2024大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書（通用6篇）

時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，你有制定過(guò)下階段的工作目標(biāo)嗎？做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭(zhēng)先。現(xiàn)在你是否對(duì)策劃書一籌莫展呢？下面是小編整理的2024大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書1

感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的熱愛與希望。懂得感恩，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)。為加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，同時(shí)向同學(xué)們提供展示設(shè)計(jì)水平的舞臺(tái)，學(xué)校將舉辦“明德·誠(chéng)信·自強(qiáng)·感恩”系列活動(dòng)之“感恩”卡設(shè)計(jì)比賽。比賽首先會(huì)在校區(qū)進(jìn)行選拔，獲獎(jiǎng)作品將參加由華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院承辦的復(fù)賽。現(xiàn)將校區(qū)選拔賽的具體事項(xiàng)通知如下：

一、組織單位

主辦單位：南海校區(qū)學(xué)生工作辦、南海校區(qū)公共藝術(shù)教育中心

承辦單位：南海校區(qū)信息工程與技術(shù)系工作組分團(tuán)委/學(xué)生分會(huì)（籌）、南海校區(qū)書畫協(xié)會(huì)

二、活動(dòng)對(duì)象

華南師范大學(xué)南海校區(qū)在校本專科學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間

5月1日到5月20日

四、作品具體要求

（一）主題：感恩生活，感恩世界

選題如：

1、感恩父母生養(yǎng)撫育之恩

2、感恩師長(zhǎng)啟我懵懂之恩

（二）內(nèi)容和形式：

1、文案：文字簡(jiǎn)練、語(yǔ)言具有感染力，內(nèi)容健康向上，主題關(guān)聯(lián)性密切。

2、平面：構(gòu)思巧妙，色彩鮮明，設(shè)計(jì)感強(qiáng)，設(shè)計(jì)要有獨(dú)特的創(chuàng)造力、視覺(jué)的沖擊力以及情感的感染力。

3、作品以紙質(zhì)或電腦繪制的單幅或組圖為主要表現(xiàn)形式。單幅組圖規(guī)格為版面大小A4幅面，要求可折疊可不折疊，電子文件分辨率為 300dpi，圖片格式為jpg。每件作品需附 100 字以內(nèi)的創(chuàng)意簡(jiǎn)介填寫好登記表。

（三）提交要求：

1、必須以個(gè)人形式參賽，每人提交不多于3張作品。

2、作品需要上交電子版文件和紙質(zhì)版作品。

3、作品要求原創(chuàng)，不得有任何抄襲、剽竊行為，否則取消稿件的參賽資格。

4、參賽個(gè)人下載報(bào)名表格填寫后，參賽作品原稿于5月14日 下午前上交于校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心314書畫訓(xùn)練室（各位參賽者請(qǐng)把電子版作品和作品登記表打包發(fā)送到郵箱：xx，文件名更改為“xx‘感恩’卡參賽作品”）。

5.參加比賽活動(dòng)的作品均不退還，請(qǐng)作者自留底稿。組委會(huì)擁有參賽作品的使用權(quán)。參賽作品如因版權(quán)所涉及的法律糾紛，均由參賽者本人負(fù)責(zé)。

五、參賽流程

1.參賽報(bào)名投稿

20xx年5月1日——20xx年5月14日

2.評(píng)選時(shí)間

20xx年5月15日—5月18日

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：2名 證書+獎(jiǎng)金

二等獎(jiǎng)：4名 證書+獎(jiǎng)金

三等獎(jiǎng)：6名 證書+獎(jiǎng)金

優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名 證書+精美禮品

注：由學(xué)院聘請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)審委員會(huì)，根據(jù)作品的質(zhì)量和數(shù)量評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)金及獲獎(jiǎng)證書，并將獲獎(jiǎng)作品送到華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院參加入圍的參評(píng)。

七、活動(dòng)預(yù)算：

海報(bào)、獎(jiǎng)品費(fèi)用

　　大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書2

一、活動(dòng)背景

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。

二、活動(dòng)目的

為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧。

三、活動(dòng)主題

生命因?yàn)橛辛硕髑椋幸饬x。用快樂(lè)的心創(chuàng)造生活，用進(jìn)取的心贏取未來(lái)，用公正的心評(píng)判是非，用寬容的心融入社會(huì)，用真誠(chéng)的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx-11-24—20xx-11-25

五、活動(dòng)地點(diǎn)

2號(hào)女生寢室樓下,活動(dòng)后期在5號(hào)樓報(bào)告廳

六、活動(dòng)對(duì)象

全校師生

七、活動(dòng)組織

院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛心社

八、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)前期宣傳

1）做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單

2）邀請(qǐng)其他社團(tuán)一起參加活動(dòng)并幫助宣傳

2、活動(dòng)的開展

項(xiàng)目一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。

項(xiàng)目二：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶，參加活動(dòng)的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語(yǔ)，再由在場(chǎng)的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲(chǔ)物盒里。

