班主任工作案例：班主任當(dāng)好和事佬

[案例]：

[評(píng)析]：

學(xué)生年齡雖有十八九歲，但是他們也有幼稚、沖動(dòng)之時(shí)，因?yàn)檫@些小事引起同學(xué)的小矛盾，小誤會(huì)是常有的。作為班主任應(yīng)該及時(shí)做一個(gè)和事佬，或者充當(dāng)潤(rùn)滑劑，讓學(xué)生之間的矛盾及時(shí)化解，并冰消前嫌。（班主任工作 www.banzhuren.cn）

本工作案例中我首先對(duì)薛仁龍說(shuō)了這樣一段話：開玩笑是同學(xué)之間交往的一種方式，課余時(shí)間開個(gè)文明的玩笑，不僅有利于活躍課間氣氛，解除疲勞，而且還能增進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)和友誼。然后我列舉了某校有因同學(xué)間開玩笑不當(dāng)，造成學(xué)生由動(dòng)口導(dǎo)致動(dòng)手，最后致人重傷的例子，所以同學(xué)們開玩笑要注意對(duì)象、時(shí)間和場(chǎng)合，具體說(shuō)，開玩笑要注意四點(diǎn)：

一、玩笑的內(nèi)容要健康，不要庸俗和低級(jí)的成份。

二、開玩笑要看對(duì)象。有的同學(xué)性格開朗，平時(shí)受逗樂，和這樣的人開玩笑一般沒問題；有的人不茍言笑，自尊心很強(qiáng)，和這要的人開玩笑要慎重，一旦開不好就會(huì)影響關(guān)系，影響學(xué)習(xí)，還有的同學(xué)脾氣喜怒無(wú)常，他高興時(shí)怎么都行，不高興時(shí)，一句話不愛聽就與人瞪眼，與這樣的人還是不開玩笑為好。

三、開玩笑要適可而止，不要過(guò)度。如果玩笑不掌握分寸，不是讓人感到無(wú)聊，就是讓人下不來(lái)臺(tái)，甚至由玩笑導(dǎo)致大打出手。

四、開玩笑不要觸及別人的隱私和缺點(diǎn)，更不能拿別人的生理缺陷當(dāng)笑柄。要在尊重別人的基礎(chǔ)上開玩笑，千萬(wàn)別侮辱人格。總之，你倆（薛仁龍、馬文龍）今后開玩笑只有把握住上面四條，你的玩笑才受別人歡迎。然后我又對(duì)學(xué)生武國(guó)興講了這樣一段話：“理智，是通過(guò)對(duì)周圍環(huán)境或事物全面而深刻的觀察，運(yùn)用縝密的思維，對(duì)可能發(fā)生的事件和發(fā)展的結(jié)果以及應(yīng)該采取的措施，進(jìn)行邏輯思維擴(kuò)展。一個(gè)理智的人，從不一意地感情用事。而是按照事理去做，放得下拿得起，無(wú)憂無(wú)慮。這樣，對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)事情都有益。今天由于你的不理智導(dǎo)致你們都不開心，你作為一名高中的學(xué)生，遇事應(yīng)該冷靜思考、理智處事，你還得學(xué)會(huì)忍讓。俗話說(shuō)，退一步海闊天空，忍得一時(shí)之氣，解得百日之憂。很多時(shí)候，其實(shí)一點(diǎn)微微退讓便能將矛盾充分化小，甚至化無(wú)。事情總是在一笑而過(guò)中迎刃而解。一味追求勝利的人，其實(shí)他在得到的時(shí)候，也失去了很多，譬如，形象口啤等等。退讓不是怕人，更不是懦弱，它是一種愛心的充分體現(xiàn)。可以這么說(shuō)，善于退讓的人一定是個(gè)有愛心且智力聰慧的人。因?yàn)樗烙脛e人的錯(cuò)誤懲罰自己是傻瓜才干的事。

矛盾無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，有33個(gè)學(xué)生組成的班集體。經(jīng)常產(chǎn)生一些矛盾（生生之間，師生之間）是不可避免的，作為班主任應(yīng)有敏銳的洞察力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們之間存在的矛盾，并采取有效措施，及時(shí)做一個(gè)和事佬，化解矛盾。而作為新時(shí)代的班主任只有注重學(xué)習(xí)和注重實(shí)踐，才能當(dāng)好和事佬，也只有當(dāng)好和事佬，才能構(gòu)建成一個(gè)和諧的班集體。

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