《做自立自強(qiáng)的人》的練習(xí)題

一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的備選答案之中，只有一個(gè)最符合題意的正確答案。請(qǐng)將正確答案前面的字母填入括號(hào)內(nèi)。每小題3分，共36分)

1.學(xué)完了有關(guān)自立的內(nèi)容以后，幾名同學(xué)談了自己的看法，你同意他們中誰(shuí)的觀點(diǎn)。()

①劉明說(shuō)：“我現(xiàn)在年齡還小，只能靠爸爸媽媽照顧，等我長(zhǎng)大了才能自立。②馮凱說(shuō)：“我特別想自立，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管。”③趙倩說(shuō)：“學(xué)習(xí)中遇到難題，我總是先自己獨(dú)立思考，想辦法解決，這也是自立的表現(xiàn)。”④陳晨說(shuō)：“自立就要克服依賴心理，安排好自己的生活。”

A.①②③④B.②③④C.③④D.②③

2.我國(guó)著名教育家陶行知寫(xiě)過(guò)這樣幾句詩(shī)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。”這是教育學(xué)生們()

A.要努力培養(yǎng)自立品質(zhì)B.要把勞動(dòng)作為主要任務(wù)

C.不要向任何人尋求幫助D.要努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人

3.人生需要自立。現(xiàn)在我們可以在父母和老師的幫助下()

①自覺(jué)地儲(chǔ)備自立的知識(shí)②鍛煉自立的能力③培養(yǎng)自立的精神④自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地生活，將來(lái)步入社會(huì)再自立自強(qiáng)

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

4.為了適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)，在社會(huì)中自立，就要從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)自立能力。從小愛(ài)干家務(wù)和不愛(ài)干家務(wù)的孩子，成年后的失業(yè)率、犯罪率之比分別是1比15和1比10，愛(ài)干家務(wù)的孩子成年后的離異率、心理疾病患病率也比較低。上述材料說(shuō)明()

A.孩子最重要的工作就是做家務(wù)

B.自立對(duì)于自己的成長(zhǎng)有好處，人生需要自立

C.不愛(ài)干家務(wù)的孩子長(zhǎng)大后一定會(huì)犯罪

D.能于家務(wù)就是自立

5.“自己竟然像襁褓中的嬰兒，面對(duì)外面的世界無(wú)所適從。”這是一位剛剛踏入大學(xué)校門(mén)的學(xué)生，第一次獨(dú)立面對(duì)生活時(shí)發(fā)出的感嘆。它啟示我們()

A.要提高法律意識(shí)，避免上當(dāng)受騙

B.要培養(yǎng)自立精神，鍛煉自立能力

C.要加強(qiáng)交流合作，形成團(tuán)隊(duì)合力

D.要善于團(tuán)結(jié)他人，主動(dòng)尋求幫助

想要學(xué)好政治，一定要多做練習(xí)題，以下所介紹的初一政治同步練習(xí)：保護(hù)自我測(cè)試題主要是針對(duì)相關(guān)知識(shí)來(lái)鞏固自己所學(xué)過(guò)的內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!

一、選擇題

(1)在我們自己的生活中，我們青少年可能受到來(lái)自哪些方面的侵害?(D)

①家庭侵害②學(xué)校侵害③意外侵害④社會(huì)侵害

A、①②B、②③④C、①③④D、①②③④

(2)來(lái)自各方面的侵害對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)有什么影響?(D)

A、影響身體的增長(zhǎng)

B、嚴(yán)重的影響了青少年的身心健康成長(zhǎng)

C、影響情緒

D、嚴(yán)重?fù)p害青少年的生命健康

A、①②B、②③④C、①③④D、②④

(3)在社會(huì)生活中我們青少年會(huì)得到來(lái)自哪些方面的保護(hù)?

