2024學校大課間體育活動方案五篇

由佚名分享時間：2024-04-19 21:38:39 加入收藏我要投稿點贊

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024學校大課間體育活動方案，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：學校大課間體育活動方案

一、活動宗旨

貫徹落實各級學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學生體質，切實減輕學生課業負擔，全面推進素質教育，促進學生全面發展。

二、活動主題

我運動我健康我快樂

三、組織機構

組長：

副組長：

成員：

四、實施內容

以學生興趣愛好入手，帶領學生全員參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，突出特色，培養和激發學生對體育運動的興趣，養成體育鍛煉的良好習慣。

1、規范作息時間，堅持大課間活動。堅持科學規范的學生作息制度，制定科學的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。積極開展大課間體育活動，確保學生每天1小時體育活動時間，切實做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。

2、開齊、開足、上好體育課。堅定不移地執行小學1-2年級每周4節體育課、3-6年級每周3節體育課的課程設置計劃，同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育課堂教學質量。

3、開展常規競賽活動。每學期，學校體育組聯合少先隊大隊部，組織開展廣播操、眼保健操評比，用比賽促規范，用比賽促發展。

4、做好《學生體質健康標準》測試。深入做好《學生體質健康標準》測試工作，認真執行體質健康測試報告制度，做到規范化、制度化，以此全面落實《學生體質健康標準》。

5、做好體育科目測試。堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分，進一步完善學生評價機制。

6、著力打造校園體育文化特色。將學校體育工作跟行知校園文化建設有機結合，為孩子們拓展最大的生活空間，讓校園體育文化也能展現生活教育的魅力，讓陽光體育成為孩子們生活的一部分，讓每個孩子從中得到快樂。

具體活動計劃如下：

九月份：1、調整課時設置和作息時間。

2、舉行陽光體育運動評比儀式。

3、制定活動方案，落實活動人員。

4、認真組織好兩操一活動，活動內容包括：

（1）早操集體跑步20分鐘。

（2）眼保健操、課間操中小學第三套系列體操。

（3）以班級為中心的課外活動。

十月份

1、積極準備，強化訓練。

2、精心組織，使活動常規化。

3、開展興趣體育競賽活動，拔河、跑步、跳繩、踢毽子等。

4、組織教師進行小型體育活動。

十一月份

1、加強訓練，使活動正規化。

2、開展特色活動項目比賽。

十二月份

1、做好陽光體育活動總結工作。

2、做好學生各項素質測試，建立健全體育測試檔案。

篇二：學校大課間體育活動方案

依據新課程標準要求，結合《關于提升學校體育課后服務水平促進中小學生健康成長的通知》，引導廣大學生在運動中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志，促進學生身心健康，全面發展。切實做好學校疫情防控工作，在保障學生和教職工身體健康和生命安全的基礎上，大力推動實施《教育部切實保證中小學學生每天一小時校園體育活動的規定》，和____市中小學20__學年度課程計劃的落實，結合錯時鍛煉，減少人員聚集，堅持室內室外鍛煉相結合原則，因地制宜的確保學生在校每天1小時體育鍛煉，特制定《____小學在校每天一小時陽光體育運動實施方案》如下：

一、指導思想

全面深化“每天在校一小時鍛煉”內涵，有效組織特色品牌活動，通過排球班班競賽過程使學生形成頑強拼搏，團隊合作，遵守規則的意識，達到“健全人格、錘煉意志”的目的。促進青少年近視防控工作，為增強學生體質提供有力的保障，采取有力的措施激勵學生積極參加體育鍛煉。全面貫徹教育方針，落實健康第一的指導思想，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運動，確保學生每天一小時體育鍛煉。

二、活動主題：快樂運動向陽而生

三、實施對象：全校學生

四、活動時間安排

每天1小時陽光體育運動時間由廣播操、校操、大課間活動、眼保健操、體育課、體育活動等活動時間組成。（五課兩操兩活動）

每天1小時陽光體育運動具體時間安排：30分鐘體育大課間活動（9：42~10：13），35分鐘體育課或體育活動課及上、下午兩次眼保健操，共為90分鐘的體育活動時間。

五、活動內容安排

每天1小時陽光體育運動的目的是組織學生到陽光下、到操場上、到大自然中去，通過身體練習的方式，鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄。具體內容如下：

1、大課間活動內容：主要以廣播體操和武術操為主及體質測試項目和魔術貼腰帶游戲組成；

2、體育課：一至五年級全部實行每周五節體育課、二節體活課。

學校班主任、體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，早操、大課間、眼保健操、體育活動由班主任負責組織實施，體育教師負責指導；體育課教學由體育教師按照有關要求負責組織落實。

