醫(yī)院繼續(xù)教育培訓計劃精選范文

對于醫(yī)務人員，他們常常被要求掌握更多的知識和技能，所以繼續(xù)教育的需求是相當明確的。今天小編整理了醫(yī)院繼續(xù)教育培訓計劃精選范文供大家參考，一起來看看吧!

醫(yī)院繼續(xù)教育培訓計劃（精選篇1）

為了適應現(xiàn)代化醫(yī)學發(fā)展的要求，全面提高我科醫(yī)療質量和醫(yī)療衛(wèi)生技術人員的整體素質， 現(xiàn)制定我科20__年度繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃，具體如下：

（一）本年度科室將選送1——2名醫(yī)生和2——3名護士分別到上級醫(yī)院就修或參加急診專科醫(yī)護人員培訓，要求進修學習歸來人員，必須在院報上發(fā)表一篇進修心得，同時在科室做一次與進修相關的講課。

（二）配合醫(yī)院相關安排，有計劃的安排科主任、護士長及業(yè)務骨干參加國內(nèi)外學術會議及短期培訓班等，為培養(yǎng)學科帶頭人奠定良好基礎。

（三）鼓勵科室醫(yī)務人員通過自學、自考、函授等形式取得高層次學歷，不斷提高專業(yè)技術水平。 同時也鼓勵醫(yī)務人員攻讀碩士研究生、博士，提高學歷層次，改善學歷結構。

（四）鼓勵科室醫(yī)務人員在高水平學術期刊上撰寫、發(fā)表學術論文。

（五）科室所有醫(yī)護人員必須積極參加院內(nèi)外開展的相關繼續(xù)醫(yī)學教育講座，確保完成年度繼教任務。其中包括I類10分，II類25分。

（六） 科室醫(yī)護人員要及時完成上級要求的繼續(xù)教育的考試，公共必修課的考核合格率必須達到100%。

（七）每月進行一次業(yè)務學習、一次三基學習，和一次專業(yè)技術考核，考核成績將作為年終評優(yōu)的依據(jù)之一。

醫(yī)院繼續(xù)教育培訓計劃（精選篇2）

為進一步開展好繼續(xù)醫(yī)學教育，不斷提高廣大干部職工的業(yè)務水平和整體素質，促進疾控事業(yè)的改革與發(fā)展，提高人民群眾的健康水平。按照上級部門的有關要求，結合本單位工作實際，特制定20__年度繼續(xù)醫(yī)學教育計劃。

一、指導思想

以__精神為指導，認真貫徹以“預防為主” 的方針政策，堅持__，堅持“科教興單位”的方針，以加強能力建設為出發(fā)點，以基層疾控工作規(guī)范為重點，不斷提高疾控工作的業(yè)務水平和管理水平。

二、具體措施

(一)加強組織領導和管理

為了確保繼續(xù)醫(yī)學教育工作開創(chuàng)新局面，要提高認識，加強領導，規(guī)范管理。一是適當調整繼續(xù)醫(yī)學教育管理領導小組，由分管領導任組長，項目負責人任副組長，各科室主任為成員。領導小組下設辦公室在宣教科，負責日常工作。二是繼續(xù)將繼續(xù)醫(yī)學教育工作納入質量考核內(nèi)容。每半年嚴格按要求進行考核，考核結果與獎懲掛鉤。三是不斷完善繼續(xù)醫(yī)學教育管理制度和工作規(guī)程，建立健全繼續(xù)醫(yī)學教育個人檔案。

(二)加強業(yè)務培訓與學術交流

1、根據(jù)工作需要，選派3-5名業(yè)務專業(yè)技術骨干到上級業(yè)務單位短期進修培訓，不斷提高各項業(yè)務技能。

2、積極選派專業(yè)技術人員參加上級主管部門組織的各項專業(yè)知識培訓和學術交流會。

3、提高基層專業(yè)人員業(yè)務水平。今年，單位要求防疫計免、結防、第一文庫網(wǎng)性艾、等科室對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院相關疾控工作人員舉辦業(yè)務培訓班不少于6期。

4、一年內(nèi)，要求中級以上職稱的專技人員至少有1篇論文在省級以上學術刊物上發(fā)表，初級職稱專技人員每人需完成一篇專項業(yè)務工作總結，并爭取在市級學術刊物發(fā)表論文。

5、邀請上級主管部門和業(yè)務單位來我單位進行專業(yè)指導和業(yè)務培訓。

6、為貫徹落實國家加快信息化建設的要求，引導專業(yè)技術人員學習掌握計算機知識，提高計算機的應用能力，單位決定從實際出發(fā)，對全體職工進行計算機應用能力培訓。