A、家庭保護(hù)B、學(xué)校保護(hù)C、司法保護(hù)D、社會(huì)(C)

A、①②B、②③④C、①②③④D、①③④

(4)我們?yōu)槭裁幢仨毤訌?qiáng)自我保護(hù)?(A)

A、身心尚未成熟

B、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足

C、缺乏自我保護(hù)的策略和方法

D、生活環(huán)境比較良好，有了社會(huì)的保護(hù)

A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④

(5)你知道在受到侵害的情況下，我們應(yīng)該怎樣有效的保護(hù)自己?jiǎn)?(ABD)

A、加強(qiáng)自我保護(hù)

B、要盡自己的所能

C、多一事不如少一事，別引火上身

D、用自己的智慧和法律知識(shí)保護(hù)自己的合法權(quán)益

A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③④

張欣是某校七年級(jí)的學(xué)生。一天，她在校門(mén)口遇到一個(gè)英俊的社會(huì)男青年。男青年對(duì)她說(shuō)想跟她交朋友，并能保護(hù)她。據(jù)此回答6-7題：

(6)此時(shí)張欣應(yīng)該(C)

A.先觀察男青年是否真的能保護(hù)自己

B.有人保護(hù)自己是好事，應(yīng)大膽與之交往

C.保持高度警惕，拒絕男青年的要求

D.拒絕男青年的要求可能會(huì)帶來(lái)麻煩，與之交往是正確的

6.以下不屬于自立表現(xiàn)的有()

A.我家打掃衛(wèi)生、飯后洗碗，由我負(fù)責(zé)B.每天早上，總是媽媽叫我起床

C.每天早上，總是鬧鐘把我鬧醒之后立即起床D.我和幾個(gè)同學(xué)約好一起去旅游

7.偉大的科學(xué)家居里夫人一生坎坷，但她始終熱愛(ài)生活和事業(yè)，她在回憶錄中寫(xiě)到：“我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中……我認(rèn)定科學(xué)本身就是偉大的美……這種魅力，是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的重要原因。”這說(shuō)明了()

A.居里夫人是一個(gè)自強(qiáng)不息，勇于開(kāi)拓進(jìn)取的人

B.對(duì)事物有了正確的認(rèn)識(shí)，就一定是一位成功者

C.居里夫人是一個(gè)工作狂，缺乏生活熱情

D.要成為偉大的科學(xué)家，就要運(yùn)用科學(xué)的辦法

8.下面人物表現(xiàn)出中華民族自強(qiáng)不息的民族精神的有()

①敢于向洋人挑戰(zhàn)，完成京張鐵路設(shè)計(jì)建設(shè)的詹天佑②伺候患病父親、照顧年幼弟弟、撫養(yǎng)撿來(lái)妹妹的優(yōu)秀大學(xué)生洪戰(zhàn)輝③“跨過(guò)洋人頭、敢為天下先”的新時(shí)期鐵人王啟民④敬業(yè)愛(ài)崗，勇于創(chuàng)新，為企業(yè)創(chuàng)效益近9600萬(wàn)元的“藍(lán)領(lǐng)專家”孔祥瑞

A.①③B.①②③④C.①④D.①③④

9.2008年新學(xué)期，南京藍(lán)天學(xué)院又迎來(lái)了一屆新生。幾百平方米的教室內(nèi)，數(shù)百名學(xué)生端坐在座位上，全神貫注盯著前方的講臺(tái)。講臺(tái)上，學(xué)院的團(tuán)委副書(shū)記程玉云用嘴咬著筆在黑板上寫(xiě)下了大大的兩個(gè)字——“自強(qiáng)”。他，今年28歲，7歲時(shí)因遭雷擊失去雙臂，靠著常人難以想象的毅力，以嘴代手，咬著筆完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的學(xué)業(yè)。他用自己的親身經(jīng)歷去告訴我們學(xué)生()

A.自強(qiáng)是通向成功的階梯B.自強(qiáng)是殘疾人所特有的品質(zhì)

C.自強(qiáng)的人沒(méi)有缺點(diǎn)D.自強(qiáng)與自棄是一致的

10.古人說(shuō)：“苦心人天不負(fù)”“有志者事竟成”。說(shuō)明()

①有了堅(jiān)定的思想，才能有進(jìn)取的恒久動(dòng)力②要自強(qiáng)，首選要樹(shù)立堅(jiān)定的理想③只要努力就能成功，有了理想就能成材④真正的強(qiáng)者確定了合理的目標(biāo)后，就會(huì)矢志不移地奮斗，直到成功

