學雷鋒簡報

學雷鋒簡報（通用17篇）

在不斷進步的時代，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報的寫作既不同于文字作品，也不同于評論文章。想學習擬定簡報卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的學雷鋒簡報（通用17篇），希望能夠幫助到大家。

　　學雷鋒簡報1

為弘揚中華民族這一優良傳統，進一步倡導文明新風，弘揚社會正氣，引導廣大干部職工做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者，20xx年6月13日下午，在縣委宣傳部、縣文明辦的安排部署下，由縣財政局牽頭組織的縣委宣傳部、縣文明辦、縣政協、縣人大、縣紀委、縣委組織部、縣發改局、縣疾病防控中心等9家單位的131名志愿者到大姚縣中心敬老院開展了“關愛老人、奉獻愛心”為主題的學雷鋒志愿活動。

雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，但志愿者們“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神并沒有受到影響，大家帶著勞動工具如期而至。在簡短的集中安排后，按照既定的活動方案，活動正常有序的開展，每兩名志愿者負責打掃一個房間，并一對一的與老人們親切交談。志愿者們像對待自己的爺爺奶奶一樣，不怕臟、不怕累，一邊認認真真的給他們整理床鋪、打掃衛生死角，一邊與他們嘮家常，進行心靈溝通。在打掃衛生、交心談心結束后，縣疾病預防控制中心的工作人員還為敬老院的食堂衛生作了檢查指導，并為全體老人開了一期老年人健康知識講座，給每位老人分發了宣傳小冊子。

此次活動的開展，有力的弘揚了雷鋒志愿活動精神，營造了良好的社會氛圍，促進了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，推動了文明單位、文明縣城的創建工作。真正將志愿服務引入了社區，促進了和諧社區的發展與建設。

　　學雷鋒簡報2

20xx年3月21日我們學雷鋒小組，開展了打掃衛生樹立文明的衛生清掃活動。有兩個小組參加了此次活動，同學們干得熱火朝天似乎忘記了疲憊，這又落實了雷鋒同志的那一句話。“世界上最光榮的事勞動世界上最光榮的人——勞動者。”

結合文明禮儀教育開展“三要”“三不要”活動。為深入開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習慣說不）活動。開展評比，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

3月27日，我們10級汽運一班對近一個月來的雷鋒活動進行了主題班會總結，會上團支書張震，宣傳委員翟明明針對這一個月來學雷鋒的事跡進行了再一次的宣揚。通過此次班會，大家對雷鋒精神又有了更深一層的認識。雷鋒精神就是奉獻，同學們紛紛表示要做當代活雷鋒。

為了搞好學雷鋒活動，有的同學就提出應該每三月雷鋒已經過去了，同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果，院分團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存。

　　學雷鋒簡報3

今年3月5日是毛澤東等黨和國家領導人“向雷鋒同志學習”題詞發表43周年。為進一步加強學生的品德教育，以實際行動響應“向雷鋒同志學習”的號召，使雷鋒精神深入師生心中，我校師生在教導處、團支部、校紅十字會的牽頭帶動下，充分發動宣傳，廣泛深入地開展“弘揚雷鋒精神、參與志愿服務、建設文明學校”活動，將“學雷鋒”活動與貫徹《公民道德建設實施綱要》活動結合起來，要求教師自覺地將道德建設與教師職業道德等密切結合起來，形成高尚的師風、師德；學生以認真遵守好中學生日常行為規范等紀律要求為己責，養成良好的行為習慣。

開展學雷鋒系列活動，在我校已不是三月的特有活動，而是作為一種制度、一種習慣在廣大師生心中扎下了根。這對進一步提升我校師生的文明程度，促進我校良好校風、學風的進一步提高，為我校爭創市級文明單位等工作的順利進行都具有十分重要的意義。

在活動中，各班通過開展學雷鋒義務勞動，召開主題班團會，深入社區，走進敬老院等多種形式學習和實踐雷鋒精神，要求每位學生都能認真學習雷鋒精神，準確、全面把握雷鋒精神的內涵，從這一寶貴精神財富中汲取營養，從我做起，從身邊的小事做起，提高自身素養，學習和實踐如何在奉獻社會中提高自我、實現自我。

通過開展學雷鋒活動，同學們精神面貌有極大改觀，大家紛紛表示，要從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

　　學雷鋒簡報4

每年3月5日是“學雷鋒日”為了紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，我校區組織全校學生開展了以“爭做時代好雷鋒”為主題的系列活動。

