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規(guī)劃書1000字 規(guī)劃書的樣板篇一

第一篇 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

總論：

記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

對于我們大學(xué)生來說，職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮郏囊懊Ｃ＃瑳]有方向，不知道自己走向何方。只有樹立了目標(biāo)，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石，走向成功。

一． 意義及自我分析

有了成功的目標(biāo)。明確自己人生的大目標(biāo)，對把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，千真萬確。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備，就是在為失敗做準(zhǔn)備。

(1)學(xué)歷目標(biāo):大專畢業(yè)(以后有必要了 還有要“充電”。

(2)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬

(3)方 向:企業(yè)高級管理人員 建立自己的公司(生化)

三．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（三年規(guī)劃）

1、社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

四.大學(xué)三年規(guī)劃:

1.職業(yè)目標(biāo):(2006－2008年)

(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。

(2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的 知識。

(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職，年收入1萬元左右;

一年級:為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)英語.計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗(yàn)自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

二年級:為準(zhǔn)備期.加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

三年級:為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時可先對前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

五.目標(biāo)分解與目標(biāo)組合](大學(xué)三年)

（1）目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)—— 一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的 生化方面的 技術(shù)人員。

對于第一個目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如有機(jī)化學(xué))；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好??.對于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運(yùn)營階段。接下來，還可以細(xì)分:在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己??.（2）目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)（成為一個有一家公司的 生化方面的 技術(shù)人員）有促進(jìn)作用。

(1）自身現(xiàn)狀

英語水平可以，能流利溝通；生化專業(yè)扎實(shí)，略通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)較流暢；在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗.七．成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了.八.對大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識:

當(dāng)今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動強(qiáng)度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個成功的職業(yè)者。

規(guī)劃書1000字 規(guī)劃書的樣板篇二

商學(xué)院思辯社部門規(guī)劃

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院思辯社是隸屬于安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院團(tuán)委，為安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)在校全日制學(xué)生提供專業(yè)的口才培訓(xùn)及社交活動的全院型社團(tuán)。社團(tuán)宗旨是弘揚(yáng)辯論精神，增進(jìn)校園的學(xué)術(shù)氣氛，活躍同學(xué)們的思維，積極的推動和諧校園的建設(shè)，為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺。社團(tuán)口號是慎思

明辯。這些是每一個思辯社成員所必須了解知道的，而如今我們思辯社所面臨的問題是如何使思辯社在西校、在我們手中更好的發(fā)展下去。這就需要我們對下一年的思辯社發(fā)展進(jìn)行認(rèn)真、客觀的規(guī)劃。

一，對思辯社的整體規(guī)劃

首先，在新學(xué)期社團(tuán)招新方面，每個部門都應(yīng)當(dāng)做到各付其職。辦公室負(fù)責(zé)發(fā)布社團(tuán)招新的通知，并且負(fù)責(zé)保管、整理會員資料，收取會費(fèi)。策劃部應(yīng)當(dāng)對社團(tuán)招新工作進(jìn)行妥善周密的策劃，擴(kuò)大社團(tuán)活動的影響，吸引更多的大一新生。公關(guān)部負(fù)責(zé)新生面試時的接待工作。人力部負(fù)責(zé)會員的資格審查及任命工作，負(fù)責(zé)活動人員的登記。宣傳部負(fù)責(zé)社團(tuán)招新的宣傳工作，包括出海報(bào)、活動地點(diǎn)的布置等。思辯社是一個大家庭，各個部門在做好自己工作的同時，還必須與其他部門保持聯(lián)系，團(tuán)結(jié)起來，把新學(xué)期的招新工作做好。

其次，在活動的舉行方面，應(yīng)當(dāng)上學(xué)期以娛樂性活動為主，下學(xué)期以經(jīng)驗(yàn)性活動為主。大一新生剛進(jìn)入大學(xué)，對一切都很好奇。在上學(xué)通過開展一些娛樂性活動，譬如羽毛球大賽、燒烤、秋游等。在增進(jìn)新會員感情的同時，會使他們更加團(tuán)結(jié)，更好的服務(wù)于思辯社。下學(xué)期開展一些經(jīng)驗(yàn)性活動，譬如演講比賽，辯論賽等。讓會員學(xué)得辯論知識的同時也會弘揚(yáng)辯論精神，為同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的平臺。

