在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

環保主題班會主持稿篇一

中隊長：全體起立!出旗。

中隊長：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

中隊長：各小隊報數。(各小隊隊長向主持人匯報人數)

小隊長：報告中隊長，第一小隊應到10人，實到10人，報告完畢。

中隊長：接受你的報告，請歸隊。

中隊長：報告中隊輔導員，七(1)芽芽中隊應到38人，實到38人，報告完畢。

中隊輔導員：接受你的報告，預祝本次主題班會圓滿成功!

中隊長：我宣布，七(1)芽芽中隊“親近自然，保護環境”主題班會現在開始!

二、活動過程

(一)感恩大自然

a：同學們，大自然是每個人的母親，她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在：在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。

b:大自然的美是天然的，是世上的畫家畫不出來的!古往今來，有多少文人墨士揮筆歌頌祖國的大好河山?有多少偉人領袖作詩贊美大自然的秀美風景?

a:接下來，請大家一起跟著視頻走進美麗的回憶。

環保主題班會主持稿篇二

合：老師同學們大家好！“綠色環保低碳生活”主題班會現在開始。

甲：同學們，你們知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的。你們知道什么是低碳生活嗎？乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！

甲：地球上的人口越來越多，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量也在不斷增加。

乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。

甲：不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？

乙：曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年。

甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的家園。

合：為了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環保。

乙：我們大家要了解我們的生存環境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。

甲：了解大自然，做環保小衛士。

合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

環保主題班會主持稿篇三

一、宣布活動開始

中隊長：隊員們，活動就要開始了，請各小隊匯報人數。

（各小隊長向中隊長匯報人數，中隊長向輔導員老師報告人數）中隊長：接受你的報告。

中隊長：報告輔導員老師，本中隊應到*人，實到*人，報告完畢。輔導員：接受你的報告，預祝今天的活動取得圓滿成功。

中隊長：稍息，立正。出旗——敬禮（播放出旗曲）

中隊長：唱隊歌。（播放少年先鋒隊隊歌）

中隊長：坐下。下面有請今天的主持人。大家掌聲歡迎！

主持人甲：無論你走到天涯海角,

主持人乙：無論你穿過山山水水，

合：最終——我們還是會再次相會！

主持人甲：因為我們擁有同一個地球，

主持人乙：因為我們擁有共同的環境。

主持人甲：一個地球就是一個家庭。

主持人乙：一同生存，共濟命運。

合：五（1）班《共創綠色家園》主題隊會現在開始！

主持人甲：同學們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養育著我們。可是，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。

主持人乙：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍的天空不再藍，原本清新的空氣不再清新……

主持人甲：是什么原因使我們的母親得這么重的病？那就是環境污染。

主持人乙：為了保護環境，鄰家的王大媽一家過起了低碳生活，今天就讓我們一起到她家去看一看吧！

二、小品《王大媽的低碳生活》

主持人甲：低碳生活，從我做起，但是，也不能過了頭啊！

主持人乙：同學們，王大媽的環保意識這么強，那你們對環保知識又了解多少呢？主持人甲：下面，我們將進行環保小知識競賽。比賽分為兩輪，第一輪為必答題，每小隊各有一題；第二輪為搶答題，哪一小隊先搶到題目，我們就由這小隊來回答。

主持人乙：請看題~~~~

主持人甲：通過剛才的競賽，看得出，同學們對環保知識了解得很多。作為地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。

主持人乙：同學們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”。下面請欣賞《環保三句半》

三、《環保三句半》

主持人乙：輕快的音樂喚起我們對美的向往；

主持人甲：甜美的歌聲激發我們對祖國的熱愛。

主持人乙：我們愛家鄉、愛家鄉的山山水水；

主持人甲：我們愛祖國、愛祖國的一草一木。請聽詩朗誦《大海般廣袤的黃土地》

四、詩朗誦《大海般廣袤的黃土地》

主持人甲：保護環境，人人有責。我們應從小事做起，從我做起。下面請欣賞相聲表演《說環保》

五、相聲表演《說環保》

主持人甲：謝謝兩位同學的精彩表演！天地之物，生命之網，我們要時刻敲響環境保護的警鐘，環保觀念一刻也不能放松。

主持人乙：我們要時刻牢記環保宗旨：“環境保護，功在當代、利在千秋”主持人甲：請欣賞拍手歌《環保靠大家》

六、拍手歌《環保靠大家》

七、活動結束

主持人乙：環保路上有你有我也有他，環保路上靠你靠我也靠他。

主持人甲：我倡議，我們行動起來，為創建一個美好的環境出一份力，好不好？主持人乙：是啊！只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的春天，現在我們請輔導員老師講幾句話。

中隊長：全體起立。呼號！

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗。

合：時刻準備著！

中隊長：退旗，敬禮！（播放退旗曲）

中隊長：坐下。

主持人甲：我們生在地球上，長在地球上，我們要建設和保護好我們的家園主持人乙：天更亮，水更清，山更綠。讓我們像小樹苗一樣在陽光沐浴下，在地球這個大家園里茁壯成長。

主持人甲：讓我們攜起手來共同描繪家園的美好藍圖，共創綠色家園。主持人合：五（1）中隊“共創綠色家園”主題隊會到此結束。

環保主題班會主持稿篇四

甲：不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

乙：曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年;曾經，物資、能源的浪費多么猖獗，現在，“節約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經，“發展第一”，環境問題被忽視的情況時常發生，現在，可持續發展，與大自然和諧相處成了的課題。不難看出，環境問題在不斷被人們重視。甲：盡管如此，環境問題仍然嚴峻，節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環境的現象屢見不鮮。

乙：如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參與!

甲：現在我宣布，“低碳生活在身邊”主題班會(合)現在開始!

甲：世間萬物，巧妙組合，組成生命之網。

乙：茫茫宇宙，星光燦爛，最美麗的卻是我們的家園。甲：請欣賞這樣一首歌，《梯田》。

乙：在梯田中，說的卻是人類的成長里，的連著悲傷的那一面那是一種自作自受的可悲。

當我們在7年后的20xx年看著整個地球一片烏煙瘴氣，各種災難像趕集一樣紛至沓來的時候，人類在大自然的憤怒面前，顯得如此卑微，如此可憐。

甲：這是詞人周杰倫用他并不華麗的辭藻，描述最輝煌燦爛的一筆，作為歌迷，為這首歌，向他致敬!乙：媽媽曾問我，在金色的童年里，你記憶最深的是什么?我說，是童年的那條美麗的溫瑞塘河，粼粼的波光似乎還在我眼前閃耀。可是，現在的塘河卻少了那份獨特的韻味，少了孩子們在河中嬉戲的場景。塘河怎么了?請欣賞群誦《塘河嘆》。

甲：是啊，塘河怎么了，我們怎么了?我們要讓塘河活起來，讓她重返青春，讓她重展笑顏!

曾幾何時，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫，沙暴遮天，我們才知道，保護自然，其實就是保護我們自己。

乙：下面，我們一起欣賞小品《減排班會》，像一面鏡子一樣，逼真地照出人們對于自然的態度，很值得我們深思。

甲：美麗的環境，需要人們去創造，去保護。可是在我們身邊，常會發現令人嘆息的一幕：腳踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染河流，危害環境。

乙：可喜的是天真純潔的孩子們，經常會從善如流，知錯就改。但也有些孩子，在大人的無知下，不懂得怎樣保護環境，保護自己的健康。甲：請欣賞情景小品《你會抽煙嗎》

甲：下面我們大家一起玩一個游戲吧!游戲的名字叫《就得聽我的》。(游戲規則在班會時說。)乙：一位學者曾經說過：沒有綠色植物，就沒有人類。

甲：世間萬物，生命之網。我們要尊重自然，熱愛自然。無知加貪婪，比利斧鋒利，冷漠加自私，比沙漠更荒涼

乙：當你面對肆意破壞環境的邪惡行為時，也應該像護林員那樣勇敢無畏。當你展望祖國大地，你可否感受到撲面而來的改革春風?你可否感受到新世紀的宏大氣勢?

