冬天不知不覺中，就來到了我們的身邊。不僅帶來了寒冷，還帶來了美麗的雪景。

還記得每年的下雪天，小路上就會(huì)被覆蓋上厚厚的一層雪。整個(gè)大地也都會(huì)被覆上一層雪白。

匆忙清理了一條小路，走進(jìn)了廚房。因?yàn)樘鞖獠缓茫┨螅瑩?dān)心孩子們，因此，簡(jiǎn)單做了點(diǎn)早餐，吃完就向?qū)W校走去。來到學(xué)校大門口，看看表，剛剛7：30，離上課還有半個(gè)小時(shí)。當(dāng)我推開大門，走進(jìn)校園時(shí)，看到許多孩子在打掃積雪，心里很感動(dòng)。這些孩子真懂事啊，更讓我感動(dòng)的是我們班級(jí)的同學(xué)，他們雖然只有六、七歲，但很懂得體貼老師。看到我滿身的雪花，一個(gè)小女孩跑到我的身邊，用小手輕輕拍打著我的衣服，嘴里還不停地問：“老師，冷嗎?”那一聲問候暖了我的心。走到我的辦公室門外，一看，十幾名學(xué)生分成了兩組，在拿著勞動(dòng)工具打掃積雪。這是兩條小路，一條從辦公室到我們的教室，這條小路已經(jīng)清掃干凈;另一條小路通向女教師的廁所，正在打掃中。

我問是誰的主意，一名男生告訴我，是他們主動(dòng)打掃的，怕我在路上摔倒。看著他們凍得通紅的小手，我心疼極了，忙把他們的小手暖在我的懷中。好涼啊，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，孩子們忙抽回自己的小手。臉上帶著純真的笑：“老師，我們不冷，真的。”我也拿起一把鐵鍬，和他們一起清掃。這時(shí)，孩子們已陸續(xù)來到了學(xué)校，看到我們?cè)诖驋撸麄円布尤氲轿覀兊男辛兄小：⒆觽冋f著，笑著，打掃得更快了。校園里成了歡樂的海洋，高年級(jí)的學(xué)生打掃院落，低年級(jí)的學(xué)生打掃教室前的積雪，只有一年級(jí)的學(xué)生在打掃通往女廁所的路。

不知不覺兩節(jié)課很快過去，我們已把小路打掃干凈。望著雪中的這條小路，我欣慰地笑了。天空中的雪還在下著，可孩子們不怕冷，還呵呵地說笑著。上課鈴響了，我們走進(jìn)了教室。因?yàn)檠┨螅h(yuǎn)路的孩子沒有來上學(xué)，只來了不到一半的學(xué)生。課是沒有辦法講了，我讓同學(xué)們到講臺(tái)講故事。他們可開心了，大膽舉手，嘴里喊著：“老師，讓我講，我會(huì)。”就這樣，他們講了一個(gè)個(gè)小故事，雖然故事情節(jié)不夠完整，但依然讓同學(xué)們樂開懷。為了鼓勵(lì)孩子們，我為講故事的學(xué)生，每人發(fā)了一只紙蝴蝶。他們手里拿著蝴蝶，自豪地笑了。

放學(xué)了，家長(zhǎng)們等在大門外，我在孩子們的簇?fù)硐伦叱隽藢W(xué)校大門。孩子們投入媽媽的懷抱，揚(yáng)起手中的蝴蝶，自豪地說：“媽媽，今天我講了個(gè)故事，老師獎(jiǎng)了我一只漂亮的蝴蝶呢。”年輕的媽媽臉上也露出了笑，也許，她們?cè)谛⒆拥膯渭儯恢患埡桶押⒆雍宓眠@樣開心;也許，她們?cè)跒樽约旱暮⒆幼院溃驗(yàn)椋麄冊(cè)诮】档爻砷L(zhǎng)。我告訴她們，孩子懂事了，懂得回報(bào)老師了，不怕寒冷，為老師打掃了兩條小路呢。小路?什么小路?她們的眼睛中帶著疑惑，等我解釋完后，她們也笑了：“夢(mèng)老師，孩子們經(jīng)常夸你呢。你關(guān)心孩子，孩子才這樣愛你啊。”是啊，關(guān)心孩子，孩子才愛你。這雪中的小路，不正是孩子們用愛心鋪成的嗎?

冬天的小路上，因?yàn)橛辛藧郏圆辉僮兊秒y走。因?yàn)橛辛藧郏辉僮兊煤洹＿@個(gè)冬天，也比以往好走了。