(三)完善考核激勵機制

1、為了激發(fā)干部職工工作、學習、科研的熱情，對成績顯著者，給予適當?shù)莫剟睢?/p>

2、將繼續(xù)醫(yī)學教育學分獲取情況作為其年度考核評先、職務聘任、技術職務晉升、執(zhí)業(yè)再注冊的必備條件之一。

(四)保證經(jīng)費投入

為了保證繼續(xù)醫(yī)學教育工作的順利進行，單位決定拿出一部分資金，用于添置科研教學所需的主要儀器設施、教材編印和授課老師的補助。

四、進度安排

1、2月份各業(yè)務科室將針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院相關專業(yè)技術人員的培訓計劃上交辦公室。

2、2月初，利用春節(jié)休息時間，組織全體干部職工有針對性的進行專業(yè)知識培訓學習。

3、3-4月份確定專業(yè)技術人員到臨床醫(yī)院開展短期進修培訓。

4、3、5、7、11月份各業(yè)務科室組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院相關人員進行業(yè)務培訓。

醫(yī)院繼續(xù)教育培訓計劃（精選篇3）

為了加大醫(yī)學繼續(xù)教育力度，提高醫(yī)務人員的專業(yè)技術水平，以適應新的醫(yī)學發(fā)展的需要，現(xiàn)結合我院實際情況，特制定20__年繼續(xù)醫(yī)學教育計劃。

一、強化繼續(xù)醫(yī)學教育管理

積極申報區(qū)縣級繼續(xù)教育項目，本年度共申報20項，二類學分20分。做好學分證書驗證，學分檔案歸檔工作。

進一步加強“繼續(xù)醫(yī)學教育學分管理辦法”的學習，使每個醫(yī)務人員熟悉繼續(xù)教育管理制度和考核細則，并積極參與繼續(xù)教育管理。做好院、區(qū)兩級學分登記和學分授予工作，每次培訓將現(xiàn)場授予聽課人和講課人相應的學分，聽課人培訓后要按要求填寫“培訓記錄單”。年度學分每人不低于25分，圓滿完成全院年度達標率100%的目標。

二、加強對新進人員和衛(wèi)生專業(yè)技術人員的培訓與考核。

將醫(yī)學“三基”知識和醫(yī)療專業(yè)知識進一步培訓作為重點項目。有關衛(wèi)生法律、法規(guī)普及教育等列入繼續(xù)醫(yī)學教育的必修項目進行培訓，如《傳染病防治知識》、《精神衛(wèi)生法》、《藥品管理法》、《護士條例》等相關知識培訓。

對于無執(zhí)業(yè)資質人員每月組織1次業(yè)務考核，有執(zhí)業(yè)資質人員每季度考核1次。

三、重視繼續(xù)醫(yī)學教育師資人員培訓

一支高素質的繼續(xù)醫(yī)學教育師資隊伍，對繼續(xù)醫(yī)學教育的質量至關重要，因此我們對繼續(xù)醫(yī)學教育的師資規(guī)定為科主任及中級職稱及以上人員，并給他們安排外出提高的機會。

四、加強與上級單位的聯(lián)系，以拓寬繼續(xù)醫(yī)學教育范疇。

利用我院與__安定醫(yī)院、__回龍觀醫(yī)院、__懷柔醫(yī)院等上級醫(yī)院建立的長期協(xié)作關系，定期請上級醫(yī)院專家來我院指導工作、講課、查房。安排業(yè)務骨干去進修學習，鼓勵醫(yī)務人員參加上級部門組織的繼續(xù)醫(yī)學教育項目培訓。另外我們要進一步加強與上級其它單位的聯(lián)系，采取請進來、派出去的.形式開展學習和交流。

五、鼓勵醫(yī)務人員通過自學、自考、函授等形式取得高層次學歷.

不斷提高專業(yè)技術水平。鼓勵各級衛(wèi)生技術人員攻讀碩士、博士學歷，不斷提高學歷層次，改善學歷結構。

六、鼓勵并支持醫(yī)務人員在各類期刊上發(fā)表論文，發(fā)表后報醫(yī)務科備案，并授予相應的學分。

醫(yī)院繼續(xù)教育培訓計劃（精選篇4）

為進一步開展好繼續(xù)醫(yī)學教育工作，提高醫(yī)療質量和衛(wèi)生技術人員的整體素質，強化繼續(xù)醫(yī)學教育創(chuàng)新意識，充分利用繼續(xù)醫(yī)學教育資源，落實好我院醫(yī)療衛(wèi)生技術人員繼續(xù)醫(yī)學教育的培訓工作，20__年繼續(xù)醫(yī)學教育工作將以新時代__為指導，采取多渠道、多層次、多方法的方式，切實開展好繼續(xù)醫(yī)學教育工作，計劃如下：

