人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
紀(jì)錄片《重生》影評篇一
（一）題目：《夕望》
（二）拍攝主題：以一個外來參觀者的視角真實(shí)再現(xiàn)老年人別樣的“青春”，用鏡頭真實(shí)再現(xiàn)21世紀(jì)的城市老年人們有別于傳統(tǒng)的生活，他們雖在暮年可是他們也有自己的夢想和希望。
（三）拍攝目的：現(xiàn)在很多年輕人意志消沉，沒有追求，沒有目標(biāo)，過著沒有理想的生活，紀(jì)錄片《夕望》用鏡頭真實(shí)再現(xiàn)老年的爺爺奶奶們“活到老，學(xué)到老”的精神以及他們積極向上的正能量以此激勵年輕人積極進(jìn)取。
（四）拍攝對象：自貢市老年大學(xué)的一群特別的學(xué)生們。
（五）拍攝內(nèi)容：選取個別典型的老人，以此為點(diǎn)輻射成面，多方位的展現(xiàn)老大學(xué)生們積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)的生活狀態(tài)和精神面貌。
（六）拍攝要領(lǐng)：切實(shí)把握在“霧中行走”的紀(jì)錄片創(chuàng)作，以客觀的視角真實(shí)地記錄這群老年大學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。
（七）拍攝準(zhǔn)備：提前征求校方的同意，搜集我們所要拍攝的人物的聯(lián)系方式背景資料，拍攝器材，拍攝的策劃書。
（八）拍攝過程中需注意的問題：要盡量地切合主題不用盲目地亂
拍，同時注意設(shè)備安全，財產(chǎn)安全以及人生安全問題，盡量少干預(yù)拍攝畫面，以達(dá)到最大限度的真實(shí)，具體操作根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。
（九）拍攝方法：仰拍，平拍，俯拍，不同的場景用不同的角度，對
景物的選擇要盡量靈活調(diào)整，并且靈活選擇全景、遠(yuǎn)景、中景、近景、特寫。
（十）設(shè)備準(zhǔn)備：攝像機(jī)、三腳架、話筒、單反、擋光板。
（十一）片長：約27——30分鐘
（十二）職務(wù)安排：
導(dǎo)演：龔靜攝影師：張啟明
場務(wù)：楊靜文字編輯：葉科萍
配音：劉俐汝剪輯：張啟明李鑫 美工：周明滔
（十三）后期制作
錄音：后期的解說詞在錄音室完成。
剪輯：aeprpsau等軟件進(jìn)行編輯制作，并在網(wǎng)上搜集相關(guān)的圖片與背景音樂。
拍攝提綱
（一）拍攝思路以及紀(jì)錄片大致情節(jié)發(fā)展：
清晨張奶奶邁著矯健的步伐步入大學(xué)校門，進(jìn)入英語學(xué)習(xí)班，在課堂上他們積極學(xué)習(xí)，與老師互動，下課后他們與同學(xué)們話家常，探討學(xué)習(xí)，中間可以插入我們的采訪，采訪他們現(xiàn)在的奮斗目標(biāo)，以及現(xiàn)階段的夢想，緊接著鏡頭隨著張奶奶的身影進(jìn)入到一樓的舞蹈室，一群翩翩起舞的身影讓觀眾很難想象這是一群70,80歲的老人的舞姿。隨著時間的推移，夕陽西下了，一群老伙伴們有說有笑出了校門踏上回家的路。
（二）大致分鏡頭：
鏡頭一：清晨的陽光懶懶地灑在老年大學(xué)的校門，鏡頭二：張奶奶側(cè)面入畫一路跟拍至英語學(xué)習(xí)教師
鏡頭三：張奶奶的手，推至張奶奶前排的一位老人埋頭寫字的背影（中景），再推至講臺展現(xiàn)老師正面和學(xué)生背景的全景。