活動一：3月4日中午，一至九年級在校利用直錄播統一收看《尋找“最美孝心少年”大型公益活動》專題片，讓同學們通過典型事例感受到了孝心少年的孝心與愛心，從小樹立尊敬長輩、關心長輩的高尚品格。

活動二：3月7日上午，安寧中學嵩華校區管理中心文主任發表了熱情洋溢的國旗下講話，講話主題為“弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒”，全體師生受到了極大的感染，都表示要用實際行動踐行雷鋒精神，爭做時代先鋒。

活動三：3月7日中午，七年級紅領巾志愿者開展“學雷鋒、見行動”校外打掃衛生活動。校區少先隊總輔導員周老師帶領二十名紅領巾志愿者迎著溫暖春風，提著水桶，拿著掃把、抹布等勞動工具來到校門口擦洗公交車站臺，紅領巾志愿者們不怕臟、不怕累，給乘車的家長和同學們營造了一個干凈、整潔的乘車環境。

通過此次學雷鋒系列活動，培養學生雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態化，促進社會主義核心價值體系建設；通過活動，發揚助人為樂的雷鋒精神，鍛煉同學們吃苦耐勞的精神，提高團結、協作的能力。我們將以此為契機，讓雷鋒精神永駐我們心中，將志愿活動長期開展下去，每時每刻，直至永遠。

　　學雷鋒簡報5

春節臨近，三馬路社區開展了送溫暖上門學雷鋒志愿服務月活動，社區組織志愿者上門為行動不便的老年人和殘疾人免費理發、幫助他們打掃家里的衛生，讓他們足不出戶就得到便利的暖心服務。當日活動的主要內容是上門照顧行動不便的老人的日常生活，包括理發、洗頭、打掃衛生等活動，

1月11日下午，志愿者們在社區主任黃燕的引領下來到了市委黨校宿舍胡鴻生老人家中。胡鴻生老人今年68歲，中風半身不遂臥病在床已有3年，平時生活都不能自理，更不要說到理發店理發了。志愿者上門免費理發服務為行動不便居民帶來了足不出戶的便利。胡鴻生的愛人劉水蓮感動地說：你們真是太貼心了，我不知要怎么感謝你們才好呢”。

隨后志愿者們來到了鐵路宿舍孔慶學老人的家里居民家中，老人患病臥床多年，理發剪頭很不方便。這次志愿者義務上門理發，老人非常高興地說：“這次社區和志愿者上門給我們剪發，平時我因為行動不便要剪個頭很不容易的，真是非常感謝你們想的這么周到。”

　　學雷鋒簡報6

20xx年1月20日，山西國資委產權事務中心學雷鋒志愿服務隊一行8人來到中心干部丁磊擔任第一書記的馬家梁村進行春節前走訪慰問。

馬家梁村地處呂梁XX縣交樓申鄉，屬于國家級貧困村，截止20xx年年底，全村共有61戶，215人，其中，貧困戶21戶，貧困人口62人，貧困發生率為34%。

志愿者們先來到了第一書記丁磊的辦公和住宿地點，實地了解了第一書記的工作和生活環境，以及工作開展情況；之后深入到該村的特困戶和老退伍軍人家中，詳細詢問了當前存在的困難，并送上了米和面，祝福村民過一個歡樂祥和的春節。

走訪慰問結束后，志愿者們暢談了此次活動的感受，紛紛表示要學習第一書記的精神，盡職盡責，攻堅克難，做好20xx年的各項工作；中心主任、志愿服務隊隊長高亮希望第一書記在新的一年里要繼續肩負起責任，擼起袖子加油干，帶領村民脫貧奔小康。

　　學雷鋒簡報7

　　為進一步踐行“雷鋒精神”，樹立奉獻意識，促進校園新風的形成。我校在近日開展了一系列學雷鋒的活動，把雷鋒精神播撒在校園的每一個角落，播種進每一個師生的心里。

　　活動由少先隊大隊制定方案并組織實施。分兩個層面進行，一個層面是教師帶頭學雷鋒，另一個層面是引導和組織學生開展相關活動。

　　在教師中，結合“三嚴三實”要求，開展“學習雷鋒、樹師表形象”的師德建設活動，大力推進師德建設制度化。一是組織廣大教師認真學習《中小學教師職業道德規范》、《貴州教育精神》;二是依照西秀區文明辦的文件精神，開展“明禮知恥?崇德向善”身邊好人評選推薦活動，同時開展“我最喜歡的教師”評選活動，讓教師用扎實的學識魅力和崇高的師德魅力引領校園風尚。

