每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

團組織生活策劃書 團組織生活策劃書高中篇一

作為大一新生的我們，對大學還不是很了解，同學之間還是有點陌生，經過舉辦這次活動增進同學之間的交流，促進同學之間的感情，讓同學們感受到大學豐富多彩的生活，使來自各地，性格，習慣等各異的同學互相了解。給班級帶來了勃勃生機，是良好的班團體構成的重要手段，是提高團的凝聚力的有效途徑。

在這次團組織生活中同學們表現的進取。

我們班平時比較靦腆的幾個男同學表現的也很進取，我們班的幾個男生自導自演了一個小品，雖然不是異常搞笑，也不是異常專業，可是大家還是覺得他們表現得很不錯。并且男生們十分認真的對待這次團組織生活，他們吧平時上網，打球的時間用來排練小品，從來沒有怨言，這是在班級里的一種很進取的現象。

在聊我的大學夢的時候同學們紛紛講了自我的大學之夢，自我對大學的第一印象和在大學想做些什么。在過程中同學們相互了解，互相激勵。每個同學的大學夢都是不一樣的，有的同學想在大學鍛煉本事，有的同學是想學一門技能，有的同學是想多交一些朋友.......總之不管大家的目標是什么，大家都會沖著自我目標努力。

在活動結束的時候大家一齊拍照留念記錄了我們在大學時期的第一次團組織生活，然后主動留下來打掃衛生，這是一個十分好的現象，為以后團組織生活奠定基礎，活動結束的十分有秩序。

在這次活動中還有很多不足的地方。

第一，由于衛生包干時間很緊同學們沒有如期的到活動現場，再加上午時的拔河比賽團組織生活的時間很短，沒有到達預期的的效果，影響活動氣氛。

第二，活動的氣氛不還異?；钴S，有些同學都自顧自的在玩。

第三，大家的發言是資料不豐富，太過于書面化，沒有聯系自我的實際情景。

第四，活動剛開始的時候大家感覺很陌生，沒有進入狀態。

第五，作為這次的組織者出現這種情景是我經驗和本事不夠造成的?？偟膩碚f我們這次活動不是異常順利，這次活動給我的感覺是自我做的很不夠，沒有研究周全比如時間沖突，紙質策劃書沒帶，活動氣氛不夠等問題。在以后的團組織生活中我必須會好好改善，盡量避免再次出現這次情景。

大學是我們人生的一個新起點，期望我們班級有一個新的氣象。期望在下一次活動中同學們表現的更進取，盡量使活動的氣氛活躍起來，大家能夠多交流，使班級變得更富有活力，活力，團結。期望在下一次的活動中同學們能夠進取的獻謀獻策，是團組織生活變得更加有意思，提升大家對活動的興趣。

團組織生活策劃書 團組織生活策劃書高中篇二

今年10月24日，長江大學學生在長江邊發現兩名少年落水，15名大學生冒著生命危險，跳入長江救起落水少年，陳及時、何東旭、方招不幸遇難。連日來，大學生英雄群體的感人事跡在全國引起強烈反響。湖北省委高校工委、省教育廳日前決定，授予長江大學徐彬程等15名大學生“見義勇為舍己救人英雄集體”榮譽稱號，追授陳及時、何東旭、方招3名同學“舍己救人英雄大學生”榮譽稱號，并號召全省大學生向英雄群體學習。為此我們決定展開一次團組織生活，讓大家深入思考這個問題，并提高我們當代大學生的社會責任感和使命感。