鏡頭四：全景展現(xiàn)張奶奶等下課時互相交流的情景，鏡頭五：穿插記者在教師采訪的老人們的鏡頭（關(guān)于為什么想學(xué)習(xí)？現(xiàn)在的夢想是什么？如何解讀中國夢？）
鏡頭六：張奶奶與英語班的同學(xué)道別，步入舞蹈班（跟拍）
鏡頭七：張奶奶與舞蹈班的老師互相打招呼（體現(xiàn)和諧友愛的氣氛）鏡頭八：張奶奶進(jìn)入隊伍與大家一起跳舞（全景，腳步特寫，收錄同期聲）
鏡頭九：額頭汗水特寫，臉上笑容特寫
鏡頭十：夕陽西下同學(xué)們在校門口道別，(全景，中景)臉上的笑容（特寫），揮動的雙手（中景——近景）
鏡頭十一：紅色的夕陽漸漸西下
解說詞：正在準(zhǔn)備中
策劃人：龔靜，策劃時間：2023/3/10
紀(jì)錄片《重生》影評篇二
紀(jì)錄片拍攝心得體會
2023050236 13新聞2班宋新越
經(jīng)過一段時間的拍攝，我們的紀(jì)錄片終于完成了。看著成品出來有一種莫大的欣喜，也有一點(diǎn)小小的驕傲。我參與拍攝的紀(jì)錄片雖然不是什么大作，但我還是想和大家一起分享我所理解的紀(jì)錄片的拍攝。
在最開始確定好分組后，我們開始商量確定主題，大家各抒己見。主題的確定經(jīng)過一番波折，由于大家商討出的第一個主題不合適，于是我們又重新確定主題。這過程中大家一起出力，也在網(wǎng)上查找了相似的事例，同時也請教了我們的指導(dǎo)老師，最后確定了主題。主題確定了之后，我們幾個女生開始寫拍攝腳本。腳本編寫經(jīng)過了幾次的修改，存在著各種不足，如內(nèi)容太繁瑣，場景太大，效果拍攝不出來，甚至編寫的時候還出現(xiàn)了脫了主題。但最后經(jīng)過大家的共同努力，經(jīng)過幾次修改最終完成腳本。雖然開頭就讓我覺得困難重重，但是團(tuán)隊的力量很強(qiáng)大，有的時候也會出現(xiàn)意見不合，但最后都能融洽解決。
腳本完成后，我們按照分鏡頭腳本編寫并打印出來，這樣便于中期的拍攝以及為了后期的剪輯更加有條理。編寫的時候盡量細(xì)化，將同場景的鏡頭分出來，這樣不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時省力。
拍攝現(xiàn)場常常是紛亂的、復(fù)雜的。對于紀(jì)錄片而言，場面不受我們控制。在人物眾多的嘈雜場面，我們常常會遇到不知所措、令人困惑的“盲點(diǎn)”。我在開始拍片時也時常遇到這種情況，事先預(yù)定了許多的拍攝方案、拍攝角度，但一到現(xiàn)場，突然的變化會讓我手忙腳亂。這是考驗(yàn)人的時刻。環(huán)境變化、攝制組人員的建議或其他人的提示常會干擾你的初衷。應(yīng)該學(xué)會排除干擾，保持自己的獨(dú)立思考和清醒意識，不妨反復(fù)問自己：“我事先準(zhǔn)備的拍攝方案是否能行?我的主要目的是什么?在這些眾多的事件或人物中，哪一個最有意義?如何去實(shí)施?”當(dāng)然，對這些問題的回答必須在短時間做出，因?yàn)槟闼臄z的事件、人物是不能等待你的。
在整個拍攝過程中，不斷地學(xué)習(xí)不斷摸索的過程，從中我知道了要拍好紀(jì)錄片，首先要知道何謂紀(jì)錄片。紀(jì)錄片首先是一種觀點(diǎn)、一種看法，一種對于某種問題、某個人物、某一狀態(tài)所持的看法。紀(jì)錄片作為一種“理念”，它永遠(yuǎn)以自己特殊的視角和方法去觀察、描述、記錄世界，既有對那些社會的弱勢群體、邊緣群體的關(guān)注，也有對我們今天飛速發(fā)展和變遷的社會、文化的關(guān)注與記錄。