最后，思辯社的弊端問題。眾所周知，遲到、參加活動積極性不高等。我們都已經(jīng)認(rèn)識到這個問題，關(guān)鍵是改正。在我看來，這些都是由自己態(tài)度決定的，所以，最重要的是擺正自己的位置，明確自己的態(tài)度。如今留下來的都是愿意繼續(xù)為思辯社服務(wù)的，每個人就要對自己的行為負(fù)責(zé)。俗話說：“上梁不正下梁歪。”新學(xué)期新開始，我們要為下一屆學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。另外也存在一些客觀問題，例如通知不到位。

二，對辦公室的規(guī)劃

辦公室主要是協(xié)助集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)做好日常管理及協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，是思辯社的中樞機(jī)構(gòu)。辦公室應(yīng)當(dāng)劃分為2組：財(cái)務(wù)組和檔案組。檔案組負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)社團(tuán)所有成員的個人資料、各種策劃書，表格以及本社章程等的保管、整理。并負(fù)責(zé)社團(tuán)印章的管理；負(fù)責(zé)社團(tuán)會議工作并做好會議記錄；負(fù)責(zé)監(jiān)促檢查會議決定的執(zhí)行和落實(shí)情況。財(cái)務(wù)組負(fù)責(zé)各項(xiàng)費(fèi)用的會計(jì)核算，嚴(yán)格監(jiān)督和控制費(fèi)用開支、建立費(fèi)用支出賬目，每學(xué)年向理事會匯報(bào)報(bào)表。這些都要求每個辦公室會員必須認(rèn)真、仔細(xì)、慎重。

三，對歡送會的規(guī)劃

各位學(xué)長學(xué)姐們在過去的一年里為思辯社付出了很多，也教會我們很多道理。因此，在開學(xué)伊始有必要舉行歡送會，感謝他們的付出。不一定非要去吃飯，去龍湖或者教室，以茶話會的形式來進(jìn)行歡送。因剛開學(xué)還有考試，所以歡送會的日子應(yīng)當(dāng)往后推，但我個人認(rèn)為9月18 日不適宜。

以上是我個人對思辯社的一些想法、規(guī)劃。因水平有限，只能寫成這樣

了。因軍訓(xùn)后家里有事情，才推到現(xiàn)在才寫，望諒解。

張丹丹

2011年7月21 日

規(guī)劃書1000字 規(guī)劃書的樣板篇三

揚(yáng)帆起航—— 我的職業(yè)生涯規(guī)劃書

教育科學(xué)學(xué)院08教育技術(shù)學(xué)吳佩0813138

前言

一個人的人生道路不是上帝安排的，一個人的職業(yè)生涯也并非命中注定的。

為了明天,揚(yáng)帆起航，用自己的雙眼觀望未來，用自己的智慧完成一個最適合自己的職業(yè)規(guī)劃，你就會向自己心中的夢想邁進(jìn)一步。相反，若是選擇每日生活在毫無安排，毫無規(guī)律的生活中，踏著雜亂的步伐前進(jìn)，也就選擇了與夢想背道而馳，一生碌碌無為。就在此刻，作一個細(xì)致的職業(yè)規(guī)劃，試著放眼展望一下未來，把握住那些稍縱即逝的信息，認(rèn)識和把握未來職業(yè)發(fā)展的趨勢和就業(yè)特點(diǎn)，一定會對自己的目標(biāo)更堅(jiān)定，拓展職業(yè)生涯的寬度。智慧加汗水，就是改變命運(yùn)實(shí)現(xiàn)夢想的最佳方式。

自我分析

（1）我的性格：人們常說性格決定命運(yùn)，且不說性格對命運(yùn)是否起到?jīng)Q定性作用，但是性格對自身發(fā)展的重要性是顯而易見的。我覺得我是一個有些內(nèi)向卻不失自信，能動性較高，喜歡探索的人。我經(jīng)常喜歡嘗試一些新事物，接受能力也較強(qiáng)。這些性格優(yōu)勢讓我能很快融入到一個全新的環(huán)境中，進(jìn)一步發(fā)展自我。另一方面我的缺點(diǎn)也非常明顯，不夠穩(wěn)定，靜不了心，沒有一顆足夠堅(jiān)毅的心來支撐一場長期的持久戰(zhàn)。此外，我通常會對自己要求比較高，但抗打擊能力卻跟不上，因此一旦失敗，我的受挫感就特別強(qiáng)烈

（2）我的愛好：我喜歡演講，也經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種演講比賽；我也喜歡模仿，當(dāng)個動畫片配音員是我小時候的夢想；我更愛好英語，喜歡和人交流，想要在我的未來到世界各國走一走。