甲：從1972年聯合國斯德哥爾摩會議確定6·5世界環境日至今已經39年過去了，乙：面對充滿環境危機的地球，人們啊，你難道還沒有保護環境的重大責任感嗎?

甲：朋友，你見過沙塵暴的景象嗎?大風一起，飛沙走石，遮天蔽日，轉瞬間白晝如同黑夜一樣。乙：那么，沙塵暴源何而來?這是人類濫墾亂伐、掠奪性開發導致生態平衡，遭到嚴重破壞的結果。甲：請珍惜我們家園的每一片綠色吧，因為它們是捍衛地球的陣地，是保護地球母親的衛士。乙：發展是人類的主題，環境在經濟發展中遭到破壞，環境問題也必須在經濟發展中努力去解決。甲：好在人類已把環境問題列為世界難題，好在人們已經覺醒，不再貪得無厭地問地球母親索取。乙：我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧，我們寄希望于未來。

甲：只要全人類團結一心，眾志成城，保護環境，我們所居住的這顆古老的星球，一定會重放異彩，青春永駐。

環保主題班會主持稿篇五

part1：

嚴：我宣布，三(10)班主題隊會現在開始!

孫：嚴子鑒啊，昨天我上網找了幾張美麗的圖片，今天帶來跟大家一起分享。

(ppt播放美麗的各種生態圖片)按13

嚴：剛才大家看到的是一個怎樣的地球?

學生：美麗的地球!

孫：是啊!我們的地球多么美麗!今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題班會，大家想認識它們嗎?按1

學生：想!

嚴：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧!按1

活動一：

蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認識我吧!我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的果實呢!按1

柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當冰雪初融、河水開凍，每當烈日當頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。 我的柳絲還能編織成驅趕牛羊的鞭子，不易斷。作用可大著呢，大家喜歡我嗎?按1

松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻出自己的一片綠色，而且還為人們提供最優質的木料，美化人類的生活。 我的果實——松果，還是小松樹的最愛呢!按1

竹子：我是來自四川的一棵竹子，小時候我是大熊貓最喜愛的食物， 長大了人們又利用我做成各種用具，比如夏天用的竹席、涼椅按1 銀杏樹：我是來自東苑小學的一棵銀杏樹。盛夏，我伸出無數只手掌，為同學們遮擋烈日、遮擋雨滴。能看著同學們成長，我感到十分幸福。 五棵樹：(并排，揮手)同學們再見!按1

孫：地球媽媽如此美麗，可是，現在??按1

嚴：天空灰朦朦的，我們在污濁的空氣中艱難的喘息;按2

孫：河流伴著惡臭和泡沫，魚兒翻起了白肚皮，鼓著眼睛怒視人類惡行時，卻只能無聲的哭泣;按2

嚴：森林消失了，鳥兒在獵槍的追擊下四處飄零。按4

孫：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染黑;按2 嚴：原本蔚藍的天空不再藍，原本清新的空氣不再清新??

孫：難道我們要讓空氣成為最昂貴的產品?

嚴：難道我們要讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚?

孫：難道我們要讓地球媽媽滿目瘡疫?不!讓我們一起保護環境，讓我們的家園更美，空氣更加清新;

孫、嚴：為此，今天我們召開“環保連著你我他”的主題班會。

part2：

孫：同學們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養育著我們。可是，你們知道嗎?我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。 按1 嚴：同學們，看!地球母親來了。

活動二：

情境小品：( 帶著頭飾地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場) “地球”:環境污染對我的傷害實在是太嚴重了。現在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫生!醫生!(另一個學生裝扮成醫生上)

“醫生”:你怎么啦?

“地球”:我覺得難受極了。皮膚發癢，透不過氣，海灣一帶穩穩作痛，請你幫我檢查一下吧!

(醫生為地球仔細診斷)

“醫生”:咦，怎么是你!過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力。可如今??(不斷地搖頭作無奈狀)

“地球”:(哭喪著臉)我到底得了什么病?

“醫生”:你的綠色的皮膚--森林，受到了沙漠的進攻，得了“脫落癥”;你的藍色血液--海洋，有些地方不再是魚兒的家了;你的身體保護膜--大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護功能，將使你的肌肉大片壞死??

“地球”:那可怎么辦呢?請救救我吧!

“醫生”:你的病是由于人類不注意環境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫生是無能為力的，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護環境，逐步恢復你的抗病能力。

“地球”:(面對大家，作哀求狀)人類啊，請你們保護環境，救救我吧?

嚴：誰來談談看了小品后的感受和體會?按1

(讓同學們各抒己見，談感受和體會,請幾個同學) 說的好的發獎品 孫：剛才同學們講出了我們每一個人的心聲，都講得很好。

嚴：同學們課前都做了許多準備，搜集有關環保的資料，現在誰一馬當先，先給大家展示一下，讀一下你手頭的資料也可以? 說的好的同學有獎品

part3：

孫：經過剛才的活動，我發現同學們的環保意識都非常強呀!現在，我們來一個環保知識競賽，怎么樣?按1(一人一題)

學生：好!

(進行環保知識競賽)獎勵

part4：

嚴：同學們，我們的主題班會到尾聲了，現在請我們輔導員陸老師出來進行總結吧!按1

陸：同學們，你們的主題班會非常成功!老師為你們驕傲!現在，我們一起朗誦《環保小衛士》，讓我們環保的種子隨著歌聲飛向祖國的大江南北，好嗎?

學生：好。

(師生拍打節奏齊誦)

孫：現在，我宣布：三(10)中隊主題班會到此結束。

環保主題班會主持稿篇六

主持人甲：尊敬的老師

主持人乙：親愛的同學們

合：大家好

主持人甲：本次主題班會的主題是“節能環保，愛地球”，因此，今天就由我們兩個和大家一起度過這美好的時光。

主持人乙：我們生活的地球，是宇宙中最美麗的一顆星球。

主持人甲：所以，下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。

(世界美景)

主持人甲：大家看到這么多美麗的圖片，一定非常高興吧，這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。

主持人乙：但不幸的是，近一個世紀以來，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風采，我們生活的這顆星球被嚴重地污染了。因此，我們一起來看一下接下來的這些圖片信息。 主持人甲：很多地方每年都會遭遇沙塵暴的襲擊。

主持人乙：對啊，干旱更是存在于很多地方，綠洲變沙漠，江河湖泊也干涸。可是，更加嚴重的是人為的污染

主持人甲：對呀，那么，看到剛才的幾張圖片，大家有什么感想呢? (舉手回答問題)

主持人甲：我們今天班會的主題是“節能環保愛地球”，那么對于“節能環保”，大家有什么樣的理解呢?

主持人乙：大家剛才談得非常好，那么接下來，我們準備了一些有關環保方面的知識題，大家一起來看一看。

(ppt內容，環保知識)

主持人甲：看來大家對環保知識，掌握的非常好，那么接下來，進入下一個環節【環保大家談】。

主持人乙：【環保大家談】，就是希望大家能夠暢所欲言，說說你在生活中看到的一些保護環境的行為和破壞環境的行為。

(大家自由說話，主持人適當疏通，理解)

主持人甲：聽了這么多，相信大家對節能環保，一定有了更多的理解和收獲。 主持人乙：是呀，那么在讓我們欣賞一個ppt來了解這樣一個同學的夢想。 主持人甲：她的夢想也跟環保有關嗎?