拍攝者與被拍攝對象永遠(yuǎn)在“平等”之上進(jìn)行平視、對等的交流，包括怎樣適應(yīng)險惡環(huán)境，怎樣與你拍的對象融為一體，與被拍攝者一樣思維，一樣呼吸，一樣喜怒哀樂。我們常要做的就是和拍攝對象交朋友，使他信任你，在拍攝中不再回避你和攝影機(jī)的存在，而是坦率地接納這種存在，乃至忽略這種存在，忘記這種存在。
在紀(jì)錄片拍攝中，現(xiàn)場的聲音是構(gòu)成真實(shí)性不可缺少的部分。忠實(shí)地錄下同期聲是必不可少的。但是，事實(shí)卻并不完全如此，我們很多節(jié)目的同期聲要么拒絕錄入“噪音”，要么根據(jù)主觀需要隨意開啟、關(guān)閉同期聲，要么配以后期模擬音響。在拍攝紀(jì)錄片中，真實(shí)還原同期聲最好的辦法，就是外接一路話筒收音，成為混合音響。
這次作業(yè)的要求是15到20分鐘，而我們拍了大量的素材，對于第一次創(chuàng)作紀(jì)錄片的我們來說，的確算是一項(xiàng)巨大的工程了。從大量的素材中我們最后剪出了半個小時的視頻。把他們送給采訪的那幾個同學(xué)作為紀(jì)念。青春的影像記錄，在多少年后，是多么的珍貴，雖然沒人記錄我，但是我卻記錄下了別人的一段時光。這樣的經(jīng)歷充滿了新奇也充滿了傷感，因?yàn)椋瑫r間的流逝，在機(jī)器的運(yùn)作中，仿佛眨眼之間。
孤獨(dú)的眼睛，看見了不一樣的世界。我付出了我所有的精力，在光與煙的流動之間，在喧囂與寂靜之間，我追求著最真實(shí)的青春。
紀(jì)錄片《重生》影評篇三
廢墟中的重生
——紀(jì)錄片《重生》賞析
廣電101 王晨晨 1008811016 2008年5月12日下午，汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震。一時間，房屋、道路、橋梁、山坡全面倒塌，死傷無數(shù)。據(jù)統(tǒng)計，汶川地震共死亡人數(shù)達(dá)19余萬。在如此的大災(zāi)之前，堅強(qiáng)的中國人民是如何頑強(qiáng)度過，在這一片廢墟之中，他們是如何重建家園的。四川同胞的心理、生活都經(jīng)歷一番怎樣的掙扎。對于災(zāi)難，我們無法逃避，也無法做出其他的選擇，只能面對。我們哀痛，我們哀傷，無數(shù)的人用止不住的淚水洗刷著心中的疼痛。但是，巨大的悲痛也會產(chǎn)生無窮的力量，人在最痛苦的時候心里仍會升起新的希望。人類文明的進(jìn)步總要付出巨大的代價，甚至讓無數(shù)人獻(xiàn)出自己的生命。盡管發(fā)生，我們還是要繼續(xù)生活，重建家園，為離開的人哀悼，為活下去的人好好活著！
2011年，歷時兩年半全面記錄什邡災(zāi)后重建的紀(jì)錄片《重生》在什邡市封鏡。經(jīng)過兩個多月的后期剪輯處理后，《重生》以什邡災(zāi)后重建到一個新城市的建立，歷時三年的建設(shè)為線索串聯(lián)起幾組故事，采用多線故事交叉并進(jìn)的結(jié)構(gòu)，用豐富鮮活的人物、細(xì)節(jié)，編織出一幅什邡人民重建家園的動人圖景，展現(xiàn)“魅力什邡，和諧什邡”這一口號的具體實(shí)現(xiàn)，將時代特征和人物命運(yùn)緊緊連在了一起。《重生》以什邡人對未來的各種夢想為主題，紀(jì)錄了什邡人為重建家園、構(gòu)筑夢想所付出的努力。這是地震極重災(zāi)區(qū)中少有的，采用紀(jì)錄片形式反映災(zāi)后重建的作品。紀(jì)錄片時長60分鐘，主要講述了三個主人公在災(zāi)后的兩年間如何走出困境，重獲新生，仔細(xì)展現(xiàn)了四川什邡人民的生活狀態(tài)。
