三篇獎學(xué)金獲獎感言

篇一：獎學(xué)金獲獎感言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。我是10級林學(xué)專業(yè)的**。非常榮幸能夠作為首屆“梁玉堂獎學(xué)金”獲得者和2024年度林學(xué)院學(xué)習(xí)標兵代表發(fā)言。學(xué)院授予的榮譽，是對我們莫大的鞭策和鼓舞。在此，請允許我代表全體獲獎同學(xué)，對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們一直以來給予的教誨、關(guān)愛表示崇高的敬意！對梁玉堂教授給予我們的殷切關(guān)懷和鼓勵支持表示衷心的感謝。

拳拳赤子心，殷殷林學(xué)情，梁老師終其一生致力于林學(xué)發(fā)展、致力于林學(xué)人才的培育。“學(xué)林愛林，育樹育人”是梁老師最真實的寫照，“高山仰止，景行行止”是對老師最好的注解。高尚的人格魅力、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，梁老師給與我們以深深的震撼，更給與我們莫大的激勵，引領(lǐng)我們不懈努力、奮發(fā)向上、增長才干，為今后林學(xué)的發(fā)展、祖國的建設(shè)做出自己的一份貢獻，盡到自己的一份責(zé)任！

自從走進底蘊深厚、學(xué)術(shù)至上的山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，走進溫暖友愛、勤勉求實的林學(xué)院，我就開始了人生新的征程。兩年多的大學(xué)生活，在老師的辛勤培育下，我始終牢記“登高必自”的校訓(xùn)，嚴格要求自己，勤于學(xué)習(xí)、敏于實踐、敢于擔當、追求進步、砥礪品行，努力提升綜合素質(zhì)。

刻苦勤奮學(xué)為先

無論專業(yè)課還是選修課，我都認真學(xué)習(xí)、用心把握。大一學(xué)年，我取得專業(yè)前五，班級第二的成績，大二學(xué)年，取得專業(yè)第一，并獲得省政府獎學(xué)金。同時，我深知“一花獨放不是春，萬花綻放春滿園”，在我和同學(xué)們的共同努力下，所在宿舍獲評“優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”，所在班級獲評山東農(nóng)業(yè)大學(xué)“先進班級”稱號，我個人也獲得校級“優(yōu)秀學(xué)生團干部”的榮譽。

實踐創(chuàng)新敢為先

我積極參加了各項實踐活動。2011年7月，我?guī)ьI(lǐng)團隊，開展了對梳洗河污染狀況的調(diào)研，并獲得省級社會實踐先進個人榮譽稱號。2024年5月， 我參與的挑戰(zhàn)杯項目獲評山東省第八屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)新大賽一等獎；2024年7月我投身于“調(diào)研山東”項目中，調(diào)研報告被推薦到省里參評優(yōu)秀實踐報告評比。

素質(zhì)提升全為先

入學(xué)以來，我先后獲得了演講比賽一等獎、插花大賽二等獎、模擬應(yīng)聘大賽三等獎、論文寫作大賽三等獎等等。比賽的結(jié)果并不重要，重要的是通過這些比賽，我得以進步與發(fā)展，提高了自己的綜合能力。

服務(wù)奉獻能為先

從團支部書記到學(xué)生黨建干部到南校區(qū)學(xué)生會主席，為同學(xué)們服務(wù)的平臺不斷開闊，但我始終秉承全心全意為同學(xué)服務(wù)的理念。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，親愛的同學(xué)們，讓我們以此次梁玉堂獎學(xué)金頒獎大會為契機，審視自己，反思過往、珍惜當下、展望未來。讓我們堅定信念，擔當深責(zé)大任；志存高遠，胸懷報國之情；深入實踐，弘揚林學(xué)精神；牢記師恩，常懷感恩之心，以拳拳赤子之心，堅忍不拔之志，在人生的道路上大步向前，開辟出一片屬于自己的新天地！

祝梁老師心情愉快、健康長壽

祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、身體健康。

祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！

謝謝大家！

篇二：獎學(xué)金獲獎感言

大家好。我是10級林學(xué)專業(yè)的**。很榮幸能獲得第一屆梁玉堂獎學(xué)金，感謝之情，無以言表。在此，請允許我代表全院獲獎同學(xué)，感謝王道通師兄向本院資助的獎學(xué)金，感謝學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)，更要感謝以梁玉堂教授為代表的老師們對我們的諄諄教導(dǎo)與人生指引，感謝同學(xué)們在工作、生活中給與我們的大力支持和無私幫助。

