2024年班級植樹節活動策劃

由佚名分享時間：2024-04-27 00:43:55 加入收藏我要投稿點贊

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

班級植樹節活動策劃篇一

春季萬物復蘇，以三月份植樹節為契機，在環協志愿者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學生的生態和環保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節植樹活動。

達到凈化、美化環境的目的。“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活q動，激發人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的，為此我校學生團體聯合會(環保協會)特發起植樹活動。

二：活動意義

植樹造林是創造良好生態環境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務，更是一種責任，全社會都應積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機!

三：活動口號

我為校園添把綠

四：主辦單位

河南經貿職業__學生團體聯合會

五：策劃支持單位

環保協會

六：活動時間

方案：

三月十一號—三月十一號18:00信息統計結束

a三月十二日9:00進行活動

b三月十四日中午12:00—13:50

下午16:40—18:50

七：活動地點

河南經貿職業__校園內

八：工作計劃

審批時間三月十二日之前

通知時間三月十一日之前完成

集合地點校園廣場旗桿處

活動開始前有指導老師宣布活動開始

九:活動宣傳

宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成

校園宣傳利用協會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班

十：報名方案

a有個班班長統計完后交道學生團體聯合會

b同學們自己報名到學生團體聯合會

十一：活動經費

活動經費：預計買樹苗20棵桃樹5棵棵杏樹5棵石榴5棵

預計一百一十元左右

十二：活動分析

人力資源：目前河南經貿職業__環保協會現有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名

1：分析結果：

a協會成員人力資源充足，應注意人員的調配與分工

b本次活動要求設備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可

c請河南經貿職業__孫江濤、潘美姬老師為活動指導老師

2：環境因素分析

活動場地：河南經貿職業__西校區教學樓c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間，植樹地點在二餐廳和c宿舍樓之間

分析結果：本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產生沖突，

規劃方案.

3：校園因素分析

a本次活動不違反任何法規法紀，不違反任何校規校紀

b本促活動有利于環保協會的發展，有利于河南經貿職業__在校學生對__影響力的提高，同時有利于增強同學生們的環保意識。

十三:活動涉及內容

為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0.5-1分，需要同學們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。

十四：活動工作分配

辦公室：負責活動中的統籌協調工作，及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。

組織部：負責活動中的組織工作，并且進行人員考核。

項目部：活動的策劃工作

宣傳部:負責活動前的宣傳工作。

信息部：活動的信息采集(照片視頻)對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。

外聯部：負責在活動進行中出現的各種突發情況。

會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。

十五：活動后期及展望

活動完成后需要參與的同學寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果 , 也要使大家在思想上受到教育，在學校內也取得了好的反響。在 “我為校園添把綠” 的活動中所體現的環保理念能鄙棄。我們應當在今后的學習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此，我們有義務也有責任將環保的理念在今后的學習生活中繼續深入，更好地讓廣大同學積極參與到環保行動中來，繼續發揚“愛綠護綠，爭當護綠小使者”的精神。活動買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處，能夠共同的去愛護它，呵護她，在不知不覺中加入到環保中來，同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己，春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴，不失為學校的一道亮麗風景線。同時寄予:春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時也體現了學校對環保的支持與決心。

十六:注意事項

活動期間，工作人員要求真誠待“人”，體現大學生應有的精神風貌，文明用語，不得損壞學校公共財物，對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的精神，維護本次活動的順利開展與進行。

班級植樹節活動策劃篇二

活動時間：20__年3月12日。

活動主題：

擁抱春天，播種綠色。

活動地點：

學一班自然區。

活動目標：

1、了解綠樹植樹對環境和生活的作用。

2、知道3月12是植樹節，并在老師的幫助下種植花草。

活動重點：

知道3月12是植樹節，并在老師的幫助下種植花草。活動難點：了解綠樹植樹對環境和生活的作用。

活動準備：

請幼兒收集自己喜歡的植物的資料或花草、水杯。

活動過程：

（一）活動開始

1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎？對是從大樹上散發出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護樹木，春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎？老師小結：因為現在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節。

（二）老師分享和談論有關植樹節的資料。

1、老師給幼兒介紹有關植樹節的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關樹的作用。（豐富幼兒的知識，了解植樹節的來歷以及意義。）