重生是腳踏實(shí)地
紀(jì)錄片畫面以一位婦女認(rèn)真聆聽醫(yī)生的臉部特寫拉開，這位婦女叫王堯芬，在汶川地震中，她失去了唯一的11歲兒子。他的丈夫趙敏，是什邡紅白鎮(zhèn)的一位裁縫，每天全家都靠著丈夫75元的收入維持一家四口的生活，兒子的突然離開，無疑給這個家庭帶來了沉重的打擊。在婆婆的要求下，王堯芬又再度懷了孩子。2009年的5月12日，懷著孩子的王堯芬想到了死去的兒子，想去墳上和兒子說說話。但是她的這個想法遭到了左鄰右舍的阻攔，大家都認(rèn)為悲傷的情緒會對她肚子里的孩子產(chǎn)生不好的影響。王堯芬只能忍住悲痛小心翼翼的呵護(hù)這個新生命。女兒趙純純的降生無疑給家里帶來了嶄新的希望，為了給女兒更好的生活，趙敏決定積蓄重蓋新房。片中，導(dǎo)演反復(fù)運(yùn)用了一個鏡頭，房屋的斜角上一個鳥窩，兩只麻雀在趙敏家中安然的生活著。兩年間，那個鳥窩一直存在，趙敏一家并沒有把它拆除。這個鏡頭的反復(fù)展現(xiàn)，突顯的是四川人民善良樸實(shí)的性格特點(diǎn)，也昭示著，這樣的人民，一定會走出困境重獲嶄新的生活。片中拍攝了趙敏，在繁忙的縫紉工作中一定要抽出時間，親自參與新房的建設(shè)，小到一個螺絲，一個鉚釘，趙敏都要檢查到位不出差錯。雖然，工地勞累炎熱，時常出現(xiàn)房屋水渠等難以解決的問題。但是，趙敏總是微笑著，大災(zāi)過后，他能坦然地面對生活中的種種困境，也是一種收獲。
搬入新家，純純調(diào)皮得玩弄著電燈的開關(guān)。看著忽明忽亮燈泡，純純開心的手舞足蹈。看著可愛的女兒，王堯芬突然萌生了一個想法：去找工作。她說：自從地震之后，是丈夫挑起了全家的重?fù)?dān)，作為一個女人，雖然能力不能跟男人比，但是還是想努力幫丈夫承擔(dān)一些生活的壓力。于是，她抱著純純來到鎮(zhèn)上，報名了“紅白鎮(zhèn)城管中隊協(xié)管員”的職位。一周后，王堯芬拿著身份證，戶口本來到了鎮(zhèn)辦公室的考場。她一絲不茍的答著題目，不管結(jié)果如何，災(zāi)難改變了她，改變了一家的生活。相信在困難中，他們收獲的會比失去的更多。
重生是生死斗爭
畫面中的卞剛芬，看起來就是一位普通的中年婦女，沒有人能想到，33歲的她在地震后堅持了6天而頑強(qiáng)的活了下來。卞剛芬在鏡頭的跟蹤下來到了女兒羅婷的學(xué)校接女兒放學(xué)，她在樓遞間里，不斷地問著同學(xué)們羅婷在哪里。雖然知道現(xiàn)在的新校舍已經(jīng)堅固無比了，但是眼神中的掛念依然表露無遺。她的丈夫，在地震中為了營救同事而被硫酸潑傷。女兒羅婷卻很堅強(qiáng)樂觀，不僅沒有被困難打倒，反而積極融入新的學(xué)校，新的班集體。在學(xué)校的文藝演出中，女兒化妝美麗的裝束等待上臺。父母拿著dv不斷得給她鼓勵，一家三口在臺下其樂融融，享受著她們得來不易的那份平安和幸福。
試想一下，卞剛芬是如何與死神搏斗，撐過這常人難以想象的六天。是對女兒的愛讓她撐了下來，是對丈夫的掛念讓她挺了過來。如果埋在水泥鋼筋下的卞剛芬沒有堅持整整六天，那么小小的羅婷該如何面對這個世界？她的笑容，還能綻放的如此燦爛嗎？羅婷把現(xiàn)在身邊的母親當(dāng)成是上天給予她的恩賜，她倍加珍惜和愛護(hù)。也許以前，她和母親出現(xiàn)過小摩擦和小矛盾，災(zāi)難以后，這種偉大的母女親情將勝過千言萬語，陪伴她們一生。
重生是自強(qiáng)不息
