元旦晚會校園主持稿（通用7篇）

在學習、工作生活中，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿大體上可分為會議主持稿、文藝演出晚會主持稿、賽事活動主持稿、節慶活動主持稿、婚慶禮儀主持稿等。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的元旦晚會校園主持稿（通用7篇），希望對大家有所幫助。

　　元旦晚會校園主持稿1

甲乙：敬愛的老師，

丙丁：親愛的同學們，

合：大家下午好！

甲乙：時光荏苒，歲月如梭

丙丁：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱

乙：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

丙：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。

丁：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

丁：在四。九班，有我們對生活的激—情，更有我們對未來的渴望

甲：繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

乙：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

丙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

丁：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx！

結束語

甲：還記得春日里的我們嗎？帶著激—情與憧憬，我們在知識的海洋中播種希望。

乙：還記得夏日里的我們嗎？懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。

丙：還記得秋日里的我們嗎？經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。

丁：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

甲：激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

乙：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

丙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

丁：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

合：20xx年新年聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓！

　　元旦晚會校園主持稿2

（男）：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至；

（女）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

（男）：xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由xxx致新年祝詞！

感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成

（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

（男）：請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

（女）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

（男）：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。

（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！

（男）：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

（男）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。

（男）：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞。

（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。

（女）：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

（男）：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！

下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》

閉幕詞：

（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；

（女）：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

（合）：祝急流勇進的xxxx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！

（男）：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（女）：朋友們

（合）：再見！

　　元旦晚會校園主持稿3

A：尊敬的各位領導！

B：尊敬的各位嘉賓朋友們

A：大家

合：晚上好！

A：新的鐘聲，新的一年

B：親的祝福，新的期待

A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

B：20xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情

A：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

A：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

B：讓歡笑伴著你，歡笑的`名字叫燦爛

A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

B：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——

A：筑夢真成20xx年元旦晚會現在

合：正式開始

串詞

B：那么，接下來有請由xxx為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。

A：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請xxx為我們帶來《我們都一樣》。

B：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張xx、李xx為我們演唱《我知道》，

A：下面有請楊xx同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》

有獎問答環節

1、欣賞了這么久的節目，大家就該也有點累了吧？今天我們安排了三個“有獎問答”環節，我來提問，點到的朋友上臺現場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的朋友沒有獎品，答對的朋友會獲得獎品一份。

A：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。

B：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢？下面請欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》，

A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請欣賞熊廣寶的《白月光》，

2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個環節，“我問你答”。

A：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢xx演唱《會呼吸的痛》，

B：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張xx帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，

A：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫xx的心聲《你那么愛她》，

3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節目開場前，繼續我們的“有獎問答”的第三個環節。

B：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞晚會的最后一個節目，由王x，李xx等為大家帶來的街舞。

