美術工作室計劃美術組備課組工作計劃

由 故事會 分享時間：2024-05-11 18:13:10 加入收藏我要投稿點贊

制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

美術工作室計劃美術組備課組工作計劃篇一

歐洲新城經緯小學師徒結對子的計劃

張媛蘇洪娟

在校領導的號召下，我們美術組也積極響應學校號召，加入“歐盟”工程中來，作為新、老教師我們都要承擔起學校發展的責任。身為老教師的我會以身作則給新教師起到模范帶頭的作用。同時我也要向新教師學習她們的新思想新方法來更新自己。我們共同制定計劃如下：

一．老教師

1.關心新教師的工作、學習、生活

2.在工作中把自己已有的工作經驗告訴新教師，使新教師能少走彎路。

3.在教學方面認真地與新教師研究教材、教法，并且互相聽課，取長補短及時發現問題、解決問題。讓新教師快速投入到教學中去，能獨立的完成一節公開課。

4.在學校的工作中也要做到新、老教師積極配合完滿的完成學校交給的各項工作。

二．新教師

1、認真學習師傅身上的優點，及時的把自己的工作情況、思想困惑等向師傅匯報。以便于師傅對我的工作、學習、生活等進行指導糾正或鼓勵。

2、做到多聽、多學、多思、多問上進的好“徒弟”。

3、我承諾：每周至少要聽師傅一節課，進行學習。每月至少主動要求師傅聽自己的課3節。請師父對自己的缺點指正。

4、爭取早日能獨立成為一只展翅的小鳥，在歐小的課堂里自由的翱翔。

以上是我們美術組新老教師的結對子計劃，我們會遵循自己的責任與承諾，為歐小更美好的明天而努力。

2011-9-29

美術工作室計劃美術組備課組工作計劃篇二

中堂中心小學美術科組工作計劃

（2009-2010學年第二學期）

一．指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以構建和諧教育為宗旨，以“把我校辦成一所‘辦學理念先進、文化底蘊豐厚、管理規范科學、教育質量一流’的學校”為目標，堅持“以德立校、科研興校、特色辦校、質量強校”的辦學思路，堅持教育創新，優化教育管理，走書香特色之路，讓讀書成文一種習慣，成為一種生活方式，造就“以讀書成就人生”的學習型學校。同時以培養學生創新精神和實踐能力為重點，全面推進素質教育，積極開展美術教育研究，培養美術書法特長生，進一步完善科組建設，形成學校鮮明的美術、書法特色。

二、工作目標

1結合學校的特點，通過和本鎮兄弟學校之間的相互學習的教研活動，學習別人的教學經驗，結合實際要點，逐步建立我們教學體系上的風格觀念和特色。

2．增強我們自身的建設，樹立良好的教研（學習）氛圍，做到互相尊重，取長補短，從而形成良好的合作伙伴關系和學習關系。

3．繼續增強教科研的意識，充分利用資源共享的優勢，積極投入教科研的課題研究工作中去。科組初步分配好負責的任務，努力在這學期有一個課題的雛形。

4．用心做好上級和學校布置的各項目標任務和競賽工作，繼續努力做好我校的校園文化建設，使我校書香特色的文化建設得到更進一步的提升。

三．工作要點：

1、以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質的提高，讓學生在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能，激發學生學習新知識的動力和能力。

2．加強學習，學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，組織外出聽課學習，提高科組教師的業務素質，組織組內公開課，開展新教材教學研究及觀摩交流活動。積極參與片區與片區、鎮區與鎮區、學校與學校之間的“聯動教研”活動。本學期市進行優質課評比，科組共同研究選好內容和人選。

3．培養特長生，繼續開展美術、書法興趣小組培訓工作，重點加強學生軟、硬筆書法訓練，組織學生參加書畫比賽，繼續做好美術書法特長生的吸收工作，繼續選拔優秀作品向有關部門參展評比，新開設學校書法教學小組。