　　在學生中，開展“學雷鋒，做美德少年”系列活動。主要內容有：進行學雷鋒國旗下講話、上主題班會課、出專刊、開展校內外“學雷鋒志愿者服務”活動及“環保衛士”評選活動等。通過一系列活動的開展，豐富了學生的校園學習生活，規范了學生的行為習慣，促進了學生良好品德和校園新風的形成。

　　學雷鋒簡報8

在3.5學雷鋒日到來之際，xx市xx區德馨園小學組織志愿者師生積極開展學雷鋒志愿服務活動，小學教師與交警互換角色：民警進學校當教師，開展交通安全知識宣傳;師生代表在xx路口體驗交警角色，增強交通安全知識與安全意識，同時也把交通安全知識言傳身教地傳授給學生，確保師生平安出行。

師生統一穿戴黃色帽子，揮舞著紅色旗子，穿梭在四個紅綠燈口的涼棚中，通過發放宣傳材料、協助交警維持交通秩序、勸導不文明交通行為等形式，開展文明交通勸導服務活動。與此同時，xx交警xx卻穿著制服，站在xx區德馨園小學的講臺上，給孩子進行著交通安全知識講座。“老師”xx的交通安全知識講座講得生動有趣，連著給好幾個班的孩子上課。

體驗結束后xx說，做老師真不容易，之前做了幾天的課件終于派上了用場，看著孩子們認真學習交通知識的情景很是欣慰;而德馨園小學的老師們紛紛表示交警站崗真不容易，以后我們不僅要自己遵守交通規則，更要教會學生們當一個“文明交通員”;孩子們說到最開心的是，每次他們上去進行勸導，行人們都會用一種“關愛”的眼光看著他們，還會關心他們上學問題，他們覺得很有成就感，并表示以后會好好學習交通規則，帶領家人、同學一起，為長沙的交通文明美好愿景共同努力。

在志愿者們的努力下，德馨園小學師生度過了與眾不同的一天。這次特別的“角色體驗”活動，為三月的學雷鋒活動增光添彩，讓文明的種子代代相傳。

　　學雷鋒簡報9

院外貼著紅紅火火的新春對聯，院內樂聲悠揚，40余名老人圍坐在看臺下，歡聲笑語、掌聲不斷。今天，xx消防學雷鋒志愿服務隊第9分隊走進xx鎮敬老院開展學雷鋒活動，給孤寡老人們送上節日的祝福。

寒風刺骨的天氣里，xx消防官兵和xx小學師生給孤寡老人們送上新春慰問品，為光榮院打掃衛生、貼上春聯，組織老人們一起觀看新春慰問演出。

xx小學校長李竟介紹，今天學校接過xx消防學雷鋒志愿服務隊授旗，全校2000余名師生正式成為其第9支分隊，一起傳遞對社會的關愛，弘揚中華傳統美德，做雷鋒式好少年。

20xx年，xx消防大隊本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神成立學雷鋒志愿服務隊，經過招募和吸納，黨政機關、社會單位、民間組織、自由團體等紛紛以各種形式加入，至今，已經發展成為擁有9個分隊、2萬余名志愿者的隊伍。志愿服務隊成立來，共開展消防宣傳、愛心助學、扶貧幫困等志愿活動300余次，資助困難學生77名。

　　學雷鋒簡報10

陽春三月，到處桃紅柳綠，草長鶯飛，好一派春意盎然。伴著明媚的春光，唱著嘹亮的隊歌，xx小學六年級全體學生在班主任和任課教師的帶領下，手拎塑料袋，來到xx鎮場鎮街道組織開展“學雷鋒，撿垃圾，凈家園”活動。

一路春風，一路歡歌，我們追趕春的腳步，來到了八角鎮場鎮街道后，在老師的帶領下，同學們邊走邊停，將散落在道路兩旁、草叢里、石頭夾縫中的礦泉水瓶、零食包裝袋、煙頭、廢紙等垃圾一一撿拾，裝入自帶的塑料袋中，最后統一扔到了的垃圾箱中。經過一個多小時的清撿，xx鎮場鎮街道的環境變得更加的清潔、美觀。

一個小時過去了，整治活動初見成效。回來的.路上雖然孩子們腳步疲乏，但仍樂在其中，嬉鬧聲源源不斷。此次活動，同學們用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，大家紛紛表示以后將會以更飽滿的精神狀態去發揚和宣傳雷鋒精神，以更多形式的活動讓雷鋒精神融入心里，更好的把雷鋒精神發揚下去。