（3）我的價(jià)值觀：我覺得人生的價(jià)值是在不斷拼搏，追求夢想的過程中實(shí)現(xiàn)的，我們需要的并不是物質(zhì)名利金錢生活，而是在追逐夢想的過程中尋求快樂，擁有一份充實(shí)快樂的生活，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷奮進(jìn)。我經(jīng)常用我的座右銘“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”來鞭策自己，我覺得只有不做“語言的巨人，行動的矮子”，以一顆自信樂觀的心積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

（4）我的能力：我具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,交際能力,溝通能力,能夠比較輕松地和周圍的人進(jìn)行交流溝通；相反的，我的談判能力,組織能力和自我控制能力則有所欠缺，經(jīng)常會比較主觀，片面化，群體活動參與性不高，自我約束力也比較差。

專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

就業(yè)方向：

21世紀(jì)是信息的時代，信息時代的教育將是全新的教育。有專家預(yù)計(jì)，“教育技術(shù)學(xué)專業(yè)人才的社會需求正在急劇增加”。目前該專業(yè)畢業(yè)生已供不應(yīng)求。因此，該專業(yè)就業(yè)前景廣闊，它將以專業(yè)新、課程新、技術(shù)新的優(yōu)勢，在信息時代立于不敗之地。教育技術(shù)學(xué)是涉及教育學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)等多學(xué)科的一門新興學(xué)科。本專業(yè)主要培養(yǎng)具有優(yōu)良的綜合素質(zhì)、扎實(shí)的現(xiàn)代教育技術(shù)理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識，并且具有良好的軟件開發(fā)能力、數(shù)字媒體制作能力、項(xiàng)目管理能力和創(chuàng)新能力的高級專門人才。在就業(yè)去向方面，教育技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可到各級各類學(xué)校、教育技術(shù)機(jī)構(gòu)從事教育信息化工作及相應(yīng)的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)等工作；進(jìn)入政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事信息管理、人員培訓(xùn)或人力資源開發(fā)；進(jìn)入信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域從事相關(guān)軟件產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)；也可從事廣播電視節(jié)目創(chuàng)意、策劃和編制等；如需深造，可繼續(xù)攻讀教育技術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位；? 前景分析：

（1）繼續(xù)深造：由于教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，因此繼續(xù)深造的可選

擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛，既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)信息與技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、通訊技術(shù)、新聞傳播等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與教育技術(shù)關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位，象教育學(xué)、傳播學(xué)等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。

（2）高等院校、科研單位：教育技術(shù)專業(yè)充分體現(xiàn)文理交叉學(xué)科的特點(diǎn)和優(yōu)勢，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，對現(xiàn)代教育媒體環(huán)境下的教學(xué)過程和教學(xué)資源進(jìn)行設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評價(jià)；?在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作。

（3）it企業(yè)：教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入it企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計(jì)算機(jī)編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問題提煉為計(jì)算問題以及求解該問題的能力。

（4）特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過一條是重實(shí)際，即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實(shí)際，努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長與發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求相適應(yīng)。

職業(yè)選擇分析

（1）個人的職業(yè)選項(xiàng)：廣告策劃、電視編導(dǎo)、媒體工作者

（2）選擇理由：swot分析，內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）1.自身愛好所選職業(yè)

2.具有一定的攝影、攝像基礎(chǔ)

3.具有一定的藝術(shù)鑒賞能力

4具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力

5.思維活躍

6.家庭支持

7.工作面廣1.沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)

2.水平有限

3.有社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

4.專業(yè)不對口外部環(huán)境因素機(jī)會因素（o）威脅因素（t）1.就業(yè)前景很好，獲得工作機(jī)會不錯

2.繼續(xù)深造機(jī)會大

3.為新型行業(yè)，對口人才資源貧乏1.競爭激勵

2.人才劇增

3.金融危機(jī) swot總結(jié)：通過swot分析，我更加了解了自身的優(yōu)劣勢，讓我明白接下來自身的任務(wù)，即通過努力將弱勢因素轉(zhuǎn)為優(yōu)勢因素，努力加強(qiáng)自身能力，避開威脅因素對自己的不良影響。

（3）第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

工作內(nèi)容：策劃是通過周密的市場調(diào)查和系統(tǒng)的分析，利用已經(jīng)掌握的知識（情報(bào)或資料）和手段，科學(xué)地合理地有效地布局營銷,廣告戰(zhàn)略與活動進(jìn)程，并預(yù)先推知和判斷市場態(tài)勢和消費(fèi)群體定勢的現(xiàn)在和未來的需求，以及未知狀況的結(jié)果。策劃的概念有五個要素：策劃者、策劃依據(jù)、策劃方法、策劃對象和策劃效果的策定和評估。