1。 認真做好繼教項目的申報工作，積極組織申報省市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目，各科室要認真研究了解國內(nèi)外本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，按時將本專業(yè)繼教項目上報繼教辦，年內(nèi)爭取申報成功2—3項省級繼教項目，4—5項市級繼教項目，組織并實施項目學科覆蓋率達90%以上。

2。 每個衛(wèi)生技術人員根據(jù)自己專業(yè)實際，制定自學計劃，充分利用時間有目的的自學，認真做好學習筆記。

3。 有計劃的安排科主任、護士長及業(yè)務骨干參加國內(nèi)外學術會議及短期培訓班等，為培養(yǎng)學科帶頭人奠定良好基礎。

4。 科室所有醫(yī)護人員必須積極參加院內(nèi)外開展的相關繼續(xù)醫(yī)學教育講座，確保完成年度繼教任務。其中包括I類6分，Ⅱ類19分，共25分。

5。 繼續(xù)完善和加強遠程醫(yī)學教育工作，將必修和選修課列入學習重點。

6。 支持并鼓勵醫(yī)務人員在各種期刊上撰寫、發(fā)表學術論文，要求各科每年至少有1人以上發(fā)表論文并上報醫(yī)務科備案。

7。 抓好定人、定題專題講座和分級查房、病例討論等。

8。 以科室為學習單位，每月至少組織業(yè)務學習2次，并認真做好學習筆記。

9。 注重實效、不流于形式切實加強繼續(xù)醫(yī)學教育的組織領導，體現(xiàn)開展繼續(xù)醫(yī)學教育活動的應有價值。

10。 對本年度繼教不達標者，將在其晉升、晉職、評優(yōu)、評先及職業(yè)資格評定等方面不予考慮，并將進行必要的經(jīng)濟處罰。

在新的一年里，我們將一如既往，鞏固取得的成績，改進繼續(xù)醫(yī)學教育工作的不足，完善各項機制，為更好地開展繼續(xù)醫(yī)學教育學習而扎實工作。

醫(yī)院繼續(xù)教育培訓計劃（精選篇5）

繼續(xù)醫(yī)學教育要以__為指導，樹立__和樹立人才資源是第一資源的意識。在鞏固發(fā)揚“__”計劃期間繼續(xù)醫(yī)學教育成績的基礎上，進一步規(guī)范教育管理，以人為本，重在提高教育質量和效益，增強醫(yī)療衛(wèi)生單位核心競爭力及衛(wèi)生技術人員整體水平，創(chuàng)建“學習型”衛(wèi)生行業(yè)為工作目標。

一、加強繼續(xù)醫(yī)學教育規(guī)范管理力度

（一）試行學分統(tǒng)一審驗制度，全面推進學分授予的網(wǎng)絡化管理

“__”期間，我市的學分審驗工作由各區(qū)縣衛(wèi)生局承擔，20__年將采取市、區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育管理部門相結合，運用已試行三年的繼續(xù)醫(yī)學教育管理系統(tǒng)（ICME）進行統(tǒng)一的學分認可、審驗的做法，力求學分授予的規(guī)范、嚴肅、科學。克服杜絕虛假學分。具體實施步驟為：

1、制定北京市繼續(xù)醫(yī)學教育學分認可、審驗、管理規(guī)定（辦法）。

在總結以往學分審驗的經(jīng)驗成績和不足的基礎上，學習兄弟省市學分管理的經(jīng)驗，聽取各方面建議和意見。于__年5月之前制定出北京市學分管理規(guī)定（辦法），并付予實施。

2、20__年6—7月對繼續(xù)醫(yī)學教育管理干部進行學分審驗工作的培訓，統(tǒng)一標準和操作要求。

3、要求各醫(yī)療衛(wèi)生單位運用ICME軟件於20__年7月和9月分別將本單位衛(wèi)生技術人員的學分情況上傳至市、區(qū)衛(wèi)生局ICME政府版，為學分審驗作準備。

4、20__年11月組織有關人員，采取點面結合，自審互審，全部覆蓋方式完成20__年學分審驗。

5、由北京市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會蓋章認可并將審驗結果作為年終繼續(xù)醫(yī)學教育統(tǒng)計工作的基礎數(shù)字。

6、全面總結，推動學分授予網(wǎng)絡管理進程。

（二）繼續(xù)醫(yī)學教育必修項目管理

將本學科或相關學科的基本知識，突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，有關衛(wèi)生法律、法規(guī)，普及教育等列入繼續(xù)醫(yī)學教育的必修項目進行培訓，已成為北京市繼續(xù)醫(yī)學教育的一大特色，得到衛(wèi)生部及廣大衛(wèi)生技術人員的肯定和贊同。20__年按照《北京市繼續(xù)醫(yī)學教育必修項目管理規(guī)定（試行）》，在加強必修項目管理方面堅持“三結合”即：專家和教育對象相結合；市、區(qū)、醫(yī)院三級培訓相結合；培訓和考核相結合的.方式，使必修項目從立項、審批、實施、考核、評估實現(xiàn)程序化管理和質量監(jiān)控，提高必修項目的權威性、實效性。