　　學雷鋒簡報11

xxx小學以三月“學雷鋒”活動月為契機，以落實未成年人思想道德建設為途徑，深入開展“學雷鋒”系列活動。

首先，該校通過校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等宣傳陣地，組織學生學習雷鋒事跡。同時，要求各班主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、開展“一幫一”活動等形式，號召學生發揚“奉獻、友愛、互助”的精神。

第二，該校與工行x縣支行聯合開展了評選“學雷鋒小標兵”活動，并結合該校每周一舉行的特色升旗儀式，向全校師生積極宣傳，讓更多的同學學習“小標兵”的精神，慢慢地讓全校師生把學雷鋒化為一種自覺的行為。

第三，該校還在全校范圍內開展了以“學雷鋒”為主題的黑板報評比。一幅幅學生自我設計，自我繪圖的黑板報，不僅展現了各班同學的聰明才智，更抒發了學生向雷鋒學習，做雷鋒的決心。

同時，為體現宣傳教育內容的豐富性，該校各班還根據各班自身情況，紛紛舉行了以“學雷鋒”為主題的班級特色活動，有的班制作了“雷鋒的故事”、“雷鋒格言警句”等宣傳圖版，有的班利用好人好事薄，記錄并宣傳了校園中一件件動人的人和事，有的班開展了“爭做小雷鋒，行動在今天”的活動，進一步渲染了宣傳教育的氛圍。

據悉，通過本次“學雷鋒活動月”系列活動的開展，不僅使該校全體師生了解了雷鋒，感知了“雷鋒就在身邊”，也使學生的心靈受到感觸，思想得到了感染和凈化，還培養了全體師生助人為樂、艱苦樸素的優良品質，同時體現了該校校園文化的多樣性、豐富性。

　　學雷鋒簡報12

xx小學家委會成立以來，熱心學校發展獻計獻策。學校大型活動有他們維護秩序的身影，學校的決策傾聽他們的建議。

針對上學放學高峰期學校門口交通不暢，學校和家委會商定了協助學校維護校園交通秩序的雷鋒志愿崗。榜樣的力量帶動起全體家長朋友。近日，大雪紛飛天氣寒冷，但這樣的天氣也么有阻擋家委會雷鋒志愿崗的腳步。他們帶著統一的綬帶每天早晚活躍在校門口，與學校保安、值班老師共同維護校門口交通秩序。看，那輛車要掉頭趕緊過去勸阻，“您好，您一掉頭，后面的路立時就堵上了”;“您好，校門口禁止停車，請迅速離開”;“放心吧，我帶娃過道”;看到孩子書包沒背好趕緊幫扶一下;紅領巾戴歪了趕緊正一正。在這支隊伍的文明執勤下，孩子們的安全得到了有效保障，家長們也越來越理解和配合，校門口秩序井然了，在這里向你們深深的感謝，感謝你們用熱心、愛心為學生的安全保駕護航。

目前，這支隊伍還在不斷地擴大，愛心不斷被傳遞……

　　學雷鋒簡報13

三月份是學雷鋒活動月，因此11級應電二班大力支持團委呼吁，大力開展學習雷鋒各類活動，從本身機構的具體情況，因時制宜，從服務項目目標的要求考慮，秉著量力而行、量力而為的標準，機構班級同學們在校園內內外、街道等地，安全性井然有序的進行慰問、奉獻愛心志愿者服務活動。

3月20日學雷鋒活動工作組在團支部的領著下，對學院道路綠化周邊廢棄物綠化開展清掃，在這里全過程中同學們都很用心的開展志愿者服務。

三月份由于擁有一種精神實質而讓每一個凝固著責任意識的團隊和本人變的更為活躍性、更為豐富、也由于這種團隊與本人的善心而讓我們的校園自然環境擁有漂亮的霉變。學院的含意授予了它變成育才園林景觀的崗位職責，也授予了它變成甄選團隊的重任，而院團委也是實行這一份此項崗位職責和重任的青年志愿者，而青年志愿者們也會由于擁有這一份義務和重任更加敬職樂業，志愿者服務于學院、志愿者服務于小區、志愿者服務于大城市!

