大學生記者節活動策劃

由佚名分享時間：2024-02-24 23:49:54 加入收藏我要投稿點贊

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

大學生記者節活動策劃篇一

為慶祝“11·8”第19個中國記者節，學校黨委宣傳部特舉辦“我是記者”主題征文活動，現就征文比賽相關事宜安排如下：

以“我是記者”為主題，主要內容如下：

（1）可以談身為全媒體時代的記者，你的經歷和收獲；

（2）可以關注你熟悉的校內外媒體吉大人，敘說他們的故事；

（3）可以講述你對全民記者時代新聞工作的認識。

1.積極健康，體裁不限（小說、戲劇）除外，題目自擬，文筆流暢，富有真實情感。

2.字數求800字以上。必須為原創作品，不得抄襲、套改。

3.內容符合征文主題，來稿不退，請自行保存底稿。

xx大學全體在校師生

1.請用電子郵件投稿，請在郵件主題欄注明“記者節征文”字樣，文尾注明作者姓名、聯系方式。

2.投稿電子郵箱：xx

即日起至20xx年11月27日止。

本次征文成立專家評委審委會，秉著“公平、公正、公開”的原則進行評選，征文特設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優勝獎8名。對優秀稿件進行表彰，并頒發榮譽證書及精美獎品、獎金。

征文結束后，優秀作品將選刊登在新聞網、校報及其他校外媒體上。

注：頒獎儀式將在xx大學慶祝中國第十九個11·8記者節晚會上舉行。

大學生記者節活動策劃篇二

為迎接我國第17個記者節，慶祝新聞人的重要節日，新聞與傳播學院特舉辦大學生原創新聞作品大賽。現將有關事項通知如下：

鄭州大學新聞與傳播學院

新華社·鄭州大學穆青研究中心

鄭州大學新聞與傳播學院具有正式學籍的全日制在校本科生和研究生。

作品征集時間：20xx年9月0日～20xx年11月1日

參賽人按要求將作品發送至電子信箱：xx

所有參賽作品必須反映近年人民群眾生活及社會發展現實，內容健康向上，不得違背法律、法規，要尊重人民群眾生活風俗。作品為作者原創，不得抄襲。。

參賽作品分為四大類，每位同學提交的作品在兩類以內。

1．新聞通訊

每位參賽者限提交1篇原創作品，要求參賽者獨立完成新聞采訪與寫作，篇幅在000字以內。如果附有照片，要求照片為高清原圖，限2幅以內。

2．新聞調查

每位參賽者限提交1篇原創作品，要求選手深入現場調查，主題思想明確，所涉問題具體，敘事客觀公正，篇幅在000字以內。不限聯合署名。如果附有照片，要求照片為高清原圖，限2幅以內。

3．新聞評論

每位參賽者限提交1篇獨立完成的原創作品，要求就某一新聞事切入，立論公正，觀點明確，論據翔實，明辨是非。篇幅在20xx～200字之間。

4．新聞攝影

每位參賽者限提交一組自己就某一事獨立拍攝的照片（～8張），要求照片為高清原圖，每組照片用本注釋所發生的時間、地點、事、人物和結果（也可以逐張進行注釋）。

每篇作品后需寫明作者姓名、專業、年級及聯系方式。參賽作品均以電子郵附形式提交，統一發送至電子信箱xx

所有參賽作品由有關專家組成的評委會進行評審。

本次新聞作品大賽每類作品設一等獎名、二等獎6名、三等獎12名，共設一等獎12名、二等獎24名、三等獎48名，另設優秀獎若干名。學院將在11月記者節舉行頒獎儀式，向作品獲獎選手頒發證書及獎品。

大學生記者節活動策劃篇三

自國務院將11月8日定為記者節以來，每年的這一天對于全國記者或與之相關的院系學生而言，其蘊含著深刻的意義。我們作為新聞傳播系的學生，理應要積極地開展有有關活動，對11月8日這一特殊的一天飽懷熱情和積極的態度，以宣傳記者文化和增強記者與同學們的交流和了解。

