每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
考試檢討書3000篇一
時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，主要是兩個(gè)方面。
平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
總之，這次是給了我一個(gè)很大教訓(xùn)，以后我會(huì)把這些不好的改掉，我想會(huì)有一個(gè)很大的進(jìn)步，這次的檢討，可以說還不是太完善，希望老師能給我一些意見，謝謝老師！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試檢討書3000篇二
親愛的老師、父母：
時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，主要是兩個(gè)方面。
平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
總之，這次是給了我一個(gè)很大教訓(xùn)，以后我會(huì)把這些不好的改掉，我想會(huì)有一個(gè)很大的進(jìn)步，這次的檢討，可以說還不是太完善，希望老師能給我一些意見，謝謝老師！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試檢討書3000篇三
親愛的父母：
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的檢討書。
此次語文考試，我只考了67分的成績(jī)，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。
為此，我感到深深的對(duì)不起你們，我要對(duì)這一切向你們道歉，深深地對(duì)你們說一句：非常抱歉!
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試檢討書3000篇四
尊敬的班主任老師：
您好！
自這次期中考試的成績(jī)出來后，今天我看到了結(jié)果，我對(duì)自己又有了一個(gè)認(rèn)識(shí)了，我在我們班成績(jī)是比較靠上的，一直以來，不管是在平時(shí)的表現(xiàn)還是課堂上，總的來說，老師們對(duì)我是比較滿意的，但是這次考試讓我又重新的評(píng)估了一次自己，這次的考試我從班級(jí)的中上，成績(jī)下滑了十幾個(gè)名次，很大的退步，以前從來沒有出現(xiàn)過這樣的事情，這次的考試結(jié)果的吧，我是很不滿，老師也不滿意，我自己就是想了很久，今天在休息的時(shí)候我就一直在想自己成績(jī)下滑的原因，我給了自己好多的理由，但是我覺得這樣是在欺騙自己，是其他的同學(xué)成績(jī)進(jìn)步了嗎，我想不是的，這是在欺騙自己，我覺得這是有原因的，我不應(yīng)該首先在其他人身上找原因，我覺著考試沒考好，還是要在自己身上找原因，這是必然的，總是一味的去給自己找借口，我覺得這不是作為一名的學(xué)生的該有的品質(zhì)。
還是從自己找原因吧，在這學(xué)期的表現(xiàn)中，我變得懶散了，我想了很久我覺得有很多的原因，但是這個(gè)原因是首要的，我變得懶散了，我這學(xué)期自己沒有堅(jiān)定的決心，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們就是這樣一個(gè)狀態(tài)，我總結(jié)出來的幾點(diǎn)，第一個(gè)就是我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中很應(yīng)付，從一開始的應(yīng)付，變到后來的敷衍，慢慢發(fā)展成了懶惰，在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我日常寫作業(yè)也是很敷衍，平時(shí)沒有主動(dòng)的去學(xué)習(xí)了，而是轉(zhuǎn)移了注意力，我的心不在學(xué)習(xí)了，在外面的世界，我變得貪玩了，在課余時(shí)間我玩的很瘋，這樣子使我在上課的時(shí)候沒及時(shí)的收心，注意力沒有投入到學(xué)習(xí)來，很讓我苦惱，慢慢的就產(chǎn)生了對(duì)上課的抗拒，這是第一點(diǎn)，我的懶散還出現(xiàn)在復(fù)習(xí)當(dāng)中，這次中期考試本來我應(yīng)該在考試之前就好好去復(fù)習(xí)的，但是我的懶散讓我在復(fù)習(xí)中很沒有效率，看似在復(fù)習(xí)但是其實(shí)沒有什么效率，往往就是人在復(fù)習(xí)，心卻沒有，注意力不在書上。
我總結(jié)了自己這次退步的原因，其實(shí)有很多，就是因?yàn)槲易约簩?duì)自己松懈了，要求低了，在慢慢的累積中我才變得懶散，放松，我深刻的反省了自己，這次考試退步的事情，我總結(jié)這幾點(diǎn)原因，主要還是要讓我自己能夠更加直觀去看待自己這段時(shí)間的表現(xiàn)，我會(huì)讓自己更加記憶深刻，在今后不忘記這次考試的教訓(xùn)，我告訴自己雖然退步了，但是我的心不能退步，我覺得我要把自己懶散的狀態(tài)調(diào)整回來，也好好的反省一下，收回自己的懶散，再制定接下來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
此致
敬禮！
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
考試檢討書3000篇五
尊敬的班主任老師：
您好！
自這次期中考試的成績(jī)出來后，今天我看到了結(jié)果，我對(duì)自己又有了一個(gè)認(rèn)識(shí)了，我在我們班成績(jī)是比較靠上的，一直以來，不管是在平時(shí)的表現(xiàn)還是課堂上，總的來說，老師們對(duì)我是比較滿意的，但是這次考試讓我又重新的評(píng)估了一次自己，這次的考試我從班級(jí)的中上，成績(jī)下滑了十幾個(gè)名次，很大的退步，以前從來沒有出現(xiàn)過這樣的事情，這次的考試結(jié)果的吧，我是很不滿，老師也不滿意，我自己就是想了很久，今天在休息的時(shí)候我就一直在想自己成績(jī)下滑的原因，我給了自己好多的理由，但是我覺得這樣是在欺騙自己，是其他的同學(xué)成績(jī)進(jìn)步了嗎，我想不是的，這是在欺騙自己，我覺得這是有原因的，我不應(yīng)該首先在其他人身上找原因，我覺著考試沒考好，還是要在自己身上找原因，這是必然的，總是一味的去給自己找借口，我覺得這不是作為一名的學(xué)生的該有的品質(zhì)。