大學生的社會責任。

本系大一大、二全體同學。

j2-207

20xx-11-1819:00-20:00。

（一）策劃階段：

1、大一、大二團支書一起商討活動形式、流程等一系列問題；

2、各班以寢室為單位，準備好代表進行發言；

3、兩個年級分別選出辯論會的四名辯手，為辯論會準備好資料；

4、各班生活委員做好后勤服務工作，購買需要的用品。

（二）活動具體流程：

1、全體齊唱團歌；

2、播放一段視頻短片，通過新聞短片讓大家對這個事件有所了解；

3、由主持人做簡短連接，提出主題，讓大家發表對上述事件的看法、觀點等。由誰發言通過抽簽決定，同學們事先已做好準備；

4、談論完畢后，大一、大二互動起來，開始辯論會。辯題為：在突發事件時，而結果又未知的情況下，我們是否應該見義勇為？大一代表正方，大二代表反方，開始辯論會；

5、支持人總結，此次團組織生活結束。

團組織生活策劃書 團組織生活策劃書高中篇三

07機制6班在全班同學的努力下，共同見證了一個又一個春秋，時光荏苒，昨日之日不可留，能夠做的就是珍惜今日，珍惜眼前。這一年逐漸擺脫了大一、大二的懵懂與生澀、陌生與膽怯，適應了大學的生活，并且有了一番成績。此刻同學們都步入了大三，走了一些同學，也來了一些同學，所以我們班還要舉辦這次以“在趣味中發展團結，在團結中體會趣味?！睘橹黝}的“寢室趣味大賽”，更加促進同學們之間的團結合作。

比賽項目有：羽毛球，乒乓球，筷子夾硬幣，跳繩，踩氣球，二人踢毽子，團隊大滾輪。

羽毛球和乒乓球比賽氣氛十分好，同學們都進取配合，踴躍參加，其中有幾人技術嫻熟，賽況激烈，讓人興奮無比。這是要考驗大家的勇敢和反應力。每隊未參賽的同學都為本隊成員助威吶喊，“旌旗聲聲，望其凱旋”，當然最終我們秉著“友誼第一，比賽第二”的原則，也真摯的為每個獲勝的隊伍歡呼慶賀。

筷子夾硬幣主要考驗大家的應變力和靈活性，需要足夠的耐心和堅毅的精神，極少數人表現得有些急躁，但每個人都圓滿完成了任務，并沒有人中途放棄，這是值得稱贊的。

跳繩，踩氣球，二人踢毽子的比賽主要是同學之間的兩兩配合與默契的體現，需要必須的協作精神和毅力，大多數人都能與自我的搭檔密切合作，完成任務。

班級文化是一種隱性的教育力量，表現出一個班級獨特的風貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關系和環境的綜合存在，是一種新的德育模式，對學生身心發展有舉足輕重的作用。所以，該班班委用活動來鼓勵大家，振奮精神，奮勇拼搏。相信在全班的同學的共同努力下，六班會越來越好！

團組織生活策劃書 團組織生活策劃書高中篇四

通過本次活動，加強黨員、團員關注社會時事的主動性，培養主人翁意識。用新的方式認識現在的社會，透過時事，讓同學們開闊眼界，探討社會現象，增加同學們的見識。

論時事，拓眼界。

xx年4月12

創新樓e101

1、信息工程系黨員、預備黨員、班干部；

2、信息工程系本學期入黨積極分子。

通過觀看熱議視屏來引發大家對社會熱點的討論

（一）、活動流程

1、前期：

1）確定活動時間：xx年4月12日

2）下發活動通知到各班。

2、活動開展：

（1）在活動開展前30分鐘，宣傳部提前到場布置會場

（2）請各位參與活動人員進場

（3）有請主持人介紹到場的嘉賓

（4）主持人簡單介紹本次活動的中心內容，表明本次活動是作為長期性的、培養性的面向入黨積極分子開展的活動思維的活動，對于入黨有影響作用，同時也是為了觀察各位入黨積極分子表現的平臺，希望各位踴躍發表自己的意見。

（5）主持人宣布活動開始

a、首先進入視頻播放，讓同學觀看幾個有關小悅悅事件的視頻

b、視頻播放結束，是主持人和場下同學的互動環節，接下來主持人開始發問

例如：

1、在小悅悅相繼被兩車碾壓，7分鐘內，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，他們為什么會這樣的冷漠呢，難道一點的同情心都沒有嗎？

2、我們從視頻中可以看到，只有最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，為什么她卻會是"例外"？你們能夠分析到什么嗎？

3、在網上有人質疑說這是她媽媽安排的謀殺，首先小悅悅不過是個兩歲的小女孩，走路都還搖搖晃晃，她媽就放任她這么在馬路上逛不管嗎？并且后來她媽說小悅悅平時就經常在這條路上逛，所以沒注意。那么后來那個老太太發現小悅悅時向周圍的人呼喊"你們認識這個小女孩嗎？"居然周圍的人都說"不認識"。不是說都是鄰居嗎，并且小悅悅還經常在這條路上走，為什么沒人認識呢？

