《一只貝》閱讀練習及答案

和別的貝一樣，長年生活在海里。海水是咸的，又有風浪的壓力；嫩嫩的身子就藏在殼里。殼的樣子很(體面、美麗、漂亮)，漲潮的時候，總是高高地浮在潮的上頭。有一次，他們被送到海岸，當海水嘩嘩地落潮去了，他們卻被永遠地留在沙灘上，再沒有回去。螞蟻、蟲子立刻圍攏來，將他們的軟肉嚙(nie) 掉，空剩下兩個硬硬的殼。這殼上都曾經投影過太陽、月亮、星星，還有海上長虹的顏色，也都曾經顯示過浪花、旋渦(wo)和潮峰起伏的形狀?，F在他們生命結束了！這光潔的殼上還留著這色彩和線條。

孩子們在沙灘上玩耍，發現了好看的貝殼，撿起來，拿花絲線串著，系在脖子上。人都在說：這孩子多么漂亮！這漂亮的貝殼！

但是，這只貝沒有被孩子們撿起。他不漂亮，他在海里的時侯，就是一只(難看、丑陋)的貝。因為有一顆石子鉆進了他的殼內，那是顆十分硬的石子，無論如何不能擠碎它；又帶著棱角；他只好愛著內在的折磨。他的殼上越來越沒有了顏色，沒有了圖案，他失去了做貝的(榮耀、資格、榮譽)；但他默默地，他說不出來。

他被埋在沙里。海水又漲潮了；潮又退了；他還在沙灘上，殼已經破爛，很不(完好、完全、完整)了。

孩子們又來到沙灘上玩耍。他們(玩夠、玩厭、玩膩)了那些貝殼，又來尋找更漂亮的呢。他們又發現了這一只兩片瓦礫似的殼，用腳踢飛了。但是，同時在踢開的地方，發現了一顆閃光的`東西，他們拿著去見大人。

這是什么東西？

這是珍珠！嗨，多(稀罕、少見、稀少)的一顆大珍珠!

珍珠？這是哪兒來的呢？

這是石子鉆進貝里，貝用血和肉磨制成的。啊，那貝殼呢？這是一只可憐的貝，也是一只可敬的貝。

1、文章第1、2自然段有什么作用?

答案：前兩個自然段是為了后面做反襯和鋪墊的作用。

2、為什么說這只貝在海里的時候就是一只丑陋的貝?

答案：因為有一顆帶著棱角又十分硬石子鉆進了他的殼內，使貝殼失去顏色和圖案，所以就變丑了。

3、這是石頭鉆進貝里,貝用血和肉磨制而成的這句話有什么含義?

答案：說明孕育一顆珍珠并不容易，需要不停的積累，和承受小石子帶給她的內在的折磨。將自己身體的血肉之精華凝結在小石子上，日復一日，年復一年，珍珠才能得以成形。隱寓是暗示父母（尤其指母親）養育兒女非常之不容易。

4、請用鉆進的話說一說這篇散文告訴了人們一個什么道理?(不超過20字)

答案：.1、看問題和事物不能只看表面，而忽略了內在的東西；丑陋的貝殼下面也可能隱藏著珍珠。

2、父母（尤其指母親）養育兒女非常之不容易，就像貝殼孕育珍珠一般；所以我們要學會感恩，要學會報答我們的父母（尤其是我們的母親）。

3、要成功就要刻苦努力的不停積累，甚至歷經磨難，貝殼孕育珍珠就需要承受小石子帶給她的內在的折磨；歌里也唱不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。（本題建議用第一個道理做答案貼切些，后面兩個比較創新，擔心你的老師不會接受）。