為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

公益校園活動策劃書 學(xué)校公益活動策劃方案篇一

校園拍賣

以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進(jìn)行一次拍賣活動。

拍賣地點(diǎn)選在財(cái)大南校籃球場

先和校方協(xié)商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報(bào)的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團(tuán)隊(duì)。

以贊助費(fèi)和競拍者的競拍資格費(fèi)(即會費(fèi))為收入來源，對提供拍賣物品的供應(yīng)者實(shí)行免費(fèi)服務(wù)。

1). 贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基礎(chǔ)。

2)。提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的價(jià)格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，

3)競拍者得到了自己想要的物品。

4)廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。

5)舉辦方即我和我的團(tuán)隊(duì)從這個策劃及實(shí)施的過程中得到了豐厚的回報(bào)。

1.傳單及海報(bào)的印制費(fèi)用

2.可能還有給校方的場地費(fèi)。

3.請歌舞團(tuán)的費(fèi)用。

4.去拉贊助和請歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。

5團(tuán)隊(duì)成員之間及團(tuán)隊(duì)成員與外界人員之間的通信費(fèi)。

6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費(fèi)。

贊助費(fèi)和競拍資格費(fèi)

選在大四學(xué)生賣舊書的那段時(shí)間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。

1)校園拍賣，尤其是公開實(shí)地拍賣在財(cái)大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財(cái)大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說，另外還會包括大量的圍觀者.

2)場面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會對歌舞表演團(tuán)隊(duì)的品牌宣傳起了一定的促進(jìn)作用，只是他的目標(biāo)顧客群不是在校大學(xué)生，不然也能把它拉到贊助商隊(duì)伍里。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出，另外還會增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。

3)給拍賣商品提供者免費(fèi)服務(wù)就會提高他們參與活動的積極性，“變廢為寶+能賣出比較高的價(jià)格+免費(fèi)服務(wù)’,這樣就會大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。

4)給每個宿舍先宣傳到位，然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍，參與競拍的人每人只交5毛錢，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢?讓會員交費(fèi)是拍賣行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報(bào)。已經(jīng)交了費(fèi)你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價(jià)格制定得如此低呢?是因?yàn)槲覀兿霠幦「鼜V泛的人來參與競拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng)，讓贊助商滿意，因?yàn)槲覀兊闹鳡I收入在贊助商這塊，另外還可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。所以這5毛的效應(yīng)非同一般，對買者賣者贊助商都有利。

5)最主要的難點(diǎn)是在于對商品的分類，編號，及把編號與賣者的商品價(jià)格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號，再貼上起步價(jià)，建議賣者把起步價(jià)制訂得低點(diǎn)。這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價(jià)，那么在競拍中價(jià)格自然會高起來。

6)采取有保留競拍辦法，對無人競拍的商品退回貨主。

7)舉辦第一次后，如果成功就再擴(kuò)大競拍者人數(shù)。

8)為什么要舉辦兩次呢?因?yàn)閮纱芜^后，人們對這次活動的熱度就會降低，兩次也足夠贊助商的宣傳了，再多舉辦一次贊助商就不是非常愿意贊助了。

總結(jié)：1)商業(yè)模式是現(xiàn)代企業(yè)賺錢的一只無形的手。無論一個企業(yè)家談他的成功是靠多么好的管理，有多么好的企業(yè)文化。其實(shí)他們都沒把話說到點(diǎn)子上。真真正正導(dǎo)致他們成功的是他們企業(yè)的商業(yè)模式。有一個成功的商業(yè)模式做基礎(chǔ)，再配以優(yōu)秀的企業(yè)文化和先進(jìn)的管理，這樣企業(yè)才能成功。那么企業(yè)家為什么都不愿意說出他們企業(yè)成功的真正原因?是因?yàn)樗麄儾幌氚奄嶅X表現(xiàn)得太赤裸裸了。就跟資本家永遠(yuǎn)不想讓員工知道他們其實(shí)一直在受資本家的剝削一樣。還有，商業(yè)模式是一個很機(jī)密的東西，誰想把他的賺錢的方法讓他的同行們知道呢!況且一個成功的商業(yè)模式是很難被其他廠商模仿的商業(yè)模式，所以他們不愿透漏，以免被其他廠商所模仿。本策劃的商業(yè)模式是：不賺賣家的錢(這不同于一般的拍賣公司)，只賺買家的一點(diǎn)點(diǎn)錢，其它全部來自贊助商。

2)一個成功的商業(yè)模式一定是一個善于整合資源的整體解決方案。本策劃要整合的資源分為兩類：內(nèi)部和外部。內(nèi)部即指的是我的團(tuán)隊(duì)。我要協(xié)調(diào)內(nèi)部各成員的關(guān)系，并采取有效的管理使其成為一個最有價(jià)值的內(nèi)部資源。外部指的是贊助方，歌舞團(tuán)，賣者，買者，校方。這就需要我的團(tuán)隊(duì)與他們聯(lián)絡(luò)溝通并協(xié)調(diào)管理，使他們愿意參與到這次活動中來。

3)人脈決定成敗。通過這次策劃活動我對“人脈決定成敗”理解得更深刻了。比方說，如果拉贊助，請歌舞團(tuán)，跟校方協(xié)商要場地，編輯海報(bào)和宣傳單內(nèi)容，給每個宿舍發(fā)傳單，與賣者買者溝通等等這些活動都是由我一個人來擔(dān)任的話，那么我肯定會通過這次活動積累到不少的人脈關(guān)系。這種人脈關(guān)系對以后干其他事業(yè)都有益處。比如我會和贊助商的經(jīng)理和歌舞團(tuán)的負(fù)責(zé)人成為朋友。如果以后有什么商機(jī)出現(xiàn)，只要把他們整合一下即可，這樣大家都獲利。