（三）將繼續(xù)醫(yī)學教育管理人員培訓列入常規(guī)工作

一支高素質的繼續(xù)醫(yī)學教育管理人員隊伍需接受有效培訓。20__年的培訓工作抓好三個環(huán)節(jié)：第一、確定培訓課程及內(nèi)容。第二、加強考試考核。第三、發(fā)放合格證書，并將培訓和管理工作結合起來，不斷提高管理水平。

（四）開展繼續(xù)醫(yī)學教育基地建設

根據(jù)《北京市繼續(xù)醫(yī)學教育基地管理試行辦法》，20__年按照二級、三級學科標準，開展市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目基地的申請、評審、認定、掛牌工作。從試點到逐步展開。以拓寬市級項目活動領域和渠道。充分整合教育資源，為廣大衛(wèi)生技術人員提供更多學習機會。

（五）市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目實行網(wǎng)上申報、評審、公布

在20__年國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目實行網(wǎng)上申報、評審、公布（試行）工作基礎上，20__年計劃和北京健康在線網(wǎng)絡技術有限公司合作，實行市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目的網(wǎng)上申報、評審、公布工作，應用現(xiàn)代遠程技術提高項目管理水平。

二、以需求為導向，突出教育針對性、實用性

（一）建立教育的課程體系，開展良好培訓

繼續(xù)醫(yī)學教育的目的是要為醫(yī)療衛(wèi)生人員提供職業(yè)可持續(xù)發(fā)展的學習機會。20__年要圍繞衛(wèi)生工作重點，不斷探討建立繼續(xù)醫(yī)學教育的課程體系，增加傳染性疾病的防治、重大疾病控制、社區(qū)衛(wèi)生、醫(yī)德醫(yī)風、人文法律等培訓內(nèi)容，使衛(wèi)生專業(yè)人員在接受專業(yè)知識教育的同時受到良好的醫(yī)德、法律、人文、態(tài)度等方面教育。

（二）針對不同層次，選擇有效培訓模式

目前存在部份專業(yè)教育項目不夠充分，內(nèi)容不能滿足本專業(yè)各層面人員需求的現(xiàn)狀。組織有關專家制定針對不同層面的專業(yè)培訓大綱、教材等，供不同人員選擇學習。

（三）有計劃送教下鄉(xiāng)

從農(nóng)村衛(wèi)生人才實際出發(fā)，重點進行臨床技能培訓，提高診治疾病水平。以組織講師團，市級項目重復講授，制作、發(fā)放光盤或網(wǎng)絡平臺學習等靈活多樣方式，定期開展農(nóng)村基層衛(wèi)生專業(yè)人員的繼續(xù)醫(yī)學教育活動。

三、組織機構建設

第二屆北京市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會換屆在20__年第二季度末進行，對現(xiàn)學科組進行充實完善，以北京市醫(yī)學專家?guī)煸鲅a學科組成員。

四、加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作屬地化管理

為整合北京地區(qū)的豐厚教育資源，發(fā)揮最大效應，進一步提高衛(wèi)生技術人員整體素質水平，縮小繼續(xù)醫(yī)學教育發(fā)展中的不平衡。以20__年繼續(xù)醫(yī)學教育評估工作為良好開端，強化北京地區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育屬地化管理力度。各不同隸屬關系醫(yī)療機構要不斷溝通、協(xié)調建立順暢的管理運行機制，推進北京地區(qū)繼續(xù)醫(yī)學教育整體發(fā)展。

五、做好繼續(xù)醫(yī)學教育委員會辦公室日常工作

辦公室日常工作包括項目管理、評估監(jiān)控、咨詢答疑、檔案管理，干部培訓等。涉及單位面廣，工作量大，要做深做細，需逐步解決人員不足問題。

總之，20__年是深化改革，建全法制年。面臨的任務重，工作多，需各級領導、同仁上下一致、開拓創(chuàng)新、協(xié)作互助、依靠政策、抓住重點，服務廣大衛(wèi)生技術人員，順利完成新一年的新任務。

醫(yī)院繼續(xù)教育培訓計劃（精選篇6）

為貫徹落實《__區(qū)衛(wèi)生局20__年繼續(xù)教育工作計劃》(___發(fā)[20__]66號)文件精神，結合我院實際情況，今年繼續(xù)教育工作要以樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的__，強化繼續(xù)教育創(chuàng)新意識為主導，充分利用全市繼教資源，落實好專業(yè)技術、職業(yè)道德和重點傳染病的培訓。注重教育的質量和實效，堅持普及與提高相結合原則，追求高水平，堅持實事求是、質量第一的原則。以實現(xiàn)繼續(xù)醫(yī)學教育工作制度化、管理規(guī)范化、手段現(xiàn)代化要求，推動我院繼續(xù)醫(yī)學教育工作的持續(xù)、健康、深入地開展，以適應醫(yī)院改革發(fā)展和醫(yī)務人員自身學習提高的需要。