　　學雷鋒簡報14

20xx年3月12早上9點，由計算機專業系11級計網一班團支部機構，去養老院關懷獨居老人為她們送去家人的溫暖。地址是滎陽市養老院。

此次活動主題明確刻骨銘心，走入養老院，傾聽獨居老人的心里話，更有益于我黨支部的學員更強的學習培訓雷鋒精神，另外根據養老院之旅，讓大伙兒掌握到日常生活在養老院的獨居老人日常生活的艱苦。而且讓同學們知道實際上老年人必須的大量的是真情。另外大伙兒也懂了尊老敬老的必要性，不僅僅僅一次關懷也是一份幸福情感的傳送。

根據此次活動，同學們更為刻骨銘心的感受到雷鋒精神的杰出。

　　學雷鋒簡報15

20xx年三月十四日早上9：00由計算機專業系11級手機軟件一班團支部機構，以“學雷鋒做義工我發展!我開心!”為主題風格在鄭州滎陽市進行了一次班里團體志愿者的活動。

本次活動關鍵的目地是根據全部團體的.活動來危害在這個復雜社會發展中已忘掉雷鋒精神的大家，讓雷鋒精神再度復生在大家的心里。關鍵做的事有一是：生態環境保護。應對日漸極端的生活環境，根據同學們自身的親生父母拾撿廢棄物并將他們開展歸類解決，來推動周邊的人將志愿者開展下來。二是：接送老年人橫穿馬路。盡管是件簡易的事，卻早已被好多人忘卻了。

根據此次活動便是要喚起掩埋在大家心里的雷鋒精神，無論是生態環境保護還是溫暖傳送都不是一個人或一個團體的事，也是全社會青年的事。

　　學雷鋒簡報16

10藥物2班第五工作組同學們于20xx年3月4日在鄭州火車站進行“學雷鋒”活動之對不文明現象開展規勸，如隨處亂丟垃圾、機動車輛、非機動車道、非機動車亂穿大馬路、闖紅燈違章、綠燈亮時不按要求在紅杠內等待等個人行為。

在學雷鋒工作組小組長花小蘭的領著和交警隊王玉的協助下，同學們攜帶青年志愿者的遮陽帽幫助交警隊值勤。同學們分工協作，維護保養交通管理，改正各種各樣違背交通出行的個人行為，開展文明行為勸說。對于我區上班高峰期交通擁堵和一部分群眾非常容易違背交通管理的經常地區。交警隊們與同學們積極主動對群眾開展道路交通安全宣傳策劃活動，協助非機動車掌握大量的交通出行安全防范意識。同學們互相幫助、各負其責、團結一致和藹，她們用自身的個人行為向群眾傳送文明行為、和睦精神實質，出色完成了本次每日任務，充足突顯了教科學研究子慷慨激昂的激情，展現了在校大學生志愿填報青春年少的信心。

根據學雷鋒之“保持交通管理“活動，使同學們更為喜愛激情的學習培訓雷鋒精神。感受到雷鋒就在大家身旁，了解到雷鋒精神是始終不容易落伍的，大家每一個人仍必須學習雷鋒的敬業精神，讓雷鋒精神時刻鼓勵著大家，在“雷鋒精神”這些方面立黨之本的召示下，使大家的社會發展更為和睦。

　　學雷鋒簡報17

為了響應院團委的號召，為了讓同學們牢牢記住無私奉獻，樂于助人的精神。為了大力弘揚雷鋒精神，把雷鋒精神持續不斷的傳承下去;為了進一步傳承和發揚雷鋒大無畏的精神，讓同學們更深刻的領悟到雷鋒精神的內涵唱響社會主義和諧旋律。電子信息技術系自律委于20xx年3月21日12:00在次教311教室舉行了“學雷鋒，樹新風”的主題團會活動，參加人電子信息技術系全體成員。

按標準完成了打團旗，帶團徽，唱團歌。首先，由系自律委紀保部小組長鍛煉宣布會議開始及介紹本次團會流程，其次講述雷鋒故事并介紹雷鋒生平事跡。朗讀雷鋒日記，向同學們簡述了什么是“螺絲釘精神”，“釘子精神”。為同學們播放了關于雷鋒同志的記錄片，帶領同學們重溫了雷鋒精神。并帶領大家齊唱《學習雷鋒好榜樣》。最后，由自律委書記劉悅總結本次團會，本次團會取得圓滿成功。

通過此次活動，不僅讓同學們深刻的領悟到了“雷鋒精神”的內涵，而且也讓同學們時刻的鞭笞自己和引導自己。更讓同學們更深刻的領悟到雷鋒精神的內涵唱響社會主義和諧旋律。相信大家一定會把雷鋒同志作為自己的人生楷模，把“雷鋒精神”牢記在心，實現自我的人身價值，讓“雷鋒精神”永續。讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，人人學雷鋒，共建和諧校園，和諧社會。