2、老師帶領幼兒一起討論有關于保護樹木的方法。

（三）老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。

1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，并用繪畫的形式表現出來。

2、老師請另一組的幼兒進行設計有關植樹節，植樹造林的宣傳畫。

（四）幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。

1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎？

2、老師請幼兒思考后回答。

3、老師小結：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發芽等。

4、幼兒在老師的幫助下種植花草。養成愛護花草樹木的好習慣

班級植樹節活動策劃篇三

一、教學目標

1、通過植樹節活動，增強綠化意識，提高個人素質。

2、練習演講

二、演講主題：

又春天，又一個植樹節——愛綠護綠我有責

三、活動準備：

1、收集植樹節及相關介紹資料。

四、演講活動：

（一）詩情雅韻，感受春天

甲：又是一個春回大地，又是一個不尋常的日子，

主持人乙：又是一年春暖花開，又是一個我愛的節日

主持人甲：又是一個3月12日

主持人乙：半個月的雨，沖刷凈了初春的絲絲陰冷，帶來了暖暖的輕風。在這個平凡卻忙碌的中午我們將為大家呈現一堂主題班會課——又一個春天，又一個植樹節。

請先欣賞詩朗誦：春江花月夜

春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！

江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。

江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？

人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。

白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？

可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。

此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。

昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。

斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹

（二）了解植樹節

主持人甲：同學們，你們有誰知道今天是什么日子？

主持人甲：一年一度的樹節又到了，大家對植樹節了解多少？為什么我國將植樹節定在每年的3月12日。植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。

主持人乙：植物是對于人類最重要的東西，它們過濾凈化的空氣是人類最重要的生存條件，可是近幾年，地球上的植物因為人類亂砍亂伐，數量都在迅速下降，給環境造成了很大的污染，照這個趨勢，地球上的生物總有一天會面臨滅絕的危機，看著這樣的情景，你有什么保護環境的好辦法。

植物和人一樣，你對它付出多少，它會回報你多少。讓我們大家共同努力，不但嚴格要求自己，還要動員我們身邊的人和我們一起投入到對植物的保護活動中。如果我們做到了，那么，植物必定會回饋以我們濃蔭、鮮花、清新的空氣和蔚藍的天空。我們的地球將會成為一個美麗的大花園！

（三）學生練習寫演講稿。

（四）老師小結：地球只有一個，失去了的就不能再次擁有，讓我們共同攜手保護環境溫室效應是可以改變的！而且做到很簡單，就是那句經常被人們提起的話——從身邊做起，從小事做起！只要你心里有保護環境，不論你走到哪里，留下的總會是潔凈！其實每天都可以是植樹節，你不僅可以在今天植樹，明天，后天同樣是屬于我們的植樹節！讓我們共同期待，期待那個充滿綠色的未來！

（五）下節課輪流演講

班級植樹節活動策劃篇四

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：大家下午好！“保護環境熱愛家園”——植樹節的主題班隊現在開始。

甲：早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來。

乙：春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們205班全班同學的熱情。

甲：同學們，你們知道植樹節是幾月幾號嗎？

同學們回答：3月12日

乙：是啊，那植樹節是怎么來的呢？

甲：我國的植樹節，因時代的演變，先后作了三次改定。

乙：第一次是辛亥革命后，在孫中山的倡議下，以每年清明節為植樹節

甲：第二次是1925年3月12日孫中山先生逝世，為了紀念這位偉人，1930年政府把植樹節改為每年的3月12日。

乙：第三次是中華人民共和國成立后，1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議上，決定以每年3月12日為我國植樹節。

甲：下面請看大屏幕，植樹節的宣傳片。

（看宣傳片一分鐘）

乙：我想那個小女孩的希望，就是我們大家的希望，希望各個地方都能生機勃勃，綠意盎然。

甲：那么在現實生活中，你看到了哪些破壞大自然，破壞植物的行為呢？我們有請__小朋友來舉例說一下。

（請1名同學上臺來說一下亂踩草坪，或者亂摘花草，或者破壞大自然的行為）

乙：請__同學上臺也來給我們講一下。

（請1名同學上臺再來說一下亂踩草坪，或者亂摘花草，或者破壞大自然的行為）

甲：聽了那么多破壞花草樹木的行為，我們大家的心情是沉重的。

乙：地球是我們人類共同的家，是我們唯一可以生存的星球，這顆行星為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣，地球的危機，就是人類自身的危機。

甲：如果我們對保護地球、保護環境不重視，自然災害會不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……所以我們要植樹造林，保護環境。