主持人乙：沒錯!這個ppt動畫就是講述了這樣一個故事。

主持人甲：哇，這個ppt很好的陳述了環保的重要性。

主持人乙：沒錯!那我們又能為環保做些什么呢?

(同學積極舉手發言)

主持人甲：我剛才好想聽到同學們說變廢為寶了呢?

主持人乙：沒錯!今天就有同學帶來了呢!讓我們欣賞一下吧!

(變廢為寶)

主持人甲：你看，水清清，天藍藍，大地回春，春光燦爛。

主持人乙：你聽，森林里面笑聲贊，大小動物喜開言。

主持人甲：相信在不久的將來，我們的地球母親，會越來越美麗。

主持人乙：就像一開始我們所看到的那樣，我們的地球，明天會更好。那么，我們有一個提議，希望大家可以在那邊的海報上，簽上自己的名字。

(簽名環節)

主持人甲：今天的班會就到這里了

主持人乙：相信大家會更加愛護我們的地球。

合：我們一起“節能環保愛地球”

環保主題班會主持稿篇七

全體同學們：

地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責！我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人，應該成為環境保護的小模范。為此，我們向全校的同學倡議-人人爭當“環保小天使”。

1.認真學習環境知識，關心社會環境問題。

2.積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞環境的人和事。

3.從我做起，從小事做起--愛護花草樹木。

4.節約能源，隨手關燈、關好水龍頭。

5.節約資源，盡量不使用一次性物品。

親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧！用小行動保護大地球！

主持人：最后，請班主任老師為大家講話。大家歡迎！

環保主題班會主持稿篇八

五（5）班“爭做環保小衛士”主題班會現在開始！

同學們，大自然是我們每個人的母親，她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在：在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。

大自然的美是天然的，是世上的畫家畫不出來的！古往今來，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山，有多少偉人領袖作詩贊美大自然的秀美風景！

下面，就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力！有請武雨欣等同學給大家帶來朗誦《大自然之歌》。

朗誦《大自然之歌》武雨欣、王雯、荊燁、宋小松

從武雨欣等同學為大家朗誦的詩中，相信大家都感受到了大自然的恬靜與美好。大自然讓我們擁有了無限的遐想，大自然給了我們無限的滋潤，大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們人類生存所必須的一切，給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數財富，給了我們新鮮的空氣，清澈純潔的水，秀麗的自然風景

但是，如果有一天，你發現大自然病了，你會怎么樣？當成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠，當清澈見底的河水變得渾濁并散發著異味，當碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾，當聰明可愛的動物們漸漸滅絕。聽，大自然正拖著疲憊的身體，向我們呻吟著

【環境污染視頻】

看了剛剛這段視頻，相信同學們此時的心情都和我一樣，異常的沉重，同學們此時心里也一定有很多的話想說，那么誰愿意把你心里的話跟大家說說呢？

（點學生發言，看情況點10個左右，哪隊隊員發一次言就給這隊獎勵一分）

是的，我們不得不承認，我們人類在自身發展的同時傷害了大自然。近年來，人類的破壞使我們賴以生存的生態環境受到了前所未有的重創，伐木場，化工廠，煉鋼廠的興建使我們身邊的環境“每況愈下”。這樣的畫面離我們并不遙遠，就在我們的身邊，就在我們的校園。在我們每天生活、學習的校園里，經常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動，隨處能見到同學們隨意丟棄的各種垃圾。

下面是我們拍攝的“這樣的校園一角”。

【校園一角視頻】

看了剛剛這些畫面，你又有什么感想想要說呢？

（點學生發言，看情況點10個左右，哪隊隊員發一次言就給這隊獎勵一分）

是的，作為一名祖國的小公民，作為一完小大家庭的一員，保護環境讓祖國變得更美麗，愛護校園讓一完小變得更漂亮，對于我們每一位同學來說，都有義不容辭的責任。那么同學們，我們具體應該怎么做呢？接下來，請大家先分組討論：為了保護環境，為了讓我們的生活環境變得更加美好，我們可以做哪些力所能及的事，或者說我們應該養成哪些良好的生活習慣。然后將你們討論的結果寫在決心卡上，5分鐘后每組派一個代表上臺讀你們寫的決心卡，看哪一個組想到的辦法最多。每想到一點便給這組加一分。下面開始討論。

（分組討論5分鐘）

剛才同學們都討論得十分熱烈，我想大家一定想到了不少的好點子，那下面就讓我們把我們想的好點子給大家展示一下吧。一隊一隊的來，首先有請x隊的同學派代表上臺。

（每個組派代表上臺發言，發言結束后將決心卡貼在黑板上）

（主持人助理在黑板上記下每個組想到的點子的數目，想到幾點就加幾分）

剛才同學們想到了很多的好點子，而且通過制作漂亮的決心卡的方式來表達了自己的環保決心。除了這樣的方式之外，我們還有四位同學想用他們獨特的方式向我們表達他們的環保決心，讓我們趕快用掌聲將他們請上來吧！

【三句半表演《環保小衛士》】

向偉林他們說得好不好？！他們的決心高不高？！這樣的學生棒不棒？！我們要不要像這樣？！

那就讓我們一起大聲地說出我們的決心吧。請全體起立。（全體起立后）跟我大聲地說出我們的決心。

（啟讀“表一表我們的決心”）（讀完后不要叫大家坐下，說下面的臺詞）

作為有責任感的地球小公民，有使命感的一完小學子，在思考的同時，更要付諸行動，要改變這一狀況，保護我們的家園。我們生在地球上，長在地球上，我們要建設和保護我們的家園。讓地球上的環境更美好，天更亮，水更清，山更綠。

讓我們攜起手來共同創造家園的美好藍圖，人人爭做“環保小衛士”。

現在我宣布：五（5）班“爭做環保小衛士”主題班會到此結束。

環保主題班會主持稿篇九

主持人a：尊敬的老師

主持人b：親愛的同學們

合：大家好!

主持人c：今天班會的主題是“做環保少年”。接下來就由我們幾個和大家一起度過這美好的時光。

主持人d：我們生活的地球，是宇宙中最美麗的一顆星球。 主持人e：下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。 (世界美景ppt)

主持人f：大家看到這么多美麗的圖片，一定非常高興吧，這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。

主持人g：但不幸的是，近一個世紀以來，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風采，我們生活的這顆星球被嚴重地污染了。

主持人a：很多地方每年都會遭遇沙塵暴的襲擊。

主持人b：對啊，干旱更是存在于很多地方，綠洲變沙漠，江河湖泊也干涸。

主持人c：那么，聽到這里，大家有什么感想呢? (舉手回答問題)

主持人d：請同學們講一下有關環保的小故事。

主持人e：剛才講得非常好，那么接下來，我們準備了一些有關環保方面的知識，大家一起來看一看。

(ppt內容，環保知識)

主持人f：通過觀看ppt，我相信同學們對環保有了更深刻的認識。接下來，進入下一個環節【環保大家談】。

主持人g：【環保大家談】，就是希望大家能夠暢所欲言，說說你所了解的環保的小常識，我們大家一起來分享一下。 (同學們談環保的名言、對不環保現象的認識)

主持人a：聽了這么多，相信大家對環保，一定有了更多的理解和收獲。

主持人b：但是，環保，不是只掛在嘴邊就行了，我們應該付出我們的行動。所以，接下來，請同學們談一談如何才能環保。

主持人c：剛才大家暢談的很熱烈，接下來我們輕松一下，欣賞由帶來的詩朗誦《給未來一片綠色》。大家歡迎!

