為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校校運會活動方案設計篇一

堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃，以增強人民體質(zhì)，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質(zhì)。運動會采用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂！

七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我

三、時間：

四、地點：

操場，籃球場

注：（一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力）

家長項目踢毽子（男女不限，限六人，一分鐘計數(shù)，累計六人之合）迎面接力(家長與學生各六人，男女各三人)投籃（五人，男女不限，每人五次，即總和）。

參賽方法學生項目、100m、30m托球跑足球射門一分鐘跳繩。

參賽方法:以工會小組為單位，每位教師限報兩項，每個項目限報兩人，獎前六名，不足六人減一錄取。團體獎前三名。（男教師做好裁判工作）

計分方法學生項目按7、5、4、3、2、1積分。

家長項目集合單項總成績按7、5、4、3、2、1記入班級總分

團體、單項各獎前三名。

除班主任外的所有教師。

要求：有責任心，公正公平

注：比賽具體時間由學校統(tǒng)一安排,（3-5）各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。

八、比賽時間

9月29日下午2：30――5：30家長項目

9月30日上午8：00――11：30學生項目

9月30日下午2：00――5：30學生項目

一、活動方案

我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運動的快樂；因為玩是兒童的天性，讓孩子們在比賽中盡情的`玩，讓孩子們在玩的過程中增長知識，增進團結(jié)和友誼，培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。

時間：10月15日--16日地點：籃球場

1.項目名稱：《30米迎面接力》

參賽人數(shù)：男女各10人

參賽規(guī)則：各班男、女生（甲、乙隊）分別站在比賽場地的兩端，聽到教師發(fā)令后，甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區(qū)后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾，接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去，后面的同學按上述方法依次進行，直到最后一名同學完成比賽，以時間計算成績。

2.項目名稱：《跳大繩》

參賽人數(shù)：男女各5人（其中可以有一名正或副班主任）

比賽規(guī)則：

(一)比賽時間，限時2分鐘，繩子長短不限；

(二)比賽中，2人搖繩，其他人同時跳，要求參賽隊員們配合默契，一鼓作氣完成比賽；

(三)比賽當中繩子受擋中斷時，在限定時間內(nèi)可以繼續(xù)重跳，跳動個數(shù)連續(xù)計算；

(四)以在限定時間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝，若出現(xiàn)成績相同，則抽簽決定名次。

3.項目名稱：《踢足球》

參賽人數(shù)：男3女2

比賽規(guī)則：

（一）球門分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；

（二）每人連續(xù)踢3個球，以參賽運動員踢中格子的分數(shù)相加計算成績，踢中數(shù)多的隊名次列前，若總數(shù)相同，則以個人成績決定名次。

1.一至六年級各項比賽均取前三名，按5、4、3、1記分。團體總分的計算：按各單項得分計算，積分多者名次列前；如積分相等，；則按單項第一名多者列前，以此類推。

2.三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。

小學學校校運會活動方案

一、活動目的

值此元旦之際，為豐富學生課余生活，創(chuàng)建文明，健康，活潑、和諧的校園文化。讓學生投身到積極，健康的體育活動中，做一個健康向上，充滿活力的小學生。

二、活動時間、地點

活動時間：20xx年12月31日下午

活動地點：：操場

三、活動內(nèi)容

1、抱球接力（一年級）

項目主裁判及發(fā)令員：丁曰寶

活動工具：氣球、棉繩

參賽人數(shù)：共25人（男生7人、女生18人）

活動規(guī)則：全班分3組，每組4隊，每隊2人。各隊隊員用身體夾住氣球，將氣球運至指定位置返還，交與下一隊隊員，4隊輪流，返回起點即完成任務，先完成任務一組獲勝。

