時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
衛生站的工作計劃篇一
1、居民健康檔案的建立積極配合衛生院進一步落實國家基本功衛生服務項目工作,完善基本公共衛生服務體系,為轄區內常住人口建立統一、規范的居民健康檔案,健康檔案內容及時更新,年內完成規范化居民健康檔案60%以上。
2、公眾健康教育認真搞好公眾健康教育工作,通過板報、集會、傳單、標語等多種形式開展宣傳,深入農村家庭開展健康咨詢活動,教育人們樹立健康意識,促使人們改變不健康的行為方式,養成良好的有益于健康的行為生活方式,降低或消除影響健康的危險因素。
3、免疫規劃工作熟悉轄區內基本情況,及時了解本村人口基本信息,加強新出人口管理,按照要求上報人口資料報表,及時通知新出生兒童進行建卡、建證,積極配合衛生院防疫組組織實施國家免疫規劃一類疫苗接種,推廣二類疫苗的接種工作,確保免疫接種程序規范化,一類疫苗全程接種率達98%以上,提高接種率,在人群中形成免疫防護屏障,防止相關傳染病的發生。
4、0—6歲兒童、孕產婦、老年人健康管理
(1)、積極配合衛生院婦產科加強兒童系統管理,為六歲以下兒童進行體格檢查和兒童生長發育監測及評價。對兒童心理行為的發育、母乳喂養、
輔食添加、意外傷害預防、常見疾病防治等健康進行指導。認真篩查體弱兒童,實行專案管理與登記做好兒童“四病”防治工作。
(2)積極配合衛生院婦產科加強孕產婦系統管理,對每位孕產婦孕期保健管理,進行一般體格檢查及孕期營養、心理等健康指導。發現高危孕產婦進行專案管理并及時轉診。高危孕產婦轉診率達100%。了解產后恢復情況并進行產后常見問題指導。
(3)老年人系統管理,為65歲以上常住居民建立健康檔案,并進行規范管理。對老年人的生活方式和健康進行評估。對發現已確診的原發性高血壓和2型糖尿病等患者納入相應的慢性病患者健康管理。對存在危險因素且未納入其他疾病健康管理的居民建議定期復查并告知居民進行下一次健康檢查的時間。
5、傳染病管理正確使用門診登記日志和傳染病登記簿,做好傳染病疫情和突發公共衛生事件的報告工作,在規定時限內按時上報各類傳染病疫情,報告率達100%,報告及時率達100%,確保傳染病報告的及時性和準確性。搞好傳染病個案調查,調查及時率達95%以上。甲型h1n1流感、手足口病、非典性肺炎、不明原因肺炎、人感染高致病禽流感、等重點疾病以及“艾滋病”的監測和防治宣傳工作。搞好結核病的轉診、督導、訪視及報告,實施規口管理、規范治療。
6、地方病、慢性病管理
(1)、加強地方病防治與監測。加強碘缺乏病、地氟病、大骨節病等防治知識宣傳,采取多種形式宣傳提高人群對地方病危害的認識和防治知識,增強人群健康防護意識,降低相關地方病的患病率。
(2)、開展35歲以上人群血壓監測篩查,及時對確診的高血壓、糖尿病患者等慢性病高危人群進行健康指導和行為干預、登記管理、定期隨訪、并做好相關記錄和報表上報工作。
(3)、對轄區內重性精神疾病患者的登記管理,在專業機構指導下對在家居住的重性精神疾病患者進行治療隨訪和康復指導并做好相關記錄。
7、衛生監督協管工作認真做好農村家庭宴席現場檢查指導工作,按時上報相關信息。
1、加強新型農村合作醫療宣傳,協助參合農民參合費用的收繳,提高農村合作醫療參合率。建立新型農村合作醫療制度,實施好衛生惠民工程,保護人群的健康和利益,切實解決農民看病難、看病貴和因病致貧、因病返貧的現象。
2、抓住醫療衛生改革機遇,堅持以人為本,實現人人享有基本醫療服務,維護人民健康,減輕群眾用藥負擔,杜絕亂不收費、分解收費、搭車開藥等。