勝任條件：1.熟練使用設(shè)計(jì)軟件，優(yōu)秀的審美能力與視覺傳達(dá)能力

2.熟悉各種策劃協(xié)作形式，能獨(dú)立承擔(dān)策劃工作

3.夠獨(dú)立做出廣告策劃及創(chuàng)意策略，有清晰的廣告理念和深厚文字功底

4.熟悉網(wǎng)絡(luò)廣告環(huán)境及媒體，能夠針對廣告客戶做出媒介策略及方案

（4）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

我認(rèn)為現(xiàn)在自己所具備的專業(yè)知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如果今后想在廣告業(yè)和其它媒體行業(yè)有所突破，必須精通各種設(shè)計(jì)軟件，必須具備優(yōu)秀的審美能力與視覺傳達(dá)能力，掌握好計(jì)算機(jī)語言和通曉網(wǎng)絡(luò)知識，這都是我還不夠的。并且我的英語水平也還有很大差距，特別是計(jì)算機(jī)語言這一塊，對英語水平的要求較高，有待加強(qiáng)。另外，作為一個大學(xué)生，我目前還沒有任何關(guān)于這方面的動作經(jīng)驗(yàn)，與社會交流互動很少，因此應(yīng)該適當(dāng)參加一切社會實(shí)踐活動，注意對市場進(jìn)行調(diào)查，到相應(yīng)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，同時一些職場禮節(jié)也是我們急缺的。

未來五年的行動計(jì)劃

先把上一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況做一下簡要的總結(jié)，時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)兩年多了，作為一個大三的學(xué)生，我覺得有必要對自己的未來職業(yè)做一個詳細(xì)的規(guī)劃了。讓理論來指導(dǎo)實(shí)踐。通過業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性，明白了行動需要理論來指引，并具體制定了未來五年自己需要完成的任務(wù)。

總體而言，在剩下的一年半大學(xué)生活，我需要做到從思想上高度重視學(xué)習(xí)，行動上積極學(xué)習(xí)，摒除一切雜念，全身心的投入到考研的學(xué)習(xí)上。我會跨專業(yè)考新聞傳播學(xué)的碩士研究生。經(jīng)過自己的拼搏和努力，無論結(jié)果如何，我相信自己都不會有遺憾。考研結(jié)束后便是大學(xué)的最后一個學(xué)期了，這時我所要做的是專心完成畢業(yè)論文，取得學(xué)位證書。畢業(yè)后，如果考取了，我會珍惜這個繼續(xù)深造的機(jī)會，在讀研期間努力去學(xué)習(xí)一些有用的東西，為研究生畢業(yè)后找到一份理想的工作做鋪墊。倘若我沒能夠被錄取，那么我也不會對未來喪失信心。“條條大路通羅馬”我只是換了一條路走而已。進(jìn)入社會，我要在工作中不斷學(xué)習(xí)。一開始找工作我不會挑剔說一定要找什么樣的，先就業(yè)再擇業(yè)。我相信一個不停止學(xué)習(xí)的人是會不斷進(jìn)步的。接下來的五年，我的終極目標(biāo)是創(chuàng)建自己的廣告?zhèn)髅焦荆鲎约旱钠放啤?/p>

具體計(jì)劃：

大三下學(xué)期：放棄一切可以放棄的，全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。我要報(bào)考的是中國傳媒大學(xué)的新聞傳播學(xué)。

大三暑假：一方面，到相關(guān)事業(yè)單位實(shí)習(xí)，初步完成從學(xué)生到職業(yè)者的轉(zhuǎn)換，另一方面，準(zhǔn)備考研。

大四階段：專心完成畢業(yè)論文，取得學(xué)位證書。

畢業(yè)后如果被錄取了，繼續(xù)深造。三年后籌集資金，創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅焦尽Ｈ绻麤]有被錄取，那么我會先去一些廣告公司學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，用兩三年的時間來醞釀，儲蓄，然后繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

結(jié)語

人生猶如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠(yuǎn)航。對自己的未來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃，夢想只能遙遙無期,永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了，只能導(dǎo)致自己找不到自己奮斗的目標(biāo)，一切的理想都將成為空談。

大學(xué)是人生最為重要的時期，能否成為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人，就看你大學(xué)四年如何度過了。為了能使自己充實(shí)的度過大學(xué)四年的美好時光，學(xué)有所成，因此制定如上學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以時刻提醒自己，勉勵自己，為美好的明天而努力奮斗。雖然我的大學(xué)生活已經(jīng)過去一大半了。