（1）宣傳記者文化；

（2）認識記者職業的特殊性，體味記者的付出與責任；

（3）在生活中，我們每個人都是記者，都是信息的傳播人，都是針砭時弊踐行者，此活動有利于提高我們的責任意識。

走進記者，了解記者。

11月8日（周六）下午15：00——17：00

xx（暫定）

xx級全院同學。

1、前期準備階段：

①策劃組擬定好策劃書，并上交審批；

②宣傳組負責“海報”工作，并標明活動時間，地點以及有關征文情況，及時有效、有針對性地做好宣傳工作；

③部長、隊長應提前安排好工作人員，如收集稿件人員，初審人員，復審人員，決審人員；

④準備好活動材料——演員、節目和有關內容的ppt以及視頻短片（xx的《xx》）；

⑤選拔一名普通話標準、口齒伶俐的志愿者作為本次活動的主持人，負責開場、串詞、結尾等工作。

2、活動開展階段：

①活動當天，組織者提前一個小時到現場檢查多媒體等工具是否正常；

②提前組織系隊志愿者到現場進行秩序維護；

③此次活動共分為四個環節：一是自制節目，包括唱歌，朗誦等；二是展播ppt；三是現場互動；四是展播視頻；

④主持人全面簡要概括此活動，且引出征文活動的相關內容（注：以“記者的故事”為主題，體裁不限，詩歌除外，字數在1500——2000字，統一要求電子稿形式，稿件發送于xx@）。

3、活動后期階段：

①系隊志愿者組織離場，離場后檢查門、窗、燈是否關好；

②征文收集時間，11月14日（周五）收稿，11月16日（周日）截稿；11月17日（周一）張貼榜示；

③征文的評審，評出參賽一、二、三等獎各一名，優秀獎兩名，并及時在校內醒目地方張貼榜示；

④新聞部和新聞系開展工作總結，從活動本身與部門的合作及今后的工作展開交流。

（1）走進“記者”，了解“記者”，擴大“記者”文化，有利于增強同學們記者的交流和了解，讓大家對記者這一行業有更深入的了解與思考，有于“記者”工作的進一步展開；

（2）同學們對記者節充滿好奇和熱情，系隊活動前期準備充分；

（3）征文比賽有利于培養同學們的寫作熱情，對于活動對象來說，具有一定的新聞特色。

（1）征文活動本著自愿的原則；

（2）審批人員做到公正合理；

（3）確保同學們的安全，同時，參加人員切忌帶任何食品和水果入場，應保持現場干凈、整潔。

（1）一、二、三等獎各一名 3*3元=9元

（2）優秀獎兩名 2*3元=6元

合計15元

大學生記者節活動策劃篇四

為了豐富校園文化生活，展示良好校園精神風貌，推進校園媒體及學生宣傳隊伍建設，提升學生記者的專業素質，為進一步做好全院宣傳報道工作打下基礎，經研究，決定舉行慶祝記者節暨征文攝影大賽等系列活動。現將有關事項通知如下：

主辦單位：xx大學黨務工作部

承辦單位：xx大學新聞中心

1、攝影大賽（時間：20xx年11月2日-11月15日）

2、主題征文比賽（時間：20xx年11月2日-11月15日）

3、校園媒體記者座談會（時間：20xx年11月6日）

4、校園記者節頒獎典禮（時間：20xx年11月16日）

5、記者節展覽（第一階段，宣傳展：20xx年11月8日-11月11日；第二階段優秀獲獎文章、攝影作品展：20xx年11月16日-11月20日）

1、各學科部要廣泛宣傳、精心組織，將記者節活動信息傳達至各年級、班級，并指派學科部新聞中心編輯部一名指導老師和一名學生擔任聯絡人，讓廣大在校學生參與到活動中來。

2、參加攝影比賽以及征文比賽的同學要于11月15日17：00前，將紙質作品統一由學科部指導老師交至黨務工作部515室；電子版作品統一發至黨務工作部郵箱：xx，郵件標題須注明學科部、專業、姓名及聯系方式。

3、未盡事宜，請聯系黨務工作部。

大學生記者節活動策劃篇五

當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢！

1. 豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。

2. 通過新聞發布會，向校內外媒體正式發布我們將舉辦“校團委《xx》報社第*屆記者節系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。

3. 讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。

前期準備：

⑴制作歷屆記者節精彩片段

⑵制作新聞視頻。（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀）

⑶制作系列活動詳細介紹ppt

⑷制作宣傳條幅“校團委《xx》報社新聞發布會”

⑸制作各學院邀請函；利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者（xx等）

后期準備：

⑴教室申請（多媒體），裝飾教室

⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