結束語

A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏

B：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷

A：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥

B：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們所有的朋友，心想事成，再創佳跡！

A：筑夢真成20xx年元旦文藝晚會到此

合：圓滿結束！

　　元旦晚會校園主持稿4

開場白

A：尊敬的各位領導，各位來賓

B：敬愛的老師，親愛的同學們，大家

合：新年好

A：伴著冬日的陽光，卯兔躍然，踏破驕陽，吐故納新

B：伴著漫天的雪花，寅虎漸退，鼎故辭舊，萬象更新

C：回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。建校五年的輝煌歷史，我們為此而驕傲。

D：即將邁越的365個晝夜，仿佛是365個臺階。我們鼓足勇氣，向著新的夢想邁出矯健的步伐。

A：新的一年開啟新的希望

B：新的歷程承載新的夢想

C：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

D：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

A：我們準備著，準備著敲響新年的第一響鐘聲

B：我們準備著，準備著吹響新年的第一響號角

C：我們準備著，準備著享受新年的第一縷陽光

D：我們準備著，準備著傾聽新年的第一聲鳥鳴

A：北院學子意氣風發

B：信息學子斗志昂揚

C：20xx年，我們準備好了！

D：20xx年，我們準備好了！

A：今天，我們相聚在這里，用溫暖的陽光催開新的花蕾

B：今天，我們相聚在這里，用美好的憧憬譜寫新的樂章

C：今天，我們相聚在這里，用勇敢的挑戰成就新的偉業

D：今天，我們相聚在這里，用崇高的使命鑄就新的輝煌。

A：下面請允許我宣布北京化工大學北方學院信息院20xx元旦晚會

合：現在開始

B：下面請由我榮幸地為大家介紹到場的領導及嘉賓，他們是：

一、話劇《完璧歸趙》

C：首先有請校話劇社為我們帶來話劇《完璧歸趙》

（下臺）

二、歌舞《精舞門》

C：在這全民皆悶的時代

D：特別的秀獻給特別的你

C：這里歌聲精彩萬分

D：這里舞藝天下無敵

C：下面請欣賞由周煒竣等人為我們帶來歌舞《精舞門》

三、《三句半》

D：信息元旦真精彩

C：社會生活萬象新

B：下面節目究竟啥

A：請看

四、《健美操》

B：李娜，你平時喜歡運動嗎？

D：還行，跑跑步，打打球什么的

B：哦，沒跳過健美操啊？

D：這個還真沒跳過，但是一直想學

B：今天我們的晚會來了一群健美操高手，讓我們瞧瞧吧

D：好啊，那么下面有請校健美操隊為我們帶來健美操表演

五、獨唱《金曲回放》

A：一首首經典老歌牽動著我們的心弦

B：一首首難忘金曲將我們帶入回憶

A：讓我們走進經典，進入回憶，聆聽那難忘的歌聲

B：有請朱濤

六、相聲《樹沒葉》

A：哎，你聽說過去年咱院出了兩位大保鏢嗎？

C：哦，你是說去年元旦晚會上的那段相聲《大保鏢》吧？

A：沒錯，就是那段。今年他們又發現了一種神奇的樹

C：啊？樹？神奇的樹？有什么神奇的啊？

A：這個嘛，這個樹，它的神奇之處就在于，就在于……

C：快說吧，別賣關子了

A：嘿！等聽完他們的相聲你就知道了

C：那好，有請張帆、白雪寅帶來的相聲《樹沒葉》

七、歌曲串燒

C：世界在變，天氣在變，不變的是我們塵封已久的回憶

D：當我們再次翻起青春紀念冊時，才發現那時的你那么愛他

C：這點滴的回憶，是你闖入了我的世界，是你震撼了我的世界

八、街舞《紳士聯盟》

A：Ladiesandgentlemen，讓我們屏住呼吸，下面有請舞托邦為我們帶來街舞《紳士聯盟》

九、動漫表演《火影忍者》

A：小寶，聽說你喜歡動漫？

B：是啊。

A：火影喜歡嗎？

B：喜歡著呢。

A：今天就讓你大開眼界，火影也來到了我們的晚會了。

B：真的？那塊請上來吧……

十、歌舞《大地飛歌》

C：這是一個歡騰的季節，風也舞，雪也舞，扇子起舞。

D：這是一個快樂的日子，你也歌，我也歌，大地飛歌。

C：下面有請李桐等人為我們帶來歌舞《大地飛歌》

十一、導員表演

A：郭嘉寶，據說咱們的輔導員都很有才，你見過他們表演節目嗎？

B：這還真沒見過。

A：大家想看嗎？

B：想看哪位導員表演呢？

A：不要急，都有，那讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們可親可愛的輔導員們閃亮登場！

結束語

A：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動

B：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情

C：年年歲歲，花開花謝；暮暮朝朝，云卷云舒

D：新的一年揚起新的風帆，新的一年展示新的風采。

A：信息學院是一個奮發向上、充滿朝氣的集體。

B：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