六、活動的組織實施

1、建立健全組織機構，切實加強對落實“每天一小時校園體育活動”工作的領導。校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人。學校成立以校長為組長，分管校長為副組長，教務處、體育教研組長、后勤等為成員的領導小組。切實加強對該項工作的領導、協調、組織、監督和檢查。本著對國家、對社會、對學生全面負責的精神，把落實學生每天一小時體育活動作為一項全局性的教育工作來抓，充分落實。

2、要將制定的方案在學校公示欄等顯著位置予以公示，接受社會、家長、學生的監督，保證“學生每天一小時校園體育活動”的堅決落實。

3、加大對落實“學生每天一小時校園體育活動”陽光體育運動的經費投入。學校加大對落實“學生每天一小時校園體育活動”的經費投入，每年安排一定比例的經費用于保證開展體育活動場地器材設施的需要。同時，要發揚艱苦奮斗的精神，積極發動廣大師生因地制宜、因校制宜、廢舊利用，切實保證“學生每天一小時校園體育活動”的開展。

4、建立體育和健康教育教學調研制度。制定中小學體育和健康教育課程教學質量評估指標體系，嚴格執行教學質量監控制度。對課堂教學實施的效果進行評價、分析和反饋，提高學校體育和健康教育課堂教學質量，充分發揮體育和健康教育課堂教學在促進學生體質健康方面的主渠道作用。

5、完善學校體育督導評估機制。加強學校體育專項督導，定期組織專項督導并予以公告；建立“學生每天一小時校園體育活動”落實情況專項檢查制度。對無故擠占體育課、不落實“學生每天一小時校園體育活動”要求的班級和教師，將予以處理。

6、加強安全教育、保障學校體育活動的順利進行

經常向學生進行安全教育，組織活動時學校和教師要考慮到安全因素，防止課外體育活動中傷害事故的發生，以保證活動安全、有序、有效的開展。

篇三：學校大課間體育活動方案

一、指導思想

為了認真落實國家教育部、市、區教育局下發的關于“切實保證中小學生每天一小時校園體育活動”的精神，牢固樹立“健康第一、以人為本”的指導思想，進一步加強學校體育工作，豐富學生的校園體育活動，激發學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，以全面推進素質教育，切實增強學生體質，培養學生自覺鍛煉身體的好習慣，促進學校體育課程的改革和發展，特制定本活動方案，以落實保證學生每天一小時體育活動的順利進行。

二、活動目標

1、優化體育活動的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2、根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生全面和諧的發展。

3、優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。

4、全面提高學校師生的體育綜合素質。

三、工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

（一）領導職責

我校的“快樂大課間”活動由主管體育領導劉偉副校長負責，體衛藝主任要到操場親自參與活動，同時了解情況，發現問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

（二）班主任職責

1、認真組織本班學生準時出操，保證出勤率。

2、培養學生體育興趣，親自參與，正確引導，教育和鼓勵學生積極參與“快樂大課間”活動，為班集體爭光，增強學生的集體榮譽感和集體主義精神。

3、檢查、了解、監督、管理本班“快樂大課間”活動情況，考勤人數，發現問題及時處理，保證“快樂大課間”活動質量。

4、負責本班學生的活動安全。

（三）體育老師職責

1、負責“快樂大課間”內容安排和樂曲選擇。

2、內容要考慮到季節的特點，樂曲要適合學生和內容的特點。

3、負責活動地點、場所及退場安排。

4、負責組織“快樂大課間”全過程，負責指揮和示范，協助班主任工作。

5、正確指導學生的隊列隊形和做操動作，對不規范動作及時提醒和糾正。

（四）少先隊職責

1、檢查出操人數。

2、檢查進退場秩序是否整齊、有說笑、混亂現象。

3、檢查出操速度。

4、檢查出操質量。

5、檢查每班所帶器材情況。

6、檢查活動是否積極主動。

7、檢查班主任是否跟蹤。

8、配合值周教師進行檢查評比。

四、活動原則

1、全體性原則：師生全員參與，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

2、科學性原則：一切從學生的實際出發，采用集體活動與自主小型游戲相結合的形式，合理安排體育活動的時間和內容。

3、實效性原則：活動要根據學校的特色和學校的實際情況，因地制宜，組織開展寓練于樂、寓學于樂小型多樣、生動活潑，學生喜歡的活動，使學生在鍛煉身體的同時，又愉悅了身心。

4、安全性原則：鍛煉要遵循學生的身心特點和教育規律，在組織活動中加強安全教育和安全防范，避免傷害事故的發生。

五、活動具體安排與實施

（一）活動的形式與內容

我校決定在上午第二節課下午兩節課后各安排30分鐘的體育活動時間。以眼保健操、廣播操、排球操、各類方陣活動為主，下午以身體素質活動、球類活動、特色活動、趣味游戲和自主活動為主，全校師生共同參加體育鍛煉活動。學校自編操要體現我校特色，對傳統的課間操形式進行拓展，即時間延長、項目增加、內容豐富，達到促德、健體、調智、審美的教育功能。身體素質活動包括：力量、耐力、速度、柔韌、協調等。