4)小事情大道理。通過這次拍賣活動，我更體會到什么叫“雙贏“，或”多贏’.賣者，買者，贊助商，歌舞團(tuán)，我以及我的團(tuán)隊(duì)人員，還有圍觀的師生都從這次活動中受益。這也就是“外部經(jīng)濟(jì)”。

5)這個策劃讓我更體會到業(yè)務(wù)員為什么很容易走向創(chuàng)業(yè)的路。因?yàn)樗麄冊谂軜I(yè)務(wù)的過程中積累了大量的人脈和客戶資源。只要再另起爐灶或借著商機(jī)把這些資源重新整合一下就可以開始創(chuàng)業(yè)了。

6)從業(yè)務(wù)員做起容易創(chuàng)業(yè)，但總覺得后勁不大。因?yàn)楦咝У墓芾?，資本運(yùn)作，上市，股票，期權(quán)，期貨，借殼上市，炒匯還有許多實(shí)際的操作他都沒接觸過。所以后勁不大。容易創(chuàng)業(yè)但總覺得做不大，除非機(jī)遇很好。如果在大公司大企業(yè)待過的人如果下海往往容易做大。但要得等好長時(shí)間。這叫大器晚成。力帆老總尹明善，蒙牛董事長牛根生就屬于此類型。

7)從這個策劃中也更理解了國家在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)下鼓勵創(chuàng)業(yè)和拉動內(nèi)需的政策。以這個策劃為例：假如我和我的團(tuán)隊(duì)是失業(yè)人群里的數(shù)，這次策劃是我的一個創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。那么首先我和我的團(tuán)隊(duì)有錢賺了。那么我們的收入再購買其他廠家的商品。那么這些廠家的商品就有銷路了，廠家商品有銷路了就不用再裁員了。再如歌舞團(tuán)里的人，他們賺錢了，他們歌舞團(tuán)就有資金買更多的新樂器來配備他們的樂隊(duì)，生產(chǎn)樂器的廠子就可以活起來。還有贊助商，他們在財(cái)大宣傳了他們的品牌，財(cái)大學(xué)子就樂于消費(fèi)他們的產(chǎn)品。他們的企業(yè)就搞活了，如此良性循環(huán)，企業(yè)搞活了，廠里的工人就可以不失業(yè)了，這樣就可以使整個國民經(jīng)濟(jì)搞活，經(jīng)濟(jì)危機(jī)就可以比較容易地度過去了，由此就形成了多米諾骨牌效應(yīng)。所以如果你愛國，就去創(chuàng)業(yè)吧，就去消費(fèi)吧。

公益校園活動策劃書 學(xué)校公益活動策劃方案篇二

為慈善公益活動籌集善款（暫定）

1、為“自閉癥學(xué)?！蹦技?jīng)費(fèi)

2、為“金河灣”社區(qū)慈善活動募集專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)

3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機(jī)構(gòu)、民間公益組織等

1、以慈善義賣為主

2、個別適合的義賣品，采取拍賣形式

3、義賣品向社會個人及企業(yè)征集。價(jià)值（總價(jià)）低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。

9月23日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)（暫定）

金河灣會所（暫定），與物業(yè)管理公司合作開展

1、征集義工隊(duì)伍，物資組（含拍賣組）約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務(wù)組2人

2、征集義賣品 現(xiàn)有義賣品包括：兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學(xué)校學(xué)生手工藝品、自閉癥學(xué)校手工藝品、育才學(xué)校產(chǎn)品、社會單位及個人提供的義賣品

3、公布活動方案，發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹

4、發(fā)動參加義賣的善友和社會單位

5、按既定流程實(shí)施

6、活動總結(jié)

1、義工征集貼、活動方案發(fā)布：由宣傳組 負(fù)責(zé)

2、征集的義賣品集中地點(diǎn)：金河灣會所，由物資組 負(fù)責(zé)

3、發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹，由物資組 負(fù)責(zé)

4、后勤準(zhǔn)備，由常務(wù)組 負(fù)責(zé)

5、核準(zhǔn)參加義賣義工名，由常務(wù)組 負(fù)責(zé)

6、聯(lián)系參加義賣的善友、社會單位，由常務(wù)組 負(fù)責(zé) 未盡適宜參照《社區(qū)人文慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。

公益校園活動策劃書 學(xué)校公益活動策劃方案篇三

1、四川的很多地區(qū)有很多無辜的適齡上學(xué)兒童因?yàn)樨毟F沒辦法上學(xué)。

2、在貧困山區(qū)，農(nóng)村村小圖書室只有一點(diǎn)微薄的藏書，有的學(xué)校甚至一本圖書都沒有。

3、運(yùn)河高等師范學(xué)校的學(xué)子在自己有學(xué)上的同時(shí)沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強(qiáng)烈的助學(xué)之心。

4、學(xué)校有很多學(xué)生有閑置不用的書和衣物等其他用品。

1、以我們現(xiàn)有的能力，通過實(shí)際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。

2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學(xué)校。

3、通過此次活動的開展，培養(yǎng)我們對社會的責(zé)任感及使命感，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收獲愛心。