主持人d：謝謝同學的精彩演出。同學們，你們知道我們生活中，最不能缺少的是什么?

主持人e：是的。我們生活最不能缺少的就是水。一個人20天不吃飯，還能存活。但是3天不喝水，就不能存活。 主持人f：希望大家能節約用水。

主持人g：哪位同學告訴我們如何節約用水?

主持人a：同學們說的太好了。我想他們一定是在平時的生活中就能做到節約用水。我們要向他們學習。大家給他們掌聲鼓勵!

主持人b：是啊，地球上的水資源是有限制的，就像小品里說的一樣，不要讓你的眼淚，成為地球上的最后一滴水。 主持人c：只要我們人人都能做到節能環保，愛護地球，那么，我們的明天一定更美好。

主持人d：所以，接下來，請欣賞大合唱《手拉手地球村》，會唱的一起唱。

主持人e：你看，水清清，天藍藍。

主持人f：你聽，森林里面笑聲朗朗，動物喜笑顏開。 主持人g：讓我們愛護身邊的小草。

主持人a：讓我們愛護每一個小動物。

主持人b：讓我們珍惜每一滴水。

主持人c：相信在不久的將來，我們的地球母親，會越來越美麗。

主持人d：尊敬的老師

支持人e：親愛的同學們

主持人f：濟寧學院附屬小學四年級八班“做環保少年”主題班會。

主持人g：到這就結束了!

合：再見!

環保主題班會主持稿篇十

合：老師同學們大家好！“綠色環保低碳生活”主題班會現在開始。

甲：同學們，你們知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的。你們知道什么是低碳生活嗎？乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！

甲：地球上的人口越來越多，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量也在不斷增加。

乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。

甲：不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？

乙：曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年。

甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的家園。

合：為了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環保。

環保主題班會主持稿篇十一

主持甲：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園。

主持乙：創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。

合：四三班“保護環境，讓地球媽媽笑起來”主題班隊活動現在開始

主持甲：先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

(地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。)

主持乙：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了!我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。

主持甲：請聽,,一齊朗誦《保護地球》。

主持乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的污染，導致環境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽又，帶來的相聲《嚴重警告》

主持甲：下面讓我們看著圖片說說地球上還有哪些環境污染的情況。

主持人乙：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。

這里請聽x同學講《森林與風沙》的故事。

在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,森林對保護地球到底有哪些好處呢?

主持人甲：接下來讓給我們談談。

小博士張柯豪：森林被人們稱為“綠色的金子”， 具有凈化空氣的作用;“大自然的總調溫室”，具有調節氣候、殺菌抗病作用;是“人類環境安全的堡壘”，具有保持水土、防風固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會導致許多自然災害的發生。1998年夏季我國發生的特大洪災與亂砍亂伐森林有一定的關系。現在西部大開發實行退耕還林就是保護地球，維持生態平衡。

甲：是啊，地球需要樹。我們必須積極植樹造林!植樹是每個公民的義務。

乙：植樹造林，才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存

環境。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們 一起成長。請全體同學一起唱：。

甲：多么好的歌詞，我們種下一棵小樹，未來不在荒涼??

乙：愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，

乙：讓我們攜起手來共同創造家園的美好藍圖，人人爭做“環保小衛士”。

甲、乙：同學們，讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，在這里由帶來的倡議書??全體起立。(播放幻燈片7)

甲：在今后的日子里，希望同學們牢記自己的誓言，

乙：天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。

甲：愛護環境，保護地球，從我做起，刻不容緩。

乙：我們呼喚明天的綠色，現在我們要好好學習，長大后，用我們的知識，解決環保中的難題，把我們的地球、把我們的校園建設得更美麗!

環保主題班會主持稿篇十二

1男：尊敬的各位領導、老師!

合 :大家好!

1男：首先請允許我們105班全體同學用熱烈的掌聲對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

2女：如今正值盛夏時節，對于北方人來說這是一年最美的季節，舉目四望，滿眼都是濃濃的綠意:高大蓊郁的樹木，隨風舞蹈歡歌的小草，清澈明亮脈動的溪水——

3男：綠鋪天蓋地而來，成了萬物的主宰!

4女：是呀，綠色是世界上最美的顏色，綠是生命，是生機，綠是幸福。

1男：綠色是最原始最自然的顏色，綠是健康，綠是自由，綠是希望。

2女：我們熱愛綠色，綠色的家園，綠色的校園，

3男：我們呼喚綠色是世界，綠色的生活!

合：105班環保主題班會《綠色奏鳴曲》向您邀約，讓我們一起走進綠色的世界!

4女：地球是我們賴以生活的美麗家園。創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。那么在這關鍵時刻，同學們又應該為祖國做些什么呢?

3男：今天就讓我們通過各種豐富多彩的活動來讓大家懂得環境保護的重要性! 暢想未來，向祖國獻禮!首先請聽我們對地球母親的呼喚!

2女：詩歌齊誦《我們的星球》

1男：浩瀚星空，我們共同生活在一個美麗的星球上，保護我們的星球，是每一個人的責任。現在讓我們進入第一樂章----環保無價2女：首先請大家在優美婉轉的古箏曲中一同領略地球母親的風姿吧!(幻燈片播放視頻)

1男：在這美妙的樂曲聲我們仿佛身臨其境，壯麗的河山令人贊嘆不已，生活在如此美麗的星球，我們為之驕傲和自豪。同時也感受到護佑地球母親的責任感和使命感。

4女：是呀，地球給了我們賴以生存的環境，我們也要為地球母親做些什么。請聽演講《天天都是環境日》。

3男：聽了程可同學的演講，我很受鼓舞，我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠年輕，永遠快樂!

4女:同學們，我們每個人都夢想著讓自己變得越來越好，做一只小小鳥，翱翔于藍天之上，請欣賞歌曲《 》看來

1男：我們對地球媽媽說了很多，大家想不想聽聽地球媽媽對我們說些什么?

2女：同學們，聽了地球媽媽的自述，你的心情是不是也變得憂傷起來，我們人類對她做了什么?讓她唉聲嘆氣，連連咳嗽。看來真是值得我們深思。

1男：下面我們進入第二篇章《環保憂思》 此處可播放人類破壞自然小短片

3男：接下來我們進入自查階段，同學們找一找我們身邊有哪些破壞自然，污染環境的現象? 同學們暢所欲言大氣污染。水體污染、土壤污染、光污染、噪音污染等也可談身邊不環保的現象

4女：，聽了大家的討論，我們覺得讓我們明白如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

3男：剛才大家說到很多不好的現象，接下來大家看看在我們的近鄰小區里發生的故事：《噓!請安靜》

4女：這個小品演得好，怎么個好法?真實!我們有很多同學在校園里每天忙碌著保護校園環境，出了校門就什么都忘了!