C：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

D：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

A：因為，我們始終相信：明天會更加美好

C：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家

合：新年快樂，萬事如意

　　元旦晚會校園主持稿5

男：尊敬的老師們

女：親愛的同學們

合：大家晚上好！

男：新的一年帶來了新的希望

女：新的一年承載著新的里程

男：20XX年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

女：20XX年的鐘聲即將敲響

男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

男：奮斗的20XX年即將落下帷幕，在過去的一年里我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想。

女：輝煌的20XX年留給我們太多的激動和欣喜，激昂的20XX年即將奏響華美的樂章。

男：在這辭舊迎新之際，讓我們用熱烈的掌聲，有請楊老師致詞。

男：同學們，從我們來這個班，咱們就成為了一個團結、勤奮、互助的集體。作為班集體的一份子，在自豪的同時，我也想告訴大家：青春意味著代價，只有付出才能得到。希望我們多讀一點書，因為它讓我們更智慧；多做一點事，因為它讓我們更成熟；多用一分心，因為它更能讓我們體會什么是人生。

女：笑過，哭過，喜過，悲過，都已成了過去，明天太陽還會升起，生活還要繼續。我們還要迎來一個更加光輝燦爛、更加充滿希望、更具有挑戰性的、嶄新的20XX年，那時，我們有足夠的能力去迎接任何挑戰，為創造一個更加團結、友愛的班集體而共同努力吧！

男：讓我們把對新年美好的祝愿化作響亮的歌聲，響徹云霄

女：讓我們把對未來熱切的希望化作鏗鏘的舞步，震撼大地

男：昔陽職中261班20XX年元旦晚會

合：現在開始。

接下來有請為大家帶來

結束語

男：藍天為紙，海水為墨，寫不完我們心中的詠頌。

女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

男：回首過去我們熱情洋溢

女：展望未來我們斗志昂揚

男：讓我們在新的一年里

甲：就讓我們在歌舞的海洋中放飛自己的夢想和希望

乙：讓我們攜手走進新的一年，新的時代

甲：下面我宣布20XX年xx元旦晚會

合：現在開始！

　　元旦晚會校園主持稿6

（開場舞）《張燈結彩》

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

丙：今天，我們相聚在這紅紅火火的鼠年，讓我們奏響優美的樂章，歡聚于此。

甲：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。

乙：同時，我代表學校向全校師生說一聲：大家元旦快樂！

丙：在即將過去的一年里，全校師生在學校領導班子的帶領下，樹立以人為本的教育理念，堅持“打造一個領導放心的學校，打造一個讓家長放心的學校”的方針，使學校的面貌有了很大的改觀。

甲：下面我宣布xx縣第一中專附屬學校20xx年元旦聯歡會正式開始。

乙：把我們的手牽在一起，用青春的手語來寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過風和雨。請欣賞五年級帶來的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎！雜技基本功展示做準備。

丙：說起雜技，是我們每個人都喜歡的節目，雜技驚險、刺激，觀賞性極強，觸動著我們每一個神經細胞，大家喜歡嗎？下面掌聲有請雜技班為我們帶來的精彩雜技基本功表演！二年級《蟲兒飛》做準備。

甲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請一二年級的同學為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎！雜技《軟功》做準備。

乙：軟功，作為雜技家族中一個傳統項目，被譽為超越極限的，軟功，是中華民族源遠流長的一朵藝術奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請欣賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二年級《動感娃娃》做準備。

丙：在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我們的激情感染了……下面讓我們用熱烈的掌聲有請一、二年級的小朋友給我們帶來的合唱《動感娃娃》。雜技《流星》做準備。

甲：走進春天，走進蓬勃的期望，我們的心煥發出繽紛的色彩。走進新的時代，世界在我們面前燦爛的舒展開來，請欣賞雜技《流星》舞蹈《彩云之南》做準備

乙：美麗的彩云之南，鮮花盛開，溫暖如春。在這里，我們用飛揚的歌聲和優美的舞姿迎接春的到來。下面請欣賞三、五年級帶來的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做準備。