乙：那么我們大家一起來看看，我們生活的校園里美麗的風景，有請__同學上臺來給我們展示一下。

（請1名同學上臺來展示學校的風景）

乙：我們再請__同學來展示一下，他心目中的校園是怎樣的。

（請1名同學上臺來展示學校的風景）

甲：我們再請__同學來展示一下，他心目中的校園是怎樣的。

（請1名同學上臺來展示學校的風景）

乙：植樹節，植樹節，顧名思義，我們需要一起動手來植一棵樹，這是每個人的義務。

甲：植樹節，給地球一點色彩，一起動起來。

乙：植樹節，你也來貢獻自己的一份力量，讓地球長出美麗的頭發來！植樹造林，綠化祖國！

甲：下面我們以四人小組為單位，替教室的綠化帶植一棵樹，給教室添一份生氣。

（四人小組組長領取樹，盆，土的同時，領取每個小朋友一顆種子，帶回家種，接下來是種樹，約8分鐘——時間希望老師控制一下，幫忙提醒小主持人）

乙：大家手上都有了美麗的盆栽，讓我們有請幾個小組的組長，將要送給我們教室的作品一起上臺來展示一下，并說說植樹節的口號。

（請4-5個小組上臺來展示，展示完之后，由組長直接將盆栽放到教室的綠化角，并回座位）

甲：再請幾個小組的組長，將手上的樹木上臺來展示一下。

（請4-5個小組上臺來展示，展示完之后，由組長直接將盆栽放到教室的綠化角，并回座位）

乙：我們的小樹已經種好了，那么我們這些小樹苗，需要茁壯成長，是不是需要園丁的辛勤栽培啊。

全班同學：是的。

甲：那么辛勤栽培我們的園丁是誰啊？

全班同學：孫老師。

合：請全班同學起立，一起和孫老師說一聲“老師，您辛苦了！”預備，開始

全班同學：老師，您辛苦了（同時對著孫老師敬個禮）

乙：時間過的真快，此次班隊課已接近尾聲，讓我們一起在課后，在平時的生活中也能植樹造林，這樣才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存環境。

甲：今天的植樹節班隊活動到此結束，請孫老師為我們講話。

班級植樹節活動策劃篇五

3月12日為一年一度的植樹節。為增強青年學生愛林護林的意識，同時培養學生熱愛大自然的良好習慣。使全校團員青年在開展護綠行動和植物種植實踐體驗活動中，體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識。為此，學校團委在植樹節之際開展一次以“爭做護綠使者”為主題的.植樹活動，現將活動計劃安排如下。

一、活動主題：

爭做護綠使者

二、成立領導小組：

組長：

副組長：

活動指導：共青團首吉市委員會

活動顧問：首吉市林業局

成員：、高一年級各班主任及任課教師

活動安全員：

校醫：兩名

三、活動時間：

20__年3月22日上午

四、植樹地點：

健身坡

五、參與對象：

高一全體同學

六、具體安排：

1、12個班級每班一大組，班內再分每3人一小組（最好是兩個男同學加一個女同學），指定每個小組組長。每小組必須準備工具鋤頭一把、水桶一個。

2、每個班級確定跟班老師，跟班老師再具體分配到組，各班主任須將各組長名單上交跟班老師手中，以便清點人數。

七、安全保障：

1、往返路上要注意交通安全，各班負責人、跟班老師要走在隊伍旁邊，教育學生不要相互攻擊嬉戲玩耍，以防傷人傷己，更防過往車輛；

2、植樹過程要注意安全，要求同學們正確使用工具，不要嬉戲玩耍，以防傷人傷己。在挖樹坑的時候要注意行動小心，不要在樹坑附近做劇烈運動，避免同學之間打鬧，以防栽到坑里扭傷腳踝等。

3、由于天氣炎熱干燥，注意防火。

4、學生須帶好飲用水，可適當準備緊急藥物，如創可貼、絡合碘、酒精等。

八、活動要求

1、活動過程要求全體同學聽從指揮，服從安排；

2、活動過程帶隊老師有哨子的要帶哨子，發現問題要及時警告學生；

3、要求全體同學當天穿校服戴校章，團員戴團徽參加。

班級植樹節活動策劃篇六

一、指導思想

早春三月，草長鷹飛，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛護環境、熱愛溫州的情感，將在3月14日，通過__組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。

二、活動目標

1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助。

2.能力目標：在實踐過程中每名孩子要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色小衛士的自豪與自律，從小鍛煉身體。

3.知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并能向周圍的人宣傳。

三、活動時間：__年x月x日

四、活動地點：__

五、活動對象：

一(2)班全體學生及家長

六、活動準備

1、植樹的鐵鍬

2、水桶一個

七、活動具體安排