突然，畫面中出現(xiàn)了一場喜慶的鏡頭。曹勇是什邡郵政局的一名普通員工。他在災(zāi)后做的第一件事就是結(jié)婚。作為80后的曹勇，他面對災(zāi)難的態(tài)度更是積極樂觀，他有著80后的青春和夢想。在拍攝曹勇的婚禮現(xiàn)場時，把鬧洞房這一幕拍得很熱鬧，一堆80后的青年男女，相笑嬉鬧，他們抒發(fā)的不僅是對新人的祝福。更是對重獲新生以后，希望夢想的恣意狂歡。是對生命熱愛。
兩年中，片子記錄了曹勇每天的生活狀態(tài)。準(zhǔn)時的上下班，早出晚歸。中午就用單位的微波爐吃帶好的午飯。下班后，就和妻子一起到父親的小飯店里幫忙，然后帶上母親裝好的鹵肉，小夫妻倆再一塊回家。日子過得單純而又幸福。災(zāi)后第二年，曹勇的妻子田冬梅為他生了一個孩子。抱著新生的小生命，曹勇止不住眼中的淚水，用肩膀小心的呵護(hù)著。兩年來，生活已經(jīng)越來越好，現(xiàn)如今政府發(fā)給他們的住房也已經(jīng)建成，一家三口在新房里討論著每個房間該如何布置如何利用。不久的將來，這里就會充滿著孩子的歡聲笑語了。祝福他們，也祝福所有歷經(jīng)磨難，重獲新生的堅強(qiáng)的中國人！
擔(dān)任《重生》導(dǎo)演的是曾獲得2009年度威尼斯最佳紀(jì)錄片導(dǎo)演獎的杜海濱。對首次嘗試與政府合作的杜海濱來說，《重生》立足于普通人的個體、家庭和小團(tuán)隊的生活，同時也展現(xiàn)了各級政府的努力。“這不是政府的宣傳片，沒有說教，只有生活最真實(shí)、最細(xì)膩的一面。”杜海濱說。據(jù)杜海濱介紹：與眾不同的社會發(fā)展階段，需要記錄的決不僅僅是災(zāi)后重建的報道，而是每個人生活及情感的變化。震后什邡不少普通百姓自強(qiáng)不息的生活的確為人感動，通過認(rèn)真的構(gòu)思，《重生》最終決定以直接電影的拍攝和紀(jì)錄方式，攝制組深入到普通人的生活之中，跟蹤紀(jì)錄拍攝對象的生活。為并以此為線索向前發(fā)展，與災(zāi)后重建主題背景線索相交接。以小人物，體現(xiàn)大精神。
感動，是災(zāi)區(qū)重建中自強(qiáng)不息的精神源動力，災(zāi)后重建屬于什邡的每一個人，每一個人都參與其中，紀(jì)錄片《重生》即將把災(zāi)后人們的良好的精神風(fēng)貌展現(xiàn)給全國人民以及全世界。這短短60分鐘，將曾在地震中感動了全世界的川西城市——什邡，以完全不同的精神面貌展現(xiàn)在世人面前，再一次感動全世界。
紀(jì)錄片《重生》影評篇四
攝像是一場有“預(yù)謀”的戰(zhàn)爭
--拍攝感想
熊梅芳
在我看來，拍攝是一場有預(yù)謀的戰(zhàn)爭。
未雨綢繆在攝像中的重要性是不言而喻的，就像一場戰(zhàn)爭，若沒有充分準(zhǔn)備，十有八九便是要輸?shù)摹９耪Z有云，兵馬未動，糧草先行，說的便是這個道理。
所以，在攝像中，若沒有事先充足的準(zhǔn)備，一切都免談，而這些準(zhǔn)備必須包括以下三個方面，其中缺少任何一方面都會讓一部好的作品頻頻“難產(chǎn)”，甚至“胎死腹中”。
這都是我的教訓(xùn)。
一、資料準(zhǔn)備
在我們小組確定要拍以吉慶街為主題的宣傳紀(jì)錄片之后，我查閱了大量的資料，既有新聞報道也有雜志專欄，隨筆與游記以及齊追航拍攝過的與吉慶街有關(guān)的紀(jì)錄片《江湖三姐胡幕萍》、《吉慶街四大天王》和齊追航為吉慶街的草根藝人錄制的唱片等，在對吉慶街由一定了解之后，便敲定了這個選題，但因?yàn)闀r間緊促，所以這樣的準(zhǔn)備也不算十分充分，所以陳靜雯便先寫了拍攝方案，暫定下了分鏡頭腳本，后期主要是我在修改--按照王老師的提議，要充分體現(xiàn)出吉慶街的歷史文化內(nèi)涵，也會根據(jù)具體的拍攝進(jìn)行修改。