4、在事故發生不久，那么多路人是視而不見，我想問一句，是什么力量在推使他們這樣做，又是什么原因使他們如此害怕。

c、進入游戲環節，主持人做好過渡。例如：以下我有幾個小問題，我想通過穿氣球的形式來找出回答問題的同學，隨著音樂的響起我們就開始吧。音樂準備。

（本環節只要是有答問題的同學都會得到獎勵）

問題：1、假如你是哪18個路人之一，你會怎么去做？

2、對于那18個路人的態度，你又是怎么樣的？

3、面對大眾的指責也好，理解也好，能夠保持冷靜的并不多，你是怎么看待的？

4、從根源上解決小悅悅事件，你認為最有效的方發是什么？

5、你認為中國的法制體系如何？

6、你覺得當今的社會最缺的是什么？為什么會這樣子？

d、接下來的是拾荒阿姨求人后生活的視頻播放

e．接下來依舊是主持人與同學互動環節

問題：1、為什么阿婆這樣救人的行為卻受到各種的質疑呢？

2、假如你是她的雇主，你會如何處理這類型的問題？

3、救人阿婆得到了政府頒發的獎金，她是打算把獎金給小悅悅治病，但是有人輿論說她是受到媒體的壓力才這樣做的。假如此時此刻你是那位阿婆，你應該對那些質疑你的人說什么？怎樣讓他們相信？

f．最后主持人宣布大會結束，做好結束工作。

2、結束語

1、由老師嘉賓或者由團總支副書記來作本次活動的總結

2、主持人致閉幕詞

小零食——預定消費20元

工作安排：

1、宣傳部：在活動開展前做好場地的布置工作，活動期間的照相。

2、組織部：負責參加人員的安排和管理工作。

3、秘書部：負責前期的策劃書、通知工作。

4、社會實踐部：會場的工作人員

5、紀檢部：會場的工作人員，場地的衛生。

團組織生活策劃書 團組織生活策劃書高中篇五

hold住你的大學

作為xx級大學新生，我們已經踏入大學校門一個多月了，同學們也都對新的環境有了自己的認識與了解。不管是在在學習還是在工作之中，大學生活都讓我們學到了很多中學時學不到的東西，鍛煉了我們的能力，增長了才干，同時讓大家多了一些對自己大學生活的展望與期待。

本次活動旨在加強同學之間的相互交流，分享各自學習和生活中的收獲，以及展示當代大學生精神風貌，用悠揚的歌聲與動感的舞姿展示我們青春的夢想，用詼諧的話劇和激情的朗誦呈現我們年輕的力量。

時間：11月24日10：00——11：30

地點：活動桌椅教室

（一）活動開場齊唱兩遍團歌。

（二）兩位主持人上場開場白，進入團組織活動主題——hold住你的大學。（由宣傳委員進行ppt展示）

（三）開演節目，會進行唱歌，舞蹈，小品短劇等六個節目。

（四）節目中間會穿插兩個小游戲，讓大家都參與進來，活躍氣氛。

（五）節目表演完畢后由輔導員講解一些關于大學生活步入正軌之后應該注意的問題。節目過后進行互相交流環節。

（六）主持人做最后總結，倡導大家積極參與今后的團組織生活。

活動中發放糖果作為互動環節的小獎勵，氣球作為裝飾會場的主要裝飾物品，預計在30元以內。

參與人：投資q1141班全體同學

主持人：張欣、鄭曉林

投資q1223團小組

xx年10月14日

團組織生活策劃書 團組織生活策劃書高中篇六

個人與團隊

給大家提供一個展示自我，交流，接觸的平臺。進一步提升協會凝聚力，加強協會建設要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。

