時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容 小學(xué)課外活動教學(xué)計劃篇一

加大閱讀量，開拓閱讀面，激發(fā)閱讀激情，降低理解度，提高閱讀質(zhì)量，懂得選擇合適的書籍。

1.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識和能力。在閱讀時間、形式、速度、方法、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破；

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息，獲得獨(dú)特體驗，在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語言表達(dá)力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的智力水平。在語言得到豐富積累的同時，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平。

4.拓寬學(xué)生的知識面，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識論和世界觀。

5.把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段。教師借助閱讀手段使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最好伙伴，最佳啟迪者和組織者。

對一年級的孩子來說，目前是課外閱讀的第一階段。主要任務(wù)是宣傳動員，初步進(jìn)行課外閱讀，激發(fā)一年級孩子的閱讀興趣，教給閱讀的初步方法。

以激發(fā)閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，喜歡上閱讀。

1.利用每星期的課外閱的課，給孩子們選擇繪本的小故事，聲情并茂地講成故事給他們聽；

2.積極尋求家長的支持，向家長宣傳動員，提高家長的認(rèn)識；

3.借助家長的力量，讓家長在家也能盡量給孩子講故事，讓孩子逐漸喜歡上閱讀；

4.開展拼讀小比賽，在學(xué)習(xí)拼音以后，教師可設(shè)計有趣的情景，讓孩子拼讀，在拼讀中加強(qiáng)認(rèn)字的意識；

5.在這學(xué)期，初步教會學(xué)生簡單的閱讀方法；

1.在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣；

2.讓每個學(xué)生買同一本適合他們閱讀的書，除此之外，可以讓每個學(xué)生選擇自己喜歡的一本書，讓他們自主閱讀；

3.開展小交流會，讓學(xué)生說說閱讀感受；

4.開展小故事會，評比“故事大王”；

5.開始寫配圖日記；

6.為了加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育，要求學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》全部內(nèi)容，每節(jié)課前三分鐘誦讀；

7.期末進(jìn)行小結(jié)，評比讀書之星；

培養(yǎng)學(xué)生

1.喜歡閱讀，

2.感受閱讀的樂趣。

3.學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀。

4.借助讀物中的圖畫閱讀。

5.結(jié)合上下文和生活實際猜讀陌生的詞句。在閱讀中注意積累語言。

6.用拼音或文字夾拼音的形式把閱讀的感受寫下來，獲得初步的情感體驗，字?jǐn)?shù)開始不具體做規(guī)定。

7.閱讀速度每分鐘50至60字 七、本班推薦書目 《安徒生童話》、《小豬唏哩呼嚕》、《大個子老鼠小個子貓》、《親近母語》等。

總之，從一年級開始培養(yǎng)起學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓他們喜歡閱讀，感受閱讀的興趣。能借助讀物中的圖畫閱讀，結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的閱讀，在閱讀申積累詞語。感受閱讀的樂趣，感受祖國語言文字的無限魅力。

一（2）班課外閱讀活動總結(jié)

一年級學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，雖然在幼兒園已學(xué)過部分拼音，但識字能力有限，但識字還很少，還不能夠自己閱讀課外讀物，需要指導(dǎo)及陪伴。在上學(xué)期，教師和家長要多為他們讀故事，激發(fā)他們的閱讀興趣，下學(xué)期繼續(xù)激發(fā)他們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們愛讀書的良好習(xí)慣。本學(xué)期初制定切實可行的計劃,設(shè)立了以下總體目標(biāo):加大閱讀量，開拓閱讀面，激發(fā)閱讀激情，降低理解度，提高閱讀質(zhì)量，懂得選擇合適的書籍。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識和能力。在閱讀時間、形式、速度、方法、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破；

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息，獲得獨(dú)特體驗，在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語言表達(dá)力。

3、培養(yǎng)學(xué)生的智力水平。在語言得到豐富積累的同時，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，提高各

學(xué)科的學(xué)習(xí)水平。

4、拓寬學(xué)生的知識面，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識論和世界觀。

5、把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段。教師借助閱讀手段使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最好伙伴，最佳啟迪者和組織者。