其實(shí)，若是當(dāng)時能預(yù)先到吉慶街進(jìn)行實(shí)地走訪，那么后面的那些突發(fā)狀況也會少了許多，對于整個紀(jì)錄片的拍攝進(jìn)度也能有序把握，減少一些無用功。
在第一次實(shí)地走訪了吉慶街之后，我們先與當(dāng)?shù)氐睦习濉獔@園大排檔老板胡幕萍的弟弟胡先生進(jìn)行了閑談，觀察了吉慶街的游客與藝人，并與他們進(jìn)行了交談，對吉慶街的了解也不止于資料之上。在這次實(shí)地了解之后，我們對吉慶街的漢味文化有了一定的了解，對我們原先的拍攝方案與腳步也有了進(jìn)一步的改動，不斷完善。
每一次拍攝之后，我都會對拍攝方案與腳本進(jìn)行修改，解說詞也改了無數(shù)遍，力求精簡，富有文化內(nèi)涵。
《我在故宮修文物》的事先準(zhǔn)備時間極其充分，導(dǎo)演花了近五年的時間做了十萬字的調(diào)查報告，然后進(jìn)行了幾個月的拍攝，最終剪輯出了這部精致且受歡迎的紀(jì)錄片，相比之下我們的準(zhǔn)備便顯得十分粗糙了。
二、拍攝準(zhǔn)備
在確定拍攝方案之后，我們先在園園大排檔（園園大排檔在吉慶街已經(jīng)有二十多年的歷史，是一家老字號大排檔）品嘗了吉慶街的幾樣特色美食，并拍攝了部分美食鏡頭。因?yàn)楹黄汲霾睿晕覀儽氵x擇了胡幕萍的弟弟胡先生作為采訪對象。因?yàn)槲覀冊诘晗M(fèi)，加上那天天氣較冷，客人較少，所以胡先生接受了我們的采訪。按照我事先了解的關(guān)于吉慶街的歷史，我設(shè)計了采訪提綱并選取了部分問題，主要涉及到吉慶街的歷史發(fā)展問題，吉慶街與藝人的關(guān)系，藝人的管理問題等。
胡先生很配合地進(jìn)行了回答，但在采訪中遇到了語言障礙，我們聽不太懂武漢話，所以由些時候不能根據(jù)他的回答進(jìn)行下一步提問，基本上就是按照采訪提綱來問的，顯得有一些呆板，感覺沒有問出吉慶街的歷史韻味的問題。不過，因?yàn)檫@次與胡先生的溝通，他答應(yīng)下一次還會接受采訪。
后來，一行三人的藝人組合來到我們的餐桌旁進(jìn)行演出，我們附加條件是他們要接受我們的采訪，后來我們點(diǎn)了一首歌，但他們卻演出了三首，而且按照一首二十元的標(biāo)準(zhǔn)來，關(guān)于費(fèi)用問題我們產(chǎn)生了一些爭議，最終和平解決，他們按照點(diǎn)兩首送一首的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。
他們唱完之后（其實(shí)他們唱的不怎么樣，主要還是熱鬧），我進(jìn)行了采訪，但他們卻回答地很敷衍，還沒有說幾句就走了，我們有些無可奈何。這一次吉慶街藝人給我們的印象并不好，我們在下面的采訪中會提到藝人們收費(fèi)管理問題。
那天因?yàn)樘鞖饫洌慰秃退嚾硕际窒∩伲鱾€大排檔也很是冷清，對于我們想要的那些熱鬧的鏡頭，那天的場景并不適合表現(xiàn)，于是我們便結(jié)束了第一次拍攝，而這是我們第二次來到吉慶街。
在第三次來的時候，天氣很暖和，又是星期五的晚上，游客極多，老板四處拉客，藝人們也到處都是，吹拉彈唱，吉慶街十分熱鬧，很適合拍攝。于是我們先拍攝了一部分遠(yuǎn)景與全景，以表現(xiàn)吉慶街的熱鬧，這一部分主要由單反進(jìn)行拍攝，因?yàn)榭紤]到了夜景的效果用單反進(jìn)行拍攝會更好。當(dāng)時的拍攝主要由譚福潔與陳靜雯為主，我則在吉慶街進(jìn)行觀察，看看哪些鏡頭比較適合拍攝，另外，我在還尋找采訪對象，主要是游客，與他們進(jìn)行溝通，看他們是否愿意接受采訪，因?yàn)楫?dāng)時只有一臺單反，所以在這方面的協(xié)調(diào)并不太好，因而那一次的拍攝主要以吉慶街的夜景全景、藝人與客人的全景，藝人表演的中景、近景還有特寫為主，那一天的采訪很少。