我相信在未來的幾年里，給自己制定一個合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個燈塔的作用，將影響我的一生。現(xiàn)在的大學(xué)生處在一個紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境，如果不給自己一

個很好的方向，在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力，此計(jì)劃將作為我大學(xué)學(xué)習(xí)甚至未來生活的啟明燈，照亮我前進(jìn)的道路。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛！只要我堅(jiān)持自己的信念，我相信我的夢想并不遙遠(yuǎn)！！

規(guī)劃書1000字 規(guī)劃書的樣板篇四

職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃

書

學(xué) 校：xxxxxx 專 業(yè)：xxxx 班 級：xxxxxx（2）興 趣 愛 好 —— 我的愛好范圍非常廣泛。讀書，從書中悟道理；上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽世界；彈琴，從琴聲中得到寧靜。還有其它一些，例如：聽音樂、看電影等，偶爾為之。

（3）個 人 能 力 —— 我認(rèn)為我具有一定的獨(dú)立思考、解決問題的能力，有一定的創(chuàng)新思考能力，獨(dú)立能力較強(qiáng)，但對問題的全面分析不夠精細(xì)，做事有時考慮不周，在管理方面有所欠缺。

（4）專 業(yè) 知 識 —— 有一定的電力系統(tǒng)專業(yè)知識，但并不是特別精通，長項(xiàng)是英語方面，具備一定的寫作基礎(chǔ)，有較好的學(xué)習(xí)能力。（5）人 際 交 往 —— 有一定的溝通能力，但在與陌生人溝通方面還有待提高。

（6）個 人 性 格 —— 比較沉穩(wěn)，較為內(nèi)向，平時說話不多，認(rèn)為說話要說的有用，說的得體，個人氣質(zhì)較好，外表端正。（7）角 色 建 議

父親：“要不斷地向他人學(xué)習(xí)，努力增強(qiáng)自己的競爭力，好在將來的應(yīng)聘中處于一個較高的起點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是為人較沉穩(wěn)，做事讓人比較放心，在家聽父母的話，孝敬父母；缺點(diǎn)是不太愛說話，不是太愛表現(xiàn)自己，人際交往能力不是很強(qiáng)。”

母親：“優(yōu)缺點(diǎn)與你父親說的差不多，現(xiàn)在關(guān)鍵是要抓緊學(xué)習(xí)，不可放松，關(guān)鍵是找工作。”

老師：“認(rèn)真，做事比較讓人放心，但個人表現(xiàn)力不強(qiáng)，不愛說話，有時缺乏上進(jìn)心。”

同學(xué)：“真誠，獨(dú)立做事能力較強(qiáng)，希望將來能從事記者或創(chuàng)意方面的工作。”

psytopic分析：您的性格類型是“isfj”(內(nèi)向+實(shí)感+情感+判斷)沉靜，友善，有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無誤。忠誠，替人著想，細(xì)心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家庭環(huán)境。

isfj型的人忠誠、有奉獻(xiàn)精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責(zé)任心，樂于為人所需。isfj型的人十分務(wù)實(shí)，他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實(shí)情況，對于細(xì)節(jié)則有很強(qiáng)的記力。他們耐心地對待任務(wù)的整個階段，喜歡事情能夠清晰明確。isfj型的人具有強(qiáng)烈的職業(yè)道德，所以他們?nèi)绻雷约旱男袨檎嬲杏脮r，會對需要完成之事承擔(dān)責(zé)任。他們準(zhǔn)確系統(tǒng)地完成任務(wù)。他們具有傳統(tǒng)的價(jià)值觀，十分保守。他們利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定，通過出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。isfj型的人平和謙虛、勤奮嚴(yán)肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂于協(xié)助別人，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。isfj型的人不喜歡表達(dá)個人情感，但實(shí)際上對于大多數(shù)的情況和事件都具有強(qiáng)烈的個人反應(yīng)。他們關(guān)心、保護(hù)朋友，愿意為朋友獻(xiàn)身，他們有為他人服務(wù)的意識，愿意完成他們的責(zé)任和義務(wù)。

二、職業(yè)認(rèn)識與分析

職業(yè)認(rèn)知與行業(yè)定位——電力行業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境、概況及發(fā)展前景分析。