3男：我們保護環境要養成好習慣，無論何時何地都要有環保意識。

1男：有了環保意識之后，具體要怎么做呢?請同學們為保護環境獻出自己的一個計策。(植樹造林 不使用塑料袋 廢電池 坐公交車 一次性筷子 不浪費紙張 節約用水 用電 降低噪音污染 )

學生討論

甲：1：愛護花草樹木，植樹護林。

乙：2：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

甲：3：分類回收垃圾，變廢為寶。

乙：4：購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。

甲：5：建議父母少開車，短距離選擇步行，又可當運動健身。

乙：6：盡量少用一次性的筷子、杯子和餐盒，減少白色污染。

甲：7：節約珍貴的水、電、紙。

2女：同學們提的建議都很好，地球媽媽愛我們，我們也愛地球媽媽，請聽詩朗誦《我愛你地球媽媽》

2女：地球媽媽給了我們賴以生存的家園，我們還有一位偉大的媽媽，她每天升起，，為地球注入能量，讓萬物茁壯生長，我們愛她和愛地球一樣。請欣賞張靜雯等帶來的集體舞《日不落》

1男：愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，下面讓我們進入第三樂章：環保暢想

2女：同學們仁者見仁智者見智，提出了很多的好建議。我們要把這些好的辦法落實到行動上，并且呼吁身邊的人，一起加入環保行列中。請聽演講《踐行綠色校園，有你有我》

1男：同學們，再過一個多月暑假就要到了，大家有什么打算，想不想來一次說走就走的旅行，去到美麗的大自然中陶冶身心?有請我班兩位笑星帶來的相聲《綠色出行》

2女：感謝兩位的精彩演出，旅行是一件特別愜意的事，我們要在飽覽名山大川，汲取大自然養分的同時，能時時不忘環保，時時把綠色的習慣播撒到沿途，那真是一件極有意義的事情。

3男：有人說：小提琴是世界上最優雅的樂器，下面讓我們一起欣賞李闖同學的小提琴獨奏《查爾達什舞曲》

4女：咱班有幾個小伙子，在下面等了很久了，要為大家送上三句半《說環保》 3男：x同學，提起我們三中，你覺得最值得自豪的是什么?

4女：我覺得最讓我自豪的是我們美麗的校園，如今正值盛夏季，走進三中，你會立刻被眼前的美景吸引：楊柳扶風，松柏挺立，各種鮮花爭奇斗艷，蜂飛蝶舞，每天早晨，走進這樣的校園都會讓我們賞心悅目，心曠神怡。請聽合唱《校園的早晨》

1男：同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。

2女：我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，

3男：將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，

4女：用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

合：一年五班班會到此結束，感謝各位領導老師同學的光臨。

環保主題班會主持稿篇十三

一)、情境導入

(主持人)合：綠色，是一種自然的色彩，青山綠水好風光，無限生機盡在不言中，首先請大家來欣賞歌曲《 》

女：接下來讓我們一起來欣賞同學帶來的演講《 》

男: 我們擁有同一個地球,同一個校園,

女: 我們擁有共同的環境。

男:一個校園就是一個家庭。

女:我們一起成長,共同創建。

合:“綠色校園,綠色夢想”主題班會現在開始!

(二)、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福

女:親愛的同學們，我們來到南通職大海門學院學習、生活已有半年多。

男:對呀,在這陽光明媚的日子里,當你走在校園的中心甬路上,行走于江海風情園中的長廊下,談笑風生于涼亭中，不知同學們對我們校園的環境印象如何?

女:有誰愿意談談你對校園環境及校園文化的評價和看法。

(……)

女:許多同學都談了自己對校園環境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。

男:目前,我校正在積極創建“綠色校園”，在這創建活動中,學校做了不少工作,例如：

1、要求學生認真做好校園環境衛生的打掃工作。

2、舉行植樹活動,增強學生的環保意識。

3、辦好以“環保”為主題的板報比賽,讓同學們認識環保的重要意義。

4、各班組織開好有關校園環境保護的班會課,讓每個學生都來保護環境,讓我們的校園更美。

……

女:是啊,我校在努力營造優美的環境,構建綠色學習環境。

男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護。

女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設。

合:因為,我們是學校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

(三)、文藝節目部分(主持人進行串詞)

(四)、反思不文明行為，確定校園環保新舉措

男:但是,還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑,現在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為 。

(以下便是不保護環境的例子，主持人先請同學回答然后再宣讀，加深學生對不文明行為的認識與理解)

1、在校園內大聲喧嘩

2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

5、不節約水電,光線好的晴天,宿舍和教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

……

女:的確,在我們身邊時常有破壞環境的事例發生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。

男:作為新世紀的學生,我們應該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環保工作,我們該如何去做?(提問場下同學)

1、提高自身環保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環境的事。

2、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環保知識

3、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。

4、可成立綠色小分隊,領養校園中的草地,樹木。關注它們的成長,給它們澆水,施肥。

5、實行垃圾分類，變廢為寶。

……

女:同學們對校園環保提出了許多良策,環保就應該從身邊小事做起。

男:“實行垃圾分類”這一活動將在我們旅游綜合班展開,我們班已經設置了兩只綠色環保箱。

女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。

男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢 下面請幾個同學來說說看。

(保護環境;賣掉,得到的錢作為班費;把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園……)

男:下面請同學們對同學的不文明行為談談自己的看法。(提問場下同學)

……

女:亂扔果皮,紙屑現象時有發生,希望每個同學都能自覺養成良好的衛生習慣,為校園環保做點力所能及的事。

男:要做好環保工作,宣傳很重要,下面一起來看看同學們收集了哪些環保宣傳標語。(主持人宣讀)

1、春天來了,別讓正在生長的小草消失。

2、植樹節,為大自然,為樹木增加成員。

3、小草正在成長,請別打擾。

4、悄悄地來,悄悄地走。

5、保護環境,人人有責。

6、保護環境就等于保護自己。

7、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。

8、美化大自然,從美化校園做起。

9、沒有綠色,就沒有生命。

10、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。

11、保護大自然,從節約一滴水開始。

12、保護環境,就是保護我們的家園。

……

女:大家搜集來的環保宣傳標語還真不少。希望同學們能好好利用這些標語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創建添磚加瓦。下面請欣賞( )同學帶來的詩歌朗誦:

《綠色的希望》

一年一度的植樹節,我們播下綠色的種子;

一年一度的“愛鳥周”,我們創造人與鳥類的和諧;

一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;

一年一度的科技藝術節,我們收獲綠色的碩果。

這里,是綠色的環境;

這里,是綠色的生活。

這里,實施的是綠色的工程!

這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;

綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

(五)、活動延續

女:環保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環保活動中來,下面,我們發給大家:“綠色校園，綠色夢想”的倡議書。(將事先撰寫好的環保倡議書發放給學生，并讓他們遵照執行)

主持人：接下來請我們的班主任為我們做總結!

班主任總結:

同學們,經過全體同學的共同努力,今天的“綠色校園,綠色夢想”環保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環保知識,也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生。只有我們自己對社會負責,對環境負責,我們才能獲得舒適的環境,美麗的校園。當我們漫步于綠樹環繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創一個美麗的綠色校園。

(六)、活動升華

最后，我們一起宣誓：愛我校園，美我校園，爭創綠色校園品牌!!

現在我(主持人)提議,全班同學一起高唱《 》,讓我們在歡快的歌聲中結束這次主題班會!

(全班放聲高唱《春天在哪里》)

(音樂聲中)主持人宣布:09屆旅游綜合班“綠色校園,綠色夢想”主題班會到此結束。謝謝各位老師和同學的參與。

環保主題班會主持稿篇十四

中隊長：全體起立!出旗。

中隊長：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

中隊長：各小隊報數。(各小隊隊長向主持人匯報人數)

小隊長：報告中隊長，第一小隊應到10人，實到10人，報告完畢。

中隊長：接受你的報告，請歸隊。

中隊長：報告中隊輔導員，七(1)芽芽中隊應到38人，實到38人，報告完畢。

中隊輔導員：接受你的報告，預祝本次主題班會圓滿成功!

中隊長：我宣布，七(1)芽芽中隊“親近自然，保護環境”主題班會現在開始!