2、瞎子踢球（二年級）

項目主裁判及發(fā)令員：劉汪兵

活動工具：足球、手絹

參賽人數(shù)：共16人（男生6人、女生10人）

活動規(guī)則：全班分2組，每組8人。游戲共分8輪，每輪各組抽派1名隊員，用手絹蒙住雙眼，原地轉(zhuǎn)5圈，先踢中指定位置的足球獲勝。

3、三人四足接力賽（三年級）

項目主裁判及發(fā)令員：梁賢杰

活動用具：繩子、秒表

參賽人數(shù)：共15人（男生8人、女生7人）

活動規(guī)則：全班共分5組，每組3人。用繩子捆綁各組隊員相鄰的小腿，構(gòu)成3人4足，奮力奔跑至指定位置返回起點，用時少的一組獲勝。

4、拔河比賽（四年級）

項目主裁判及發(fā)令員：鄭祝明

活動用具：繩子

參賽人數(shù)：共19人（男生15人、女生4人）

活動規(guī)則：全班分2組，每組9人。三局兩勝。

5、乒乓球接力賽（五年級）

項目主裁判及發(fā)令員：何承水

活動用具：乒乓球拍、乒乓球

參賽人數(shù)：共14人（男生10人、女生4人）

活動規(guī)則：全班分2組，每組7人。將乒乓球置于拍上，帶到指定位置返回起點，交與下一名隊員，4次輪流，先完成任務組獲勝。

6、百發(fā)百中（六年級）

項目主裁判及發(fā)令員：汪善志

活動用具：乒乓球拍、乒乓球、籃子

參賽人數(shù)：共25人（男生11人、女生14人）

活動規(guī)則：全班共分2組，每組6隊，每隊2人。活動分6輪，每輪各組派2名隊員，一隊員拿籃子在指定區(qū)域承接另一名隊員打出的乒乓球，承接球數(shù)多著獲勝。

四、注意事項

1、各班主任根據(jù)活動規(guī)則將全班同學分組、分隊。一、四、六年級各派一名同學協(xié)助老師維護現(xiàn)場秩序。

2、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油、鼓勵方式合理。

五、其他工作

學校校運會活動方案設計篇二

為了豐富同學們的業(yè)余生活，增強學生體質(zhì)，營造輕松、愉悅、和諧的.親子氛圍，讓全體學生參與親子運動會。通過活動，以加強親子之間的溝通交流。

20xx年10月16日（星期四）下午1：00至2：00

操場

啟智部、聾教部全體學生

1、每個班的班主任負責組織管理本班學生參加游藝活動。班主任給學生做好安全、衛(wèi)生宣傳及游戲指導工作。

2、總務處準備獎品若干

3、董庭富、周玲美兩位老師負責現(xiàn)場調(diào)控。

4、少先隊大隊部負責游藝項目用具。

5、攝像：照相：

1、搭雪花片。

活動地點：指定地點

負責老師：

游戲規(guī)則：

①家長與孩子一起參與，比哪組先搭完。

②同時舉行4組。

2、小小保齡球

活動地點：指定地點

負責老師：

游戲規(guī)則：

①在地面上放置一個保齡球區(qū)，放置6個礦泉水瓶作為保齡球，在距離保齡球區(qū)若干米處設置出發(fā)點，用母球（統(tǒng)一）滾向保齡球，以擊倒“保齡球”個數(shù)計算成績。

②家長與孩子各一次。

③家長和孩子擊倒的個數(shù)合起來滿6個有獎。

3、投沙包

活動地點：指定地點

負責老師：

游戲規(guī)則：

①家長與孩子各3次。

②在地面上設置一個同心圓靶，直徑1米，共分5環(huán)，靶心與每環(huán)間隔均為20厘米，以沙包最終落點計算環(huán)數(shù)，如落點在環(huán)線上則算高環(huán)數(shù)，以5、4、3、2、1記分。

③親子合起來總環(huán)數(shù)為15環(huán)有獎。

4、托球跑

活動地點：指定地點

負責老師：

游戲規(guī)則：

①家長與孩子為一組，每次4組。

②乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，從起點到終點（10米）再返回，將球拍和球交給對方，同樣走個來回，看哪組先到獲勝。

5、投籃

活動地點：指定地點

負責老師：

游戲規(guī)則：家長與孩子各投5個，合起來投中3個（啟智部）5個（聾部）有獎。

6、踩高蹺

活動地點：指定地點

負責老師：

游戲規(guī)則：幼兒與家長面對面用腳踩著家長的腳，家長從起點走回終點，速度最快者獲勝。

注意點：

①活動參加者憑參與券參加活動，各負責教師撕毀參與券。

②每位同學只能參加兩項活動。

學校校運會活動方案設計篇三

4月16旬（初定）。

xx二小田徑場

60米、100米、200米、400米、4x100米接力、跳高、跳遠、擲實心球（原地）壘球。

（1）各校學生以校為單位組隊，xx小學限報30人，xx二小、羅集小學、夏店小學、吳店小學每校限報20人，其它學校每校限報14人。各校上報男女運動員人數(shù)對半，男女運動員人數(shù)不得相互調(diào)劑。