還是從自己找原因吧，在這學(xué)期的表現(xiàn)中，我變得懶散了，我想了很久我覺得有很多的原因，但是這個(gè)原因是首要的，我變得懶散了，我這學(xué)期自己沒有堅(jiān)定的決心，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們就是這樣一個(gè)狀態(tài)，我總結(jié)出來的幾點(diǎn)，第一個(gè)就是我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中很應(yīng)付，從一開始的應(yīng)付，變到后來的敷衍，慢慢發(fā)展成了懶惰，在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我日常寫作業(yè)也是很敷衍，平時(shí)沒有主動(dòng)的去學(xué)習(xí)了，而是轉(zhuǎn)移了注意力，我的心不在學(xué)習(xí)了，在外面的世界，我變得貪玩了，在課余時(shí)間我玩的很瘋，這樣子使我在上課的時(shí)候沒及時(shí)的收心，注意力沒有投入到學(xué)習(xí)來，很讓我苦惱，慢慢的就產(chǎn)生了對(duì)上課的抗拒，這是第一點(diǎn)，我的懶散還出現(xiàn)在復(fù)習(xí)當(dāng)中，這次中期考試本來我應(yīng)該在考試之前就好好去復(fù)習(xí)的，但是我的懶散讓我在復(fù)習(xí)中很沒有效率，看似在復(fù)習(xí)但是其實(shí)沒有什么效率，往往就是人在復(fù)習(xí)，心卻沒有，注意力不在書上。
我總結(jié)了自己這次退步的原因，其實(shí)有很多，就是因?yàn)槲易约簩?duì)自己松懈了，要求低了，在慢慢的累積中我才變得懶散，放松，我深刻的反省了自己，這次考試退步的事情，我總結(jié)這幾點(diǎn)原因，主要還是要讓我自己能夠更加直觀去看待自己這段時(shí)間的表現(xiàn)，我會(huì)讓自己更加記憶深刻，在今后不忘記這次考試的教訓(xùn)，我告訴自己雖然退步了，但是我的心不能退步，我覺得我要把自己懶散的狀態(tài)調(diào)整回來，也好好的反省一下，收回自己的懶散，再制定接下來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
此致
敬禮！
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
考試檢討書3000篇六
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在今天的xx考試上，我與xx同學(xué)因?yàn)樗较掠眉垪l傳遞答案，違反了考試的規(guī)定，還擾亂了考場(chǎng)的紀(jì)律！對(duì)于此事，我感到萬分的慚愧和抱歉！
作為您的學(xué)生，我也非常的了解自己在此次行為上的錯(cuò)誤！私傳紙條不僅僅是對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律的違反，更是對(duì)考試的公平的欺騙，是對(duì)我們自己，對(duì)父母和老師的欺騙！就算我們最后也沒能被發(fā)現(xiàn)又如何，就算我們憑借舞弊拿下了高分?jǐn)?shù)又能如何？考試的意義本就是一次對(duì)自我的測(cè)驗(yàn)，成績(jī)也就不過是一串?dāng)?shù)字！但是，如果是通過作弊來前進(jìn)，這串?dāng)?shù)字就更無意義了！
真的很抱歉，正是在這次的錯(cuò)誤之后，我才反省到了自己的這些錯(cuò)誤，在此之前，我甚至都沒能好好的認(rèn)識(shí)自己的問題，對(duì)這樣的錯(cuò)誤，也總是不去管理，不去改正。但如今，通過老師您的教導(dǎo)我才明白。這樣毫無意義的手段，不過是短暫的自欺欺人罷了。
作為一名學(xué)生，我在過去的時(shí)間里目光總是太過短淺。沒有認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)的最終目的是什么。這不僅導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)的旅途中漫無目的，甚至在前進(jìn)的時(shí)候，也沒有動(dòng)力。這是是我過去最大的失誤！但是，此次通過檢討和認(rèn)識(shí)，我漸漸明白了自己未來的道路，也明白了，如今的自己，是多么的糟糕！
我知道，在未來的道路上，知識(shí)的累積是必不可少的！但如今我憑借這樣虛假的手段，不僅僅想欺騙別人，更想欺騙自己！但事實(shí)到頭來，什么都不會(huì)得到！現(xiàn)在再回顧一下自己的反省，我突然認(rèn)識(shí)到這些問題，老師您很早之前就已經(jīng)和我們說過了，很早之前您就是這么教導(dǎo)我們的！但是，其他的同學(xué)都找到了自己的前進(jìn)的方向，知道了自己的`目標(biāo)和責(zé)任，唯獨(dú)我沒有前進(jìn)，甚至還在這次的錯(cuò)誤中還拉上了xx同學(xué)一起，犯下了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
此外，在反思中，我還認(rèn)識(shí)到，自己在這樣的作弊下，帶來的并不僅僅是我一個(gè)熱你的損失，而是在考場(chǎng)中努力的眾多同學(xué)們！他們刻苦努力，希望自己能在學(xué)習(xí)中有所進(jìn)步。但是，我去利用作弊，讓大家對(duì)成績(jī)的真實(shí)性起了猜疑。這不僅僅在考場(chǎng)上影響了大家的考試，還白費(fèi)了大家的準(zhǔn)備。
我真的很抱歉，通過此次的反省，我也才明白，自己怎樣的錯(cuò)誤下錯(cuò)誤！未來，一定會(huì)努力的改正自己，望老師能原諒我的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試檢討書3000篇七
尊敬的xx老師：
時(shí)光飛逝，一學(xué)期一次的期中考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。古人的話都是有道理的。
6、缺少“不恥下問”的精神。有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總€(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。
7、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時(shí)間一長(zhǎng)，不足自己消失了，這就是反省的功效。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
檢討書200字 | 檢討書300字 | 檢討書500字 | 檢討書1000字 | 檢討書2000字