一、加強領導，落實責任。

成立了由院長任組長的領導小組，組長：___;成員：___、___、___。落實了法人代表繼續(xù)教育目標管理責任制，把這項工作納入當前以及今后的重點工作來抓，從戰(zhàn)略高度充分認識繼續(xù)醫(yī)學教育的重要性和緊迫性，切實加強領導，明確責任人，采取有力措施，有目標、有組織、有計劃、有步驟地加強醫(yī)務人員的繼續(xù)醫(yī)學教育。

二、落實好專業(yè)技術、職業(yè)道德和重點傳染病的培訓。

對于基層衛(wèi)生院來說，全科醫(yī)師就顯得尤為重要，我們要廣泛聽取醫(yī)務人員的建議，根據(jù)我單位的需要，開展實用性強的專業(yè)技術培訓不少于5次，如兒科培訓、急救培訓等。在職業(yè)道德培訓方面，要按照區(qū)衛(wèi)生局糾風工作安排意見的要求，每人不少于24學時，培訓內(nèi)容以《公民道德建設實施綱要》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《藥品管理法》、《醫(yī)療機構管理條例》、《醫(yī)療事故處理條例》、病歷書寫等為重點。開展重點傳染病培訓每人不少于60學時，培訓內(nèi)容以組織編寫的培訓教材和光盤為主。

三、提高綜述的撰寫率和合格率。

撰寫綜述是繼續(xù)醫(yī)學教育活動的一種自學形式，不僅督促了專業(yè)技術人員加強專業(yè)知識的學習，也是高中級專業(yè)技術人員評聘專業(yè)技術職務的必備條件。今年，要組織高中級專業(yè)技術人員積極參加綜述寫作培訓班，提高綜述的合格率和優(yōu)秀率，保證綜述合格率要達到90%以上。

四、積極參加衛(wèi)校的理論考試。

組織好我院中級及以下職稱和雖未取得職稱，但在衛(wèi)生專業(yè)崗位工作，年齡在45周歲及以下的衛(wèi)生專業(yè)人員，都要參加衛(wèi)校組織的理論考試，參考率要達到98%以上。年內(nèi)在核心期刊和專業(yè)期刊發(fā)表論文或撰寫綜述合格的免考。

五、做好繼教檔案的歸檔工作。

按照《__區(qū)衛(wèi)生局教育培訓檔案管理制度》的要求，完整地保存，系統(tǒng)地整理、規(guī)范地管理相關檔案，真正為繼續(xù)醫(yī)學教育事業(yè)發(fā)展提供有力的依據(jù)，為我院的發(fā)展和人才的培養(yǎng)服務。

六、保證經(jīng)費投入，完善規(guī)章制度。

按時足額的提取繼教經(jīng)費，使繼續(xù)醫(yī)學教育工作能夠正常、順利地進行。同時進一步建立和完善繼續(xù)醫(yī)學教育的各項規(guī)章制度，使這項工作真正規(guī)范化和制度化相結合。尤其要建立合理合法的獎懲制度，對有突出表現(xiàn)和綜述或論文被評為優(yōu)秀的職工要予以獎勵。

七、繼續(xù)發(fā)揮《繼續(xù)醫(yī)學教育通訊》的作用。接收最新信息，交流經(jīng)驗，開拓視野，利用全市繼教資源培養(yǎng)人才，促進繼教工作深入發(fā)展。

繼續(xù)醫(yī)學教育是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的`有機組成部分，也是實施衛(wèi)生人才戰(zhàn)略和科教興醫(yī)戰(zhàn)略的重要組成部分，是醫(yī)院發(fā)展的不竭動力，我們要確立繼續(xù)醫(yī)學教育在衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位，不斷提高衛(wèi)生隊伍素質和服務水平，推動衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展，使這項工作在構建和諧社會、和諧醫(yī)院、和諧醫(yī)患關系中發(fā)揮應有的作用。