11月29日（本周四）下午3：30點到5：00點

教二—502

大學生創業者協會全體成員

秘書部：負責通知與統計參加團組織生活的人數，申請一個備用教室；

外聯部：準備活動所需的道具，外購小禮品及零食；

活動策劃部：電腦，音箱

團支部：做好本次活動的預算，向財務負責人列出活動中所需的費用。

活動開始之前：所有的工作人員下午2：30準時簽到集合。

現場布置：活動策劃部把簽到的桌子，以及電腦、音箱擺到指定的位子

主持人的任務：致開場白、結束語、解釋各環節活動的內容，控制好各環節的時間安排

工作人員負責內容；

秘書部：1—2個人在負責簽到，在活動中發放小禮品及獎品

外聯部：1—2負責拍照

a） 笛簫表演（丘雅婷《美麗的神話》）

b） 雙節棍（外聯部：熊林鵬）

c） 歌曲串燒（先鋒隊）

d） 魔術表演（宣傳部）

e） 倫巴（外聯部：楊婷）

f） 演唱（外聯部：鄭瀟）

g） 歌曲《和你一樣》（活動策劃部）

我們會出一些主觀題與客觀題以部門為單位進行搶答

注：客觀題與協會文化有關（如：口號，會歌）主觀題關于團隊建設

1，松鼠與大樹

目的：體驗人際交往中主動交往及接納

2，拉網抓魚

目的：體驗凝聚力

1，各部門之間可以工作的實際情況調動干事；

2，會員不得擅自離開，若有緊急情況需向社團負責人請假；

3，活動結束后工作人員留下來清理現場。

氣球：10元

獎品30元

團組織生活策劃書 團組織生活策劃書高中篇七

是偉大祖國建國六十周年，六十年的風雨兼程，六十年的坎坷艱辛，六十年的騰飛發展，六十年的光輝足跡。作為一名新世紀的大學生，我們怎能不為他感到驕傲和自豪？發自內心地說一聲：“偉大祖國好。”值此金秋十月，舉辦此次活動意義重大，不僅僅是一次聯誼，對同學們以后的學習生活以及思想的提高也具有很大的促進作用。

偉大祖國好

j2—202

10月26日晚6點半

公金q0841、公金q0941班的全體同學

1在兩個班中開展班級征文，內容積極向上，反映自己對祖國母親的感激，祖國六十周年的巨大變化。用真實的感情詮釋對偉大祖國的愛。同學們以自己的親身所感，親眼所見，抒發對偉大祖國的熱愛。優秀征文將在團組織生活時宣布并有小禮品相送。

2兩班團支部做好前期溝通，明確聯誼的目的：加強大一新生對大學的認識、加強班級的凝聚力、增強兩個班的感情。

3確定主持人，兩班主持人做好前期的溝通，培養默契。

4新生學習團歌，能夠熟練的唱團歌。

5繪制宣傳板

6為游戲優勝者準備小禮品，準備好布置教室的材料。

1 〕教室布置

1班干部及負責小組必須保證提前半個小時布置教室，以免造成現場混亂。

2兩班的宣傳委員和文藝委員需要提前商討好黑板報的布置，力爭對以前的有所突破，有美感。

2〕具體活動

1主持人上臺開場白，強調我們此次活動的意義，增強大家的積極性，加強大家對祖國的熱愛。

2全體起立，唱中國共產主義青年團團歌。

3新生軍體拳表演

4徐騰獨唱

5新生獨唱《心跳》

6胡甜甜魔術表演

7游戲

8林帥獨唱

9新生表演現代舞

10新生表演《情歌》

11 2—509表演《相親相愛的一家人》

12文杰獨唱

13新生吉他演奏

14兩班合唱《明天會更好》

15結束語

1、班干部及負責小組留下來清理現場，做好教、教室的衛生工作。

2、團組織生活后兩班團支部進行總結，加大認識團組織生活的意義，找出存在的問題，給下次的團組織生活更好的指導。

3、及時聽取同學們的意見，總結反饋活動中的問題。

1兩班聯誼，增強了班級的溝通。

2節目主持人多人，給了更多人展示自己、鍛煉自己的機會，同時吸引的更多的人參與擴大團組織生活的影響。

3節目形式有魔術、舞蹈、歌曲、軍體拳。吉他等形式多元化，陶冶大家的情操，挖掘大家的興趣愛好。

4整個活動緊扣偉大祖國好的主題，使大家在歡笑中更好的了解祖國的發展，為同學們在今后的學習生活中提供動力。

團組織生活策劃書 團組織生活策劃書高中篇八

對于剛進入大學的我們,有很多同學還不能認清楚全班的同學.為了加深同學們間的相互認識與了解,同時為了豐富同學們的課余生活.特此策劃本次活動.相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識,激起同學們的熱愛之情.培養同學們的團隊精神.

我和我的大學生活

通過這次的活動的開展，促進同學之間的相互了解，培養同學們的團隊精神，勇于創新，勇于開拓，爭創優秀班集體。

20xx年10月26日 18:50至20：30

成都航院四教206

310344班全體學生

鮑占坡 曹安絮

(一).前期的準備工作:

1.在團日活動前,由310344班同學分為四個小組.

2.由于活動關系提前宣布游戲規則.