4、過此次活動的開展，呼吁在校大學(xué)生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們?yōu)榱羰貎和鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學(xué)生了解貧困小學(xué)的情況，使我們擁有更強(qiáng)烈的使命感，責(zé)任感，去關(guān)愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。

5、提高運(yùn)師學(xué)子的志愿熱情。

6、擴(kuò)大運(yùn)師的聲譽(yù)。

攜手愛心 共建暖春 愛心傳遞 有你參與

3月中旬

運(yùn)師體育館門口、大華聯(lián)門口和運(yùn)中門口

運(yùn)河高等師范學(xué)校青年志愿者大隊(duì)

邳州紅十字協(xié)會

1、按照人們自愿的原則，在指定地點(diǎn)進(jìn)行募捐(運(yùn)師體育館門口、大華聯(lián)門口和運(yùn)中門口)

2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類

3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀(jì)念

4、參與募捐的學(xué)生進(jìn)行愛心留言

橫幅、海報(bào)、宣傳單、廣播站、報(bào)刊、電視臺

桌子六張、橫幅六條、宣傳海報(bào)九張、隊(duì)旗，相機(jī)，志愿服和帽人手一套、租借音響設(shè)備、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用于存放捐贈物品。

1、橫幅六條，三條用于懸掛，作為此次活動的宣傳;三條用于愛心助學(xué)簽名使用。

2、宣傳海報(bào)九張，三張用于顯示貧困的兒童情況;三張用于宣傳活動;三張用于介紹運(yùn)河高等師范學(xué)校青志和邳州紅十字協(xié)會。

3、大的宣傳單22張，介紹此次活動的基本情況。

4、聯(lián)系校廣播站。

5、聯(lián)系邳州紅十字協(xié)會，請其幫助聯(lián)系報(bào)刊等媒體。

6、桌子六張(各個募捐地點(diǎn)用兩張)，大傘六把。

7、隊(duì)旗，相機(jī)，志愿服和帽人手一套。

8、租借音響設(shè)備。

9、印宣傳單3000張。在運(yùn)師同學(xué)們進(jìn)入食堂吃飯時(shí)發(fā)放;在大街上還有店鋪進(jìn)行發(fā)放;運(yùn)中的在大家放學(xué)時(shí)發(fā)放。

10、簽字的黑色粗筆十二支。

11、現(xiàn)場念的的稿子三份。

12、募捐箱三個。

13、裝衣物的袋子24個，放書的紙箱24個

14、紅紙若干，貼在所有的桌子和募捐箱上，營造出紅色的效果。

15、大卷透明膠三卷，雙面膠三卷。

16、三輪車一輛，水三桶，紙杯若干。

17、收集關(guān)于貧困孩子的情況和學(xué)校情況，用于制作海報(bào)。

18、購買海報(bào)紙六張，洗出關(guān)于貧困孩子的情況照片15張左右。

19、聯(lián)系宣傳部幫助制作海報(bào)三張。

20、借展板6塊。

21、召開部門會，分工明確。

24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關(guān)其他證明。

25、活動結(jié)束把所有的物件歸還。

1、整理書籍和衣物，錢物等。

2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區(qū)，所得書中對運(yùn)河高等師范學(xué)校學(xué)生有用的留下做換書活動，將對大學(xué)生無用的書捐出。

3、記者團(tuán)寫新聞稿。

4、志愿者干事總結(jié)。

5、邳州紅十字會給于運(yùn)河高等師范學(xué)校志愿者對募捐證明，活動證書，和表示感謝的錦旗。

6、所得的書如果很多，足以組建一個圖書館，受幫助的學(xué)校承諾將建成的圖書館以我志愿者隊(duì)的名字命名。

公益校園活動策劃書 學(xué)校公益活動策劃方案篇四

愛，在你我心間流動。

1、呼喚愛心，通過義賣的方式播撒人間愛意。

2、宣傳愛心屋，從而讓更多同學(xué)了解愛心屋并參與到公益活動中。

1、贈人玫瑰，手留余香。

2、扶貧救困，片片愛心。

3、讓我們的校園在愛中真情傳遞，讓我們的校園在愛中洋溢感恩的氣息!

上海理工大學(xué)慈善基金會

愛心屋 校義工隊(duì)

xx.11.16—xx.11.17

學(xué)生活動中心(小禮堂)

1、物品分類(四類)：

文具類(負(fù)責(zé)人： )

服裝類(負(fù)責(zé)人： )

生活用品類(負(fù)責(zé)人 )

體育用品類(負(fù)責(zé)人 )

2、物品價(jià)格：愛心屋原有標(biāo)價(jià)商品按原價(jià)售出，世博t恤定價(jià)1元每件，外套定價(jià)1元每件，鞋子5元每雙，將既定價(jià)作為底價(jià)，在此基礎(chǔ)上同學(xué)可以自愿捐款。

3、用桌子、貨架來擺放義賣物品，生活用品類與文具直接放在桌子上，衣服只需掛出樣品，其余置于箱中。

1、現(xiàn)場秩序管理及義賣記錄人員;(2人，由 具體負(fù)責(zé))

2、義賣人員;(每類物品兩人負(fù)責(zé)出售，共8人。根據(jù)第一天義賣情況適當(dāng)調(diào)整第二天人數(shù)。由 具體負(fù)責(zé))

3、后勤管理及服務(wù)人員。(4人以上，由 具體負(fù)責(zé))