對一年級的孩子來說，目前是課外閱讀的第一階段。主要任務(wù)是宣傳動員，初步進(jìn)行課外閱讀，激發(fā)一年級孩子的閱讀興趣，教給閱讀的初步方法。

以激發(fā)閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，喜歡上閱讀。

1、利用每星期的課外閱的課，給孩子們選擇繪本的小故事，聲情并茂地講成故事給他們聽；

2、積極尋求家長的支持，向家長宣傳動員，提高家長的認(rèn)識；

3、借助家長的力量，讓家長在家也能盡量給孩子講故事，讓孩子逐漸喜歡上閱讀；

4、開展拼讀小比賽，在學(xué)習(xí)拼音以后，教師可設(shè)計有趣的情景，讓孩子拼讀，在拼讀中加強(qiáng)認(rèn)字的意識；

5、在這學(xué)期，初步教會學(xué)生簡單的閱讀方法；

總之，從一年級開始培養(yǎng)起學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓他們喜歡閱讀，感受閱讀的興趣。并能借助讀物中的圖畫閱讀，在閱讀中積累詞語，感受閱讀的樂趣，感受祖國語言文字的無限魅力。通過近一年的閱讀訓(xùn)練，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了愛讀書，樂讀書的好習(xí)慣，學(xué)生的閱讀興趣需要不斷激發(fā)，各班老師為了呵護(hù)孩子對課外書的渴求，真是八仙過海各顯神通。還開展古詩文誦讀比賽活動，鼓勵學(xué)生博覽群書，從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。

小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容 小學(xué)課外活動教學(xué)計劃篇二

以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

二、目的意義

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三、具體活動安排

（一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

組員：xx、xx

（二）活動時間

每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課

（三）活動內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個層面的活動：

1.以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高）、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。

2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。

四、活動要求

課外活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo)，認(rèn)真制定切實可行的活動計劃，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。

五、活動組織

1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。

2.各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動有計劃、有實施步驟、；活動內(nèi)容切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

六、活動安排

周次 活動內(nèi)容

第一周：隊形練習(xí)、學(xué)習(xí)廣播體操（第一節(jié)）

第二周：迎面接力賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第二節(jié)）

第三周 ：迎面接力賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第三節(jié)）

第四周： 朗讀比賽 、 學(xué)習(xí)廣播體操（第四節(jié)）

第五周：十月一日長假

第六周：詩歌比賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第五節(jié)）

第七周：踢毽子比賽、 學(xué)習(xí)廣播體操（第六節(jié)）

第八周：小小歌唱家、 學(xué)習(xí)廣播體操（第七節(jié)）

第九周:跳繩比賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第八節(jié)）

第十周：寫字比賽 學(xué)習(xí)廣播體操（第九節(jié)）

第十一周：立定跳遠(yuǎn)、學(xué)習(xí)廣播體操（第十節(jié)）

第十二周：仰臥起坐 、復(fù)習(xí)廣播體操

第十三周：復(fù)習(xí)廣播體操跳繩比賽

第十四周：復(fù)習(xí)廣播體操

第十五周：復(fù)習(xí)廣播體操 、 踢沙包比賽

第十六周：短跑、復(fù)習(xí)廣播體操

第十七周：50米迎面接力跑、拔河比賽

第十八周：期終考試

xx小學(xué)課外活動組

小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容 小學(xué)課外活動教學(xué)計劃篇三

校園定向越野比賽

1、幫助學(xué)生更好地理解地圖的用途，并且能夠?qū)W會使用地圖，如怎樣辨別方位、識別圖例、比例尺的大小與實際范圍的關(guān)系等；

2、對本學(xué)期所學(xué)習(xí)的區(qū)域地理的基本知識進(jìn)行鞏固，如掌握一個大洲、一個地區(qū)或者一個國家的地形、氣候特點(diǎn)或者經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)等；

3、培養(yǎng)團(tuán)隊精神，培養(yǎng)合作意識，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)地理的興趣；

4、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；

1、幾份學(xué)校附近區(qū)域的大比例尺地圖，標(biāo)出不同方位的六個目標(biāo)地點(diǎn)，其中包括有圖例的幾個地點(diǎn)；

2、在對應(yīng)的六個目標(biāo)地點(diǎn)分別布置兩位同學(xué)“蹲點(diǎn)”，分發(fā)不同顏色的彩筆；根據(jù)本學(xué)期所學(xué)區(qū)域地理的知識準(zhǔn)備出一些小題，題的難度要大體相當(dāng)，分發(fā)到各個目標(biāo)地點(diǎn)，目標(biāo)地點(diǎn)前兩個分發(fā)《認(rèn)識大洲》這一章的題目，中間兩個目標(biāo)地點(diǎn)分發(fā)《了解地區(qū)》這一章的題目，而最后兩個目標(biāo)地點(diǎn)為《走進(jìn)國家》一章的題目，保證公平；