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

11.晉朝人張翥，少年時(shí)就顯示出才華，但是，他不在讀書(shū)上下功夫，也不知道約束自己，踢球不知收?qǐng)觯瑪[弄樂(lè)器沒(méi)有節(jié)制。他父親很擔(dān)憂，怕他長(zhǎng)大了不務(wù)正業(yè)，而他自己卻沒(méi)認(rèn)識(shí)到這樣玩鬧下去前途不堪設(shè)想。這說(shuō)明人最難戰(zhàn)勝的敵人就是自己，人的弱點(diǎn)包括()

①自己的惰性②自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤③自己的不良習(xí)慣④自己能夠控制和約束自己

A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④

12.作家斯培克一開(kāi)始并沒(méi)有意識(shí)到自己會(huì)成為作家，曾幾次改行。開(kāi)始，因?yàn)樯砀呓鼉擅祝麗?ài)上了籃球運(yùn)動(dòng)，但球技一般;后來(lái)又改行當(dāng)了畫(huà)家，但他的畫(huà)技也無(wú)過(guò)人之處。他給報(bào)刊繪畫(huà)時(shí)，偶爾寫(xiě)點(diǎn)短文，終于發(fā)現(xiàn)了自己的寫(xiě)作才能，從此走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。由此可見(jiàn)()

A.沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力，就會(huì)在困難面前放棄努力

B.自強(qiáng)的人不是沒(méi)有弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人

C.自強(qiáng)的人要善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好，據(jù)此確定自己前進(jìn)的方向

D.一個(gè)人只要能夠及時(shí)改變目標(biāo)，就一定能夠取得成功

二、簡(jiǎn)答題(本大題共28分。第17題12分，第18題16分)

13.某小學(xué)門(mén)口：放學(xué)鈴聲一響，學(xué)生們背著書(shū)包走出校門(mén)，只見(jiàn)在校門(mén)口的學(xué)生家長(zhǎng)立即迎上前去，從子女身上搶過(guò)書(shū)包，背在自己肩上。還有的家長(zhǎng)手中拿著掃帚，急匆匆地趕到班里，替子女做值日。

(1)上述現(xiàn)象反映了什么問(wèn)題?

(2)造成這種現(xiàn)象的原因是什么?

(3)請(qǐng)你分別對(duì)這些小學(xué)生和他們的家長(zhǎng)說(shuō)一句話。

14.四川省南江縣前豐村小學(xué)四年級(jí)學(xué)生成潔，在10歲那年不幸被高壓線擊傷，截去雙臂。看見(jiàn)同學(xué)們背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)學(xué)校，成潔遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里。她痛苦極了。終于，她在痛苦中振作起來(lái)，她想：我有腦，有腳……我不能落后!她開(kāi)始練習(xí)用腳寫(xiě)字，用腳吃飯，用腳掃地……

為了趕上功課，成潔要付出比同學(xué)多幾倍的時(shí)間和汗水。夏天汗流浹背，蚊蟲(chóng)叮咬，背上瘙癢難忍，她只能把脊背抵著墻摩擦，皮都擦破了。由于腳代替了手，所以數(shù)九寒冬也得赤著腳。為了使腳不生凍瘡，她堅(jiān)持用冷水洗腳。在第一個(gè)期末考試中，她拖著虛弱的身體，用一雙布滿血口的腳夾筆答卷，考試成績(jī)居然名或全班第二名，在縣級(jí)殘運(yùn)會(huì)上，她獲得400米第一名，跳高第一名。

成潔同學(xué)“我不能落后”的想法是什么精神的體現(xiàn)?這種精神在她身上集中表現(xiàn)在哪些地方?

三、分析說(shuō)明題(本大題共36分。第19題20分，第20題16分)

15.在美國(guó)，父母從孩子小時(shí)候就讓他們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值，讓孩子自己動(dòng)手修理、裝配摩托車(chē)，到外邊參加勞動(dòng)。即使是富家子弟，也要自謀生路。美國(guó)的中學(xué)生有句口號(hào)：“要花錢(qián)，自己掙!”農(nóng)民家庭要孩子分擔(dān)家里的割草、粉刷房屋、簡(jiǎn)單木工修理等活計(jì)。此外，還要外出干體力活，如夏天替人推割草機(jī)，冬天幫人鏟雪，秋天幫人掃落葉等。

以上就是小編為大家整理的初一政治同步練習(xí)及答案之《做自立自強(qiáng)的人》的全部?jī)?nèi)容，希望可以在學(xué)習(xí)上幫助到您!