環保主題班會主持稿篇十五

主持人1：多少年的夢想在那一刻實現！多少中國人陶醉在那美妙的一刻！

主持人2：一個世紀的夢想，苦苦的等待！20xx上海世博會即將在上海舉辦！

主持人1：世博這次的主題是“城市，讓生活更美好。”

主持人2：綠色、低碳是我們經常聽在耳邊的，那么上海世博會是怎么做到的呢？

主持人1、2：我宣布“低碳世博”主題隊會現在開始！

主持人1：有許多人會問，世博與我們普通市民有什么關聯呢？

主持人2：拿我們最熟悉的例子：摩天輪，圓筒冰琪琳還有小朋友們最喜歡愛的迪斯尼，都是在世博會上一舉成功，風靡全球。艾菲爾鐵塔也是巴黎在1889年為世博而建，現在已成了巴黎標志性建筑。

主持人1：原來這些都歸公于世博會，世博亦是推動世界科技生活的源動力之一。：同時這是可持續發展的具體表現。

主持人2：為了讓大家更了解世博，更了解低碳、綠色世博，就由請x同學，為我們。

結尾：

主持人1：我們踏著上海的足跡一步步的走來，慢慢的，我們要走近世博會了。

主持人2：上海在眾多申辦城市中脫穎而出，說明世界正看好上海，世界的投資正看好上海。

主持人1：上海給了世界一個強烈的信號：———一個國際大都市正在崛起。

主持人2：是的。節能燈、太陽能、自行車、生態綠墻，這些都是環保的表現形式，而且也培養孩子們的環保意識。

主持人1：我們要用我們的城市－上海自身，襯托出20xx年的世博的主題，讓國際友人無論在上海哪個地方都如臨會館其中。

主持人2：在“低碳、和諧、可持續發展城市”這三大主題下，我們將期盼世博的巨大熱情轉化為綠色、低碳世博的實際行動，我們將與世博共成長，與城市共發展，為上海的發展奉獻自己的努力，與上海攜手共前進。

共同：x班主題班會，至此結束。

環保主題班會主持稿篇十六

合：老師同學們大家下午好!環保主題班會現在開始

甲：同學們，你們知道嗎?地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的。你們知道什么是低碳生活嗎?

乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!

甲：到了二十世紀末，地球的人口可能會達到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。

乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。

甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的家園。

合：為了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環保。

乙：我們大家要了解我們的生存環境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。

甲：了解大自然，做環保小衛士。

合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

乙：保護我們的地球，保護我們的家園，是需要每個人的努力的。

甲：小品《消滅白色污染》

合：環保,從身邊小事做起...

乙：環境保護對我們來說并不是一個新問題，政府也早提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起

甲：當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠隨手關上呢?

乙：當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?

甲：當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……

乙：這些小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦!~同學們你們知道哪些環保小竅門呢?

甲：有一位老太太，她每次上街買菜都要自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺。看起來很平常，但能夠像這位老同志那樣，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但要有堅定的環保信念，還需要有良好的習慣。

乙：無可置疑，環境意識與人們的受教育程度密切相關。

表演：

甲;我們應該用實際行動來保護環境，美化我們的校園，美化我們的家鄉，使我們家鄉的天更藍，山更綠，水更清。

甲：現在就讓我們來考考大家，看大家的環保知識學得怎么樣?獲勝者還會得到獎品哦! 乙：同學們，相信你們已經了解了不少知識。現在，隨著人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。

合：今天我們學到了也看到了許多知識和有關于環保的種種事例，保護環境，人人有責!爭做環保小衛士主題班會到此結束，謝謝大家!

環保主題班會主持稿篇十七

一.活動準備

在校園內走一圈，認真觀察花園、廁所、操場、草地及本班的教室、辦公樓，檢舉有損校園環境的不良行為，看看我校在環境保護方面有哪些工作要做。

二.活動過程：

甲：尊敬的老師，親愛的同學們(合)大家下午好!

乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。

甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;

乙： 如果說校園是一片清澈蔚藍的天空，那么我們就是這片藍天上的一絲絲飄動著的云彩;

甲：如果說校園是一座色彩繽紛的大花園，那么我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒??

乙：開縣漢豐第一中心小學是我們共同學習的地方，是我們共同生活的大家庭。

合：五( )班《校園環境我維護》主題班會現在開始!

甲：親愛的同學們，我們來到學校學習、生活近五年了。

乙：當我們漫步于校園的小路，奔跑于操場時，學校的美景總會讓我們心曠神怡。

甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。

乙：同學們，學校為我們提供了良好的環境讓我們學習、生活。對于你熟悉的校 園，你最喜歡校園的哪里呢?為什么?

( ----------------------------------------- )

三位同學們回答

甲：當我們背著書包走進校門，就成了漢豐第一中心小學的一名學生，你們認為誰是 學校的主人呢?(我們)

乙：大家作為校園的小主人，應該好好珍惜、愛護校園，我們要做一名校園美容師, 讓我們的校園變得更加漂亮、更加整潔。請欣賞詩歌《美麗校園是我家》

甲：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍著，讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧!

乙：美麗的環境需要大家營造，文明的習慣靠大家一點一滴養成，但是在我們的生活中也會發現不和諧的音符。

請看由×××、×××等四人合演的小 品：《一張餐巾紙引發的思考》

情景：由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發幾個人不同的表現：

a、有的視而不見。(a同學表演)

b、有的當球踢著玩。(b同學表演)

c、有的只議論了幾句揚長而去。(c同學表演)

d、有的把它撿入垃圾桶。(d同學表演)

(表演者留下來采訪)

甲：你們的表演很精彩，我想借此機會采訪一下，你們認為小品中你飾演的那位 同學當時是怎樣想的呢?

a同學：有這種行為的同學想：反正不是我仍的，誰扔的誰撿。

b同學：有這種行為的同學可能根本就不關心保護環境的事，只顧著玩。

c同學：有這種行為的同學已經有了保護環境的意識，但沒有真正行動起來。

d同學：我當時想：不管是誰扔的，都破壞了這個地方環境，我應該把紙撿起來，讓環境依舊整潔。

乙：下面也請同學們發表一下自己的看法：(隨機選兩三個同學說)

甲：同學們都說的很棒，接下來請同學們說說對校園的調查結果：在我們校園還存在著哪些破壞環境的不文明行為呢?我們應該怎么做?(請三位同學們回答)

甲：剛才聽了大家的發言我們想說: 多一次彎腰，少一次亂拋，便可讓校園多一份清潔;

乙：多一個注意，少一次踐踏，便可讓校園多一份綠意;

甲：多一些愛護，少一次亂摘，便可讓校園多一份芬芳。

合：只要人人都獻出一份力，我們的校園將會更加美麗。請欣賞歌曲：《校園多美好》

甲：作為校園美容師，那我們應該怎樣做好校園美容師呢?我們來為綠化校園環境想一些金點子吧!

乙：我認為同學們不是不愛護環境，只要給大家多一點提示，效果會更好。 比如貼上一句：校園是我家，節約靠大家。誰還有警示語?(請同學們說一些環保警示語)

乙：親愛的同學們,我們是漢豐第一小學的小主人，我們是校園美容師.

甲:我倡議：讓我們共同攜手，投入到“美化校園”活動中，從身邊的小事做起， 用實際行動向學校證明，我們自覺遵守校紀校規，懂得珍惜學校的一草一木，愛護自己的家園，我們是文明的學生!