1、提前三天準(zhǔn)備好義賣物品，確認(rèn)物品數(shù)量，價(jià)格;

2、安排人員提前3分鐘到場，準(zhǔn)備所需物品;

3、在義賣地點(diǎn)擺放物品;

4、現(xiàn)場管理及后勤服務(wù)人員作好義賣記錄;

5、活動結(jié)束收拾;

在貨品旁邊擺放募捐箱，將籌到的錢直接投入箱中，由工作人員負(fù)責(zé)找零。

鄭文瑞 姜凡

xx.11

公益校園活動策劃書 學(xué)校公益活動策劃方案篇五

一、大賽主題：“青春裝扮校園微笑迎接全運(yùn)”

二、參賽資格：具有正式學(xué)籍的山大學(xué)生(研究生、本科、高職)。

三、報(bào)名方式

1、各學(xué)院團(tuán)委根據(jù)本院實(shí)際情況推薦1支代表隊(duì)提交作品;

2、比賽組委會也接受廣大同學(xué)以個人名義報(bào)名參賽;

3、學(xué)院推薦以及個人報(bào)名參賽的選手請?jiān)谇啻荷酱缶W(wǎng)站下載報(bào)名表格，填寫后以電子版方式發(fā)至xxx@。其中學(xué)院推薦代表隊(duì)的作品請?jiān)趫?bào)名表中注明。

4、報(bào)名截止日期：20xx年4月30日

四、比賽方式：

參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計(jì)四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品，要求格調(diào)高雅，積極向上，符合相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標(biāo)題由參賽者自定，但必須符合大賽主題，每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿，方便環(huán)保。

(1)平面作品選送要求

a)此次大賽平面作品均采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。

b)網(wǎng)上投稿：提供可供輸出的電子文件，存儲格式為jpeg壓縮，投稿作品每件文件大小不低于2m，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標(biāo)題注明作者姓名及作品名稱，以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(2)影視作品選送要求

a)體裁不限,包括動漫、錄影在內(nèi)的各種體裁皆可。參賽作品請確認(rèn)為可播放視頻格式，像素要求比較清晰，不影響評判。

b)器材使用要求：專業(yè)攝像機(jī)或家庭數(shù)碼攝像機(jī)皆可。

c)網(wǎng)上投稿：請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?，文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品請以光盤dvd格式，盤面填寫作者姓名作品名稱，提交到指定處(見后文投稿須知)。

d) 參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(3)廣播作品選送要求

a)參賽作品請確認(rèn)為可播放音頻格式，音質(zhì)較好，不影響評判。

b)網(wǎng)上投稿：請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募募?biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品以光盤形式提交，盤面填寫作者姓名及作品名稱，提交至指定處(見后文投稿須知)。

c)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(4)創(chuàng)意設(shè)計(jì)類作品選送要求

a)創(chuàng)意設(shè)計(jì)類可采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。

b)網(wǎng)上投稿：提供可供輸出的電子文件，請采取各種適宜表述參賽者設(shè)計(jì)創(chuàng)意的形式，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標(biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

五、評選過程

大賽由評委會對參賽作品進(jìn)行分組評分，分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。

六、獎項(xiàng)設(shè)置：

平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計(jì)四組每組設(shè)置優(yōu)秀作品3名，共12件優(yōu)秀作品。四組共設(shè)創(chuàng)意獎3名。

七、投稿須知

(1)本次大賽不收取任何費(fèi)用。

(2)提交作品的團(tuán)體或個人不得剽竊或抄襲他人作品，如發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)等法律糾紛，由參賽者承擔(dān)后果，大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權(quán)。主辦方有權(quán)將獲獎作品免費(fèi)提供給國家公益事業(yè)部門使用。

公益校園活動策劃書 學(xué)校公益活動策劃方案篇六

我勞動、我奉獻(xiàn)、我快樂

一年級10班20xx年暑假公益勞動組

1、關(guān)愛鄉(xiāng)村貧困學(xué)生；

2、看望鄉(xiāng)村特困家庭；

3、走進(jìn)社區(qū)，凈化生活環(huán)境，創(chuàng)衛(wèi)我在行動；

一年級10班20xx年暑假公益勞動組全體學(xué)生及家長。

7月23日下午2點(diǎn)、7月30日下午2點(diǎn)、8月7日上午8點(diǎn)。

xxx村xxx家、xxx村xxx家、xxx學(xué)院附屬中學(xué)家屬院。

1、由于參加人員多，為了活動順利進(jìn)行，必須準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合，過時(shí)不候。

2、在自己力所能及的前提下，對貧困對象進(jìn)行幫扶，參加公益勞動，培養(yǎng)孩子的愛心和勞動技能。

3、安全第一、同意“免責(zé)聲明”、責(zé)任自負(fù)。

各位參加公益組的家長，本組活動是所有參加活動的志愿者自我發(fā)起、自愿參加的活動，沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節(jié)儉、開心、環(huán)保、自助、友愛的出行方式，并自愿承認(rèn)該免責(zé)聲明。

(1)活動中發(fā)生意外時(shí)，團(tuán)隊(duì)的任何一名家長都應(yīng)本著“盡力救助，風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)”的原則參加這次活動，活動發(fā)起者和組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

(2)凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力的人，并且履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，照顧好自己的孩子。

(3)所有參加者在參加活動前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持，同時(shí)知道并同意該免責(zé)聲明。參加人一旦參加活動，將視作其家屬也已知情并同意，否則后果自負(fù)。

(4)如是駕車活動，一旦發(fā)生交通意外，同車搭乘者認(rèn)可只在該車已投保的保險(xiǎn)范圍內(nèi)接受賠償，不再另行向該車主人或司機(jī)索賠。

該免責(zé)聲明目的是公益組再次明確戶外活動的風(fēng)險(xiǎn)，希望家長提高自律能力和抗御風(fēng)險(xiǎn)的能力，免除一些不必要的不良后果，讓生活更健康，更快樂!