在采訪藝人的時候，我遇到了一位很有故事的藝人，也就是我們在片子里提到的李文瀚，只是當(dāng)時他忙著去演出，所以我們并沒有采訪到很多信息，我請他留下聯(lián)系方式，但他卻不太愿意，于是只能先多問了幾個問題，后來我們一直沒有怎么看到他。至于其他的藝人卻是不接受采訪，或者是采訪的內(nèi)容不合格（內(nèi)容比較敷衍）。我們在拍攝藝人的時候，幾位年輕的女藝人阻止我們拍攝她們，而我們就只能偷偷地拍攝了幾個鏡頭，而且還不是特寫鏡頭，而是一個全景。
第五次來到吉慶街主要是想采訪老板，因?yàn)榈谝淮尾稍L素材丟失，后來胡先生以及其他老板又不接受采訪，所以我們只能再來，這一次我們聯(lián)系的是我們采訪了園園大排檔對面金滿酒樓（同屬于園園大排檔）的大堂經(jīng)理陳先生，他的武漢話還比較好懂，所以采訪也還算順利，但是在采訪的過程一直受到另一人的干擾，他一直催促我們離開，甚至動手動腳很不禮貌，采訪拍攝幾次都中斷，造成比較大的困擾。
聽陳先生的語氣，那個人似乎是精神有點(diǎn)不正常，我們在之前拍攝吉慶街藝人以及街景的時候，他也曾數(shù)次干擾，甚至還要求我們?nèi)ヅ乃?/p>
在最后一次來吉慶街的時候，我們主要是以游客采訪為主，前幾次都是在天黑之后吉慶街熱鬧的時候來到吉慶街，但要采訪的時候我們都是在四五點(diǎn)的時候來到吉慶街，事先跟老板進(jìn)行溝通，然后去和正在用餐的游客溝通，只是由于準(zhǔn)備不充分、還有就是選取的采訪對象不太合適的緣故，加之我又沒有正確使用好錄音筆，所以那次的采訪也不太成功，多采了幾個游客，選取比較合適的采訪素材進(jìn)行剪輯—當(dāng)時錄音設(shè)備出了些問題，單反又隔得太遠(yuǎn)（我與譚福潔事先沒有溝通好），所以做了很多無用功。
后來我們?nèi)チ思獞c街藝人管理中心（具體名稱太長，這個在片子中會展現(xiàn)）采訪，恰逢負(fù)責(zé)人出差，不知何時才能歸來，而有工作人員才剛?cè)肼毑惶私馇闆r，所以也無法進(jìn)行采訪，這方面的采訪也只能作罷。
吉慶街采訪的隨機(jī)性太大，不確定因素太多。這就更需要我們做足準(zhǔn)備，包括與采訪對象的良好溝通，以及分散采訪對象，涵蓋到各個年齡層的游客，還有各個年齡層以及不同性別的藝人，大排檔的老板或者經(jīng)理要需要具有充分代表性。
三、技術(shù)準(zhǔn)備
在拍攝過程之中出現(xiàn)了很多意外，第一次拍攝回來之后我們就遇到了一個極大的問題—拍攝素材丟失。
因?yàn)閱畏磁臄z時間最長只能是十五分鐘，而那一段采訪拍攝近半個小時，從單反儲存卡讀不出那一段采訪拍攝內(nèi)容—顯示格式錯誤，后來百度方法卻把內(nèi)容格式化，采訪內(nèi)容以及另一部分素材丟失。原先想過素材恢復(fù)，但技術(shù)難度大且成本高成功率低，于是只能作罷，那一次我們的努力就打水漂了，我們也不太好再次去采訪胡先生，而后來胡先生一直因?yàn)橛惺露唤邮懿稍L，我們只能換過采訪對象。
在進(jìn)行游客采訪拍攝時，由于單反距離拍攝對象太遠(yuǎn)，單反錄音設(shè)備不及攝像機(jī)，所以采訪游客的那一部分因?yàn)楝F(xiàn)場太過嘈雜，所以聲音不太清楚，因而那段采訪只能作廢。后來我們在吉慶街采訪時，都會準(zhǔn)備好錄音筆，較好保留聲音信息。