甲：(1)、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃圾。

乙：(2、自覺遵守各項行為規范，維護校園的各種秩序。

甲：(3)、語言文明，不講臟話;舉止得體，使用文明禮貌用語;尊敬師長， 主動向老師問好。

乙：(4)、團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。

甲：(5)、不在教室內大聲喧嘩，在走廊內追逐打鬧。

乙：(6)、愛護公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。

甲：(7)、節約用水用電，愛惜每一粒糧食。

乙：(8)、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。

合：我們的口號是：維護校園環境，共建和諧校園。

甲：請同學們一起在《校園環境我維護》倡議書上簽上自己的姓名吧!(同學們簽名)

甲：學校里的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。

乙：同學之間互幫互助，是我的責任;

甲：保護每一株花草樹木，是我的義務;

乙：校園環境我維護，是我不變的承諾。

合：美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛您。 合：《校園環境我維護》班會活動到此結束!

環保主題班會主持稿篇十八

合：老師同學們大家好！“綠色環保低碳生活”主題班會現在開始。

甲：同學們，你們知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的。你們知道什么是低碳生活嗎？乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！

甲：地球上的人口越來越多，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量也在不斷增加。

乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。

甲：不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？

乙：曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年。

甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的家園。

合：為了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環保。

乙：我們大家要了解我們的生存環境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。

甲：了解大自然，做環保小衛士。

合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

乙：保護我們的地球，保護我們的家園，是需要每個人的努力的。

甲：從1972年聯合國斯德哥爾摩會議確定6〃5世界環境日至今已經40年過去了，

乙：面對充滿環境危機的地球，人們啊，你難道還沒有保護環境的重大責任感嗎？

甲：環境保護對我們來說并不是一個新問題，作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環境保護工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。

乙：當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠隨手關上呢？

甲：當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？乙：當購物時能否自覺不使用塑料袋呢？……

甲：這些小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦！

乙：如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染，綠色環保低碳生活需要人人參與！

甲：曾幾何時，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫，沙暴遮天，我們才知道，保護自然，其實就是保護我們自己。

乙；我們應該用實際行動來保護環境，美化我們的校園，美化我們的家鄉，使我們家鄉的天更藍，山更綠，水更清。甲：現在就讓我們來考考大家，看大家的環保知識學得怎么樣？

乙：同學們，相信你們已經了解了不少知識。現在，隨著人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。

甲：請珍惜我們家園的每一片綠色吧，因為它們是捍衛地球的陣地，是保護地球母親的衛士。

乙：發展是人類的主題，環境在經濟發展中遭到破壞，環境問題也必須努力去解決。

甲：好在人類已把環境問題列為世界難題，好在人們已經覺醒，不再貪得無厭地問地球母親索取。

乙：我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧，我們寄希望于未來。

甲：只要全人類團結一心，保護環境，我們所居住的這顆古老的星球，才會青春永駐。

合：保護環境，人人有責！“綠色環保低碳生活”主題班會到此結束，謝謝大家！

環保主題班會主持稿篇十九

主持人：同學們，這兒美嗎我們誰都希望自己生活在一個清潔、美麗、舒適的環境里，我這里就有這樣一些照片，請看：

1.山清水秀碧波蕩漾草原牧羊霧松雪山建筑湖光山色水中小島

2.湖里小舟五彩池潺潺流水鄉村風光雪山綠樹碧水秋天的九寨溝

3.三峽風光飛瀑

主持人：看了第一組的照片，你們有什么感想（點同學回答）

甲：看了剛才的照片，那兒真像人間仙境，我真想住那兒！

乙：看了這組照片，我想起我去過的九寨溝，那兒也像照片里一樣。

丙：我看了這些美麗的圖片后，感到，圖片里的地方藍天白云，高山流水。其實，我們的周圍也有。我們所在的珞珈山就是一個很好的例子，生活在這兒，我很榮幸。

主持人：你們肯定不相信，我們周圍還有這樣一些地方，請看：##

環保主題班會主持稿篇二十

第一項：各小隊匯報人數

小隊長整隊完畢，向中隊長敬禮，中隊長還禮，小隊長報告："報告中隊長，第一小隊有少先隊員x人，出席x人，（缺席x人）。報告完畢。"中隊長答："接受你的報告。"中隊長敬禮，小隊長還禮后回到本小隊

各小隊依次報告完后，中隊長轉身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長報告："報告中隊輔導員，本中隊有少先隊員x人，出席x人，（缺席x人）。報告完畢。"

中隊輔導員答："接受你的報告，很高興參加你們的隊會，并預祝隊會圓滿成功。"中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。

第二項：請全體同學起立，行隊禮，出旗，禮畢

第三項：唱《中國少年先鋒隊》

第四項：春風吹綠了楊柳，樹木是我們生活中離不開的，樹可以擋狂風、避暴雨，吸收灰塵和減音，還可以防止水土流失，減少水旱災害，樹給我們提供著良好的生活環境，給我們帶來生命，愛護樹木、植樹造林是我們小學生力所能及的事。同學們，愛護花草樹木，增強環保意識，應該從我們自己做起，從身邊做起。下面我宣布“保護環境從我做起”主題隊會現在始！

第五項：活動開始首先請欣賞歌曲《春天在哪里》（安逸賢）

主持人（李響）：春天在哪里呢？

齊說：瞧，春姑娘來了！

春故娘帶領小動物們上場（花環）。

春姑娘：無垠的碧野，芳草郁郁，燦爛的陽光映照著大地，嫩芽抽出素淡的新綠，柳絲穿上婆娑的群衣，世界依然那么美麗。

環保主題班會主持稿篇二十一

方：同學們好。今天由我和倪匡潔同學一起主持關于環保主題的班會。嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機與活力。

倪：綠是植物放射的生命之光。

方：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機。

倪：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。

方：綠色保佑動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……

倪：綠色養育著人類，有了綠色，才有了人類的生生不息……

方：俯視我們賴以生存的土地，她碧玉鑲嵌，翠帶長繞。

倪：那是因為有青山綠水在用真摯恬靜的情意滋潤著。

合：所以，我們喜愛充滿生機與活力的綠色!

方：我們時刻記著自己是環保小衛士，肩上有義不容辭的責任。

合：下面進入第一樂章《環保無價》。

第一樂章《環保無價》

方：讓我們放開眼界看一看吧，瞧，我們偉大的祖國幅員遼闊，山川壯麗，有世界上最高的山，最大的黃土高坡和巖溶地帶，有許許多多的江河湖泊：長江、黃河、淮河……

倪：有世界上最豐富植物。尤其是西雙版納原始森林，那里植物特別多，景色迷人。東北的興安嶺，茫茫林海，一碧千里。看，這是聞名世界的桂林山水，這里山青、水秀、洞奇、石美，多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀!

(點擊播放桂林山水視頻)

第二樂章《環保憂思》

方：感謝大自然創造了這無價的綠色，感謝這無價的綠色裝點著祖國山河。如果說剛才第一樂章是歡快的，那么第二樂章可就讓咱們深思了。

合：下面進入第二樂章《環保憂思》。

倪：地球這么美麗，可她卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢?接下來看看我們傷痕累累的地球媽媽。

(點擊播放多媒體展示圖)

方：十大全球性問題：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。

倪：蔚藍明鏡般的天空，清新的空氣，清澈見底的河流，綠色的森林原野，這是人類祖先享受過的最佳自然環境。如今，科學技術高速發展，生產資料和生活水平也高速增長，但伴隨來的是生產和生活垃圾、廢料對生態環境的日益破壞。請同學們看看， 天上地下白、黑、黃色污染都不同程度地影響著我們的健康，我們的家園在呻吟。

第三樂章《環保行動》

合：下面進入第三樂章《環保行動》

倪：可見，保護環境對于人類來說太重要了。

方：作為地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。

倪：既然綠色是無價的，讓我們班的環保小天使行動起來吧。

方：我們期盼天空再次蔚藍，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純凈。可是，我們少先隊員能為環境保護做些什么?