(二).主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四).游戲一

（1）游戲名稱《夾湯圓》

（2）游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協作能力，促進大家相互理解。

（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

（4）游戲規則：

1．全班同學分為四組 每組八人 裁判二人：甘欣 何金霞

2．每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.

3．完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節目。

（五）游戲二

（1）游戲名稱《綠色環保時裝秀》；

（2）游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創新思維，提高同學們的綠色環保理念;

(3)游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀

(4)游戲規則：

1.八人一組,分為四組； 評委：王老師 甘欣 何金霞 劉漢帥

2.播放一些視頻、音樂（關于時裝秀的視頻）

3.每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的.模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

4.游戲時間限定25分鐘。

20元

1. 前,教室裝飾由團支部負責一切事務.由兩名同學為禮賓接待,

2. 中,會場紀律由紀律委員負責并打好考勤,

3. 照相由邱自強 田顯強負責,

4. 活動結束后由班委負責教室衛生,并將教室恢復原貌

團組織生活策劃書 團組織生活策劃書高中篇九

1．班委及組織部份同學提前進入會場

2．紀檢委員負責清點現場人數

3開始進行團組織活動。

1主持人上臺宣讀開場白——活動正式開始

2.全體同學合唱中國共產主義青年團團歌——五月的花海

3.邀請09級學長給同學們介紹大學生活的經驗與教訓

4.主持人把同學們分為3個小組，分別討論“大學生的人生觀”，“大學生的情感觀”“大學生的就業觀”

5.三個小組經過討論一次派代表上臺作出總結

6.輔導員致辭，總結我的大學生活

7.主持人宣布本次團組織生活結束。

九、本次團組織生活可執行性

1．此次活動，全班同學都可以參加，緊扣主題。

2．本次活動是團組織生活的形式，為該活動的開展建立了穩定的基礎。

3.班委的團結與同學的支持，提供了可執行性。

4.得到學長和老師的支持。

5.為室內活動，與天氣因素影響不大?？蓤绦?。

團組織生活策劃書 團組織生活策劃書高中篇十

對于剛進入大學的我們,有很多同學還不能認清楚全班的同學.為了加深同學們間的相互認識與了解,同時為了豐富同學們的課余生活.特此策劃本次活動.相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識,激起同學們的熱愛之情.培養同學們的團隊精神.

我和我的大學生活

通過這次的活動的開展，促進同學之間的相互了解，培養同學們的團隊精神，勇于創新，勇于開拓，爭創優秀班集體。

20xx年10月26日 18:50至20：30

成都航院四教206

全體學生

鮑占坡 曹安絮

八.活動流程：

(一).前期的準備工作:

1.在團日活動前,由310344班同學分為四個小組.

2.由于活動關系提前宣布游戲規則.

(二).主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四).游戲<一>

（1）游戲名稱《夾湯圓》

（2）游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協作能力，促進大家相互理解。

（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

（4）游戲規則：

1．全班同學分為四組 每組八人 裁判二人：甘欣 何金霞

2．每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.

3．完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節目。

（五）游戲<二>

（1）游戲名稱《綠色環保時裝秀》；

（2）游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創新思維，提高同學們的綠色環保理念;

(3)游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀

(4)游戲規則：

1.八人一組,分為四組； 評委：王老師 甘欣 何金霞 劉漢帥

2.播放一些視頻、音樂（關于時裝秀的視頻）

3.每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

4.游戲時間限定25分鐘。

20元

1. 前,教室裝飾由團支部負責一切事務.由兩名同學為禮賓接待,

2. 中,會場紀律由紀律委員負責并打好考勤,

3. 照相由邱自強 田顯強負責,

4. 活動結束后由班委負責教室衛生,并將教室恢復原貌

團組織生活策劃書 團組織生活策劃書高中篇十一

為了讓同學們更重視安全、重視生命。

20xx級化學（化工與制藥）專業團支部全體團員

20xx年5月07日

星湖三階

1、組長：楊佳

2、副組長：劉宗密

3、成員：劉宗密、費雪、云鳳、賀凌、袁瑞瑞、趙路路、楊佳、向謠、李松、歐邦川、甘廷超、劉廷南、郭其俊、肖勇

工作職責 完成時間 負責人 電話號碼

材料準備 5月07日 唐國先 18716325544

版面設計 5月07日 楊佳 18716682296

會場布置 5月07日 賀凌 13996046273

活動舉辦 5月07日 劉宗密 13883308476

會場清潔 5月07日 費雪 18716337772

1、唱團歌

2、歌曲《祝你平安》

3、詩歌朗誦《生命是棵綠色的大樹》

4、歌曲《仰望星空》、《朋友》

5、小品《工地勘察》

6、詩歌朗誦《安全是一首詩》

7、歌曲串燒《say a word in my heart》等

8、節目欣賞《安全從我做起》、《好人好夢》、《點亮你的心》

9、吉他彈唱《獅子座》

xx、走秀節目《我型我秀》

xx、歌曲《花好月圓》

物品 單價 數量 合計(元)