一年級10班

一年級10班20xx年暑假公益勞動組

公益校園活動策劃書 學(xué)校公益活動策劃方案篇七

心源社從成立到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷了5個年頭并得到了社會上各行各界愛心人士的支持與幫助，這期間我們將所有愛心人士的幫助、鼓勵與心源社的愛傳遞到社會的每一片角落，并始終堅(jiān)持著公益事業(yè)這條明亮而寬廣的道路 。幫助貧困生孩子不僅僅是我們心源社的責(zé)任，更需要愛心人士的幫助。

地點(diǎn)：四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院風(fēng)雨籃球場

時(shí)間：6月8日

1、 通過開展本次活動，能夠進(jìn)一步達(dá)到對貴公司的宣傳，提高公司在整個學(xué)院的影響力。

2、通過活動的開辦，將“一對一”活動推廣成由“企業(yè)、社團(tuán)、受助對象”為一體的“二幫一”活動形式；并現(xiàn)場簪定企業(yè)對家庭的指定幫助。

3、 活動對于學(xué)院師生來說將是一堂生動的教育課，讓大家學(xué)會感恩并參加到我們傳承愛的隊(duì)伍中。

4、本次活動會邀請到長期給予心源社幫助的相關(guān)社會人士、媒體單位等，借此機(jī)會對他們長期給予我們的幫助、關(guān)心表示感謝

5、通過此次活動讓同學(xué)們體會到教育的意義并積極參加到我們支教的行列中來。

6、通過活動的開展，也能夠引起更多人的關(guān)注，能夠進(jìn)一步壯大公益事業(yè)，讓更多的熱心人士支持幫助心源社做好公益事業(yè)。

7、 活動是對我社五年來在各次活動中得失的全面總結(jié)，是我社在未來發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)與指路牌；

四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

活動承辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會心源社、計(jì)科系

活動協(xié)辦：遂寧市藍(lán)月文化傳媒有限責(zé)任公司

活動全程贊助單位：待定

一對一愛的扶貧

（見附表）

1、先在策劃組的聯(lián)合下召開內(nèi)部會議，議程如下：

a、 確立活動時(shí)間地點(diǎn)

b、 成立一個策劃小組（包含計(jì)科系的同學(xué)在內(nèi)）

c、 結(jié)合社聯(lián)的指導(dǎo)思想討論確立本次活動的各項(xiàng)工作

d、 完善和確立策劃書

e、 將本次活動各項(xiàng)事宜任務(wù)進(jìn)行分配

f、 成立各項(xiàng)工作小組

g、 確定長期幫扶的公司及家庭

h、 活動人員由計(jì)科系同學(xué)、心源社社員和藍(lán)月文化傳媒公司職員共同參與并分配到各小組統(tǒng)一進(jìn)行相關(guān)工作

i、 5月16到5月28日為晚會的贊助進(jìn)行落實(shí)

2、 5月17日聯(lián)系各小組召開一次會議會議議程如下：

a、 將本次活動的意義、性質(zhì)以及重要性在會議上作以說明、強(qiáng)調(diào)

b、 大家共同發(fā)言對一些具體工作與活動環(huán)節(jié)進(jìn)行討論確立

c、 將活動各項(xiàng)任務(wù)分配到各小組

3、贊助小組應(yīng)明確此次贊助的方向，為本次活動籌劃工作做好資金的準(zhǔn)備。

4、本次活動的策劃組每周召開一次會議，對活動的各項(xiàng)工作小組的籌備情況進(jìn)行匯總，對各小組在工作中的遇到的問題與情況進(jìn)行商議并處理，然后對宣傳、聯(lián)系、活動現(xiàn)場布置進(jìn)行具體指導(dǎo)。

5、宣傳組工作：

本次晚會的宣傳工作由宣傳組具體負(fù)責(zé)，要求與注意事項(xiàng)如下：

a、5月28日前宣傳組制定出宣傳方案，交與策劃組審定。

b、5月28日至晚會開始前，宣傳工作的具體實(shí)施階段，全面宣傳的工作的開展時(shí)間。

c、本次晚會意義不言而喻，宣傳工作的成與敗關(guān)系到晚會的成功與否，所以宣傳組對宣傳方案的制定與實(shí)施要有新意與力度

公益校園活動策劃書 學(xué)校公益活動策劃方案篇八

以推動大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力。

為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來，體驗(yàn)社會增加社會責(zé)任感。

大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

20 -10-21

715班

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

“健康成長，快樂童年”

20xx-10------20xx-11

南昌sos兒童村

232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上10多分鐘。

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

xxx

從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)

“和諧校園從我做起”

20xx年9月5號

xxx

xxx

校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生三類人構(gòu)成，而其中學(xué)生之間的和諧是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。校園是否和諧，首先就看這個學(xué)校學(xué)生之間是否和諧，為營造這樣一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)和諧校園的建立，(企業(yè))聯(lián)合從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動?；顒幽繕?biāo)：