電力行業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，建國以來，電力行業(yè)一直受到國家政府的高度重視。在整個國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)程中，電力行業(yè)起著非常重要的作用。以電力消費(fèi)為例，工業(yè)用電占全部裕電量的75%(其中80%為重工業(yè)，20%為輕工業(yè))，農(nóng)業(yè)占6%，交通、運(yùn)輸、通訊業(yè)占2%，市政、商業(yè)占6%，民用占10%。

電力行業(yè)和其它行業(yè)相比，有其自身的特點(diǎn)：1.電力行業(yè)屬于資金、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，具有投資規(guī)模大，建設(shè)周期長，產(chǎn)供銷即發(fā)電輸電配電一體瞬間完成的特點(diǎn)。在市場經(jīng)濟(jì)初期，小資金無力涉足該行業(yè)，難以形成有效的競爭，其發(fā)展在一定時期內(nèi)需要國家政策的大力扶持。2.電力行業(yè)帶有一定的壟斷性，受國家政策扶持較多，制約也較多。電力的供應(yīng)多數(shù)通過電力總公司統(tǒng)一的電網(wǎng)全產(chǎn)全銷，其電價(jià)按照并網(wǎng)合同中規(guī)定的成本加合理利潤來執(zhí)行,銷售狀況相對穩(wěn)定。3.電力銷售資金的回籠直接受制于工業(yè)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。我國75% 的電力為工業(yè)所消費(fèi)，因此工業(yè)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r直接影響電力銷售資金的回籠。一般說來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的地區(qū)及國家重點(diǎn)工業(yè)基地，工業(yè)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r較好，年工業(yè)用電增長速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過年新增電量的速度，相應(yīng)的電力銷售資金周轉(zhuǎn)情況也較好；相反，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢的地區(qū)，工業(yè)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r較差，相應(yīng)的電力銷售資金周轉(zhuǎn)情況也較差。

從總體上看，我國的電力工業(yè)發(fā)展迅猛，取得了舉世矚目的成就，特別是改革開放以后的16年中，裝機(jī)容量總和比前30年的裝機(jī)容量總和翻了一番還多。預(yù)計(jì)到1996 年底，中國的裝機(jī)容量和發(fā)電量位居世界第二，僅次于美國。可以說，中國的電力工業(yè)正在騰飛。目標(biāo)職業(yè)分析：

對于電力工程職業(yè)，畢業(yè)生需要具備以下幾個方面的知識和能力： 1、掌握較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識，具有較好的人文社會科學(xué)和管理科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力； 2、系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、計(jì)算機(jī)軟硬件基本原理與應(yīng)用等；

3、較好地掌握電氣工程基礎(chǔ)等方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有本專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)知識與技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢。4、應(yīng)具有電力系統(tǒng)自動化方面的初步工作能力。5、獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練；6、具有創(chuàng)新意識和獨(dú)立獲取知識的能力。

四、制訂個人計(jì)劃

大一學(xué)年為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)英語.計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗(yàn)自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

大二學(xué)年為準(zhǔn)備期：加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

大三學(xué)年為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就

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規(guī)劃書1000字 規(guī)劃書的樣板篇五

個人職業(yè)生涯規(guī)劃

目錄 ? 前言 ? 自我分析 ? 職業(yè)分析 ? 職業(yè)決策 ? 計(jì)劃實(shí)施 ? 評估調(diào)整 ? 結(jié)束語

前言

生涯英譯為“career”。而“career”在希臘有“瘋狂競賽精神”之意，現(xiàn)引申為道路即人生發(fā)展道路。生涯如一本厚厚的書，一旦展開，便有無限精彩撲面而來。古至今，幾乎每個人都在以自己的方式詮釋著生涯，有粗淺，有深邃和豐富。但人生書卷能否讓人愛是不舍，關(guān)鍵在我們是否用“瘋狂競賽精神”來描繪人生。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，繪寫精彩人生。一：自我分析

在古希臘奧林匹斯山上，有一座特爾斐神殿，神殿里友誼石碑上刻著“人，認(rèn)識你自己”的銘文。它反映人對認(rèn)識自身的探求，也是明確人來到這世上首先要明確的問題。因以，我必須先認(rèn)知自己。1.興趣愛好：

愛看書（特別是各類雜志）、聽音樂、寫文，愛思索等。2.劣勢和缺點(diǎn)：

文靜型人。性格偏內(nèi)向，交際能力差，主動性不夠，不勇于表現(xiàn)自己。大二給自己力量，競選班長，失敗。但內(nèi)心一股強(qiáng)流指引我，我再次站起，成為副班長。