（2）每校可報領隊1人，教練2人；各隊男女每項限報2人，每人限報2項，另可兼報接力。

男女單項取前6名，按7、5、4、3、2、1記入團體總分。不足6名遞減一名錄取，名次得分不變。接力按單項名次分加倍，單項名次并列者，得分平均分配，無下一名次。

團體總分以各單項所得男、女個人名次分總和計算，多者名次列前；如遇總分相等，按單項第一名、第二名……多者名次列前。團體總分取前六名，（一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名），精神文明隊2名，其余為優(yōu)秀組織獎。

個人前三名發(fā)給獎狀、團體發(fā)給獎牌。

各校報名表于4月8日前送交中心校辦公室。

（1）參照新《田徑競賽規(guī)則》執(zhí)行。

（2）徑賽項目采用預、決賽辦法進行，按預賽成績?nèi)∏?名進行決賽，不足6人減1人進行決賽。

（3）田賽項目采用三次跳（擲）辦法，錄取前6名進行決賽，不足6人減1人進行決賽。

（1）參賽運動員由大會統(tǒng)一編號，號碼布由由各校按標準（白布20x15黑字，每人各兩塊）統(tǒng)一制發(fā)。

（2）本規(guī)程解釋權(quán)及未盡事宜，均由競賽組委會負責或補充。

（3）各校運動員應統(tǒng)一著裝。

希望各校接到本規(guī)程后，積極行動起來，認真做好思想動員和組織落實，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接中心校田徑運動會的一切準備，力爭運動技術(shù)和精神文明雙豐收。

學校校運會活動方案設計篇四

增強體質(zhì)，增進友誼。

全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風貌，培養(yǎng)頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神。

20xx年11月13日

馮家寨小學操場

馮家寨小學全體師生

1、領導小組：

組長：

副組長：

成員：各班班主任，任科教師

2、基本分工：

程冠師：：負責活動的設計和規(guī)劃，做好后勤服務及活動情況統(tǒng)計工作，負責運動會的'籌備，活動程序設計、安排及解釋。

南志榮：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。活動準備，維護秩序。

鄭俊香：收集活動記錄及統(tǒng)計并整理最后名次結(jié)果。

盧青峰：搞好活動的照相攝像，維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的相關(guān)準備。

運動會裁判員：具體按排見附表

各班班主任以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質(zhì)鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學生參賽，還負責幫忙安排布置比賽場地。

1、遵守大會各項規(guī)定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。

2、運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結(jié)友愛。凡有運動員嚴重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。

3、觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。

4、各班同學要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結(jié)束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。

（一）學生運動項目：

1、個人項目：一分鐘跳短繩。

2、集體項目：拔河友誼賽（每班選出10人，以年級為單位）。

3、高年級：4―6年級百米賽跑。

1、單項：各組單項錄取前三名，評體育道德風尚獎3名，每年級段一名。

2、團體名次：團體獎評出一、二、三名，另設立三個精神文明獎以資鼓。

3、獎勵辦法：單項比賽獎勵前三名；凡獲團體總分前三名的班級，由學校頒發(fā)獎狀。

1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到鄭俊香老師處；

2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序；

3、若比賽項目在時間上不發(fā)生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據(jù)活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。

5、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，并做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽；

6、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽；

7、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。

8、學校進行最后頒獎儀式。

1、升國旗、奏國歌。

2、校長致開幕詞。

3、裁判員代表講話。

4、運動員代表講話。

5、運動員、裁判員各就各位、比賽開始。

學校校運會活動方案設計篇五

1、本次運動會得到了學院團和學校相關(guān)部門的力支持，規(guī)模、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,并推動學校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動。

2、在校學生達19000余人，人流量達到運動會每天入場觀看人次為10000左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關(guān)注，貴公司的產(chǎn)品也將得到力的宣傳。

1、橫幅:為期一周的橫幅宣傳,在學校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為運動會的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱)活動前三天懸掛在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。

2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)

3、立式廣告牌。在運動會期間作為立的宣傳方式在學校內(nèi)進行宣傳。(由貴公司提供)

4、在運動會舉行期間，向工作人員和志愿者分發(fā)有贊助商標志的帽子，加宣傳力度。

5、聯(lián)系校廣播站做有關(guān)貴公司的廣播宣傳

6、運動會期間(一周)由貴公司在運動會賽區(qū)附近進行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動

7、運動會前后在校園內(nèi)宣傳并且發(fā)放傳單。

8、調(diào)查問卷：活動結(jié)束后，貴公司進行一次校園市場調(diào)查(調(diào)查問卷由公司準備并提供)