3、“蹲點(diǎn)”同學(xué)盡量藏在相應(yīng)位置的隱蔽地點(diǎn)，增加活動趣味性；

1、準(zhǔn)備幾張白紙，標(biāo)上序號，準(zhǔn)備秒表；

2、自由報名，抽簽定組，把全班同學(xué)分為六組，每組發(fā)一張地圖；

3、小組抽簽決定出發(fā)順序，分發(fā)帶有自己組編號的白紙，每隔三分鐘出發(fā)一個組，并分別計時；

4、小組可自由選擇到達(dá)目標(biāo)地點(diǎn)的順序，到達(dá)后用相應(yīng)彩筆在白紙上做標(biāo)記，再抽題答題，完全答對、答完整后方可繼續(xù)前進(jìn)；如不會答，可放棄，但需在用時上加兩分鐘；

5、所有地點(diǎn)都找齊后，返回出發(fā)點(diǎn)，計時結(jié)束，比較用時，時間最短的前三名予以獎勵。

6、活動結(jié)束后所有參加活動的同學(xué)開展交流討論會，分享經(jīng)驗，并以小組為單位提交一份活動感想。

1、比賽過程中要注意安全；

2、“蹲點(diǎn)”同學(xué)要公正，耿直，保證比賽結(jié)果的公平。

通過這次活動，我希望各小組同學(xué)都能學(xué)會正確使用地圖的方法。

若想保證比賽的順利，每位同學(xué)都需認(rèn)真復(fù)習(xí)，掌握知識，因此，希望前期的工作能夠真正起到激勵同學(xué)們學(xué)習(xí)的作用。再者，現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女較多，這些孩子一切以自我為中心，而通過這次活動，希望孩子們多多交流，增進(jìn)理解，建立友誼，培養(yǎng)起合作探索的團(tuán)隊精神，為以后步入社會養(yǎng)成良好的社會品質(zhì)。而在活動之后布置交流討論的環(huán)節(jié)，希望學(xué)生可以養(yǎng)成多總結(jié)、多反思的好習(xí)慣。

小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容 小學(xué)課外活動教學(xué)計劃篇四

課外體育活動，在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮課外體育活動的作用，增強(qiáng)集體的凝聚力，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期為了調(diào)動學(xué)生強(qiáng)身健體的興趣，將開展各種體育活動。我班共有學(xué)生26人，通過活動，希望大多數(shù)學(xué)生都有一定的活動能力，能按活動要求去做，遵守活動規(guī)則，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、競爭能力等。使跑、跳、扔的能力在活動中得到增強(qiáng)。如何增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，有一個健康的體魄，是學(xué)好各項工作的保證。怎樣做一個符合時代特點(diǎn)的身心健康成長的好學(xué)生，特做計劃如下：

堅持健康第一的指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與課外體育活動的興趣，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。

周一：跳繩 乒乓球

周二：羽毛球 投擲

周三：踢毽子 跳遠(yuǎn)

周四：游戲 跑步

周五：呼拉圈 跳高

：每周的每天下午第三節(jié)

：操場 教室前空地

班主任范瑞芹 體育班長朱修宇

1、積極準(zhǔn)備，開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動。

2、教育學(xué)生要愛護(hù)自己的身體，積極參加各種體育活動

3、面向全體學(xué)生，培養(yǎng)他們的競爭意識，人人參與，個個都有自己獨(dú)創(chuàng)能力。

4、訓(xùn)練學(xué)生跑的能力。如：接力跑、短跑、拍球跑比賽等，設(shè)計跑的游戲，激發(fā)學(xué)生活動的興趣。

5、訓(xùn)練學(xué)生跳的能力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳、跳繩等，調(diào)動學(xué)生參與的積極性。

6、訓(xùn)練學(xué)生扔的能力。如：扔紙飛機(jī)、扔壘球、扔沙包等。

7、設(shè)計各種游戲，如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子等訓(xùn) 練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。

8、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。 教育學(xué)生做身心健康成長的好學(xué)生。形成自己良好的個性。發(fā)揮潛能，做最好的自己。

小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容 小學(xué)課外活動教學(xué)計劃篇五

活動應(yīng)根據(jù)我校的實際情況，以“切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步”為目的，遵循“豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性；課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長；因地、因校制宜”的原則。

根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，活動分成選修、必修兩類。

（一）選修類設(shè)置如下：

1、乒乓球； 2、羽毛球；3、棋類(以象棋為主)；

（二）必修類設(shè)置如下:

1、田徑； 2、跳繩（單人或花樣、集體）；3、毽子；4、體育游戲等。

1、選修類活動課統(tǒng)一安排在每周一下午第四節(jié)課。

2、必修類活動課由教學(xué)管理處根據(jù)各班體育課的實際情況進(jìn)行安排。

課外活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo)，認(rèn)真制定切實可行的活動計劃，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。

1、學(xué)校教學(xué)管理處、級部與體育組根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。

2、活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動有計劃、有實施步驟、；活動內(nèi)容切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

3、學(xué)校有關(guān)部門加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用，并確保活動安全。