指導思想

堅持以江總書記“三個代表”為指導，全面貫徹黨的教育方針，以改革為動力，在穩定中謀發展，依據學校已有的優勢和基礎，不斷挖掘和創造學校可持續發展的新的增長點。內抓管理，外塑形象，全面推進以培養創新精神和實踐能力為核心的素質教育，提高辦學質量，努力把我校的教育事業推向更高的臺階。

工作目標

1、保持和發揚“團結守紀、勤奮進取”的校風；“嚴謹求實、開拓爭先”的教風；“勤學善思、實踐創新”的學風。確保師生無違法犯罪現象發生。

2、鞏固“普九”成果。招收初一新生844人，保證入學率100%；嚴格控制流生，確保在校生年鞏固率在97%以上，創建基本無流生學校。

4、體育達標率98%以上，參加縣中小學生田徑運動會總成績要進入全縣前8名，師生籃球競技水平進入全縣前八強。

6、美化校園環境。綠化面積2500平方米，添置衛生設施10000元。

7、勤工儉學完成總產值100萬元，實現利稅10萬元。

8、實行財務公開、民主理財，樹文明新風，無“三亂”行為。

方法措施

一、深化教育改革，健全用人機制，優化師資隊伍。

1、實行校長負責制和年級管理制，優化領導集體，提高管理績效。

2、實行教職工聘任制。根據核定的編制職數，對教職工層層聘任，簽訂聘任合同，明確雙方責任、權利和義務。以此增強全員的責任感和危機感。

3、加強領導班子建設。新學期，領導班子成員要加強自身建設，同心同德、團結協作、公正無私、扶正祛邪、廉潔高效、勤奮進取。時時、事事、處處做教職工和學生的表率。具體做好四方面工作：一是建立健全領導班子工作制度、學習制度；二是加強理論學習，不斷提高依法執教、依法治校的意識和水平；三是努力促進“團結、民主、創新、高效”領導作風的形成；四是構建能上能下的用人機制，適時調整工作崗位。

4、強化管理，提高教師隊伍整體素質。學校發展關鍵在于有沒有一支高素質的教師隊伍，“一花獨放不是春”。為此，必須不斷加強青年教師培養。

①、加強學習，轉變教育觀念，樹立全面實施素質教育的思想，徹底摒棄陳舊教育觀念，善于根據時代發展，改變教學方法、教學思想，構建學科教學理念。

②、抓好教師大學習、大練兵、大比武活動。以“優化月”為契機，開展課堂教學基本功比賽，提高教學技能水平。

③、加強青年教師培訓工作，青藍工程落到實處，做到指導教師傾心相授、毫無保留；年青教師虛心學習，并敢于發表自己獨特見解。

④、加強培訓，大力提高教師現代教育技術水平。

⑤、強化內部管理，強化崗位責任，實施量化考核獎懲制度，充分調動廣大教師教書育人的積極性。

二、德育為首，加強學校精神文明建設。

十年樹木，百年樹人，學校是精神文明建設搖籃。德育工作是一項十分艱巨長期的浩大工程，必須細致、有效、務實地開展好德育工作，以科學的態度對待德育工作。

新學年，我校德育的基本思路是：以愛國主義教育為主線，提高素質為根本，成人成才為目標，管理科學化，內容系列化，活動經常化，考評制度化，教育網絡化。具體做好以下幾方面工作：

1、深入開展愛國主義教育，學習貫徹《愛國主義教育實施綱要》，正常進行升國旗、唱國歌、國旗下的講話活動，學唱革命歌曲，不斷增強和培養師生愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛生、愛家鄉的思想情感。

2、堅持依法治校、依法治教的原則，堅持不懈地抓好常規管理教育，有計劃地舉辦“學規范”知識競賽。各年級組要根據各年級的不同特點，有目的、分階段地教育學生做一個遵紀守法、勤學好問的合格初中生。

3、繼續深入持久地抓好校園周邊環境的治理工作，加強學生的安全教育、自我保護教育，養成良好的衛生習慣，同時抓好宿舍、教室、自行車等方面的管理工作。在全校范圍內以年級組為單位開展“文明班級”、“文明宿舍”、“文明學生”的評比活動，人人爭做文明中學生。

4、加大年級組和班主任工作力度，有計劃地組織廣大師生學習《義務教育法》及《班主任工作全書》中的有關內容，結合本校實際情況，及時地、有針對性地召開班主任工作經驗交流會。推動班級管理科學化、規范化、有序化。教育廣大教師以法執教，嚴禁體罰和變相體罰學生現象出現。