3、發揚祖國醫學優良傳統,加強中醫藥基本理論學習,熟練掌握中醫藥基本操作技能,不斷開拓中醫藥適宜技術。運用中醫藥辨證施治的基本理論,結合臨床實踐經驗,開展常見病多發病、慢性病、傳染病的診治和預防。加強中醫藥健康教育和健康知識培訓,發揚祖國醫學優良傳統,鞏固中醫創先成果。
衛生站的工作計劃篇二
為確保人民群眾的身體健康和生命安全,加強對村衛生室的管理,提高村衛生室醫療條件,使其在業務、管理、行政職能上得到進一步提高,向甲級村衛生室的標準靠攏,直接達到甲級村衛生室,現根據衛生院年初工作計劃,結合我轄區實際制定本幫扶計劃。
1、成立幫扶工作領導小組。
2、衛生院幫扶工作有一定比例的經費投入;幫扶工作
納入衛生院的日常工作。
1、由幫扶小組對幫扶村衛生室進行幫扶管理,幫助村衛生室建立健全各項規章制度、管理措施、加強村衛生室的業務學習,免費為村衛生人員到鎮衛生院進行各種業務和知識學習及進修。
2、由鎮衛生院提供少量的物品及資金,作為甲級村衛生室的創建投入。
3、負責對衛生室業務人員的培訓工作,每月一次,主要針對傳染病、地方病、常見病、多發病防治。同時要將培訓次數、內容和培訓效果記入工作日志。
4、采取巡回醫療的方式,不定期對支援衛生室及衛生
人員進行業務培訓。
5、幫助建立病歷及各類醫療文書書寫制度,門診處方和住院病歷合格率達到≥90%。
6、提高無菌合格率。
1、從衛生院抽調衛生技術人員組成醫療隊,每醫療隊有3人組成,醫療隊中至少有1名主治醫師以上職稱的技術人員,一名執業醫師,一名婦幼醫師。醫療隊由張厚芳(主治醫師)擔任組長,全面協調醫療隊在當地的工作、生活和管理。派出技術好、作風好、責任心強的醫療隊員。
2、派出的醫療隊抽調醫療隊人員要本著臨床與防保結合、職稱結合、科室結合的原則,抽調有較強的業務技術和較高的政治素質人員,確保援助任務順利完成。
3、醫療隊人員在一年的支援期間內,人事關系、待遇不變。
4、醫療隊員支援工作期間,每月生活補助1000元(含交通費),飯費自理,工資由單位發放。
衛生院負責項目工作的監督管理和總結評估工作。項目結束后,衛生院要及時完成項目總結評估報告。
衛生站的工作計劃篇三
認真落實醫患溝通制度,通過組織醫務人員培訓、學習醫患溝通的法律論據、醫患溝通技巧、規范醫患溝通行為的措施等,提高醫患溝通的有效性,降低因醫患溝通不良所導致的醫療糾紛的發生率。
落實核心管理制度,加強醫療質量管理。醫療護理質量是醫院管理的永恒主題。是病人安全的保證,是醫院發展生存的基礎。繼續深入開展“醫院管理年”活動,以落實醫療質量核心管理制度為重點,細化醫療質量痕跡管理;加強核心制度落實情況的督查力度;加強“三基三嚴”培訓及《執業醫師法》、《護士法》、《醫療事故處理條例》等醫療專業法律法規的學習,提高醫務人員的法制意識和自我保護意識;以衛生部《病歷書寫規范》為依據,提高醫院的病歷書寫質量;加強藥事委員會管理,嚴格把好藥品關,保證藥品安全,落實醫院合理用藥管理制度及抗菌藥物分級管理制度,使藥品收入占業務收入比例控制在__%以內。建立不良醫療事件報告制度,有針對性地完善管理措施,減少醫療隱患;完善醫療糾紛、醫療投訴處理辦法。
_、繼續抓好醫院精神文明建設
醫院文化,是醫院干部、職工精神面貌的反映,是醫院內涵建設的體現,是醫院良好運行狀態的客觀表現。繼續強化誠信、人文關懷的理念,倡導奉獻、敬業、遵紀、守法的精神,營造互助互愛、講文明講禮貌的氛圍,激勵創新、奮發的精神,從而不斷提高全院職工的專業技術素養和規范化服務的思想素質,增強凝聚力和向心力。
在努力加快醫院發展的同時,不斷提高職工的物質文化生活水平。鼓勵職工通過誠實勞動、技術創新和有效管理的途徑增加個人的收入,支持和幫助勤奮工作、技術創新、服務規范、成績優異的科室、個人拓展業務,搞好服務,采取有效措施為他們施展才干搭建平臺。