一、首先通過本次活動，讓學(xué)生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責(zé)任。

二、其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。

三、最后，最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁，在學(xué)生心目中樹立企業(yè)良好的形象，產(chǎn)生一定的品牌效應(yīng)，從而促進(jìn)企業(yè)在學(xué)生群中形成更好的影響力。

活動初期，由校園負(fù)責(zé)人與學(xué)校取得聯(lián)系，明確此次活動時(shí)間及目的，確保得到校方的大力支持。

在活動開始前幾天獲悉學(xué)生活動當(dāng)天的作息時(shí)間，以確保活動的有序開展。

在活動前兩天在校園內(nèi)對活動當(dāng)天的人員進(jìn)行招募，以保證活動當(dāng)天有更多的人加入到活動中來。

提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動期間學(xué)生所負(fù)責(zé)的區(qū)域(宿舍、食堂、教學(xué)樓等)。

對所參加活動的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，保證活動當(dāng)天的工作順利進(jìn)行，促進(jìn)活動的完美結(jié)束。

時(shí)間：早上6：00—7：00著裝統(tǒng)一，六點(diǎn)在操場集合，然后點(diǎn)名核對每位同學(xué)的到場情況，讓學(xué)生手執(zhí)“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進(jìn)行宣傳，吸引和鼓勵更多的`人加入我們的活動。(六點(diǎn)到七點(diǎn)之間學(xué)生會行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上)。

時(shí)間：11：50—12：30中午十一點(diǎn)五十在教學(xué)樓集合，并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的學(xué)生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。

時(shí)間：12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學(xué)員拾撿垃圾。

時(shí)間：14：00—15：00統(tǒng)一組織學(xué)員進(jìn)入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時(shí)在給學(xué)生發(fā)放簡章，同時(shí)告知他們憑借簡章可在晚上七點(diǎn)免費(fèi)到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學(xué)生更詳細(xì)的了解主辦方，促進(jìn)宣傳效果)

時(shí)間：15:00收集結(jié)束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進(jìn)行回收。時(shí)間：19:00—21:00在指定地點(diǎn)播放與完美動動力相關(guān)電影。

活動所需：服裝、餐費(fèi)、簡章、海報(bào)、拓展老師一名。

公益校園活動策劃書 學(xué)校公益活動策劃方案篇九

活動宗旨：以推動大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力。

活動目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來，體驗(yàn)社會增加社會責(zé)任感。 活動要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

活動時(shí)間：20 -10-21

活動策劃人：715班

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒

童的多彩世界，感受到我們的愛。

“健康成長，快樂童年”

20xx-10------20xx-11

：南昌sos兒童村

232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上10多分鐘。

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

公益校園活動策劃書 學(xué)校公益活動策劃方案篇十

為創(chuàng)新學(xué)校實(shí)踐教育，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，寧夏教育電視臺聯(lián)合銀川市各初、高中舉行愛心公益跑活動。鼓勵學(xué)生走出校園，走下網(wǎng)絡(luò)，積極參與公益活動。此次愛心公益跑活動讓運(yùn)動更有價(jià)值，不僅讓學(xué)生真正運(yùn)動起來，更讓山區(qū)里的孩子感受到了一份心意。鼓勵學(xué)生積極參與公益活動，同時(shí)呼吁更多的人關(guān)注人人公益的理念。

本次公益跑活動參與人員主要以初、高中生為主，還有一些高校大學(xué)生參與，將公益與時(shí)尚、健康的理念結(jié)合，在校園內(nèi)大范圍、深層次的宣傳和推廣，讓學(xué)生在跑步健身的同時(shí)，也能輕松參與到公益活動中。讓青少年蓬勃的朝氣帶動公益的發(fā)展，同時(shí)讓公益跑的活動理念走進(jìn)校園，成立跑步公益qq群及跑步社區(qū)，組建公益跑團(tuán)，讓運(yùn)動更有價(jià)值，呼吁更多人關(guān)注人人公益的理念。

此次公益跑活動不同于傳統(tǒng)的跑步體驗(yàn)，通過在活動當(dāng)中加入定位的元素與公益活動相結(jié)合，大大豐富了活動環(huán)節(jié)，使跑步這一活動更加的有意義。具體由比賽環(huán)節(jié)中將設(shè)置20個由主辦方提供的不同站點(diǎn)，每位選手將通過地圖依次定位不同的站點(diǎn)，獲得相應(yīng)的積分，定位成功的選手的地圖即可得到定位印章。比賽最后每位選手將由定位成功累計(jì)獲得的總積分來兌換愛心捐贈的物品。

：寧夏教育電視臺

：10月30日

：銀川市慈善總會、銀川市青少年發(fā)展基金會、銀川市共青團(tuán)委等

在這場跑步活動中，速度并不重要。參賽者可以走、可以跳，只要用自己喜歡的方式就可以。動感的

旋律將會全程伴隨。相對于傳統(tǒng)意義的跑步體驗(yàn)，這樣的跑步形式淡化了競爭與對抗，更能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作性。另外公益與時(shí)尚、運(yùn)動相結(jié)合的理念，讓更多人感受到活動本身的意義及人人公益的理念。

1、主要參與人群為銀川市學(xué)校學(xué)生，年齡范圍在10到24歲;

2、喜歡運(yùn)動并且關(guān)注公益的青少年;