皺紋紙 0.8 2 1.6

三角旗 1.0 4 4.0

彩帶 1.0 5 5.0

總計(元) xx.6

20xx級化學（化工與制藥）專業團支部

團組織生活策劃書 團組織生活策劃書高中篇十二

經過了開學2個月的生活，我們在本月將迎來了第67屆“世界大學生節”。同時也是男生節，在時代的感召下，我們大學生更加煥發出新的活力，我們不僅圖解構的痛快，更傾向于創造的樂趣；不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領悟；不再被動地繼承傳統或盲目地反對文化，而是主動地去甄別和選擇，從傳統中汲取精華為營養，接受現實的風雨和陽光來生長文化；不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現實的追求中體驗幸福。

“今日之責任，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！蔽覀冃律拇髮W生更加富有激情、努力創新、英勇果敢。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想，夢想是期待，夢想是堅強！青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想。本月結合世界大學生節以“激揚青春，放飛夢想”為主題開展團組織生活。

在最美的時光里感受我們最張揚最無悔的青春，追逐我們最青澀最年輕的夢想。

激揚青春，放飛夢想，男生節快樂。

xx年11月12日下午七八節課

東大門

物流與工程管理學院項管q1041班全體成員

a) 團支部和組織委員做好總體安排和活動策劃書；

b) 確定團組織生活的主要形式為女生為男生過男生節，然后與全班同學商量可行性，

c) 安排相關人員買好會場需要的相關東西和最后的獎品。

東大門聊天玩耍型

1、 全班全體成員到達東大門，團支書清點到場人數；

2、 主持人上臺開場白，強調此次活動的意義，增強大家的積極性，加強大家對主題的理解與認識；

3、 全體起立，唱中國共產主義青年團團歌——五月的花海；

4、 全班自愿參與游戲，玩游戲兩輪；

5、 男生愿望，女生一一實現；

6、 全體男生吃蛋糕，集體留影；

7、 活動結束，清理現常

團組織生活策劃書 團組織生活策劃書高中篇十三

我們班這次的團組織生活主題為我說我的大學，意義在于幫助同學們回顧過去兩年精彩的大學生活，增強班級的凝聚力，同時也讓同學們對自己的大學生活做一個總結，以便更好的規劃未來兩年以及畢業后的生活。

商務翻譯q1141班團支部

10-21

商務翻譯q1141班全體學生

（一）在活動前，由宣傳委員帶領班上同學畫本期團組織生活的宣傳板，并在活動當天擺放在教學樓一樓展示

（二）活動中：

1．唱團歌在組織委員的帶領下，全班合唱團歌

2．開場宣布本期團組織生活主題，由團支書和組織委員陳述開場語

3．回顧班級生活播放ppt，帶領全班同學一起回顧我們過去兩年的大學生活，包括軍訓、秋游、元旦晚會、運動會、團組織生活等班級活動；回顧大一、大二的課堂生活，以及以前代課的一些老師。在播放的同時由團支書和組織委員作相應的介紹。由團支書和組織委員牽頭，帶領同學們自由發言，談談自己對過去兩年大學生活的感想，做一個小結

4．品味同學情誼借助ppt回顧班上同學在這兩年中取得的豐碩成果以及在生活中的一些趣事，增加同學們之間的了解，鞏固同學情讓同學們互相爆料在生活中的囧事，以達到活增進情誼和活躍氣氛的效果。

5．展望未來讓同學們談談自己的畢業規劃。在這一環節，有可能的話請到大四在校的同學來到班上給大家講講他們現在的生活以及考研和找工作的心得。

6．結束語由團支書和組織委員作總結

（三）活動后團支部成員對本次團組織生活作總結，并征集班上同學對本次活動的意見和建議 xx-10-13