5、優化育人環境。校內各種建筑的布局、造型、色彩的設計和諧協調，板報廚窗、名人名言、景點設置等體現環境的愉悅性、陶冶性，并努力反映學校的精神風貌；充實、優化教室、宿舍文化布置，讓學生在耳儒目染中受到教育，養成文明向上的良好習慣。

6、健全學校、社會、家庭三結合德育網絡。通過警校共建、辦家長學校等形式，形成育人活力，促進青少年健康成長。

三、以教學為中心，深入開展課堂教學改革研究，全面提高教學質量。

教學質量是學校的生命，學校的教學工作要以課堂教學為主陣地，要以全面提高學生科學文化素質為落腳點。

1、突出課堂教學主陣地作用。提高教學質量潛力最大的是課堂。各課任教師要鄭重研究教學目標的適度性，克服偏重、偏雜、偏急的做法，注意課堂教學各環節，正確統領課堂。

2、突出學生的主體地位、學生的參與性，重視學習習慣和方法訓練。

3、突出教師的主導作用，遵循“功在課前、利在課堂”的原則，抓好教學“六認真”。教師在課前要精心備課，設計優化教學結構，教師要教會學生學會學習、總結、思考、操作、提問。

4、抓好新課程標準、新教材的學習研究工作。

5、加強教學調研工作，校領導注重實效，深入課堂，不斷改進調研方法。

6、開展學理論搞科研工作。教研組要圍繞教學全過程，扎實有效地開展“優化月”活動、專題研究活動。

7、開設活動課程，促進學生個性發展。

四、抓好體育衛生工作，不斷提高學生的身體素質。

1、上好三操、兩課，積極開展體育活動，舉行廣播操比賽、田徑運動會、拔河、跳繩、中長跑比賽。

2、抓好衛生保健工作，促進師生身心健康。開好健康教育課、衛生保健專題講座。

3、凈化校園，美化環境。宿舍、清潔區每天一掃，每周一次徹底的大掃除，確保校園整潔衛生。

五、著力教育科研。

1、完成市級研究課題結題工作。

2、開展多種形式的教育科研活動。健全學校科研管理機構，搜集先進的教改信息、經驗，組織研討會、論文交流會，舉辦優課、優文評選活動。

3、抓隊伍建設，培養教育科研骨干。

六、服務育人，確保學校后勤工作有序運轉。

后勤工作力爭有新突破、新起色，后勤工作物業化。

1、為了方便教師、學生，有利于提高服務質量，食堂一分為三，試行責任承包制。

2、為給教師、學生日常辦公生活方便，校內開設商店。

3、加強校產校具的維護保養，勤儉節約。

4、建立后勤崗位責任制，增強服務意識，提高服務質量，高要求開展工作。

5、嚴格執行財務政策，堅持收支兩條線，定期進行民主理財。

6、加強校產校具管理。公物登記、造冊，以帳管物；建立制度，以章管物；明確責任，以人管物。

七、強化安全工作。

把校園安全工作作為學校工作的重中之重來抓。健全網絡，建章立制，強化責任，嚴防死守，確保校園安全穩定、秩序井然。

新學期，教育硬件建設會上一個更高的臺階。但軟件建設刻不容緩，將時刻需要全體教職員工無私奉獻，增強質量意識、憂患意識，增強緊迫感，高標準，嚴要求；需要我們認真研究和思考學校的實際情況，找出應對策略。面對新的機遇與挑戰，我們要變壓力為動力，為順河初中輝煌明天，攜手共進。

2002年9月1日

附：主要工作安排

2002年9月

1、開學典禮。

2、整理美化校園環境。

3、師德教育及學生常規管理。

4、制定計劃及各項管理制度。

5、抓教學常規管理。

6、基建維修。

2002年10月

1、開展愛國主義教育系列活動。

2、開展“第十三個優化課堂教學活動月”活動。

3、興趣小組活動。

4、組隊參加縣教職工“書緣杯”籃球賽。

5、教學質量抽測。

6、舉辦校田徑運動會、廣播操比賽。

7、安全教育。

8、基建維修。

2002年11月

1、期中總結、質量分析會。

2、班級工作經驗交流會。

3、師生座談會。

4、開展濟困幫差活動。

5、迎接視導檢查。

6、家訪、家長座談會。

2002年12月

1、革命傳統教育系列活動。

2、教學質量抽測。

3、體育比賽活動。

4、結清班級帳務。

2003年1月

1、慶祝元旦活動。

2、專題總結。

3、預收新費。

4、期未考評。

5、假期工作。