3、喜歡體驗(yàn)新鮮事物的青少年。

4、預(yù)計(jì)參與人群1000人以上

活動地點(diǎn)：銀川市森林公園

1、整個活動預(yù)設(shè)由20個定位站點(diǎn)的定位跑活動。

2、活動開始之前舉行一個簡單的活動啟動儀式。

3、活動開始后，每位選手領(lǐng)取一份活動地圖。

4、活動地圖當(dāng)中標(biāo)有20個定位點(diǎn)，參加人員依據(jù)地圖的標(biāo)識依次找到各個站點(diǎn)，并由站點(diǎn)的工作人員進(jìn)行蓋戳完成本個站點(diǎn)的定位。

5、每完成一個站點(diǎn)的定位，具體以活動地圖上的蓋章為依據(jù)，得到該站點(diǎn)的積分和該站點(diǎn)為參賽選手提供的獎品一份。

6、比賽最后，由定位跑結(jié)束后每位選手得到的最終數(shù)量的積分來兌換愛心捐贈的物品。

1、線上推廣：

· 寧夏教育電視臺活動宣傳片播放;

· 活動開始前半個月，利用【寧夏全接觸】微信公眾平臺，將活動以軟文的形式進(jìn)行線上推廣，每天不間斷向網(wǎng)友推送相關(guān)活動信息，以及活動亮點(diǎn)等相關(guān)內(nèi)容，使更多的群眾對活動進(jìn)行關(guān)注、了解;

· 線上成立跑步公益qq群或者微信群跑步社區(qū)，既為學(xué)生搭建了一個社交的平臺，也為參與公益跑步的每一個學(xué)生提供了一個交流的場所。

2、線下推廣：

· 校園內(nèi)擺放x展架、發(fā)放活動宣傳單頁，對活動進(jìn)行宣傳推廣。

1、報(bào)名途徑

微信后臺報(bào)名、電話咨詢報(bào)名、校園填制報(bào)名表等。

2、報(bào)名材料：

姓名、聯(lián)系方式、性別、所在學(xué)校

3、報(bào)名通知

寧夏教育電視臺廣告部將根據(jù)報(bào)名者的報(bào)名方式采取不同途徑公布正式名單

(一)活動開始

1、活動參與人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成集結(jié)、。

2、活動開始前共享歡樂的啟動儀式，由工作人員為每位選手發(fā)放地圖，對活動細(xì)則、定位跑的路線進(jìn)行講解，并激發(fā)參與人員的活動情緒，可以做一些簡單的活動熱身運(yùn)動;

3、工作人員發(fā)令，定位跑開始。

(二)活動中途

1、在奔跑過程中，可以不必追求速度;

2、活動全程播放動感的背景音樂;

3、按照發(fā)放的活動地圖依次尋找定位跑站點(diǎn)，總共20個站點(diǎn);

4、每找到一個活動站點(diǎn)，就由工作人員在地圖上進(jìn)行蓋章，證明此次站點(diǎn)定位成功。站點(diǎn)定位成功得到的相應(yīng)數(shù)量的積分(每個站點(diǎn)定位成功得到的積分最終可以兌換愛心捐贈)。

(三)活動末段

1、沒有競技的氛圍，每個參賽選手都是開心得到達(dá)終點(diǎn);

2、終點(diǎn)站由工作人員統(tǒng)一結(jié)算每位選手最終獲得的積分，來兌換愛心捐贈的物品;

3、“愛心墻”留念?；顒咏Y(jié)束后，每位選手都可在愛心墻留下手印，并合影留念。

(一)活動布展

設(shè)置志愿者工作帳篷，為參賽人員服務(wù)。

(二)賽場布展

1、起跑區(qū)粘貼起跑主題地貼，中間可粘貼線路指示地貼;

2、愛心定位跑規(guī)定路線的兩側(cè)可使用a型板進(jìn)行隔離，a型版面可投放廣告。

(三)終點(diǎn)布展

終點(diǎn)設(shè)置“愛心墻”，供參賽人員留下手印、合影留念。

1、由活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手(獲得積分最多，換得捐贈物品最多的隊(duì)伍)上臺發(fā)言;

2、由承辦方代表發(fā)言，公布此次活動捐贈的總數(shù)額;

3、邀請寧夏教育電視臺領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。

公益校園活動策劃書 學(xué)校公益活動策劃方案篇十一

樂做陽光少年，共建書香校園。

1.關(guān)愛農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校兒童。

2.綠色詩歌閱讀和創(chuàng)作。

1.詩人、老師、學(xué)生詩歌朗誦。

2.溫情及勵志寄語。

3.詩人向?qū)W生贈送學(xué)習(xí)和文化用品。

1.六安市文廣新局《大別山》詩刊編輯部。

2.青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)。

20xx年5月25日(周四)下午2:30—4:50。

六安市裕安區(qū)青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)。

員

1.《大別山》“我們與你在一起”公益活動詩人代表2.青山鄉(xiāng)中心學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)。

