　3、及時完成團費的收繳工作，并按團工委的要求上交。

　　4、加強了對各班團支書的選拔培養工作，十一月提高其工作能力，加強了各班文體活動的開展。

　　三、讓學生會成為學校管理的好助手

　　我校學生會工作由校團委全面負責，學校領導全力支持、高度重視學生會工作。由于高三同學學業緊張，退出學生會，為保證學生會工作和學校管理工作的正常有序，在學校范圍內公平、公正、公開的舉行學生會部分職務的招聘。經過嚴格選拔，更多優秀的同學參與到

　　為學生服務的學生會工作中來，為學生會補充了大量新鮮血液，學生會組織充滿活力。

　　為落實好學生會工作，讓學生會真正成為學校管理的好助手，注重平時對學生會干部的嚴格管理和培訓，使他們不斷提高管理能力和管理水平，不斷改善工作方法，不斷增強服務意識，切實維護了廣大同學的切身利益，為協助學校政教處搞好學生管理做了大量積極有效的工作。同時，積極引導學生會的同學參與組織學校的文體活動，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學生的整體素質的保障。

　　四、開展有意義的主題系列活動，豐富校園文化生活

　　為豐富學生的校園文化生活，加強對全體同學的教育引導，由學校團委或牽頭組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學生活動。

　　1、重視升旗儀式。學校本學期恢復升旗儀式，在升旗儀式上校團委負責升旗儀式主持人的培訓工作，將一批優秀學生推上主持工作，并通過以老帶新的方式培訓新的主持人。

　　2、在本期我校升辦省二級示范校的過程中，校團委組織學生會的干部積極參與到本次創建活動中，每天對學校各班進行衛生、校牌的檢查，此舉大力促進了我校學生對校牌佩戴的規范性。

　　3、本期校園廣播以新的模式重新開啟，廣播站不在是單一的點歌形式，廣播站的廣播內容將囊括國際新聞、體育賽事、娛樂新聞、校園新聞、美文鑒賞、精彩段子、流行音樂、歌曲點播等多個方面。

　　4、在本期舉行的校運會上，團委學生會承擔了大部分的工作，在本次運動會上，校團委學生會負責了運動會期間的'宣傳工作，負責運動會的精神文明獎項的評比工作。

　　五：20xx年的團委工作中，我校團委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：

　　1、宣傳工作還不夠到位。每次活動開展好后，信息報送工作還不夠及時。

　　2、教工團支部的建設還需進一步加強和完善。由于青年團員教師流動性比較大，導致了教師團支部各項工作的滯后。

　　3、團員學生接受學習的參與率不高。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學參與的機會很少，今后將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。

　　團委的工作充滿了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。學校無小事，事事皆教育，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透在教育教學的各個方面，因此，多份責任，長抓不懈，創新德育策略，一定會結出累累碩果的。

　　在本學年的工作中，我們在不斷地總結反思，在我們的工作中還有諸多不足之處，有待于今后改正和提高。在今后的工作中，我校團委將不斷提高管理水平，為學校的教育教學提供更優質的保障服務

中學團委年度工作總結4

　　一學期來，團委在團市委、校黨支部的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真踐行“三個代表”重要思想，全面貫徹教育方針，以加強未成年人思想道德建設為著力點，團結領導全校團員青年緊緊圍繞學校的中心工作開展多項活動，認真做好團的工作?，F將一學年來的工作總結如下：

　　一、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性。

　　抓好團隊伍的建設，發揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面。為此，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。

　　1、切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。本學年，我們十分注重團干部的思想教育，每月召開一次班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、外地團隊活動的做法、經驗等，逐步提高團支書的思想意識，從而調動團支書工作的主動性和積極性。要求一二年級每周開一次團會，三年級每兩周一次并定期組織團支書深入班級觀摩團會，有力的促進了團隊活動在各班級的開展。

　　2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。本學年，我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規范的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團委，由團委實行誡免談話。

　　3、進一步規范入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受團內外學生的評議監督制度，入團必須過四關：首先全班公示接受考察，上團課，票決，任課教師簽字同意，這樣提高了團員的質量增加了它的吸引

　　4、做好對團員的評議活動，對評議不合格的團員，要求其寫出書面保證，限期改正。

　　二、注重宣傳陣地建設，營造文明向上的校園文化氛圍。

　　1、“校園廣播站是學校校園文化氛圍創設的重要載體，本學期，團委根據學校的工作要求，對校園廣播欄目進行積極改版，改變原來的每天一個廣播主題的廣播模式，以綜合性廣播為主的廣播模式?，F在每天下午的廣播主要設有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學欣賞”、“心理疏導”、“學法指導”、等欄目。下學期我們將進一步做好做實此項工作。為了提高學生投稿的積極性，對于采用的稿件，我們給所在支部加分。校園廣播的改版和正常開展，既活躍了校園氛圍，又豐富了學生的課余校園文化生活，還進一步拓寬學生的知識視野。

　　2、黑板報、櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。本學期我們根據學期初安排，每月圍繞一個主題，按年級出板報進行評比，本學年共組織學生出過以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒精神，做文明學生”等為主題的板報。

　　3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團委都為校領導認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，做到反復講、講反復，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。下學期我們將積極改變以往單一的說教模式，嘗試讓優秀學生作國旗下發言。將進一步向學生發言傾斜，提高國旗下講話的教育效果。

　　三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力

　　活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。一年來，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校整體工作的進行。