繼續加強學習,著力建立學習型的醫院、學習型的職工,通過學習,充實知識,增長才干,提升臨床思想能力,熟練掌握實際操作技能,提高職工政治素質和業務素質及人之素質和溝通能力,加強法律法規學習,開展院內、科室內業務學習,加強教育學分管理,強調基礎知識、基本理論、基本技能的學習和訓練,促進醫院業務學習的開展,提高醫院整體業務素質,確保醫院健康穩定發展。
(二)、綜治和安全管理方面
繼續運用多種形式,加強醫院法制建設和職工思想教育,特別是要抓好普法的學習教育活動。切實搞好治安、消防的綜合治理,努力確保治安消防和醫療服務的“兩個安全”。不斷強化醫院應對醫療、公共衛生、治安消防等突發事件的應急處置能力,確保醫院穩定發展。
(三)、依靠科技興院,加快人才培養
科技興院必須加快人才培養,堅持采取“走出去、請進來”的方法進行。按上級主管部門的培訓計劃,每年選送積極進取,事業心強,有培養前途的人員到省、州、縣級醫院進修學習。
實施繼續醫學教育計劃,選送關鍵崗位人員參加短期學習班和參加學術交流活動。組織部份職工到優秀系統單位參觀學習考察,使他們開闊眼界,解放思想,更新觀念,更好的為醫院建設做貢獻。鼓勵支持科室擴大服務項目,開展新業務、新技術,開展科研工作。堅持認真開展全院性的業務學習活動,不斷提高職工的業務素質,每周組織一次全院性業務學習。繼續堅持每年一次的業務技術人員及在職職工的履職考核工作,繼續鼓勵各類人員自學成才,對于醫學人才、緊缺專業人才、學科帶頭人要恭留善用、大膽引進。
(四)、加強財務管理工作
認真貫徹執行衛生部關于《醫療機構財務會計內部控制規定(試行)》、《事業單位國有資產管理暫行辦法》等相關法規制度,進一步完善內部控制制度,加強內部控制建設;促進“依法理財”工作的進一步開展,確保醫院經濟的健康、協調發展。
進一步貫徹執行《預算法》和醫院的《財務預算管理辦法》,強化財務預算對醫院經濟的約束力,規范預算管理,加強宏觀調控,促進醫院既定經營發展目標的順利實現。逐步建立以財務預算為前提、以資金管理和成本控制為重點、把發揮現有資產效益的最大化作為理財目標并滲透到醫院管理全過程的醫院經濟管理體系。
深化成本核算工作,按照衛生部有關要求,逐步建立完善既符合醫藥衛生政策又適合我院情況的績效考核及內部分配機制。在成本核算基礎上,通過對各項成本報表和經營指標的分析評價,為醫院績效考核、績效工資分配管理提供科學、可靠的基礎信息和參考依據,努力搭建真實、合理的績效考核平臺,探索制定和諧的醫患關系。
加強收費管理嚴格執行收費標準把好收費關,在臨床科室的積極配合下,進一步完善和規范“一日清單制”,使之更結合醫療保險及醫療市場競爭要求,讓病人明明白白消費。建立健全醫院內部價格管理和約束機制,進一步規范我院的醫療服務收費價格管理工作;提高醫院各科室的價格誠信意識,提高醫療服務收費透明度,完善價格公示制、查詢制、費用清單制等制度;主動接受社會和患者對醫療費用的監督,及時處理醫療收費投訴;營造依法行醫、合理收費的良好環境,樹立廣大患者滿意、放心的“價格誠信醫院”形象。
(五)、業務工作方面
_、疾病控制工作。完成上級下達的各種任務指標,按時收集、上報各種資料和數字;按時進行疫苗冷鏈運轉;乙肝疫苗及時接種率提高到__%;安全注射不發生接種差錯;做好學校傳染病的防控和宣傳工作;完成肺結核病人的發現和督導管理工作。全鎮無重大突發公共衛生事件發生。
_、婦幼保健工作。完成下達的各項指標任務,收集、整理、按時上報各種資料和數字;孕產婦死亡控制為零;提高住院分娩率到__%;開展好產科能力建設工作,在年底通過驗收。
_、醫療業務工作。完成核定的門診人次;住院人次達到__人;病歷處方書寫合格率達__%;完成下達的業務收入指標;無醫療糾紛和醫療事故發生。