分析缺點(diǎn)：堅(jiān)持現(xiàn)在正在進(jìn)行的改變，勇敢的往前前進(jìn)，珍惜每次鍛煉的機(jī)會，并以人為鑒，不斷發(fā)展自己。3.優(yōu)勢和優(yōu)點(diǎn)：

成績良好，學(xué)習(xí)自主能力很強(qiáng)；與人相處和睦，真誠待人，常 作為傾訴對象；做事沉穩(wěn)、踏實(shí)、細(xì)心；我來自農(nóng)村，家庭負(fù)擔(dān)重，從小獨(dú)立自主，所以選擇直接就業(yè)，有很強(qiáng)的就業(yè)觀念。

分析優(yōu)點(diǎn)：好習(xí)慣、態(tài)度繼續(xù)保持，并在人生中充分利用，以變的眼光看社會，讓自己更好的適應(yīng)社會，更好的走出大山，翱翔藍(lán)天。4.職業(yè)傾向：

具有的人格傾向是沉穩(wěn)、獨(dú)立自主、細(xì)心等人格特質(zhì)；愛分析思索定向任務(wù)性質(zhì)性的職業(yè)，但缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力。職業(yè)選擇為藥檢員、質(zhì)量工程師、質(zhì)量管理工程師；后期將往日本制藥企業(yè)發(fā)展。

二：職業(yè)分析

1、職業(yè)認(rèn)知

職業(yè)無所謂好壞，但不同職業(yè)卻意味著不同的人生。而這也意味著不同的發(fā)展機(jī)會，不同的發(fā)展空間，不同的生活環(huán)境和生活方式。因此，我必須準(zhǔn)確認(rèn)知職業(yè)。

（1）國際藥產(chǎn)企業(yè)發(fā)展：制藥行業(yè)是集約化、國際化程度極高的產(chǎn)業(yè)。隨著全球化的發(fā)展，以企業(yè)合并與重組的形式增強(qiáng)競爭力，維護(hù)生存空間，謀求發(fā)展，已成為當(dāng)今醫(yī)藥發(fā)展的趨勢。瑞輝就以這種形式不斷蔓入國際市場；日本制藥企業(yè)如最大的制藥商武田制藥，為了實(shí)現(xiàn)業(yè)績提升，已把中國市場作為業(yè)績回升的“救命稻草”。

（3）制藥工程行業(yè)狀況： 制藥行業(yè)有著國際市場中藥發(fā)展 廣闊前景，中國化學(xué)原料藥的國際競爭優(yōu)勢明顯，非處方藥品將進(jìn)入快速發(fā)展階段等優(yōu)勢，制藥行業(yè)有巨大的發(fā)展空間。缺陷：整體發(fā)展意識淡薄,管理水平不高，抗市場風(fēng)險(xiǎn)能力弱；專業(yè)技術(shù)人員較少,生產(chǎn)企業(yè)中技術(shù)、質(zhì)檢、管理等方面的高級人才匱乏。就如“三鹿奶粉”這個用半個世紀(jì)打造出來的品牌，因?yàn)橘|(zhì)量問題一下子就被徹底擊垮，而且給整個的乳制品行業(yè)沉重的打擊。

2、職業(yè)準(zhǔn)備：

（1）知識的準(zhǔn)備。掌握有關(guān)制藥該行業(yè)知識，特別是技術(shù)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量等的管理、監(jiān)督、檢查、檢驗(yàn)、分析、鑒定等方面；此外，日語知識的鞏固和提升，以及日本制藥行業(yè)的發(fā)展趨勢的認(rèn)識。

（2）能力準(zhǔn)備。認(rèn)真對待見習(xí)與實(shí)習(xí)，并總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，掌握專業(yè)技能；藥檢員特點(diǎn)：在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)準(zhǔn)；熟悉生產(chǎn)過程、責(zé)任心強(qiáng)、監(jiān)督意識強(qiáng)；檢驗(yàn)記錄認(rèn)真、完整清晰；質(zhì)量工程師特點(diǎn)：質(zhì)量工程師從事技術(shù)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，需豐富的質(zhì)管理經(jīng)驗(yàn)；踏實(shí)勤懇、執(zhí)著敬業(yè)、有團(tuán)隊(duì)精神；質(zhì)量管理工程師：有三年以上質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)，有將強(qiáng)的學(xué)習(xí)、分析、理解能力，積極負(fù)責(zé)，有強(qiáng)創(chuàng)新意識。綜上，我在生活中注意培養(yǎng)各職業(yè)所需素質(zhì)和知識，特別是創(chuàng)新意識，并在職業(yè)中充分利用自己的優(yōu)點(diǎn)。具體培養(yǎng)途徑可為：認(rèn)真完成每件事，并寫下歸納與總結(jié)，特別是失敗的事；每次實(shí)習(xí)，認(rèn)真并珍惜，與同事和睦相處；關(guān)注身邊的人和事，與人建立友好關(guān)系以及培 養(yǎng)觀察能力；接觸新事物，加強(qiáng)創(chuàng)新思維。