倪：面對這些問題，我們應該如何做?請大家談談自己的想法。我們采取環保知識搶答和討論的方式進行。首先，進行環保知識搶答。

方：第一題，為保護藍天，我們在出門時，應該怎么做?請大家搶答。(同學們說出答案后，點擊鼠標顯示答案)

倪：第二題，減少“白色污染”我們應該怎么做?請搶答。(同學們說出答案后，點擊鼠標顯示答案)

方：第三題，植樹節為每年的哪一天?請搶答。(同學們說出答案后，點擊鼠標顯示答案)

倪：第四題，世界水日是每年的哪一天?請搶答。(同學們說出答案后，點擊鼠標顯示答案)

方：下面我們進行討論。一，我們應該怎樣節約用水? (組織同學們討論，然后得出結論)

1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。

2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

3、隨手關緊水龍頭。

倪：第二，我們應該怎樣節約用電?

1、隨手關閉教室和宿舍內的燈，做到人走燈滅。

2、每天少看一分鐘的電視等。

3、能在白天做完的事情盡量不要放到晚上。

方：第三，我們應該怎樣保護校園內的花草樹木?

1、不要隨意踐踏草坪。

2、不攀摘鮮花綠葉。

3、按時給花草澆水。

倪：第四，我們應該怎樣節約糧食?

是的，同學們的回答都很好。糧食的生產過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節約糧食，就是節約資源，就是環保。

方：是啊，就像我們學的《閔農》這首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學們，我們可以為環保做很多的事，我希望全體同學們積極行動起來，讓我們更多地了解環境污染與環保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請聽我們中隊給全校少先隊員的倡議書。

倪：少先隊員們：我們是祖國的未來和希望，應該成為環境保護的小模范。為此，我們向少先隊員倡議：人人爭當 “環保小衛士”。

1、積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞環境的人和事。

2、從我做起，從小事做起----愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

3、節約能源，隨手關燈、關好水龍頭。

4、節約資源,盡量不使用一次性物品。

5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。

第四樂章《環保暢想》

方：下面進入第四樂章《環保暢想》。我們是祖國的未來，是未來環境的主人，我們從小就要逐步樹立熱愛環境、保護環境、與自然和諧共處的綠色文明意識。

倪：我們對祖國的未來面貌有著美好的憧憬，讓我們暢想未來吧!請聽朱嘉萌、王語瞳、胡星源、姚星雅等同學們表演的《拍手歌》。

(表演同學們上場)

你拍一我拍一，不要亂扔臟東西;

你拍二我拍二，盡量少用塑料袋;

你拍三我拍三，用完電燈隨手關;

你拍四我拍四，認真寫字節約紙;

你拍五我拍五，少坐私車多走路;

你拍六我拍六，廢舊電池別亂丟;

你拍七我拍七，穿著整潔勝新衣;

你拍八我拍八，電器不用插頭拔;

你拍九我拍九，節約用水要持久;

你拍十我拍十，爭當節能小衛士。

方：我們愿意親自用手，建設我們自己綠色的家園。下面請聽《節約用水》。

(第二組表演者繼續上)

水，水，水，很寶貴。

一滴水，不浪費。

點點滴滴珍惜它，節約用水靠大家。

今天我來教一教，節約用水有高招：

洗米洗菜洗水果，剩水澆花營養多;

洗臉洗手水不換，用完還可拖地板;

洗澡冷水莫放過，桶盆接住沖廁所;

有水生活真豐富，用完擰緊水龍頭。

一水多用真聰明，節水還靠有心人。

人人都做有心人，有限資源享不盡!

方：感謝同學們為大家帶來的精彩表演。下面進行第五樂章《環保旋律》。

第五樂章《環保旋律》

方：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼。

倪：原以為你是那么堅強，沒想到你的眼淚在流淌。

方：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長!

倪：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。

合：讓我們齊聲共唱《同在藍天下》。

方：是啊，如果不再擁有清甜的山泉。

倪：如果不再擁有綠色的波瀾。

方：如果不再擁有小鳥的歌聲。

倪：人類在這世界上將會多么孤單。

合：我們同住一個家，我們同在藍天下。伸出你的手，伸出我的手，把美麗還給自然。獻出我們的心，我們的愛，永遠—永遠—永遠保護好我們的地球家園!

方：班會到此結束。下面請班主任講話，大家歡迎!

環保主題班會主持稿篇二十二

主持人：老師、同學們，你們好！歡迎大家光臨我們x班“環保節能，愛我校園”主題班會，讓我們共同度過一段美好的時光！

主持人：我是今天的主題班會的主持人張藝璇。下面請看，

（一）出示：遵照環保健康簡單生活二十五條來行動。

1.少用塑料袋，購物用布袋，買菜用菜籃，提垃圾采用垃圾桶。

2.外出吃飯帶一雙筷子，不用一次性筷子。

3.不用一次性電池，改用可充電電池，用過的電池交到電池回收站。

4.少用化學洗滌用品、化妝、護理用品，譬如染發劑，減輕對水的污染，對自身健康的危害。

5.不捕捉、銷售、或宰殺野生動物，不吃野生動物,遇到此類事情，舉報。

6.關愛野生動物，不打攪它，不侵犯和侵占和破壞他們的領地。

7.守護家園，不在公共場所亂扔垃圾。

8.垃圾分類，廚余果皮放在一起，高溫發酵作肥料，玻璃塑料放在一起，拿去回收和再生，提高垃圾回收率，減少污染。

9.節約用水，節約用電。節約用紙。

10.過簡單生活，不大吃大喝，不浪費食品。

11.不過度消費，少購物，少買衣服。不買印染質量不合格的，掉色的、有較深氣味的衣服。

12.簡化裝修，采用環保健康裝修。

13.保護海洋，不采珊瑚礁。

14.守護神山，不亂砍亂伐。

15.守護圣湖，不向美舍河、東西湖、南麗湖、南渡江等自然水體排放污水。

16.住簡單一點，以適度為宜，少占有土地。錢是自己的，資源是大家的。

17.適當減少旅游和出行，若要出行，或旅游，盡量用環保健康的交通工具，如以步代車、騎單車、坐大巴車、火車。盡量不要一個人開一部車。

18.旅游時，采用環保健康簡單方式，吃住簡單一點，帶上牙刷、筷子、梳子等，不用一次性物品，不每天更換床上用品，在景區，盡量徒步，不驚擾動物，損害植物。行前，多背一公斤，帶給當地孩子或困難家庭。

19.不使用過度包裝產品。

20.盡量用本地產品，減少運輸所帶來的資源消耗。

21.減少燥聲污染。

22.把舊物捐出去，支持環保，同時幫助弱勢。

23.多利用舊物，多去二手店，多與人互換或共享物品。

24.不做占用較多土地森林河流海洋資源、污染和破壞自然環境、排放超標、殺雞取卯的經營和生產。

25.多做與當地合作的使當地人受益的開發、經營和生產，多做；公益性和慈善性開發、經營和生產。

從“關閉電器的同時拔掉插銷、將燈泡換成節能燈泡、減少使用塑料袋、將空調調高至夏季26℃冬季16℃、使用節水馬桶”五個生活細節做起！我們的家園，我們世世代代永遠保護她，讓我們生活在這片土地上，世代永遠和諧幸福安康。