9、在運動會期間在校內(nèi)設立咨詢臺

希望本次活動的吸引性能貴公司的產(chǎn)品吸引更多的'關(guān)注,互惠互利

1、海報和宣傳單會注明“本次活動由xxx公司贊助舉辦”。傳單背面有公司簡介(由公司提供)

2、本次活動還可以貴公司在學校內(nèi)派發(fā)傳單

3、優(yōu)秀運動員的獎品由公司提供。

4、橫幅標明贊助商

備注：贊助費達3037元

學院獎勵 1000元

海報費用 2份 80元

噴繪2塊 300元 電臺(嘉興學院)專題廣播費 300元

音響、宣傳用充氣拱門的租借 600元

桶礦泉水2桶 16元

小瓶礦泉水2箱 36元

一次性杯子100只 15元

運動員營養(yǎng)品 400元

云南白藥 25元

風精油 5元

別針 20元

預計贊助費用總計： 3037元

增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發(fā)展。

擴公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。

通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。

我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最的利益的實現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更支持。

活動地點：xx學院南區(qū)田徑場

涉外事宜：

贊助單位：

希望貴公司能慎重考慮我們的'建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動會,期望貴公司盡快回復。期待您的加入!合作愉快!

學校校運會活動方案設計篇六

為積極響應“陽光體育運動”的號召，進一步推動全鄉(xiāng)體育運動的開展，培養(yǎng)師生體育文化素養(yǎng)、促進學生身心健康發(fā)展，加強全鎮(zhèn)的體育文化交流，豐富學生的課余體育生活，發(fā)展學生個性特長，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧地發(fā)展，根據(jù)總校工作安排，特舉辦春季中小學學生田徑運動會。

我愛陽光?健康成長

4月1日至4月2日

⒈ 群眾性：運動會活動項目的設置力求人人參與，讓更多學生有展示自我的機會，獲得成功的'快樂。

⒉ 趣味性：運動項目設置力求多樣，生動有趣，使參與者興趣盎然，樂在其中。在付出體能的同時獲得心靈的愉悅。

⒊合作性：以集體項目為主，通過多人乃至班級參與，通力協(xié)作，使參與者在合作中體會集體的力量，認識到自己在團隊中的價值，感受到個人因團隊的強大而變得更有力量，更具有勇氣，更加自信。

⒋競技性：充分展示全校師生的競技水平與拼搏意識，培養(yǎng)他們追求“更快、更高、更強”的奧林匹克精神。

⒈體育專題宣傳：學校利用宣傳欄進行20xx年春季中小學學生田徑運動會活動的宣傳和報道，各班利用板報開辟“我愛陽光?健康成長”專欄。

2.開幕式表演暨田徑運動會：

⑴4月1日舉行開幕式，開幕式表演項目為：中學武術(shù)操表演、中學廣播操表演、中心小學廣播操表演、中學校園集體舞表演

⑵田徑運動會項目為：

小學組

短跑（50m、100m、200m）、中長跑（400m、800m、）、4×100m接力賽（2男2女）；立定跳遠、跳高、跳遠、跳繩、踢毽子、實心球、拍球。

⑶小學各組項目分別為：

甲組（1996年出生及以上的）：50m、100m、200m、400m、800m、跳高、跳遠、4×100m接力賽、1分鐘跳短繩、兩分鐘踢毽子、立定跳遠、

乙組：50m、100m、200m、400m、跳高、跳遠、1分鐘跳短繩、兩分鐘踢毽子、立定跳遠

丙組：50m、立定跳遠、、1分鐘跳短繩、兩分鐘踢毽子、立定跳遠、1分鐘拍球

中學組分為初一、初二、初三3個組

比賽項目為：100m、200m、400m、800m（女）、1500m（男）、4×100m接力、跳高、立定跳遠、三級跳遠、跳繩（計時1分鐘）、撥河（男女各10人）、墊排球男女共20項。

學校校運會活動方案設計篇七

本著樹立“健康第一”思想，以活動為依托，實施“我參與我快樂”的精神，推動初中體育活動的廣泛開展;傳承楓葉人不斷創(chuàng)新、奮發(fā)進取的精神，充分展示學生“快樂、健康、和諧、團結(jié)、向上”的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

運動會時間：20xx年x月x日7：30-15：30

預賽時間：20xx年x月x日-10月11日16：00-17：00

田徑類：100m(男、女)，1000m(男)，800m(女)，立定跳遠(男、女)，實心球(男、女)