4．繼續開展美術教學研究，搞好教學的課題研究，重視教學論文的撰寫與教學經驗的總結，組織進行論文交流。努力做好課題立項的準備工作，力爭在這一個學期做好開端工作。

5．繼續完善校園文化，搞好藝術長廊，定期更換美術書法作品。

三、學校美術工作大事

時間工作大事

2月設計制作學校的櫥窗并完善美術書法長廊工作，做好開學

前的校園文化工作，開設兒童畫、國畫、書法、手工制作

興趣小組的第二課堂活動。

3月① 努力做好課題立項的準備工作。②做好三八婦女節的和

植樹節有關宣傳工作。③ 開展校內教研活動，積極做好

市的優質課準備工作。

4月①組織學生參加學生有關的書畫作品展評，②做好學校清

明掃墓的準備工作。

5月做好學校的六一書畫展準備工作。

6月①組織班級學生作業展活動②開展六一兒童節書畫展覽 7月學期教學工作總結，做好美術期末的有關工作。

四、第二課堂活動內容安排：

內容一：毛筆書法星期一、三歐玉玲老師任教

中國畫星期二、四歐玉玲老師任教

內容二：毛筆書法星期一、三羅亞新老師任教

線描畫星期二、四羅亞新老師任教

內容三：毛筆書法星期一、三魏志偉老師任教

線描畫星期二、四魏志偉老師任教

內容四：手工剪紙星期一、三謝鳳齊老師任教

手工拼貼畫星期二、四謝鳳齊老師任教

上課時間：星期一至星期四下午4：20----5：00

上課地點：2棟五樓

中堂中心小學美術科組

2010年2月

美術工作室計劃美術組備課組工作計劃篇三

美術學科組工作計劃

本學期在美術教育背景下深化課程改革，全面推進素質教育。以更新美術教育觀念為前提，以優化美術課堂教學為重點，以提高美術師資整體素質為核心，以發展學生藝術素質，培養學生創新精神和實踐能力為歸宿，以務實、創新的工作作風，切實解決美術教學中的新問題，努力開創我校美術教育工作新局面。

一、充分發揮教研群體作用，教研活動經常化，專題化。教研工作涉及各年級、各學段，要使美術教研工作輻射到每一位美術教育者，滲透到美術教學的基本環節中，應充分發揮集體的智慧和作用。為此，我們要求校美術教研組與每位美術教師之間形成互動關系，根據新課程改革的需要，開展形式多樣的教研活動，要求各位美術教師的教研工作在“實”字上下功夫在“研”字上做文章，教研組活動要經常化、專題化，切實提高教研活動的實效性。

二、務實求真、與時俱進，鞏固和深化藝術新課程改革。

1、我們繼續以新課程為契機：通過課程改革：確立現代課程理念，轉變對課程功能的認識：調整課程結構，提高知識的綜合化水平；更新課程內容，開發課程資源：優化課程實施過程，倡導自主、合作、探究的學習方式；加快評價改革，發揮評價的文本定位和人本發展的功能。從實際出發，制定新的美術教育課改計劃，形成新思路。2、繼續深入學習《藝術課程標準》，樹立美術教育的四種新觀念。樹立全面的美術教育觀，注意整體性；樹立素質化美術教育目的觀：突出發展性：樹立開放式美術教育觀：堅持主體性；樹立現代美術教育質量觀，立足全面性。用新課程的先進理念指導實踐．將實施美術教育定位在開發學生潛能、陶冶學生情揉、提高學生素質、促進學生個性發展上。3、要積極參加、認真組織評優課、論文、案例等方面的教師業務評比活動。在新深程改革浪潮中，讓—些“師德好、業務精”的教師盡快冒出來。4、新課程要求教師具有新的教學理念：擁有先進的教學方法，成為教學的反思考、研究者和行動者：本學期，我們將要在以下三個方面進行探索和實踐；（1）、推行新的課堂評價標準；（2）、試行彈性備課管理機制；（3）、倡導“科研興課”行動計劃。

