人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

新聞廣播稿100到150字篇一

據(jù)悉，這顆行星質(zhì)量約為地球的五倍，距離地球20光年，圍繞一顆名為格麗絲581的紅矮星運轉(zhuǎn)，因此被命名為格麗絲581c。到目前為止，在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的約200顆太陽系以外行星中，格麗絲581c是最小的一顆。

此外，它的運轉(zhuǎn)軌道處于可居住區(qū)之內(nèi)，如果其他條件合適，就有可能存在地表水和生命。

格麗絲581c由一個11名歐洲天文學(xué)家組成的小組發(fā)現(xiàn)，目前該小組已經(jīng)撰寫了相關(guān)論文，并提交給《天文和天體物理學(xué)》雜志。

不過，日內(nèi)瓦天文臺的天文學(xué)家、論文主要作者斯蒂芬妮?尤德里(stephaneudry)表示，現(xiàn)在還無法得出格麗絲581c存在液態(tài)水的結(jié)論。

麻省理工學(xué)院的行星專家薩拉?西格爾(saraseager)表示：如果格麗絲581c的大氣層比金星還要厚，液態(tài)水將由于溫度過高而無法存在。

兩年前，天文學(xué)家在格麗絲581系發(fā)現(xiàn)了一顆海王星大小的行星。在此之后，天文學(xué)家又在格麗絲581系里發(fā)現(xiàn)了一顆有地球八倍大小的疑似行星。新行星的發(fā)現(xiàn)，意味著格麗絲581將成為人類未來太空航行的首選目標(biāo)。

這條消息屬于科技新聞。這篇探索性新聞會引起受眾的好奇心和濃厚的興趣，消息的新聞眼一目了然適合人類居住的行星，行星的出現(xiàn)不是新聞，適合人類居住的少之又少，這當(dāng)然是新聞了。

在第一段中除了剛才所說的新聞事實外，還應(yīng)該把在太陽系之外發(fā)現(xiàn)的及可能存在海洋和生命也要通過有聲語言交代清楚。這一段是新聞的導(dǎo)語，導(dǎo)語是引導(dǎo)之語。因此，適合、居住的要作為重音來處理。海洋、生命要作次重音來把握。

二、三、四、五、六自然段是新聞的主要部分。其中第二段就行星的質(zhì)量約為地球的五倍，最小的一顆，有聲語言中要帶有一定的色彩。第三段的可能存在地表水和生命，同樣要做技巧上的處理。第四段是一個簡單的提交程序，聲音要做弱化處理，使其成為過渡段。第五段及第六段是屬于消息的不肯定部分，有聲語言趨緩，作弱化處理，不要過于張揚。

最后一段第七段是消息的結(jié)尾段，在這里，消息的作者交代了天文學(xué)家研發(fā)的背景資料。播讀時清楚即可，消息的結(jié)尾部分，按規(guī)律要寫新聞事實的發(fā)展趨向，這條新聞同樣如此，將成為人類未來太空航行的首選目標(biāo)是結(jié)尾段中新聞價值所在，同時也是觀眾的興趣所在。

新聞廣播稿100到150字篇二

尊敬的各位老師，親愛的少先隊員們：

本周是開學(xué)以來的第三周，本次《新聞時間》的主要內(nèi)容有：

1、文明禮貌月學(xué)雷鋒，爭做文明標(biāo)兵活動正在火熱進(jìn)行;

2、各班召開文明禮貌月我要改掉的小毛病主題班會活動;

3、3月8日，我校舉行教師太極拳展示。

4、新一輪聽課、評課活動正在進(jìn)行。

男：陽春三月，萬象更新，文明禮貌之花在神州大地竟相開放。今年的3月5日，是毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)48周年紀(jì)念日。借此春風(fēng)，我校啟動了文明禮貌月學(xué)雷鋒，爭做文明標(biāo)兵活動。伴隨著少先隊輔導(dǎo)員趙老師鏗鏘有力的聲音，我們的活動拉開了序幕。我校鞏義市優(yōu)秀少先隊員孫甲姝同學(xué)還帶領(lǐng)大家鄭重宣誓：共創(chuàng)文明，從我做起。最后，我們很認(rèn)真地再那紅色的條幅上簽上了我們的名字，我們在心里默默地念著：學(xué)雷鋒，爭做雷鋒式的好少年。

女：文明禮貌月活動開展以來，同學(xué)們精神高漲，迅速地投入到活動中來了。看，少先隊員胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚，見到老師禮貌問好;校園里，再也沒有追逐打鬧的身影;瞧，又一位小同學(xué)主動撿起了地上的紙片同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓文明之花開滿校園的每一個角落。

男;上周的教師會上，我校的鞏義市骨干教師康會卓老師在會議上做了教學(xué)經(jīng)驗交流，她談到，之所以她在教學(xué)上有顯著的成績，和同學(xué)科的老師積極研討，和她的認(rèn)真落實是分不開的。