不計辛勤一硯寒，只為桃李遍芳菲。梁老師是一位終其一生致力于林學(xué)發(fā)展、致力于林學(xué)人才培育的長者、良師，是當之無愧的人品與學(xué)識雙馨的楷模。做學(xué)問，就孜孜不倦，精益求精，有著雖九死其猶未悔的執(zhí)著；帶學(xué)生，就言傳身教，語重心長，有著樂為弟子引路人的奉獻之心。因此，能獲得意味著肯定與希望的梁玉堂獎學(xué)金，讓我們十分激動與自豪。在我們看來，獎學(xué)金不是金錢，而千金難得的一份激勵，一種鞭策。透過獎學(xué)金，我們看到的是師長的希望，是學(xué)校的肯定。獎學(xué)金是前進之路上的一股動力，一份禮物。它激勵著我們不斷努力，戒驕戒躁，認真學(xué)習(xí)，不輕言放棄。它是禮物，教給我們“心存感激，勵精圖治”，以一顆感恩之心為國家、為學(xué)校、為學(xué)院做出貢獻。

榮譽就想=像是圓形的跑道，是一段歷程的結(jié)束，更意味著下一段征程的開始。掌聲終究會遠去，而奮斗的腳步仍要繼續(xù)。站在新的起點上，我們要做的不是沉湎于以往的成績不知自拔，而是一如既往地奮發(fā)求進，用滿腔的熱情、積極的心態(tài)更加努力地學(xué)習(xí)，更加踏踏實實地做好每一件事。把今天的榮耀化作今后不竭的動力，向下一個目標勇敢進發(fā)，以實際行動爭取更加優(yōu)異的成績！

人生有很多步路要走，關(guān)鍵處往往只有幾步。大學(xué)階段就是我們?nèi)松飞希顬殛P(guān)鍵幾步。大學(xué)生活對每個人來說都不是一帆風(fēng)順，它因遍布荊棘與鮮花、挫折與進步、淚水與微笑、汗水與收獲，而璀豐富多彩，充滿意義。它一個個不可思議的奇跡，撞擊著我們的瞳孔；一個個輝煌的故事，感動著我們的心扉；一串串真實的足印，驗證著我們的激情、智慧與力量。讓我們銘記：哪怕前方有風(fēng)浪一千次打來，我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。

匯集于山東農(nóng)業(yè)大學(xué)這所底蘊深厚、學(xué)術(shù)之上的求學(xué)殿堂中，()匯集于林學(xué)院這個溫暖友愛、勤勉求實的大家庭中，我們應(yīng)該分外努力、開拓進取、學(xué)好知識、掌握本領(lǐng)，勤學(xué)以上進，明德以樹人，堅韌以求進，奮發(fā)以成才，在這彌足珍貴的人生階段，揮動年輕的翅膀，追尋我們五彩斑斕的夢想，實現(xiàn)我們?nèi)氪髮W(xué)時許下的鏗鏘誓言！

同學(xué)們，讓我們以此次梁玉堂獎學(xué)金頒發(fā)為契機，審視自己，反思過往、珍惜當下、展望未來。讓我們堅定信念，擔當深責(zé)大任，志存高遠，胸懷報國之情，深入實踐，弘揚林學(xué)精神，牢記師恩，常懷感恩之心，秉承“登高必自”的校訓(xùn)，堅定“學(xué)林愛林”的信念，接過老一輩林學(xué)人手中的旗幟，擔當起時代賦予新一代林學(xué)人的重任。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，讓我們會以拳拳赤子之心，堅忍不拔之志，在人生的道路上大步向前，踏出鏗鏘有力的足音，開辟出一片屬于自己的新天地！

祝梁老師福如東海、壽比南山

各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、身體健康。

同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！

謝謝大家！

篇三：獎學(xué)金獲獎感言

你們好！我是長江大學(xué)馬克思主義學(xué)院2010級思想政治教育專業(yè)1001班的沈永剛，此次榮獲2010—2011學(xué)年湖北省國家勵志獎學(xué)金，激動之情，溢于言表。情動于衷而發(fā)之于外，唯有用拙筆陋文以謝政府、父母、恩師、同學(xué)。

2007年，我國首度設(shè)立國家勵志獎學(xué)金，這對于品學(xué)兼優(yōu)而家境貧寒的寒門子弟而言，是一種莫大的鼓舞，而我有幸成為其中的一員。

一 家大口闊糧少，父母委實不易

我家位于國家級貧困縣——麻城，坐落在麻城市夫子河鎮(zhèn)蘆柴坳村，我是一個典型的山溝溝里長大的孩子。自幼即食不果腹、家貧如洗，而我又是家里唯一一位正在接受高等教育的幸運兒。爺爺曾飽受戰(zhàn)火的打擊，當過兵，打過仗，身體格外硬朗，不過終究抵不過病魔——肺癌的.摧殘。2001年，春，他撒手人寰，留下了他那個“國家二級殘疾人”的大兒子，也就是我父親的哥哥。由于從小生活在爺爺身邊，受到軍人氣息的熏陶，堅毅、永不言棄的精神品質(zhì)便早早生根發(fā)芽。由于生長在農(nóng)村，我并沒有接受學(xué)前教育，直接上小學(xué)，小學(xué)一年級的時候出現(xiàn)了一個小插曲——左腳嚴重骨折，只得休學(xué)一年，這是我認識第一個轉(zhuǎn)折點。爺爺逝世后，留下一個千瘡百孔的家庭給父親，大伯（即父親的大哥）前幾年被鑒定為“國家二級殘疾人”，父親幾十年如一日，一直對他不離不棄；母親視力差，常年賦閑在家；姐姐只比我大一歲，未來讓我不失學(xué)，她只得含淚離開她酷愛的書本，外出打工，不幸染上乙肝，常年需吃藥；然，屋漏偏逢連夜雨，作為家庭經(jīng)濟支柱的父親，兩年前患上糖尿病，需常年吃藥，并發(fā)癥初露端倪。每思及此，不禁潸然淚下，泣不成聲。可謂家大口闊糧少，青黃不接。不過，苦難的人生造就了不一樣的人生。從小便篤信“知識改變命運”，一定要走出窮山溝，找到屬于自己的一片天地。