“快樂大課間”活動形式要多種多樣，內容的安排要根據各年級的實際以及季節、氣候的情況確定。1。做好眼保健操。近幾年學生的近視率正在呈逐年上升趨勢，學生近視眼的發病年齡正在逐年變小，因此運用正確的手法做好眼保健操對保護學生視力具有非常重要的意義。2。國家頒布的廣播操與學校自編操、武術操相結合。除了國家頒布的廣播操外，可以根據實際情況和我校的特點，自編一些符合學生身心發展特點的健身操、武術操或舞蹈等。

3、分組活動。在班主任、體育教師和任教教師的組織參與下，以班為單位分成小組，充分發揮班級和學生骨干的作用，進行游戲、體育趣味比賽、身體素質練習等活動。活動內容的選擇要注重培養學生的愛國主義精神、集體主義精神、團隊精神和社會適應能力：（1）與快樂體育園地相結合。充分利用體育園地的各種器材設施，創編各種活動組合，提高師生參與的興趣。（2）與音樂相結合。音樂是快樂的源泉，它以聲傳情，以情感人、育人。在音樂的選擇上要恰如其分，讓學生在優美的旋律中鍛煉，可收得到事半功倍的效果。（3）與游戲相結合。選擇適合不同學生年齡和生理特點的游戲內容，激發學生參與的興趣，培養學生的集體榮譽感和班級凝聚力。4。放松活動。由于活動時間相對較長，做好放松活動對學生上好下一節文化課相當重要。（二）三課兩操兩活動的落實

1、三課：嚴格按照國家有關中小學體育課設置的規定和要求，1-2年級平均每周為4節體育課，3-6年級平均每周為3節體育課，精心設計教案，不得放任學生自由活動，一經發現按教學事故處理。不得以任何理由擠占體育課時間。

2、兩操：每天保證上午眼保健操、課間操，并排入作息時間表。眼保健操和課間操由少先隊統一指揮，班主任負責管理。

3、兩活動：每周安排2節體育活動課。一節安排在平時的課中，活動項目由任課老師自定。另一節安排在每天下午的“快樂半小時”，考慮到場地有限，統一安排跳繩和踢毽子。以班級為單位進行集體活動，確保活動課質量。

六、活動安全注意事項

1、學生要穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能攜帶各類堅硬、鋒利的物品在衣服和身上。

2、各班級在指定場地位置進行活動，不能隨意變換活動場地，確保活動有序安全。

七、活動說明

1、全校師生應高度重視，各班級必須嚴格認真地按此方案落實大課間活動。確保師生共同參與，保證活動的時間與活動質量。

2、各班按照《活動安排表》所安排的內容，到指定的活動場地進行活動。各班應仔細閱讀《場地劃分示意圖》，明確每天各項活動內容所指定的活動區域。雨天則在本班教室進行活動。(各班級一律不準占用大課間活動時間做其他事情)

3、各班原則上必須按規定內容活動，如果在活動中有多余時間或在已熟練掌握規定內容的情況下，各班可以結合本班師生的實際情況，選擇一些師生樂于參與、易于進行的簡單、安全、文明、健康的活動內容進行補充活動。

4、有關活動所需器材，各班根據活動需要到體育器材室領取，并于當天課間活動結束后歸完，每班借還器材必須履行學校器材管理的有關規定。

5、各班在活動中，若在活動方法，運動技術上需要指導時，可以要求負責本場地的體育教師給予輔導。各班在活動中應加強安全教育，若發現存在安全隱患時，應及時停止活動并匯報當天行政值日人員，在排除安全隱患后才能進行活動。

八、檢查與考核

1、必須高度重視課外體育活動的組織工作，并認真組織做好有關檢查制度、考核制度（考核內容應包括學生實到人數、集隊、紀律等方面），要把各班課外體育活動實施情況作為專項內容列入優秀班級評比競賽之中。

2、領導班子值日人員協助做好相關的檢查考核工作。

3、每學期進行一次體育課質量抽測。并由學校組織少先隊對廣播操進行達標考核驗收，同時把成績納入班級考核和學生個人體育課成績評定。

4、認真做好《國家學生體質健康標準》中規定項目的測試、如實匯總和上報工作。

5、遇雨雪天氣，活動要求學校將另行通知。

九、保障措施

1、認真學習，轉變觀念，達成共識

以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》深刻反思自己，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。

2、加強領導，保證時間，形成制度以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立“日志周評月結”制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體育課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。