醫(yī)院繼續(xù)教育培訓計劃（精選篇7）

隨著人民群眾的物質和精神生活的不斷提高，醫(yī)療改革的不斷深入，對醫(yī)療衛(wèi)生保健的需求也在不斷提高。河池市中醫(yī)醫(yī)院原屬柳州鐵路局金城江醫(yī)院，20__年9月剝離柳州鐵路局，由金城江區(qū)管轄，20__年5月改為河池市中醫(yī)醫(yī)院，由河池市管轄。醫(yī)院由鐵路的管理機制轉變?yōu)榈胤降墓芾頇C制，需要一定時間的磨合。而現(xiàn)在醫(yī)務人員由完全的西醫(yī)體系轉變?yōu)橹嗅t(yī)體系，更是困難重重，一切都需要從零開始。繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)醫(yī)學重任在肩，義不容辭！革故鼎新，加強醫(yī)院職工的'繼續(xù)教育工作是新一屆領導班子工作的重心所在。“內(nèi)強武功，外樹形象”是河池市中醫(yī)醫(yī)院未來發(fā)展的希望。

20__年開始繼續(xù)教育工作將采取學分制的考核辦法與醫(yī)務人員的聘用掛鉤，采取多樣化的培訓方式，在達到繼續(xù)教育目的的前提下，盡量使工作方法和方式靈活機動。我們的宗旨是：“在學習中享受快樂,在快樂中學習”。今年的工作重點主要由以下幾方面：

一， 有計劃有目的地開展醫(yī)務人員的培訓教育，加強醫(yī)務人員的中醫(yī)理論基礎學習。

1，規(guī)范醫(yī)務人員包括實習生進修生的輪轉制度，提高醫(yī)務人員處理臨床問題的綜合能力，提高臨床應變能力。本院醫(yī)務人員在晉升主治醫(yī)師前必須內(nèi)外科急診科進行輪轉，出科前進行考核。根據(jù)醫(yī)院發(fā)展的需要，各個科室每年都將安排醫(yī)務人員外出進修學習，不斷更新本專業(yè)知識和理念，提高醫(yī)療技術水平，為新業(yè)務的開展打下基礎。

2，重新建立健全醫(yī)院的學術委員會，副主任醫(yī)師以上職稱的醫(yī)務人員以及業(yè)務骨干作為學術委員會成員，每個月至少舉行全院業(yè)務學習一次，外出進修學習的醫(yī)務人員必須在全院或本科室內(nèi)進行業(yè)務培訓；科室成立科研教學小組，落實本科室醫(yī)務人員以及進修生，實習生的教學安排，制定教學計劃，定期進行科內(nèi)的業(yè)務學習。學以致用，三基三嚴的考核結合科室的教學內(nèi)容進行考核，三基教材內(nèi)容和科室教學內(nèi)容全院業(yè)務學習內(nèi)容各占一定的比例。

3，通過老幫帶的途徑，充分利用醫(yī)院現(xiàn)有的中醫(yī)資源，加強醫(yī)務人員的中醫(yī)理論基礎學習；鼓勵醫(yī)務人員參加各種中醫(yī)繼續(xù)教育學習班；提高醫(yī)務人員臨床中醫(yī)理論水平。

二， 拓展繼續(xù)教育的途徑，通過與河池市衛(wèi)生學校聯(lián)合辦學的模式，以提高醫(yī)務人員的基礎理論水平，目前我們已承擔了河池市衛(wèi)生學校下一學期的《生物化學臨床檢驗》課程的教學任務，條件成熟我們會逐步在各個學科中展開。

三， 培養(yǎng)科研技能，加強科研意識，提高科研水平。由于各種因素的影響，基層醫(yī)生的科研技能都相對比較低，科研意識不強，大大地制約了臨床醫(yī)療工作的深入開展。以西醫(yī)的思辨研究中醫(yī)，這未免不是一個機遇，科研的天地會更加開拓和寬廣。20__年度，我們將開展科研設計以及統(tǒng)計學方法及原理的培訓。培養(yǎng)醫(yī)務人員的科研意識，使醫(yī)院的科研工作更上一個臺階。

四， 鞏固和加強重點學科的建設，為新學科的發(fā)展打下基礎。目前我院婦產(chǎn)科的卵__早衰中醫(yī)治療為國家中醫(yī)藥管理局臨床路徑實施協(xié)作單位，不孕不育癥的中醫(yī)治療已有一定的基礎；腦病科的微創(chuàng)顱內(nèi)血腫清除術、骨科的椎間盤手術、眼耳鼻喉科的白內(nèi)障手術等均為醫(yī)院重點專科。圍繞重點專科的發(fā)展方向，20__年我們將會加大對院內(nèi)的教育培訓，加大宣傳力度。“治未病中心”、“銀發(fā)養(yǎng)生養(yǎng)老中心”是我們未來新學科的發(fā)展方向，基礎和人才的儲備是學科發(fā)展的瓶頸，與新學科相關的知識都將成為我們繼續(xù)教育的重點。