_、新農合工作。按規定比例和范圍進行減免;控制處方平均值在__元以下;開展好藥品網上統一競限價采購工作。
_、基本公共衛生服務工作,完成下達的建檔任務,完成老年人、慢性病、重性精神疾病的管理工作,下鄉指導、開展工作履蓋各村委會交通沿線,完成高血壓、高血糖病人篩查和建檔及管理。
_、人才培養和業務培訓工作。按時派人參加上級組織的各種培訓進修活動;對鄉村醫生和職工進行四次業務培訓;輔助檢查科室能正常開展。
_、其它工作。加強對村衛生所、村醫的管理和考核;協調好上下級和相關部門和關系,配合開展好工作;做好相關工作資料、痕跡的收集整理;搞好醫院內部的環境衛生。落實好臨時下達的各種任務工作。
衛生站的工作計劃篇四
以《學校衛生工作條例》為指針,主動開展各種形式的健康教育活動,加強學生健康學問教育,培育學生良好的衛生行為習慣,加強對傳染病、常見病的預防和防治,不斷加強學校衛生監督監測,全面提高衛生工作水平,保障學生身體健康,努力提高學生的身體素養。
1、組織全體老師仔細學習《學校衛生工作條例》,統一思想,提高熟識,明確目標。
2、健全學校衛生工作領導小組,做到分工明確,責任到人。
3、落實衛生包干責任制,形成校內網絡化管理機制,加強檢查督促。
4、完善衛生檢查制度,由強化的管理漸漸轉為內化的習慣。
5、加強健康教育,提高師生衛生意識和健康水平。
1、建立健全的學校衛生工作領導小組,加強學校衛生工作的領導和監督,層層落實責任制,做到“誰管理,誰負責”,并將衛生工作列入校內各項先進評比的重要條件。
2、依據學生的年齡特點合理支配作息時間,切實保證學生的活動時間。
3、開設健康教育課。老師要仔細上好健康教育課,做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。定期組織衛生學問講座,教育學生留意個人衛生,培育學生良好的衛生習慣。
4、依據學生的年齡,組織學生參與適當的勞動,并對參與勞動的學生,進行平安教育,提供必要的平安和衛生防護措施。
5、重視學生心理健康教育,實行有效措施,對相關學生準時提供心理咨詢,關心學生克服心理障礙,從學校人文精神的培育要求出發,切實解決學生中可能存在或出現的心理問題,真正使校園成為學生的精神家園。
6、利用櫥窗、宣揚欄、學生自編小報等多種形式廣泛開展衛生學問專項宣揚活動。
7、實行環境衛生包干責任制,確保校園環境凈化、美化。
(1)、全面落實環境衛生包干責任制。制訂出環境衛生具體要求,重視過程管理,發覺問題準時解決。
(2)、發揮少先隊、團委、學生會幫助管理的功能,設立“衛生監督崗”,切實做好環境衛生的檢查督促和評比工作,確保校園全天候衛生、潔凈。
(3)、學校衛生檢查小組有專人負責,進行抽查,并準時公布檢查狀況。
各年級支配好值日老師,做好辦公室內外的衛生保潔工作,并把值日表寫在黑板上,便于檢查當天的值日狀況。辦公室將在每天上午及下午第一節課后進行定期檢查(隨時抽查)衛生狀況,發覺問題后以整改通知書的形式下發到各部校長室,并扣除該部老師考核獎金每次10元,由各部再按狀況扣除相應老師考核獎。
8、建好校醫室,切實提高學校綜合衛生水平。
(1)校醫室配備專職校醫。校醫要加強自身業務進修,提高業務水平。加強責任性、確立服務意識,一心一意為師生服務。
(2)加強校醫室器械、常用藥品的添置和配備,能滿足學生常見病治療的需要。
(3)定期對學生進行健康檢查并建立健康卡,切實做好學生中常見病、多發病的預防和治療工作,杜絕傳染病在校園內流行;加強教學衛生工作的檢查督促,嚴格控制近視眼的新發病率;定期對飲食飲水衛生、體育教學等進行監督監測與管理。
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