3.青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)學(xué)生17人，教師5人。

排

1.學(xué)生集體唱校歌《小河 大橋 藍(lán)天》。

2.陸秀紅校長致歡迎辭。

3.少先隊(duì)員代表為詩人佩戴紅領(lǐng)巾(少先隊(duì)隊(duì)歌樂曲)。

4.《大別山》詩刊主編碧宇講話。

5.詩人朗誦詩歌。

6.學(xué)生、老師朗誦詩歌。

7.學(xué)生集體朗誦《留守兒童之歌》。

8.詩人書寫寄語。

9.詩人向?qū)W生贈送書籍及學(xué)習(xí)用品。

10.學(xué)生代表表達(dá)感恩之情。

11.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

12.合影留念。

1.主持，詩人代表。

2.茶水，禮儀(隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾佩戴)，汪醒醒。

3.衛(wèi)生，張樹開。

4.攝影，感恩發(fā)言指導(dǎo)，毛媛媛。

5.場務(wù)(臺席布置、室外座位隊(duì)列)，音響，冷昌梅。

6.條幅、席卡、寄語頁面制作，學(xué)生詩歌創(chuàng)作指導(dǎo)，來賓地址引導(dǎo)，陸秀紅。

公益校園活動策劃書 學(xué)校公益活動策劃方案篇十二

以推動大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力。

為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實(shí)踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來，體驗(yàn)社會增加社會責(zé)任感。

大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

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715班

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

“健康成長，快樂童年”

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南昌sos兒童村

232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上十多分鐘。

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

1992年8月20日，民政部批準(zhǔn)興建南昌sos兒童村。根據(jù)協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。

南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。

1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。

南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會的指導(dǎo)下，在盛市政府和各級民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

公益校園活動策劃書 學(xué)校公益活動策劃方案篇十三

有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進(jìn)行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈唱歌，那里安靜和諧，純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到，用心去感受才能體會。在我們用心去聽，用心去感受的同時(shí)，我們會得到心靈的凈化，享受到純真，體會到他們心靈的美妙，無聲的奇妙。那里不需要太多的語言，需要的是一顆無比真誠的愛心。只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界的明天將變得更加和諧美好。

關(guān)愛無聲世界點(diǎn)亮精彩人生。

1、鍛煉自我，服務(wù)社會。

2、讓社會中更多的人關(guān)注弱勢群體，喚起人間真情。

3、使志愿者充分了解社會，端正服務(wù)態(tài)度。

4、倡導(dǎo)更多的人加入到志愿者隊(duì)伍，奉獻(xiàn)自己的愛心。

黃河水院自動化系青年志愿者協(xié)會。

時(shí)間：20xx年12月20日。(暫定)

地點(diǎn)：開封市特殊教育學(xué)校。

人員：自動化系青年志愿者。

1、將我們的策劃方案與特殊教育學(xué)校校方交談，熟悉活動場所，詢問活動要求和注意事項(xiàng)。

2、人員召集及活動內(nèi)容分工。

3、活動宣傳、文藝節(jié)目選拔及彩排。

4、經(jīng)費(fèi)籌集、物資籌備。

1、通過“一對一”、“多對一”形式交流進(jìn)而了解他們的性格、愛好等，以便開展工作。

2、組織各種形式的活動，如籃球賽、文藝表演等，增進(jìn)親切感。

3、重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的互動，喚起他們的興趣。

4、開展心理交流活動，增強(qiáng)他們的自信心。

5、多方面了解，為日后不定期的進(jìn)行義務(wù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)奠定基礎(chǔ)。

(一)集結(jié)時(shí)間：12月20日下午1：00

(二)集結(jié)地點(diǎn)：11棟宿舍樓前廣場

(三)出發(fā)前流程：

1、12月20日下午1：00在11棟宿舍樓前整理志愿者隊(duì)伍，宣布活動開始，提倡精神，宣傳口號。

2、有組織部講解活動注意事項(xiàng)。

3、1：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

(四)路線：黃河水院——新街口——龍亭廣場——開封市特殊教育學(xué)校

(五)活動終點(diǎn)具體活動(2:00——5:00)

1、志愿者與他們進(jìn)行交流溝通贈送愛心小禮品(學(xué)習(xí)用品，賀卡等) (2:00——2:20)

2、進(jìn)入班級進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)交流(2:20——3:00)

3、文藝節(jié)目表演(3:00——4:00)

節(jié)目安排：街舞——歌曲——太極——啞劇——武術(shù)——手語表演——雙節(jié)棍

4、互動環(huán)節(jié)(4:00——4:40)

籃球?qū)埂鹈虮荣悺ψ颖荣悺P書法展示——剪紙——折紙表演——繪畫——做游戲

5、活動結(jié)束，組織志愿者合影留念(4:40——5:00)

1、以平等的心態(tài)與他們交流，互相尊重。

2、切忌大聲喧嘩，注意形象。

3、需要準(zhǔn)備好有趣而合適的游戲。

4、這次活動將要求參與者掌握一定的手語，作為整個活動一個特別的收獲。

5、注意往返時(shí)的交通安全。

所需物品：紅紙5張、白紙3張、水彩紙2張、宣紙4張、水彩1套、志愿者帽50頂、相機(jī)1部。

預(yù)算：宣傳條幅(60元)、學(xué)習(xí)用品(100元)、車費(fèi)(100元)。

共計(jì)：260元。

辦公室：負(fù)責(zé)策劃的意圖的順利傳達(dá)；統(tǒng)籌活動中的各項(xiàng)事務(wù)；愛心禮品的收集管理；協(xié)調(diào)各部室工作。

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)合作人員以及社會上的合作單位。

組織部：負(fù)責(zé)活動過程中的各項(xiàng)安全，各個細(xì)節(jié)活動的策劃和執(zhí)行，協(xié)調(diào)安排場地、演出等方面工作。

宣傳部：負(fù)責(zé)整個活動前期、后期的總體宣傳及文藝節(jié)目彩排。

監(jiān)察部：各部室工作的檢查、督導(dǎo)。