五， 加強醫(yī)療法規(guī)的學習，提高醫(yī)療風險的防范意識。隨著醫(yī)療市場的不斷深入，醫(yī)療行業(yè)面臨的風險也越來越大，醫(yī)務工作者必須知法守法。在20__年的繼續(xù)教育中，將深入學習《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《執(zhí)業(yè)護士法》、《醫(yī)療機構事故處理條例》的相關的法律法規(guī)。嚴格規(guī)避醫(yī)療醫(yī)療隱患，避免和減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

20__年是中醫(yī)醫(yī)院開拓性發(fā)展的關鍵性的一年。如何鞏固現(xiàn)有的西醫(yī)基礎，繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)醫(yī)學，充分發(fā)揮傳統(tǒng)醫(yī)學的優(yōu)勢，在人民群眾中樹立良好的品牌效應，這仍然是一個逐步摸索學習的過程，更多的問題將隨著醫(yī)院的軟硬件條件的不斷成熟而得到逐步的解決。

醫(yī)院繼續(xù)教育培訓計劃（精選篇8）

為進一步提高中心專業(yè)技術人員綜合素質，促進中心疾病預防控制工作能力水平的提升，現(xiàn)結合工作實際，制定20__年繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃如下：

一、指導思想

全面貫徹落實__，加快實施公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)，積極發(fā)展繼續(xù)醫(yī)學教育，以保護人民群眾身體健康為目的，以滿足衛(wèi)生技術人員職業(yè)發(fā)展需求為導向，以崗位勝任能力為核心，提高中心繼續(xù)醫(yī)學教育工作質量，全面提升衛(wèi)生技術人員隊伍的整體素質，為開展疾病預防控制工作提供堅實的人才保障。

二、工作目標

（一）總體目標

緊密圍繞新形勢下中心發(fā)展的需要，實行“請進來”“送出去”“自己學”三結合模式，依托“疾控書吧”平臺，廣泛、深入、分層開展各種適宜、有效的繼續(xù)醫(yī)學教育活動，全面提升中心全體職工的職業(yè)綜合素質和崗位服務能力，促進工作質量的進一步提升。

（二）具體指標

1、中心崗位技能培訓率達100%；

2、中心衛(wèi)生專業(yè)技術人員繼續(xù)醫(yī)學教育合格率大于90%；

3、中心集中組織培訓不低于20次，各科室內(nèi)部學習不低于12次；

4、衛(wèi)生專業(yè)技術人員學分不少于25分（其中I類學分不低于10分）。

三、主要工作

（一）申報省級繼教項目

積極組織、申報省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目，鼓勵、引導有能力的科室骨干開展新技術、新項目的申報。20__年，中心擬申報省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目9個，各科室要在認真研究了解國內(nèi)外本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和本領域的發(fā)展趨勢基礎上，按規(guī)范要求申報高水平、高質量的繼續(xù)醫(yī)學教育項目，做好相關資料的準備，提高中標率。

（二）選派骨干外出進修

采取短、中、長期相結合的方式，選派中心業(yè)務骨干進行專業(yè)進修學習，以增強中心人才隊伍建設及整體技術實力。進修培訓原則上以短期為主，主要是參加省級、市級組織的專業(yè)培訓，以提高技術水平；中期培訓須結合工作需求，優(yōu)先在本市、本省范圍內(nèi)安排實施，計劃派出專業(yè)技術人員赴省疾控、三甲醫(yī)療機構進修；長期培訓應當具備鮮明的必要性、科學性、先進性和戰(zhàn)略性，以脫產(chǎn)方式為主，為培養(yǎng)學科帶頭人奠定良好基礎。各科室結合工作需要于1月底前逐級提交外出培訓申請和計劃，歸來人員要及時上報外出培訓登記表和心得體會，中心每月集中組織一次與進修相關的專題講座，與全體職工分享培訓收獲。

（三）邀請專家深度授課

依托現(xiàn)有資源，加強與四川大學華西公共衛(wèi)生學院、重慶醫(yī)科大學、西南醫(yī)科大學等合作溝通，每季度邀請專家教授對中心專業(yè)技術人員進行疾病防控、衛(wèi)生監(jiān)測、檢驗檢測等方面的技術指導，以講座、調研、交流等形式不斷提高中心業(yè)務水平，支持專家指導開展新技術、新業(yè)務，努力促進中心的對外交流工作，擴大中心的學術影響力。

（四）有序組織內(nèi)部培訓

一是開展理論知識學習，按照中心市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目計劃，以學術講座的形式，每月至少舉辦2—3次專題講座，集中組織培訓全年不低于20次，完成市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目（詳見附件2）。確保中心專業(yè)技術人員參加中心繼教和非本科室組織的業(yè)務培訓不低于20次，衛(wèi)生專業(yè)技術人員學分不少于25分（其中I類學分不低于10分）。同時強化繼續(xù)醫(yī)學教育內(nèi)部集中培訓審核力度，依托中心學術委員會，提前審核各項目培訓課件，確保培訓質量。二是組織專業(yè)實踐操作，依托中心教學實訓基地資源，選取醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）等現(xiàn)場工作點，派出人員以現(xiàn)場實施或模擬開展某單項工作的形式，鍛煉及提升專業(yè)人員實戰(zhàn)工作能力。