女：新一輪的骨干教師示范課、青年教師匯報課，聽課、評課活動正在進(jìn)行，老師們互相取長補短，正是為了以更好的教法帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，我們向辛勤的老師致敬。

男：3月8日，是一年一度的三八婦女節(jié)，這天，中心小學(xué)熱鬧非凡，慶三八教工太極拳比賽正在進(jìn)行。教研中心的領(lǐng)導(dǎo)也前來做評委，一二年級小朋友的舞蹈也為節(jié)日增添了濃厚的氣氛。老師們伴隨著太極拳的音樂，白鶴亮翅左右倒卷弓動作流暢，富有神韻。一些民間的業(yè)余愛好者也前來助興。此次活動，關(guān)鍵是老師們鍛煉了身體，在這里我們祝所有的老師身體健康。

女：三月的班會課，總有一個詞語在響徹，那就是文明。周一的班會上，我們在班主任的組織下召開了我要改掉的小毛病主題班會，我們查找出自己的不足，爭取改掉這些壞習(xí)慣。

男：本次新聞就是以上內(nèi)容。播音：李佳倫、孫甲姝，感謝收聽，歡迎繼續(xù)收聽紅領(lǐng)巾廣播站雛鷹之聲一下欄目。

新聞廣播稿100到150字篇三

今天是月日，星期五，我是主持人。

首先請聽每日播報：1、昨天全部都獲得金星，無扣分情況。2、昨天班，其它班級都獲得金星。

校園是個多彩的世界，那里充滿了歡樂和笑聲，那里每天都有許多新鮮事，請聽今天的校園新聞節(jié)目：新學(xué)期，安全伴我行。

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，深圳已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學(xué)生交通安全意識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當(dāng)我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

今天的校園新聞節(jié)目就播送到這，我們下周再會！

新聞廣播稿100到150字篇四

男：各位老師、

女：各位同學(xué)，

合：大家好！

女：太陽和月亮斯兩張唱片，將時間進(jìn)行曲播放在人生的途間，有時激越高亢，每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯；有時低回舒緩，每一個音符都悱惻纏綿。莊嚴(yán)肅穆時，如一首凝重深沉的詩篇；一唱三嘆時，似一首柳暗花明的畫卷……歡迎大家準(zhǔn)時收聽本期的“校園之聲”節(jié)目，我是許旋，我是孫琳。

男：童年無暇，是初升的太陽，寧溢潔凈，那青春呢？青春是什么？青春是一幅絢爛彩的山水田園，微風(fēng)過后，激情永存。下面請你欣賞詩歌《記憶》。吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器，我們校園中的吉他雖是不可演奏的，但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂，下面請欣賞今天的“心靈吉他”。

女：看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來！我們每個同學(xué)的心都在驚顫著，因為高考的步伐不止朝向高三，他也會朝向我們，我們必須向他挑戰(zhàn)！可面對各色各樣的學(xué)生，卻存在不同的思維；有的希望馬上就考，有的希望時間在充裕一些，能將所有課本再看一遍……然而這些些卻都無法阻止高考的腳步。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了，可收到的效果卻不大樂觀呢？為了幫組同學(xué)們尋找一個正確的學(xué)習(xí)方法，今天我們把學(xué)生會的學(xué)習(xí)部長沈順毅同學(xué)請到我們節(jié)目中來，讓他給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法！

主持人：沈順毅同學(xué)，你好！

沈順毅：你好！

主持人：歡迎你到我們節(jié)目中來，首先請你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事？

沈順毅：略

主持人：接下來你再給大家介紹一下，在學(xué)習(xí)的過程中，用什么方法才能取得最佳效果呢？特別是在理科方面。

沈順毅：略

主持人：同學(xué)們，你們仔細(xì)想一想，這的確實個很好的學(xué)習(xí)方法。沈順毅同學(xué)，在你學(xué)習(xí)的過程中給你印象最深最有趣的一件事是什么呢？當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)困難是你怎樣對待它呢？

沈順毅：略

主持人：同學(xué)們，考考考，老師的法寶。月考、統(tǒng)考、模擬考，我們個個是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士；分分分，學(xué)生的命根。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù)，想的是成績，關(guān)注的是名次。我們是離弦的箭，我們是過河的卒——人生能有幾回搏？愛拼才會贏！敬愛的父母、老師請你們相信——我們一直在努力！是的，不管成績結(jié)果如何，最重要的是不放棄自己。

（背景音樂）

男：好了，親愛的聽眾朋友們，隨著談話的結(jié)束，我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了！在這里我們非常感謝沈順毅同學(xué)得到來，祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬事如意，勇攀高峰！同時也祝各位老師、同學(xué)，身體健康，百事可樂！

女：天是晴朗的，音樂是優(yōu)美的，人的心情是會變的！歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”，把復(fù)雜的心情變得簡單，把簡單的心情變得充實，讓自己在簡單與充實中度過有意義的一天，下期我們同一時間再會！