大部分同學(xué)在學(xué)過(guò)新知識(shí)之后，都覺(jué)得自己對(duì)這部分知識(shí)沒(méi)有問(wèn)題了，但是一做題就遇到很多問(wèn)題，為了避免這種現(xiàn)象，小編整理了這篇初一政治同步練習(xí)：《做意志堅(jiān)強(qiáng)的人》測(cè)試題及答案，希望大家練習(xí)!

一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的備選答案之中，只有一個(gè)最符合題意的正確答案。請(qǐng)將正確答案前面的字母填入括號(hào)內(nèi)。每小題3分，共36分)

1.在生活中，天災(zāi)會(huì)導(dǎo)致挫折，人為因素會(huì)導(dǎo)致挫折，個(gè)人的道德品質(zhì)、智力等因素也會(huì)導(dǎo)致挫折。這告訴我們()

A.挫折會(huì)阻礙人們前進(jìn)B.導(dǎo)致挫折的因素都是無(wú)法預(yù)測(cè)的`

C.挫折能磨煉人的意志D.造成挫折的因素是多樣而復(fù)雜的

2.農(nóng)民會(huì)因自然災(zāi)害而顆粒無(wú)收，工人會(huì)因企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難而下崗，商人會(huì)因投資失敗而血本無(wú)歸。這說(shuō)明()

A.未成年人會(huì)遇到挫折B.人無(wú)法把握自己的命運(yùn)

C.生活中，人人都有可能遇到挫折D.即使是偉人、名人也會(huì)遭遇挫折，身處逆境

3.電影《隱形的翅膀》反映了在壯美的內(nèi)蒙古草原上，15歲的花季少女志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。為了重返校園，她在家刻苦練習(xí)，學(xué)會(huì)了用腳流利地寫(xiě)字，爭(zhēng)取到了重新上學(xué)的機(jī)會(huì)……志華參加了高考，雖然她的考分過(guò)了線，但因?yàn)闆](méi)有雙手又報(bào)的是醫(yī)學(xué)專業(yè)，她沒(méi)有被錄取……志華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。志華的經(jīng)歷說(shuō)明()

①人生難免有挫折②經(jīng)歷過(guò)挫折就會(huì)成功③要以積極的態(tài)度面對(duì)挫折④要增強(qiáng)承受挫折的能力

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

4.瑞典化學(xué)家諾貝爾研制炸藥屢遭失敗，甚至為此失去親人，但他矢志不移，終于獲得成功。這說(shuō)明了()

A.挫折是一種不幸的災(zāi)難B.百折不撓的精神來(lái)自對(duì)理想的追求

C.挫折既是壞事又是好事D.有了正確的人生目標(biāo)，就一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，取得成功

7.偉大的德國(guó)作曲家貝多芬，一生遭到數(shù)不清的磨難;貧困，幾乎逼得他行乞;失戀，簡(jiǎn)直使他絕望;雙耳失聰，對(duì)他的打擊更為慘重，他痛苦地把自己關(guān)在房子里不愿與世人見(jiàn)面。然而，對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求使他頑強(qiáng)地進(jìn)取。在挫折面前，他一次次重新振作起來(lái)，終于創(chuàng)作出了舉世聞名的作品，獲極大的成功。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()

①貝多芬的挫折是由各種因素造成的②我們的人生態(tài)度是勇敢面對(duì)挫折③貝多芬的成功是他勇敢迎接挫折挑戰(zhàn)的結(jié)果④凡是偉人必須要經(jīng)歷很多的挫折

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

6.一個(gè)人遇到挫折后，與要好的同學(xué)去郊游，通過(guò)欣賞大自然的風(fēng)光，使自己的情緒得以調(diào)節(jié)。在戰(zhàn)勝挫折方面，這屬于()

A.自我疏導(dǎo)法B.逃匿躲避法

C.積累經(jīng)驗(yàn)法D.請(qǐng)求幫助法