三、優化課程管理，全面提高我校美術教育質量 1、學科課程方面。全校仍然要在”開齊、上足、教好”上下功夫，堅決杜絕停、甩、占藝木課現象，確保我校班美術課程開課率達

2、活動課程方面。美術活動堅持以引導學生親自參與體驗為基礎，以激發興趣、培養特長、發展健康個性為目的；本學期，主要安排以下活動：（1）舉行以“美化我們的家”為主題的美術書法大賽，（2）組織參加縣環保繪畫比賽

3、環境課程方面，要本著“環境中的藝術、藝術中的環境”的理念，構建一個能對學生進行潛移默化的美的熏陶的校園環境，真正體現美術教育的隱性價值。

四、具體安排： 9 月：課堂教學改革研究（聽課，評課）；相互聽課，集體備課 10 月：舉行以“美化我們的家”為主題的美術書法大賽 11 月：組織參加縣環保繪畫比賽 12 月：參加美術課論文、案例、教案評比，制作多媒體課件，參加評比

美術工作室計劃美術組備課組工作計劃篇四

美術組工作計劃

美術工作室計劃美術組備課組工作計劃篇五

美術教研組工作計劃 2023-2023學第一學期

一、指導思想

認真貫徹學校工作重點，通過美術教學進一步培養學生的創新精神和實踐能力。以課程標準改革為中心，著力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作，結合我校實際組織組內教師探索課堂教學創新策略的研究。全面提高我校美術教學質量。本學期繼續將課程改革作為美術學科教學研究的中心工作。通過教學實踐與探索深入領會課程理念；通過多種教研方式喚起美術教師參與教改的積極性和主動性。使之在參與中認識到：學校藝術教育是全面實施素質教育中的重要內容，對于發展學生的全面素質和個性，培養活潑開朗、積極向上的情緒起著積極的作用。認真總結新課程改革實施中形成的經驗，加強對教師素質的培養，搞好美術陣地建設。

二、本學期的教學科研目標 1.教育目標

（1）美術教育是一種文化教育，要通過各種形式（參觀、游覽、訪談、主題講座、欣賞）等，對學生進行傳統的文化藝術教育和當今的藝術文化教育。

（2）通過各種方法特別是現代教育手段采用形象直觀的教

學形式即能引起學生廣泛興趣的，符合兒童認知規律的教學方法來提高學生的學習興趣，達到積極的教育效果。

（3）要與學校密切合作與班級教師緊密合作，開展多種形式的美術課堂教學和美術創作活動，對學生進行美育教育，凸現美術教育的特殊審美教育功能。

2.知識和技能目標

（1）從理論上把握好美術課教學的專業教學特點，特別是要注意：文化教育與知識技能的相互關系問題，在教學改革中既要突破傳統的教學方法和形式，但又不要喪失美術課的專業知識和技能凸現的重要問題。

（2）同時要把握好面向全體學生的教育方法，既要關注個別學困生，加強輔導，又要在不斷提高發展學生的藝術方法提高上狠下功夫，以點帶面。

（3）認真處理好一般與提高的關系，既能推動我校美術教育工作的發展、提高教學質量，又能全面發展學生的藝術個性，突出學生的興趣特點，培養學生的創作才能。

3.情感價值目標

（1）通過欣賞和介紹中外優秀的美術作品和向學生介紹中外著名的美術家、畫家，使學生增強對美術作品欣賞的意識、擴大認識范圍，在了解著名的畫家和其優秀的繪畫作品時，增強對美術家、美術作品觀賞的情感。對其價值的認同形成正確地良好地價值觀。（2）通過開展一系列的組織輔導學生進行繪畫創作。工藝制作，配合班主任、大隊部開展的黑板報，以及設計創作的其它貼近學生學習生活的教育活動藝術創作，培養學生的創作意識，增強創新意識，嘗試感受成功的喜悅情感，以及正確對待失敗的情感；形成正確的價值觀取向。