在第三次去吉慶街的時候，我們采訪了園園大排檔對面金滿酒樓（同屬于園園大排檔）的大堂經(jīng)理陳先生，但當(dāng)時的單反卻沒有調(diào)回格式，原先我們一直用的是高清的拍攝模式，但那一次卻用到的是標(biāo)清模式，而這個問題在我們進(jìn)行后期編輯的時候才發(fā)現(xiàn)，對于畫面的匹配與挑戰(zhàn)也造成了一定的影響。而我在我編輯的那一段關(guān)于吉慶街歷史的那一部分，用到的齊追航的素材是標(biāo)清格式，陳先生采訪的那一段主要是講述吉慶街的發(fā)展歷史，所以二者有一定的匹配關(guān)系，作為歷史部分的銜接也還是說的過去的，片子的其他部分都是高清模式，所以二者之間也不會顯得過于突兀。
在后期剪輯中，我們也遇到了很多技術(shù)問題，主要還是我們對剪輯等不太熟練所致，還有就是各自的時間調(diào)配問題，所以剪輯方面的配合出現(xiàn)了比較多的問題，整個片子大概有八九分鐘，我負(fù)責(zé)的主要是中間部分的五六分鐘包括吉慶街的歷史，吉慶街現(xiàn)在所保留的漢味文化等，因?yàn)檎麄€設(shè)計方案大多數(shù)是我改動的，有些部分我把握會比較好，加上我時間較多，所以負(fù)責(zé)的部分也較多，譚福潔主要負(fù)責(zé)開頭部分的兩段，陳靜雯則負(fù)責(zé)片頭的ai（下載了相關(guān)的模板）設(shè)計還有結(jié)尾部分，配音初步擬定為孫敦平。
在技術(shù)部分，主要是因?yàn)槲覀兪褂脝畏此栽斐闪撕芏嗍д`，也有很多是因?yàn)闇?zhǔn)備不充分以及缺少經(jīng)驗(yàn)等緣故，而隨著拍攝的進(jìn)行，我們的失誤也逐漸減少，每個人都在積累著拍攝經(jīng)驗(yàn)，對于拍攝也逐漸有了自己的領(lǐng)會。
在這次小組合作拍攝中，其實(shí)還是學(xué)到了很多課堂之外的東西，關(guān)于實(shí)踐。但怎么說呢，對于團(tuán)隊合作，我還是不太擅長，有些時候甚至想，其實(shí)如果能一個人做的話，就只想一個人去做好，有時候人太多反而是一種壞事，而且比較親密的人進(jìn)行合作，反而會有摩擦，相互之間的妥協(xié)有時候反而會有些尷尬，我其實(shí)比較不喜歡室友之間進(jìn)行合作，但很多時候發(fā)現(xiàn)自己沒有其他選擇，因?yàn)榇蠹叶际沁@樣做的，但我會考慮在以后的合作重新組織團(tuán)隊，想嘗試與不同的人進(jìn)行合作，或許也能學(xué)到不同的東西。畢竟大學(xué)四年，不想除了室友之外沒有其他合作伙伴，那也沒有了發(fā)現(xiàn)合適合伙人的機(jī)會
至于拍攝的話，因?yàn)橹饕玫氖菃畏矗ù蠖鄶?shù)時候是譚福潔在拍攝），所以我拍攝的機(jī)會和時間并不多，更多時候我都是在準(zhǔn)備資料，進(jìn)行采訪，以及修改方案，有時候就在機(jī)房剪輯素材，實(shí)際的拍攝時間還是很少的。在后期剪輯的時候其實(shí)也發(fā)現(xiàn)很多都沒有按照拍攝方案來進(jìn)行，有很多重復(fù)的素材和無用的，似乎做了很多無用功。總體來說，我不是很喜歡這次的選題，對拍攝也很不滿意，對于這部作品很不滿意，但希望經(jīng)過這次教訓(xùn)之后，自己能在下次可以做成更好的作品。
如果說拍攝是一場有“預(yù)謀”的戰(zhàn)爭的話，那其實(shí)我們的這場“預(yù)謀”糟糕透了，我們的準(zhǔn)備更是差到極點(diǎn)，所以戰(zhàn)爭的失敗是在預(yù)料之中的，作品的滿意度也是極低的。這次權(quán)當(dāng)是一次練手，是一場演習(xí)，這之后每一次拍攝，都是一場正式戰(zhàn)爭。