（五）鼓勵科室自主學習

加強業(yè)務學習，形成熱愛學習、自主學習、互幫互學的學習氛圍，是提高中心專業(yè)技術人員綜合素質、工作水平和工作能力的有效途徑。各科室年初要制定業(yè)務學習計劃，指定專人負責，記錄學習情況（包括時間、內(nèi)容、主講人等），完成內(nèi)部學習12次以上，年終對各專業(yè)人員進行崗位技能考核，崗位技能培訓率達100%，同時發(fā)展遠程繼續(xù)醫(yī)學教育，采取購買好醫(yī)生卡等方式，按要求完成繼續(xù)醫(yī)學教育培訓任務。

（六）推進基層業(yè)務指導

優(yōu)化繼續(xù)醫(yī)學教育實施方式，各科室采取講座授課、現(xiàn)場演練、分組討論等方式，組織開展對全市疾控機構專業(yè)人員、縣級及以上醫(yī)療機構防保人員的專業(yè)技術培訓，完成各類培訓指導。

（七）支持在職學歷教育

鼓勵中心職工通過自學、自考、函授等形式取得高層次學歷，不斷提高專業(yè)技術水平。支持專業(yè)技術人員攻讀在職研究生，提高學歷層次，改善學歷結構。

（八）擴大繼教覆蓋范圍

結合精神文明建設，緊扣時代脈搏，不斷探索新形勢下學習宣傳先進典型工作的新方式、新途徑。依托繼續(xù)醫(yī)學教育平臺，在中心掀起學典型、做先進的良好氛圍，每季集中組織一期以“向先進看齊”為主題的學習活動，由前一年中心評選出的“優(yōu)秀黨務工作者”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“先進中干”“先進個人”等，上臺向中心職工講述個人先進典型事跡，弘揚正能量。同時建設“疾控書吧”，開展每名職工“買一本書，捐一本書，看一本書”的讀書活動，創(chuàng)建書香疾控。

四、工作措施

（一）履行工作職責

業(yè)務與科研科負責中心繼續(xù)醫(yī)學教育的統(tǒng)籌規(guī)劃，包括集中學習的時間安排、會場準備、簽到考勤、效果評價等管理工作，負責綜合性繼續(xù)醫(yī)學教育項目師資的邀請等事宜，并于半年及年終對繼教學習情況進行通報。各業(yè)務科室按照中心計劃安排，負責相應繼續(xù)醫(yī)學教育項目的課件準備、試題制作等，并按時安排人員主講繼教項目。中心學術委員會負責對項目培訓課件的審核工作，確保培訓質量。各科室內(nèi)部舉辦的業(yè)務自學需于1月底報業(yè)務與科研科備案，以便督查。

（二）納入年度考核

將各科室繼續(xù)醫(yī)學教育執(zhí)行情況納入科室、個人年終考核內(nèi)容。科室未完成繼續(xù)醫(yī)學教育項目主講、專業(yè)人員未完成繼續(xù)醫(yī)學教育學習要求的，按照科室目標責任書內(nèi)容執(zhí)行。業(yè)務與科研科半年及年終對中心專業(yè)技術人員參加繼教培訓的`情況進行統(tǒng)計，對全年未完成20次的人員進行通報批評。

（三）強化質量評估

落實“三基三嚴”，即“基礎理論、基本知識、基本技能”的訓練考核，“嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度”的工作作風。中心學術委員會每年定期對中心專業(yè)技術人員組織一次“三基三嚴”的理論水平考核和實踐技能測評，隨機或不定期采取口頭提問、查看操作、問卷調查等實際考察，了解中心專業(yè)技術人員“三基”掌握及應用情況。對年度考核學分未達標（含學分不符合規(guī)定）和“三基三嚴”考核不達標者，不能評選“優(yōu)秀”等次，不能晉升職稱。

（四）規(guī)范學分登記

一是對參學者要執(zhí)行入場簽到、中間點名、訓后測試等措施，全程參與學習的參學者授予學分。二是市級及以上繼教學分需在證明單上加蓋項目單位學習專用章，并經(jīng)中心審核登記后方可有效。由中心、科室組織的培訓事先要申報培訓內(nèi)容，主講人要有講稿課件，受訓人有學習筆記，并嚴格按《內(nèi)江市繼續(xù)醫(yī)學教育管理實施辦法》的記分標準記分。發(fā)現(xiàn)亂授學分和亂登記學分的科室和個人，將在全中心范圍內(nèi)進行通報批評，且學分作廢。