（3）心理準(zhǔn)備。社會存在殘酷的競爭，開始進(jìn)入社會從低層做起，在校期間培養(yǎng)自己艱苦奮斗，腳踏實(shí)地的精神。三：職業(yè)決策

決策標(biāo)準(zhǔn)所選擇的職業(yè)是獲得最高報(bào)酬，損失時間最低的方法。

1.職業(yè)目標(biāo)：藥檢員、質(zhì)量工程師、質(zhì)量管理工程師； 工作地點(diǎn)：主攻南方地區(qū)。

2.職業(yè)途徑：主要途徑是發(fā)送簡歷到意中企業(yè)或填寫企業(yè)申請表關(guān)注招聘網(wǎng)站和求職社區(qū)網(wǎng)獲取申信息；其次是參加校園招聘會以及企業(yè)宣講會，從中直接獲取招聘信息；三是從實(shí)習(xí)企業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)，若意中，上門自薦；四是推薦，從身邊朋友、親戚、校友、老師等人的推薦，盡可能利用資源。四：計(jì)劃實(shí)施。

盲目的行走，人生只會平淡，甚至落入低谷，只有有計(jì)劃，有目的，有真正的行動的，才會看到朝陽。因此，我將詳細(xì)計(jì)劃人生，做觸摸光和熱的人。職業(yè)發(fā)展分解：

1．2011——2023年，考取會計(jì)資格證，掌握初級日語，假期進(jìn)入公司做兼職，獲取社會經(jīng)驗(yàn)；

2．2023—2023年，好好利用實(shí)習(xí)機(jī)會，再次加深社會經(jīng)驗(yàn)。拿到畢業(yè)證書，進(jìn)入公司鍛煉，在此期間著重基礎(chǔ)工作，同時積累工作經(jīng)驗(yàn),掌握《質(zhì)量專業(yè)相關(guān)知識》、《質(zhì)量專業(yè)基礎(chǔ)理論與實(shí) 務(wù)》；

3．2023—2023年，職業(yè)為；藥檢員。認(rèn)真選擇一個比較有潛力的公司，在公司中充分發(fā)揮自己的才能，于2023年考取日語初級證書，于2023年總結(jié)質(zhì)量工程師相關(guān)資料；

4．2023—2023年，職業(yè)為質(zhì)量工程師。于2023年獲取質(zhì)量工程師資格證。根據(jù)市場的需求不斷的強(qiáng)化自己，使自己不落在社會之后，關(guān)注日企在中國的發(fā)展趨勢以及日企相關(guān)需求；

5．2023—2026年，職業(yè)為質(zhì)量管理工程師。綜合發(fā)展職業(yè)與日語文化，權(quán)衡各種因素，最終確定自己工作的日企公司；

6．2026—？年，不斷豐富自己，積累經(jīng)驗(yàn)。五：評估調(diào)整。

運(yùn)動是絕對的，靜止是相對的，萬事萬物均在變化。因此，這也決定我對自己的生涯規(guī)劃要不斷進(jìn)行新的評估和調(diào)整。

1、評估的內(nèi)容：

職業(yè)目標(biāo)評估，根據(jù)自己情況與市場變化，調(diào)整職業(yè)目標(biāo)；職業(yè)路徑評估，抓機(jī)遇，戰(zhàn)困難，適當(dāng)修正、調(diào)整方向。

2、評估的時間：

一般我定期一年做一次評估規(guī)劃。特殊情況下，我會謹(jǐn)慎對評估進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則：

盡力爭取不改變職業(yè)，適時適度根據(jù)市場變化調(diào)整工作方向。

結(jié)束語

大森林的早上，獅子想來的第一件事是奔跑，只有奔跑得快，才能抓住小鹿，才能保持生命的延續(xù)，小鹿醒來的第一件事也是奔跑，只有奔跑得快才能生存，才不至于被獅子吃掉。因此，不管是獅子還是小鹿，還是我們，都必須奔跑，用瘋狂競賽精神，將人生揮灑出來，奔跑起來，奔跑出成功的生涯，讓我們一起翱翔藍(lán)天。