3、全員參與，注重評價，強化激勵

堅持學生全員參與，活動期間學生不準在教室，值日督查、年級、學生會要監督檢查，班主任要全部跟班組織實施，確保活動安全。突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入年級、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校體育大課間活動的有效開展。

4、學校將“快樂大課間”活動列入學校工作計劃，科學安排作息時間。要求各級部要結合實際，精心謀劃，認真組織，確保安全，體現特色。改變課間體育活動的管理和指導只依賴班主任和體育教師的現象。凡有一技之長的學校干部、教師、學生，都可以成為課間體育活動的管理者和指導教師，使“快樂排球大課間”活動真正成為領導與教師、教師與教師、教師與學生、學生與學生間思想情感交流、身心健康發展的陣地。

5、各班要廣泛宣傳，認真發動，積極鼓勵學生自編、自創活動內容，自己制作活動器材，培養學生的創新意識和創新能力。各班級要高度重視“快樂排球大課間”活動，制定詳細活動計劃，將所有教師都融入活動中，有組織、有步驟地開展“快樂排球大課間”活動。要更新管理觀念，注重過程指導，建立各年級的評價組織，把開展“快樂排球大課間”活動與推動新課程改革、落實《學校體育工作條例》結合起來，把“健康第一”的指導思想落到實處，保證學生每天1小時的體育鍛煉時間。

監督電話：

篇四：學校大課間體育活動方案

一、指導思想

為更好地貫徹黨和國家的教育方針，落實“陽光體育運動”，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立終身體育的新課程理念。豐富學生的課余生活，為學生每天能有一小時的鍛煉時間創造良好的條件，促進學生健康發展，最大程度地發揮學生、教師的主動性和創造性，變原有單一集體活動形式為年級、班級、項目、場地等多種活動形式并舉。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，體現良好的校風、校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。使學生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校教育的良性發展，為學校增添活力。

（1）方案設計基本規范：滿足大課間25-30分鐘時長需要，全體學生參與，形式多樣，內容豐富，科學性、操作性、適宜性強，有一定運動強度和負荷，能激發學生參與興趣。

（2）方案設計理念特色：堅持健康第一，落實體育與健康課程教學，突出強身健體，注重陶冶情操，踐行以體育人，寓教于樂、寓練于樂，體現學校特色。

（3）方案設計管理制度：有教師帶班參與，建立考勤評比評優等制度，評價機制健全。

二、機構組織

（一）領導小組

組長：

（校長、全面督促大課間活動的落實情況）

副組長：

（分管副校長、具體規劃大課間活動方案及督導落實）

組員：

（體衛藝主任、負責大課間方案的制定）

主要職責：負責組織領導“陽光大課間體育活動”的實施、指導、檢查和評比工作，保證“陽光大課間體育活動”正常有序開展。

（二）工作小組

組長：（分管副校長、具體規劃大課間活動方案及督導落實）

組員：

主要職責：負責“陽光大課間體育活動”的具體實施，包括擬定方案、編排動作、制作音樂、組織訓練等。

（負責各完小“大課間體育活動”的具體實施，包括擬定方案、編排動作、制作音樂、組織訓練等。）

三、活動內容及要求

1、領導負責制：

成立由校長任組長、主管體育副校長任副組長；校長、行政領導到操場親自參與活動，同時了解情況，發現問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

2、體育老師負責制：

（1）負責安排、音樂選擇和制作；（2）負責班級活動場所及進退場的安排；（3）組織大課間活動的全過程；（4）負責普及項目培訓。

3、班主任負責制：

要想提高大課間的質量，就必須充分發揮班主任的作用，因為班主任是凝聚力的核心，有相當強的感召力和約束力，而這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責任是組織本班學生按時、按要求出操，培養學生體育興趣；正確引導并以身作則；指導學生活動，在大課間活動中負責本班二路縱隊的組織。（每日對班主任的檢查將納入月工作考核）

4、跟班教師負責制：

科任老師必須按照學校的規定，利用每日晨練的時間認真組織學生做操；配合班主任組織本班學生按時認真參加大課間活動；在大課間活動中負責本班二路縱隊的組織。（每日對跟班老師的檢查將納入月工作考核，跟班具體安排待定）

5、少先大隊部負責制：

負責組織評比（1）檢查出操人數；（2）檢查進退場秩序是否整齊，是否有說笑、混亂現象；（3）檢查出操速度；（4）檢查出操質量；（5）檢查每班所帶器材情況；（6）檢查活動是否積極主動；（7）檢查班主任是否跟班，是否參與到學生的活動中去。

6、指導老師職責：

（1）要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

（2）按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

（3）檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

（4）活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

（5）如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突出事件處理辦法》進行處理。

（6）及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

（7）和學生一起參與活動，不能做與活動無關的事情。