二 品學(xué)兼優(yōu)，敢為人先

“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。”作為一個血氣方剛、懷揣夢想的青年，要敢言他人未言之言，敢行他人未行之行。“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”我們應(yīng)當珍惜來之不易的讀大學(xué)的機會。經(jīng)過大一一年的辛勤耕耘，取得不菲成績，通過國家英語四級，榮獲長江大學(xué)一工部“二等獎學(xué)金”、長江大學(xué)“三好學(xué)生”等稱號。本次排名居年級第八。此外，2011年4月—6月接受黨校培訓(xùn)，順利結(jié)業(yè)，現(xiàn)在是一名入黨積極分子。我還擔任班級組織委員，時刻以身作則。讀萬卷書莫若行萬里路，我也很重視社會實踐，豐富課余生活和學(xué)習(xí)。今年暑假，只身前往廣東省中山市，做了維期半個月的社會實踐。第一次走出湖北省，視野開闊很多，心境自然不同。理論與實踐，或曰知與行，都很重要，二者不可偏廢，否則就會淪為紙上談兵的書呆子。

三 恩師耳提面命，同學(xué)呵護關(guān)心

“哀哀父母，生我劬勞。”父母值得我們感激，老師也是如此，“一日為師，終身為師”。雖然大學(xué)老師帶多個班，一年下來，也許根本就認識你，遑論叫出你的名字，時常感嘆，連得到老師批評的機會就沒有……但，這些絲毫不能成為我們不感激他們的理由。沒有老師，或許我們的知識水平還停留在中學(xué)階段，在黑暗中摸索徘徊。有幸結(jié)識了一批志同道合的朋友，或是在一起針砭時弊，或是談古論今，同學(xué)之間形成了比學(xué)趕幫超的良好氣氛，精神境界有了質(zhì)的飛躍。

四 規(guī)劃與展望

吃水不忘打井人，知恩圖報一直是我中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，傳統(tǒng)美德依舊不能丟。1999年，中國實行高校擴招，距今已有12個年頭，擴招的目的是“擴大內(nèi)需，拉動消費”。雖然多年來，高教改革遭人病詬，誠然，也存在不少問題，但在新世紀新挑戰(zhàn)下，高教必須改革。傳統(tǒng)的精英教育問題頗多，無法滿足社會需要，讓少數(shù)人壟斷知識，淪為“知本家”，而讓大多數(shù)青年人素質(zhì)得不到提高。另一方面，在政治由精英政治過渡到大眾整治的推動下，高教也必須有精英教育過渡到大眾教育，這是大勢所趨，時所必然。然而，很多寒門子弟無錢讀大學(xué)，空有一副好頭腦，只得種田放羊，這無疑是對知識的不尊重，對人才的不重視。我國在新千禧年后，加快了教改步伐，教育投入不斷增加，設(shè)立各種獎助學(xué)金，國家獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金云者，這對于廣大寒門子弟，無異于雪中送炭。()重獎之下，必有勇夫，一定會有更多的人從中脫穎而出，干出一番驚天動地的大事。獲得獎學(xué)金后，我準備從以下幾個方面合理支配：將大部分錢用于智力投資，開闊自己的視野，提高精神境界；給父母一部分，尤其是母親，改善她的生活水平；給姐一部分；剩余的用于自己的開銷。5000元，的確是一筆不小的數(shù)目，但對我家而言，還是略顯杯水車薪。不過，至少可以解決一些問題。

我信仰馬克思主義，信仰中國共產(chǎn)黨，作為一名入黨積極分子，時刻以黨員的身份要求自己。艱難困苦，玉汝于成。“苦不苦，想想長征二萬五；累不累，比比革命老前輩。”未來的世界屬于年輕人，未來的道路注定不會永遠一帆風(fēng)順，沒有一個堅定的信念，沒有一個健壯的體魄，恐難以為繼，時刻牢記：文明其精神，野蠻其體魄。

“天高云淡，望斷南飛雁；不到長城非好漢，屈指行程二萬。”今日長纓在手，他日必將縛住蒼龍。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

草草數(shù)語，聊表謝意。

此致

敬禮！