項(xiàng)目三：組織個(gè)部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。

項(xiàng)目四：組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。

項(xiàng)目五：一起來(lái)到當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)的好朋友，還可以參加一個(gè)“抱抱留影”的活動(dòng)。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢(shì)來(lái)拍照留念。當(dāng)天會(huì)留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。

3、活動(dòng)后期安排

在活動(dòng)舉行后，①把簽完名的橫幅拉出來(lái)懸掛，②把照片洗出來(lái)貼在展板上在五號(hào)樓大廳展出，③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店，④活動(dòng)的策劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強(qiáng)愛心社的宣傳力度。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十、注意事項(xiàng)

1、注意人身安全

2、活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好各活動(dòng)需要的物品，分工合作。

　　大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書3

一，活動(dòng)背景

感恩節(jié)作為一個(gè)西方節(jié)日，自傳入中國(guó)以來(lái)正在被國(guó)人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個(gè)人。所以志愿者和未來(lái)教育者的我們，更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)讓懵懂的他們懂得感恩，約會(huì)感恩，珍惜人生的種種。

二，活動(dòng)目的

1.讓同學(xué)們知道，了解感恩節(jié)

2.在學(xué)校內(nèi)營(yíng)造感恩節(jié)氛圍

3.在活動(dòng)中了解感恩的意義和重要性

4.將感恩精神傳遞到校園的每個(gè)人

5.幫增強(qiáng)學(xué)校的感恩教育建設(shè)

三，活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月22日

四，活動(dòng)地點(diǎn)

紅星小學(xué)

五，活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，歌曲視頻下載

2.購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”

3.打印宣傳質(zhì)料

4.青協(xié)干事開會(huì)分工，深入學(xué)校進(jìn)行宣傳，確保活動(dòng)的影響力和完整性

5.請(qǐng)新媒部幫忙拍照

6.盡可能練習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)版

六，活動(dòng)過(guò)程

有三個(gè)“一”的活動(dòng)形式

1.看一段視頻“天堂的午餐”

2.寫一段感恩節(jié)的祝福(要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方)

3.聽一首歌——感恩的心

七，活動(dòng)意義

在此，我們不想說(shuō)這次活動(dòng)成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠(chéng)的微笑。

在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸…

感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會(huì)有更美麗的風(fēng)景…

八，經(jīng)費(fèi)預(yù)算

購(gòu)買黃絲帶，50元

飲用水，50元

　　大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書4

一．活動(dòng)名稱：

感恩之花常開心間

二．活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，讓大家能夠認(rèn)識(shí)以積極的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)到生活的美好，心存感激，樂(lè)觀笑對(duì)生活中的困難，讓感恩之花常開。

三．活動(dòng)時(shí)間：

11月份

四．活動(dòng)地點(diǎn)：

南信大校園內(nèi)

五．活動(dòng)對(duì)象：

南信大師生

六．活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.搜集有關(guān)感恩的故事、歌曲、詩(shī)歌等；

2.購(gòu)買黃絲帶；

3.排練《感恩的心》手語(yǔ)；

4.準(zhǔn)備宣傳手冊(cè)、海報(bào)、橫幅等，提前宣傳感恩活動(dòng)，號(hào)召大家前來(lái)參加

5.準(zhǔn)備糖果等作為小禮物，準(zhǔn)備好記號(hào)筆等。

七．活動(dòng)內(nèi)容：

1，志愿者在校園內(nèi)向大家宣傳感恩活動(dòng)的意義等；

2，手語(yǔ)表演；

3，發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫下對(duì)最想感恩的人的一段話，然后親手掛

在感恩樹上；

4，鼓勵(lì)大家拿出手機(jī)，為遠(yuǎn)方或身邊的親友送上感恩的祝福

5，用相機(jī)拍下感恩的一刻。

八．活動(dòng)總結(jié):

活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告。

　　大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書5

一、活動(dòng)目的

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。

二、活動(dòng)主題

感恩愛心人，回報(bào)恩情人。

三、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)地點(diǎn)

南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳

五、活動(dòng)單位

南昌理工學(xué)院志愿者工作部，贊助單位、參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1，購(gòu)買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國(guó)等圖片。

6.攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。

7，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

七、活動(dòng)內(nèi)容

第一個(gè)(兩周時(shí)間)、在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。

鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;

第二(7天時(shí)間)、感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋、自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3-5分鐘左右。

對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則、演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。

評(píng)分細(xì)則、滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.

初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有、《感恩的心手語(yǔ)表演--鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱--《母親》、《父親》、《朋友》。

互動(dòng)環(huán)節(jié)、"選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問(wèn)候".晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時(shí)間安排、$2--$2

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用、榮譽(yù)證書、服裝租用;飲品、宣傳單、噴繪、蠟燭、墨筆、彩紙、橫幅、氣球、心形獎(jiǎng)杯。

九、注意事項(xiàng)

1、注意人身安全。

2、活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。

3、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。

4、后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。

十、活動(dòng)總結(jié)

對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。

十一、贊助協(xié)議

尊敬的贊助商：

誰(shuí)是當(dāng)今擁有狂熱激情，年輕活力，對(duì)例如感恩節(jié)等大型活動(dòng)充滿熱情，積極參與的領(lǐng)頭軍――大學(xué)生!誰(shuí)是帶動(dòng)而今中國(guó)消費(fèi)高潮的主力，在中國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)上擁有不可磨滅低位的'群體――大學(xué)生!誰(shuí)會(huì)對(duì)廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購(gòu)買各類產(chǎn)品――大學(xué)生!