丙：跳出青春活力，舞出動感節拍。請欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準備

甲：吉祥的風，吉祥的陽光，吉祥的祝福，是我們附屬學校中小學生心靈的饋贈！請欣賞雜技班帶來的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎！六年級的《傻子上學》做準備。

乙：在生活的舞臺上每天都在發生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請欣賞六年級同學給我們帶來的小品《傻子上學》。大家掌聲歡迎！雜技《頂級》做準備。

丙：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來的雜技《頂級》。六年級相聲《吹牛》做準備。

甲：接下來上場的兩位同學可神氣了！因為他倆一個比一個厲害？下面讓我們一起來聽聽六年級的兩位同學帶來的相聲《吹牛》，大家掌聲歡迎！雜技《立繩》做準備，

乙：立繩是用一根繩子垂下來，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節目的驚險讓人為之屏息凝神，其中的姿態美更讓人賞心悅目，請欣賞雜技表演《立繩》，七年級魔術做準備。

丙：同學們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術師等不及了，就讓他給大家帶來一段魔術表演吧，有請七年級王順閃亮登場。雜技《打擊樂》做準備。

甲：驚心動魄的魔術表演，給大家帶來了不少的驚訝與新奇，下面的這個節目會使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來，請欣賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做準備。

乙：雨，這空中飛舞的精靈。花，這大地唯美的使者。因為有了雨，花更顯得嬌俏多情。因為有了花，雨才有了生命律動。請欣賞雜技班帶來的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準備。

丙：欣賞過優美的舞蹈，讓我們感動心靈的釋放，下面有請雜技班帶來的雜技表演《晃梯》

甲：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術表現形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項功底完美地結合在一起，彰顯出了這項運動的藝術魅力。一個又一個的呼啦圈在他們的腰間轉動起舞，優美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請欣賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做準備。

乙：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請欣賞有六年級、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級《滾杯》做準備。

丙：《滾杯》是中國傳統的軟功雜技節目。表演時，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺上輾轉翻滾，表演出各種優美的造型，玻璃杯始終保持平穩。下面請欣賞六年級盧柯寒同學表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎！雜技《單輪子》做準備。

甲：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來將展現一組雜技表演《單輪子》，請欣賞！舞蹈《m》做準備。

乙：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統一，深受世人青睞。看！雜技班給我們帶來了遙遠、強勁的印度風！請欣賞印度舞《m》！

丙：美好的時光總是過得很快，好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵！

甲：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間

乙：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。

丙：同學們，深深祝福你們開心每一天，健康每一天。

合：xx縣第一中專附屬學校20xx年元旦聯歡活動到此結束，老師們、同學們，新年再見！

　　元旦晚會校園主持稿7

甲：尊敬的各位領導！

乙：敬愛的各位老師！

合：大家新年好！

甲：燦爛輝煌的20xx年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。

乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。

甲：回首過去的一年，我們團結奮進用智慧創造了精彩。

乙：在這辭舊迎新的日子里，我們在這里彼此相約，共同分享這一年的收獲。

甲：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。

乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂。

甲：心想事成，萬事如意。

乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。

甲：許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓。

乙：在這里，讓我們共同把祝福送給xx中學。

合：愿xx中學的明天更加美好！

甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，讓夢想點燃激情。

乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。

甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。

乙：讓我們展現才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。

合：xx中學元旦聯歡會現在開始

結束語：

甲：各位領導、老師、同學們：

乙：365個日子

甲：365日辛勤耕耘

乙：365個虔誠的祝福

甲：20xx年即將離去，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。

乙：充滿希望的20xx年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。

甲：我們相信，在新的一年里，我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個人都會有一個碩果累累的20xx年。

乙：各位領導、老師，同學們，xx市xx慶祝20xx年元旦文藝晚會到此結束。

合：預祝大家新年愉快，學習進步，合家歡樂，身體健康。謝謝！