（3）對學生作業、作品參加的各種競賽活動，要給予積極的鼓勵和表揚，不斷激發學生的學習興趣，提高對美術學術的價值觀取向和培養學生積極間上的進取精神。

三、研究方法與措施

教研組共有教師四名，本組的老師們都具有較強的事業心和責任心，對工作認真負責。在以前的教學中，老師們都具有了一定的改革創新能力，并且非常熱愛、關心學生。在平時的教學中，我們組的老師經常進行教學研究，除了按照學校規定的教研時間進行教研之外，在平時也非常注意相互研討，教研氣氛濃厚。此外，四位老師都很注意自身的學習，不斷的豐富自己，不斷提高自身的教學水平。

1.緊緊抓住美術課堂教學，使教育質量不斷提高，進一步實踐探究美術課堂教學的新教法，促進學生全面發展，進行深入研究、認真學習、努力研討、認真實踐、突出教學效果。

2.加強課堂教學常規管理，積極配合班主任、各位教師對學生進行良好的行為習慣培養，加強組織紀律教育，形成正常良好的教學秩序。3.認真備課，上課，進行認真的反思，隨時改進調整自己的教學方法，每星期進行一次組內的集體備課，對研究課進行集體討論研究，保證研究課的質量。

4.結合道德教育為主題的教育活動，運用美術語言獨特的表達方式，對學生進行直觀形象、活潑生動的教育，達到德育教育的效果。

5.努力探索和完善美術課學習，進行探索學習實踐，社區資源開發實踐，進行校內藝術資源的開發，積極配合學校綜合實踐活動，注意結合兒童的學習生活經驗進行美術與其它課程的整合，實現美術教育，審美教育功能的特點和效果。

6.積極組織和輔導學生參加各種形式的美術創作活動，大力開展以班為基礎的美術創作活動，活躍我校藝術教育的氣氛，營造校園濃厚的文化藝術氛圍，并在此基礎上，組織輔導學生參加縣、市、省、全國各級的兒童繪畫比賽活動，為培養學校的藝術人才,為上一級學校輸選藝術人才而努力工作。

7.教研組內要加強教育教學理論的學習與研究，積極參加校內校外的教學研究活動，特別是要把理論結合學校的研究和實踐融入日常的教學當中。認真開展以組內為基礎的教學觀摩研究活動，并認真選拔爭取參加校、縣、市以上的教學優質課比賽，提高教研組整體的教學水平。

8.教研組內教師要加強自己的教學理論學習，在學習提高的同時，要注意自己專業素養和能力的發展和提高，要加強美術專業知識和技能學習，使自己在美術教學和專業能力方面，都有大量的進步，以適應學校的發展和要求。

9.認真開展學生日常成績的檢查與評價，積極引導，注意培養學生對自己作品的收集與整理，作好期中期末的學生學習成績的檢查與考核，引導學生自我評價，對他人進行評價的意識，不斷完善學生美術成績評價體系，認真做好對學生的成長評價工作，把握好評價中的鼓勵與激勵作用。

10.每位教師要加強自己的教育理論學習，并能對自己教育實踐進行總結與提煉，上升到理論認識高度，結合新課程的理念，認真撰寫論文、教學隨筆等經驗文章，為學科教研積累豐富的精神財富。

11.回顧梳理前幾年的科研工作,進行認真的總結,在此基礎上,討論研究確定我們美術學科科研內容與研究方向,確立研究主題,結合學校的培訓,撰寫實驗方案。

四、努力搞好教研組的各項建設

1.搞好組內的互幫互學，團結合作，使我們組內教師業務不斷發展，努力學習，鉆研教育教學業務，提高自己的教育教學理論水平，虛心學習，向前發展。