可見，大學(xué)生作為一個(gè)強(qiáng)大的消費(fèi)群體，他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學(xué)的某次活動(dòng)，必定會(huì)得到豐厚的回報(bào)，極大的提高本企業(yè)知名度。

南昌理工學(xué)院南北校青年志愿者工作部于20XX年11月下旬舉辦一個(gè)關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng)，歷時(shí)一個(gè)月。期間包括三個(gè)部分、第一環(huán)節(jié)、寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環(huán)節(jié)、進(jìn)行感恩演講;第三環(huán)節(jié)、感恩晚會(huì)。我們青年志愿者協(xié)會(huì)是此類校園活動(dòng)指定宣傳策劃單位，對(duì)商家贊助我校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的可行性有較深入的了解。現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報(bào)告。

一、可行性分析

1、本次活動(dòng)得到了校團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，意義大。

2、此學(xué)期大一新生共10000余人，其消費(fèi)能力強(qiáng)，對(duì)本地市場(chǎng)各公司商家尚不了解，廣告宣傳對(duì)其消費(fèi)中有較指引作用，所以定能提高貴公司的在校知名度，更能為貴公司樹立良好的公司形象。

二、宣傳方式

1、橫幅、在學(xué)校顯眼的地方懸掛橫幅，(橫幅內(nèi)容為活動(dòng)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商的名稱)。

2、我們將在宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。

3、在廣場(chǎng)的指定地點(diǎn)供應(yīng)貴公司提供的產(chǎn)品的同時(shí)作宣傳，以提高貴公司在校內(nèi)外的知名度。

4、青年志愿者協(xié)會(huì)是一個(gè)較為強(qiáng)大的組織，在社會(huì)上也具有一定地位，我們可以通過(guò)贊助"青年志愿者協(xié)會(huì)"的活動(dòng)的名義來(lái)增強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)效益。

三、宣傳效應(yīng)

希望本次活動(dòng)的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注，互惠互利。

1、本次活動(dòng)還可以幫貴公司在校內(nèi)派發(fā)傳單。

2、在貴公司供應(yīng)的產(chǎn)品的地點(diǎn)宣傳產(chǎn)品為貴公司贊助。

四、活動(dòng)所需物品

1、本次活動(dòng)需要貴公司的大力相助提供一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

五、贊助活動(dòng)意義

增加學(xué)校與企業(yè)之間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展。

擴(kuò)大貴公司在學(xué)校的影響，通過(guò)全面的宣傳，提高貴公司在校的市場(chǎng)占有率。

通過(guò)相關(guān)贊助活動(dòng)樹立企業(yè)良好的形象，提提高貴公司的社會(huì)效益

我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。

活動(dòng)地點(diǎn)、南昌理工學(xué)院南北校區(qū)、英雄校區(qū)

涉外事宜、南昌理工學(xué)院青年志愿者工作部

聯(lián)系方式、(志愿者工作部部長(zhǎng)-解新輝)

希望貴公司能慎重考慮我們的建議，所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé)，貴公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次活動(dòng)!

最后預(yù)祝我們合作成功，大家努力!

　　大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃書6

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

二、活動(dòng)時(shí)間：

XX月XX日（11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)）。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校內(nèi)。

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2．購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3．打印宣傳資料，評(píng)分表等。

4．校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。

5．干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

6．制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7．《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。

8．購(gòu)買獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)過(guò)程

1．在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語(yǔ)，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

2．每一位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。和他人分享成長(zhǎng)歷程。

3．落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

4．唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語(yǔ)。

我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸 感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己 感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜。

課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心 去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā) 現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。

5．寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

六、活動(dòng)意義

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小 的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，4個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可 以為我們帶去陽(yáng)光與愛。試試吧，生活不會(huì)欺騙你！

（1）宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這一次活動(dòng)，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過(guò)在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng)。

（2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這一次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

（3）財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。

七、活動(dòng)過(guò)程：

“愛的形狀”

（1）活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天

（2）活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

（3）活動(dòng)人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。

（4）活動(dòng)背景：將展臺(tái)擺成“LOVE”的形狀，在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

（5）活動(dòng)過(guò)程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

“愛的聲音”“愛的顏色”

（1）活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天

（2）活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹下

（3）活動(dòng)人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問(wèn)卷中自愿參與者。

（4）活動(dòng)背景：將問(wèn)卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

（5）活動(dòng)過(guò)程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽，同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動(dòng)，主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛與感恩，如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。

八、活動(dòng)后續(xù)：

在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說(shuō)出你的愛的活動(dòng)，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。