趣味類：滾鐵環(huán)、吊瓶、邁向成功、袋鼠跳、公雞下蛋、100m迎面接力、拔河

初中部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：袁清晨

副總裁判長：

趣味裁判長：初中部裁判員：

20xx年x月x日-20xx年x月x日(時間待定)

1、100m(男、女)

方法：每班男、女各2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規(guī)定執(zhí)行)規(guī)則：預賽：以年級為單位進行，每組4-5人比賽(提前一周進行)決賽：以年級為單位進行，取成績的6人進決賽。

2、男子1000m

方法：每班男生1-2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規(guī)定執(zhí)行)規(guī)則：以年級為單位進行決賽，取成績的6人計入總分。

3、女子800m

方法：每班女生1-2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規(guī)定執(zhí)行)規(guī)則：以年級為單位進行決賽，取成績的6人計入總分。

4、男、女子立定跳遠

方法：每班男、女各2人。每人連續(xù)跳3次，取三跳中的成績記名次，如若犯規(guī)將不記成績(必須安規(guī)定執(zhí)行)

規(guī)則：以年級為單位進行決賽，取成績的6人計入總分。

5、男、女子實心球

方法：每班男、女各2人。每人連續(xù)投擲3次，取三投中的成績記名次，如若犯規(guī)將不記成績(必須安規(guī)定執(zhí)行)

規(guī)則：以年級為單位進行決賽，取成績的6人計入總分。

6、滾鐵環(huán)

方法：每班男、女各5人(共10人)。滾鐵環(huán)是對人的耐心和平衡技巧的考驗。用一根寬鐵片做一個圓環(huán)，再做一個前端帶鉤的推桿，手握推桿推動鐵環(huán)向前滾動。

規(guī)則：采取分組迎面接力的形式，將鐵環(huán)滾至對面，完成最快的班級獲勝。若半途中圓環(huán)倒下須在原定調(diào)整好前行，接力距離為20m。前三名班級計入團體總分。

7、吊瓶

方法：每班男、女各3人(共6人)。吊瓶是對人的耐心和操作技巧的考驗。把一根長線兩頭分別系上一個長木棍和短木棍(比啤酒瓶口直徑細且長度比瓶口寬)，面前放置一個啤酒瓶，只用一只手操作長線吊著的短木棍放進啤酒瓶內(nèi)提起向前跑動。

規(guī)則：采取分組迎面接力的形式，將瓶吊起跑至對面，完成最快的班級獲勝。操作過程中犯規(guī)的將從原地重新開始，接力距離為20m。前三名班級計入團體總分。

8、邁向成功

方法：每班男、女各3人(共6人)。每班兩塊長木板，每塊木板上面有10個腳套，10名隊員(男前女后)左右兩腳分別踩在兩塊木板上，隊員一起有節(jié)奏的邁步向前，走向終點即可。

規(guī)則：比賽距離為20m，一起邁步向前，最快的.速度走向終點，前三名班級計入團體總分。以木板后端過終點線為準。

9、袋鼠跳

方法：每班男、女各5人(共10人)。每位運動員必須把雙腳放在編織袋里跳動，若某只腳在比賽時露出編織袋視為犯規(guī)，需在原地整理好，再出發(fā)。規(guī)則：30m往返接力賽，采取分組迎面接力的形式，跳至對面，完成最快的班級獲勝。，用時最短者獲勝。前三名班級計入團體總分。

10、公雞下蛋

方法：每班男、女各5人(共10人)。每位運動員必須在兩腿中間放一個籃球，進行雙腳同時跳躍向前，兩腳之間的球不能掉落，如有隊員將球掉落，須在原地調(diào)整好進行比賽。規(guī)則：30m往返接力賽，采取分組迎面接力的形式，跳至對面，完成最快的班級獲勝。，用時最短者獲勝。前三名班級計入團體總分。

11、拔河

方法：七年級組(1-5班)、八年級組(1-4班)各選拔20人(男女各10人)參賽。

規(guī)則：比賽前抽簽決定對手，采用淘汰制，每局交換一次場地，三局兩勝制，表演賽不計成績，第一名發(fā)放獎狀。(提前兩周的課間操進行)

1、個人項目第1-6名記分，分別得7、5、4、3、2、1分。團體第1-3名記分，分別得14、10、8分。

2、個人和團體比賽積分記入班級總分。

3、若成績并列,則共享該名次